2.2承担对社会的责任 同步练习
第二课第二框《承担对社会的责任》练习题(人教新课标九年级上)doc

第二课第二节承担对社会的责任
1、古往今来,多少英雄豪杰、仁人志士、模范人物,将他们的聪明才智、赤胆忠心乃至鲜血生命奉献社会。
这段话告诉我们
A人人都要做信守承诺的人
B承担责任不言代价与回报,是英雄人物要做的事
C作为公民要胸怀天下,承担起关爱社会的责任
D他们在维护国家尊严
2、下列能体现社会责任感的句子是
A欲穷千里目,更上一层楼
B海内存知己,天涯若比邻
C先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D劝君更进一杯酒,西出阳关无故人
3、维护国家尊严是
A国家领导人的责任 B军队的责任
C每个公民义不容辞的责任 D成年公民的责任4、我们生活的社会应该是
A人人相互关爱的社会 B只对个人负责的社会
C人人为我的社会 D只讲奉献,不讲索取的社会5、热心公益,服务社会是
A志愿者的责任
B为了让更多的人关注你
C为了承担社会责任,帮助他人,提升自身价值
D老师对学生的希望
6、下列能体现承担社会责任的是
①某校八年级二班的同学利用休息日向市民宣传防火知识
②一位普通市民向环保部门举报某化工厂夜间偷偷排放未经处理污水的行为
③小军在上课前准备好自己的作业
④某市民携带易燃易爆物品乘坐公交车
A①② B②③ C③④ D①③
7、“热爱自己的祖国是理所当然的事”,所以我们要
①维护国家的尊严②维护国家的尊严和利益
③主动为国分忧、勇担重任,与国家共渡难关④肩负铸造民族辉煌的重任A①②③④ B①③④ C②③④ D①②③
8、我们应该怎样维护国家的尊严?。
九年级政治承担责任服务社会同步练习五人教版

承担责任服务社会同步练习某某座号班级分数一.选择题(下列各题只有一个正确答案,请你把它选出来,每小题2分,共计40分)1.责任的含义是()A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④2.在社会舞台上,每个人都()①只扮演一种角色②扮演着不同角色③因不同的社会身份而负有不同的责任④可以根据需要选择承担或不承担责任A.①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④3.对于中学生来说,自觉承担责任就是()①自己的事情自己做②努力做好其他力所能及的事③对自己做的事负责④只做自己喜欢做的事A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④4.富有责任心的人面对承担责任的代价和回报,他们的做法是()A.不言代价与回报 B. 逃避 C .放弃 D .讲物质报偿5.为了使市民更好地爱护环境、节约用水,九年级(2)班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“爱护环境、人人有责”的公益宣传活动。
对此引起不少同学的争议,下面观点正确的是()A. 这是个社会问题,光靠几位同学宣传是徒劳的B. 虽然这几位同学的力量不够强大,但会得到众多人的积极响应C. 这样做会影响同学们的休息,最好不参加D. 他们只不过是想表现自己,没有什么好处6. 在我们日常生活中经常看到这样一些现象:教室里纸篓内扔满了垃圾,却没有一个同学愿意顺手换一个垃圾袋;公园里刚刚冒出新芽的草坪上,一大群人若无其事走来走去;广场上一个水龙头长时间在哗哗淌水,却没有一个人伸手去修理。
这些做法是()A. 正确的,因为每个人都要做好自己份内的事B. 错误的,因为他们没有社会责任感C. 正确的,因为他们对每个人的责任都很明确D. 正确的,因为只有大事情才可以培养一个人的责任心7.小明所在的班级要参加演讲比赛,同学们一致推举口才不错的小明参加,小明怕影响自己的学习不想参加比赛。
小明的想法是()①缺乏责任心的表现②懂得学习重要性的表现③正确处理学习与比赛之间关系的表现④缺乏奉献精神的表现A. ①④B. ①③④C. ②③D. ①②8.根据第7题材料回答:我们应该告诉小明()①这些事情不是我们自愿做的,但人们仍要承担责任②关爱集体,人人有责③为班集体争光比学习更重要④我们要做负责的公民A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ②④9.“金无足赤,人无完人”,每个人都可能会犯错误,面对自己的错误,正确的做法是()①推卸责任②敢于承认错误③拒不认错④承担由于错误带来的后果A. ①②B. ①④C. ①③D. ②④10.“花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任……世界上万事万物,都有自己的责任。
九年级政治承担责任服务社会同步练习二人教版

承担责任服务社会同步练习班级__姓名得分A.责任可以来自于对他人的承诺B.责任可以来自上级的任命C.责任可以来自法律的规定D.责任对我们初中生来说没有任何意义2.下列观点正确的是A.作为子女,一切听从父母的是我们的责任B.作为朋友,讲哥们义气是我们义不容辞的贵任C.不自觉承担相应的责任,对自己负责,我们同样能长大成人D.当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任3.对于人的成长来说,( )是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
A.承担责任 B.听老师的话C.顺其自然 D.发奋学习4,对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。
面对责任不言代价与回报A.是优秀共产党人才有的情感B.是最富有责任的人具有的情感C.是高级领导才有的情感D.是优秀教师才有的情感5“大河有水小河满,大河无水小河干”这一谚语说明A.大河怕无水,小河不怕没水B.集体利益与个人利益是相互依存的C.个人利益与集体利益无关D,集体必须充分保护个人利益6.下列观点错的是A.小明说:“我们在搞好学习的同时,还要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。
”B.国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识C.我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任D.小伟说:“参加公益活动、服务社会是大人们的事,与我们初中生无关。
”二、判断题。
对的打“√”,错的打“×”。
1.小玉经常借同学的钱非要等到同学催她还了她才还。
( )2,只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐社会。
( )3.负责任就是把自己份内的事做完,别人怎样与我无关。
( )4.一些大中专学生志愿者暑期开展文化科技卫生“三下乡”活动,主要是想得到上级的表扬。
( )5.我们要努力营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
( )6.责任产生于社会关系之中的相互承诺。
( )三、问答题1.我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
承担对社会的责任基础知识及习题

2.2承担对社会的责任1.承担对社会的责任的表现2热心公益服务社会.(2012武汉)1.毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧,来到新疆生活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教,用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。
她的事迹说明①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现②义务支教、服务社会,是我们义不容辞的法定义务③热心公益,在奉献中提升自身的价值④参与社会公益活动,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围A.①②③B.①③④C.①②④答:B(2012四川资阳) 2.近年来,中国海洋主权被侵犯的事件频现。
2012年3月,根据《中华人民共和国海岛保护法》,国家海洋局公布了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述。
同时中国海监进一步强化了在渤海、东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维权巡航执法行动,维护国家的利益和安全。
对此,下列认识正确的是①当国家利益受到损害时,我们应有对祖国的高度责任感②当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益③维护国家安全是每个公民应尽的义务④国家的安全与公民个人的安全无关A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【2013山东聊城】3.上大学期问,他发现媒体报道了“毒豆芽”、“毒鸡蛋”等食品安全事件。
“生产安全放心的蔬菜难道很难吗?”经过反复思考和论证,他认为,生产安全蔬菜一定会有巨大的市场。
便产生了回乡创业带富家乡的想法。
材料体现了()①个人与国家、集休的命运是联结在一起的,我们要关注国家,关注社会②要正确认识社会,辩证地、理性地分析问题③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面④拼搏奋斗,让人生出彩,让生命增值A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④(2013湖北武汉)4.12岁花样年户的何玥,在得知自己的生命只剩三个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。
小何玥去世后,她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。
他的事迹其实我们①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现②要热心公益,在风险中提升自身的价值③在社会生活中,不同的社会身份均负有的相同的责任④参与社会公益活动,是公民义不容辞的法律义务A.①②B.②③C.③④D.①④(2011年南充市中考真题)5.大学生徐本禹到贫困山区支教.深圳爱心大使丛飞累计捐款捐物300多万元支持178名贫(B)困儿童上学。
部编版 八年级 道德和法治 上册 第三单元 勇担社会责任 同步练习

第三单元勇担社会责任同步练习一.单项选择题1.2019年8月,江准爱心小站的志愿者来到准安国家农业科技园,为困境儿童开展书包捐赠、科普知识宣讲等活动,给他们传递温暖,帮他们树立信心。
志愿者们的行为()A.是为了获得更多的个人利益B.有助于实现自己的人生价值C.是承担责任、诚实守信的表现D.能杜绝社会中不文明的行为2.社会主义核心价值观与中华优秀传统文化是一脉相承的。
下列古语中与爱国、敬业、诚信、友善价值准则蕴含道理一致的是()①好逸恶劳,骄奢倦怠②赠人玫瑰,手有余香③一诺千金,言而有信④见利忘义,见危不扶A.②③B.①③C.②④D.①②3.看到老人迷路就主动报警;遇到孩子跌倒,积极扶起;看到有人痛哭,默默地递张纸巾这些举手投足、微不足道的善意,不仅能影响他人的一生,有时甚至能拯救生命。
这些暖心的人和事()①践行了社会主义核心价值观②传递了社会正能量③发扬了中华民族的传统美德④唤醒了人们向善的力量A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④4.2019年10月12日,一位骑行者跪地救人的视频在浙江湖州引发热议,不少网友纷纷为他的沉着冷静和教科书式的急救点赞。
这十多分钟,虽素昧平生却拒绝冷漠,这一跪、这一捧,是从未缺席的暖和爱。
为学习这样的善举某班级拟召开主题班会。
下列最适合的主题是()A.鞠躬尽瘁,死而后已B.静以修身,俭以养德C.赠人玫瑰,手留余香D.敏而好学,不耻下问5.在2019年5月10日晚举行的北京冬奥会倒计时1000天庆祝活动上,北京2022年冬奥会志愿服务行动计划向社会各界正式发布。
现场,志愿者代表发出《奉献冬奥•圆梦未来》倡议书,号召全球志愿者积极参与和投身北京冬奥会志愿服务。
志愿者积极参与志愿服务()①体现了关心社会发展,参与社会生活②是服务社会的亲社会行为③有利于志愿者融入社会,在社会中成长④有利于实现人生价值A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.2019年3月5日,据网易新闻报道,江苏宿迁一老人推着电动车在路口不敢过马路。
最新部编版八年级上册道德与法治第三单元勇担社会责任同步练习

第三单元勇担社会责任同步练习一.单项选择题1.浙江杭州一老人在公交车上突发心脏病晕倒,司机沈师傅一边给老人服下急救药,一边做心肺复苏持续5分钟,将老人从死亡线上回。
这一行为()①彰显了高度的社会责任感②是为了获得整个社会的赞扬③积极服务社会、传递了正能量④用实际行动提升了生命的价值A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.小林上初中后,就感觉与父母的关系疏远了很多,父母对自己很关心,自己也想对他们说说心里话,可话一出口,就变了味道,有时还会采取故意作对的方式,让父母很不高兴,为此小林很苦恼。
对小林的行为后果,你认为正确的看法是()A.小林的行为是青春期正常的现象,没什么大不了的B.小林的这种行为可能产生不良的后果,我们应加以克服C.小林与父母之间由于年龄的差距,存在代沟D.说明小林已有了自主的意识,这是很好的现象3.诗人于淑然在《感谢你》中写到:“感谢明月照亮了天空/感谢朝霞捧出了黎明/感谢春光融化了冰雪/谢大地哺育了生灵/感谢母亲赐生命智慧/感谢生活赠友谊爱情/感谢苍穹藏理想幻梦/感谢时光长留永恒公正/感谢生活/感谢和平/谢这一切一切,这所有感谢这美好的所有,”诗中告诉我们()A.个人的成长离不开他人的关心和帮助,我们要有感恩之心B.感恩是诗人于淑然每天忙碌的主要事情C.感恩是生物的本能D.我成长了,每天都要把诗中的一切感谢一次或多次才对4.在现实生活中,帮助别人不一定会达到预期效果,有时甚至会被人误解,自己还会受到委屈。
因此帮助他人()A.需要先看看帮助的是什么人 B.不仅需要热情,也需要智慧C.要看能不能得到别人的赞扬 D.不仅要讲方法,也要讲回报5.91岁的农村孤寡老人刘盛兰,17年来未添一件新衣,但当把拾荒攒下的7万多元资助给100多个贫困学生时,脸上洋溢着笑容。
从刘爷爷身上你感受到了()A.生命的价值在于不断延伸生命的长度 B.诚实守信是中华民族的传统美德C.关爱他人就是善待了自己D.帮助他人既是一种付出,也收获内心的安宁和快乐6.同桌小宇家境贫穷,我特意从家里带一些零食给他,结果他很不高兴,认为我在嘲笑他,这让我很尴尬。
【初三政治试题精选】九年级政治上册承担对社会的责任同步检测试题(附答案)

九年级政治上册承担对社会的责任同步检测试题(附答案)九年级政治上册承担对社会的责任同步检测试题(附答案)九年级政治上册承担对社会的责任同步检测试题(附答案)
5 c 九年级每框1练(带解析和答案)
第一单元第二
2.2承担对社会的责任
一、最佳选择题(每小题3分,共24分)
1(2018 泰安中考)“感动中国”2018年度人物李隆,入伍13年,爱岗敬业,英勇善战,先后参加灭火抢险救援战斗3 100多次,抢救遇险群众760余人,尤其是在“5 12”汶川大地震抗震救灾中,带领战友们不顾生命危险,创造了一个又一个生命救援奇迹。
这表明李隆()
①只知道爱惜他人的生命,不懂得珍爱自己的生命
②是一位积极承担责任的人
③在不懈追求中创造有价值的人生
④在奉献中实现了人生价值
A①② B②③④ c①③④ D①③
【解析】选B。
本题综合考查学生对责任、人生价值等知识的理解能力。
李隆冒着生命危险创造了一个又一个生命救援奇迹表明了他积极承担责任,不断创造和提升人生的价值,令中国感动。
可见②③④符合题意,①错误,故选B。
2(2018 潼南中考)今年4月,又一批优秀大学毕业生通过选拔到我县农村基层担任“村官”,对大学生到农村基层任职的做法,你认为下列理解错误的是()
A他们在追求个人名利
B这是他们勇于承担社会责任的表现
c他们积极投身社会实践,服务社会
D他们既支援了农村建设,又使自身价值在奉献中得以提升。
人教版九年级道德与法治习题-承担对社会的责任

2.2承擔對社會的責任課前預習單項選擇題1.熱心公益、服務社會是()A.志願者的責任B.為了讓更多的人關注自己C.為了承擔社會責任,幫助他人,提升自身的價值D.別人對我的期望2.下列不能夠體現“胸懷天下,承擔社會責任”的是()A.一個人的價值應看他貢獻了什麼,而不應該看他取得了什麼B.天下興亡,匹夫有責C.捧著一顆心來,不帶半根草去D.人不為己,天誅地滅3.青少年時期的魯迅,從當海軍到學習礦業,又改為學醫,最後選擇文學作武器,來喚醒億萬人民。
魯迅先生的事蹟表明()A.他的興趣廣泛B.他對自己不負責C.他能主動為國分憂、勇擔責任D.他從來不考慮個人利益4.下列說法正確的是()A.只有在國家尊嚴受到侵犯時,我們才要挺身而出B.每個公民都有責任維護國家尊嚴C.只有國家處在危難時刻才需要承擔對國家的責任D.只有在與外國人打交道時,才要維護國家尊嚴2.2承擔對社會的責任課堂練習一、單項選擇題1.“不要問國家為你們做些什麼,而要問你們能為國家做些什麼?”這句話告訴我們()A一個人要勇於承擔社會和國家的責任B一個人的責任意識就是要對國家和社會負責C一個人只要為國家做有益的事情,而國家不要為個人做什麼事情D關注社會也就是關注自己2.對下圖中人物行為的正確評價是()A.他們具有環保意識B.他們愛清潔、講衛生C.他們缺乏社會責任感D.他們舍小家、顧大家3.漫畫《責任》說明了我們要()①關心和愛護一切關心愛護我們的人②以自己的行動對社會負責③認清責任,就一定能成為負責任的人④關心社會,關愛他人A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4. 下麵內容中,體現公民承擔社會責任的是()①為印度洋海嘯地區捐款②向公安機關舉報某人犯罪行為③為迎接北京奧運會,許多人報名參加志願者服務④某企業為貧困學生設立助學金A . ①③④ B. ①②③ C . ①③D. ①②③④5. 下列能體現社會責任感的句子是()A、欲窮千裏目,更上一層樓B、海內存知己,天涯若比鄰C、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂D、勸君更進一杯酒,西出陽關無故人6.電視連續劇《闖關東》有這樣一個鏡頭:當日軍進攻哈爾濱的時候,朱開山一家冒險為抗日軍隊送飯,感動了很多觀眾。
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单项选择题1.热心公益、服务社会是()A.志愿者的责任 B.为了让更多的人关注自己C.为了承担社会责任,帮助他人,提升自身的价值D.别人对我的期望2.下列不能够体现“胸怀天下,承担社会责任”的是()A.一个人的价值应看他贡献了什么,而不应该看他取得了什么B.天下兴亡,匹夫有责C.捧着一颗心来,不带半根草去D.人不为己,天诛地灭3.青少年时期的鲁迅,从当海军到学习矿业,又改为学医,最后选择文学作武器,来唤醒亿万人民。
鲁迅先生的事迹表明()A.他的兴趣广泛 B.他对自己不负责C.他能主动为国分忧、勇担责任 D.他从来不考虑个人利益4.下列说法正确的是()A.只有在国家尊严受到侵犯时,我们才要挺身而出B.每个公民都有责任维护国家尊严C.只有国家处在危难时刻才需要承担对国家的责任D.只有在与外国人打交道时,才要维护国家尊严一、单项选择题1.“不要问国家为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么?”这句话告诉我们()A一个人要勇于承担社会和国家的责任B一个人的责任意识就是要对国家和社会负责C一个人只要为国家做有益的事情,而国家不要为个人做什么事情D关注社会也就是关注自己2.对下图中人物行为的正确评价是()A.他们具有环保意识B.他们爱清洁、讲卫生C.他们缺乏社会责任感D.他们舍小家、顾大家3.漫画《责任》说明了我们要()①关心和爱护一切关心爱护我们的人②以自己的行动对社会负责③认清责任,就一定能成为负责任的人④关心社会,关爱他人A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4. 下面内容中,体现公民承担社会责任的是()①为印度洋海啸地区捐款②向公安机关举报某人犯罪行为③为迎接北京奥运会,许多人报名参加志愿者服务④某企业为贫困学生设立助学金A . ①③④ B. ①②③ C . ①③ D. ①②③④5. 下列能体现社会责任感的句子是()A、欲穷千里目,更上一层楼B、海内存知己,天涯若比邻C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人6.电视连续剧《闯关东》有这样一个镜头:当日军进攻哈尔滨的时候,朱开山一家冒险为抗日军队送饭,感动了很多观众。
这说明了:()①国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识②表现了他们对祖国、对人民的高度责任感③“天下兴亡,匹夫有责”他们的精神值得我们学习④主动为国家分忧、与国家共度难关是我们义不容辞的责任。
A.①B.①②C.①②③D.①②③④7. 奥运圣火在巴黎传递时,遭遇少数“藏独”分子的干扰,火炬手金晶用她那残弱的身躯誓死捍卫圣火。
金晶的行为显示了她()①强烈的爱国情怀②强烈的责任感和使命感③自觉履行维护国家安全,荣誉和利益的义务④勇于保护国家财产的美德A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④8、“天下兴亡,匹夫有责”这句格言,现阶段被赋予新的内涵,它要求我们()A.在国家危难的时候,我们青少年应肩负起救国的责任B.发扬自力更生的创业精神,没有必要与其他国家和民族进行合作C.心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益D.应该胸怀祖围,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任9.“天下兴亡,匹夫有责。
”这里的“责”是指社会责任,我们要尽到社会责任就是要()①树立“我为人人,人人为我”的观念②积极参与各种公益活动③主动为国分忧,勇担重任④维护国家的尊严A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④10、当代青少年所肩负的历史责任是()A.努力学习,提高综合素质B.树立远大理想,实现人生价值C.争取国家独立、民族解放D.实现中华民族的伟大复兴11.作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。
下列不属于参与社会公益活动的是()A.向居民宣传防火知识。
B.参加学校组织的校园十大歌手比赛。
C.利用星期天参加义务植树活动。
D.到敬老院义务劳动。
12.第41届世博会和第16届亚运会两大盛会的会场内外,都活跃着成千上万的志愿者,他们不计报酬,用灿烂的微笑和优质的服务迎接着各方来客。
我们从中感受到①面对责任不计代价和回报,是有责任心的人的共同情感②争做志愿者应当成为我们中学生当前的主要责任③他们在参与社会公益活动的过程中,既承担着社会责任,又在帮助他人④我们应当在自觉承担责任中不断成长A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④13.今年4月,又一批优秀大学毕业生通过选拔到我县农村基层担任“村官”,对大学生到农村基层任职的做法,你认为下列理解错误的是()A.他们在追求个人名利B.这是他们勇于承担社会责任的表现C.他们在积极投身社会实践,服务社会D.他们既支援了农村建设,又使自身价值在奉献中得以提升14. 2011年4月24日,针对实现浙江省丽水市600多名贫困孩子心愿的“请让我来帮助你——手拉手大型结对公益活动”在杭州市青少年宫广场举行。
杭州市民和爱心人士纷纷参与,捐献故事书、书桌、篮球……这些杭州市民和爱心人士的行为()①是具有强烈的社会责任感,热心公益,服务社会的行为②在无私奉献中承担着社会责任③能获得更高的荣誉④诠释了责任的深刻内涵A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.2010年12月7日,党中央、国务院在甘肃兰州隆重举行全国防汛抗旱暨舟曲抢险救灾总结表彰大会。
获表彰的舟曲县武警中队副中队长王伟,在泥石流灾害中家人全部遇难的情况下,强忍悲痛在第一时间参与救援,和战友一起救出23名幸存者。
王伟的事迹表明A.承担责任只会付出代价,没有回报B.责任都来自于职业的要求C.作为公民要胸怀天下,承担起关爱社会的责任D.要维护集体利益,就得牺牲个人利益二、材料分析题16.材料一:李文是一名出租车司机。
他深切地感受到,出租车是城市流动的风景,于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士,美化新城市”的倡议。
材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料三:九年级4 班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动。
阅读材料,结合教材,请回答:(1)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么?(2)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有何教育意义?17.【感动神州】“香港好人”阿福,一位香港货柜车运输公司老板,一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者,一位在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者,最后倒在了青海玉树的土地上。
香港各大媒体高度评价了阿福的壮举,称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。
阅读上述材料,回答下列问题:(1)联系所学知识,评价他的行为。
(2)你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义?(3)怎样用实际行动向阿福学习?(至少答出两个方面,)课后练习三、实践探究题:18、假如你遇到下列问题,请你写出正确做法,并说出原因,要做到合情、合理、合法、切实有效。
(1)学校团委组织同学们星期天在人民广场进行法制宣传活动,李青说:“我已经和妈妈说好去动物园,活动我不参加了,反正少我一人也没关系。
”(2)某同学看到别人在为南方大旱捐款,讽刺说“多此一举。
有钱还不如去玩游戏。
”(3)小刚最喜欢看一本美化日本侵华战争的故事书。
答案:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A C C D C D D D D DB D A D C16 、(1)说明了每个公民在做好自己本职工作的同时,都应当承担对社会的责任。
(2分)(2)教育我们要确立“国家兴亡,匹夫有责”的意识,认识到每一个社会成员都负有关爱社会的责任。
虽然出租汽车司机、市民和学生的具体做法不同,但蕴含着共同的行为目标和价值追求,都是为了营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽责(4分)17、(1)阿福的行为体现了无私奉献的精神,热心公益,服务社会,有爱心,具有高度的社会责任感。
(2)①植树,捐款等。
②意义:在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(3)①学习上刻苦努力,迎难而上;②生活中有爱心,培养责任意识;主动承担责任;③我们在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任;④国家处在困难时刻,主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。
(答出两方面,符合题意,言之有理即可)18、(1)答:李青应当参加学校团委组织的法制宣传活动。
因为:①作为社会的一员,每个人都应自觉承担关爱社会的责任。
②多参加社会公益活动,既承担着社会责任,又帮助他人,在奉献社会的过程中提升自身的价值。
③当个人利益和集体利益发生矛盾时,应服从集体利益。
(2)答:该同学应当尽自己所能,捐款。
因为:①作为社会的一员,我们要增强社会责任感,主动关爱社会。
②国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
(3)答:小刚应该坚决不再看这本书。
铭记历史,树立正确的历史观。
因为:①维护国家的尊严是我们每个公民应尽的责任。
②当国家的尊严受到侵犯时,应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。