高考作文之文体模板
高考作文纸格式标准模板
高考作文纸格式标准模板
一、标题（22号加粗）。
二、行文格式（12号）。
1. 开头，在第一行写作文的标题（加粗）。
2. 开头，在标题下一行写作文的题目（不加粗）。
3. 空一行。
4. 正文，在题目下一行开始写作文，每段开头空两格，使用宋体小四号字，
行间距为1.5倍，段间空一行。
5. 结尾，在文章结尾空一行，写作文的字数。
三、字数要求（12号）。
1. 作文的字数要求为800字以上。
四、内容要求（12号）。
1. 作文要求内容完整，条理清晰，观点明确，结构合理，语言得体，表达准确。
五、书写要求（12号）。
1. 作文纸要求规格为A4，字迹工整，书写端正，不得有涂改、划线、污迹。
六、评分标准（12号）。
1. 本题总分为100分，按内容、结构、语言准确性等方面进行评分。
七、注意事项（12号）。
1. 本模板仅供参考，实际写作时请根据题目要求进行调整。
2. 作文纸格式标准模板的标题和行文格式等内容可根据实际情况进行调整。
以上为高考作文纸格式标准模板，希望同学们在备考时能够按照标准格式进行
书写，以便更好地展现自己的语言表达能力和写作水平。
祝愿大家取得优异的成绩！。
高考作文万能模板
“事+议+情”。如果每个板块内的开头、结尾 方式一致，语句结构相同，更好。
闲读山水 （ 江苏卷，话题：“水的灵动，山的沉 稳”） 山，沉稳敦厚；水，灵动，聪慧…… 仁者爱山，智者乐水。 山篇 山，绵延绵亘；山，险峻挺拔；山，有巍 巍昆仑；山，有喜马拉雅…… 山，巍峨磅礴，让人想起五岳；山，新奇 秀丽，令人忆起娥眉…… 山，犹如令万人敬仰的圣哲，沉稳是他的 天性，静立，诠释着生命的伟岸，生命的博大， 生命的肃穆，生命的庄严……
再如“要敢于说‘NO’”这个话题，可依次概要
列举 ①“二十一条”签定前，全国群情激愤 ②孙天帅坚持不跪 ③美对台军售，我们坚决反对 ④陈水扁大搞“公投” 精当评述后，可以分别使-----单独成段 ①丧权辱国，我们不答应！ ②有辱国格，我们不答应！ ③助纣为虐，我们不答应！ ④分裂祖国，我们不答应！。
水篇 老子有云：“上善若水。” 孔子有云：“逝者如斯。” 李白有诗：“君不见黄河之水天上来……” 李煜有词：“问君能有几多愁，恰似一江春 水向东流。” 水为智者所道，所赞、所感…… 水灵动，贾宝玉说过：“女儿似水。” 水尚智，九曲十八弯同样汇入了奔腾的大海， 得到了美好的归宿。百弯而不折，这并非懦弱， 而是审时度势之举，水明智地选择了另一条涌向 成功的人生之路。见识了两汉之雄钟巨鼎，见识 了北宋之游船画舫，见识了晚清之断壁残亘……
二、板块连缀式
适用大多数文体，其要义是将全文分成几段（多为3-7 段），每段置一小标题作该段某种角度的概括。 内容上必须紧紧围绕主题，让各个板块成为主题统领 下的各个“分支机构”。 每段的小标题（可以置于开头，但不如做小标题醒目） 的拟制，很关键。可以参考“横向连缀”或“纵向拓 展”，采用灵活的修辞手法，最好各个小标题结构相 同。 如“怕”这个话题，构思一：将全文分成四个板块， 每段叙述和评价一个事实 ①“我真傻，真的…… ②“千万别闹出什么乱子来！” ③“我是虫豸，还不行吗？” ④“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
高考作文写作模板精彩12篇
高考作文写作模板精彩12篇2023高考作文模板篇一生似飘蓬，升至天空生似飘蓬，我生于高山之巅，俯视万物万象，我自感高贵如星河，华丽如天火。
生似飘蓬，我生于低谷之脚，仰观万物万象，我自觉卑微如伲士，贫败如粗栗。
体魄之强健，身躯之孱弱不过是高山低谷的另一种映射。
人生之顺景，命运之逆途也不过是另一种表达。
生于巅亦或是生于山脚，冥冥中有声音从虚空传来，“命数，天已定，勿多劳”。
于是我看见有人迎风朝展却堕落于安逸春风，于我看见，有人蜷缩翅膀，在湿暗处，孤苦终生。
难道命数不可破？难道人生只是一条基准线，毫无升降吗？扶轮问路者如史铁生，高歌狂进者如刘易斯，史铁生崇拜刘易斯，却说：“我的命运也是幸运的。
”生而强，生而弱，无论是在体育的教育，还是对人生的旅程本就不是我们能决定的，但我们能决定的是如何将自身的强大惠及他人，如何将自己的微小化为力量与他人的命运相接。
叶芝说：“我的灵魂里燃气一团火，直烧到世界尽头才结束。
”灵魂是我们每个人都拥有的，而那升腾而起的火焰与奋斗却不是生来就有的。
所以我们要教育来引燃圣火，所以我们要执着使其永恒。
我们点燃自己不是证自己的能力，而是要向那些尚未有光的人分享光，未曾识火的人分享火。
人只有义无反顾的前行，能在大地上留下通往光明的痕迹。
让我们不再去注意自己在命运伊始所站据的高度吧，真正可贵的是专注于前路。
就像是天上的星辰与道德观审能教会我们这所有切，星辰告诫我们，自己的渺小需要献身于奉献，道德感告诉我们：自身的强大需要分享才能实现。
前程在乎于本我的观念而非冥冥中的天意。
若我们的心灵飞至天边，则万物澄灵，则万象可爱。
犹记王尔德：“我知道在马路边乞求施舍不是我的命运，若我夜晚要躺在清凉的草地，那也是在给月亮写十四行诗。
”我们都会因金钱，地位而产生身份的焦虑，就像是对于100米无法同他人并驾齐驱，游泳时望尘莫及一般，徘徊于这个阶级固化的时代，我们过多观注于那些天生所得而非后天所取的，由此我们会止步不前感叹时运不济。
高考作文之文体模板：双线式模板及范文（优秀篇）
高考作文之文体模板：双线式模板及范文高考作文之文体模板：双线式模板及范文所谓双线结构，是记叙类交章中常见的一种组合形式，指在写作的叙事过程中设置两条线索，分叙两件事，彼此映照、对比、交叉、重合，从而更好地传情达意的谋篇之法。
双线式模板模板解说：所谓双线结构，是记叙类交章中常见的一种组合形式，指在写作的叙事过程中设置两条线索，分叙两件事，彼此映照、对比、交叉、重合，从而更好地传情达意的谋篇之法。
模板图示：故事1 故事2 （接前）故事1 （接前）故事2 （接前）故事1 （接前）故事2 交叉结尾，揭示故事含义，突出主题模板范文双线式模板范文：绿色生活有人说：如果眼睛累了，就去看看远处绿色的树：把眼镜摘掉。
面前的女医生用她没有起伏的声音对我说，我很顺从地听了她的话。
你眼睛有些疲劳啊。
读高几啦？高三了。
学习很辛苦啊！还上网吗？偶尔上一下。
这里是医院的眼科，最近又看不清黑板了，只好又来测视力。
我听说昨天富士康的员工第九跳了。
眼科外，一个小护士对另一个小护士说。
什么啊，今天都第十跳了。
另一个神神秘秘，似乎很知道的样子。
啪！一个手电简直对着我的眼睛。
往上翻！把眼睛往上翻！手电筒射出的黄光向上跳动了几次，我顺着医生，照做。
为什么他们老是跳楼啊？先前那一个小护士尖细的声音又出现了。
唉，还不是因为压力大嘛！另一个大大咧咧地回应道。
又有一个年轻男性的声音加入了这场对话：我觉得跳楼都成为一种风气了，那些员工都是跟风，跟风！喂，喂，说你呢，让你过来看一下视力表。
不耐烦的女医生催促着，手里的小棒子在空中挥舞出一道美妙的弧线，化成一种不满信号落在了桌面上。
哦，不好意思！我讪讪地把注意力从对话中抽出。
开始吧，这个？左。
这个？下。
这个？好了，你戴着这个，出去走一圈，看看头晕不晕。
我顶着这副黑框子，踏出眼科的门，看到了谈话的主角，两个粉色衣服的护士和一个男医生，显然刚才谈得高兴了，都哈哈哈地笑着。
高考作文实用类文体模板
高考作文实用类文体模板一、议论文。
1.话题作文。
话题作文是高考作文的常见形式，要求考生就某一具体的话题进行阐述。
话题作文的题目有时是开放式的，有时是封闭式的。
开放式的话题作文要求考生自拟题目，自拟立意，自拟论据，自拟结构。
封闭式的话题作文给出了题目，考生只需按照题目的要求进行论述。
话题作文的写作要求考生具有较强的议论文写作能力，要求考生能够对话题有独到的见解，有充分的论据支持，并能够合理地组织文章结构。
2.对比观点题型。
这种题型要求考生对两种观点进行比较，表明自己的观点。
对比观点题型是高考作文中的一种常见形式。
对比观点题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地分析两种观点的利弊，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。
3.利弊讨论题型。
这种题型要求考生对某一问题的利弊进行论述。
利弊讨论题型是高考作文中的一种常见形式。
利弊讨论题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地分析问题的利弊，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。
4.说明原因题型。
这种题型要求考生对某一现象的原因进行论述。
说明原因题型是高考作文中的一种常见形式。
说明原因题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地分析问题的原因，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。
5.解决方法题型。
这种题型要求考生对某一问题提出解决方法。
解决方法题型是高考作文中的一种常见形式。
解决方法题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地分析问题的解决方法，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。
6.评价观点题型。
这种题型要求考生对某一观点进行评价。
评价观点题型是高考作文中的一种常见形式。
评价观点题型的写作要求考生要有较强的分析能力，要求考生能够全面客观地评价观点的优缺点，得出自己的结论，并能够合理地组织文章结构。
二、记叙文。
1.记叙人物。
记叙人物是高考作文中的一种常见形式。
记叙人物要求考生能够通过对人物形象的描写，展现人物的性格特点，塑造鲜明的人物形象。
高考语文作文万能模板套用(8篇)
高考语文作文万能模板套用（8篇）大家都常常触碰到作文吧，写作文是塑造大家的洞察力、联想力、想像力、思考力和记忆能力的关键方式。
你了解作文怎么才能写的好么？下边是我梳理的阅读文章的今年高考语文作文全能模版套入【通用性8篇】，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。
1、真情是朱自清原文中父亲的背影，真情是孟郊慈母手上的针线，真情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨，真情是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。
2、开朗便是那直上青天的一行白鹭，开朗便是那沉舟侧畔的万点白帆，开朗便是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，开朗便是化作春泥更护花的点点落红。
3、运势是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，运势是屈原留到汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，运势是贝多芬在双耳失聪时手指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，运势是奥斯特洛夫斯基双目失明后写出的那一页页光辉的华章。
4、骨气便是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。
骨气便是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不可开心颜”的傲岸洒脱。
骨气便是于谦“粉身碎骨浑不害怕，要留青白在人间”的刚强不屈。
骨气便是叶挺“人的躯体怎能从狗的洞子爬出”的凛然不畏。
5、友谊，是人生道路一笔获益匪浅的存款。
这存款，是患难中的倾囊相助，是不正确路面上的逆耳忠言，是摔倒时的一把真心实意的搀扶，是痛楚时抹去泪水的一缕春风。
6、包容的盆友一定情同手足，包容的家中一定美满幸福，包容的中华民族一定强盛不衰，包容的全球一定友谊漂亮。
7、每一个人对人生的价值都是有疑惑。
我国句古语“君子不受嗟来之食”，却也是有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得一点儿憋屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不可开心颜”;也是有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也是有刘邦忍气吞声最终造就霸业。
8、花瓣把春季的门拉开，绿荫把夏季的门拉开，硕果把秋季的门拉开，飞雪把冬季的门拉开，真心实意把友情的门拉开。
9、性命有时候是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无可奈何，但也是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的固执;性命有时候是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但也是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与开朗!10、美是游荡在严冬中的几个方面残雪，美是穿行在蓝天上的几缕浮云，美是弹跳在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
必看·高考作文十种实用文体
一、书信红旗飘扬，中华阆阆——写给母亲的一封信亲爱的母亲:女儿想了许久也不知该如何落笔，也许是今日所见到的景象太过震撼，令我的心情久久不能平复。
女儿知道，您虽然没能身处天安门广场，但同样挂念着开国大典。
但没关系，女儿会用手中的笔为您写下今日的盛况。
声势浩大，节奏统一的脚步声由远而近传来，但我的视线被前面的人挡住了，望不到军人的英姿。
国歌响起来了，节奏铿锵有力，瞬间激荡起我内心的热情，望不见国旗仪仗队，却能望见冉冉升起的五星红旗，女儿心中的激动、豪迈之情随着庄严的五星红旗的升起而高涨，一浪高过一浪。
天安门广场礼炮轰鸣，彩旗飞扬，群情热烈，女儿激动得流下了眼泪！母亲，北京国庆观礼上的28响礼炮，千里之外的您也听到了吧？我想，您一定也热泪盈眶！所有的中华儿女终于抬起了头，挺直了腰，昂首面向世界！我们终于可以骄傲的宣布：中国人民，从此站起来了！1949年10月1日，这是永载史册的日子！今天，中华人民共和国成立了！闭上双眼，开国大典的情景仍如幻灯片般在我眼前一一闪过:我看到伟大领袖毛主席、敬爱的周总理，英勇的彭将军，整齐威武的方队、热情洋溢的群众……这庄严的一幕幕我将永生铭记！母亲，几年前我们不敢想象的情景，竟然真的成了现实！中国共产党领导我们取得了胜利，我们再也不用担惊受怕，再也没有战火纷飞，再也不用流离失所！一切的灾难、屈辱都会随着新中国的成立变成过去式！我们的国家在中国共产党的领导下一定会越来越强大！母亲，我想您也同我一样，在激动、骄傲的同时，更感谢那些为了如今的一切“抛头颅、洒热血”的革命先烈们，没有他们就没有我们如今的生活！女儿会始终记得您的教导，不忘初心不忘本，努力学习，为祖国的发展添砖加瓦！最后，愿您身体健康，愿伟大的祖国繁荣昌盛！您的女儿1949年10月1日【范本特征】一是符合书信文体的规范格式，首部有称谓“亲爱的母亲”，尾部有问候语“愿您身体健康，愿伟大的祖国繁荣昌盛”，署名、日期等。
作为考场作文，考生给作文拟了主标题、副标题，增强了抒情性、文体感。
高考作文之文体模板：小小说模板及范文(优秀篇)
高考作文之文体模板：小小说模板及范文（优秀篇）高考作文之文体模板:小小说模板及范文高考作文之文体模板:小小说模板及范文小小说又名微型小说、超短篇小说、一分钟小说。
其明显特点是“小”，篇幅短，人物少，情节简单。
因此，小小说的写作，除了要善于选取材料外，还需要作者在设置情节方面动一番脑筋。
小小说模板模板解说:小小说又名微型小说、超短篇小说、一分钟小说。
其明显特点是小，篇幅短，人物少，情节简单。
因此，小小说的写作，除了要善于选取材料外，还需要作者在设置情节方面动一番脑筋。
精巧的情节，合理的结构，既能使小小说叙述曲折有致，吸引读者阅读，又能丰富内容，深化主题。
其写作模板通常为: 【开头】要使人一见钟情。
?造成悬念，引起兴趣。
?开门见山，进入情节。
往往开头就是人物对话。
?含蓄蕴藉，曲径通幽。
往往描写景物，烘托铺垫并有照应和伏笔。
【中间】要曲折生致。
?单线曲折，一波三折。
如王任叔的河豚子》，写一农民在二三十年代的社会背景中，因穷困而自杀的过程:弄回毒鱼，却看到孩子们兴高采烈;怕见惨象而出外，回来后却见妻儿欢笑等待;吃后等死，却因鱼失去毒性，死不成仍要受苦。
?双线交叉，内在联系。
一人两事，或两人一事;可以是两条明线，也可一明一暗，互为陪衬。
如《小星的暑假日记》，父亲编造假材料，儿子编写假日记。
父亲打骂儿子后，再要写材料时只好苦笑。
?反复回环，同中见异。
如《奇妙的循环不等式》，车上只有一个空位，售票员不让老太太坐，却让首长坐。
司机上车后赶开首长请经理坐，经理的丈母娘正是老太太。
又如《他们都是瞎子》，写一对青年热恋、结婚、离婚时都看见一对瞎子相搀相扶。
?前后对比，双峰对峙。
如《变化》写一个业余作者先后发表两篇稿件后，单位领导不同的态度。
?欲扬先抑，欲抑先扬。
前者，扬是主体，却先在抑上着笔，突然一转归于扬，后者相反。
这样，产生了情节发展的意外性，加强了相反相成的艺术效果。
【结尾】结尾宜巧，要回眸一笑。
?画龙点晴，首尾呼应。
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高考作文之文体模板童话模板及文童话是一种通过丰富的想象、幻想和夸来塑造形象、反映生活的文学体裁。
童话模板模板解说：童话是一种通过丰富的想象、幻想和夸来塑造形象、反映生活的文学体裁。
一般故事情节神奇曲折，生动浅显。
其写作方法有：1．常人法。
就是把生活中普通的人作为作品的主人公，他可以有普通人的服饰、外貌、动作、思想，也有平常人的喜怒哀乐等思想感情。
只不过我们要用夸、虚拟等手法把他们的特点放大，让人物诙谐幽默。
例如，《皇帝的新装>一文就采用了常入化的手法来塑造人物形象。
2．拟人法。
童话中的形象不但可以是人，还可以是植物、动物，甚至是某件物品。
总之，一切的事物都可以在童话的世界中充当主人公。
我们所做的就是用拟人化的手法，让这些事物充满感情；用丰富的想象给它们设计语言动作；编织奇特的故事让它们来演绎。
’3．超人法。
就是在塑造作品形象的时候，夸大某个入某方面的能力、特点，让其具有某种人类所不具备但渴望具备的能力。
例如，英国作家王尔德创作的《巨人的花园》中的巨人。
4.神魔法。
就是在作品中塑造神秘的神仙、天使、上帝或魔鬼，这些形象本是世界上没有的，只不过是在人类的想象中虚构产生的形象。
他们有自己的优势，他们的外貌不受限制，可以是三头六臂，也可以是长着一对翅膀；他们的行为可以来去自由，可以隐形，可以上天，也可以入地；他们的能力无限大，可以是口吐火，可以吸口吞海，力大无比，魔法百变。
模板文有关兔子的文：兔子的请求兔子最近很失意，因为，他觉得上帝很不公平。
他长有一对耳朵都是竖起来的，猎人只要一靠近他，伸手抓住他的耳朵，他就被捕捉了；他长有一双眼睛，可是，红红的，常被猫头鹰取笑，说他犯有红眼病；他长有一副白白的牙齿，可又不是尖尖的犬牙，吃不了肉，在寒冬腊月，百草衰败的时候，他只有饿着肚子，等着春天的到来。
唉，真是太失意了，他怎么也想不通，为什么上帝总是把最不好的东西长在他的身上。
郁闷了好久的兔子一直在想法改变自己不幸的命运，最终，他找到了上帝。
“上帝，你好。
”“小兔子，你好。
你找我有什么事吗？”“我，我，我……我想求你一件事。
”“什么事，你尽管说吧，我会尽我最大的努力来满足你的。
”小兔子先还有点害怕跟上帝说话，可他没有想到，原来，上帝那么慈善温和，于是，就大胆地向上帝说明了来意，并向上帝说出了自己的请求：“上帝，我讨厌我的长耳朵，你把我的耳朵变得短一点吧；越短越好。
”“好的。
”说话间，小兔子的耳朵就变短了，短到小兔子自己都摸不着了。
，“上帝，我讨厌我的红眼睛，你把我的眼睛变为黑色的，或者绿色的，或者蓝色的都行。
”“好的。
”说话间，小兔子的眼睛就变成了由黑色、绿色、蓝色混合拼成的彩色眼睛。
上帝看到小兔子只顾欣赏自己新的模样，便说：“小兔子，你还有什么请求吗？”小兔子想了想，说：“我也不喜欢这身土不拉凡的灰衣服，你给我一身红色的吧。
”没等他说完，他原来那身土灰色的毛皮就变成火红火红的了。
满意的小兔子在往家走的路上，被一只老虎看见了，老虎便风一样地跑了过来。
幸亏这-幕被猴子看到了，从树上一跃，把兔子从虎口里救了出来。
猴子问兔子：“老虎追你，你没听到吗？”“没有。
”这时，猴子才发现小兔子没有了长长的耳朵，便责怪他说：“你的长耳朵就是你的警报器呀，你怎么能嫌弃它呢？”小兔子这才后悔自己的愚蠢，便又回去找上帝要回长耳朵。
在路上，他看到了好朋友小猪。
他正准备上前去打个招呼，可没有等他靠近，小猪撒腿就跑掉了，原来，小猪把小兔子当成怪物了，因为他没有见过兔子的眼睛同时有几种颜色。
正在他为小猪不理他而伤心的时候，一只鹰在高空中发现了一团红色的动物，它认定，这就是他今天最美的晚餐，于是，向地面一个俯冲……等小兔子醒过来的时候，他正躺在上帝的怀抱里。
这次看到上帝慈祥的面容，小兔子忍不住流下了悔恨的眼泪：“上帝呀，救救你把长耳朵、红眼睛、灰衣服都还给我吧，我再也不嫌弃我原来的样子了。
”上帝笑了笑，把小兔子轻轻地放到地面，又一次地满足了小兔子的请求。
文的运用评析这是一篇以童话体裁写成的满分作文，此文写作体裁上不但别出心裁，而且难能可贵，因能写高考一般模式作文的考生很多，但是，要能用某种文学体式的笔法来创作一个既符合作文要求，又具有一定可读性的故事的考生实在是凤毛麟角。
故事虚构了一个对现实不满，希望上帝能按他的理想重新给他短耳朵、彩色眼睛和红毛皮的兔子，可是，当上帝一一满足了他的这些奢求之后，兔子却失去了应有的生存能力，在经历了一次次的险情之后，它终于放弃了先前的奢求，让上帝还原了他。
故事中的兔子形象丰满，故事富有情节性，语言描写也很生动传神。
科幻小说模板及文科幻小说以小说形式来描述奇特的科学幻想，具有“科学”“幻想”“小说”三个因素，即它描述的是幻想，而不是现实；这幻想是科学的，而不是胡思乱想；它通过小说来表现，具科幻小说模板模板解说：科幻小说以小说形式来描述奇特的科学幻想，具有“科学”“幻想”“小说”三个因素，即它描述的是幻想，而不是现实；这幻想是科学的，而不是胡思乱想；它通过小说来表现，具有小说的特点。
从写作角度看，科幻小说是幻想的产物，所描述的故事是现实生活不可能或目前还不可能发生的，但情节容必须要有科学依据，在科学原理上要站得住脚，写作过程要遵循科学的逻辑，不使情节流入虚无缥缈的空想；失去了科学，就不成其为“科幻”。
科幻小说所描写的故事尽管不是事实，但必须有科学依据。
科幻小说的先驱儒勒·凡尔纳的长篇小说《从地球到月球》，描写主人公乘炮弹到月亮上去，在当时这自然不是事实，但作品中复杂的数学计算，在理论上证明飞到月球上去是可能的。
可这并不是说，我们可以被“科学”缚住手脚，去过多考虑现实性问题，科幻小说的写作应着力于大胆的幻想和离奇的情节，敢于预言未来，没有这些就没有科幻的魅力。
科幻的一条基本定律是这样说的，“如果一位年高德劭的杰出科学家说，某件事是可能的，那他可能是正确的；但如果他说，某件事是不可能的，那他也许是非常错误的。
”只有把幻想和现实、科学和文艺结合起来，科幻小说才会绽放出神奇的魅力，才会给读者带来遐想、启示和力量。
模板文科幻小说模板文：绿色生活一首旋律优美的华尔兹曲响起，我从睡眠中醒来，双手举起，伸了一个大大的懒腰，音乐声停止，窗帘自动向两边缩去，透过灰蒙蒙的天洒进房间，又将是新的绿色的一天。
今天是非工作日，以太阳能和氢气燃料为动力的绿色家庭管理机器人开始了清洁工作。
我得闲到阳台上观赏那盆绿色的吊兰，吊兰被装在一个透明的空气净化器中，玻璃外壳上有世界环保组织的植物认证，这可是我花大价钱弄到的，可不像市面上卖的那些高仿真植被触感的塑料植物，这盆吊兰是真正有生命的绿色植物，现在可难得一见了。
“尊敬的T先生，早餐已经准备好了。
”温柔的女声提示响起，我的环保早餐以低碳排放的方式烹饪好了，无明火加热，不会增加碳排量。
一碗葱花荷包蛋，一杯合成蛋白奶。
我不停翻动着鸡蛋，寻找着可怜的绿色葱花，嗯，找到了两小片，我小心拈起，放人嘴中，一股清香弥漫在口中，我满足地闭上眼享受着，不由得意地想着：只有我这样的高收入人群才能吃得起美味的绿色葱花了。
吃完早饭，我准备去健身房了，乘坐高速观光电梯下了127层到达地面，我的坐驾--太阳能与电能混合动力环保车已自动驶出，大开车门恭候着我了。
钻进车，将目标设定在1000米远的健身房，程序自动生成了最节约能量的路线，低碳地驶入了健身房。
下了车，我被请进了一个小房间，身上被贴满了电极，现在的锻炼不再像以前那样挥汗如雨了，只要以微电源刺激肌肉，就可以防止肌肉退化，既方便又快捷，还可以减少人的二氧化碳的呼出量，真是绿色环保极了！锻炼完了，我开车回了家，中午不想吃合成蛋白食物了，就输了一瓶营养液了事，然后打开电脑关心一下世界大事，当日新闻的首页，一株绿色的植物出现在雪山顶上，专家称：雪山上虽然氧气稀薄，但空气质量较城市要好许多，特别适合植物生长，准备在雪山顶大量种植培育绿色植物。
我不禁拍手叫好，真是太环保了！有这样的绿色理念，何愁绿色活呢？过去的人们一定想不到，我们过着如此幸福的绿色生活吧！后记：“绿色生活”不是一句空洞的口号，要从现在做起，从我做起，不要让上文的描述真正出现在我们的将来！文的运用评析文章以丰富的想象力描写了未来的“绿色生活”：科技高度发达，能源都是绿色能源，甚至连做饭都是无明火加热，锻炼都是电极刺激法，种种做法都体现出绿色环保的理念。
然而在这令人惊叹的高科技中，真正的绿色植物却是难得一见，天价的吊兰，高收入人群才能享受的葱花。
如此巨大的反差，不由发人深省：在奔向高科技的路上，请不要忽视我们习以为常的绿色环境，否则我们将走入文章中描写的荒诞境地--种种的高科技只是为了保护普通绿色。
文章看似离奇，却富含哲理。
文章条理清晰，语言朴实，想象奇特。
开头简明扼要“又将是新的绿色的一天”，引出文章的容，起到总领全文的作用。
接着以时间为顺序通过对T 先生一天的生活的描述点出容，虽然这些容都是想象的，但都合情合理。
结尾“我们过着如此幸福的绿色生活”恰到好处地点明主旨。
剧本模板及文剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台围。
剧本常用“幕”和“场”来表示段落和情节。
“幕”指情节发展的一个大段落剧本模板模板解说:剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台围。
剧本常用“幕”和“场”来表示段落和情节。
“幕”指情节发展的一个大段落。
“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。
高考作文不能太长，所以剧本就不能写长；场景布置要精而简，富有意味；人物对话要凝练传神；故事情节要集中简短。
具体说，人物对话要精练生动，还要注意句子的音节，有时候还要写些押韵的句子。
同时，要写好舞台提示，毕竟再短的剧本也要适合舞台演出，一切以适合演出为标准。
模板文剧本模板文：唐伯虎之梦【幕启。
四下皆暗。
追光灯渐亮。
布景乃是桃花小庵，天上有冷月一弯。
庵中高悬卷轴一幅，上面画的乃是一个美人，手执纨扇。
唐伯虎--江南第一才子醉倒在酒壶边。
】唐寅（举壶复饮，却见酒尽壶空，不由心意茫茫，手指美人，口吟一绝）：秋来纨扇合收藏，何事佳人重感伤？请把世情详细看，大都谁不逐炎凉！（昏昏睡去）【突然一声娇音惊醒唐伯’虎之梦：“唐公子--”】唐寅：谁？是谁在叫我？【原来唐伯虎日间所画的美人活了，从画上娉婷而下。
】美人：是我呀，唐公子，是你画上的人儿呀。
唐公子，你素性旷达，为何今日愁眉不展？唐寅；只因一事未决，心中不快。
小生前日中了状元，可那大奸相严嵩却要我与他同流合污，不然便要革去我的功名，永不起用。
小生正待抉择，踌躇不定，故而忧闷。
美人（嫣然一笑，美目流盼）：这选择又有何难？唐寅（先是一愣，继而作揖）：还请姐姐指教。