基本化学反应PPT课件1 人教版优质课件

a
1）知道化学方程式表示的意义
a
4、化学方 2）正确表述常见反应的化学方程式 程式
b
3）根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算
c
5、氧化性、1）举例说出氧化还原反应
a
还原性和 2）说明氧气具有氧化性、氢气和CO具有还原性
b
可燃性
3）说明氢气和CO具有可燃性，根据产物区别 b
描述物理和化学变化，区别物理和化学变化
件。 ②量：表示各反应物、生成物之间的质量比及分子（或
原子）个数比。
例：配平下列化学方程式： 1）_1_Fe3O4 +_4_CO==_3_Fe +_4_CO2 2）_2_C4H10 +_1_3O2==8CO2+1_0_H2O
已知铁在化合物中有+2、+3价，而铜也有 ＋1、＋2两种价态。一般氯气（Cl2）与 金属化合时则一般生成低价金属硫化物。 试着写出下列反应的化学方程式：
化合反应：由两种或两种以上物质生成
一种物质的反应（多变一）
3、
A + B == AB
四 分解反应：由一种物质生成两种或两种
大
以上物质的反应（一变多）
基
AB == A + B
本 反
置换反应：由一种单质和一种化合物生成另 一种单质和另一种化合物的反应
A + BC == AC + B
应 复分解反应：两种化合物相互交换成分生
5）有酸生成的复分解反应
6）有三种不同类别的物质生成的分解反应
10.某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而 被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引起邻近 一串氢气球爆炸；迅速掠过的火苗烧了一些顾客的 头发，并浅度灼烧20多人的皮肤。请简答：
1）应以方上程事式实）说__明_氢_2_气_H_2具_+_有_O_什_2么__=点化_=燃_=学_=_性2_H_质2_O？（用化学反
式为2C2H5SH＋9O2==4CO2 ＋2X＋6H2O,则X的化学 式为（ C ）
A.H2SO4
B.SO3
C.SO2
D.CO
在一密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一 定条件下充分反应，反应前后各物质的质量 如下表：
物质
X
Y
Z
Q
反应前质 量（克）
2
2 84 5
反应后质 量（克）
待测
24
0
14
试判断该密闭容器中发生的反应属于（ C ）
A.反应前后Cr元素的化合价分别为＋6，＋3
B.CrO3是还原剂 C.反应前后Cr元素的化合价分别为＋3，＋6
D.CO2是氧化剂
9.用化学反应方程式解释事实或写出有关的化学 反应方程式。
1）用硫酸铜配制农药波尔多液时不能用铁制容器
2）工业上常用稀盐酸除铁锈（铁锈的主要成分是 Fe2O3）
3）胃舒平［主要成分Al(OH)3］治疗胃酸过多症 4）有单质和化合物参加的化合反应
例2．100克稀硫酸恰好与适量的锌粒完全反应， 所得溶液的质量变为106.3克，问：有多少克 锌参加了反应？
6.5克
基础习：
1.鉴别氢气和一氧化碳，应选用的最佳方法是（ ）
DA.通入水中
B.与灼热的氧化铜反应
C. 分别点燃，观察火焰的颜色
D.分别点燃，检验燃烧后的产物
2.下列四个化学反应中，符合此漫画情景的是（ ）
4.近日，专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在
100℃时加热半小时，只有0.3％的味精（谷氨酸钠）生成 焦谷氨酸钠，对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是 （ D）
A.谷氨酸钠受热不分解
B.谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.大量食用味精有利于身体健康
D.实验是研究问题的一种有效方法
①铁在氯气中燃烧_2_F_e__+_3_C_l_点2_=燃_=_=_2_F_e_C_l_3 ②铜在硫蒸气中燃烧_2_C_u__+_S_点_=燃_==_C__u_2_S____
1）知道化学方程式表示的意义（物质、分子、质量） 2）正确表述常见反应的化学方程式
3）根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算
2）某兴趣小组在进行探究实验时，用相对原子质量为 4的稀有气体氦气作为大型空气球的气体，其原因是 氦气：_密__度__比__空_气__小_______,化__学__性__质__稳_定_________
19 、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。 15 、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
8.2004年5月1号期实施的新交通法规加大了对酒 后驾车的处罚力度。测试酒精既可用电子仪器， 又可用化学方法。某兴趣小组利用物质颜色变化 验证酒精的存在，其做法是:向盛有硫酸溶液的 试管中加入少量的红棕色三氧化铬晶体 （CrO3），然后向其中滴加酒精，生成了绿色 的硫酸铬溶液［Cr2(SO4)3］和CO2气体.下列叙 述正确的是（A ）
成二种新化合物的反应
AB + CD == AD + CB
4、氧化还原反应：
在反应物之间直接发生电子转移的反应
失去电子→化合价升高→被氧化→是还原剂（具有还原性）
失升氧化还原剂
得到电子→化合价降低→被还原→是氧化剂（具有氧性）
得降还原氧化剂
1）举例说出氧化还原反应
2）说明氧气具有氧化性、氢气和CO具有还原性
5.伽利略说：“生命如铁？，愈被敲打，愈能发出火花”，其 中蕴含的化学原理，用化学方程式表示真确的是（B ）
A. 3Fe ＋ O2 ＝高＝温 Fe3O4 B. 3Fe ＋ 2O2 ＝＝ Fe3O4 C. 3Fe ＋ 2O2 ＝＝ Fe3O4 D. Fe ＋ 2O2 ＝＝ Fe3O4
6.如图是小明同学为探究“植物光合作用所需条件” 而进行的实验操作过程，通过这个实验说明光合 作用需要（ C ）
d.复分解反应一__定__不__是_氧化还原反应.
例：1）工业上制硅的反应方程式为：
SiO2 + C == Si + CO2 ，下列叙述错误的是（ ）
A.该C反应为置换反应
B.碳表现出还原性
C. SiO2发生了氧化反应
D.碳是还原剂
2）氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用
太阳能产生激光，在利用激光使海水分解得到氢气
6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 5 、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
2、（1）识别物理性质和化学性质：
物理性质（不需要发生化学变化就能表现出来的性质）
颜色，气味，味道，状态，密度，溶解 性，挥发性，熔点，沸点，硬度，比热，
导电性，导热性，延展性等 化学性质（需要发生化学变化就能表现出来的性质）
可燃性，酸碱度，氧化性，还原性， 毒性，稳定性等
2）应用性质解释现象
2.通常状况下，下列不适宜用物理性质区别的一
E. H2 + CuO =△= Cu + H2O
F. Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
G. HCl + NaOH == NaCl + H2O
H. NaCI+AgNO3== AgCI↓+ NaNO3
2）根据1）的分析结论和推论，可推测四大基本 反应类型与氧化还原反应的关系为：
(填“一定是”,“一定不是”,“有的是”) a.化合反应_有__的__是__氧化还原反应, b.分解反应_有__的__是__氧化还原反应, c.置换反应_一__定__是__氧化还原反应,
1.物理变化与化学变化：
（1）物理变化：没有新的物质生成的变化。 （2）化学变化：有新的物质生成的变化。
例1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列
诗句中只涉及物理变化的是（ C ）
A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
A
A. Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu B. Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑
△
C. H2 + CuO == Cu + H2O △
D. CuO + CO == Cu + CO2↑
3.下列用连线方法对部分化学只是进行归纳的内容中，有
错误的一组是（B ）
A.物质的性质与用途：
有增减。 3）注意： ①参加化学反应的各物质的质量不包括虽然是反应物,
但却未参加反应的那部分。 ②生成的各物质的质量包括生成的沉淀和逸出的气体。
1）描述质量守恒定律 2）从分子、原子的角度解释质量守恒定律 3）应用质量守恒定律解释常见的现象
例：为了防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加
入少量的有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）乙硫醇 在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其化学方程
7.根据化学方程式进行计算： 1）一般步骤：设未知数→写出配平的化学方程式
→写出有关物质的质量比和已知量→列出量方程、 求解→写出简明的答案 2）注意： ①方程式必须配平 ②计算有关物质的质量比时式量要乘以前面的系 数 ③单位必须统一 ④如是不纯物必须换算成纯物质的质量代入计算