学校广播操主持稿3
广播体操主持词
广播体操主持词大家好，欢迎收听今天的广播体操节目。
我是你们的主持人，今天我们将一起来体验一下广播体操的魅力。
首先，广播体操是一项集健身、锻炼和娱乐为一体的活动。
它起源于日本，通过广播、电视或网络传播，让更多的人参与其中，享受运动的乐趣。
通过每天坚持做广播体操，可以增强体质，调节身心，改善身体的柔韧性和协调性。
接下来，我们将一起来动起来吧！请大家站立，双脚并拢，手伸直放于身体两侧，保持身体挺直。
让我们一起按照音乐的节奏开始做起广播体操。
首先，我们先来做第一套动作——《展翅高飞》。
双手平行向上，站立呼气，同时手臂伸直至头部后方。
接着，缓慢地将手臂向两侧展开，宛如展翅高飞的大鸟一样。
紧接着，我们要来做第二套动作——《太阳致意》。
双手交叉于胸前，左手握住右手腕，身体微微前倾。
随后，保持身体挺直，双臂向下慢慢伸直，像太阳升起的光芒一样。
最后，我们来做最后一套动作——《天地协调》。
双脚分开与肩同宽，双手放在腰间。
随后，上半身慢慢向右侧弯曲，同时右手沿着身体往下滑，左手顺势向上伸直。
稍作停顿后，慢慢回到初始姿势，再按相同的动作向左侧进行。
通过这三套简单的广播体操动作，我们可以全面锻炼肌肉，拉伸身体。
每天坚持做广播体操，不仅可以增强体质，还可以调节节律，提高工作和学习效率。
广播体操已经成为了许多人健身的习惯，无论是上班族、学生还是老年人都可以从中获益。
它不受时间、地点的限制，只需要一个电台、一个扬声器或一个手机，就能随时随地开展。
在紧张的工作学习之余，希望大家能够抽出时间来做广播体操，放松身心，保持健康的生活方式。
相信通过坚持下来，你会感受到广播体操带给你的积极变化。
感谢各位收听今天的广播体操节目，希望大家能够喜欢并从中受益。
下次节目再会，再见！。
广播操主持词
广播操主持词恭敬的各位听众，大家好！欢迎收听今天的广播操节目。
我是您的主持人，今天我将为大家带来一场精彩纷呈的广播操表演。
在这个节目中，我们将带您一起感受运动的快乐，释放压力，增强体质，提高身体素质。
首先，让我们先进行热身运动。
请大家站立，双脚并拢，挺胸收腹，放松双臂，闭上双眼，深吸一口气，然后缓慢呼气。
接下来，我们开始做头部运动，先向左转动头部，然后向右转动头部，重复几次。
接着，我们做肩部运动，先向前转动肩膀，然后向后转动肩膀，同样重复几次。
接下来，我们做手臂运动，先向前伸展手臂，然后向后伸展手臂，同样重复几次。
接下来，我们将进行广播操的正式动作。
首先，我们来做跑步动作。
请大家双脚分开与肩同宽，双臂自然下垂。
然后，我们开始跑步，用力迈开双腿，尽量抬高膝盖，同时挥动双臂。
跑步的节奏要稳定，呼吸要平稳，保持良好的姿式。
跑步可以有效地锻炼我们的心肺功能，增强体力。
接下来，我们做俯卧撑动作。
请大家先躺在地上，双手与肩同宽，手掌撑地，脚尖支撑身体。
然后，我们用力将身体推起，直到手臂伸直，然后再慢慢放下身体。
俯卧撑可以锻炼我们的胸肌、肩膀和手臂力量，提高上半身的力量和稳定性。
接下来，我们做仰卧起坐动作。
请大家先躺在地上，双手交叉放在胸前，双腿弯曲，脚掌着地。
然后，我们用力收紧腹部肌肉，将上半身慢慢抬起，直到坐起来，然后再慢慢放下身体。
仰卧起坐可以锻炼我们的腹肌，塑造平整的腹部。
最后，我们进行放松运动。
请大家站立，双脚分开与肩同宽，双臂自然下垂。
然后，我们慢慢深吸一口气，然后缓慢呼气，同时放松全身肌肉。
接着，我们可以做一些舒展运动，如转动脖子、摇摆双臂等，以舒缓肌肉的紧张。
通过今天的广播操节目，希翼大家能够感受到运动的乐趣和好处。
运动不仅可以提高身体素质，增强体力，还可以缓解压力，保持身心健康。
希翼大家能够坚持每天进行适量的运动，让我们的身体更加健康，心情更加愉悦。
谢谢大家的收听，祝愿大家身体健康，生活愉快！再见！。
小学广播体操比赛主持人词(主持稿0
艾滋病培训试题及答案一、选择题1. 艾滋病是由哪种病毒引起的？A. 乙型肝炎病毒B. 人类免疫缺陷病毒（HIV）C. 流感病毒D. 埃博拉病毒答案：B2. 下列哪项不是HIV感染的传播途径？A. 性接触B. 血液传播C. 母婴传播D. 空气传播答案：D3. 艾滋病的全称是什么？A. 急性免疫缺陷综合征B. 急性呼吸窘迫综合征C. 获得性免疫缺陷综合征D. 急性肝炎综合征答案：C二、判断题1. 艾滋病患者不能结婚。
（）答案：错误。
艾滋病患者可以结婚，但需要采取预防措施，防止病毒传播。
2. 艾滋病可以通过日常接触传播。
（）答案：错误。
艾滋病不会通过日常接触如握手、拥抱、共用餐具等传播。
3. 艾滋病目前没有治愈方法，但可以通过抗病毒治疗控制病情。
（）答案：正确。
三、填空题1. HIV主要攻击人体的________系统，导致免疫功能下降。
答案：免疫系统2. 艾滋病的预防措施包括使用________、避免不安全性行为、不共用针具等。
答案：安全套3. 艾滋病的检测方法包括________、________和确诊试验。
答案：筛查试验；补充试验四、简答题1. 请简述艾滋病的三个主要传播途径。
答案：艾滋病的三个主要传播途径包括性传播、血液传播和母婴传播。
2. 艾滋病患者在接受抗病毒治疗时应注意哪些事项？答案：艾滋病患者在接受抗病毒治疗时应遵医嘱按时服药，定期进行体检，保持良好的生活习惯，避免与其他疾病合并感染。
五、案例分析题某患者被诊断为HIV阳性，他担心自己的病情会传染给家人和朋友。
请分析他应该如何与家人和朋友沟通，并采取哪些措施来预防病毒传播。
答案要点：1. 患者应该诚实地向家人和朋友说明自己的病情，并告知他们艾滋病的传播途径。
2. 患者应教育家人和朋友正确的预防知识，如避免共用个人卫生用品，使用安全套进行性行为等。
3. 患者应定期接受医学检查和治疗，以控制病情，减少病毒传播的风险。
4. 患者应鼓励家人和朋友进行HIV检测，以便及时发现和治疗。
广播体操比赛活动主持词
广播体操比赛活动主持词
在这个美好的日子里，欢迎大家来到广播体操比赛活动现场！我是今天的主持人，很
高兴能够为大家带来这场精彩的比赛。
广播体操作为一项优秀的群众性体育活动，旨在增强人民体质，培养人民良好的生活
习惯。
通过参与广播体操，我们每个人都可以保持健康、快乐，享受运动带来的美好。
今天我们有幸见证各个参赛队的精彩表演和比拼，他们经过了长时间的训练和准备，
一定会给我们带来惊喜和感动。
同时，我们也要感谢所有的教练员和工作人员的辛勤
付出和努力。
比赛中，我们将看到各个参赛队运用自己独特的编排和动作展示，美妙的音乐和流畅
的动作将带给我们无限的视觉享受。
同时，我们也将欣赏到队员们团结协作、默契配
合的精神风貌。
此外，比赛期间我们也将安排一些互动环节，让大家积极参与其中。
我们邀请了专业
的裁判员为我们评分，并将为每个队伍颁发奖项，以表彰他们的努力和成果。
最后，在这场比赛中，我们更要弘扬友谊、健康和快乐的体育精神。
无论成绩如何，
每一个参赛队都是最棒的！比赛结束后，我们还将举行庆功晚会，与大家共同庆祝这
一次难忘的体验。
希望大家在这场广播体操比赛活动中能够尽情享受运动的乐趣，感受团队合作的力量。
让我们一起为参赛队呐喊助威，为他们点赞加油！祝愿比赛圆满成功！谢谢大家！。
广播体操比赛主持词4篇
广播体操比赛主持词4篇广播体操比赛主持词篇1各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的室内大课间———《青春旋律》比赛。
这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校室内操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
赛出风格，赛出水平，赛出友谊。
全面展现高桥小学学生蓬勃向上的精神风貌。
《青春旋律操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《青春旋律操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
下面我宣布，高桥小学室内大课间比赛现在开始！比赛按照一至六年级的顺序进行。
首先上场的是一年级。
他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。
希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。
有请二年级做准备。
接下来入场的是充满活力的二年级的同学。
请三年级做准备。
现在上场的是三年级，他们神采奕奕，斗志昂扬。
请四年级做准备。
接下来上场的是四年级，他们精神饱满，意气风发。
请五年级做好准备。
即将上场的是五年级，他们锐意进取，活力四射。
请六年级做好准备。
最后上场的是六年级。
你看，他们个个精神抖擞，充满自信。
这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水平，赛出风格。
下面公布比赛成绩。
获得二等奖的班级是：获得一等奖的班级是：有请学校领导李主任、亢主任为获奖班级颁奖。
闭幕词：同学们，本次室内操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。
课间操主持词(优秀7篇)
课间操主持词（优秀7篇）广播体操比赛主持词篇一尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。
今天，我们将在这里举行广播体操比赛。
首先，让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。
负责本次比赛的评委分别是：——下面，让我们掌声有请评委老师代表x 老师讲话。
的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。
同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。
下面我宣布：某某镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。
广播体操比赛主持词篇二尊敬的各位领导、老师、同学们：大家下午好！在这阳光灿烂的季节，在这振奋人心、激情飞扬之时，我们满怀豪情地迎来了某某中学高一年级广播体操比赛，本次广播体操比赛是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我们团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，舞动青春，放飞希望，展示出我们的青春风采，显现出我们的青春活力。
让我们共同预祝本次比赛圆满成功首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。
男：首先上场的是级班，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！请级班同学做准备。
女：第二个出场的是级班，他们青春年少，热血沸腾他们勇于拼搏，力争上游请级班同学做准备。
男：接下来上场的是级班，他们朝气蓬勃，风华正茂，他们团结向上，积极进取请级班同学做准备。
女：级班的同学正向我们走来，他们的信念是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！请级班同学做准备。
男：接下来上场的是级班，他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用台上一分钟、台下十年功的信心展示自己的风采。
请级班同学作准备。
女：下面出场比赛的是级班，他们永不言败，他们决不认输，他们用行动证明实力。
广播操比赛主持词(优秀5篇)
广播操比赛主持词（优秀5篇）广播体操比赛主持词篇一男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们合：大家午好！男：踏着青春轻快的脚步，沐浴冬日温暖的阳光。
女：今天我们相聚在这里，举行队列广播操比赛男：体育是是力量的角逐女：体育是智慧的较量男：体育是美丽的展示女：体育是自强的体现男：科学锻炼身体能使我们增强体质女：科学锻炼身体能使我们保持旺盛的精力男：举办队列广播场比赛是提高学生身体素质的重要举措女：举办队列广播体操比赛也是对我们团结协作精神和拼搏精神的一次大考验男：我们迎来了向领导和老师汇报的日子女：我们迎来了展示自己风采的时刻合：让我们共同预祝本次队列广播操比赛圆满成功！男：首先请允许我介绍一下今天前来参加我们队列广播体操比赛的评委：他们分别是：某某，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！女：下面请吴老师宣读本次广播体操的比赛规则。
男：接下来请李校长宣布比赛开始。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！男：踏着轻快的脚步，伴随着春天温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举行第三套“七彩阳光”广播体操比赛。
男：首先，掌声欢迎赵校长讲话！下面，掌声欢迎某某某宣读比赛规则！男：体育是力量的角逐；女：体育是智慧的较量；男：体育是美丽的展示。
女：体育是强大的体现。
男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。
男：训练中，我们全体师生经受了烈日的考验。
女：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。
男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
我宣布：薛庄镇中心完小广播体操比赛正式开始！1、男：有请出场表演。
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。
男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。
男：他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天！2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。
男：现在进入比赛场地的是。
2024年校园广播操比赛主持词
2024年校园广播操比赛主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到2024年的校园广播操比赛。
我是你们的主持人XXX，今天将为大家带来这场比赛的精彩节目。
首先，让我们以饱满的热情，为这场比赛拉开帷幕！近几年来，校园广播操已经成为了校园文化的一大亮点，它不仅能够培养同学们的集体荣誉感和团队合作精神，还能锻炼同学们的身体素质和节奏感。
同时，广播操也是一种展示学校风采和校园文化的窗口，通过校园广播操比赛，同学们可以展示自己的才艺和团队的凝聚力。
今天的比赛中，我们将会有来自各个年级的参赛队员们的精彩表演，他们经过长时间的训练，定能给大家带来一场视听盛宴。
在比赛中，他们会展示对广播操动作的熟练程度、团队的配合默契度以及舞台表现力，让我们拭目以待，给予他们最热烈的掌声。
在本次比赛中，我们将评选出一、二、三等奖以及优秀组织奖、优秀表演奖。
比赛结果将由我们专业的评委团队进行评定，评委们将从动作准确性、表演力度、团队协作等方面进行全面评估。
同时，观众朋友们也可以通过投票来为自己喜欢的队伍加油助威。
在这里，我要呼吁大家，不要盲目追求结果，重要的是参与的过程，只要尽力了，就是最好的。
此外，本次比赛我们也特地邀请了一位特别嘉宾，他是我们学校的体育老师，也是校园广播操的教练，希望他能为我们进行点评和鼓励，并与大家分享他的教学经验。
请大家一起热烈欢迎他的到来！在比赛过程中，我们也将为大家提供一些活动，以增加比赛的趣味性和互动性。
比如，我们将随机选取几名观众进行抽奖，得奖者将获得一份精美礼品。
同时，在比赛间隙，我们还将邀请几名同学上台进行小游戏，让我们的比赛不仅仅是观看，更是一个大家互动参与的过程。
在结束词之前，我要特别感谢所有参赛队员的付出和辛勤训练，感谢他们为大家呈现这场精彩的表演。
同时，也要感谢指导老师和各位同学们的支持与鼓励，在你们的帮助下，这场比赛才得以顺利进行。
最后，也要感谢各位观众朋友们的光临和支持，有你们的存在，才会有这场精彩的比赛。
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20xx广播体操比赛主持词 3篇
第1篇:尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了****第*届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！现在，我宣布：****第三届广播体操比赛现在开始！首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。
##第2篇:尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。
今天，我们将在这里举行广播体操比赛。
首先，让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。
负责本次比赛的评委分别是：—————————下面，让我们掌声有请评委老师代表x 老师讲话。
的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。
同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。
下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。
首先上场的是一（1）班，请一（2）班做好准备。
结束词：老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。
下面，让我们用热烈的掌声请x校长为我们这次比赛做总结讲话。
比赛成绩已经出来了，请x校长和x校长为大家颁奖。
让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花！最后，我宣布xx镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束！##第3篇:尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来xxxx 年元旦，xxxx年是北京奥运年，在这热情洋溢的喜庆日子里，我们七（八）年级师生齐聚一起，举行潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。
在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。
（鼓掌）
广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
1、介绍本次比赛的评委老师；
2、请陈校长作开幕式致词；
3、请建辉老师宣布比赛的规则（评委评分规则、比赛顺序、注意事项，奖励办法）；
现在，我宣布：潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛现在开始。
4、请评委老师代表林副校长宣布比赛结果；
5、下面举行颁奖仪式（有请陈校长、林副校长、郑主任为获奖班级代表颁奖，请获奖班级的班长代表本班上前领奖）；
6、闭幕
（闭幕式主持词）尊敬的各位领导、老师、同学们！
经过几个小时的角逐，潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七（八）年级班际比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的平台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
（七年级）最后，我宣布，xxx中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七年级班际比赛圆满结束！
祝同学们健康成长、快乐学习！谢谢大家！##第4篇:为促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯为增强学生集体主义观念，增强学生体质我们全校学生今天用广播体操比赛来迎接20xx年。
由教育部组织创编的第三套全国中小学生系列广播体操由四个体操组成，面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”该套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，该套广播体操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。
这套体操以有氧代谢为主，运动结构合理，这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，运动量提高；这套体操运动负荷科学合理，运动强度适中，这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。
学生长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的技能水平；可以给我们带来健康，使我们收获快乐。
在体育老师的精心教导下我们抓紧时间，刻苦学练在最短的时间内掌握了基本动作要领并做到了动作的协调连贯。
让我们伴着优美的音乐旋律以高涨饱满的精神用整齐划一的动作舞动青春放飞希望展示出我
们的青春风采显现出我们的青春活力。
实验中学广播体操比赛，现在开始！首先上场的是=级=班和=级=班，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！第二个出场的是=级=班和=级=班同学，他们青春年少，热血沸腾他们勇于拼搏，力争上游他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级3班最后得分
分。
接下来上场的是=级=班和=级=班他们朝气蓬勃，风华正茂他们团结向上，积极进取他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿！去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级4班最后得分
分。
下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学他们永不言败，他们决不认输他们用行动证明实力他们的口号是“友谊第一，比赛第二！”去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级2班最后得分
分。
接下来上场的是=级=班和=级=班他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级3班最后得分
分。
最后出场的是=级=班和=级=班同学他们精神抖擞，他们斗志昂扬，他们用信心和决心战胜困难他们用勇气和力量迎接挑战！去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级1班最后得分
分。
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。
稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级2班最后得分
分。
下面举行颁奖仪式。
获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：请以上班级上台领奖。
请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌）实验中学第三套广播体操比赛到此全部结束，请各班有序带回。