《分数乘分数》课件
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苏教版数学六年级上册《分数乘分数》课件
(3)蓝色部分是这张纸的几分之几？
例4
1 (1)蓝色部分占 2 的几分之几？ (2)蓝色部分图中涂色表示计算结果： （ ） 1 2 × 5 = 3 （ ）
（ ） 4 2 × 5 = 3 （ ）
积的分子、分母与两个因数的分子、 分母各有什么关系？ 分数和分数相乘，用分子相乘的积做 分子，分母相乘的积做分母。
1 2 2
1
3
1
1 2 2
1
3
1
1 2 2
1
3
1
2
3
公平吗？
唐僧师徒四人得到一个大西瓜，师傅
说：这个西瓜，八戒吃 1 ，悟空吃剩下
1 部分的 2
3
，其余……
没等师傅把话说完，八戒急了：猴哥 分到的比我多！不公平！
公平吗？
唐僧师徒四人得到一个大西瓜，师傅
说：这个西瓜，八戒吃 1 ，悟空吃剩下
《分数乘分数》
口答列式：
1 是多少？ （1）8千克的 4 2 1 8 ×1 = 2 8× 4 = 41 2 （2）6厘米的 9 是多少？ 2 2 = 6 ×2 = 4 6× 9 93 3
口答列式：
1 1 （1） 千克的 2 4 1 1 × 4 2
是多少？
例4
(1)红色部分是这张纸的几分之几？ 1 (2)蓝色部分占 2 的几分之几？
1 部分的 2
3
，其余……
没等师傅把话说完，八戒急了：猴哥 分到的比我多！不公平！ 八 戒 悟 空
思考题
2 4 米的 等于（ 3 5
）米的
1 。 15
北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法《分数乘法(三)》PPT课件
共平均分12份，共取2份
先平均分5份，取3份
再平均分6份，取5份
共平均分30份，共取15份
先平均分8份，取7份
再平均分4份，取1份
共平均分32份，共取7份
说一说：分数乘分数算法
1、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。计算时能约分的可以先约分，再相乘，结果一定要最简分数。（分子乘分子作分子、分母乘分母做分母，能约分得要约分）
知识铺垫
2、细心计算：
今天我们还要再分数乘法知识，你有信心学会吗？
分数乘整数，分母不变，分子与整数相乘的积作分子，能约分可以先约分，计算结果要写成最简分数。
1、认真回顾：分数乘整数的计算方法：
3、继续学习：
北师大版 五年级下册 第三单元 分数乘法
第一课时
内容：分数乘分数
1、理解分数乘分数意义。 2、掌握分数乘分数的计算方法。
3.
分数乘法意义：求一个数的几分之几是多少。
分数乘分数的计算方法：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。计算时能约分的可以先约分，再相乘，结果一定要最简分数。
作业：学案p23-24.
1
1
（其中5可以约分）
3
7
独立完成
说一说：分数乘分数算法
2、如果有带分数，现将带分数化成假分数再乘。 如：
1
1
独立完成：
1.淘气过生日，妈妈买了整个蛋 糕的几分之几？画一画，算一算。
2.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。
创设情境
不竭。”
读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？
分数乘分数意义：求一个数的几分之几是多少。
用乘法算
用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。
先平均分5份，取3份
再平均分6份，取5份
共平均分30份，共取15份
先平均分8份，取7份
再平均分4份，取1份
共平均分32份，共取7份
说一说：分数乘分数算法
1、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。计算时能约分的可以先约分，再相乘，结果一定要最简分数。（分子乘分子作分子、分母乘分母做分母，能约分得要约分）
知识铺垫
2、细心计算：
今天我们还要再分数乘法知识，你有信心学会吗？
分数乘整数，分母不变，分子与整数相乘的积作分子，能约分可以先约分，计算结果要写成最简分数。
1、认真回顾：分数乘整数的计算方法：
3、继续学习：
北师大版 五年级下册 第三单元 分数乘法
第一课时
内容：分数乘分数
1、理解分数乘分数意义。 2、掌握分数乘分数的计算方法。
3.
分数乘法意义：求一个数的几分之几是多少。
分数乘分数的计算方法：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。计算时能约分的可以先约分，再相乘，结果一定要最简分数。
作业：学案p23-24.
1
1
（其中5可以约分）
3
7
独立完成
说一说：分数乘分数算法
2、如果有带分数，现将带分数化成假分数再乘。 如：
1
1
独立完成：
1.淘气过生日，妈妈买了整个蛋 糕的几分之几？画一画，算一算。
2.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。
创设情境
不竭。”
读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？
分数乘分数意义：求一个数的几分之几是多少。
用乘法算
用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。
《分数乘分数》 (2)ppt课件
4
1
1
×
=
5
4
5
1
1
3
2
3
×
=
8
5
20
4
和同桌说说你的想法
3
1
9
5
3
×
=
10
6
4
2
2
1
2
2
5×
=
15
3
3
;.
19
2、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1
1
5
(1) 5 ×
6
1 ＝
6
1
1
8
7
(2)
×
＝9
21
24
3
3
5
25
5×
＝
6
6
1
1
8
7
1
×
＝
21
24
9
3
3
;.
20
初露锋芒
3、 一台拖拉机每小时耕地 公顷， 小时耕地多少公顷？ 小时呢？
人教版六年级上册 分数乘分数(例3、例4）
;.
1
;.
2
比一比，谁算得又快又好
1 ×4 4
5
5
3
12 ×
=9
4
5
32 × 8 1 1 4
2 6×
5
22 5
;.
3
填一填
（1）5个 相加，2 用乘法表示就是（
）
或者 （
）。9 2
5
（2）一个数乘几分之9 几表示的是求这个数的（
几分之几是多少
25 9
;.
8
种土豆的面积是多少公顷？
苏教版数学六年级上册《分数乘分数》PPT课件
分数乘分数
教学目标
1. 借助直观并联系对分数的已有认识，探索并 初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几” 的基本思考方法，进一步拓展对分数的认识， 加深对分数意义的理解。 2. 通过解答“求一个数是另一个数的几分之几” 的简单实际问题，进一步体会分数在日常生活 中的广泛应用。
口答列式：
1 （1）8千克的 是多少？ 4 2 1 1 8 × =2 8× 4 = 41 2 （2）6厘米的 9 是多少？ 2 2 2 = 4 6 × = 6× 9 93 3
（ ） 4 2 × 5 = 3 （ ）
积的分子、分母与两个因数的分子、 分母各有什么关系？ 分数和分数相乘，用分子相乘的积做 分子，分母相乘的积做分
口答列式：
1 1 （1） 千克的 2 4 1 1 × 2 4
是多少？
例4
(1)红色部分是这张纸的几分之几？ 1 (2)蓝色部分占 2 的几分之几？
(3)蓝色部分是这张纸的几分之几？
例4
1 (1)蓝色部分占 2 的几分之几？ (2)蓝色部分是这张纸的几分之几？
例5
根据算式在下图中涂色表示计算结果： （ ） 1 2 × 5 = 3 （ ）
教学目标
1. 借助直观并联系对分数的已有认识，探索并 初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几” 的基本思考方法，进一步拓展对分数的认识， 加深对分数意义的理解。 2. 通过解答“求一个数是另一个数的几分之几” 的简单实际问题，进一步体会分数在日常生活 中的广泛应用。
口答列式：
1 （1）8千克的 是多少？ 4 2 1 1 8 × =2 8× 4 = 41 2 （2）6厘米的 9 是多少？ 2 2 2 = 4 6 × = 6× 9 93 3
（ ） 4 2 × 5 = 3 （ ）
积的分子、分母与两个因数的分子、 分母各有什么关系？ 分数和分数相乘，用分子相乘的积做 分子，分母相乘的积做分
口答列式：
1 1 （1） 千克的 2 4 1 1 × 2 4
是多少？
例4
(1)红色部分是这张纸的几分之几？ 1 (2)蓝色部分占 2 的几分之几？
(3)蓝色部分是这张纸的几分之几？
例4
1 (1)蓝色部分占 2 的几分之几？ (2)蓝色部分是这张纸的几分之几？
例5
根据算式在下图中涂色表示计算结果： （ ） 1 2 × 5 = 3 （ ）
人教版小学数学六年级上册第一单元《分数乘分数》课件
（1）种土豆的面积是多少公顷？ （2）种玉米的面积是多少 。种 土豆的面积占这块地的 1 ，种玉米的 5 面积占 3 。 5
（1）种土豆的面积是多少公顷？
（2）种玉米的面积是多少公顷？
想一想：分数乘分数怎样计算？
分数乘分数，分子乘分子做 分子，分母乘分母做分母。
人教版小学数学六年级上册
分数
乘
分数
复 习：
１．计算下列各题并说出计算方法。
2 3 5 10 7 4 8 1 6 10
1 5 10
5 1 8
3 2 7
3 5 10
２．上面各题都是分数乘整数，说一说 分数乘整数的意义。
2
一个数乘几分之几表示的 是求这个数的几分之几是 多少。
3
1 李伯伯家有一块 2 公顷的地 。种 土豆的面积占这块地的 1 ，种玉米的 5 面积占 3 。 5
5 1 5 1 1 1
速度×时间 = 路程 1 1
5分钟可以飞行多少千米？
3 3 1 3 5 5 （km） 10 10 2
2
练习
这个人的身高 ＝
鲸鱼体长 ×
2 35
能约分的可以先约分，再
计算，这样可以简便些。
2、
1 4
8 15
9 16
例4 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它的
9 速度是 10 千米/分。
（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 （2）乌贼30分钟可以游多少千米？
4 45
。李叔叔每分钟游多少千米？
练习
3 2 3 2 1 （km） 10 3 10 3 5 3 2 3 2 1 或： （km） 10 3 10 3 5
（1）种土豆的面积是多少公顷？
（2）种玉米的面积是多少公顷？
想一想：分数乘分数怎样计算？
分数乘分数，分子乘分子做 分子，分母乘分母做分母。
人教版小学数学六年级上册
分数
乘
分数
复 习：
１．计算下列各题并说出计算方法。
2 3 5 10 7 4 8 1 6 10
1 5 10
5 1 8
3 2 7
3 5 10
２．上面各题都是分数乘整数，说一说 分数乘整数的意义。
2
一个数乘几分之几表示的 是求这个数的几分之几是 多少。
3
1 李伯伯家有一块 2 公顷的地 。种 土豆的面积占这块地的 1 ，种玉米的 5 面积占 3 。 5
5 1 5 1 1 1
速度×时间 = 路程 1 1
5分钟可以飞行多少千米？
3 3 1 3 5 5 （km） 10 10 2
2
练习
这个人的身高 ＝
鲸鱼体长 ×
2 35
能约分的可以先约分，再
计算，这样可以简便些。
2、
1 4
8 15
9 16
例4 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它的
9 速度是 10 千米/分。
（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 （2）乌贼30分钟可以游多少千米？
4 45
。李叔叔每分钟游多少千米？
练习
3 2 3 2 1 （km） 10 3 10 3 5 3 2 3 2 1 或： （km） 10 3 10 3 5
人教版六年级上册数学《分数乘分数》分数乘法说课教学复习课件
《分数乘分数》
课件
复习回顾
分苹果。
(1)小组有4人，每人分2个苹果，需要多少个苹果？
(2)小组有4人，每人分
1 2
个苹果，需要多少个苹果？
(3)小组有4人，每人分
1 4
个苹果，需要多少个苹果？
复习回顾
计算下面各题，并说一说计算方法。
4 9
×2＝
8 9
1 10
×7＝
7 10
4 5
×3＝
12 5
按分数乘整数的计算方法进行计算，用 整数和分子相乘的积作分子，分母不变。
把2.1化成分数
把 3 化成小数
2.1 × 21 = 10 ×
3 4 3
4
=
63 40
= 12430(dm)
4
2.1×
3 4
= 2.1×0.75
= 1.575 (dm)
答：松鼠欢欢的尾巴有1
23 40
分米或1.575分米。
知识讲解
2 松鼠乐乐的尾巴有多长？
方法三 方法先约分再计算
2.4 ×
3 4
0.6 = 2.4 ×
1 5
，
1 2
公顷
1 2
公顷的
3 5
是？公顷
李伯伯家有一块
1 2
公顷的地。
就是求
1 2
公顷的
3 5
是多少。
？公顷
1 2
×
3 5
＝
1 ×3 2 ×5
＝
3 10
(公顷)
讨论交流
分数乘分数怎样计算？
分子相乘
4 5
×
1 3
＝
4 5
× ×
1 3
＝
4 15
课件
复习回顾
分苹果。
(1)小组有4人，每人分2个苹果，需要多少个苹果？
(2)小组有4人，每人分
1 2
个苹果，需要多少个苹果？
(3)小组有4人，每人分
1 4
个苹果，需要多少个苹果？
复习回顾
计算下面各题，并说一说计算方法。
4 9
×2＝
8 9
1 10
×7＝
7 10
4 5
×3＝
12 5
按分数乘整数的计算方法进行计算，用 整数和分子相乘的积作分子，分母不变。
把2.1化成分数
把 3 化成小数
2.1 × 21 = 10 ×
3 4 3
4
=
63 40
= 12430(dm)
4
2.1×
3 4
= 2.1×0.75
= 1.575 (dm)
答：松鼠欢欢的尾巴有1
23 40
分米或1.575分米。
知识讲解
2 松鼠乐乐的尾巴有多长？
方法三 方法先约分再计算
2.4 ×
3 4
0.6 = 2.4 ×
1 5
，
1 2
公顷
1 2
公顷的
3 5
是？公顷
李伯伯家有一块
1 2
公顷的地。
就是求
1 2
公顷的
3 5
是多少。
？公顷
1 2
×
3 5
＝
1 ×3 2 ×5
＝
3 10
(公顷)
讨论交流
分数乘分数怎样计算？
分子相乘
4 5
×
1 3
＝
4 5
× ×
1 3
＝
4 15
2023年冀教版数学五年级下册《 分数乘分数》PPT课件
（
1 2×5
）。
12×
3 5
＝
1 2×5
×3
＝ 12××35
＝
130（公顷）
答：这台收割机 3 小时收割小麦 3 公顷。
5
10
12×
1 4
＝
1 2×4
×1
＝
1×1 2×4
＝
1 8
（公顷）
1 2
×
3 5
＝
1 2×5
×3＝
1×3 2×5
＝
130（公顷）
分数乘分数怎样计算呢？ 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
试一试
1 4
×
1 2
＝
1× 4×1 2
＝
1 8
2 3
×
4 5
＝
2× 3×4 5
＝185
3 4
×
3 5
＝
3× 4×3 5
＝290
4 1 ＝1
× 14×
1 8
11×1 8
2
＝212
练一练
(教材P49 T1)
1.张大爷有一块长方形的田地，计划
1 3
种蔬菜，2 3
种粮食作物。
种蔬菜
种粮食作物
（1）蔬菜地的
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
分数乘分数的计算方法：用分子的 相乘的积作分子，用分母相乘的积 作分母。
返回这节课你们都学会了哪些 Nhomakorabea识？1. 分数乘分数在计算过程中，也可以先 约分再相乘，这样计算简便。 2.约分后的结果要写在整数的上面、下面， 还是分子与分子相乘，分母与分母相乘。
返回
义务教育冀教版五年级下册
人教版小学六年级上册数学《分数乘分数的计算方法》精品课件
答：种土豆的面积是 公顷。
返回
分数乘分数的计算方法
（2）
种玉米的面积是多少公顷？
公顷的
是？公顷
分子相乘
积作分子
×
=
=
×
（公顷）
×
分母相乘
积作分母
返回
分数乘分数的计算方法
想一想这两个算式都是求什么的？
×
=
= （公顷）
×
×
×
=
= （公顷）
×
×
都是求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
返回
分数乘分数的计算方法
分数乘分数的计算方法
用分子相乘的积作分子，
分母相乘的积作分母。
返回
分数乘分数的计算方法
课堂练习
说出算式所表示的意义
×
表示
的
是多少
×
表示
的 是多少
返回
分数乘分数的计算方法
种土豆的面积占这块地的
种玉米的面积占
。
（1） 种土豆的面积是多少公顷？
这是求 的
是多少
，
用乘法，列式
×
返回
分数乘分数的计算方法
（1） 种土豆的面积是多少公顷？
怎样计算呢？拿一张纸表示1公顷试一试。
公顷
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欢迎大家来 做客！
种土豆的面积是多少公顷？ 种玉米的面积是多少公顷？
小组合作交流讨论:
1、各小组选择一个最有把握的 问题，列出算式,然后和小组成员 交流讨论如何计算。
2、选派一名代表做汇报。
用一张纸表示1公顷 折一折,画一画， 试一试！
种土豆的面积是多少公顷？ 种玉米的面积是多少公顷？
种土豆的面积是多少公顷？ 这是求
和同桌说说你的想法
4× 1 = 1 5 4 5
1
1
9× 5= 3 4 10 6
2
3
1
2
3× 2 3 = 5 20 8
4
1
2 2 5 × 15 = 3
3
1
2、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1 1 1
8 7 5 1 × (1) 5 × ＝ 6 (2)21 24 ＝ 9 6 3 3
1
5 25 5×6＝6
5
1
3 3 1 3 5 5 ( km ) 10 10 2
3
同学们有什么收 获?
同学们再见, 欢迎下次再来!
涂了整张纸 的 3份
1 公顷 2
1 3 3 （公顷） 2 5 10
同桌讨论:仔细观察两个式子,积的分子、分母是 怎样得来的？
1 1×1 1 1 ＝ ＝ （公顷） 10 2×5 2 × 5 3 1×3 1 3 ＝ ＝ （公顷） 2×5 10 2 × 5
分数乘分数，用分子相乘 的积作分子，用分母相乘的 积作分母。
计算下列各题:
1 5 2 6 3 3 5 4
例4
9 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游 10 4 李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。李叔 45
km。
叔每分钟游多少千米？
9 4 9 4 2 ( km ) 10 45 10 45 25 5 5
1 2
为了计算方便，可以先约分再 乘（采用对角线约分）。
8 ×7 ＝ 1 21 24 9
3 3
1
1
初露锋芒 1 3、 一台拖拉机每小时耕地 2 公顷， 1 小时耕地多少公顷？ 2 小时呢？ 3 3 先在图中表示出来,再列式计算。
1 2
公顷
1 公顷 2
1×1＝1 2 3 6
(公顷)
ห้องสมุดไป่ตู้
1× 2 ＝ 1 2 3 3
(公顷)
4、蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也 3 是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟的飞行速度是10 2 千米/分， 3 分钟飞行多少千米？5分钟飞 行多少千米？ 1 1 3 2 3 2 1 ( km ) 10 3 10 3 5
1 1 是多少? 2 公顷的 5
1 1 2 5
拿一张纸表示1公顷 试一试！
1 1 公顷的 2 5 1 公顷 2
?公顷
涂了整张纸的1份
1 1 1 (公顷） 2 5 10
种玉米的面积是多少公顷？
1 3 公顷的 是？公顷 2 5
列式:
1 3 2 5
种玉米的面积是多少公顷？
1 3 公顷的 是？公顷 2 5
例4
9 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游 10
km。
乌贼30分钟可以游多少千米？
9 9 30 30 27( km ) 10 101
3
分数乘法也可以这样直接约分。
小结：
计算分数乘法时，为了计算方便,可以先 约分再计算。
小提示：计算结果一定要是最简分数。
相信我！ 我最棒！
人教版六年级上册
分数乘分数(例3、例4）
比一比，谁算得又快又好
4 1 ×4 5 5
5 ×8 1 1 32 4 2 6× 5
3 12× =9 4
2 2 5
填一填
（1）5个 相加，用乘法表示就是（ 或者 （ 5 2 ）。
9
2 9
2 5 9
）
（2）一个数乘几分之几表示的是求这个数的 （ 几分之几是多少 ）。