给同学的建议书300字
给同学的建议书6篇
给同学的建议书6篇在现在的社会生活中，我们使用上建议书的情况与日俱增，我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。
那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？下面是小编精心整理的给同学的建议书6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给同学的建议书6篇1亲爱的同学们：每当走出我们的学校，映入眼帘的就是那随处可见的垃圾。
零食袋，饮料瓶，吃剩的包子，宣传单……一点点的，让我们的校门口，成为了垃圾肆意妄为的天地。
我们不仅仅要把学校的环境、卫生搞好，还要让校门口也变得干净起来，因为校门口，也是我们学校的脸面。
走到校门口，我们时常都能看到以下这些情况：上学前，一些同学因为赶时间，就拿着早餐，站在校门口吃，吃完了，就随手丢在地上，自己拍拍手去读书了；刚拿到一些商家给的宣传单，看都没看，就直接丢在地上；拆开了刚买的东西的包装纸，就理所当然的扔在地面上。
可是，你们可有想过，要是全校那么多人都这么做，那校门口又会变得如何？再来说说学校内部吧。
在我们学校舞台上方的显示屏，几乎每一天，都有那些关于卫生的标语，如“垃圾也想有个家，请你把它送回家。
”“干干净净迎接每一天。
”“校园是我家，环境靠大家。
”但是，说起来，又有多少人能够做到呢，我们当中又有多少人，会看到垃圾就随手捡起来，丢到垃圾桶里去呢？就拿昨天的万圣节来说，可以说，我们全班的人都有带糖，也有在教室吃糖。
可是，根据我的调查，只有少部分的同学，有把糖纸扔到垃圾桶里面。
而其他的同学呢？不但没有把糖纸扔到垃圾桶里面，随手扔在教室里，有的人还把不吃的糖，直接就丢到了地上，丝毫不为他人着想。
校园，是我们学习的地方。
大家想想看，一个是垃圾满天飞的学习环境，一个是洁净美丽的学习环境，你会选择哪一个呢？保护环境就是保护未来。
为了我们的学习环境，为了未来的地球，我们应该保护环境，不乱丢垃圾，为保护环境，贡献出自己的一份力量！给同学的建议书6篇2亲爱的同学们：你们的行为让我们不得不提出建议。
给学生的建议书（精选3篇）
给学生的建议书（精选3篇）给学生的篇1亲爱的同学们：你们好!首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点：我们班比起一班来，气氛更加活跃，我们班在学习的同时也在玩。
虽然我们班在办活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的，有事了还是会重视的，但是我们的班里没有任何集体精神可言，可以用一盘散沙来形容，一个班级没有团结力，怎么让整个班级更好的发展。
班内同学对于学习还是非常积极的，可是我们不仅仅要学习课本知识，更重要的是融入这个社会，想办法学习一点技能所以我们不仅要学习课本知识，还要学习锻炼自己的能力.班委方面：我感觉班委首先是为班级同学提供服务的，而不是站在那里指挥同学，自己什么都不做，遇到什么事应该率先做，班委做事情，不应该带着目的的做事情。
把那一副管架子去掉，班级的主题不是班委，而是班级里的所有成员.卫生方面：我们应该尽量不把早餐带到教室，如果带到教室，吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是随手把垃圾扔到桌仓里面，班级成员应该不随手扔垃圾，维持打扫人员的辛劳结果。
建议：我们班应该把人心聚拢起来，到夏天了，我们可以组织同学，外出春游，野餐，聚会等等，在班里，也常常举办一些活动。
只要每个同学心里想着，这样做有损于班级利益，我们班不得不进步。
在学习和生活中互进互助，我们在一起就是兄弟姐妹。
在班级管理中不能过紧也不能太松，这就要靠班主任，辅导员的管理和同学们的自觉性了。
给学生的建议书篇2尊敬的校长：我是四年级一班的武文芮，在学校的四年里。
我每天都可以汲取到丰富的知识，感到非常的快乐。
学校就好像我的另一个家，我已经离不开它。
然而，“甘瓜苦蒂，天下物无全美，我发现咱们学校美中也有不足。
一、校园缺少绿色的生机，由于新教学楼的建起，原本就不大的小花园现在所剩无几。
夏天上体育课时，我们只能晒在太阳底下，跟在沙漠里没什么区别。
二、缺少娱乐设施，下课时，因为没有娱乐设施，我们只能在教室外互相追逐嬉戏，这对我们的人身安全有很大的隐患。
给同学们的建议书4篇
给同学们的建议书4篇给同学们的建议书4篇给同学们的建议书篇1亲爱的同学们：你们好。
现在在班级博客上，越来越多的人喜欢转载日志，而不喜欢自己写文章，这点我们应当警戒。
这不但扼杀了我们写作的积极性，更令我们这个集体变得越发腐败，没有一点儿学习的灵魂与氛围。
陈老师曾对我们说过，班级博客是班级舆论的阵地，使我们共同交流的源泉。
但在这片净土上，我们还需付出自己的努力，努力为班级做出自己微不足道的贡献。
我们可以将自己的周记、美文赏析在周末利用班级博客分享给大家，令我们共同进步。
我知道，同学们写作的积极性还不是很高，也有的同学不愿意将自己写的文章发表在博客上，这我都能理解。
不过，人总是要成长的，不能总是停留在原处，我们需要历练，需要向成功迈进。
所以我希望大家还是不要转载一些毫无意义的文章发表在博客上，而更多的是要将我们自己的优秀作文分享给同学们看，这样我们也能有一定的提高。
就像我一样，平常到了周末，总喜欢将自己一周以来的所有优秀作文发表在博客上，只是…我们的同学很少去看，这令我悲伤不已，但是我还是坚持将我的文章发在博客上，不管别人是怎么想，但这是我的职责，我必须这样做，因为我是我们班级的一员，我一定要将我的全部献给所有的同学！我们要相信，没有什么文章是能比我们自己写出来的要好，因为只有我们自己通过努力，才能写出更好的文章。
像这样整天转载的博文，有何意义？会有谁来看？对我们的写作有何提高？与其每天这样做，倒不如不上博客，整天学习。
我希望大家能听取我的建议，不要再转载一些毫无意义的文章了，拿起笔，谱写人生更璀璨的诗篇吧！此致敬礼！某某某日期：2022年某某月某某日给同学们的建议书篇2亲爱的同学们：你们好！首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点：我们班比起一班来，气氛更加活跃，我们班在学习的同时也在玩。
虽然我们班在办活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的，有事了还是会重视的，但是我们的班里没有任何集体精神可言，可以用一盘散沙来形容，一个班级没有团结力，怎么让整个班级更好的发展。
给同学的建议书15篇(实用模板)
给同学的建议书15篇给同学的建议书1亲爱的同学们：美丽的地球是我们赖以生存的家园，但是地球需要我们人类去细心呵护。
在此，我向同学们提出以下建议：一：早餐尽量在家里吃。
因为现在的早餐店都用一次性物品，可以方便，快捷。
如：一次性筷子，一次性快餐盒等。
同学们吃完后漫不经心地随手一扔，一次性物品就被扔在了地上。
同学们，你们可曾回过头来想过，这些一次性物品对地球妈妈造成的伤害有多大，光是你泥土自然腐烂就要好几百年，地球妈妈正在一天天变苍老。
二：农村七十年代时，人们都用骑自行车来方便交通。
但是，随着时间的流逝科技在不断的进步。
家家户户早已换上了美轮美奂的轿车，马路也随之变的宽敞。
但是，在这光鲜亮丽的背后有多少不为人知的灾害。
如：汽车排放出的尾气虽然不多，但是俗话说得好：蚂蚁搬家——人多力量大。
一辆辆车子的尾气凝结在一起，足以让一片森林上的树木消失。
汽车鸣喇叭时发出的噪音，能让人震耳欲聋。
地球妈妈每天正在忍受着这刺耳的声音。
三：同学们都听过《一个小村庄的故事》吧，小村庄里的人们因为滥砍滥伐树木而得到了上天的惩罚——小村庄被肆虐的洪水吞没了。
事实也正是如此，一些家具工厂的工人因需木材，为自己的利益而滥砍滥伐，翠绿的森林被砍的一眼遥望过去全是木桩。
没有了树木做“护盾”，凶猛的沙尘暴也在土地上为非作歹。
地球，多么美好的家园。
无知的人类，快从糊涂中醒悟过来吧！别让地球母亲在背后默默地哭泣。
建议人：__x二零__年__月__日给同学的建议书2同学们：我们居住的环境原木是十分美丽的，蔚蓝的天空，清澈的河水，还有许多可爱的花草和高大的树木。
但是近几年来，随着科学技术的不断发展，这些美好的景物正在逐渐减少：水体污染，各江海发生断流，有的己成了“黑海”、“墨池’，;大气污染，工厂废气直上云霄，家电产生的氟利昂使地球上空的臭氧层遭破坏，南极上空己出现大而积“臭氧空洞”……。
许多资料表明，如果我们再不行动起来，环境最终会毁于我们之手!因此，我要向同学们提出几点建议：一、拒绝食用野生动物，保持生态平衡，让可爱的动物们成为我们的好朋友。
给同学的建议书集锦5篇
给同学的建议书集锦5篇给同学的建议书篇1亲爱的同学们：一晃六年过去了，我们快毕业了。
作为一名快毕业的学生，我觉得应该更要学会节约，用自己的实际行动，来表达对母校真挚的爱。
因此，我建议：第一，不要浪费粮食。
因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的，有句话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。
第二，不要浪费水。
因为水是我们人类的生命之源，世界银行的高官预测，到20__年水将像石油一样在全世界运转。
因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量，用完后及时关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，如果油腻的话，应该先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。
第三，不要浪费电。
在校，应合理使用灯光照明。
在家，家用电器不用时随时切断电源；减少待机耗电，多使用节能灯具，节能电器，节能设备。
以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。
第四，要爱护学校的花草树木，花儿，草儿都是人类的朋友。
在学校，校园绿化直接作用着我们的学习生活，花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围，因此，我们“勿以善以而不为，勿以恶小而为之”，不要摇我们新栽的桐树，不要攀折初绽的鲜花，一草一木显精神，一举一动见品行，花红草木青，德高心灵美。
让花草树要和我们一起成长。
同学们！让我们从身边的小事做起，从自我做起，做到以上四点，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
建议人：六年级三班连文卓20__年6月六年级:李红玲给同学的建议书篇2亲爱的同学们：你们的行为让我们不得不提出建议。
在校园里，我们同学，不好学，给我们养成了不好的习惯，好学本来就是我们小学生应该做的，而一些不好学的同学去再浪费着美好的时光。
你不好学，你长大了将一事无成，成了一个庸才。
只有你好学，领取书中的营养，上课认真听讲了，你才称会成为一个有用的人才，俗话说得好；书是全世界的营养品，只有你取得书中的知识，你才会有好成绩。
给同学建议书作文5篇
给同学建议书作文5篇一生牵挂，三世相亲;风雨同舟，甘苦与共，那就是同学情。
下面就和大家分享给同学建议书作文，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.给同学建议书作文1亲爱的同学们：俗话说：“学校是我家，卫生靠大家。
”我们的学校是一个美丽的大花园，在这里我每天都可以呼吸到新鲜的空气，我为可以在这样的环境里学习而感到高兴。
我发现有一些同学在破坏我们的“家园”。
瞧!这条走廊上原本很干净干，现在那里睡着一团白纸;操场原本漂漂亮亮，现在却被操场旁的垃圾桶边的一些垃圾抢了眼。
我们的校园这么美丽，我们为什么要破坏环境呢?为了保护学校环境，我想同学们提出了一下建议：第一，不乱扔垃圾，垃圾要扔进垃圾桶里，并且是必须扔进垃圾桶里而不是扔到垃圾桶外就走了。
第二，如果发现有人破坏环境，要及时劝阻，要做一个文明劝导员。
第三，希望同学们能自觉办一次关于环保的手抄报，增强大家环保意识。
同学们我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。
让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的校园，保护我们的大自然吧!给同学建议书作文2广大同学们：如今，作业战术成了老师的制胜法宝，我们在作业的面前只能乖乖低头。
为了帮助大家完成作业，我向大家几个写作业看家本领，供大家评判选择。
一、写伦眼。
使用此招的同学要有很好的视力，远视眼最好，使用时要把眼珠横移180度，真到搜索到目标，然后认真模仿。
成功率五颗星。
适合胆小者使用。
二、白眼。
使用此招时要伴随一系列的假象，可假装问别人问题，也可假装借格尺橡皮之类的东西，动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心，从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。
成功率七颗星。
适合有戏剧天赋的同学使用。
三、依托术。
使用者要有很好的人缘，可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。
成功率八颗星。
四、无错本。
此招最简单，翻到练习册的答案页，将其撕下照抄即可。
成功率九颗星。
适合胆大妄为者使用。
给同学的建议书
给同学的建议书给同学的建议书(15篇)在日新月异的现代社会中，建议书的使用越来越广泛，在写作上，建议书有一定的书写规范。
为了让您在写建议书时更加简单方便，下面是店铺为大家整理的给同学的建议书，希望能够帮助到大家。
给同学的建议书1宏业：你好！这几天你还好吧，日子过的舒服吧，你的同学我——叶镔镔在此给你写一封信。
转眼间又将分别了，现在可是六年级了，再过不了多少天，即将分别了。
现在的日子可是越来越少了，离初中的日子越来越近了。
只有几个月了的时间。
在这几个月的时间里，我又能做些什么呢？希望我们要珍惜时间，要好好学习，珍惜这几天的光阴，不然的话，以后想见一面都难啊！给同学的建议书2亲爱的同学们：你们好！我们在学校生活和学习中，经常会浪费资源。
比如“写作业时，刚写了几个字就随手一撕，丢进了垃圾桶；每当下课了在水池旁玩水的现象比比皆是。
”这些都是同学们生活和学习中的点点滴滴，其实元凶不是其他人，就是我们自己。
作业写错了，说明我们不够细心。
如果我们做到了细心，还会错吗？不错，会撕本子吗？所以，我建议，在写作业之前要想一想：“是这样做的吗？方法正确吗？”或在练习本上进行验算。
待认为无误后，在认真的往作业本上书写。
如果实在要撕，可用撕掉的纸做验算，提高纸张利用率。
水池旁是小朋友们爱玩的地方。
但由于同学们误认为水是玩具。
我们学校的水池旁总是湿漉漉的。
大家都不知道珍惜水资源。
淡水用完了可以取冰山，冰山取完了过滤海水，海水用完了？我建议，要多看保护水资源的宣传作品，提高珍惜水资源的自觉性，认识到水的宝贵性；还可采用“大带小，小带幼”的方法。
大同学监督小同学，小同学又带动弟弟妹妹。
这样大家不就可以一起保护水资源了吗？让我们行动起来，从身边的小事做起，一起保护我们这个美丽而脆弱的家园——地球吧！给同学的建议书3亲爱的同学们：生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个……这些都是在生活中存在的问题。
给同学们的建议书（精选6篇）
给同学们的建议书给同学们的建议书（精选6篇）在现在的社会生活中，建议书的使用频率越来越高，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。
你所见过的建议书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的给同学们的建议书（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给同学们的建议书1亲爱的同学们：你们好！大家都知道水是人类生活中不可缺少的资源，可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。
地球上人类需要用水，植物，家禽，动物，都需要水，但是人类不加节制的使用水，一些工厂的污水排入水中，使大海，长江，黄河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人类的洗车用水最为浪费，XX年~XX年一家洗车店每个月平均使用10~15吨水，XX年~XX由于车辆的增多，每一家洗车店用水从10~15吨增长到15~20吨，如果一年，一家洗车店就要浪费120~240吨水。
可想而知水已经是地球上最为珍贵的资源，而我们洗菜，饮用……都需要用水。
前几年，云南等地干旱，多少亩耕地被毁，人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大；非洲的孩子喝不上干净的水。
这些都是真实的事例，如果人们再不珍惜水源，那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。
生活中，我们可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去冲马桶，如果每家每户一个月能节约1吨水就足够了。
同学们，既然我们已经知道了水的珍贵，那么就让我们节约用水吧！祝：学习顺利。
建议人：日期：给同学们的`建议书2亲爱的同学们：你们好！我们是隆安一小六（2）班校园环境保护活动小组的成员，这段时间以来，我们经过调查和统计，结果发现我们同学在校园里乱丢废弃物的现象很严重，我们的校园变得很不卫生。
今天我们给大家发出倡议，为了保护我们的校园生活环境，让同学们能够在整洁、优美的环境里学习，希望大家做到一下几点：1、要把食品包装袋扔入垃圾桶里，保持学校环境整洁卫生。
2、尽量不用一次性塑料袋，如果用完了也不要怕麻烦，要把它扔进垃圾桶里。
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给同学的建议书300字
给同学的建议书300字篇1
亲爱的同学们：
一晃六年过去了，我们快毕业了。
作为一名快毕业的学生，我觉得应该更要学会节约，用自己的实际行动，来表达对母校真挚的爱。
因此，我建议：
第一，不要浪费粮食。
因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的，有句话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。
第二，不要浪费水。
因为水是我们人类的生命之源，世界银行的高官预测，到2005年水将像石油一样在全世界运转。
因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量，用完后及时关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，如果油腻的话，应该先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。
第三，不要浪费电。
在校，应合理使用灯光照明。
在家，家用电器不用时随时切断电源;减少待机耗电，多使用节能灯具，节能电器，节能设备。
以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。
第四，要爱护学校的花草树木，花儿，草儿都是人类的朋友。
在学校，校园绿化直接作用着我们的学习生活，花草树木为我们学习营
造了良好的学习氛围，因此，我们“勿以善以而不为，勿以恶小而为之”，不要摇我们新栽的桐树，不要攀折初绽的鲜花，一草一木显精神，一举一动见品行，花红草木青，德高心灵美。
让花草树要和我们一起成长。
同学们!让我们从身边的小事做起，从自我做起，做到以上四点，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
xxx x 年x月x日给同学的建议书300字篇2
亲爱的同学：
你们好!
我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。
讲文明懂礼貌是中国的传统美德，到了现代，更应该发扬光大，我相信每位同学都有强烈的礼貌意识，我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于我们这一代——90后。
我相信班级里的每一位同学们，都具有着较多的礼貌意识。
因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就常常教导你要尊重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。
而你们现在长大了不需要大人教就会主动叫上一声。
可我觉得在我们班上有着许许多多的不雅的称呼。
就是这些不雅的称呼，让旁人听起来也认为没有礼貌。
“鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空……”这些称呼常常从我们同学的嘴里叫出来。
可被叫的同学也弄得非常尴尬。
有的甚至跑上去想跟他斗上一番。
可怎么斗也都斗不过他，这也就是同学之间发生矛盾的关键。
所以我认为如果要化解同学的矛盾解决好这
个问题是一大重点。
那又该如何解决呢?请听听我的意见吧!
意见一：由于每个同学都有属于自己的大名，所以同学之间应该直呼大名。
要想表达亲近的话，也可以取一些不带侮辱性的“小名”。
意见二：假如说那些外号同学之间真叫习惯，可以尊重”主人”意愿来称呼，也可以把这些外号向“可爱型”转变，这样让人听着也少有亲切感。
意见三：有些同学吵架了，便常在吵架时用外号来侮辱对方。
这使原本小的矛盾给大大的扩散了。
恰好于“大事化小，小事化了”形成了一个鲜明的对比，也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的矛盾。
以上意见我觉得可以给同学们做一个参考，需不需要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。
但我在这里还是要提倡：“多为他人着想吧”!因为有时候就是由于外号，而引发一场不避免的“大战”。
xxx x年x月x日给同学的建议书300字篇3
广大同学们：
如今，作业战术成了老师的制胜法宝，我们在作业的面前只能乖乖低头。
为了帮助大家完成作业，我向大家几个写作业看家本领，供大家评判选择。
一、写伦眼。
使用此招的同学要有很好的视力，远视眼最好，使用时要把眼珠横移180度，真到搜索到目标，然后认真模仿。
成功率五颗星。
适合胆小者使用。
二、白眼。
使用此招时要伴随一系列的假象，可假装问别人问题，也可假装借格尺橡皮之类的东西，动作要点是一定要让别人感觉不到
你别有用心，从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。
成功率七颗星。
适合有戏剧天赋的同学使用。
三、依托术。
使用者要有很好的人缘，可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。
成功率八颗星。
四、无错本。
此招最简单，翻到练习册的答案页，将其撕下照抄即可。
成功率九颗星。
适合胆大妄为者使用。
五、正术。
此术使用起来十分痛苦，即要把上课时教师所教内容完全学会，依靠自己的力量完成作业。
成功率十颗星。
老师最希望同学们使用此招。
以上是本人多年写作业和观察同学所得。
建议大家使用第五招完成作业，因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。
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