小记者台词
2024年小记者发言稿
2024小记者发言稿2024小记者发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够代表青堡小学的全体小记者在这里发言。
以前每当我看到报社的记者忙碌在采访现场，每当我看见电视台上的记者们手握麦克风，然后把自己的所见所闻写成一篇篇报道__，我就羡慕不已。
我真想有一天也成为一名记者！此时此刻，漂亮的小记者证就在我的胸前，就在在座的所有小记者的胸前。
我们是多么的幸福！小记者站就是一座连接社会的桥，通过这座桥，我们可以提早一步的与社会接轨，了解更多的知识。
通过在小记者站的学习和锻炼，不仅能使我们的写作文笔更加流畅，也是对我们处事及社会能力很好的提高。
通过小记者站的学习会让我们获益匪浅。
尤其是写作板块，是我们展示文学才华、锻炼写作能力、记录生活感触的舞台，是一块通向文学殿堂的奠基石。
在过去的一年里，我们参加了许多社会实践活动，开阔了自己的视野，提高了自己的采访和写作能力。
我和其他小记者一起参观总督署，抗日战争纪念馆，一起参加长城科技节，在参观的过程中有任何想要了解的问题我们都咨询相关工作人员。
每一次活动结束我们都将学习的成果记录下来，优秀的作品还会在学校中展示。
希望在记者站老师的帮助下，我们能够学到更多关于写作和采访的知识。
我知道，作为一名小记者，不光是一种荣耀，更多的是一种责任。
从今天起，我们会多观察生活，体验生活，用自己的心去感受，用自己的笔去书写，多向我们的投稿，多向报纸杂志投稿。
多看、多读、多想、多写，努力提高自己的写作水平，宣传报道我校的好人好事。
我相信，只要下苦功夫，就会有所得。
“一分耕耘，一分收获”，相信以我们的实力一定能把小记者的工作做好。
最后，我代表青堡小学全体小记者，对为我们提供帮助的老师表示感谢，祝愿我们小记者队伍越来越强大。
用我们自己的文字向社会彰显我们的积极、蓬勃、奋发向上的新时代小记者形象！谢谢大家！2024小记者发言稿2尊敬的各位领导、老师、同学们：上（下）午好！首先请允许我代表各地小记者感谢中国人民大学?中国少年报社少年新闻学院领导在我们成长地过程中所给予的关怀和帮助，感谢少年新闻学院的各位老师为我们提供了一个良好的学习知识增长能力的平台。
2024年小记者发言稿范文
2024年小记者发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师和亲爱的同学们：大家好！我是2024年的小记者，今天很荣幸能站在这里向大家发表演讲。
首先，我想表达我对所有领导、老师和家长的感激之情。
正是你们的关心和培养，让我们这些小记者在成长的道路上收获了很多。
回首过去的一年，我们国家发生了许多大事，也取得了许多重要的成就。
不久前，在2024年的冬季奥运会上，中国队一举夺得了17枚金牌，创下了历史新高。
这不仅彰显了中国体育实力的提升，也展示了中国人民的团结和拼搏精神。
同时，在科技领域，我国也取得了许多突破。
人工智能、无人驾驶、5G等新技术的广泛应用，让我们的生活变得更加便捷和智能。
而且，我国的航天事业也取得了飞跃的发展，成功发射了许多卫星和载人飞船，为人类探索宇宙献上了中国的力量。
除了这些大的成就外，我们的教育也在不断改革和进步。
教育部提出了“素质教育”的理念，注重培养学生的综合素质和创新意识。
各地也推出了一系列优质教育资源，提供更多的选择和机会给学生。
作为新时代的小记者，我们肩负着记录时代的责任，也有机会参与到社会实践中。
去年，我们的小记者团参观了许多企事业单位，采访了很多有影响力的人物。
通过这些实践，我们不仅学到了知识，还培养了独立思考和表达能力。
未来，我们要继续努力学习，不断提高自己的素质和能力。
只有成为一名优秀的小记者，才能真正履行我们的职责，给大家带来真实、生动的报道。
同时，我们也要关注身边的事情，积极参与社区和学校的活动。
不管是环境保护、扶贫济困还是志愿服务，我们都应该尽自己的一份力量。
每个人都可以做出一些小小的贡献，将爱心传递给更多的人。
最后，我想借这个机会，向所有支持我们的人表示感谢。
感谢领导、老师和家长的教育和关心；感谢社会各界对我们的支持和鼓励。
也希望通过我们的努力和奋斗，为社会做出更多的贡献。
谢谢大家！。
2024年小记者发言稿范文
2024年小记者发言稿范文尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是一名小小记者，很荣幸能够站在这里发表讲话。
今天，我想向大家分享一些关于____年的见闻和感悟。
____年，是改革开放以来中国发展的一个重要节点。
与繁荣昌盛的2049年相比，____年的中国依然面临许多挑战，但也取得了巨大的进步。
首先，____年中国的经济发展取得了长足的进步。
在2030年制定的“两个一百年”奋斗目标的引导下，中国经济已经由高速增长阶段转向了高质量发展阶段。
新的经济发展模式将更加注重创新、绿色和共享，推动了经济结构的优化和转型升级。
中国的科技创新水平位居世界前列，多个重大科技成果在____年得到了取得突破性的应用。
其次，____年中国的社会进步也是显著的。
在我国共建共享的社会主义现代化进程中，人民的获得感和幸福感不断提升。
教育改革得到了深化，素质教育全面普及，教育资源更加均衡和优质。
医疗卫生体系也得到了进一步完善，人民的健康水平得到了有效提升。
多项社会保障制度的建立和完善，使人民的社会保障水平稳步提升。
再次，____年中国的文化繁荣有目共睹。
在加强文化软实力建设的同时，中国的传统文化也得到了传承和创新。
各类文化体育艺术活动举办得如火如荼，文化产业蓬勃发展，文化产品和服务受到了国内外市场的广泛认可。
中国的文化自信不断提高，国际文化交流合作的融洽程度也达到了新的高度。
____年，中国在国际事务中扮演了更加重要的角色。
在世界多极化的趋势下，中国不仅坚定维护自身的国家利益，也积极参与全球事务、推动构建人类命运共同体。
中国提出了一系列重要的国际倡议和方案，为全球治理提供了中国智慧和中国方案。
中国在气候变化、粮食安全、防灾减灾等全球性问题上发挥了重要作用，为世界和平稳定作出了积极贡献。
作为____年的小小记者，我感到非常自豪和骄傲。
我所处的这个时代，中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
我们的国家越来越强大、越来越受到世界的关注和尊重。
小记者发言稿
小记者发言稿
尊敬的各位领导、嘉宾、老师和亲爱的同学们：
大家好！我是今天的小记者，很荣幸站在这里向大家报道。
今天的活动让我学到了很多知识，也见证了众多同学的才艺展示。
首先，我想告诉大家我们参观了学校的科技展览。
展览上有许多新奇有趣的科技产品，例如智能机器人、无人机、虚拟现实设备等。
我特别喜欢那个智能机器人，它可以回答各种问题，还能跳舞和唱歌，真是太神奇了！
随后，我们参加了学校组织的文艺演出。
同学们用自己的才艺献上了精彩的表演。
有的同学用歌声传达了自己的情感，有的同学用舞蹈展示了自己的优美身姿，还有的同学用讲故事的方式带我们进入了一个个奇妙的世界。
他们每个人都不同，但都充满了热情与才华。
此外，我们还参观了学校的美术展览。
画作上，有纷繁的色彩，有栩栩如生的人物形象，有表现自然风景的山水画。
每幅画都展示了同学们的创造力和想象力，让人沉醉其中。
我被画中的美丽景色所吸引，仿佛置身于大自然之中，感受到了大自然的魅力。
最后，我想说一下我们学校的社团活动。
社团展示区里有各式各样的社团，例如科技社团、美术社团、音乐社团等等。
每个社团的同学们都在展示自己的特长，他们组织了各种有趣的活动，不仅让同学们感受到了社团的魅力，也让同学们更好地发
展自己的兴趣爱好。
通过今天的活动，我看到了同学们的智慧与才艺，也感受到了同学们对各个领域的热爱。
我相信，在学校的培养下，我们的未来一定会更加美好。
让我们一起努力学习，不断进步，为实现自己的梦想而奋斗！
谢谢大家！。
儿童小记者采访稿范文
儿童小记者采访稿范文嘿，大家好呀！今天我这个儿童小记者要带你们走进一个超级有趣的世界！我先来到了学校的图书馆，哇塞！这里简直就是知识的海洋。
书架上摆满了各种各样的书，就像无数个宝藏等着我们去发现。
我采访了正在整理书籍的图书管理员阿姨，我问：“阿姨，每天整理这么多书，您会不会觉得累呀？”阿姨笑着回答：“怎么会累呢？看着同学们能在书里找到快乐和知识，我心里可美着呢！”瞧瞧，阿姨的笑容多灿烂，这难道不是对工作的热爱吗？接着，我跑到了操场上，正巧碰到体育老师带着同学们上体育课。
同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球，那场面，热闹极了！我拉住一个满头大汗的同学问：“体育课这么累，你还这么开心，为啥呀？”他一边喘着气一边说：“这多有意思呀，能和小伙伴一起玩，还能锻炼身体，难道不好吗？”可不是嘛，运动的快乐谁能拒绝呢？然后我又去了学校的美术教室，里面的同学们正在专心地画画。
一幅幅色彩斑斓的作品挂在墙上，仿佛在讲述着一个个精彩的故事。
我好奇地问一个正在画着美丽花朵的同学：“你为什么喜欢画画呀？”她抬起头，眼睛里闪着光说：“画画能让我把心里想的都画出来，就像给梦想插上了翅膀，难道不棒吗？”哎呀，说得真好，梦想的翅膀可不就是这样展开的嘛！最后，我来到了老师的办公室。
老师们都在忙碌地批改作业、备课。
我小声地问一位老师：“您每天这么辛苦，为了啥呀？”老师放下手中的笔，温柔地说：“看到你们一点点进步，一点点成长，再辛苦也值得呀，难道不是吗？”听到这，我心里暖暖的，老师们可真是太伟大啦！经过这一天的采访，我发现呀，在学校里，无论是学习知识，还是参加活动，每个人都在努力着，快乐着。
这不就像一场精彩的演出吗？每个人都在自己的角色里闪闪发光。
我们在知识的海洋里遨游，在运动场上挥洒汗水，在艺术的世界里尽情想象，在老师的关爱中茁壮成长。
这一切的一切，难道不美好吗？我想说，学校就是我们成长的乐园，这里充满了爱和希望。
我们要珍惜在这里的每一天，努力学习，快乐玩耍，让自己的童年变得五彩斑斓！这就是我的采访感受，你们觉得呢？。
小记者面试自我介绍怎么说
小记者面试自我介绍怎么说
尊敬的评委老师，各位家长和同学们，大家好。
我是XX小记者，非常荣幸能够参加这次自我介绍，向大家展示我自己。
首先，我想自我介绍一下我的基本情况。
我今年X岁，是X小学X年级的学生。
我性格开朗、认真负责、勤奋好学，热爱阅读、写作、体育运动等各种活动。
我喜欢看书，尤其是各种富有启迪意义的读物，如名人传记、历史故事、科普知识等。
我相信阅读可以开阔我们的眼界，丰富我们的知识，促进我们的成长。
在写作方面，我也非常喜欢，特别是写日记，我通常会在日记中记录自己的感受、思考和收获，并认真地思考如何改进不足之处。
在体育运动方面，我喜欢各种球类运动，如篮球、羽毛球、乒乓球等，我认为运动可以锻炼身体，培养团队协作精神，增强自信心。
作为一名小记者，我认为我的使命是记录真实的事实，传递正能量，帮助他人。
在我走过的路程中，我参与过一些社区活动，并积累了一些采访经验。
我发现每次采访，都可以从中了解到不同人的故事和感受，这不仅让我触摸到温情和善意，更让我更加珍惜生命中那些美好的瞬间。
我相信，通过自己的努力，我能够成为一个非常好的小记者，并为社会做出更多的贡献。
感谢各位评委老师和家长的聆听和支持。
我会不断努力，拼尽全力，争取更多的进步和成就。
谢谢大家！。
小记者采访开头和结束语
小记者采访开头和结束语篇一《小记者采访开头和结束语之校园生活篇》开头：嘿，同学们！今天我这个小记者可算是“上岗”啦。
我就像个好奇宝宝，在校园里到处“乱窜”，就为了找点儿有趣的事儿跟大家分享呢。
你们看，我这小本子都准备好了，笔也拿在手里随时待命，就像战士握着枪一样。
我瞅见那边有一群同学围在一起，不知道在聊啥呢，走，咱去瞅瞅。
在校园里啊，每天都有好多新鲜事儿。
就说上课吧，那可真是像坐过山车一样，有时候感觉特别刺激，有时候又觉得有点小无聊。
比如说上数学课的时候，那些密密麻麻的数字和公式，就像一群调皮的小蚂蚁在黑板上爬来爬去，让人眼花缭乱。
可是呢，当你突然搞懂了一道难题的时候，那种感觉就像是在黑暗中摸到了开关，“哗”的一下，整个世界都亮了。
那在课间呢，可就热闹啦。
走廊就像个小型的游乐场，同学们跑来跑去，嬉笑打闹。
有的在玩跳皮筋，那皮筋在脚下就像有了生命一样，灵活地跳动着；有的在讨论昨天晚上看的动画片，那表情啊，一会儿激动得像个小疯子，一会儿又皱着眉头，好像动画片里的主角遇到了大麻烦。
现在我看到了咱们学校的学霸大神，我得赶紧上去采访一下。
“嗨，大神，你好啊！我是小记者[名字]。
我想问问你，你是怎么做到每次考试都名列前茅的呀？是有什么学习秘籍吗？”学霸大神推了推眼镜，一本正经地说：“其实也没什么秘籍啦，就是多看书，多做题，上课认真听讲呗。
”我撇了撇嘴，心里想：“哼，说的倒轻巧，肯定还有啥别的诀窍。
”不过我还是笑着说：“哇，听起来好简单呢，那你平时除了学习，还有啥别的爱好吗？”学霸想了想说：“我喜欢看科幻小说，感觉那些奇妙的世界特别吸引人。
”我眼睛一亮，说：“哎呀，我也喜欢科幻小说呢！那你最喜欢的科幻小说是哪本呀？”就这样，我们俩像两个科幻迷一样，聊得热火朝天。
结束语：好啦，同学们，今天的采访就到这儿啦。
我这个小记者今天可真是收获满满呢。
通过采访学霸大神，我发现学习好的同学也不是只知道学习，他们也有自己的小乐趣。
小记者演讲稿
小记者演讲稿小记者演讲稿汇编15篇小记者演讲稿1大家好，我叫黄湘怡。
我来小主人报学校学习已经有整整三年了！今天，我站在这儿为大家讲讲我在小主人报学习的收获！在小主人报学校我参加了许多的社会实践活动，每一次都让我受益匪浅！记得有一次，束老师带我们去了污水处理厂。
来到污水处理厂后，便闻到了一股很臭的气味。
工作人员先带着我们到了排放大垃圾的出格筛，接着，到了旋流池，旋流池里是排放小垃圾的。
然后，到了沉淀池，沉淀池是让泥水分离的。
又到了匀质池，匀质池是去水的.。
然后，到了滤布，接着，到了人工湿地，再到了四期膜工艺。
最后，到了中控室听工作人员讲解。
听完后，便带我们到四楼观看“珍惜水资源”影片。
随后，工作人员又热情的接受了我们的采访，耐心的解答我们心中的疑问。
在小主人报学习的过程当中，我体验了人生许许多多的第一次。
第一次离开父母自己扎辫子、洗衣服；第一次学着买菜、烧饭；第一次采访；第一次攀岩，玩真人CS；第一次住帐篷……每一次都是收获多多，快乐多多！到现在我还清晰地记得第一次离开亲爱的爸爸、妈妈，去参加小主人报学校组织的夏令营！一开始走的时候，我的眼泪在眼眶里打转。
可是过了一会儿，我便和陌生的小朋友开心地玩了起来！从这次活动中，我明白了：做人要坚强，要独立！不能依赖爸爸、妈妈，要自己学会面对困难。
活动中我还玩了最喜欢的乐高机器人环节！我们可以通过积木的搭建，设计出各种主题的机器人，这样属于我们的机器人就诞生了！活动中大家还互相帮助，建立了深厚的友谊！小主人报学校带给了我无限的欢乐！感谢小主人报，感谢束老师每一次耐心的鼓励和引导。
感谢同学们的陪伴和帮助！谢谢！小记者演讲稿2大家好，我叫xx，是一名“老资格”的小记者啦！当一名优秀的记者，是我的梦想。
二年级上学期，我当上了小记者，别提多高兴了，心里想：一定要好好努力，为集体争光。
很快，机会来了，我在小记者协会举办的xx市中小学生“爱祖国，爱家乡”摄影比赛中，获得了一等奖。
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小记者一展示词（每一张印1份尽可能缩成一张小卡片）
教师介绍后小记者站到讲台旁，小记者一：大家好，我是***，欢迎大家的到来，请大家跟我一起来观看新闻，请连线新闻主播。
教师点击遥控器播放视频（江西省鄱阳
湖生态文明建设上升为国家战略）视频，视频播放完后古筝曲响起开始朗读（内容如下）小记者一：鄱阳湖生态经济区是以江西鄱阳湖为核心，以鄱阳湖城市圈为依托，以保护生态、发展经济为重要战略构想的经济特区。
国家把鄱阳湖生态经济区建设成为世界性生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区和中国低碳经济发展先行区。
国务院已于2009年12月12日正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，标志着建设鄱阳湖生态经济区正式上升为国家战略。
请同学们想一想政府为什么在保护生态的前提下如此重视经济建设？我国的基本经济制度是什么？（学生举手、由小记者一指定第一组同学来回答）
学生答：······如：1、①经济建设是一切工作的中心。
②经济建设是兴国之要。
③经
济建设的意义。
2、我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
教师：点击遥控器多媒体展现经济建设知识板块，由小记者一指定同学来回答。
①经济建设是一切工作的中心
国家正在做的②基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济
共同发展。
经济建设分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存
③社会主义的根本原则是共同富裕
对我们中学生的要求：合理消费、绿色消费
小记者一：小记者对第一组同学表现进行评价。
如：大家表现很出色，下面的旅游由
我的同事***陪同大家。
再见！
小记者二展示词
2、观看上高县风景图片感受文化建设：
小记者二上场：大家好！我是***，下面由我带领大家一起到美丽的上高县旅游。
（教师点击遥控器播放图片）
小记者二对上高县进行简要讲解（在播放上高县风景图片完后古筝曲响起开始朗读，
内容如下）
小记者二：
上高县位于江西省西北部，历史悠久，是源远流长的千年古邑。
交通便利，扼湘赣通衢要冲，是自古以来的商旅要栈。
上高县历史厚重，是古迹众多的名胜之地。
九峰崇福寺，曾是唐代的佛教圣地之一。
敖峰叠翠、末岭晴云、镜山夜月、山湖夕照、蒙顶积雪、斜口秋风、锦水归航、鸬河罢钩，被誉为“上高八景”。
九峰林园，历来为避暑游览之佳境。
锦河南岸的大观塔，建于清乾隆52年。
教师：如此美妙的旅游、休闲的好环境，给了我们上高人展示高雅的，特色的地域文
化的舞台。
我们要不要爱护呢？
——所以要从我做起爱护珍惜我们得天独厚的地域文化，并为之增添光彩！
小记者二：在文化建设方面我们的国家做了些什么？对我们中学生有什么要求？由
小记者二指定第二组同学来回答。
1、如：国家：感动中国人物评选活动、最美中国人评
选活动。
大力发展教育事业，普及九年义务教育等。
2、参加公益活动、为贫困学生、灾
区捐款，传递正能量等。
教师点击遥控器播放多媒体展现文化建设知识板块。
由小记者二指定第二组同学来
回答，完成文化建设知识板块。
①建设社会主义精神文明，它分为思想道德建设和教育
科学文化建设。
国家正在做的其中思想道德建设是中心环节。
教育科学文化建设
是基础工程。
文化建设②社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道
德素质和科学文化素质培养有理想、有道德、有文化、有
纪律的公民。
③中华文化的特点源远流长，博大精深；中华民族精神的
核心是爱国主义。
对我们中学生的要求：投身于精神文明创建活动。
小记者二：小记者二对第二组同学表现进行评价。
如：大家表现很好，下面的社会传真节目由我的同事***陪大家。
再见！
小记者三展示词
3、感受身边的政治建设：
小记者二：大家表现很好，下面的社会传真节目由我的同事***陪大家。
再见！
小记者三立即上场：大家好，我是***。
请看大屏幕（（教师点击遥控器播放完善
法律，保护野生动物视频）
视频播放完后：小记者三：请问江西省人民代表大会常委会审议通过《江西省实施﹤中华人民共和国野生动物保护法〉办法（修定案）》说明我省坚持什么方略？其基本要求是什么？
学生答：······1、我省坚持依法治国的基本方略。
2、基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
小记者三：在政治建设方面我们的国家做些什么？对我们中学生有什么要求？
由小记者三指定第三组同学完成。
教师点击遥控器多媒体展现政治建设板块，
①我国最高权力机关全国人民代表大会。
国家正在做的②我国根本制度社会主义制度。
政治建设根本政治制度人民代表大会制度。
③依法治国重要环节是依法行政。
核心是依宪治国。
对我们中学生的要求：正确行使政治权利特别是建议权、监督权，知法、守法、
护法。
小记者三：小记者三对第三组同学表现进行评价。
如：这个小组表现真不错！下一个社会
传真节目由我的同事***陪大家。
再见！
小记者四展示词
4、感受身边的社会建设：
小记者三：这个小组表现真不错下面的社会传真节目由我的同事***陪大家。
再见！
小记者四立即上场：大家好，我是***。
请看大屏幕（（教师点击遥控器播放绿色崛起，民生为本视频）
视频播放完后：小记者四：请问在社会建设方面重点工作是什么？对我们中学生
有什么要求？
多媒体展现社会建设板块，由小记者四指定第四组同学回答。
国家正在做的：关注民情、解决民生问题、建设社会主义和谐社
会。
社会建设
对我们中学生的要求：热心公益、服务社会、承担关爱社会的责
任。
小记者四：大家表现很好，我们今天的新闻跟踪到此结束，欢迎大家来宜春观光、休闲。
再见！。