(浙江专版)2018-2019学年高三语文一轮复习课时跟踪检测(一)文言实词
2018-2019学年高中新创新一轮复习语文浙江专版：自主
自主加餐练14 文言虚词(二)7．若[实战高考](1)(2017·全国卷Ⅰ)弘微经纪生业，事若．在公，一钱尺帛出入，皆有文簿 若：动词，译为“像”“好像”“如同” (2)(2017·全国卷Ⅱ)尔曹(辈)若．健，远相避也若：连词，表假设关系，译为“假如，如果” 8．所[实战高考](1)(2017·浙江高考)二者所以．．为喜且自贺也所以：复音虚词，表示原因，译为“……的原因”(2)(2017·全国卷Ⅰ)混(人名)风格高峻，少所．交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会所：放在动词前，构成名词性短语，“交往的人” (3)(2017·天津高考)会世扰乱，恐为怨仇所．擒 所：助词，用在被动句中，“为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式 9．为[实战高考](1)(2017·全国卷Ⅰ)司空琰第二子也，无后，以弘微为．嗣 为：动词，做 (2)(2017·全国卷Ⅱ)既引见，即除为．郎中 为：动词，担任 (3)(2017·全国卷Ⅱ)京师为．请者数十，终不听为：介词，译为“给，替” (4)(2017·全国卷Ⅲ)申饬边臣岂不可，何以使为．为：语气助词，读wéi ，用在句末，常与“何”“奚”等相配合，表疑问或反诘 (5)(2017·天津高考)不好徼名于世，不为．利害见将 为：介词，表原因或目的，译为“因为”“由于”“为了” 10．焉[实战高考](1)(2017·天津高考)一岁仓卒国绝，因家焉．，以农桑为业焉：兼词，兼有介词和代词的功能，相当于“于＋之”(2)(2017·江苏高考)以为可读父书，则又有知己之感焉．焉：助词，表示陈述语气，了、啊(3)(2016·全国卷Ⅰ)(曾)公亮明练文法……首相韩琦每咨访焉．焉：代词，作宾语，相当于“之”，他11．也[实战高考](1)(2017·全国卷Ⅰ)从叔峻，司空琰第二子也．也：语气助词，表示判断语气，不译(2)(2017·全国卷Ⅰ)兄弟友穆之至，举世莫及也．也：语气助词，表示陈述语气，不译(3)(2017·浙江高考)如足下之才之时，真可惜也．也：语气助词，表示感叹语气，译为“啊”(4)(2016·天津高考)吾求母，东南无之，必也．蜀乎也：助词，用在句中，起舒缓语气的作用，无意义，不译12．以续表[实战高考](1)(2017·浙江高考)(仆)在京城间，家事人事，终日促束，不得日出所怀以．自晓以：连词，表目的，译为“来”“用来”(2)(2017·全国卷Ⅰ)司空琰第二子也，无后，以．弘微为嗣以：介词，表处置，译为“把”(3)(2017·全国卷Ⅰ)义熙八年，混以．刘毅党见诛以：连词，表原因，译为“因为”(4)(2017·全国卷Ⅰ)弘微每以．约言服之，混特所敬贵以：介词，表使用，译为“拿”或“用”(5)(2017·全国卷Ⅱ)憙以．因疾报杀，非仁者心，且释之而去以：动词，认为(6)(2017·全国卷Ⅲ)申饬边臣岂不可，何以．．使为以：复音虚词，“何以”，即“以何”的倒装。
2018-2019学年高中新创新一轮复习语文浙江专版：自主
自主加餐练10 文言实词(十)91．相 成语助记：相机行事 相濡以沫 形影相吊 吉人天相[实战高考](7)(2017·全国卷Ⅱ)尔曹若健，远相．避也 相：表示动作偏指一方，偏指“我” (8)(2017·全国卷Ⅲ)章惇为相．，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣相：宰相 (9)(2016·全国卷Ⅱ)岁大饥，人相．食 相：互相92.谢 成语助记：闭门谢客 新陈代谢[实战高考](6)(2017·天津高考)经明德就，谢．师而专门 谢：辞别 (7)(2016·天津高考)宗质起敬，谢．曰谢：道歉，认错93．信成语助记：信口开河信手拈来信以为真背信弃义[实战高考](9)(2015·湖北高考)而后人信．之曰：侯果非慕与惧者也信：相信(10)(2015·重庆高考)无富贵贫贱，不责其报，信．而治，无不效信：相信94．兴成语助记：大兴土木兴师动众方兴未艾夙兴夜寐[实战高考](9)(2017·浙江高考)其有国者成败废兴．兴：振兴，兴起(10)(2016·山东高考)又好兴．师，民之死近矣兴：发动95．行成语助记：我行我素行之有效言之无文，行而不远[实战高考](11)(2017·全国卷Ⅱ)于是擢举义行．，诛锄奸恶行：行为，作为(12)(2017·全国卷Ⅲ)岁聘之使不敢行．，以命将行：去，前往(13)(2017·天津高考)操行．事上，亦如此焉行：品行96.幸成语助记：幸灾乐祸三生有幸[实战高考](5)(2017·浙江高考)二者所以为喜且自贺也，幸．甚幸：庆幸(6)(2017·全国卷Ⅱ)憙疾病，帝亲幸．视幸：皇帝到某处97.修成语助记：不修边幅修身养性[实战高考](7)(2016·全国卷Ⅲ)与修．《大明会典》成，迁左中允修：编撰，编修(8)(2015·四川高考)庠序之训，废而莫修．修：整治98.徐成语助记：徐娘半老按辔徐行[实战高考](3)(2015·湖北高考)徐．而与侯处，听其议论徐：慢慢地99.许成语助记：以身相许只许州官放火，不许百姓点灯[实战高考](7)(2016·浙江高考)坐卧十年许．，此中或开示许：用在数词后，表约数(8)(2015·山东高考)君不许．臣，臣不敢将许：答应100.阳成语助记：骄阳似火阳奉阴违。
(浙江专版)2019-2020学年高三语文一轮复习 课时跟踪检测(一)文言实词
（浙江专版）2019-2020学年高三语文一轮复习课时跟踪检测（一）文言实词一、考点针对练(一)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
陈有年，字登之，余姚人。
有年举．嘉靖四十一年进士，授刑部主事。
改吏部，历验封郎中。
万历元年，成国公朱希忠卒，其弟锦衣都督希孝贿中官冯保援．张懋例乞赠王，大学士张居正主．之。
有年持不可，草奏言：“令典：功臣殁．，公赠王，侯赠公，子孙袭者，生死止本爵。
懋赠王，廷议不可，即希忠父辅亦言之。
后竟赠，非制．。
且希忠无勋伐．，岂当滥宠。
”左侍郎刘光济署．部事，受指居正，为删易．其稿。
有年力争，竟．以原奏上。
居正不怿．，有年即日谢病去。
十二年起．稽勋郎中，历考功、文选，谢绝请寄。
中外皆服。
迁太常少卿，以右佥都御史巡抚江西。
尚方所需陶器，多奇巧难成，后有诏许量减，既而如故。
有年引．诏旨请，不从。
内阁申时行等固争，乃免十之三。
南畿、浙江大祲．，诏禁邻境闭籴．，商舟皆集江西，徽人尤众。
而江西亦岁俭．，群乞有年禁遏。
有年疏陈．济急六事，中请稍弛．前禁，令江西民得自救。
南京御史方万山劾有年违诏。
帝怒，夺．职归。
(节选自《明史·陈有年传》，有删改) 1．解释下列句中加点的词语。
(1)有年举．嘉靖四十一年进士举：考取(2)其弟锦衣都督希孝贿中官冯保援．张懋例乞赠王援：援引(3)大学士张居正主．之主：同意(4)功臣殁．，公赠王殁：死亡(5)受指居正，为删易．其稿易：改变(6)竟．以原奏上竟：最终(7)居正不怿．怿：高兴(8)十二年起．稽勋郎中起：起用(9)南畿、浙江大祲．祲：灾荒(10)有年疏陈．济急六事陈：陈述2．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．且希忠无勋伐．，岂当滥宠伐：夸耀B．左侍郎刘光济署．部事署：代理C．有年引．诏旨请引：援引D．而江西亦岁俭．俭：歉收，年成不好解析：选A 伐：功勋，功绩。
3．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．后竟赠，非制．制：规章制度B．诏禁邻境闭籴．籴：购买粮食C．中请稍弛．前禁弛：放宽D．帝怒，夺．职归夺：改变解析：选D 夺：剥夺。
浙江省2018-2019学年第一学期期末高三教学质检语文试卷含答案解析
浙江省2018-2019学年第一学期期末高三教学质检语文试题一、语言文字应用1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.当年安昌老镇最著名饭店独有的糟(zo)熘菜系,都是手工“吊糟”,需要十来天的功夫,慢慢制作,缓慢发酵(jiào)。
这样做出来的卤水,那滋味是可想而知的。
B.新城区人才管理中心能改变固有的旧工作模式,不把过时的老经验奉为圭臬(niè),大力推行线上人才综合评价系统的使用,给广大应(yng)届毕业生提供了很好的就业平台。
C.2017年诺贝尔文学奖得主石黑一雄表示:“我的故事,能跨越国境和障(zhàn)壁,打破各种壁垒,不能拘泥(ní)于形式,能否反映出各种各样的声音是非常重要的。
”D.《三国演义》的其中一回讲了一个典型的“韬晦(huì)”故事。
暂时投奔(bn)曹操的刘备,暗中参加了董承等人除掉曹操的计划,为了蒙弊曹操,刘备装出胸无大志的样子。
阅读下面的文字,完成下列小题。
【甲】“现在网上的知识分享平台鱼龙混杂,”一位网友说:“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时,也在分享着有失真实的故事。
”【乙】显然分享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境:无孔不入的广告植入,让这些平台越来越像路边的电线杆;日益沉重的营利压力让收费发布成为不可言说的潜规则;内容生产的随意化,让知识分享和使用链条上的很多人大失所望。
在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中,平台的开放性与知识的真实性不应背道而行。
知识的田野没有边界,生长其中的作物却需要甄别。
【丙】每个人都应遵守规则和承担责任,用客观、理性的观念培育知识的植株,做一个独具慧眼、恪尽职守的劳作者。
2.文段中加点的词,运用不正确的一项是()A.鱼龙混杂B.几近C.营利D.甄别3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是()A.14个国家的驻华使领馆官员来到舟山,领略了“诗画浙江”的海岛风情:在“南海观音”前,他们被东方佛教文化所吸引;在普济禅寺,又叹服于杰出的古代建筑工艺。
高考文言文一轮复习——文言实词(11-20)
高考文言文一轮复习——文言实词（11-20）11、曾【词义推导】隔两代的亲属叫“曾”；后借为“增”义。
虚化为“曾经”（念céng）。
【词义例释】读音一：céng副词，表时间的过去，曾经，已经，才江南好，风景旧曾谙。
（白居易《忆江南》）——江南好，那里的风景我过去曾经很熟悉。
相逢何必曾相识（《琵琶行》）――今日相逢何必问是否曾经相识读音二：曾zēng（1）名词，指与自己隔着两代的亲属如：曾祖父、曾祖母（2）动词，通“增”，增加所以动心忍性，曾益其所不能。
（《生于忧患，死于安乐》）——用来使他的内心警觉，使他的性格坚忍，增长他的才干。
（3）副词，表意外，竟然，居然，简直或表语气增强，与“不”连用，译为“连……都”盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬（《赤壁赋》）――要是从那变化的方面去看它，那么天地间的万事万物，连一眨眼的时间都不曾保持过原状；汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子――你思想太顽固，顽固得不开窍，连个寡妇、孤儿都比不上以君之力,曾不能损魁父之丘《愚公移山》――凭你的力气，连像魁父那样的小山都不能削减。
【成语助记】曾几何时：曾：曾经;几何：若干、多少。
才有多少时候。
指时间没过多久。
曾经沧海：曾经：以前经历过。
比喻世事变迁之巨及经历之多,眼界非常开阔,不把平常的事物放在眼里。
后用来比喻见识广博、经验丰富的人很难看得上一般的人或事物。
其他如：似曾相识曾母投杼曾参杀人【迁移练习】愚公自曾（）祖起居于太行、王屋山下。
因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾（）齐议移山。
于是率妻子移山，几度春秋，山不加少。
愚公之邻人智叟望山上曾（）云，笑之。
愚公笑曰：“何曾（）不若孩儿？世代移山，终有竟日。
”【练习答案】愚公自曾（指自己相隔现代的亲属）祖起居于太行、王屋山下。
因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾（曾经）齐议移山．于是率妻子移山，几度春秋，山不加少。
愚公之邻人智叟望山上曾（通“层”）云，笑之。
2018-2019学年高中一轮复习语文通用版：课时检测 “文言实词题”综合练 Word版含解析
课时检测 “文言实词题”综合练一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。
(19分)初，广东大埔民蓝松山、余大眷倡乱．．，流劫．．漳、延、兴、泉间。
官军击败之，奔．永春。
与香寮盗苏阿普、范继祖连．兵犯德化，为都指挥耿宗元所败，伪．请抚。
吴百朋亦阳罢兵，而诱贼党为内应，先后悉擒之，惟三巢未下。
三巢者，和平李文彪据岑冈，龙南谢允樟据高沙，赖清规据下历。
朝廷以倭患棘．，不讨且十年。
文彪死，子珍及江月照继之，益猖獗。
四十四年秋，百朋进．右副都御史，巡抚如故。
上疏曰：“三巢僭号．．称王，旋抚旋叛。
广东和平、龙川、兴宁，江西龙南、信丰、安远，蚕食过半。
不亟讨，祸不可言。
三巢中惟清规跨江、广六县，最逆命，用兵必自下历始。
”帝采部义，从之。
百朋乃命守备蔡汝兰讨擒清规于苦竹嶂，群贼震慑．．。
(选自《明史·吴百朋传》) 1．解释下列句子中加点实词的意义。
(9分)(1)余大眷倡乱．．倡乱： (2)流劫．．漳、延、兴、泉间 流劫： (3)官军击败之，奔．永春 奔： (4)香寮盗苏阿普、范继祖连．兵犯德化 连： (5)为都指挥耿宗元所败，伪．请抚 伪： (6)朝廷以倭患棘．棘： (7)百朋进．右副都御史 进： (8)三巢僭号．．称王 僭号： (9)群贼震慑．．震慑： 参考答案：(1)发动叛乱 (2)流窜、抢劫 (3)逃跑 (4)联合 (5)假意、假装 (6)通“亟”，急切，急迫 (7)晋升 (8)冒用帝王尊号 (9)使动用法，使……震惊恐惧2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)吴百朋亦阳罢兵，而诱贼党为内应，先后悉擒之，惟三巢未下。
(5分)译文：(2)不亟讨，祸不可言。
三巢中惟清规跨江、广六县，最逆命，用兵必自下历始。
(5分) 译文：参考答案：(1)吴百朋也佯装罢兵，利诱乱贼的党羽作为内应，先后将他们全部抓获，只有三个贼寇的巢穴没有攻下。
(2)不赶紧讨伐，祸害不可言说。
三个巢穴中只有赖清规的势力跨江西、广东六县，最违逆圣命，讨伐必须从下历开始。
2018届高三语文(浙江专版)高考大一轮总复习：语用、古
语用、古诗文加餐练181．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．赧．颜(nǎn) 怄．气(òu)兜．圈子(dōu)铩．羽而归(shà)B．喷．香(pèn) 翘．楚(qiáo) 煞．风景(shā) 金蝉脱壳．(qiào)C．悭．吝(qiān) 采撷．(xié) 落．不是(lào) 奴颜婢．膝(bēi)D．倾轧．(yà) 圭臬．(niè) 入场券．(juàn) 强．颜欢笑(qiǎnɡ)解析：选B A项，“铩”应读“shā”；C项，“婢”应读“bì”；D项，“券”应读“quàn”。
2．下列各句中，没有错别字的一项是()A．夜晚，月光洒在这光怪陆离的山谷间，凭添了几分阴森恐怖，山峰枯寂奇崛突起，没有富士山那样的柔媚，倒像一把犀利的宝剑，直插云霄。
B．先哲回溯自我教育的源头，概括论述儒学的心性哲学，以心性哲学作为自我教育发韧，从中梳理出作为儒学自我教育现代转换的理论根据。
C．在经济面临下行压力的背景下，推动人民币加速贬值以提振出口刺激经济，会带来更多的经济不稳定因素，与改革思路相悖，实乃饮鸠止渴。
D．香港艺术展上作品让人目不暇接，展厅中日本艺术家的作品“梦游娃娃”及其衍生品，那个睡眼蒙眬看似卖萌的小女孩，尤其令人流连忘返。
解析：选D A项，“凭添”应为“平添”；B项，“发韧”应为“发轫”；C项，“饮鸠止渴”应为“饮鸩止渴”。
3．下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是()A．哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。
中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪．．．．。
B．如今，视觉文化方兴未艾．．．．，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
C．他对中国贫困农民的记录是如此具体而微．．．．，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。
2019年高考语文一轮复习浙江专用课件第3部分 古代诗文阅读专题一 文言文阅读 学案1 文言实词
仆常念百代之下，未必为不幸 ，何者？以其书具而事多也。今之言者必曰：“使 ． ③ 圣人微 旨不传 ，乃郑玄 辈为注解之罪。”仆观其所解释，明白完具，虽圣人复生， ． ． 必挈臵数子坐于游、夏之位。若使玄辈解释不足 为师，要得圣人复生，如周公、夫子 ． 亲授微旨，然后为学。是则圣人不生，终不为学；假使圣人复生，即亦随而猾之矣。
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⑤不足 为外人道也(《桃花源记》) _______________________________________________ ． ⑥盖 失强援，不能独完(《六国论》) _____________________________________________ ． ⑦古之学者 必有师(《师说》) ___________________________________________________ ．． ⑧君子博学而日参 省乎己(《劝学》) _____________________________________________ ． ⑨商人重 利轻 别离(《琵琶行》) _________________________________________________ ． ． ⑩思垂 空文以自见(《报任安书》) _____________________________________________ _______________________________________________ ． ⑨轻 目重 耳之过 _____________________________________________________ ． ． ⑩自古未有不学而能垂 名于后代者______________________________________ ．
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浙江卷自2012年开始，连续几年在选材上以记、序言、书信类实用文为主，而没 有像其他省市那样考查传记文。这是浙江文言文考查的一大特色。
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课时跟踪检测（一）文言实词一、考点针对练(一)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
陈有年，字登之，余姚人。
有年举．嘉靖四十一年进士，授刑部主事。
改吏部，历验封郎中。
万历元年，成国公朱希忠卒，其弟锦衣都督希孝贿中官冯保援．张懋例乞赠王，大学士张居正主．之。
有年持不可，草奏言：“令典：功臣殁．，公赠王，侯赠公，子孙袭者，生死止本爵。
懋赠王，廷议不可，即希忠父辅亦言之。
后竟赠，非制．。
且希忠无勋伐．，岂当滥宠。
”左侍郎刘光济署．部事，受指居正，为删易．其稿。
有年力争，竟．以原奏上。
居正不怿．，有年即日谢病去。
十二年起．稽勋郎中，历考功、文选，谢绝请寄。
中外皆服。
迁太常少卿，以右佥都御史巡抚江西。
尚方所需陶器，多奇巧难成，后有诏许量减，既而如故。
有年引．诏旨请，不从。
内阁申时行等固争，乃免十之三。
南畿、浙江大祲．，诏禁邻境闭籴．，商舟皆集江西，徽人尤众。
而江西亦岁俭．，群乞有年禁遏。
有年疏陈．济急六事，中请稍弛．前禁，令江西民得自救。
南京御史方万山劾有年违诏。
帝怒，夺．职归。
(节选自《明史·陈有年传》，有删改) 1．解释下列句中加点的词语。
(1)有年举．嘉靖四十一年进士举：考取(2)其弟锦衣都督希孝贿中官冯保援．张懋例乞赠王援：援引(3)大学士张居正主．之主：同意(4)功臣殁．，公赠王殁：死亡(5)受指居正，为删易．其稿易：改变(6)竟．以原奏上竟：最终(7)居正不怿．怿：高兴(8)十二年起．稽勋郎中起：起用(9)南畿、浙江大祲．祲：灾荒(10)有年疏陈．济急六事陈：陈述2．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．且希忠无勋伐．，岂当滥宠伐：夸耀B．左侍郎刘光济署．部事署：代理C．有年引．诏旨请引：援引D．而江西亦岁俭．俭：歉收，年成不好解析：选A 伐：功勋，功绩。
3．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．后竟赠，非制．制：规章制度B．诏禁邻境闭籴．籴：购买粮食C．中请稍弛．前禁弛：放宽D．帝怒，夺．职归夺：改变解析：选D 夺：剥夺。
[参考译文]陈有年，字登之，余姚人。
陈有年考取嘉靖四十一年的进士，授职为刑部主事。
改任吏部，历任验封郎中。
万历元年，成国公朱希忠去世，他的弟弟锦衣都督朱希孝贿赂宦官冯保，援引张懋的例子请求赠封王号，大学士张居正同意他的请求。
陈有年坚决不赞同，起草奏章上言说：“根据令典：功臣死亡，公赠封为王，侯赠封为公，子孙世袭的人，生死只享受原来的爵位。
张懋赠封为王，朝廷议论不同意，就是朱希忠的父亲朱辅也这么认为。
后来竟然被封赠，不符合规章制度。
况且朱希忠没有讨敌的功勋，怎么能乱加宠幸？”左侍郎刘光济代理吏部事务，按张居正的意思，删改奏稿。
陈有年极力争辩，最后将原奏章呈上。
张居正不高兴，陈有年当天就称病离去。
万历十二年他被起用为稽勋郎中，历任考功、文选郎中，谢绝请托。
朝廷内外都佩服他的为人。
调任太常寺少卿，以右佥都御史的身份巡视江西。
为皇帝供给用品的尚方官需要的陶器，大都很奇巧，难以制作，后来有诏令允许适当减少，不久又照旧额。
陈有年援引诏令请求裁减，未获同意。
内阁大臣申时行等人坚持争辩，才减免十分之三。
南畿、浙江遭遇大灾，诏令禁止邻地买进粮食，商船都汇聚江西，安徽人最多。
而江西当年收成也不好，众人请求陈有年禁止。
陈有年上奏陈述救急的六件事，其中请求稍稍放宽先前的禁令，使江西的百姓得以自救。
南京御史方万山弹劾陈有年违背诏令。
皇帝恼怒，剥夺了陈有年的官职令他回乡。
(二)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
陈德荣，字廷彦，直隶安州人。
康熙五十一年进士，授．湖北枝江知县。
雍正三年，迁贵州黔西知州，父忧．归。
服阕，署．威宁府。
未几，乌蒙土司叛，德荣赴威宁防守。
城陴①颓圮，仓猝聚米桶，实．土石，比次甃②筑，墉堞③屹然。
贼焚牛卫镇，去．城三十里，德荣日夜备战，贼不敢逼。
总兵哈元生援至，贼败走。
寻以母忧去官。
乾隆元年，经略张广泗疏荐，擢．贵州按察使。
时群苗交．煽，军事方殷．，古州姑卢朱洪文诸叛案，德荣治鞫．，详慎重轻，咸称其情，众心始安。
及苗疆渐定，驻师与屯将吏多以刻急见．能。
二年，贵阳大火，德荣谒经略曰：“天意如此，当竭诚修省．，苗亦人类，曷．可尽杀？”广泗感动，戒将吏如德荣言。
四年，署布政使，疏言：“黔地山多水足，可以疏土成田。
今就邻省雇募种棉、织布、饲蚕、纺织之人，择地试种，设局教习，转相仿效，可以有成．。
”诏允行。
六年，疏陈课．民树．杉，得六万株。
七年，开野蚕山场百余所，比．户机杼相闻。
德荣据以入告，数．被温旨嘉奖。
又大修城郭、坛庙、学舍；广置栖流所，收行旅之病者；益囚．粮。
冬寒，恤．老疾嫠孤之无衣者。
亲课诸生，勖．以为己之学。
十二年，卒于官。
(节选自《清史稿·循吏列传》，有删改) [注] ①陴：附属的土墙。
②甃(zhòu)：修砌。
③堞：城上如齿状的矮墙。
4．解释下列句中加点的词语。
(1)授．湖北枝江知县授：任命(2)迁贵州黔西知州，父忧．归忧：指父(母)之丧(3)服阕，署．威宁府署：代理(4)实．土石实：用……填充(5)去．城三十里去：距离(6)时群苗交．煽交：勾结(7)军事方殷．殷：盛、频繁(8)德荣治鞫．，详慎重轻鞫：审问(9)驻师与屯将吏多以刻急见．能见：通“现”，显现(10)转相仿效，可以有成．成：成效(11)疏陈课民树．杉树：种植(12)益囚．粮囚：储备5．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．擢．贵州按察使擢：提升B．疏陈课．民树杉课：督促C．比．户机杼相闻比：近来D．勖．以为己之学勖：勉励解析：选C 比：接近、临近。
6．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．天意如此，当竭诚修省．省：反省B．苗亦人类，曷．可尽杀曷：怎么C．德荣据以入告，数．被温旨嘉奖数：多次D．恤．老疾嫠孤之无衣者恤：怜悯解析：选D 恤：关怀照顾。
[参考译文]陈德荣，字廷彦，直隶安州人。
康熙五十一年考中进士，被(皇帝)任命为湖北枝江知县。
雍正三年，(陈德荣)升任贵州黔西知州，因父丧归家。
守丧期满，代理威宁府知府。
不久，乌蒙土司叛乱，陈德荣前往威宁防守。
(当时)城墙坍塌，仓促间(他)赶忙(命人)堆聚米桶，用土石填充，砌筑块石加固城池，城上如齿状的矮墙巍然屹立。
叛贼焚毁了牛卫镇，在离城三十里的地方驻扎，陈德荣日夜备战，叛贼不敢逼近。
总兵哈元生的援军到达后，叛贼败逃。
不久，陈德荣因母丧卸任。
乾隆元年，经略张广泗上奏推荐，(陈德荣被)提拔为贵州按察使。
当时苗裔互相勾结煽动，正是军事行动频繁之时，古州姑卢朱洪文等叛乱的案件，陈德荣负责处置审问，他周密审慎，考量轻重，大家都称赞他处置恰当，民心才得以安定。
等到苗疆渐渐平定，驻军与驻守的将吏大多用苛刻严酷的手段来显现自己的能力。
乾隆二年，贵阳发生大火，陈德荣禀告经略张广泗说：“天意这样，应当竭尽诚意，修身反省，苗裔也是人类，怎么可以杀尽？”张广泗很受感动，用陈德荣的话来告诫将吏。
乾隆四年，(陈德荣)代理(贵州)布政使，上奏皇帝说：“贵州山多水足，可以疏松土壤改成农田。
如今在邻省雇佣召集种棉、织布、饲蚕和纺织的人，在此地选择田地进行试种，设立专门机构教授百姓(养蚕缫丝的办法)，使百姓相互效仿，就可以有成效。
”皇帝下诏允许实行。
乾隆六年，陈德荣上奏陈述督促百姓种植杉树，种植了六万株。
乾隆七年，(陈德荣)开野蚕山场一百多所，临近住户的机杼声可以互相听到。
陈德荣据实禀告皇帝，多次被温和恳切的诏书称赞奖励。
(陈德荣)又大力修建内外城墙、坛庙和学舍；广泛设置收容所，收纳生病的行旅之人；多多储备粮食。
冬天寒冷，他关怀照顾那些没有棉衣的老人、病人、寡妇和孤儿等。
(陈德荣)亲自督促学生，用儒学中的修身养性之学来勉励他们。
乾隆十二年，(陈德荣)在任上去世。
(三)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
周经，字伯常，刑部尚书瑄子也。
天顺四年进士。
改庶吉士，授检讨。
成化中，历侍读、中允，侍孝宗于东宫。
经刚介方正．．，好强谏，虽重忤．旨不恤．。
宦官、贵戚皆惮而疾．之。
太监李广死，帝得朝臣与馈遗．簿籍，大怒。
科道因劾诸臣交通．．状，有及经者。
经上疏曰：“昨科道劾廷臣奔竞．李广，阑．入臣名。
虽蒙恩不问，实含伤忍痛，无以自明。
夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。
陛下试思广在时，曾言及臣否。
且交结馈遗簿籍具在，乞检曾否有臣姓名。
更严鞫广家人，臣但．有寸金、尺帛，即治臣交结之罪，斩首市曹，以为．．奔竞无耻之戒。
若无干涉．．，亦乞为臣洗雪，庶．得展布四体，终事圣明。
若令含污忍垢，即死填沟壑，目且不瞑。
”帝慰答之。
十三年，星变，自陈乞休。
报．许，赐敕．驰驿，加太子太保，以侣钟代。
(节选自《明史·列传七十一》，有删改)7．解释下列句中加点的词语。
(1)经刚介方正．．方正：端方正直，品行端正(2)虽重忤．旨不恤忤：违反，抵触(3)宦官、贵戚皆惮而疾．之疾：憎恨，厌恶(4)帝得朝臣与馈遗．簿籍遗：赠送(5)科道因劾诸臣交通．．状交通：暗中勾结(6)昨科道劾廷臣奔竞．李广竞：争逐，投靠(7)臣但．有寸金、尺帛但：只要，如果(8)以为．．奔竞无耻之戒以为：把……作为(9)报．许，赐敕．驰驿报：回复敕：皇帝的命令或诏书8．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．虽重忤旨不恤．恤：顾及B．阑．入臣名阑：擅自C．若无干涉．．干涉：关涉牵连D．庶．得展布四体庶：差不多解析：选D 庶：表示可能或期望。
[参考译文]周经，字伯常，是刑部尚书周瑄的儿子。
天顺四年考中进士。
(后来)改任庶吉士，授予检讨职务。
成化年间，做过侍读、中允等职，在东宫侍奉孝宗。
周经刚强耿直，端方正直，喜欢竭力劝谏，即使深深违反皇上的旨意也不顾及。
宦官、贵戚都害怕他并且憎恨他。
太监李广死了，皇帝得到朝中大臣参与赠送李广财务的账簿，非常生气。
科道官员趁机弹劾大臣暗中勾结李广的情状，有人提到了周经。
周经上疏辩解说：“昨天科道官员弹劾大臣争着投靠李广，擅自写上了我的名字。
虽然蒙受皇上恩德没有过问，我实在是感到无比冤枉，含伤忍痛，没有办法来自己说明情况。
人们争相投靠李广，希望他能在您面前多说好话，图的就是您的宠幸眷顾啊。
陛下您试着想想李广活着的时候，是否曾经谈到我。
况且交结李广馈赠物品的账簿就在您的跟前，请求检查有没有我的姓名。
还应该严厉审问李广的家人，我只要有一寸金、一尺帛进献李广，就惩治我交结李广的罪过，在集市上斩首，作为对争着投靠李广等无耻行为的警诫。
如果没有关涉牵连，也请皇上替我洗脱耻辱，或许能让我舒展四肢，终生侍奉圣明的主上。
如果让我带着侮辱忍受诟骂，即使我死了，我的眼睛也不能闭上。
”皇帝安慰并答复了他。
弘治十三年，星宿变化，(周经)自己陈说请求退休。
皇帝回复许可，并下诏赏赐可以使用驿站，加封太子太保，让侣钟代替他。
(四)阅读下面的文言文，完成后面的题目。