中考政治复习“闯”五关

中考政治复习“闯”五关
广西贺州市实验中学
梁还璧
第一关；知识体系关
这就是说要全面掌握教材中的基本概念、基本原理和基本观点，力求在记忆这个
层面上，进行一定的知识储备。

这一关，我要求考生深入钻研教材，对基础知识做全面、详细的梳理。

具体做法是；首先从目录开始，从宏观上构建自己的知识体系，掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系；然后列出各章节的复习提纲，形成相应的知识网络；达到全面、系统、牢固、准确地掌握教材。

在复习《宪法是国家的根本大法》一课时，我就指导考生围绕该课的课题、框题、目、黑体字以及其它一些重要的内容列出如下提纲：
像这样，只有做到“心中有书”答题时才会得心应手。

第二关：知识理解关
经过第一轮对基础知识的梳理，如果我们对教材有了宏观的把握，在头脑中形成了较完整的知识体系，接着就要进一步深入教材，进行微观上的细致掌握，即把教材中的重点、难点加以收集整理。

在此有两种误区必须澄清：
一是某些考生认为政治只要考前多背一点就可以得高分，这是极端错误的。

如果光靠死记硬背而不注重理解，这样的知识得来是肤浅的，是不能持久的。

二是某些考生认为掌握基础知识不太重要，重要的是提高能力。

其实在知识与能
力的关系上，两者是统一的。

基础知识是能力的载体，能力的发挥是对基础知识的运用。

任何能力都是建立在知识的基础上的，能力的实质就是能否运用基础知识分析问题和解决问题。

如果没有扎实的基础知识，任何能力都将成为无源之水、无本之木而无法形成。

可见，考生备考、应考一定要过基础知识的理解关，怎样才能过这一关呢？在实践中，我要求考生做到全面正确的理解每一个知识点。

比如：初三学生小李在营业性网吧上网，恰遇派出所检查。

问派出所这一举动体现了我国未成年人保护法规定的什么保护？
正确答案是“社会保护”。

个别考生认为派出所是司法行政部门，“理所当然”地就体现了“司法保护”。

殊不知，派出所检查网吧，目地就是为未成年人创造良好的社会生活环境，体现的是社会保护的作用。

而司法保护主要体现在审理与未成年人有关的案件及对有违法犯罪行为的未成年人采取的一些特殊政策上。

由于对社会保护与司法保护的定义、目地及其主要内容的理解上出了偏差，某些考生才会造成以上的错误。

又如：列举国家开展加强和改进未成年人思想道德建设活动的法律依据？
正确答案是《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》等。

某些考生写了《中小学生守则》及《中学生日常行
为规范》，这是由于对道德与法律的界限区分不清导致的错误。

对于法律的理解，至少要抓住它最主要的特征即具有国家强制力这一点。

第三关：理论联系实际关
这就是说要进一步突出重难点，初步形成灵活运用教材的基本原理和基本观点，分析认识一定时期内的重大热点问题、解决实际问题的能力。

近年来，各地中考试题往往以重大热点问题为背景命题，而在中考复习的冲刺阶段，近一年的重大热点问题也逐渐明朗，结合热点问题，灵活运用教材知识进行分析，就自然成为此阶段复习的重中之重。

在前面的复习中，我就穿插讲过2005年国内十大新闻、2005年国际十大新闻以及2005年感动中国十大获奖人物等社会热点问题。

到了这一关，就得着重讲这些热点问题与教材的结合点。

比如：松花江发生重大水体污染事件与教材结合点有：
1、环境问题，主要是指环境污染和环境破坏。

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。

此次水体污染事件再次说明：保护环境，势在必行。

2、保护环境是我国的一项基本国策。

如果吉林石化的工作人员能够以高度的责任感工作，并有较强的环保意识，此次事故很有可能不会发生；如果当地环保部门能够切实履行职责，此次事故造成的污染可能也不会如此之大。

3、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。

松花江发生重大水体污染事件后，当地各级党委政府迅速行动起来，采取积极措施，保障了城乡居民的用水安全，用实际行动实践了“三个代表”重要思想。

4、中国坚持依法治国的基本方略。

此次水体污染事件属于重大公共安全事件和环境污染事故，事件发生后，司法机关和环保部门迅速介入，依法对事件展开调查，这体现了我国坚持“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的原则。

又如：2005年感动中国十大获奖人物之一的洪战辉与教材结合点有：
1、自立作为成长的过程，是我们生活能力锻炼的过程，也是我们心理和道德品质得到锻炼的过程。

洪战辉没有被生活的艰辛压倒，而是始终以一种自立自强的乐观心态去勇敢面对，赢得了他人的尊重，为我们树立了～个良好的榜样。

2、思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，决定着社会主义精神文明建设的性质和方向，对社会政治、经济的发展起着巨大的推动作用。

学习洪战辉，大力弘扬自立自强、勇于进取的精神有利于引导人们树立共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励人们为振兴中华而不懈奋斗。

3、责任是指一个人应当做某些事情，和不应当做某些事情。

我们青少年要以洪战辉为榜样，学习他明确的责任意识，乐观向上、积极进取的人生态度，勇敢战胜困难的坚强意志，刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质，以坚定的信心和高涨的热情努力学习，服务社会、报效祖国，承担起全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史重任。

第四关：练习关
如果说第二关注重的是对知识的记忆和理解，那么第四关注重的就是对知识的运用了。

练习是考生将知识转化为能力的一个有效途径，也是训练考生解题应变能力、拓展思维能力、培养创新能力的重要手段。

精选巧解一些名题和开放性试题，提高各种能力是考生备考、应考的必须条件。

近几年，我们贺州市的政治中考的题型主要有选择题、辨别分析题、简答题以及材料分析题这几种。

其中选择题变化较大，如多项选择题没有了，而是代之以独立式选择题、组合式选择题以及系列式选择题的形式出现。

经过一段时间的训练，考生对这个变化倒是能够以平稳的心态接受。

此外，近几年我市的中考政治命题还有一个走向，就是最后的材料分析题呈现出开放题的趋势。

考生在刚开始接触这类题目的时候似乎无从下手，显得很不适应。

因为这类题目，答案往往不是局限在某一课或某一框题里，而是跨课时、跨框题的。

考生如果对课本内容不熟悉或者概括能力不强，就没有办法圆满的回答这类问题。

要消除考生的这种忧虑，就得让他们反复操练此类题目。

如讲到改革开放问题，我先请考生举例说明改革开放以来我们生活中发生的一些明显变化，再请他们运用教材知识分析发生以上变化的原因。

最终引导考生得出：这是由于：①实行对外开放的基本国策②坚持改革开放的强国之路③始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力④坚持党的基本路线不动摇⑤坚持科教兴国战略⑥中国共产党的正确领导⑦中国共产党始终做到“三个代表”。

又如讲到政府之所以非常重视解决困难群众生产生活问题时，引导考生得出：这表现了：①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务②我国是人民当家作主的社会主义国家③社会主义的根本目的就是最终实现共同富裕④这是构建和谐社会的需要。

通过反复练习，考生们对这类开放性试题从陌生到了解再到得心应手，大大增强了对中考的信心。

第五关：考试关
在应试教育的大环境中，考试被考生们戏称为“老师的法宝”。

如今我们倡导的是素质教育，绝不能以考试和分数做为评价考生的唯一标准。

但是，面对中考激烈的竞争，适当的增加考试的次数是非常必要的。

如我们九年级除了毕业考和模拟考之外，还增设了月考。

通过考试，一方面进行查缺补漏提高复习的效率，另一方面，创造考试的紧张氛围，提高考生的应试心理和应试能力。

只有身经百战，才能在中考这个真正地战场上笑到最后。

总之，“千里之行，始于足下”。

中考复习是一项系统工程，要想取得好的成绩，就必须从现在做起，认真走好每一步。

二○○六年四月二十四日。