高校图书馆在大学生素质教育中所起的作用
高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用
刘 凤 琴
Hale Waihona Puke 科 高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用
（ 尔滨师范大学阿城学院图书馆 ， 哈 黑龙江 哈 尔滨 １０ ０ ） ５ ３ １
摘 要： 高校图书馆 有着丰 富的信 息资源 ， 学术环境 的优势、 智力资源的雄厚 、 信息技术的先进 、 管理制度 的健 全等得 天独厚 的优势 ， 对大学生 进行信 息素质教育是 十分可行 的， 也是十分必要的。 关健词 ： 大学生 ； 信息素质教 育； 高校 图书馆 随着网络时代的普及和发展 ， 社会信息环 具有先进的设备和完善 的科研基地 ，同时也有 ３３ ＿作好网络资源知识 的宣传 境 对当代大 学生 的信息 素质提 出了更高 的要 各学科 的教学科研人 员。特别是 图书馆 以信息 比如在 校图书馆网站上发布文献检索 、 网 求， 加强大学生信 息素质教育 ， 培养适应知识经 活动为主业 ，在信息加 工方 面有着众多专 门人 上通用指南 ，内容可包括互联网资源的利用指 济时代的高素质人才 ，已成为高等教育面临的 才 ， 在实践中积累了许多有效 的信息查找方法 ， 南、 各类数据库检索 方法、 本馆正确使 用指导 、 个重要课题 。信息素质教育是素质教育的一 在加上部分具有科研能力 的骨干 ，在提高大学 重要数据库介绍 、著名网站 的介绍及搜索 引擎 个重要组成部分 ， 高校 图书馆是高等院校的文 生的信息素质上会有极大 的帮助。 介绍等信息供用户 自由 询 ； 查 我们还可在 图书 献资料和信息中心， 也是大学生汲取知识 ， 开阔 ２ 信息技术先进 。高校 图书馆有效的联 馆 网站 上设 立 Ｂ Ｓ留言簿 、 ． ４ Ｂ 电子邮件等方式接 视野 ， 陶冶情操的重要场所 。随着信息 自动化 、 网合作与资源共享 ， 从整体显示了信息检索活 受用 户的问题 、 意见和建议 ， 工作 人员可极 时 网络化程度 的提高 ，高校图书馆的信息服务内 动的最大效益 ， 信息技术在此能够向高校展示 进 行 解 答 。 容， 手段和方式都发生 了巨大的改革 ， 其教育和 最大的魅力 ， 能够从根本上引起学生的兴趣 ， 这 ３ 开设 《 献检索 》 ， ． ４ 文 课 提高大 学生 的信 信息服务 功能 已上升到主导地信 ，向用户提供 是信息素质教育 的良好开端 。 息素质和综合能力 所需信息和进行用户信息教育成为图书馆新的 ２ 高校图书馆管理制度健全 。传 统的文 ． ５ 作为一 门方法课 ， 文献信 息检索课程 的课 工作重点 。因此 ， 在大学生的信息素质教育 中 ， 献服务质量较高 ， 与其他信息服务部门相 比， 依 程内容注重信息技术 的运作 ， 尤其是利用计算 高校图书馆必须发挥更重要的作用。 靠原有的文献基础工作 ，加上现代 信息技术 力 机网络获取文献信 息资源 的途径和方法 ，课程 １高校大学生信息素质现状 量， 可以生产 出高质量的文献信息产品。 这些都 的方 向是网络教学 ， 因此 ， 我们可 以通过改革调 目 ， 前 我国大学生的信息素质还远 不能适 为高校图书馆对大学生进行信息素质教育准备 整文献信息检索课 程的教育 内容和方式 ，加大 应 信息社会 的需 要，主要表现在 两个方面 ： 第 了必要的条件。 电子光盘数据库、 中外联机检索系统 、 因特 网信 对信息的检索和利用具有 明显 的应 急性 和 ３高校 图书馆对 大学生实 施信 息素质 教 息资源检索的比重 ，以信息素质教育为 目标的 盲 目 。大学生对某种信息和知识 的需求通 常 育的对 策 性 文献信 息检 索课 程将成 为素 质教育 的重 要手 ． 是在要做论文或 者设计 时才显得迫 切起来 ， 而 高校 图书馆必须 把大学生 的信 息素质 教 段 。 且 由于 时间紧 迫和缺 乏对 信息分 布规 律的 了 育作为传统用户教育的一种延伸 ， 培养 大学 把 对人校新生 ， 重点进行 图书馆认 识和利用 解， 很多人都不会进行系统科学 的查找 。 这说 明 生 的信息素质作为 自己的宗 旨。 的教育 ， 使他们掌握基本 的文献信息检索方法 、 大学生 的信息意识比较淡 薄 ， 缺乏系统 的信息 ３１ ． 应该不断加强 自身建设 检索工具 ， 高在专题研究方面的能力和对不 提 知识和必要的信息获取能力 。 第二 ， 网络信息 对 在进行信息素质教育 过程中 ， 图书馆 的 同层 次的文献信息 的鉴别能力 ，使其掌握一定 对 的利用率很低 。 多数大学生上网并不是检索 、 查 要求也越来越高 了，这就促使 图书馆必须不 断 深度的文献 资料，对 自己所学专业 的现状及其 看有用的信息。在对我校 的在校生上 网情况进 加强 自 的建设 ， 身 以适应素 质教育 的发展 ， 更好 发展 方向有较全 面的了解。 行 的一次调查中发现，学生 中经常上 网的人数 地服务于学校的教育教学工作 。首先要搞好藏 高年级 及研究生 阶段 的学生 面临毕业 论 达 ７ ％以上 ， ０ 而这些人 中只有 １％左 右的人上 书建设 ， ０ 确保藏书质量。 作为信 息素质培养 的重 文的设计 和走 向社会 的实际情况 ，应强调其信 网是 为解决某方 面问题而查 找资 料 ，０ ９％左右 要基地 ， 高校图书馆的文献 资源建设不容忽视 ， 息意识信息道 德和信息分析能力 的综合 培养 。 的人上网主要是 聊天、 游戏或娱乐 。 这表 明大学 这是图书馆参与教育 的工具 和手断 。 其次 ， 应 要注重利用 图书馆 的电子阅览室 、光盘检索系 生的信息素质现状 与信息环境对他们的要求还 该加强图书馆 自动化建设 ，提供现代化学习环 统和 因特 网等新 内容 的上机上网实习的教育培 相差甚远 ， 对大学生进行全面的信息素质教育 境 。只有在以计算机为 主要手段的 图书馆 自动 养工作等 。 十分必要 和紧迫 。 化所提供的现代化学 习条件上和氛 围中，高校 总之 ， 大学生信 息素 质教育方 面 ， 在 高校 ２高校 图书馆对 大学 生信息 素质教育 的 图书馆的教育职能才会得到进一步 的深化和扩 图书馆是 主要 阵地 ， 图书馆员是主力军。 充分发 可行性分析 ・ 展， 这也将会进一步激发 了大学生学习主动性 。 挥高校 图书馆 的信息素质教育职能 ，把高校图 高校图 书馆对大 学生 开展 信 息素质教 育 再次 ， 还要提 高工作人员 的素质 。 图书馆员服务 书馆建设成为大学生信息素质教育中心 。已是 有着得天独厚 的优势 ， 进行信息素质教育也 是 已经不仅仅是 简单 的借借还还 ，服务工作 已由 信息 时代赋予高校 图书馆的神圣使 命。
高校图书馆在素质教育中的作用
高校图书馆在素质教育中的作用摘要:知识经济时代的发展,社会对于高素质人才的需求更加广泛,为了满足市场经济的对于高复合人才的需要,我们要进行大学生的素质教育的深化,通过素质教育的改革,实现大学生综合素质提升,以满足社会经济建设的需要。
在此过程中,我们要进行高校图书馆的积极建设,因为图书馆服务活动的展开,有利于大学生综合素质的提升,尤其可以看出,高校图书馆服务环节是素质教育教学环节的重要组成部分,我们要进行图书馆系统的相关环节的优化。
关键词:高校图书馆素质教育改革深化探究应用方案优化高校图书馆是传播思想文化知识的重要场所,它是一种综合性质的传播中心,实现了对知识环节、信息环节、情报环节的有效应用,促进了高校的素质教育的稳定运行,其对大学生的综合素质的提升,有重要的影响作用。
因此高校要进行图书馆建设活动的展开,提高高校图书馆的服务系统,促进图书馆的内部环节的积极建设,以满足高校的素质教育的需要,实现素质教育体系的不断深化发展。
1 高校图书馆对素质教育的必要性(1)随着知识经济时代的发展,素质教育作为一种优秀的教育教学理念,逐渐得到社会的广泛重视。
素质教育开展的目的,就是提高人们的综合素质,以有利于社会综合环境的稳定,促进人类社会的不断发展,它以实现社会发展目的为准则,进行素质教育教学的开展。
根据国家相关教育教学改革规则,我们可以得到,高校的素质教育是以培养学生的实践能力、解决问题的能力等为关键点的,也就是对学生的综合素质提升的要求。
在高校素质教育的发展过程中,高校图书馆环节是素质教育的重要战地之一,为了促进学生的综合素质的提升,我们首先要进行人文素质的提升,满足学生的对于文化知识的需求,进行学生的相关能力、素质的提升,以提高其分析问题、解决问题的能力,有利于素质教育活动的稳定开展。
(2)为了促进高校素质教育的积极开展,我们要发挥高校图书馆在文化传播方面的优势。
高校图书馆拥有丰富的馆藏资源,它满足了学生的相关文化知识的需要,有利于学生的相关文化素质的提升,它为素质教育的开展提供了物质保障。
图书馆对大学生素质教育的作用
藏特色。因此， 不断的丰富图书馆的藏书， 使学生的专业
一
型的快捷 、 准确 的文献检 索服务 、 流通借 阅服 务 、 文 献加工服务等 ， 对学生 的文化素质教育 、 专业课程学
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图书馆对大学生素质教育 的作用
教育教学研究 学生介绍馆藏文献 内容及 特点 ， 并且 利用 图书馆 的
二课堂
善 自我 ， 陶冶性情 与人格 ， 面提高 自身综 合 能力。 全 因此 ， 图书馆作为现代化教育 的重要设施 和基 础 ， 在
提高学生思想 、 道德素质和科学文化 素质 、 培养学生 综合能力等方面 ， 承担着对 大学学 生实 施素质 教育 的重任。也可以说 ， 图书馆 是学生 素质 教育 的主要
基地 ， 能发挥课 堂教学所无法替代 的作 用。 它
（ ） 三 高校图书馆是培养高素质人才的上佳场所 图书馆作为思想文化的渊薮 、 信息传播 的前 沿 ， 它具有各种理念 、 想碰撞 与融 汇 的特点 ， 时， 思 同 还 有 自由支配 时 间、 立 阅读 以及 自主学 习 的特 点。 独
思想政治素质。其次， 图书馆还是当代大学生拓展知识的 主要场所。大学的教育活动包括两个方面， 一方面是以课
堂教学为主的知识灌输活动， 另一方面是以图书馆的各种 文献资料为基础的、 以自学为主的图书馆阅读活动。前一 个以教师传授各种专业文化知识为主， 后一个则是学生利 用图书馆的文献资料的自我补充与完善。大学生单单从 课堂上获得的专业知识是远远不够的， 必须阅读一定的文 献资料， 而图书馆对学校各专业文献的搜集是其重要的馆
质的重任 ， 要利 用现代教 育技 术 ， 加强 大学生的信息能力培养 ， 动信 息素质教 育。做好服 务工作 ， 立 自身 推 树 素质形 象， 真正发挥 图书馆 的教 育职能。
高校图书馆在大学教育中的地位和作用
高校图书馆在大学教育中的地位和作用在当今信息爆炸的时代，图书馆作为知识资源的集散地，对于高校的教育起着举足轻重的作用。
高校图书馆既是学生学术研究的重要场所，也是促进教师教学、科研的重要支撑。
本文将探讨高校图书馆在大学教育中的地位和作用。
一、知识获取与学术研究的重要场所高校图书馆是学生知识获取和学术研究的重要场所。
学生们在图书馆中可以接触到丰富的图书、期刊、论文和报纸等资源。
这些资源不仅满足了学生课程学习的需求，还为他们的科研工作提供了有力的支持。
通过图书馆，学生们可以深入学习、广泛阅读，提高综合素质和学术水平。
同时，图书馆也是学术研究的热点地区，学生和教师们可以通过阅读和借阅图书馆的资源，深入研究学术问题，并进行创新性的科研工作。
二、学术交流与合作的平台高校图书馆不仅仅是信息资源的仓库，更是学术交流与合作的平台。
图书馆举办各种学术活动，如学术报告、学术讲座等，为学生们提供了与国内外专家学者面对面交流的机会。
学生们可以通过参加这些活动，了解国内外学术研究的最新动态，提高自己的专业素养。
同时，图书馆还为学生们举办读书分享会、学术研讨会等，促进同学之间的学术交流与合作。
这些活动不仅增强了学生们的学术能力，还培养了他们的团队合作精神与创新意识。
三、教师教学与科研的重要支撑高校图书馆是教师们教学与科研的重要支撑。
教师们在备课的过程中需要大量的参考资料和教学案例，而图书馆提供了丰富的教材、期刊和学术论文等资源。
这些资源为教师们提供了多样的教学参考和教学工具，帮助他们更好地开展课堂教学。
此外，图书馆还为教师们提供了科研所需的文献检索和阅读服务，支持他们的学术研究工作。
教师们可以通过图书馆的支持，开展科研项目，提升学术影响力。
四、信息素养与创新精神的培养高校图书馆在大学教育中培养学生信息素养和创新精神方面发挥着重要的作用。
图书馆不仅提供了丰富的图书与文献资源，还提供了信息检索和利用的培训课程。
学生们可以通过参加图书馆的培训，了解如何有效地获取和利用信息，提高信息素养。
高校图书馆与大学生素质教育的关系8篇
高校图书馆与大学生素质教育的关系8篇第1篇示例：高校图书馆作为大学校园中不可或缺的一个重要组成部分，承担着为师生提供学习资源和信息服务的重要职责。
而大学生素质教育作为高校教育的一个重要环节，旨在培养学生全面发展、具有良好修养和社会责任感的优秀人才。
高校图书馆与大学生素质教育之间存在着密切的关系，图书馆不仅是学生获取知识的重要场所，也是大学生素质教育的重要平台和支撑。
高校图书馆是大学生获取知识的主要场所之一。
在图书馆中，学生可以借阅各种类型的书籍、期刊、报纸以及电子资源，通过阅读和研究不断扩展知识面，提高学术水平。
图书馆丰富的藏书和信息资源为学生的学习和研究提供了重要的支持，帮助他们打开知识的大门，探索学术的边界。
正是在大量的阅读和研究中，学生们不断积累知识，提升自己的学术能力，成为具有专业素养和批判性思维的优秀人才。
高校图书馆是大学生学习、思考和交流的重要场所。
在图书馆中，学生可以安静地阅读、思考和写作，将自己的想法和观点进行整理和表达。
图书馆还为学生提供了学习小组讨论、学术研讨和学术报告等活动的场地和资源支持，促进学生之间的交流与合作，提高学生的团队合作能力和沟通能力。
通过在图书馆中的学术交流和合作，学生可以不断拓展自己的视野，开拓思维方式，提升学术水平和综合素质。
高校图书馆还是大学生道德情操和社会责任感培养的重要场所。
在图书馆中，学生接触到各种类型的书籍和信息资源，了解到社会的多样性和复杂性，培养独立思考和辩证思维能力，进而形成正确的人生观和价值观。
通过阅读优秀的文学作品、人文经典和社会科学著作，学生可以感悟人生哲理、磨练意志品质，树立正确的道德观念和社会责任感。
在这个过程中，学生不仅提高了学术水平和综合素质，还培养了积极向上的人生态度和社会情操，成为有理想有担当的栋梁之才。
高校图书馆与大学生素质教育之间存在着密不可分的关系。
图书馆为学生学习和研究提供了重要的资源支持，为学生学术交流和合作提供了重要的平台，也为学生道德情操和社会责任感的培养提供了重要的渠道。
高校图书馆在素质教育中的作用和实施途径
高校图书馆在素质教育中的作用和实施途径一、高校图书馆是学校政治思想工作的重要基地某大学对1万名学生问卷调查表明，对当代大学思想形成和发展产生影响的12种渠道：最大的是书刊。
图书馆对大学生人生观的形成、审美观的提高、情操的陶冶起的作用，比一两次政治报告或几次思想谈心更加深刻和持久，影响更大，是任何从事政治思想工作的部门所代替不了的。
二、高校图书馆是学校传授知识与开拓智能的中心随着科学文化的发展，高等教育从以传统的知识传授为主，转为知识传授与智能教育相结合的素质教育，由阶段性教育转为终身教育。
高校图书馆也要从传递知识为中心转变为传递知识与开拓智能相结合为中心，成为“大学生独立研究问题的中心”，从间接的教育方式转变为间接与直接相结合的教育方式，从第二课堂跨进第一课堂。
大量的实践证明，大学生在图书馆的阅读活动对其文化素质的影响并不亚于课堂教育。
大学图书馆收藏大量的信息知识载体，这些信息知识载体也是一种教学媒介，学生可以到图书馆利用视听资料、多媒体技术，选修相关课程，完成课程学业，把教学内涵从知识的传授扩充到智能的培养和训练。
著名教授蔡尚思说：“但凡大学生，都有两种老师：一是活老师，即学校里的师长；与活老师相对，图书馆及其藏书可称得上‘死老师’，论其重要性，在中小学阶段，则是师长第一，图书馆第二；在大学研究生阶段，则是图书馆第一，师长第二；亦即自觉第一，请教第二。
所以对一个人学识的贡献，可以说，‘死老师’远远超过了活老师。
”可见，图书馆是培养和提高学生科学文化素质的主要课堂。
三、高校图书馆实施素质教育的若干对策1．坚持藏书育人，不断优化馆藏资源。
高校图书馆要优化馆藏资源，必须从思想道德素质教育和科学文化素质教育的需要出发，整体考虑书刊的购置。
一是要根据各馆的性质、特点确定合理的馆藏结构。
要随时跟踪学科专业及读者的变化，改善藏书结构。
对重点学科和科研项目适当倾斜；对新增学科专业、文理科的边缘学科、综合交叉学科，要有超前打算，以培养学生对新专业、文理边缘学科、综合交又学科的超前意识和浓厚兴趣，开拓学生的知识视野，改变学生单一孤立的知识系统。
论高校图书馆在素质教育中的作用
论高校图书馆在素质教育中的作用摘要:素质教育是新世纪教育的主导者,它对社会文明、科技进步和经济发展有着重要的推动作用。
素质教育的本质在于全面素质的提高,尤其是文化修养的提高,文化修养的提高在于多方面、多角度文化的涉及。
高校图书馆对于素质教育的实施起着关键性的作用。
随着知识经济和信息化时代的到来,高校图书馆的优势逐渐体现出来。
关键词:高校图书馆素质教育作用1 素质教育的实施需要高校图书馆的辅助现代社会竞争激烈主要在于人才的竞争。
人才的竞争很大程度上在于教育的方式上。
素质教育是新时代的教育主导。
其中,高校图书馆的角色是相当重要的,图书馆的作用在于辅助课堂教育,实现课余时间对学生的培养。
1.1 图书馆的藏书量大,种类多,加强学生的阅读量,有利于素质教育的顺利实施素质教育要求学生德、智、体、美、劳全面发展,这不仅适应了当今社会的需求,更是新时代对于人才的要求。
图书馆作为一个文化圣地,提供给学生的不仅仅只是文学上的修养,而是一种良好的氛围。
在素质教育的实施中,图书馆起着很重要的作用。
学生除了正常的课堂学习之外,课外的学习也是很重要的,对于外界事物的认识和涉猎,对于最新信息的掌握和当前形势的认清,主要是从课外的时间获取的[1]。
图书馆就成了课外学习的天堂,很多学生是图书馆的常客,没课的时候待在图书馆里,这不仅仅源于对于学习的辅助,更是一种对世界万物的一种认识。
图书馆的书籍众多,而且种类丰富,分门别类的编排方便学生的阅读。
由此可见,图书馆是高校实施素质教育的重要阵地。
1.2 素质教育是一项长久的教育策略,加强图书馆的服务职能,促进素质教育的有效实施与以往的应试教育相比,素质教育更符合人性化的教育,它不再只是看中学生的文化课,而是注重学生的文化素养以及全面发展。
图书馆不仅仅只是看书、查阅资料的地方,而是一个自由轻松的课外教堂,学生在图书馆中有充分自由的选择的权利,而不像在课堂上那么死板[2]。
可以选择自己喜欢的书籍阅读,可以徜徉在小说的天马行空中,可以浸淫在高科技的军事兵器中,这种轻松的阅读方式给了学生很好的平台,图书馆的潜力教育模式应是素质教育的重点。
试论高校图书馆在大学素质教育中的作用及其途径
试论高校图书馆在大学素质教育中的作用及其途径摘要:近年来,我国高等院校素质教育取得了较大成绩,但也存在一些较严重的问题,这些问题与对素质教育的理解及图书馆在大学素质教育中的作用未能很好发挥有一定关系。
所以,讨论高校图书馆在大学素质教育中的地位和作用,具有现实意义和理论意义。
关键词:高校图书馆素质教育高校图书馆在大学素质教育中具有重要的地位和作用,是高校学生提高自身素质的重要场所。
教育就其本意而言是人类社会得以延续的主要手段之一,没有教育,以社会性作为本质的人类社会是很难生存和发展的。
同时教育的过程本身就是一个社会化的过程。
社会化的过程其实也是过去和他人经验和思考的结晶不断植入并内化于一代又一代新生社会成员头脑和血液中的过程,而这种人类文明的优秀成果传播和内化由于图书馆的创立变得更为便利和有效。
1 什么是素质教育素质的含义有狭义和广义之分。
狭义的素质一般指生理学和心理学意义上的素质概念。
素质教育中的素质是指广义素质,即教育学意义上的素质,通常界定为:人在先天的生理基础上,在后天社会和自然环境等影响下,经过学习、训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的生理、心理和社会特征及其基本品质结构。
主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。
对于智力素质、身体素质、劳动技能等素质要素通常并无多大争议,因为它们往往可以用一些量化指标来衡量,客观性较强;意见分歧较大的主要在道德素质和审美素质方面,由于国家、民族、宗教以及文化传统的差异,这方面有时间相当不统一,同属于西方发达国家的美国和日本,一个崇尚个人主义,另一个则大力弘扬集体主义,至于社会主义国家在德的观念上与西方社会差异就更大了,如朝鲜和韩国同属一个民族,但德的观念就完全不同。
在我国所谓德,除了狭义的道德(如中华民族传统美德)之外,还包括一些政治意识形态如世界观、人生观、政治制度、政治信仰、政治理论等,还包括一些心理因素的东西,情感意志、心理承受力等等。
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科技慵报开发与经济２０ ）５０６－ ２ ０
Ｓ ＩＴ Ｃ Ｆ Ｒ Ａ Ｉ ＮＤ Ｖ Ｌ Ｐ Ｅ Ｔ＆Ｅ Ｏ Ｏ Ｙ Ｃ—Ｅ ＨＩ Ｏ Ｍ ＴＯ Ｅ Ｅ Ｏ Ｍ Ｎ Ｎ ＣＮＭ
２０ 年 第 １ 卷 第 １ 期 ０６ ６ ５
（） １采集各种类型的文献资料 ， 进行科学 的加工整序和管理 ， 为学校 的教学 和科研工作提供文献资源保障 ； （ ） 阅览 和读者辅导工作 ； ２开展 （） ３开展读者教育 ， 培养师生的情报意识和利用文献情报 的技能 ； （） ４ 开展参考咨询和情报服务工作 ， 开发文献情报资源 ； （） 、 ５统筹 协调全校 的文献情 报工作 ； （） ６开展馆际协作 ；
中图分 类号 ： ２ ８ Ｇ ５． ６ 文献标识码 ： Ａ
中， 高校图书馆的主要任务包括：
最近几年有关素质教育的话 题非常热门 ， 学术界也从诸多方面对此 进行 了探讨 。发 表在 《 高校图书馆工作）００年第一期专 题探讨栏 目的 ２０ ＜ 高校图书馆与大学 生素质教育》就是一篇试图探讨高校图书馆与大学 生素质教育两者之间关 系的文 章。然而通观全文 ， 笔者认为该文论述不 够清晰 ， 并没有真正搞 清所谓 大家一直在讨 论的“ 素质教育” 的基本概念 是什么， 也就没能讲明白图书 馆与素质教育两者之间的真正关 系是什么 。 笔者认 为 ， 要想搞清楚 两者之间 的关 系 ， 首先应搞清楚 高校图书馆的职 能和“ 素质教育” 的基本含 义， 然后才能探讨两者的关系。
收稿 日 ： ０－ ２２ 期 ２ ６０ —６ ０
高校 图书馆在大学生素质教育 中所起 的作用
刘 群
（ 电子科技大学 中山学院图书馆 ， 广东中山 ，２ ４ ２ ５８０ ）
摘 要 ： 高校 图书馆 的职 能和 特点 出发 ， 从 论述 了大 学生素质教 育的重要性 以及 高校 图书馆在 大学生素质教育 中所起 的作 用。 关键词 ： 素质教 育； 学生 ； 图书馆 大 高校
ｆ ｏ ｔ ｅＥｎ ｒ ｎ ｅＥｘ ｍ ｉ ａ ｉ ｎ ｏ ｅＰ ｓｇ ａ ｕ ｔ ｒ ｍ ｈ ｔ ａ ｃ ａ ｎ ｔｏ ｆ ｈ ｏ ｔ ｒ ｄ ａ ｅ ｔ
Ｗ ＡＮＧ ｏ， ＡＮＧ ・ ｏ ｇ Ｔａ Ｗ Ｌｉ ｎ ｄ
ＡＢＳ ＴＲＡＣＴ： Ｔ ｉ ａ ｅ ｉｃ ｓｅ ｎ ｈ ｆ ｃ ｆ ｔｅ ｅ ｔａ ｃ ｘ ｍｉａｉｎ ｏ ｏｔｒｄ ａｅ ｎ ｔｅ ｎｏｍａｉｎ ｈｓ ｐ ｒ ｄｓｕ ｓｓ ｏ ｔｅ ｅｆ ｔｏ ｈ ｎｒｎ ｅ ｅ ａ ｎ ｔ ｆ ｐ ｓ ａ ｕ ｔ ｏ ｈ ｉｆｒ ｔ ｐ ｅ ｏ ｇ ｏ
由此可以看 出， 与中国高校院系 、 教务处 、 学生处 、 团委等这些 直接 负责学生 教学 、 学生管理的部门相 比， 图书馆更具有静 态性 。 这也可以从 据库 。这是 网络 环境下高校 图书馆 全面开发和利用考研信息 的重要途 径 ， 考研信息服务 的主要手段 。 也是
３ 结语
考研是现在 的一大趋势 ． 考研信息咨询服务这一新 内容需要逐步完 善， 逐步加强 ， 这需要 图书馆全体人员的努力 和付出。 随着科 学技术 的进 步和通讯技术 的发展 ， 考研信息咨询服务定会取得满意效果 。通过高校 图书馆 的信息 咨询服务 ， 使考研学生 充分利用 图书馆 资源 ， 不走或少走 弯路 ， 这样 既减少学生查询 资料 的盲 目性 ， 又缩短 了学 生查询资料 的时
大学（ 硕士 ）助理 馆员 ， ， 河北理工大学图书馆 ， 河北省唐 山市 ，６０９ ０３０ ．
Ｄｉｃ ｓ ｉ ｎ ｏ ｅＩ ｆ ｒ ｔｏ ｕ ｕ ｔ ｎ ｙ Ｓ ｒ ｉｅｏ ｉ ｅ ｓｔ ｂ ａ ｙ ｓ ｕ ｓｏ ｎ ｔ ｎ ｏ ｍａ ｉ ｎ Ｃｏ ｈ ｓ ｌａ ｃ ｅ ｖ ｃ ｆ Ｕｎ ｖ ｒ ｉ Ｌｉ ｒ ｒ ｙ
间。
各种资料 的方法传授给 学生 ， 同时一定 要有 意识 、 有针对性 地将考研信 息 的查询 、 检索方法 传授给学生 ， 培养学生信息意识和学习兴趣 ， 这样学 生在查阅 、 检索考研信息 时就能够 如虎添翼 ， 得心应手 ， 为他们 以后继续 深造打下坚实的基 础。 ２ ． 建立考研 网专栏 ．５ ４ 互联网上、 电子报上均有 重要的考研信息 ， 因信息的随意性强 ， 需随 时关注 ， 及时通过“ 镜像 服务” 网上 收集 。— １ 月的招生高 校校园网上 从 ９ ０
（ 自然科学版 ） ０ ３ ３ ：４ ６ ． ， ０ （ ）６ — ６ ２
（ 责任编辑 ： 刘翠玲 ）
第一作者简介 ： 王 涛 ， ，９ ８ ６月生 ， ０ 男 １６ 年 ２ ４年毕业 于河北 理工 ０
网上 的考研信 息资源非常丰富 ， 高校图书馆可派人搜集 、 、 整理 下载 这些信息 ， 设置考研信息 咨询导航园地供 考生查询 ； 同时高校 图书馆可 充分利用本馆的信息资料、 人力资源、 技术设备 ， 自己的考研信息数 建立
（） ７ 开展学术研究和交流活动 。
１ 高校图书馆的职能和特点
《 中国大百科全书》对 高校图书馆的主要职能和特点的解释和说明 通过发布 会 、 专题讲 座等形 式传递给学 生 ， 还可 以聘请有 考研经验的教 授举办考研信息讲 座、 制作宣传栏等 。
２ ． 利用文检课指导学生查闼考研信 息 ．４ ４ 高校图书馆在开设 文检课 时 ， 任课教师不仅要把通过各种途径查阅
均有本校的考研 信息， 图书馆可把本 校读者需求量大和重要 的考研信息 拷贝到本馆的服务器上 ， 这些信息资料归类整理 ， 将 制作成考研专栏 ， 以
节省读者从远程调用信 息的时 间和开销 。
２４６ 利 用 网 络 建 立特 色数 据 库 ．．
参考文献
［ ］ 郑福根． １ 高校图书馆的创新服务与考研指导［］ Ｊ． 杭州师范学院学报