六年级语文下册第三单元测试题

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2022-2023学年人教部编版六年级下册语文第三单元测试卷 含答案

2022-2023学年人教部编版六年级下册语文第三单元测试卷 含答案

第三单元单元测试卷时间:90分钟 满分:100分一、积累运用 (33分)1.看拼音,写字词。

(7分)那个阳光 míng m èi( ) 的星期天,母亲 的劳作 dān wu( ) 了外出。

我听着 cu ō ( )衣服的声音流泪了。

母亲jīng huáng( ) 地 qīn w ěn( ) 我。

我yī wēi( ) 在 母亲的怀里,我看到太阳不断nu ó yí( ), 直至收走了全部光线。

2.根据下图可以推测出“杳”字的意思是。

(2分)3.按要求选择正确的答案。

(10分)(1)下列加点字的读音相同的一项是( )A.薄.雾 薄.纸B.倒.霉 翻箱倒.柜C. 呜咽. 吞咽.D. 卷.尺 试卷.(2)下列词语中没有错别字的一项是( )A.确乎 荒草 热泪盈眶 清风郎月B.停顿 绽开 念念叨叨 无可挽回C.沉郁绊倒千门万户伶伶莉莉D. 痕迹拨弄永无休止全神惯注(3)下列各组句子中,加点词语的意思相同的 一 项是 ( )A.这道题他讲得十分明白..。

你如果有意见,就要明白..地提出来。

B.他的白衬衫上有墨水的痕迹..。

地上还有车轮的痕迹..。

C.每个人来到世界上时都是赤裸裸...的。

你们这是赤裸裸...的侵略行径。

D.工厂的生产处于停顿..状态。

他停顿..了一下,又继续往下说。

(4)下列句子中有语病的一项是( )A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?B.灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

C.即使有时间,但母亲不会带我出去玩。

D.鲁滨逊在荒岛上的生活十分艰难。

(5)2022年6月5日,陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员乘坐神舟十四号载人飞船出征太空,下列哪句话无 法表达人们的自豪之情?( )A.在月光的衬托下,夜空像被铺上了一层银色的轻纱,分外迷人。

B.飞船,带着中国人的梦想在太空翱翔,托举起中华民族的“飞天梦”。

C. 中国空间站就是夜空中最亮的“星”。

部编版语文六年级下册第三单元测试试卷(含答案)(4)

部编版语文六年级下册第三单元测试试卷(含答案)(4)

部编版语文六年级下册第三单元·一、书写(共10分)1.(本题10分)看拼音,写词语。

jué chátàn xīpái huái wēi fēnɡzhēnɡrónɡxiūzhǐshí ɡuānɡjīnɡhuánɡqīn wěn yīwēi二、填空题(共11分)2.(本题11分)品读句子,完成练习。

(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?第一句话用_______、______来比喻过去的日子,这样写的好处是_____________________;第二、三句中的“痕迹”是指___________,“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连________的痕迹也没留下,因而感到_________________。

(2)我一声不吭,盼着。

……我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。

看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

“一声不吭”在这里共出现了三次。

第一次“一声不吭”,是因为“我”仍________”;第二次“一声不吭”,是因为“我”仍__________;随着光线“暗下去”“凉下去”“沉郁下去”,“我”的心越来越_____________,第三次“一声不吭”,是因为“我”已经沉浸在____________之中了。

在这个过程中,“我”明白了___________________。

三、选择题(共10分)3.(本题2分)找出下列词语中带点字注音正确的一组是()A.卧(wò)室徘徊(huí)饶(rào)有趣味B.模(mō)糊耽(dān)误无可挽(wǎn)回C.依偎(wèi)柔媚(mèi)热泪盈眶(kuànɡ)D.绽(zhàn)放念叨(dao)翻箱倒(dǎo)柜4.(本题2分)“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”对这句话理解有误的一项是()A.这句话写出了作者对人生的思考。

部编版六年级语文下册第三单元复习测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第三单元复习测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第三单元复习测试题(含答案)(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音,写词语。

(8分)1.过去的日子如薄雾,被初阳zhēnɡ rònɡ()了,没有留下一丝痕迹。

过去的日子又像()duǒ cánɡ在哪儿了,找也找不到了,光阴无可挽回地xiāo shì()了。

2.我仰望着太阳yī wēi()着云朵,在轻轻悄悄地 nuò yí(),我内心感到 chòu chànɡ(),感到jīnɡ huánɡ()。

我只能掩面tàn xī(),只能pái huái()等待。

二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)1.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。

2.薄.(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄.(bòbóbáo)荷的香味。

3.“你挨.(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨.(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。

三、给下列句中加点词选择正确的解释。

(填序号)(3分)日子:①日期;②时间(指天数);③指生活或生计。

1.过去的日.子.如轻烟,被微风吹散了。

()2.现在日子..富裕了,人们更注重生活品质了。

()3.今天是一个特殊的日子..。

()四、选择题。

(12分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.吓唬.(hǔ)耽搁.(gē)绽.开(zhàn)沉郁.(yù)B.缥缈.(miǎo)急遽.(jù)惆怅.(chàng)依偎.(wèi)C.消逝.(shì)华侨.(qiáo)擦拭.(shì)叮嘱.(zhǔ)D.沉寂.(jì)翻阅.(yuè)包裹.(guǒ)张皇.(huāng)2.下列词语书写正确的一项是( )A.缥渺依偎揉开翻箱倒柜B.滋味明媚绊脚全神贯注C.答应惊惶担搁胡思乱想D.盼望浅显鼓厉空空落落3.下列语句中加点词语使用错误的一项是()A.时光易流逝..,我们要珍惜。

人教版六年级语文下册第三单元测试卷(含参考答案)

人教版六年级语文下册第三单元测试卷(含参考答案)

人教版六年级语文下册第三单元测试卷(含参考答案)一、积累与运用。

(35分)1、读拼音,写词语,书写应美观。

(8分)hán hu cūbào móguǐféi pàng bōxuēāi sīkǒng bùchuīshìyuán( ) ( ) ( ) ( ) ()()()()2、按要求填空。

(6分)“鼎”字是______结构,用部首查字法,先查_____部,再查____画,第六笔的名称是________。

“鼎”在字典中的解释有:A、古代用来煮东西的器物,有三足两耳。

B、比喻王位、帝业。

C、大。

⑴请结合语境,给句子中的“鼎”字选择正确的解释。

①中国高铁技术先进,现在已开始问鼎欧洲大陆,开辟了新的市场。

()②在全国人民鼎力协助下,云南地震灾区人民正在重建家园。

()请再写出两个含有“鼎”字的成语:_________________ ________________3、补充词语,并填空。

(6分)()()凛然视()如归百折不()前()后继奋不()()临危不()鞠躬尽()死而后()这些词都是__________________________________________________________________你还能写出几个这样的词语吗?________________ _____________________ _______________4、用“严”“励”各组成不同的词语,分别填在下面句子的括号里。

(5分)严:________ _________ _________为了维持社会秩序,必须()打击刑事犯罪分子。

⑵我们要()认真地完成这项任务。

⑶两个小战士互相鼓励,互相帮助,经受了()的考验,终于走出了草地。

励:_________ __________⑷我的学习进步了,老师()我说:“还要再接再厉,更上一层楼。

”⑸老师经常用“有志者事竟成”这句话()我们。

第三单元(单元测试)-部编版语文六年级下册

第三单元(单元测试)-部编版语文六年级下册

六年级下学期语文科第三单元练习一、看拼音写词语。

duǒcáng míng mèi juécházhēng róng yítíng wēi fēng二、选出下列加点字中读音有误的一项,把序号填在括号里。

1.A.惊.惶(huāng) B. 蚁穴.(xué) C. 挨.时间(ái) ()2.A.旋.转(zhuǎn) B. 依偎.(wèi) C.泪潸.潸(shān) ()3.A.缥.缈(piāo) B. 耽.搁(dān) C. 翻箱倒.柜(dào) ()三、给加点词语选择正确的解释。

A.在一个地方来回地走B.比喻犹疑不决C.比喻事物在某个范围内来回波动、起伏1.我徘徊..在人生的十字路口,不知该何去何从。

()2.这个人一直在学校门口徘徊..,不知道要干什么。

()3.这个工厂的年生产值一直在三百万元左右徘徊..。

()四、选择题。

1.下列选项中,字形有误的一项是()。

A.确乎不禁叹息B.拔弄漫长亲吻C.何曾游丝绊倒D.沉郁画报赤裸裸2.思思阅读朱自清的散文时遇到了下面这句话,她对“憧憧”的猜测正确的是()。

任你人影的憧憧,歌声的扰扰,总像隔着一层薄薄的绿纱面幂似的。

A.读chōng chōng,形容往来不定B.读chōng chōng形容一层又一层C.读zhuàng zhuàng,形容往来不定D. 读zhuàng zhuàng,形容一层又一层3.下列词语中,依次填人横线处最恰当的一项是()。

错过了最后一班轮渡,于是他们在那座的小岛上多了一天。

A.荒乱耽搁B荒乱耽误 C.荒凉耽搁 D.荒凉耽误4.下列句子与“太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了”运用的修辞手法不同的是()。

A.这是在花园里,群花都还做她们的清梦。

B.树上的鸟儿在欢唱,好像也在为我高兴。

C.阳光如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。

部编版小学六年级语文下册《第三单元》测试题及答案

部编版小学六年级语文下册《第三单元》测试题及答案

部编版小学六年级语文下册《第三单元》测试题及答案一、读句子,给多音字选择正确的读音,打“√” 。

1.传说,山的那边藏(cáng ?zàng )着无数宝藏(cáng ?zàng )。

2.这个小组太散(sǎn ?sàn)漫了,还不如趁早解散(sǎn ?sàn)。

3.尽(jìn ?jǐn)管他已经尽(jìn ?jǐn)力了,但是成绩还是不太理想。

4.这个应(yìnɡ ?yīnɡ)用应(yìnɡ ?yīnɡ)该再完善一点儿。

二、看拼音,写词语。

三、火眼金睛,辨字组词。

四、在括号里填上合适的词。

()的桃花()的燕子?()的太阳()的同学()的心()的日子五、按要求完成句子练习。

1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

(仿写比喻句)2.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句)3.他们的热情,使我热泪盈眶。

(用加点词语造句)六、阅读课文片段,完成练习。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。

我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1?给下列加点字注音。

()()()空虚头涔涔?泪潸潸2.《匆匆》是现代著名作家_______的一篇脍炙人口的_______,文章紧扣“_______” 二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝_______和_______。

3.选文中画横线的句子运用了_______的修辞手法。

4.面对如此匆匆而过的时间,你有何感想??七、阅读乐园。

和时间赛跑读小学的时候,我的外祖母去世了。

六年级语文下册第3单元试卷

六年级语文下册第3单元试卷

六年级语文第三单元测试题一、拼音。

(7分)1、看拼音写词语。

(5分)Kǒng bù jiān ruì chōu tì yú lè xīng wàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给句子中带点的字选择正确的读音,画上“——”。

(2分)(1)妹妹换上了新夹(jiájiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。

(2)他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸,显然是受过酷刑了。

二、汉字、词语。

(20分)1、按查字典的要求填空。

(3分)“舅”字结构,用部首查字法先查部,再查画,这个字的第三笔是;用音序查字法先查大写字母,再查音节。

2、照例子,给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字,然后组词。

(2分)例:昔腊(腊月)欠()()3、搭配要恰当,用直线连起来。

(3分)伟大的态度含糊地问慈祥的力量奇怪地说严峻的面庞坚决地回答4、先把下列词语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

(3分)精兵()政千()一发一()不苟死得()所(1)后来才知道,在这()的时刻,是郝副营长划着了火柴。

(2)周总理审阅文稿时一边看一边思索,总是()地工作着。

5、选词填空。

(4分)维持坚持保持支持(1)面对凶残的敌人,父亲仍然()着他那惯有的态度。

(2)交警叔叔站在十字路口()交通秩序。

(3)我们学校在这次校外实践活动中,得到了办学单位的()。

(4)老师带病()给我们上课,我们都深受感动。

6、按一定顺序重新排列下面的词语。

(2分)解决问题发现问题观察问题分析问题7、在括号里填上合适的关联词语。

(3分)()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。

()是什么人,谁向我们指出()行。

三、句子及其它。

(20分)1、按要求写句子。

(5分)(1)法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

人教版小学六年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

人教版小学六年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。

”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。

(二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。

(6分)1.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。

2.薄.(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄.(bòbóbáo)荷的香味。

3.“你挨.(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨.(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.聪明..( )的时候,知道找事情做。

..( )的人,在空虚2.在渐渐暗下去的虚无缥缈..( )了什么。

..( )的光线里,我似乎明白(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。

(8分)小鸟在树枝上鸣叫。

(1)心情好:(2)心情不好:2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。

B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。

3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。

(5分)( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。

( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。

( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。

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六年级语文下册第三单元测试题
姓名班级
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分)
bùxíng hóng wàng tìcán
恐( ) 绞( ) ( )毛兴( ) 抽( ) ( )暴 二、给句子中带点的字选择正确的读音,画上“ ”。

(2分)
1.妹妹换上了新夹(jiá jiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。

2.他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lùlòu)出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。

三、用“”划出错别字,在括号里改正过来。

(4分)
1.“精兵减政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生题出来的。

( )( ) 2.父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍,可是没带眼镜。

( )( )
四、选词填空。

(4分)
严肃严重严厉
1.违法乱纪的人要受到政府( )的处置。

2.今天,大会的气氛非常( )。

激烈猛烈剧烈
3.没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。

4.大地( )地震动起来,看来火山爆发又要开始了。

五、根据意思写词语。

(4分)
1.比喻事物轻微,不足道。

( )
2.形容死的有意义、有价值。

( )
3.泛指四面八方,全国各地。

( )
4.缩小机构,精简人员。

( )
六、修改下列病句。

(3分)
1.局势越来越沉重,父亲的工作越来越紧张。

2.我国人口是世界上最多的国家。

3.一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。

七、按要求改写句子。

(3分) 1.赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。

”(改为第三人称转述)
2.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(改为反问句)
3.在证据面前,他不得不承认错误。

(改为肯定句)
八、判断下面说法是否正确。

(4分)
1.“兴旺”应读作“xìng wàng”。

()
2.《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。

( )
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。

( )
4.江姐是革命小说《红日》中的主要人物。

( )
九、你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学,并告诉同学你喜欢的的原因。

(2分)
十、语文实践。

(1分)
在广场上有一块牌子,上面写着“不准随地扔垃圾”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。

试试看,请你写下来。

第二部分:阅读积累与运用
一、阅读《十六年前的回忆》选断,回答下面的问题。

(12分)
在法庭上,我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。

母亲哭了,妹妹也跟着哭出了声。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没对我说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。

”他指着母亲说。

接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。


“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

“是的,我是最大的。

”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。

我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠很地拍了几下。

父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。

我的妻子是乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。

一切都跟他们没有关系。

”父亲说完这段话,又望了我们。

1.请写出下列词语的反义词。

(2分)
平静——( ) 慈祥——( )
2.“瞅”字用部首查字法应查部,用音序查字法应查。

(1分)
3.、用“ ”画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到什么?(4分)
4.“父亲说完这段话又望了我们。

”这时他可能在想。

(2分)
5.“他脸上的表情非常安定,非常沉着”是因为。

(2分)6.这段话主要写(1分) 二、阅读下面的短文,回答问题。

(18分)
在日本,一位父亲带着6岁的儿子去郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。

在离湖边不远处有一个很深的大坑。

孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。

玩了一阵子他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。

于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。

其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,可他没有想到,父亲会对他求助置之不理。

于是,他的第一反应就是愤怒。

他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。

他的父亲还是置之不理。

这时,天渐渐地黑了下来,出于恐怖和无助,他的第二反应是哭泣。

又哭又喊,足以令做父亲的揪心。

结果得到的反应还是沉默。

之后,他不得不自己想办法了。

他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方。

终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀登的小树。

他艰难地爬了上来。

此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟斗,悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。

令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“爸爸,是我自己上来的!”
1.给文章拟个合适的题目,填在文前的横线上。

(2分)
2.本文主要写了一件什么事?(3分)
3.儿子在坑里呼救,而父亲没有过来救他,儿子的第一反应是。

第二反应是,父亲的回应是。

儿子最后的办法是。

(4分)
4.这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲?(4分)
5.请把下面这个句子换一个表达方式,但不改变句子的原意。

(2分)
之后,他不得不自己想办法了。

6.假如你也经历这种情况,你会怎样做?在这种情况下,你希望你的父亲或其他长辈怎样做? (3分)
第三部分:作文积累与习作(40分)
一、交流平台。

(5分) “就要小学毕业了,学习时间这么紧张,就不要看电视了。

”你对这个问题有什幺看法?请你用80字左右的一段话跟大家谈谈。

二、习作。

(35分)
在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福。

请你写一写成长中明白的某一种生活道理吧。

题目自拟。

不少于450字。

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