人教版七年级上册《7.第一次真好》课件
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语文七上《第一次真好》课件
生活中
露营
略写 做饭
真
新鲜而
好
又
坐飞机
刺·激、
作品铅印 回味无
穷
生命中 ----- 有益的多姿多彩 ------ 留心寻找机会
内容研讨
1、课文标题写得很好，好在哪里？ 富有概括力，好在奇妙，好在新鲜刺·激，好
在回味无穷。 2、“这景色不见得很美，却是一幅秋日风情
画”。这里的“风情画”可不可以换成“风 景画”？为什么？ 不能换，风情这里指风土人情，柚子生长南国， 作者所见柚子树，旁边又有人家，这景象很 象南国风土人情。
3、“雏形”与“具体而微”有什么区别？
4、为什么说“第一次的经验不一定都愉快”， 但使人回味无穷？
第一次的经验有的愉快有的不愉快，因为有的 叫人难受，有的做起来很困难，有的甚至受 惊吓。但是，无论是否愉快，感觉都是新鲜 的，是从未体验过的，特别富有刺·激，使人 印象是不可磨灭的，所以回味无穷。
5、怎样才能使生命多姿多彩？为什么“生命中 的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”？
第一次真好
作者：周素珊 作品选自：《无言歌》
序言
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初中语文人教版七年级上册第二单元第7课：《第一次真好》课件
初中语文人教版七年级上册第二单元第7课：《第一次真好》课件学步幼儿第一次勇敢迈步小学新生第一次上语文课1969年7月，阿姆斯特朗代表人类第一次登上了月球感言：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
”杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗我国首位宇航员登上太空的感言：“我感觉良好。
” “景色非常美！” “我看到咱们美丽的家了，非常好！”“这是祖国历史上辉煌的一页，也是我生命中最伟大一天。
”我国选手刘翔第一次在奥运会径赛项目上取得冠军：感言：“领奖的感觉真妙！”“是的，今天我是世界冠军，我要让所有的人都看到，我，一个黄皮肤的中国人，也能飞起来。
”第一次真好，“好” 在哪里呢？说一说:第一次真好周素珊读准下列词语：结实累累硕大沉甸甸霎时间十姊妹玲珑剔透孵出来雏形léishuòdiānshàzǐtīfūchú你会朗读吗？——读懂文意——读清布局——读出意境自读分读美读默读课文，思考：1、分别用一句话概括文中与“第一次”有关的两个事例。
2、“第一次”好在哪里？请找出文中由两个事例引发的思考性语句。
事例第一次见柚子树第一次看孵出的小鸟喜悦、新奇新鲜而刺激，使人回味无穷感受生下了几颗玲珑剔透（鸡蛋能否这样说呢？）眼巴巴地等候（能换用其它词吗？）你能说说“雏形”与“具体而微”的区别吗？你嗅出柚子的味道了吗？你嗅出语言的味道了吗？沉甸甸垂吊在枝头（能换成“挂”吗）这棵果实如此丰硕的柚子树（能否删去？）。
第一次真好PPT课件37 人教版 (共22张PPT)
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
七年级语文上册《第一次真好》课件 人教新课标版
请你以“我第一 次……”为开头，选 择最精彩的一件事告 诉我们！
读准下列词语： 结实累累 léi硕大 sh沉uò甸甸 diān
霎时间 shà十姊妹 玲zǐ珑剔透 tī
孵出来 fū 雏形 chú
疏解字词 ：
雏形（ch）ú ：
未定型前最初的形式。
丰硕（shu）ò ：
（果实）又多又大（多虚用）。
稀疏（shū）：
（物体、声音等）在空间或时 间上的间隔远。
低回： 留恋。
玲珑剔透：形容器物精巧细致、孔穴明 晰、结构奇巧。
具体而微：整个形体都已经具备了，只 是比较微小而已。
默读全文，想一想： 1、第一次真好，“好” 在哪里
呢？
2、你现在最想尝试的第一次是什 么呢？
好在奇妙，好在新鲜而 刺激，好在回味无穷。
请你把小 男孩勇敢地跨 出第一步时的 心情用文字表 述出来。
“我感觉良 好。” “景 色非常美！” “我看到咱 们美丽的家 了，非常 好！”
“这是祖国 历史上辉煌 的一页，也 是我生命中 最伟大一
我国选手刘翔第一次 在奥运会径赛项目上 取得冠军：
感言： “领奖的感觉真妙！” “是 的，今天我是世界冠军，我要 让所有的人都看到，我，一个 黄皮肤的中国人，也能飞起 来。”
（不少于80字）
第一次真好
学 步 幼 儿
第 一 次 勇 敢 迈 步
小 学 新 生
第 一 次 上 语 文 课
1969年7月Байду номын сангаас阿姆斯 特朗代表人类第一 次登上了月球。
感言：
“这一小步，对一个人 来说，是小小的一步； 对整个人类来说，是巨 大的飞跃。”
杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗
我国首位宇 航员登上太 空的感言：
初中语文《第一次真好》(共15张)ppt53
1 、“第一次——”的短文练习，增加对 “第一次”的感受。 2、写作要求： 字数在100字左右，无须太长，重 点放在写清楚对第一次的情感体验和内 心感受，做到文从字顺，标点正确，并 借鉴课文的写法，注重材料的安排。
寄语
珍重第一次，明辨是非
为了让生命多姿多彩 要随时寻找机会，大胆尝试
从而不断向新的领域进发
3.雏形,未定型前的形式.具体而微则具备了整 个形体,可见外形很有差别.把肉球说成雏形,把 长大的小鸟说成具体而微,是十分恰当的.
本课语言的特点是什么？
用词准确形象生动，讲究 词语的推敲。
四﹑感悟反思
本文的中心是什么?(用原文回答） “生命中的第一次愈多，生命也就愈 益多姿多彩。” 这句话什么意思？ 你完全赞同作者这 句话吗？
品析第四段语言
1.生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的 鸟蛋（鸡蛋能否说玲珑剔透呢？） 2.眼巴巴地等候,表达作者怎样的感情? 3.你能说说“雏形”与“具体而微”的区 别吗？ 1.不能,玲珑剔透形象生动写出鸟蛋小巧 精致,鲜明透亮.表达作者的喜爱之情。 而鸡蛋大也不鲜亮透明.因此玲珑剔透不 能形容鸡蛋. 2.表现了作者急切的心情以及对新事 物的好奇。
微小而已。
多姿多彩:
姿态和色彩多种多样。
内容概括
第一次
看见果实丰硕的柚子树
看刚孵出来的小鸟
.
真好
新鲜而刺 激，使人 回味无穷
二﹑研读思考：
作者列举自己生活经历中的八个“第一次”， 详写了前两个，略写后六个，这体现本文在安排 材料上有什么特点？这两件事在选材上有什么不 同？为什么这样安排材料? 详略 详写为了更好地突出中心； 得当 略写是补充，以小见大，充实内容。 感觉 前者感觉：只是喜悦和新奇；后者感觉：先是惊 不同 喜，再是恶心，而后喜爱。 作者从不同的角度来写两个“第一次”,写出不 同的体验,传达了不同的感觉,体现了选材的典型
《第一次真好》ppt课件
《第一次真好》ppt
课件
汇报人：
2023-12-30
• 第一次的感觉 • 第一次的体验 • 第一次的挑战 • 第一次的成长 • 总结与反思
目录
01
第一次的感觉
什么是第一次
第一次的定义
第一次是指个体首次接触某事物 或经历某种情境的时刻。
第一次的独特性
第一次的体验往往具有独特性和 不可复制性，因为它是初次与未 知的碰撞和探索。
成功背后的付出
强调为了第一次成功所付出的努力和汗水，以及这些付出所带来的 收获。
第一次的进步
第一次的进步
01
描述在某项技能或知识上的第一次进步，如学会一项新技能、
突破某个难题等。
进步的体现
02
阐述第一次进步的具体表现和影响，如提高效率、增强创造力
等。
进步的动力
03
分析促使第一次进步的原因和动力，如内在兴趣、外部激励等
第一次的感受
兴奋与好奇
快乐与满足
第一次尝试新事物，充满着对未知的 好奇和期待。
克服困难，完成挑战，会带来快乐和 满足感。
紧张与不安
面对新环境和新挑战，可能会感到紧 张和不安。
第一次的收获
01
02
03
技能与经验
通过第一次的经历，可以 获得各种技能和经验。
人际关系
通过第一次的体验，可以 结交新朋友，拓展人际关 系。
回顾自己在面对第一次时的付出和努 力，肯定自己的成绩和进步，增强自 信心。
保持积极心态
鼓励自己保持积极的心态，面对未来 的挑战和机遇，相信自己能够取得更 大的成就。
感谢观看
THANKS
第一次的重要性
促进个人成长
第一次的经历往往促使人们突破舒适 区，挑战自我，从而促进个人成长和 发展。
课件
汇报人：
2023-12-30
• 第一次的感觉 • 第一次的体验 • 第一次的挑战 • 第一次的成长 • 总结与反思
目录
01
第一次的感觉
什么是第一次
第一次的定义
第一次是指个体首次接触某事物 或经历某种情境的时刻。
第一次的独特性
第一次的体验往往具有独特性和 不可复制性，因为它是初次与未 知的碰撞和探索。
成功背后的付出
强调为了第一次成功所付出的努力和汗水，以及这些付出所带来的 收获。
第一次的进步
第一次的进步
01
描述在某项技能或知识上的第一次进步，如学会一项新技能、
突破某个难题等。
进步的体现
02
阐述第一次进步的具体表现和影响，如提高效率、增强创造力
等。
进步的动力
03
分析促使第一次进步的原因和动力，如内在兴趣、外部激励等
第一次的感受
兴奋与好奇
快乐与满足
第一次尝试新事物，充满着对未知的 好奇和期待。
克服困难，完成挑战，会带来快乐和 满足感。
紧张与不安
面对新环境和新挑战，可能会感到紧 张和不安。
第一次的收获
01
02
03
技能与经验
通过第一次的经历，可以 获得各种技能和经验。
人际关系
通过第一次的体验，可以 结交新朋友，拓展人际关 系。
回顾自己在面对第一次时的付出和努 力，肯定自己的成绩和进步，增强自 信心。
保持积极心态
鼓励自己保持积极的心态，面对未来 的挑战和机遇，相信自己能够取得更 大的成就。
感谢观看
THANKS
第一次的重要性
促进个人成长
第一次的经历往往促使人们突破舒适 区，挑战自我，从而促进个人成长和 发展。
第一次真好PPT课件51 人教版 (共20张PPT)
柚子树、见孵鸟，要留心寻找机会； 第一次露营、做饭，则要大胆尝试； 第一次坐飞机，要有勇气……也就 是说，随时留心，寻找机会，大胆 尝试，才有越来越多的第一次，才 使生命多姿多彩，可见作者写许多 “第一次”的目的“一幅秋日风情画”，不说是 “风景画”“风光画”？
默读《第一次真好》。
1、引导学生自读《第一次真好》，抓住 题旨，问一个“好在哪里”。 2、引导学生自读《第一次真好》，抓住 结尾，领会作者写作意图。
借助注释、词典，读一读，写一 写。
雏形 丰硕 稀疏 珍重 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 玲珑剔透 具体而微 回味无穷 不可磨灭
课文结构剖析：
段落大意 全文可分为两大部分: 第一部分(1-5自然段):详写两个“第一次”； 总结第一次给人无穷回味。 第二部分（6自然段）：号召人们多创造 “第一次”，珍重“第一次”。
硕士累累的柚 子树
刚孵出的小鸟
第一次 看见的 雏鸟和 小鸡
课文主要内容
通过两个事例抒写人生的一种体 验。第一次的感觉真奇妙，新鲜而 刺激，生命中的第一次愈多，生命 也就愈多姿多彩。
“风情”这里指风土人情，柚子树生长 在南国，作者所见柚子树，旁边又有人 家，这景色很见南国风土乃至人情。
联系自己的生活体验，讨论问题
为什么有的“第一次” 每人讲述一件自己的 不能尝试？ “第一次”，看谁讲 的“第一次”最感人、 有的“第一次”，是 最精彩。
坏事，当然不能尝试。 如第一次吸毒、抢劫、 评一评谁讲得最感 赌博等，就绝对不能 人、最精彩。 尝试。一试，就毁了 自己。课文讲的“第 一次”，不言而喻， 都指好事。
重点难点突破
一、重点 二、难点 《第一次真好》好在哪里？ “雏形”与“具体而微”有 作者写许多“第一次”的 什么区别？ 目的是什么？ 雏形，未定型前的形式。 作者第一次见柚子树，心头充满了 具体而微，则具备了整个 喜悦与新奇，第一次见到孵出的小 鸟，更有一阵窃喜，由此可以看出， 形体。可见外形很有差别。 “第一次”好在奇妙，好在新鲜而 把肉球说成雏形，把长大 刺激，好在回味无穷。 了的小鸟说成具体而微， 作者说：“生命中的第一次愈多， 是十分恰当的。 生命也就愈多姿多彩”。第一次见
默读《第一次真好》。
1、引导学生自读《第一次真好》，抓住 题旨，问一个“好在哪里”。 2、引导学生自读《第一次真好》，抓住 结尾，领会作者写作意图。
借助注释、词典，读一读，写一 写。
雏形 丰硕 稀疏 珍重 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 玲珑剔透 具体而微 回味无穷 不可磨灭
课文结构剖析：
段落大意 全文可分为两大部分: 第一部分(1-5自然段):详写两个“第一次”； 总结第一次给人无穷回味。 第二部分（6自然段）：号召人们多创造 “第一次”，珍重“第一次”。
硕士累累的柚 子树
刚孵出的小鸟
第一次 看见的 雏鸟和 小鸡
课文主要内容
通过两个事例抒写人生的一种体 验。第一次的感觉真奇妙，新鲜而 刺激，生命中的第一次愈多，生命 也就愈多姿多彩。
“风情”这里指风土人情，柚子树生长 在南国，作者所见柚子树，旁边又有人 家，这景色很见南国风土乃至人情。
联系自己的生活体验，讨论问题
为什么有的“第一次” 每人讲述一件自己的 不能尝试？ “第一次”，看谁讲 的“第一次”最感人、 有的“第一次”，是 最精彩。
坏事，当然不能尝试。 如第一次吸毒、抢劫、 评一评谁讲得最感 赌博等，就绝对不能 人、最精彩。 尝试。一试，就毁了 自己。课文讲的“第 一次”，不言而喻， 都指好事。
重点难点突破
一、重点 二、难点 《第一次真好》好在哪里？ “雏形”与“具体而微”有 作者写许多“第一次”的 什么区别？ 目的是什么？ 雏形，未定型前的形式。 作者第一次见柚子树，心头充满了 具体而微，则具备了整个 喜悦与新奇，第一次见到孵出的小 鸟，更有一阵窃喜，由此可以看出， 形体。可见外形很有差别。 “第一次”好在奇妙，好在新鲜而 把肉球说成雏形，把长大 刺激，好在回味无穷。 了的小鸟说成具体而微， 作者说：“生命中的第一次愈多， 是十分恰当的。 生命也就愈多姿多彩”。第一次见
初中语文《第一次真好》(共17张)ppt25
说个故事给你听
夹人虫
巴解
第一次真好
周素珊
ú shuò shū zhēn 你 ch 雏形 丰硕 稀疏 珍重 都 lěi lěi diān diān 掌 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 tī 握 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 了 不可磨灭 回味无穷 吗
?
朗 读 有感情、流畅朗读，思考： 课 1、文章详写了哪些“第一次”？ 文 略写了哪些“第一次”？ 整 2、为什么说“第一次真好”？ 体 好在哪里？ 感 知
课后作业
1、抄写生字词，完成 一课一练。 2、预习《人生寓言》。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
夹人虫
巴解
第一次真好
周素珊
ú shuò shū zhēn 你 ch 雏形 丰硕 稀疏 珍重 都 lěi lěi diān diān 掌 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 tī 握 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 了 不可磨灭 回味无穷 吗
?
朗 读 有感情、流畅朗读，思考： 课 1、文章详写了哪些“第一次”？ 文 略写了哪些“第一次”？ 整 2、为什么说“第一次真好”？ 体 好在哪里？ 感 知
课后作业
1、抄写生字词，完成 一课一练。 2、预习《人生寓言》。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
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感知 第一次真好 ——理解课文写了什么？ 品味 第一次真好 ——把握课文是怎样写的？ 探究 第一次真好 ——体会课文为什么写？
感知 第一次真好
？
第一次真好，好在哪里？在文 中找出评价第一次感受的语句
真 奇妙—低回品味—喜悦，新奇 好 奇妙—回味无穷—新鲜，刺激
感知 第一次真好 ——理解课文写了什么？
课文写作特色
• 1、语言生动。 • 2、详略得当的安排材料。
本课学习重点总结 （“一个中心两个基本点”）
• 抓住“好在哪里”这个中心，能够把握 “好”的具体含义。 • 学习课文以小见大的写作手法（立意上）； • 学习课文夹叙夹议的写作手法（结构上）。
面对全新的 生活，作者希望我 们充满信心，勇敢 面对，大胆尝试， 用更多的“第一次” 使我们的生命丰富 多彩．
4、短文末句说：“愿你珍重第 一次”的含义是什么？
“珍重”第一次是作者对读者的希 望，就是希望读者不断拓宽新的生活领 域，以一颗新奇的童心，随时留心，寻 找机会，大胆尝试以越来越多的第一次 开阔视野，丰富经验。相反，如果局限 于个人的生活小圈子，就会孤陋寡闻。 第一次不多，生活就会单调乏味。
问题研究（三）：
当时感受
详 写
喜悦与新奇
（静态）
第一次看孵小鸟
第一次去露营
第一次动手做饭
第一次坐火车 第一次坐飞机 第一次看见雪 第一次看到自已的作 品用铅字印出来
眼巴巴地等候
略 写
惊喜
吃不下饭 喜爱
（动态）
探究 第一次真好
——体会课文为什么写？
写作意图：愿你珍重第一次
柚子树果实累累
第 真好 一 回味无穷 次
十姊妹孵出小鸟 本文主旨: “生命中的第一次愈多，生命也 就愈益多姿多彩”，这就是说，要珍重“第一 次”，要多创造“第一次” ,要不断开拓新的 生活领域。
要求： 读音准确，大声流利，情声并茂。
朗读要求
朗 读 课 文
初中语文学习要求我们正确、流利、 有感情的朗读课文。所谓正确，就是 要求读准字音，不添字漏字；所谓流 利，就是吐字清晰，停顿合理；所谓 有感情，就是要根据文章的内容和作 者的思想感情，抑扬顿挫，讲究音量、 速度、语气、语调的合理配合，从而 深刻的体会作者的思想感情。
小结：
生命属于人只有一次，人的一 生应该这样度过：当他回首往事时， 他不因虚度年华而悔恨，也不因碌 碌无为而羞耻。要努力地去尝试给 我们生命中带来宝贵经验的有益的 第一次，开拓生活领域，增加人生 阅历，使生命多姿多彩
佳句诵读
• 第一次真好，第一次的感觉真奇妙。 • 第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺 激，使人回味无穷。 • 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿 多彩。愿你珍重第一次。
作者为什么选取两个“第一次”详写？ （图示）
植 物 动 物
喜悦与新奇
静态
眼巴巴地等候 惊 吃不下饭 喜爱
动态
能与读者产生共鸣
研读赏析
“
仔细品读课文1、2段，用波浪线 ”标出你认为精美或贴切的词语。
研读赏析
细心品读课文第4段，同样用波浪 线“ ”标出你认为蕴含作者情感 的词语，进行交流。
填空：
第一次看到小鸟孵出
惊喜，吃不下饭，喜爱
2.第一次看柚子树，第一次看孵
小鸟，作者为什么选取这两个 “第一次”详写?
作者从不同角度写了两件事： 前者写的是植物；后者写的是动物。前 者写的是静态；后者写的是动态。前者的感 觉没有变化：只是喜悦和新奇；后者的感觉 随着事物的变化而变化：先是惊喜，再是恶 心，而后喜爱。这样写使人感到厚重，既表 现作者的个性体验，也能与读者产生共鸣， 有典型意义。
表现了作者急切 的心情以及对新事物 的好奇。
重点难点突破
•
作者写许多“第一 次”的目的是什么？
作者说：“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多 彩”。第一次见柚子树、见孵鸟，要留心寻找机会； 第一次露营、做饭，则要大胆尝试；第一次坐飞机， 要有勇气……也就是说，随时留心，寻找机会，大胆 尝试，才有越来越多的第一次，才使生命多姿多彩， 可见作者写许多“第一次”的目的是要我们不断开拓 新的生活领域。
新鲜刺激
课文结构剖析：
• 段落大意 • 全文可分为两大部分: • 第一部分(1-5自然段):详写两个“第一 次”；总结第一次给人无穷回味。 • 第二部分（6自然段）：号召人们多创造 “第一次”，珍重“第一次”。
（一）
1. 作者列举自己生活经历中的七个 “第一次”，详写了前两个，略写后六个， 你对这样的处理有何看法？
临县湫 水中学
郭建平制作
学习阅读文章的一般方法 朗读课文，整体感悟
合作探究、质疑 体验与反思 研究性作业
阅读文章的一般方法
写什么：理解文章的内容
怎样写：学习文章的写法 为什么写：把握写文章的意图
教学目标：1、联系现实生活，理解第一次真好的
含义。 2、学习文章的写法。 3、领悟作者的写作意图，感悟并珍视人生 “第一次”的经验。 4、学习阅读文章的一般方法。
感言：
“这一小步，对一个人 来说，是小小的一步； 对整个人类来说，是巨 大的飞跃。”
人类第一次登上珠峰
人类第一次飞上天空
中国人第一次畅游南极
航 天 飞 船 飞 向 太 空 并 安 全 返 回 地 球
杨 利 伟 代 表 十 二 亿 炎 黄 子 孙 第 一 次 驾 驶
我国首位宇 航员登上太 空的感言： “我感觉良 好。” “景 色非常美！” “我看到咱 们美丽的家 了，非常 好！”
2、为什么说“第一次的经验 不一定都愉快”但“使人回味无 穷”？
第一次的经验有的愉快有的并不愉 快。但是，无论愉快不愉快，感觉都是 新鲜的，是从未体验过的，特别富有刺 激，给人的印象是不可磨灭的，所以使 人回味无穷。
3、为什么“生命中的第一次愈多， 生命也就愈益多姿多彩”？
这里的第一次都是指有益的第一次，充满喜悦、 新奇和新鲜、刺激，生命中的第一次愈多，经历 也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩。
详略 得当 角度 独特
详写为了更好地突出中心； 略写部分是对详写部分的补充，旨在以小见大地表现 “第一次真好”的普遍意义，同时，使文章内容更加 充实。
前者—植物，静态，感觉：只是喜悦和新奇； 后者—动物，动态，感觉：先是惊喜，再是恶 心，而后喜爱。
第一次看到柚子 喜悦新奇
第一次 看见的 雏鸟和 小鸡
（二）
1、为什么说“第一次的经验不一定都愉 快”？ 就作者所举的例子看，也可以知道第 一次的经验不一定都愉快，例如见那两团 小小的粉红色肉球，“但觉它的样子很难 看，竟因此而吃不下饭”，这一次并不愉 快。又如露营，有时也会遇到困难，睡得 也不可能舒适；第一次动手做饭，也是不
一定愉快的。
刚孵出的小鸟
另外：风景画是以景为主，风情 画是以情为主。
2、“雏形”与“具体而微” 有什么区别？
“雏形”是未定型前的形式， “具体而微”则是具备了整个形体，外形 很有差别；
把肉球说成雏形，把长大了的小鸟说成具 体而微，是十分恰当的。
具体而微
雏形
问题探究(关键词揣摩)：
“我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来”， 从“眼巴巴”一词可看出作者什么样的感情？
• • • 课文主要内容
通过两个事例抒写人生的一种体验。 第一次的感觉真奇妙，新鲜而刺激，生命 中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩
内容概括图示
看见果实丰硕的柚子树
看刚孵出来的小鸟
去露营
第一次
动手做饭
坐火车
真好
新鲜而刺 激，使人 回味无穷
坐飞机
看见雪 看见自己的作品用铅字印 出来
观察对象特点
第一次看柚子树
教学重点：通过质疑、讨论，领悟第一次真 好的含义，并联系生活，指导实践。 教学难点：领悟作者为什么要我们珍重第一 次。 教学方法：导读法 学习方法：合作 质疑 探究法 教学准备：多媒体电脑及课件
生活中，有许许多多的第一次……
人类第一次登上月球
1969年7月，阿姆 斯特朗代表人类第 一次登上了月球。
读准下列字的音
lé i
：
zǐ
shuò
结实累累
tī
硕大
fū
十姊妹
chú
沉甸甸 diān
玲珑剔透
shà
孵鸟
yòu
雏形
cháo
孵出来 fū
一霎时
柚子
鸟巢
解释词语
风情： 这里指风土人情。
硕大：
非常大。
雏形： 未定型前的模样。 具体而微：
整个形体都已经具备，只是比较微小而 已。
低回： 留恋
玲珑剔透：
这里指小巧玲珑。
学 步 幼 儿 第 一 次 勇 敢 迈 步
小 学 新 生 第 一 次 上 语 文 课
第一次 迷路
第一次坐 飞机
第一次观黄昏落日
第一次与同学交流思想
、 、 第一次当众朗读、演讲、让 同学检查背诵
第一次做饭
第一次学骑 车
第一次
游泳
第一 次做 妈妈
五位同学第一次参加温 州市优秀作文颁奖大会。
挂
路过人家的墙下，偶一抬头，看见一 棵结实累累 的柚子树。一棵棵硕大 的黄绿 色柚子，沉甸甸 垂吊在枝头。这景色不见 得很美，却是一幅秋日风情画 。……第一 次看见如此丰硕 的柚子树，霎时间，心头 充满了喜悦与新奇。 风景 画 王国维：“一切景语皆情语。”
硕士累累的柚 子树
研读赏析
读课文3、6两段议论性语句，思考： “值得你低回品味”的“第一次”是什 么？试用一段文字述说，注意用词传情； 你是如何理解末句中“珍重”一词的加夏令营活动
同学们,我们的人生 刚刚开始,生活对于我 们是陌生的.面对全新 未知的世界,我们是知 难而退呢?还是大胆尝 试呢?