名著阅读《朝花夕拾》专项练习
名著阅读《西游记》《朝花夕拾》专项练习
名著阅读《西游记》《朝花夕拾》专项练1．名著阅读。
【甲】他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
……他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”【乙】“我的讲义。
你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。
”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。
(1)[甲]文中的“他”是____________，[乙]文中的“他”是____________。
(2)下列关于《朝花夕拾》的内容，说法有误．．的一项是（）A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅唯一一部散文诗集，鲁迅以简洁舒缓的文字描述往事，又夹杂着有趣的议论和犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
B．《无常》生动描绘了无常“鬼而人，理而情，可怖而可爱”的性格，借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对正人君子们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。
C．《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。
D．《五猖会》记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴与痛苦，表现了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
阅读《朝花夕拾》两段文字，完成下面小题【选段一】应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙，天气很清朗。
母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着：太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。
《朝花夕拾》名著练习题
《朝花夕拾》名著练习题1、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（）A. 受到日本同学歧视B. 先生不重视自己C. 想拯救国民的精神(正确答案)D. 生活条件太差2、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（）A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与C.《二十四孝图》D.《琐记》(正确答案)3、因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成，（）被我们起了个“肚子疼”的绰号。
A. 衍太太B. 我母亲C. 阿长D. 沈四太太(正确答案)4、选出下面说法无误的一项（）A.《狗·猫·鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的，他仇猫的原因是因为猫吃了他的隐鼠。
B. 藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是因为他不赞成裹脚。
C. 《父亲的病》中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。
D.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
(正确答案)5、下列关于范爱农的介绍正确的是（）A. 范爱农是一个非常随和的人，和鲁迅的关系一向很好。
B. 范爱农向往城市生活，常常从乡下搭船进城。
C. 范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。
(正确答案)D. 范爱农回国后，一直没有受到重视和重用。
6、我得到《二十四孝图》高兴的原因不包括（）A. 归我一人独有。
B. 书里的故事几乎是人人都知道的。
C. 能够更好的学习怎样做个孝子，报答父母的恩情。
(正确答案)D. 和我之前的读物比起来，这本书鬼少人多。
7、选出下面说法有误的一项（）A.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
B.《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，有质朴善良、愚昧麻木又勤劳的保姆长妈妈，治学严谨、平等待人、和蔼可亲又没有民族歧视的恩师藤野先生，一位觉醒的知识分子正直、倔强与懦弱的朋友范爱农，严厉、慈爱的周伯宜和自私、阴险的邻居衍太太及方正、质朴、博学、严而不厉的作者儿时的私塾老师寿镜吾。
中考名著复习《朝花夕拾》专项练习(含答案)
中考名著复习《朝花夕拾》专项练习（含答案）一、基础练习1．《朝花夕拾》是一本____________散文集。
鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是____________。
在鲁迅深情的笔下，我们记住了那位正直善良的异国老师____________ 。
2．《朝花夕拾》原名《______》。
这组回忆性散文是______（作者）作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解作者从幼年到青年时期的______和______。
3．《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的回忆性___ _（体裁）集，书中有鲁迅先生儿童时期在故乡生活的片段，也有离开家乡求学的一些经历。
在此书中我们了解到：儿时为父亲延医治病的两位“名医”的草菅人命；为“我”购买《山海经》，善良淳朴又迷信唠叨的___ _。
在此书中，我们还了解到，不满黑暗社会，追求革命的___ _；在日本留学时，没有民族偏见严谨正直的___ _。
4．在《朝花夕拾》中，鲁迅会记录下令他印象深刻的人的样子：“生得黄胖而矮”的是①______；“一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”的是①_______；“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”的则是①_______。
他们都在鲁迅的回忆中留下了或深或浅的印记。
5．名著中的主要人物，往往具有多面性。
请从下面人物中任选一个，依照示例，结合有关情节进行分析。
①唐僧①长妈妈【示例】猪八戒——好吃懒做，常提出散伙回高老庄；但他憨厚忠实，当师徒受阻于流沙河时，几次潜入水中勇斗“妖怪”，和孙悟空一起保护唐僧。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6．运用你课外积累的知识，完成小题。
名著阅读《朝花夕拾》检测题
名著阅读《朝花夕拾》检测题一、单选题1. 《朝花夕拾》是中国现代作家____的自传体散文集。
A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 高尔基2. 《朝花夕拾》的主要题材是____。
A. 教育B. 农村生活C. 革命斗争D. 爱情3. 《朝花夕拾》中描述作者童年时期的地方是____。
A. 北京B. 上海C. 南京D. 长沙4. 《朝花夕拾》中的故事大部分发生在____。
A. 农村B. 教育机构C. 工厂D. 城市5. 《朝花夕拾》的作者鲁迅以____的笔名广为人知。
A. 老舍B. 郭沫若C. 茅盾D. 鲁迅二、多选题1. 以下哪些方面是《朝花夕拾》中的主题（）A. 国家状况B. 阶级斗争C. 社会风俗D. 家庭生活2. 《朝花夕拾》中的语言风格属于（）A. 浪漫主义B. 现实主义C. 古典主义D. 流派主义3. 《朝花夕拾》描写了作者在中学时的学习生活以及教育方法（）A. 对B. 错4. 以下哪些作品也是鲁迅的代表作（）A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《呐喊》D. 《老人与海》三、判断题1. 《朝花夕拾》是鲁迅的第一部作品。
（）2. 《朝花夕拾》中描写了作者在北京的求学经历。
（）3. 《朝花夕拾》中的故事大多与作者亲历的历史事件相关。
（）4. 《朝花夕拾》通过描写作者的亲身经历，展示了当时中国社会的种种问题。
（）5. 《朝花夕拾》一书通过对作者童年、少年时光的回忆，探讨了人性和现实的矛盾关系。
（）。
中考语文名著导读《朝花夕拾》专项练习题(附答案)
中考语文名著导读《朝花夕拾》专项练习题（附答案）一、基础选择题1．下列对《朝花夕拾》的表述不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法，介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
B．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，既讽刺庸医，也批判封建主义的孝道，提出一种崭新的人道主义态度。
C．范爱农因为想看光复的绍兴，便从日本回到故乡。
但受到排挤迫害，生活潦倒，无奈又躲到乡下，教几个小学生糊口。
D．鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”，表达了对她的深切怀念之情。
【答案】A【解析】本题考查名著阅读内容理解。
A.有误，范爱农是因为交不起学费才回到绍兴的；故选A。
2．下面是对《朝花夕拾》内容或主题的理解，请选出不恰当的一项（）A．《朝花夕拾》写的虽大多是个人生活，但也展现了当时中国的社会状况与风气。
B．长妈妈对鲁迅倾听美女蛇故事的专注神情印象深刻，后又见鲁迅痴迷于神话图像，于是托人买来了绘图的《山海经》，以此补偿杀死隐鼠之过。
C．表达对童年自由快乐生活的喜爱、对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。
D．批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。
【答案】B【解析】本题考查名著内容或主题的理解。
B.阿长主要出现在《阿长与<山海经>》一文中，阿长深切关爱着鲁迅，亲自为他买来了《山海经》，并非是“托人买来”的，也不是为了以此补偿杀死隐鼠之过；故选B。
3．小张想借一本名著，你向他推荐《朝花夕拾》，下面不能作为推荐语的是（）A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B．这本书中我们可以看到鲁迅对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”、“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽，如《无常》。
C．这书可有意思。
比如：鲁迅先生小时候和伙伴们半夜看社戏后偷罗汉豆，很好玩。
D．这本书里有展现鲁迅希望通过外出求学，寻找到救国救民真理这一过程的文章，如《藤野先生》。
朝花夕拾的练习题及答案
朝花夕拾的练习题及答案朝花夕拾练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 老舍答案：A2. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了哪些童年往事？A. 读书和游戏B. 家庭变故C. 学校生活D. 所有上述选项答案：D3. 在《朝花夕拾》中，鲁迅对封建礼教的态度是什么？A. 支持B. 中立C. 反对D. 未提及答案：C4. 下列哪个不是《朝花夕拾》中的篇章？A. 《从百草园到三味书屋》B. 《阿Q正传》C. 《父亲的病》D. 《故乡》答案：B5. 《朝花夕拾》中，鲁迅对童年的哪些方面表现出了怀念？A. 童年的无知与纯真B. 童年的自由与快乐C. 童年的友情与亲情D. 所有上述选项答案：D二、填空题6. 《朝花夕拾》是鲁迅的____作品，收录了他回忆童年和青少年时期的文章。
答案：散文集7. 在《朝花夕拾》中，鲁迅通过《____》一文，表达了对封建教育制度的批判。
答案：从百草园到三味书屋8. 鲁迅在《朝花夕拾》的《父亲的病》中，描述了父亲因____而遭受的痛苦。
答案：中医误诊9. 《朝花夕拾》中的《____》一文，鲁迅回忆了与儿时伙伴的友谊。
答案：故乡10. 鲁迅在《朝花夕拾》的《____》中，回忆了童年时对自然的热爱和探索。
答案：社戏三、简答题11. 简述《朝花夕拾》中鲁迅对童年的总体态度。
答案：鲁迅在《朝花夕拾》中对童年的总体态度是怀念与批判并存。
他怀念童年的纯真与快乐，同时也批判了封建礼教对童年的束缚和影响。
12. 请列举《朝花夕拾》中的几个篇章，并简述它们的主题。
答案：《朝花夕拾》中的几个篇章包括《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《故乡》和《社戏》。
《从百草园到三味书屋》主题是对封建教育制度的批判；《父亲的病》主题是批判中医误诊和封建迷信；《故乡》主题是对童年友情与亲情的怀念；《社戏》主题是表达对自然和童年游戏的热爱。
四、论述题13. 论述《朝花夕拾》中鲁迅如何通过个人经历反映社会现实。
中考名著阅读历年考题摘录 《朝花夕拾》真题精练(解析版)
《朝花夕拾》真题精练（单一题）1．（2022·吉林·统考中考真题）下面是对《朝花夕拾》主题的理解，请选出不恰当．．．的一项（）A．表达对童年自由快乐生活的喜爱。
B．表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。
C．揭露阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。
D．批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。
【答案】C【解析】C．阿长主要出现在《阿长与<山海经>》一文中，文中的阿长虽然有着各种不好的习惯，而且还封建迷信，但她却深切关爱着鲁迅，为他买来了《山海经》。
在文中，作者表达了对阿长的感激与怀念之情。
故选C。
2．（2022·广西玉林·统考中考真题）下面对《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（）A．鲁迅先生的一部散文集，10篇文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历，是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章：这就是作者给集子起名《朝花夕拾》的原因。
B．文中往往呈现出往日和现实两个世界，共存着对往事的温和怜爱和对现实的辛辣批判两种不同情感和温度的文字，表现出作者对人间美好、温暖的爱和对世间无知、冷漠的憎：这种双重性正是《朝花夕拾》的思想价值所在。
C．没有姓名的保姆“长妈妈”，大声朗读古诗文时将头仰起“向后面拗过去，拗过去”的旧学先生，《无常》中在迎神赛会上表演的“活无常”：从《朝花夕拾》中可以窥见旧中国真实的生活面貌。
D．从《琐记》中神往于“老鼠成亲”充满童趣的“我”，到《从百草园到三味书屋》中敢于提问“怪哉”为何物的充满好奇的“我”，再到《父亲的病》中苦苦寻求救国真理的“我”：《朝花夕拾》重温了作者的成长道路。
【答案】D【解析】D.“《父亲的病》中苦苦寻求救国救民真理的‘我’”理解不正确。
《父亲的病》中的“我”批判了庸医这些人巫医不分、故弄玄虚勒索钱财、草菅人命的实质；故选D。
3．（2023·湖南邵阳·统考二模）关于《朝花夕拾》中的文章，下列说法中错误的一项是（）A．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
朝花夕拾练习题及答案
朝花夕拾练习题及答案一、填空题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，其中《从百草园到三味书屋》是其中的一篇，描述了作者童年的读书生活。
2. 在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过《阿长与山海经》一文，表达了对阿长的怀念之情。
3. 《父亲的病》是《朝花夕拾》中的一篇，通过描写父亲的病情，反映了当时社会对疾病的无知和迷信。
4. 《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过《藤野先生》一文，赞颂了藤野先生的高尚品质。
二、选择题1. 《朝花夕拾》中，鲁迅先生对哪一位老师怀有深厚的敬意？A. 阿长B. 藤野先生C. 三味书屋的老师D. 父亲的病中的医生答案：B2. 下面哪一项不是《朝花夕拾》中的内容？A. 《狗猫鼠》B. 《阿Q正传》C. 《从百草园到三味书屋》D. 《父亲的病》答案：B3. 在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过哪篇文章表达了对童年的怀念？A. 《阿长与山海经》B. 《从百草园到三味书屋》C. 《父亲的病》D. 《藤野先生》答案：B三、判断题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的散文集。
（错误）2. 《朝花夕拾》中的文章都是鲁迅先生的自传性散文。
（正确）3. 《朝花夕拾》中的文章都反映了鲁迅先生的童年生活。
（错误）四、简答题1. 请简述《朝花夕拾》中的《阿长与山海经》一文的主要内容。
答：《阿长与山海经》是《朝花夕拾》中的一篇散文，鲁迅先生通过回忆童年时家中的女仆阿长，表达了对她的怀念。
文章中，鲁迅先生描写了阿长如何给他讲述山海经中的故事，以及阿长的形象和性格特点。
2. 请简述《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》一文的主要内容。
答：《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的一篇散文，鲁迅先生回忆了自己童年时在百草园玩耍和在三味书屋读书的情景。
文章中，鲁迅先生描绘了百草园的自然风光和三味书屋的学习生活，表达了对童年时光的怀念。
五、论述题1. 请论述《朝花夕拾》中鲁迅先生对传统文化的批判和反思。
答：在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过对童年记忆的回顾，对传统文化进行了深刻的批判和反思。
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<<朝花夕拾>>怎么阅读名著一、记忆作者。
中国作家：记忆作家姓名、笔名、原名、字、号、身份、代表作；外国作家：记忆作家姓名、国别、身份、代表作。
二、略读名著。
读名著，要趁热打铁，时间不要太长，不然容易忘情节，正常阅读速度每分钟500字左右，追情节，忽略细节，了解故事梗概。
三、品读名著。
忽略情节，琢磨细节，掌握人物形象，主要事件，写作特点。
四、摘抄精华。
摘抄笔记，记诵部分精华语段，写作中灵活运用。
五、研究名著。
研究名著内容的各种关系和背景，提高对作品的理解。
六、讲述名著。
讲述名著中精彩片段，理解作者写作意图，思考作者留给读者的问题。
七、练习巩固提高。
通过练习巩固提高发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。
内容简介《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。
文集生动地记录了作者从童年到青年这段时期的读书和生活经历。
《狗?猫?鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。
《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。
《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。
《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。
《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。
《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。
《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。
《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。
《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。
《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
一、填空（未标为基础题）1.鲁迅，原名_______ ，字_______，_______人(原籍)，是中国现代伟大的_______家、_______家和_______家。
2．《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本_______(体裁)集，共10篇。
3．《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时_______这一重要的人生转折。
4．他是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交往甚密，这位朋友是_______ 。
5．鲁迅在《二十四孝图》里，针对“_______”、“_______”、“_______”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
6．鲁迅在《无常》一文中，通过对______________的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
7．在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是_______。
8．有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是_______。
9．《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。
10．鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有________和________。
11.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《_______ 》，请再写出另外一篇的篇名《________》。
12．下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领________；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
（拓展题）二、单项选择题（未标为基础题）1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（）A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（）A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难3.《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（）A.一件B.两件C.三件D.四件4.《朝花夕拾》中，阿长给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（）A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实5.选择一个正确答案（）（提高题）A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
6.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、藤野先生7.朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（）A、《五猖会》B、《琐记》C、《父亲的病》D、《无常》8.《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（）A、《琐记》B、《无常》C、《二十四孝图》D、《狗猫鼠》9.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（）A、《狗.猫.鼠》B、《五猖会》C、《二十四孝图》D、《琐记》10.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。
这段文字描写的是：（）（提高题）A、孔乙己B、范爱农C、藤野先生D、寿镜吾老先生三、判断题（基础题）1.《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。
（）2.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
（）3.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。
（）4.《无常》是对保姆阿长的回忆。
（）5.鲁迅是借《狗.猫.鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。
（）四、阅读语段其实人禽之辨，本不必这样严。
在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。
它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。
虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。
人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。
然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。
说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。
假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。
然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。
1.选段文字选自。
（基础题）2.作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？（提高题）3.段文字表达了作者怎样的思想感情？ (提高题）4.读过这段文字后，你受到什么启示？（拓展题）参考答案一、填空题1.周树人；豫才；浙江绍兴；文学；思想；革命2．回忆性散文3．弃医从文4．范爱农5．卧冰求鲤；老莱娱亲；郭巨埋儿 6．《狗.猫.鼠》 7．范爱农 8．阿长；衍太太9．《无常》；《五猖会》10．藤野先生11．藤野先生；阿长与《山海经》；狗.猫.鼠；范爱农；琐记；父亲的病；《二十四孝图》；五猖会；无常(以上8篇写出一篇篇名即可) 12．呐喊二、选择题D C C C D A B B D B三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×四、语段阅读1.《狗.猫.鼠》2. 答：目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。
3. 答：作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。
4.抓住《狗.猫.鼠》文章主题来回答：文章表述了他们“对弱者尽情折磨”、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时就养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感慨，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的愤恨。
（大意对就可以）命题者：大田六中田民业审核者：武陵中学杨启赐仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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