校园手绘POP婺剧海报大赛活动方案

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POP海报设计大赛策划书

POP海报设计大赛策划书

.专业资料Word.一、活动背景及意义:为了活跃校园海报文化氛围,为了给各位喜欢海报设计和绘画的同学提供创新才能与个性风采的平台,丰富同学们的课余文化生活,特举办以“低碳校园齐步走,环保节约爱校园”为主题的海报设计大赛,希望通过这一活动来强化大学生的环保意识,增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。

二、活动主题:“低碳校园齐步走,环保节约爱校园”三、主办单位:XXXX学院艺术系团总支四、承办单位:XXXX学院艺术设计协会五、活动时间:待定六、参与对象:在校本科生七、比赛形式及要求:1、以学院为参赛单位,由各系学生会宣传部收集本院参赛作品交到学院艺术设计协会办公室。

2、参赛需符合以下要求:1)参赛作品的纸大小为二号纸;2)参赛作品背面注明系、专业、班级、姓名、学号以及联系方式;3)参赛作品以“低碳校院齐步走,环保节约爱校园”为主题;4)参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;版面整洁,容积极向上,不得抄袭。

专业资料Word.八、比赛奖项设定:一等奖:一名+颁发证书二等奖:两名+颁发证书三等奖:三名+颁发证书优秀奖:十名+颁发证书九、活动前期宣传:1、海报宣传:由艺术设计协会宣传部制作手绘海报进行全校围的宣传2、海报摆放地点:生活馆门前放一,中心球场放一,每栋宿舍楼一。

3、由艺术设计协会宣传部邀请其他系的学生会和各大学生社团宣传部参加,并派发本次活动的通知,在由系的学生会宣传部通知各系各班宣传委员在本班进行宣传。

十、赛程安排:1、上交作品时间:2015年4月17日下午16:20—18:202、参赛作品于2015.4.18~2015.4.20在生活馆前进行展出;3、展出时间10:00~15:00,由活动组织部部和宣传部共同负责值班;4、现场由作者对本作品进行的解说,大众根据编号进行无记名投票,投票规定一人一票制;5、由艺术设计协会办公室人员统计票数,产生参赛获奖结果。

十一、比赛成绩公布1、获奖通知到各系各社团宣传部;2、2015年4月21日在艺术设计协会办公室颁发证书及奖品;十二、后期宣传总结工作专业资料Word.1、获奖作品将于2015.4.20~2015.4.21在图书馆门前进行展示;2、展示时间10:00~15:00;3、由艺术设计协会宣传部和活动组织部人员负责值班,保管好获奖作品。

手绘校园大赛设计方案

手绘校园大赛设计方案

手绘校园大赛设计方案设计方案:手绘校园大赛一、项目背景:手绘校园大赛是为了提高学生的手绘技能和创意设计能力,丰富校园文化建设,加强学生之间的交流与合作,培养学生的创造力和团队精神而举办的活动。

二、活动目标:1. 提升学生手绘技能:通过参与手绘校园大赛,学生将有机会锻炼和提高自己的手绘技能,增强艺术表达能力。

2. 激发学生创意潜能:手绘校园大赛提倡创意设计,鼓励学生展示自己的创造力,在创意的实践中激发学生的艺术潜能。

3. 促进学生交流与合作:参赛学生将与其他学生组成团队进行合作,促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队精神和协作能力。

4. 丰富校园文化建设:通过手绘校园大赛,为校园增添一道靓丽风景线,打造具有校园特色的文化氛围。

三、活动内容:1. 比赛形式:手绘校园大赛可以分为个人赛和团队赛两个组别。

个人赛的参赛者将独自完成手绘作品,团队赛的参赛者将组成团队进行合作创作。

2. 比赛主题:可以根据实际情况设置不同的主题,例如“校园风光”、“校史故事”、“未来校园”等等。

主题要与校园文化相符合,能够体现学校的特色和美丽。

3. 参赛作品:参赛者可以使用各种手绘工具和材料进行创作,包括铅笔、彩色铅笔、水彩、水粉等等。

参赛作品可以是平面手绘,也可以是立体手工制作品。

4. 评选方式:比赛结束后,将组织专业教师和相关专家对参赛作品进行评选,按照创意、技巧、表现力和整体效果等方面进行综合评价。

四、活动方案:1. 宣传推广:通过校园广播、校园电视台、校刊等渠道宣传手绘校园大赛的活动,并在学生集会上进行推广,吸引更多学生参与。

2. 报名报送:设立报名点,允许个人或团队报名参赛。

参赛者需于规定的时间内将作品交到指定地点进行报送。

3. 作品展示:将参赛作品进行展示,选择一个校园公共区域进行作品展览,让更多学生和教职员工欣赏和评价作品。

4. 颁奖典礼:举办手绘校园大赛的颁奖典礼,表彰优秀的个人和团队,并邀请相关领导和嘉宾出席,加强活动的权威性和影响力。

POP海报设计大赛策划书 (2)

POP海报设计大赛策划书 (2)

POP海报设计大赛策划书一、背景POP海报设计大赛是为了推动创意设计行业的发展,提升设计师的专业水平,发掘优秀设计人才而举办的比赛。

通过这个比赛,设计师可以展示自己的创意和设计能力,同时也有机会与其他设计师进行交流和学习。

二、目标1. 提升设计师的专业水平,促进行业的发展。

2. 发掘和培养优秀的设计人才。

3. 增强设计师的交流和学习机会。

三、参赛规则1. 参赛对象:设计师、艺术学院学生、相关专业人员均可报名参加。

2. 参赛作品要求:海报设计,主题不限。

3. 参赛方式:在线提交参赛作品,提交截止日期为XX年XX月XX日。

四、评审办法1. 将设立专业评委会,评委由知名设计师、艺术界专家组成。

2. 评选标准包括:创意性、设计水平、表达能力等。

3. 评分方式:通过对参赛作品进行打分评选,评分分为10分制。

4. 最终评选出的前三名将分别获得一等奖、二等奖和三等奖。

五、奖励设置1. 一等奖:奖金XXX元,获奖证书,机会与知名设计公司合作。

2. 二等奖:奖金XXX元,获奖证书。

3. 三等奖:奖金XXX元,获奖证书。

六、宣传推广1. 利用线上媒体平台进行宣传,如微博、微信公众号等。

2. 设立官方网站,发布比赛相关信息。

3. 邀请知名设计师和相关专家进行推广,并在各大设计论坛和展览上进行宣传。

七、比赛流程1. 比赛发布:设立官方网站发布比赛信息,并在各大设计论坛进行宣传。

2. 报名参赛:参赛者按要求在规定时间内在线提交参赛作品。

3. 评选环节:设立评委会进行评选,评选结果将在官方网站上公布。

4. 颁奖典礼:举办颁奖典礼,为获奖者颁发奖金和获奖证书,并与获奖者进行深入交流。

八、预算本次比赛的预算主要用于奖金发放、颁奖典礼、宣传推广等方面,具体预算待进一步商议和确定。

九、组织机构大赛主办方:XXX公司/机构大赛承办方:XXX公司/机构大赛协办方:XXX公司/机构十、时间安排1. 大赛发布及报名时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日2. 评选时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日3. 颁奖典礼时间:XX年XX月XX日以上就是POP海报设计大赛的策划书,希望能够得到您的支持与合作。

POP海报大赛活动策划

POP海报大赛活动策划

XXX学院书画比赛暨第一届“POP”海报制作大赛策划方案一、活动目的POP海报--英文point of purchase 的缩写,其英文愿意为“在购物场所能促进销售的广告”。

POP海报起到情报、服务、指示、引导等标示,可以称做为“最贴心的传播者”。

为促进校园精神文明建设,创造有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示信息工程学院团总支学生会特举办此首次“POP”海报比赛,一方面为丰富学生的校园生活,另一方面也能幸彼此的友谊,而进一步自我展示的平台。

二、活动时间:2008年10月18日三、活动地点:罗文校区篮球场四、参加对象信息工程学院07级、08级班级与各社团(08级各班级与各社团为必须参加对象,07级各班为兴趣者可报名参加)五、参加形式绘画、书法以个人名义参赛,“POP”海报制作以班级、社团名义参赛,“POP”海报制作的班级、社团的代表队不能超过3人。

六、比赛内容:“POP”海报制作以“”为内容,同学们可自由发挥,内容必须是健康向上。

七、比赛方式:在规定的时间内,现场完成一份作品。

八、主办单位:信息工程学院团总支学生会九、总负责:信息工程学院团总支学生会宣传部十、大赛流程1、学生会成员于当天10月18日下午到升旗台前集中(时间:13:30),负责比赛所需桌椅的运输和场地布置。

2、当天参赛班级的同学要求按时到达比赛现场,并于下午14:20在工作人员的指挥下全部进入指定场地,比赛于当天下午14:30准时开始。

3、评委嘉宾于14:20就座评委席。

4、比赛当天,由参赛人员在规定时间内,现场制作一幅作品。

5、比赛开始,主持人介绍评委,宣读比赛要求,评分标准,所设奖项。

6、14:30主持人宣布比赛正式开始。

7、比赛过程中播放音乐(14:30~17:30)使参赛者放松心情制作出更好的“POP”海报,期间除工作人员外,非工作人员不得进入赛场进行指导提供帮助。

(比赛最后30分钟时主持从报时)8、17:30主持人宣布比赛结束,工作人员协助收作品。

手绘大赛活动策划书3篇

手绘大赛活动策划书3篇

手绘大赛活动策划书3篇篇一手绘大赛活动策划书一、活动主题“创意无限,手绘精彩”二、活动目的通过举办手绘大赛,激发参与者的创造力和艺术表现力,提高手绘技能,同时为爱好手绘的人们提供一个展示和交流的平台,丰富校园或社区文化生活。

三、活动主体[具体参与对象,如全体学生、社区居民等]四、活动时间及地点[详细的活动时间][具体的活动地点]五、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等,在校园或社区内广泛张贴和发放。

2. 利用社交媒体、校园广播等渠道进行宣传推广。

(二)报名阶段设置线上和线下报名渠道,收集参赛者信息。

(三)比赛阶段1. 参赛者在规定时间内完成手绘作品。

2. 为参赛者提供必要的绘画工具和材料。

(四)评选阶段1. 邀请专业评委进行评选。

2. 同时设置网络投票环节,让更多人参与评选。

(五)颁奖阶段举行颁奖典礼,为获奖选手颁发证书和奖品。

六、奖项设置一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干。

七、活动预算宣传费用[具体金额]材料费用[具体金额]奖品费用[具体金额]其他费用[具体金额]总预算:[具体金额]八、人员安排活动组织人员[具体人数]宣传人员[具体人数]评委[具体人数]后勤保障人员[具体人数]九、注意事项1. 确保比赛现场的秩序和安全。

2. 提前检查绘画工具和材料是否齐全。

3. 妥善保管参赛作品,防止损坏或丢失。

4. 及时处理活动过程中的突发情况。

篇二《手绘大赛活动策划书》一、活动主题“创意无限,手绘精彩”二、活动目的通过举办手绘大赛,激发参与者的创造力和艺术表现力,提高手绘技巧,同时为爱好手绘的人们提供一个展示才华和交流的平台。

三、活动主体全体学生及手绘爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区等公共场所。

2. 在社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人关注。

3. 设立报名点,方便参与者报名。

校园活动策划-手绘POP大赛

校园活动策划-手绘POP大赛

工商管理系团总支学生会新的一学期,校内各种活动层出不穷,但类似于手绘POP方面的活动未有触及。

手绘POP成本低,形式新颖,开展容易,具有很大的优势。

二、活动目的和意义:·让同学们更好的了解手绘POP,为爱好者们提供展示自身才能的平台,并通过某一主题,以绘画的形式让同学们对生活进行更深层次的思考,唤醒那颗被现实压得丧失了激情的心灵。

·丰富当代大学生的校园生活,调动同学们的创作激情,展现我们理工大学子们的青春风采和积极向上的生活态度。

·提高工商管理系学生会在整个学院乃至全校的影响力。

三、活动形式:手绘POP大赛四、活动主题:建国60周年五、活动介绍:POP是英文“point of purchase”的缩写,“purchase”翻译成“购买”,“point”为“点”的意思。

整句话可译成“购买点的广告”又可译成“店前广告”它是当今时尚很流行的新兴广告媒体,其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。

除了在商业上应用之外,校园内也逐潮流行起海报绘制的工作,举凡社团活动、学会宣传、校际活动周知,无不利用最简单的工具来绘制出五花十色的海报。

本次大赛由信息管理学院工商管理系学生会主办,面向信息管理学院全体学生。

比赛分为两轮,第一轮,由评委评出15份优秀的作品;第二轮,由群众投票,然后综合评出获奖作品。

届时将会产生一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和优秀奖九名。

六、活动时间:2009年4月21日~30日4月21日~25日前期宣传→4月21日~26日报名及作品收集→27日优秀作品评选→28日作品展示及群众投票→29日综合评比及颁奖典礼→30日展示作品和获奖情况注:→表示有期间宣传八、活动宣传:1:前期宣传:○1平面宣传:21日~25日,在学校后门,女生公寓和大食堂的张贴栏里张贴活动宣传海报,在俱乐部门口摆放一张展板。

(总共六张海报,一张展板)○2班上宣传:印制宣传资料100份(见附页)并分发到信管院各个系组织宣传部,再由他们向他们系的同学们宣传。

校园手绘活动策划方案模板

校园手绘活动策划方案模板

一、活动背景随着我国素质教育的发展,培养学生的审美能力和动手实践能力成为校园教育的重要组成部分。

为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校特举办校园手绘活动。

本次活动旨在激发学生的创意思维,提高学生的绘画技巧,培养学生热爱生活、关注自然的情感。

二、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣和审美能力。

2. 提高学生的动手实践能力,激发学生的创新意识。

3. 增强学生之间的团队协作精神,提高学生的社交能力。

4. 传承和弘扬我国传统文化,培养学生的民族自豪感。

三、活动主题“绘梦校园,彩绘生活”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校操场、教学楼前广场、教室等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 手绘比赛(1)参赛对象:全校师生(2)比赛主题:以“绘梦校园,彩绘生活”为主题,描绘校园美景、生活点滴、传统文化等。

(3)比赛形式:个人或团队参赛,每人(或每组)提交一幅作品。

(4)比赛规则:作品需为原创,不得抄袭;作品形式不限,包括但不限于水彩画、素描、油画、漫画等。

2. 手绘教学讲座(1)主讲人:知名画家或校内美术老师(2)讲座主题:绘画技巧、创意思维、审美培养等(3)讲座时间:活动前期3. 手绘展览(1)展览时间:活动结束后(2)展览地点:学校操场、教学楼前广场(3)展览内容:手绘比赛优秀作品、讲座现场作品等4. 手绘公益活动(1)活动对象:社区居民(2)活动内容:组织学生志愿者在社区开展手绘教学、绘画创作等活动,丰富社区居民的业余生活。

八、活动宣传1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。

2. 邀请学校领导、知名画家、学生代表等参与活动启动仪式。

3. 通过校园电视台、校报等媒体进行活动报道。

九、活动筹备1. 成立活动筹备组,负责活动的组织、策划、实施等工作。

2. 招募志愿者,协助活动筹备组完成各项任务。

3. 准备活动所需物资,如画笔、颜料、画纸等。

4. 联系专家、讲师,确保活动质量。

大学生手绘比赛活动方案

大学生手绘比赛活动方案

大学生手绘比赛活动方案活动背景随着互联网的发展,数字化工具的普及,手绘作品逐渐被人们所遗忘。

为了唤起大学生对手绘的热爱,激发创意,丰富校园文化生活,特举办手绘比赛活动。

活动目的1.提高大学生手绘技能,享受创作乐趣。

2.促进学生间的交流和沟通,增进友谊。

3.丰富校园文化生活,培养学生审美能力。

活动时间活动将于每学年第一学期举行,持续一个月。

活动流程1.报名阶段:学生在指定时间内报名参加比赛,需提交作品主题和简介。

2.初赛阶段:评委对作品进行初步筛选,选拔出入围参赛作品。

3.决赛阶段:入围作品将在校园展出,并由评委和学生共同投票评选出获奖作品。

4.颁奖仪式:公布比赛结果,颁发奖品并举行座谈会。

活动主题每年的比赛主题不同,旨在激发学生的创作灵感,例如:“校园风景”、“未来世界”、“梦想之岛”等。

参赛规则1.所有参赛作品必须为原创,不得抄袭他人作品。

2.作品需符合主题要求,未达到主题要求者将被取消参赛资格。

3.作品格式不限,可以为素描、水彩、油画等手绘作品。

4.每位参赛选手限提交一幅作品。

奖项设置1.一等奖:1名,奖金1000元。

2.二等奖:2名,奖金500元。

3.三等奖:3名,奖金300元。

4.优秀奖:若干名,奖金200元。

参与方式学生可在指定时间内通过学校官方平台进行在线报名,并按要求提交作品及相关信息。

活动效果评估1.总结比赛过程中出现的问题和亮点,为下一届活动提供经验。

2.对参与学生进行问卷调查,了解活动的满意度和改进建议。

结语大学生手绘比赛活动将为学生提供一个展示个人才华、锻炼创作能力的平台,希望通过此活动激励更多的学生成为手绘艺术的倡导者和传播者。

以上为大学生手绘比赛活动方案,欢迎各位同学踊跃参与,展现自我风采!。

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庆祝六一我绘婺剧
——2015学年校手绘“婺剧”POP海报设计比赛
一.活动目的
为了活跃校园婺剧文化氛围,为了给各位喜欢海报设计和绘画的同学提供创新才能与个性风采的平台,丰富同学们的课余文化生活,特在六一节期间开展校园手绘POP海报设计比赛,通过活动增加学生对婺剧的了解,提高同学们的动手动脑能力以及创新意识。

二、比赛要求
1.参赛作品的纸张为4开纸大小,可用素描纸、彩色纸等;
2.采用手绘的形式,绘制材料可用马克笔、水粉、水彩、油画棒、炫彩棒等;3.作品中要体现海报的基本元素:如活动主题、主题插图、说明文字等。

主题和插图要醒目、一致,体现“婺剧元素”;说明文字最好包括“婺剧大家唱”的时间(6月1日上午8:30)、地点(学校操场)、主办方等;整体设计要独创性、艺术性。

4.可以到网上搜索“艺术节海报”、“pop海报”、“戏曲招贴”等适当参考。

三、设计主题
婺剧大家唱(也可以是校园婺剧节、快乐婺剧节等)
四、比赛规则
1.不进行现场比赛,选取上交作品的形式,可以亲子合作完成。

2.在班里初评后,每班选3—5幅优秀作品上交美术老师处参加全校评比。

3.作品上交截止时间:5月30 日上午
4.奖项设置:分年段评出一、二、三等奖若干名。

5.获奖作品在6月1日“婺剧大家唱”当天集中展示。

最优秀的作品将作为婺剧舞台背景的设计元素。

教务处
2016年5月20日
附POP海报样图。

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