青年教师优秀演讲稿范文
有关青年优秀教师演讲稿范文汇编8篇
有关青年优秀教师演讲稿范文汇编8篇青年优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导，评委老师们：大家好！很荣幸参加优秀青年教师的评选，弹指间，参加工作已有十年了，我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。
借此机会，我向各位领导老师汇报自己的心得体会，请大家指正。
一我收获了勤勉上进，乐于奉献的精神。
为了成为一名优秀的语文教师，练就过硬的教学本领，我养成了虚心学习的习惯，平日苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模式，并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。
因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，一直担任班主任，从事语文教学，年年被评为优秀班主任或优秀教师，其中先后五次任毕业班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑在工作上，所带班级共计50余人升入重点高中，并被评为区级优秀班主任。
二我收获了求真务实，坦诚待人的品质。
任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增强个人对教育事业的使命感，内化自己的责任意识，始终保持高涨的工作热情，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班级管理工作上，凡事往积极方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成绩从不虚夸，不贪功，不出风头，不计较个人得失。
与同事相处谦虚谨慎，友好热情，乐于助人，虚心听取大家的意见。
对待学生公平公正，耐心细致，有求必应，关心每一个学生的学习和生活。
良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。
三我收获了善于教研，热衷读书的习惯。
近几年，我校新课标引领下的课题研究成绩斐然，校本教研成果丰富，在全市具有相当的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探究，积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用，被评为镇校本教研先进个人。
20__年，在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上，我作为教师代表在会上做了经验介绍。
践行新思想青年教师演讲稿范本5篇
践行新思想青年教师演讲稿范本5篇#__践行新思想青年教师演讲稿1尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好!今日我能作为教师的代表发言，感到十分荣幸。
首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!之后，我带着五个感激而来：第一个，要感激学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感激，感激学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感激，感激很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮忙，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组，很多教师在教学上是我学习的榜样，他们都是十分优秀的教师，十分敬业，敢于创新，又很热心帮忙指导青年教师，这十分有利于我们的教学水平的提高。
第四个感激，是要感激我的学生，感激你们的进取参与和配合，感激对你们教师工作的理解与支持。
在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮忙了我的成长。
我今日的成绩，有你们的功劳，感激你们，期望你们与我们教师一齐，共同努力，开拓进取，为我们完美的明天而奋斗。
第五个感激，就是要感激我的教师，是教师的辛勤教育，才有了我的今日。
生命之旅如爬山，成长要过十八盘。
成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一齐跑线上。
下头我对同学们再说几句话。
1.领先同学，心态归零。
成绩属于历史，今日属于自我。
人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被之后者居上。
学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
2.后进同学，关上后门。
是的，人生就是要关掉后门，向前迈进。
同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，此刻向前!今日累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。
青年教师演讲稿四篇
青年教师演讲稿四篇青年教师演讲稿四篇青年教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。
我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。
永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕。
在短短的教学工作中，发自内心的和大家分享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。
我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。
点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存，我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。
每天，习惯面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。
所以每次的课堂提问，成为了我们交流感情的重要途径。
沟通从一呼一应，一个微笑的眼神开始。
我相信，我的学生也是快乐的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消失。
融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。
以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。
而师爱，正是开启这未来之门的伟大力量。
看看汶川地震吧，在多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的，是教师；面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的，是教师；在废墟上一趟趟的搬运碎石，抢救学生，却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的，也是教师——————流血的双手啊流血的心，只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼唤着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血——————在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒！在这一刻，教师的人格升华并且光照（转载于：青年教师演讲稿）千秋！在这一刻，我多么希望时光能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消失，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的伤口！我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。
青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)
青年教师成长青春演讲稿（精选5篇）青年教师成长青春演讲稿（精选5篇）最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
只有千锤百炼，才能成为好钢。
下面给大家分享关于青年教师成长青春演讲稿，欢迎阅读！青年教师成长青春演讲稿（篇1）尊敬的学校领导、各位老师：大家下午好！今天，能够有机会在这里发言，我深感万分荣幸。
从教14年，弹指一挥间。
仍记得20__年8月，兴宁教育局公开招聘教师。
我有幸考上，被分配到龙北中学任教。
初为人师，我十分高兴，心里总怀有一种美好的憧憬。
但开学踏上教坛，看着学生渴望知识和成长的一双双眼睛时，自己又倍感教师肩上的责任重大。
因此，从执教那天开始，我便暗下决心，要不负韶华，勤奋工作，认真教书育人，努力做个合格的人民教师。
在学校历届领导的关怀和同事的帮助下，我热爱党的教育事业，扎根山区、安心教学、服从学校安排。
14年时间里，我担任过初一、初二历史和语文教学，担任过历史跨级教学任务，还担任过班主任和学校会计工作。
每年坚持以教学为中心，工作任劳任怨，在校表现良好。
20__年8月底，学校安排我教初二语文，我认识到：这是领导给我学多一门语文教学技能的锻炼机会，自已是一位共产党员，学校的需要就是我的责任，必须服从安排，努力完成新课教学任务。
说句实在话，从未教过初二级的语文，刚开始真是满头雾水，感觉十分辛苦。
但我意识到：既然接受了任务，就必须尽快掌握语文教学方法，尽快熟悉语文教学的一般步骤和基本要求。
于是，我认真翻阅了《教育学》和《心理学》两本教材，反复重温了教材中阐述的教学方法、步骤和基本要求。
课前我每天晚上在家，都认真钻研教材，借鉴名师的先进教法，利用电脑查找教学资料，课前认真写好教案，有时还备课工作到深夜。
课上，我注重对学生循循善诱，授课力求精讲多练。
我常采用启发式教学和故事导入法引入新课，激发学生在兴趣中学习，引导学生在互动中学到知识。
课后，我坚持做好一课一小结。
常找来部分类型学生座谈，了解他们听课效果，鼓励他们大胆提出建议，反思自己的教学得失，及时调整自己的教学方法。
青年教师演讲稿(精选17篇)
青年教师演讲稿(精选17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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致青年教师演讲稿精选6篇
致青年教师演讲稿精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青年教师演讲稿范文(精选5篇)
青年教师演讲稿范文（精选5篇）青年教师演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀，我叫__，毕业宜都师范。
曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的`悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。
我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
是啊！人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自己成为一个合格的人民教师。
虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。
朋友们，放飞自己，是对理想的追求；放飞自己，是对生命的演绎！青年教师演讲稿2尊敬的领导、青年同仁们：大家晚上好。
金秋九月的回乡吴忠，黄河奔腾不息，两岸沃野千里，谷穗低头，金撒大地，硕果满枝，粒粒飘香。
青年说教师演讲稿5篇
青年说教师演讲稿5篇青年说教师演讲稿篇1“我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，甚至春雨，不，这些都还不够，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起……”我就是以舒婷的这首《致橡树》开启了我人生的新课题，开始了为人师表的角色转换。
站在三尺讲台前，回顾自己短短的一年工作经历，看着可爱天真的学生，不知不觉发现自己已经爱上了这里，爱上了这个职业，天空懂得大海的深情，所以化身为湛蓝色的幕字；落叶懂得大树的执着，所以化身为养料，落在大树的脚下；飞鸟懂得自由的幸福，所以它化身为灵动的音符自由歌唱；教师懂得为人师表的责任，所以化作春风吹动着含苞待放的花蕾。
教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务。
但作为一名教育工，我深深地觉得自己需要做的还有太多、太多。
通过和我们学校老师的接触我发现我们学校的老师都是多才多艺，我明白了自己与之的差距，我们的老师们是那么的热爱和执着于教育教学工作，她们对学生付出了爱和心血，老师们钻研教学教材，所以有些老师任课的班级成绩一直都很好，她们在工作上兢兢业业、勤勤恳恳，她们课时很多，但很少有怨言，仍就用饱满的热情对待工作。
这种敬业精神深深的触动了我……我从没有像今天这样反思过自己，我到底做了些什么？我该怎样做？同时我也是第一次意识到我手里的这份工作不再单单是工作而是我需要珍视的事业。
那么对于自己的事业我又该怎样经营，付出多少呢？一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们的老师付出的是汗水而我付出是泪水：初为人师，不懂得教育学生的方法，不懂得与学生交流的手段，记得新学期的第一个星期，我就留下了“光荣的泪滴”，那次中午学校值日，学生吃完午饭我要负责中午的午睡，其中有个四年级的男同学，不遵守纪律，我警告他好多次仍然屡教不改，气急之下我收了他的作业，没想到却达到了相反的效果，他没有把我放在眼里，一副不屑一顾的表情，行为更加过分，甚至反抗我的教育，刚刚踏上工作岗位的我，刚刚带着大学时代的梦想走进小学校园，心中还有无限期待的我，不知道怎么样做，坐在椅子上看着面前调皮的学生，不知道自己的选择是对还是错，迷茫中留下了我工作中的第一滴眼泪。
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青年教师优秀演讲稿范文
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青年教师优秀演讲稿范文1
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好！我叫ｘｘｘ，是来自xx小学的一名教师。
此时此刻，我站在这里心里有些感慨，也有点紧张和激动，这让我不由地想起自己在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。
师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。
因为爱，所以爱，孩子幼小的心灵在极其敏锐地触摸着老师内心的情感，班主任的一言一行，直接影响着孩子的行为，我以自己的言行举止，在一步步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行为习惯。
每次大扫除时，我总是或是对教育肇事者都关系重大。
为了处理好偶发事件，做好肇事者的个别教育工作，我觉得班主任首先要遇事冷静、沉着慎重，如果感情用事，大动肝火，失去理智，或辱骂、殴打学生，或专横独断加罪于人，那就可能伤害学生的心灵和人格，导致意想不到的严重后果；其次要注意弄清
事情的真相，情节的轻重，产生的根源和造成的后果，经过认真研究才作出处理，而不可偏听偏信，在没有掌握全面情况之前就匆忙简单地下结论，那样必定没有不出错误的；其三要重教育，启发引导学生认识错误，改过自新。
批评与处分只能作为教育学生的辅助手段，如果企图借机整人、惩罚和压制学生，那么既不可能正确解决问题，也无助于教育学生。
一位教育家曾经说过：“农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；教师怎样对待学生，影响着学生的成长。
不是好学生需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏学生需要抱怨，而是报怨使他们变得越来越坏。
”赏识导致成功，抱怨导致失败，赏识是成功的驱动力。
可见，学生的每一点进步，都需要有人赏识；学生的每一次成功，都需要有帮助她建立起自信的契机。
老师的赏识和赞扬就是学生自信的种子，播下了就会长成枝繁叶茂的大树。
我喜欢，闻到乡间泥土散发的阵阵清香！我喜欢，看到孩子们甜甜的张张笑脸！我喜欢，听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢，见证学生积极努力的滴滴进步！在三尺讲台，我为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想，践行人生的价值。
纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽……,但我知足，我是教师，
一位光荣的人民教师！
青年教师优秀演讲稿范文2
尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！
我演讲的题目是——我是一颗小小的铺路石。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
”20xx年10月15日上午，举世瞩目中国共产党
情颓废，做一天和尚撞一天钟，想想原来学业不如自己的同窗学友都混得人模人样，心理失去了平衡，但转念一想：既来之，则安之！年轻人总得有个上进心吧，再说，我也不愿家长、学生说我这个教师不负责任，因此，我在知识、教学方法、教学语言上追求精益求精，以适应瞬息万变的现代教育，做不了优秀，当个称职的教师总不难吧！为了这个不太伟大的目标，只有努力，通过实践工作，发现带孩子并非易事，欢乐与苦恼，成功与失败同在，凑成了一曲《教师畅想曲》，慢慢地我竟然喜欢上了这份职业，喜欢上了这些孩子们。
我很欣赏一句名言：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。
”这一桶水应该是源头活水，不断更新的水，所以惟有不断学习，才有源头活水教给学生，惟有活到老学到老的精神，不断充实自己，才能教好学生，否则将被社会所淘汰，我是这么想也是这么做的，常常一边工作，一边学习专业知识，为了搞好教学，
自己还订阅杂志，购买了大量的教学书籍，深入钻研、探讨，从未拿着去年的教案给今年的学生上课，因为学生不是去年的学生，而是新一代的学生。
几年来，为了提高自己业务水平，在教学方法上，不断创新、不断总结适合团场民族学生特点的学习方法，课后时常找学生聊天，询问上课有没有听懂，有没有掌握，老师主动长学生谈心，这样学生就觉得老师亲近，有什么就说什么，渐渐地既培养了学生的兴趣，又掌握了学生的学习情况，一份耕耘，一份收获，每当孩子们取得了进步，竞赛中得了名次，我的心便感到了极大的欣慰，从前那个消极的我不见了，每当旭日东升时，我都会以灿烂的笑容去迎接新的一天，最使
我慰藉的是：我跨跃了一座高山，战胜了自己，自信勤勉为自己深受的教育事业决定全身心投入，随着自己心境的变化，学校的生活也变得灿烂无比，来自学生的评价常令我激动不已，“老师，您的粉笔字写的真好！”“老师，您讲的故事真棒！”难道还有什么奖赏更能胜过这发自心灵的语言？
我是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我不羡慕红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能丰收的秋天。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我不求功名富贵，
不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生，这就是我，一个平凡人的想法。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！
我的演讲完毕，谢谢大家！
一牧场小学安xx
20xx年11月16日
青年教师优秀演讲稿范文全文结束。
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