新教师的演讲稿4篇
最新新教师演讲稿(8篇)
最新新教师演讲稿(8篇)要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。
那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？新教师演讲稿篇一你们好!我叫___，是商洛学院化学工程与现代材料学院的新入职教师，很高兴在这个象征着收获与喜悦的季节，和大家一起加入商洛学院这个大家庭!值此庄严而又激动人心的时刻，请允许我代表商洛学院全体教师，对你们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!昨日的辉煌篇章已渐渐成为历史;华丽的大学舞台正缓缓拉开帷幕;未知的灿烂明天将等待你们开始。
曾经，我也怀着和你们现在一样的心情——激动、兴奋、好奇、紧张，但更多的是迷茫：什么是大学?在大学究竟怎么做、怎么学?在这里，我想把我在学校多年的感受和解读分享给大家：第一，坚定理想，形成做人的"本真"。
新生活，新起点，希望你们在新奇新鲜之余，认真规划好自己的人生，树立远大的理想和奋斗目标。
《大学》所推崇的"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"的人生境界，理应成为你们大学的理想和情怀。
要积极乐观，坦然面对挫折;要学会感恩，懂得回报;要敢于梦想，乐于追求!让我们相约在自己的人生舞台上，从依赖走向独立、从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟!第二，追求卓越，提高学习的"本事"。
大学生最基本的任务就是学习。
但大学时代的学习和中学时代有显著的不同，需要你们尽快转变角色，适应大学的学习和生活环境。
首先是高度的自觉性，要从以往的"要我学"变成"我要学";其次是高度的主动性，主动扬长避短，总结和分析自己的失败得失;最后还需要用心体悟、勇于实践，用自己的方式把知识转化成力量并将传统发扬光大。
第三，积极进取，锻炼做事的"本领"。
除了学习，提高综合素质也是大学教育中更为重要的内容。
在保证学习的前提下，你们应该主动把握各种锻炼机会，积极参加各种社团活动、社会实践、专业实习和公益服务活动;也可以结合自己的专业和兴趣爱好，加入导师的科研团队。
2023年新教师学校开学简短精彩一等奖演讲发言稿范文(7篇)
2023年新教师学校开学简短精彩一等奖演讲发言稿范文（7篇）2023年新教师学校开学演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好!告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园充满了欢声笑语。
我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，迎来了新学期的开始。
很荣幸，我今天能代表新教师在这里发言，一起庆祝我校今秋的开学典礼。
作为一名新教师，我深知，以后要走的路还很长，但我也深信，勤能补拙，天道酬勤。
在未来的日子里：我将以“师者，传道、授业、解惑"为己任，用严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，切实做到精心备课，细心讲解，耐心解答。
我将以“德高为师，身正为范"为标杆，更严格地要求自己，努力成为一个正直、守纪的人。
我将以“努力成为学生知识的‘源头活水’而奋斗"。
坚持终身学习，刻苦钻研，不断提升和完善自我专业素养。
作为一名老师，我衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。
作为教师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。
也许有时我们显得很严厉，这个“不许"、那个“必须"，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。
努力吧，亲爱的同学们，为自己的青春留一段无悔的记忆，在我们的马桥小学史册上画出浓墨重彩的一笔。
让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩!最后衷心地祝愿全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步。
谢谢!2023年新教师学校开学演讲稿范文篇2各位老师、员工朋友们：大家下午好!伴随春天的脚步，经过一个愉快而有意义的新春佳节，我们又共同迎来了新的一年，新的学期。
在此，我谨代表学校董事会，并以我个人的名义祝大家：新春幸福，工作顺利，身体健康，万事大吉!在过去的一年里，我校小学、幼儿园及__分校全体领导和广大教职员工，紧紧围绕教育教学中心工作，努力实施素质教育，以“办人民满意的学校、做学生满意的教师"为宗旨，团结一致，众志成城，向管理要效益，高质量快发展，用一流的精神风貌，创下了属于我们的一流业绩，让社会瞩目，让家长信服，让孩子们向往。
开学典礼教师演讲稿(合集15篇)
开学典礼教师演讲稿(合集15篇)开学典礼教师演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！能代表新教师在这里发言是我无上的荣耀。
告别19年学校教育的生涯，走进以工作为性质的另一所学校，是我人生的重大转折点。
从学生到教师的转变，是一种身份的转变，更是一种心态的转变。
在19年的求学生涯里，我跟各位同学一样，接触最多的除了身边的同学，便是站在我们身后的老师。
我时常思考，教师究竟是什么？常常听人们把教师比喻成园丁、蜡烛、人类灵魂的指导师，但如此多的比喻也无法道尽教师这个职业本身所具有的真谛。
无论是中国的陶行知、蔡元培，还是西方的苏霍姆林斯基、雷夫等人，都可称作为人类优秀的教师。
在这些优秀的教师身上，我们找寻着教师所具有的独特性，他们有着渊博的学识、探索未知的精神、教育实践的`勇气以及对教育的热诚。
但最根本的是他们都在努力实现教育的本真。
正如我们大兴七小所追求的生活精神·艺术气质的教育理念。
在这里，教育不浮躁、不奢华、不崇洋媚外、不趋炎附势、不勾心斗角、不造作、不欺骗。
在这里，教育是真实、是责任、是友善、是自由、是自主、是创造。
在这里，教育不以分数论英雄，不以泯灭儿童的好奇心为代价。
在这里，教育是等待花开，是养成良好品德，是形成心灵交流。
作为人生的第一份职业，我很荣幸能进入到这样一所追求教育本真的学校。
也愿意在这里同各位老师一起成为追求教育本真的人，积极为学生营造促进其成为生活创造者的教育环境。
最后，我谨代表全体新教师祝各位老师在新学期工作顺利，身体健康。
祝各位同学在学校生活里收获内心最真实的成长。
开学典礼教师演讲稿2尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是__，我教的学科是__，我很荣幸能够作为教师代表上台发言。
同学们，新的学期已经到来了，首先，让我们欢迎新同学的到来，希望你们在__能够有收获和成长，度过愉快的六年学习生活。
我也希望高年级的同学们能够多多照顾这些新来的同学，让他们感受到我们学校的温暖，帮助他们适应学校的新环境。
新教师三分钟演讲稿(通用6篇)
新教师三分钟演讲稿（通用6篇）新教师三分钟演讲稿篇1新教师三分钟演讲稿篇1尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！新的一个学期，迎来新的同学，而我作为新老师的代表，在此演讲，我也是感到很是荣幸，这也是同事们的信任，领导的认可，给了我这个机会，新入岗位，我和刚来到学校的同学们一样，也是感觉到有些陌生，但是校园的环境确是给我很熟悉的氛围，作为新教师代表我也是在此代表我们新的一批老师，会努力去做好教学的工作，去把同学们给教好的，我也是会努力争取让自己的教学得到大家的认可。
新的开始，也是有新的愿望，无论是新同学或者升入初二初三的同学们，作为老师，我们也是希望你们在这个学期树立好你们新的目标，去学习进步，去有所收获。
无论曾经如何是怎么样，是在小学成绩好或者差，或者在之前的学期里不是那么的理想，或者取得一些肯定，但我想说，新的一个学期，所有的都是新的，我们作为新的老师同样也是如此，初次见面的你们，看到你们渴望求知的眼神，我们也是会去做好自己的工作，而也是希望大家都是要有自己的目标，愿意配合我们老师，积极主动的去做好学习，学生的主要工作是学习，而我们老师的主要工作则是教会你们学习。
而作为老师，其实我也是感受到压力，但这也是我们的动力，让我们更加的要去努力做好，去准备好上课，去在课堂上我们的知识，我们的学习经验教给同学们，一起去成长，去取得进步的，新的环境，新的学生，新的办公场所，作为新的老师，心中有忐忑，但也是有着信心，之前的所学终于有了用武之地，我也是会认真的去做好，希望领导，同事，以及同学们一起来监督我们做好，无论是课堂的问题，或者生活之中的问题，我们作为老师也是会尽我们的所能去为同学们做好，来让大家在这新学期去收获更多，新的开始，对于我来说也是一次成长的机会，我会去珍惜好的。
在工作里头会不断的积累经验，对于教学也是会去理解，去反思，积极的学习，和同事们请教，让我这个新人经过努力成为一名老鸟，可以去帮助更多的老师和同学们，可以把教学这个重担给担起，我也是有信心，相信能做到，我也是期望大家一起努力，为了自己，为了我们的学习，此后的未来，一起努力。
新教师分享会发言稿
新教师分享会发言稿新教师分享会发言稿（通用5篇）新教师分享会发言稿1首先我很荣幸站在这里，代表新教师发言！当我第一次跨进红山小学的大门时，当我第一次看到这整洁美丽的校园时，当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时，我就深深地喜欢上了这片土地，新教师发言稿。
如今，能成为一名真正意义上的“红山人”，能在这样的校园里与各位老师，同学一起为自己的理想奋斗，我觉得非常荣幸。
记得以前常听人说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。
站在三尺讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。
“学高为师，身正为范。
”更是要求教师不仅需要广博的知识，更要具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。
站在如今的起点上，我感觉任重而道远，需要我们孜孜不断的追求和超越。
新的学期已经开始，这对大家来说，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。
我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。
老师们，同学们！新学期已经开始，人生的新篇章已经打开！我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：第一句，教书育人是我的天职。
第二句，为人师表是我的本份。
第三句，终身学习、追求卓越是我的根本。
第四句，尽心尽责、服务学生是我的使命。
最后，我有几句话想跟各位新老师共勉：初为人师，苦中多乐；立志从教，一生常乐！谢谢大家！新教师分享会发言稿2大家好！时光飞逝，转眼间，我们已经迎来了明媚的春天，春天阳光明媚，春天万物复苏，而我们在这明媚的春天中迎来了崭新的一个学期。
我们的学校为我们提供了一个很好的学习环境，学校的设备齐全，老师优秀，环境优美，让我们可以在这神圣的殿堂里茁壮，快乐的成长！我们的学校是一所优秀的学校（这里说一说你们学校的的一些奖项，这最好说的多一些），今天我们为（校名）而骄傲，明天（学校）将为我们骄傲！我校的老师都是师资优秀的老师，每一位老师都是非常优秀的老师，他们的知识储备很丰富，我们在学校与老师相处的时间，是非常长的，老师总是关心着我们，为我们着想。
2022做新时代的有为青年教师演讲稿范文5篇
2022做新时代的有为青年教师演讲稿范文5篇新时代青年教师演讲稿范文1对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯，默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。
我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。
初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。
面对着孩子们四十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。
尽管这已不是第一次站在这里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。
但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。
那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。
这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一扫而光。
然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的友善，对我玩起了欺生的把戏。
上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。
对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了?这时老教师给我送来了灵丹妙药，熟知孩子心理的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。
哦，原来是这样，多可爱的孩子!我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。
慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药爱心去和学生交朋友。
我还使用一系列奖励措施：发小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。
将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。
在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。
新教师代表发言稿三分钟（精选23篇）
新教师代表发言稿三分钟新教师代表发言稿三分钟一、发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
二、新教师代表发言稿三分钟（精选23篇）发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是小编给大家整理的新教师代表发言稿三分钟（精选23篇），仅供参考。
新教师代表发言稿三分钟1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！首先，非常感谢学校领导对我的信任和鼓励，给我这次锻炼的机会，让我作为本学年的新教师代表在这里发言。
光阴荏苒，时光飞逝，弹指一挥间，我们已经离开大学校门，正式走向工作岗位。
教师，是崇高和神圣的职业，能成为一名优秀的人民教师，是我们从小的志愿。
我们带着满腔的热情与信心加入教师队伍，而更令我们欣喜的是，我们能有机会成为大战场中学的成员，在这里不断学习，迎接挑战。
大战场中学严谨朴实的工作作风，还有这优美整洁的校园环境，让我能成为这个大家庭中的一员，而感到高兴和自豪。
教师不仅是人类文化的传播者；学生学习的指导者，更是培养学生健全人格和正确世界观的引导者；是学生健康成长的榜样和楷模。
“学高为师，身正为范。
”教师不仅需要广博的知识，树立终身学习的意识，不断提高自身专业水平，而且应具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。
在这里的老教师们称我们是“新人”，是大战场中学流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴盼通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。
秋高气爽的九月，本是一个收获的季节，但对于我们所有的大战场人来说，这却是一个播种的季节。
老师们，同学们，让我们携手，播下知识的种子，用辛勤的汗水来浇灌，那么我深信，我们定会收获一个光辉灿烂的明天。
新老师师德师风演讲稿4篇
新老师师德师风演讲稿4篇篇一：新老师师德师风演讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的新任教师XXX，很荣幸站在这里向大家分享我对师德师风的一些思考和见解。
作为一名新进教师，我深知自己的责任重大，需要不断学习、提升自己的师德师风，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
首先，我想谈谈师德。
师德是一名教师最基本的品质，也是一名教师所应具备的最重要的素养。
师德不仅包括在教学上遵循科学规律、尊重学生自主发展、关心学生全面发展等方面，更要体现在日常生活各个环节中。
作为老师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生的引路人、榜样和启蒙者。
我们应该用自己的言行举止、处事态度激励和影响学生，让他们在我们身上看到正确的价值观和人生观。
只有做到师德高尚，才能赢得学生的尊重和信任，促进教育事业的蓬勃发展。
其次，师风也是一名教师不能忽视的重要方面。
师风的好坏直接关系到学校的整体形象以及教学质量的提升。
一个有好师风的学校往往能吸引更多的人才加入，让学生在快乐、和谐的氛围中学习成长。
要做到良好的师风，首先要端正工作态度，做到严谨细致、有条不紊。
其次要加强团队合作，与同事和领导相互尊重、相互支持，在工作中互相鼓励、互相帮助，共同打造一个和谐团结的团队。
最后要关心学生，时刻为学生着想，为学生营造一个良好的学习氛围，让他们能够在融洽的师生关系中茁壮成长。
在这里，我想借用一句话来概括我的观点，那就是：星星之火可以燎原。
一名教师的师德师风，就像星星之火一样，可以激发学生无限的潜能，让他们迸发出耀眼的光芒。
让我们每一位教师都能牢记自己的责任和使命，努力提升自己的师德师风，为学生的成长和未来贡献自己的一份力量。
最后，我希望各位老师和同学们能够共同努力，共同打造一个和谐美好的校园，让每一个学生都能够在这个温馨的环境中茁壮成长。
谢谢大家！篇二：师德师风演讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的老师XXX，在这里我想分享一下我对于师德师风的一些感悟和体会。
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新教师的演讲稿4篇弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
尊敬的各位老师：上午好!首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!XX年6月我走出了大学校门，告别了我的学生时代。
XX年8月，我正式踏进陶园的校门，开始我的教师生涯。
记得初入陶园实习的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。
在短暂的实习期间，通过听课，上课，让我学习到了很多带班和课堂组织的经验，通过参加各种教研活动，让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。
告别了炎热的盛夏，迎来了丰收的金秋，也迎来了新的开始。
新的学期，新的起点，作为一名普通的新教师，虽然我们年轻，拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学，家长交流等方面存在很多疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。
京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。
”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我们的榜样，我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。
我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。
人们常说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。
第一次站在这里讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个的神圣、崇高和责任重大。
在如今的起点上，我想我已经充分做好了起跑的准备。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，我相信只要从内心深处充满对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也坚信只要勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥足自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。
教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进娶把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和每位老师一起在行知的舞台上奋斗，努力实现人生的价值。
最后祝愿各位老师都能在新学期里身体健康，工作顺利。
谢谢!一：教师的爱爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。
那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。
在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为：1、我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。
教师的爱又完全等同于母亲的爱。
她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。
教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。
教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。
教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
2、我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。
”的一种无私的爱。
教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。
教师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
所以教师的爱就是一种“吃得是草，挤的奶和血”的无私的爱。
3、我们深知：教师的爱一种神圣的爱。
因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。
教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。
教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。
教师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。
教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。
所以，我们教师的爱就是遵照胡总书记提出的“真情、真心、真诚”六个去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。
二：教师的责任教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。
然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。
”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。
用毛泽东的词来说就是：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。
就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。
汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。
但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救护我们教师呢？我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。
这个社会里谁来造一个坚固的教学楼？谁来减少地震的灾害？谁来保护我们教师和学生？这才是汶川地震应该反思的主题！教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题！教师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。
因为教师不是专职的救人工作者。
我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。
因为“救人”是一种社会责任。
我们都知道教师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。
所以教师的工作不是牺牲自己！牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呢？牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？最后，祝我们所有的老师身体健康！尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师们：大家好，很荣幸我能参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是：《让爱和责任铸就师魂》。
两袖清风，衣带渐宽终不悔;三尺讲台，为伊消得人憔悴。
有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕，有人把我们比作传播知识的天使，有人把我们颂为人类灵魂的工程师，更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”。
太多的溢美之辞背后，三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位：没有掌声、也没有鲜花，更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。
然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台，却传承了中华五千年的历史，传递了人类所有的文明。
教师的事业就是默默的奉献和无私的牺牲，教师的工作意味着更多的爱与责任。
怀揣着对学生的爱和责任，我整整走过了任班主任的八个年头，在这八年里，我深深的感受到没有爱就没有教育。
这学期初，我又迎来了新一届的毕业班。
班上的 37名学生都是去年期末考试的佼佼者，可是开学不久有个叫张钊的男生引起了我的注意。
他是一个性格内向的小男孩，平时独来独往，沉默寡言，在我任教的英语学科上成绩不是很理想，于是我找他谈心，多次对他进行理想教育，让他树立正确的人生观价值观，后来我又和他的家长取得了联系，家校结合共同帮助他提高成绩。
渐渐的，我发现他变得开朗些了，能够主动的向我请教问题了，和同学的关系也比以前融洽了，我的心中无比的喜悦，有什么比学生的进步更让人感到高兴的呢?可是谁又会想到，欣喜背后一只恶魔的手正悄悄的伸了过来。
九月27号那天，我像往常一样第一个来到教室，看着我的学生们一个个坐在了自己的座位上晨读。
可是张钊的位子还空着，怎么回事呢?这时我的手机响了，是张钊的父亲为儿子发烧不能来上学请假。
第二天，张钊还是没有来上学，我打通了他家的电话，他的家人说孩子病的很严重，现在正在河北联合大学附属医院接受检查。
简单的发烧怎么会去市里检查呢?我开始焦急的等待着检查的结果。
几天后噩耗传来，张钊被确诊为急性淋巴性白血病，这个消息犹如晴天霹雳，让我怎么也不敢相信，。
我赶紧去医院看望他。
病床上的他瘦了一圈，却还在问我课讲到哪了，听着他的母亲给我介绍他的病情，我不禁泪如雨下。
“不幸”它夺走了晴天，夺走了孩子脸上的阳光，在让笑声远去的同时，也让这个本来并不富裕的家庭变得更加窘迫。
回到学校，我在班里宣布了他得病的消息，好多学生也流下了泪水，我对他们说，“把你们的泪水擦干，看看我们能为他做点什么。