八年级政治下册 第三课《你就是一道风景》不必太在意(第1课时) 人民版
八年级政治下册勇敢做自己第3课你就是一道风景第1课时不必太在意课件人民版
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1.从一名小学生变成中学生以后,我们开始注意起自己的形象了,有 时还会在镜子前照照自己的衣服和发型,没完没了地端详自己。 这说 明( ) A.随着年龄的增长,人会变得越来越爱慕虚荣 B.青春期的来临,意味着自我意识的空前觉醒 C.青春期的少男少女存在着强烈的自卑心理 D.部分青少年心灵空虚,缺乏精神寄托Βιβλιοθήκη 关闭B答案
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2.小刚和小东是一对好朋友,年龄一样大。 小东有一天突然发现小刚 长高了许多,而自己的身体却还没有发生变化,他很着急。如果让你 去安慰他,你会说( ) A.你的父母也不高,你这个样子也没用 B.小刚本来就比你长得高,没办法 C.你长不快肯定是身体出毛病了,要快去看医生 D.不要着急,每个人的成长都有不同的韵律和节拍,你会长高的
①我们要学会正确地认识自己, 接受自己。②因为大自然既然造就了每 一个人, 就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智 慧。也许你会觉得自己有某些缺陷, 但是, 我们不必为自己的生理特点而 烦恼, 应该对自己有信心, 相信自己是独一无二的。
答案 答案
第三课
你就是一道风景
第1课时 不必太在意
1.青春期的少男少女大都存在着强烈的追求 完美 的心态,随 之而来的困扰便是 自我接纳 问题。 2.我们要学会正确地 认识自己 ,接受自己。因为大自然既然 造就了每一个人,就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身 材、 气质 和 智慧 。也许你会觉得自己有某些缺陷,但是,你 不必为自己的 生理特点 而烦恼,应该对自己有信心,相信你是 独一无二 的。如果只看到自己的 短处 、 缺陷 ,实际上是放 大了这些缺陷,更会引起别人的注意。
八年级政治下册：第三课《你就是一道风景》(人民版)
有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高 烦恼，有的人为体型烦恼，有的人为肤色烦 恼……你认为这些同学（ C ） ①没有学会欣赏自己这道风景 ②不应只看到 自己的短处、缺陷 ③不善于自我接纳 ④应 该对自己有信心，相信自己是独一无二的
Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①②③④ D．①③④
那么，我们该怎样克服这些烦恼呢？
• 4.我们应该如何对待完美和缺陷？ • ①大自然既然造就了每一个人，就赋予了每一个人独特的 、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。也许你会觉得 自己有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼 ，应该对自己有信心，相信你是独一无二的。 • ②多看看自己“所拥有的”。 • ③只是才能表现的形式不同罢了。（每个人都有自己的特 色，有自己独特的魅力。大胆一点说，我们都是潜在的天 才，只是表现的形式不同罢了）。 • ④我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自 己的出色之处摆放到人生的桌案上。
• 这对我们更快乐的生活有什么启示？ • 当我们遇到挫折时： • ①无需抱怨命运，多看看自己“所拥有的”，就会觉得阳 光更多地洒在自己身上。 • ②每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。大胆一点 说，我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了 • ③我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自 己的出色之处摆放到人生的桌案上。
处于青春期的中学生总 想追求完美，对自己的缺陷
耿耿于怀，希望所有的缺陷
都远离自己。但这种完美的
超人在生活中是不存在的。
• 阅读角 25-26页 哪里有爆炸，哪里就有杨振宁 杨振宁博士的这一经历给了你什么启示？
每个人都有自己的长处和短处，没有人是十 全十美的。成功者并不是因为他们无所不能， 而失败者也不是因为一无所长，关键在于找 到适合自己的道路并且坚持不懈地走下去。 这就启发我们，在对待自己的性格、能力、 处境等问题时要持客观的态度，承认并接受 自己的不足，做到扬长避短，使自己的人生 走向精彩。
第三课 你就是一道风景 课件 人民版八年级下册 (1)
想一想
宽容对我们生活中遇到的矛 盾冲突有什么作用？ 宽容是智慧树上着新花；既是一个 人的修养，又是交往的基本准则。 对别人过失的宽容，显示出一个人的 宽广胸怀，可以化解冲突于无形之中。
在生活中你有类似的宽容事情吗？
智慧之花一：宽容
我们在生活中要学会宽容。
名言欣赏
世界上最广阔的东西是海洋，比 海洋更广阔地是天空，比天空更广阔 地是人的胸怀 ——雨果
课堂检测
• 1、当你在公共汽车上不小心踩了别人的脚时，你忙不迭地说抱 歉，对方说“没关系”,并报以一个微笑。这说明 （ ） • A、社会生活需要宽容 B、有了宽容就不会有任何矛盾，就能 和谐共处 • C、有宽容才能有创造 D、有宽容才能成就事业 • 2、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往过程中要 （ ） • A、平等待人 B、换位思考，与人为善 • C、尊重理解 D、宽容大度 • 3、我们在与父母、同学、老师交往过程中，应该做到“己所不 欲，勿施于人。” 这是《论语》中的一句话，意思是：自己不 喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是 （ ） • A、不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 B、宽容他人，悦 纳自己 • C、关心他人、尊重他人、理解他人 D、和而不同，求同 存异
你能说出一些有关宽容的名 人名言吗？
宽容别人，其实就是宽 容我们自己。
宽容是一种坚强，而不是软弱。 宽容要以退为进、积极地防御。 君子之道，忠恕而已矣。己所不 欲，勿施于人。（论语） 严以律已，宽以待人；责人要 宽，责已要严。
温馨提醒: 从这些关于宽容的名人名 言中，可见宽容在我们生活中 的重要。它是处理冲突，化解 矛盾人智慧之花。
◆当我们与别人发生了小矛盾、小冲突时,你 更喜欢通过（ ）出面调解。
人民版思品八下《你就是一道风景》word学案
第三课1 你就是一道风景班级姓名导学案1：第一框《不必太在意》学习目标：1、正确认识自己和接纳自己，不为自己的生理特点而烦恼；2、学会欣赏自己，培养自信心；3、掌握怎样正确认识自己，接纳自己的方法。
学习重点：怎样做到正确认识自己，接纳自己。
学习难点：同上学习过程：一、知识链接：俗话说：“爱美之心人皆有之。
”我们青少年追求美是无可非议的，但我们不要为自己的某些缺陷、某些生理特征而烦恼，要学会欣赏自己，“我就是一道风景。
”学会欣赏自己，是人生的一大智慧。
二、自主学习P21——24页，思考：1、“不必太在意”是指不必在意自己的哪些地方？2、怎样做到正确认识自己？三、合作探究，小组讨论：1、怎样做到正确认识自己，接纳自己？2、你怎么看待柴静与父母的这场冲突？四、教师点拨，学生展示：知识点1、我们要正确认识自己，接纳自己。
追求美是无可非议的。
但我们有的同学对自己的不完美总是耿耿于怀。
如：容貌、外形、身高、少白头……我们不必太在意自己的某些缺陷，不必为自己的某些生理特点而烦恼。
应该对自己有信心，相信自己是独一无二的。
阅读角：恼人的“少白头”请你通过讲哲理故事的方式给他们做一回心理医生。
探究1、怎样做到正确认识自己，接受自己？1、对自己不要太宰一；2、学会转移注意力；3、学会化劣势为优势；4、学会进行积极的自我暗示。
知识点2、不能正确看待自己的后果步入青春期的我们，对自己正处于急剧发育的不完美变化中的外形体貌苛求完美，对自身的不完美、缺陷耿耿于怀，夸大自己的不足，甚至产生了严重的自卑心理，影响了正常的学习与生活。
P24页小讨论：你怎么看待柴静与父母的这场冲突、点拨：解答此题要注意克服极端的看法。
一方面，追求美是人的天性，无可非议；但是，对美的追求一定要有度，不可过分，更不能吧外表美当作全部。
四、知识小结：青少年面临自我接纳的问题青春期的烦恼不必太在意过分在意自身缺陷产生自卑心理解决途径每个人都是独一无二的正确认识自己，接受自己接纳自己的生理缺陷五、知识检测：1、在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为体形烦恼，有的人为肤色烦恼……你认为这些同学（）○1没有学会欣赏自己这道风景○2不应只看到自己的短处、缺陷○3不善于自我接纳○4应该对自己有信心A、○1○2○3B、○1○2○4C、○1○2○3○4D、○2○3○42、爱美是人的天性，青少年应该这样追求美（）A、追求外爱美，忽视内在美B、追求内在美与外在美的和谐统一C、只注重心灵与精神的美，忽视形体美与风度美D、只要能够成功，内在美和外在美都不重要3、“如果你不能成为山顶的一棵松，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。
八年级政治下册 第三课《你就是一道风景》(第1课时)“不必太在意”课件 人民版
的人为肤色烦恼，你认为(rènwéi)他们（ C ）
①没有学会欣赏自己这道风景 ②只看到自己的短处 ③没有学会接纳自己 ④对自己没信心
A、①②③ B、①②④ C、①②③④
第十九页，共28页。
不必太在意
2、学会欣赏自己(zìjǐ)是人生的一大智慧，这说
明
A
（）
第十四页，共28页。
不必太在意
感 悟角
•
诗人说：“如果你不能成为
(chéngwéi)一丛灌木，那就当一片草地；如
果你不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——
但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。”
• 美丽的渠道，真的有好多好多。就算你 是一只丑小鸭吧，你也可以把自己变成一只 快乐的丑小鸭。
第十五页，共28页。
也许你想成为太阳， 可你却只是一颗星辰； 也许你想成为大树， 可你却只是一颗小草； 也许你想成为大河， 可你却只是一泓山泉； 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望； 做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑， 做 最好的自己。 不必总是欣赏别人(biérén)，也欣赏一下自己！
第四页，共28页。
不必太在意
你对自己的外表(wàibiǎo)满意吗？ 哪个部分最满意？ 你对自己(zìjǐ)的什么地方最不满意？ 能说说为什么吗？
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不必太在意
课本(kèběn)第22页《恼人的“少白头”》
• 思考(sīkǎo)： • 中学生往往可能有哪些烦恼？
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不必太在意
第八页，共28页。
不必太在意
1、对自己(zìjǐ)不要 太苛刻 2、转移(zhuǎnyí) 注意力 3、化劣势(lièshì)为优 势
你就是一道风景ppt优秀课件1 人民版PPT课件
我们有了潜能，要开发，还要具备 哪些条件呢？阅读材料，回答下列问题：
方仲永是宋朝王安石《伤仲永》中的人 物。
据说方仲永五岁就能“指物作诗立 就”，（即有人指定事物叫他写诗，他能 立刻完成；） 可见他天赋超群。可他到了 十二三岁时作诗即“不能称前时之闻”， （他已经十二三岁了,叫他写诗，已经不能 与从前听说的相称了。）“又七年” ， “泯然众人矣”。（“又过了七年”， “他才能完全消失，普通人一样了。”）
红桧为我国台湾省特有树种，有“神木”之称， 是优质的建筑材料。
在红桧的种子里面， 已包含了成为一棵红桧的所有潜能， 但要成长为一棵红桧， 还需要养分、水、阳光。
——西方谚语
一棵红桧每年会生长出千百万粒种 子，每一粒种子都可能长成一棵参天大 树，这是它们的潜能，是不是每棵红桧 都能长成苍天大树呢？
《思想品德》八年级下册第三课 《你就是一道风景》
打开自己的宝藏
想一想：
龙清泉为什么 能举起超过自己身 体几倍的重量呢？
他顽强拼搏， 发挥了自己的潜能
什么是潜能？
潜能就是人类原本具备却未发挥出
来的能力。
潜能犹如一座金矿。蕴藏丰富，价 值无比。
想一想
你能举一些发挥潜能的例子吗？
霍金（图片）
爱迪生
霍金简介
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒�
2019届人民版八年级政治下册复习：第3课-你就是一道风景线(含答案)
第三课你就是一道风景线1、什么是自卑？低估自己的能力,觉得自己各方面都不如人2、青春期的少男少女们都对自己的长相和体形而自卑，你会怎样开导他们？答：（1）不必太在意自己的长相或体形（2）转移注意力（3）、将自己的劣势化为优势（4）要积极的自我暗示。
（5）、要正确认识和接纳自己3、为什么说自己是最美的？因为大自然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的、不同于别人容貌、身材、气质和智慧。
也许你会觉得自己有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信自己是独一无二的。
4、怎样正确的看待和接纳自己？（1）不要幻想完美每个人都有自己的长处和短处，没有人是十全十美的，成功者并不是因为他无所不能，而失败者也不是因为他们一无所长，关键在于找到适合自己的道路并坚持不懈的走下去。
（2）多看看自己所拥有的。
在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的。
无需抱怨命运，多看看自己“所拥有的”就会觉得阳光更多的洒在自己的上。
（3）知识才能不同罢了每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。
大胆一点说，我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了。
5、什么是潜能？潜能包括哪几方面？潜能是人类原本具备却未被使用的能力。
人至少有七个方面的潜能：语言，音乐，数理逻辑，空间，身体运动，人际交往和自我认识的潜能。
6、我只是一个普通人也有潜能吗？答；有。
科学研究表明，每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能，但由于各种原因，许多人的潜能没有得到很好的开发而处于闲置状态，而那些有效开发的了自身潜能的人就是那些成功的人，杰出的人。
潜能并不是少数人的专利，只要我们坚信自己有潜能，并为之付出努力，我们就能找到并能挖掘埋藏于自身的潜能。
7、开发潜能的钥匙是哪些？（1）磨练（2）自问（3）自信（4）明确最想要的（5）选择积极的环境（6）燃烧成功的希望第五课我们不是“水晶人”1、没有秘密长不大青春期的孩子开始有了自己的小秘密。
思想品德：你就是一道风景 课件1(人民版八年级下)
今再也没有学者对体育运动的极限再作 请同学们根据《智能的结构》表举例说说自己可以开发挖掘哪些方面的潜能？
我爱唱歌，可以开发的是：
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无谓的预言。 2、人类的潜能在不断超越“极限”
金溪民方仲永，世隶耕。
1、什么是潜能？ 潜能是金矿
人的潜能犹如一座金矿，蕴藏无穷，价值无比。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。
从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”。
我只是一个普通人， 爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是百分之一的灵感加上
百分之九十九的汗水。
也有潜能吗？开发潜 爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是百分之一的灵感加上
• 爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大， 当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说： “天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗 水。”
为了开发自己的潜能，请大家 写上几句自我激励的话吧！
说给大家听！ 让我们一起分享吧！
谢谢 ！ 再见！
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• 1、什么是潜能？ 潜能是金矿
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二
三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到
舅家问焉，曰“泯然众人矣。”
•
王子曰：仲永之通悟,受之天也。其受之天也，贤于材人
远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，
如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，
又不受之人，得为众人而已耶。
想一想 我爱朗诵，可以开发的是：