二年级写话内容
二年级写话10篇
二年级写话10篇二年级写话10篇 1放学了，大象老师说：“下个月要进行才艺比赛，请大家做好准备。
”兔子在学写字，熊想，我也要学写字。
小猴子才写了一天，觉得很无聊，不想写了。
小猴子看到熊在吹小号，心想，吹小号还是挺好玩的。
我最好学吹小号。
小猴子才学了三天，感觉脸颊疼，不想学了。
小猴看见小鹿在学跑步，心想：还是跑步比较简单，我还是学跑步吧。
小猴子又学了三天，觉得腰酸背痛，就不想跑了。
在才艺比赛那天，兔子、熊和小鹿都得到了奖牌，只有猴子没有。
行者后悔不已，心想:明年再来。
这次我不能半途而废！二年级写话10篇 2春天到了，春暖花开，一年一度的植树节到了，明明和乐乐一起去郊外植树。
他们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶，兴高采烈地出发。
郊区的风景多美啊！天气晴朗，鸟语花香，天空飘着朵朵白云。
哇，人真多！有人在挖，有人在撑树，有人在踩土，大家干得热火朝天。
我们开始种树，显然是先挖坑，再帮树苗，然后填土，最后给树苗浇水。
终于把树苗栽好了！他们虽然很累，但是很高兴，因为他们为绿化环境做出了贡献。
二年级写话10篇 3有一只可爱的兔子，听说太阳又红又圆，就想去找太阳。
小兔回到家里，看到两盏红红的、圆圆的灯笼。
他问妈妈：“那是不是太阳呢？”妈妈说：“太阳在外面呢，你去外面找一找。
”小兔来到门前的菜园里，看见三个红红的、圆圆的萝卜，又问妈妈：“这是不是太阳？”妈妈说：“这不是太阳，太阳在天空中呢。
”小兔抬起头往天上望去，远处飘来三个红红的、圆圆的气球，小兔再次问妈妈：“这是不是太阳呢？”妈妈说：“这不是太阳，太阳照在人身上暖洋洋的。
”小兔焦急地跳起来。
妈妈用手一指天空：“瞧，太阳只有一个。
”小兔大喊到：“我找到太阳了，原来太阳圆圆的、红红的，还会发光，照在身体上暖暖的。
”小兔子终于找到了太阳，它开心极了。
二年级写话10篇 4有一天，小兔子的妈妈第一次让小兔子去山上采蘑菇，小兔子一蹦三尺高。
我立刻穿上我的篮子，高兴地离开了。
山上所有的东西都让兔子觉得很新奇，树层峦叠翠，郁郁葱葱；花群芳吐艳，落叶缤纷；河清澈见底，川流不息，；蘑菇满地都是，它便高兴地采了起来。
小学二年级作文写话(5篇)
小学二年级作文写话（5篇）每每独自徘徊于夜的宁静之中，总是无奈却又欣慰地抬头凝视着夜空。
不需要任何的紧张与做作，不需要为尘世而幽忧寡欢，忘却所有的一切，甚至忘却了自己，对着夜空发呆！仅仅如此而已！月亮总是明白人的心思，曾经又有多少的圣人贤士因她而著，她是凄凉的！月亮的眼泪，是的，月亮也有眼泪！夜空中的点点繁星难道不是晶莹的泪吗？万事万物终有情！月亮也有疲惫，她只是很羞涩，对，羞涩的悲哀！她总是默默地哭泣，你能听到哭泣的声音吗？在你的心也哭泣的时候。
或许月亮的沉默只是一种等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太阳一样吗？不是的，月亮终究是月亮，带着她的羞涩，带着她的忧虑。
她只是默默地散发着自己仅有的一点光芒，仅次而已，无须太多的追求！凝望夜空，是否只见月亮和她的眼泪呢？是的，或许只能看到这些！没有谁会在意为了衬托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？没有人会在意它的存在。
如果星星是月亮的眼泪，那么黑暗的眼泪又在哪呢？曾经幻想这自己是什么，是呀！如果能比喻的话，那么我该是月亮，还是那不为人而知的黑暗呢？在我很小的时候，我非常爱吃枇杷，我吐出来的核被外公埋到了一个大花盆里。
几年后，埋在大花盆的枇杷苗移植到泥地里，变成了一棵高大的枇杷果树。
我非常爱它，因为它的种子是我吐出来的。
它有一根树皮凹凸不平的树干，和好几根粗粗细细的枝条，无数片碧绿色的大大小小的叶子。
它今年还结过枇杷呢！那果子虽然不大但是非常甜，是本地枇杷，而且这还是我第一次的成果呢！我希望下次它结果子时能够结得大一些，多一些！枇杷树结果子时，你们可以来我家尝一尝哦！寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天来到了。
小树的皮泛起了淡淡的青绿，去年留在地里的葱长出了绿芽，天气暖和了一些。
人们脱去了棉衣、棉裤，农民也在播种了。
可谁知道春天送给大地的第一件礼物，不是绵绵细雨，而是出其不意的送来了一场春雪。
这天早上，天阴沉沉的，比前几天黑多了，接着便下起了小雪，慢慢地从小雪升到了大雪，接着大雪结束了它占领天空的生涯，把天空让给了鹅毛大雪，雪花密极了，就像那被撕碎的纸片一般，纷纷扬扬地从天空飘落下来，将水汪汪的小水摊立刻变成了一个小型滑冰场，虽然只可以滑一步。
小学二年级写话作文8篇
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级写话作⽂8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级写话作⽂ 我家⾥养了两只可爱的⼩乌龟，它有⼀个坚硬的外壳，就是它的“房⼦”，壳上有很多花纹，嘴巴是三⾓形的，四肢短⽽粗，脚趾末端还有⽖⼦，有⼀条短短的⼩尾巴。
没有⼈在的时候，它总是把头伸的长长的，好像在偷看什么东西⼀样。
但是只要⼀碰它，它就会急忙把头和四肢缩回它的⼩房⼦⾥，任你怎么哄它，它也不会出来的。
乌龟的动作很慢，看它笨拙地爬⾏，真的⾮常可爱。
我们要学习“龟兔赛跑”中乌龟坚持不懈，勇往直前的精神，这样才能取得成功！【篇⼆】⼩学⼆年级写话作⽂ 我家有两只鹦鹉和⼀只⼩猫。
⼩猫⾮常淘⽓，⽼是扑蛾⼦玩。
有⼀次，我正在楼上看书，突然，鹦鹉在叫，赶紧下楼，⼀看，⼩猫把鸟笼的门打开了，两只鹦鹉在屋⾥乱飞。
⼀只撞在⽔龙头的开关上，滑到了池⼦⾥，淋成了⼀只落汤鸡。
还有⼀只，它飞到了树上，我够不到它，我把⼩猫放在树下，它⼀下蹿上了树，捉住了鹦鹉。
我告诉⼩猫：“以后不许开笼⼦的门了！” 真是热闹的⼀天！【篇三】⼩学⼆年级写话作⽂ 我的同桌顾佳鑫是⼀个性格活泼，开朗的⼥孩。
她有⼀双明亮的⼤眼睛，尖尖的下巴，笑起来很可爱，还经常喜欢绑马尾。
下课的时候喜欢跟我打打闹闹，还喜欢挠我痒痒，我受不了她地“攻击”就笑哈哈的跑开了。
她有很多有点优点，⽐如作⽂就写得很好，⽼师评价也很⾼；字也写得很端正，在写字⽐赛中都能最快完成，这些都是我值得学习的地⽅。
这就是我可爱的同学，我想我们以后会成为好朋友的。
【篇四】⼩学⼆年级写话作⽂ 放学了，⼩明⾼兴地⾛在回家的路上，忽然，她看见⼀个鱼贩⼦⼿⾥提着⼀袋⼦青蛙。
这些青蛙有的呱呱的叫，有的跳来跳去。
⼩明想“这些青蛙很可怜我要救回青蛙。
”正在这时，⾛过来⼀个要买青蛙吃的⼈，⼩明很着急，他赶紧对鱼贩⼦说“；我回家拿我的压岁钱来买所有的青蛙，你先不要卖”。
二年级写话集锦
二年级写话集锦[一]金秋十月.老师带我们乘舟来到江南水乡游玩。
水面上.烟波渺渺.池塘里.菱藕飘香.池塘边的芦苇长起来了.随风飘荡。
夕阳西下.远处飘来一叶叶归舟.勤劳的渔民们唱着动听的渔歌回家去。
水乡真是一片美丽的景象！[二]金秋时节.爸爸和妈妈带我来到了水乡.我看到了美丽的烟波。
荷塘的芦苇长起来了.雪白的芦花飞得到处都是。
荷塘里有许多白白胖胖的莲藕。
太阳快落山了.这时.水面变成红色的了。
渔民们捕了很多鱼.他们高兴地唱着渔歌.乘着归舟回家。
水边的枫叶红红的.像开满了鲜花。
到了晚上.我们住进旅馆.透过窗户.我看见家家户户都亮起了灯火.美丽的月光安静地洒在水面上。
这水乡真美呀！[三]金秋十月的江南水乡真美啊！清澈的荷塘上飘着碧绿碧绿的荷叶。
从荷叶中长出几朵粉嘟嘟的荷花。
荷塘里还藏着我们喜欢吃的菱藕。
夕阳西下.荷塘上突然传来了动听的渔歌.那是渔民划着船满载而归啦！江南水乡太美啦！[四]金秋时节,江南水乡非常的美丽。
烟波倒映在水中象一团团云.在哪里都能看到荷塘.里面长满了芦苇和菱藕.夕阳西下时.渔民们唱着渔歌.划着归舟回来了。
晚上.枫叶飘落下来.月光照亮了大地。
我喜欢江南水乡如诗如画的美景！1、秋天秋天到了.天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。
一群大雁往南飞.它们一会排成“人”字.一会排成“一”字。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了.黄澄澄的.像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里.小鱼游过去.藏在底下.把它当作伞。
有的落在岸边.蚂蚁爬上去.来回跑着.把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子.看见树叶往下落.一边飞一边叫.好像在说；“电报来了.催我们赶快到南方去呢!”2、秋天秋天到来了.天气渐渐凉了。
果园里.苹果红了.柿子像一个个小灯笼挂在枝头.梨树上果实累累.像是许多小葫芦在说；“秋天来了.秋天来了!”农田里.稻子笑弯了腰.高粱乐红了脸.农民伯伯正在收割。
二年级说话写话训练内容
二年级说话写话训练内容一、人物描写类1. 我的妈妈- 我的妈妈可有趣啦。
她的头发长长的，就像黑色的瀑布一样。
妈妈的眼睛大大的，像两颗黑宝石。
她笑起来的时候，脸上会有两个小酒窝，就像盛了蜜一样甜。
妈妈特别爱唠叨，每天早上都会说：“宝贝，快起床，太阳都晒屁股啦！”不过我知道，她这是爱我呢。
2. 我的小伙伴- 我有一个小伙伴叫小明。
他长得矮矮胖胖的，像个小皮球。
他的脸蛋圆嘟嘟的，红扑扑的，就像一个大苹果。
小明特别调皮，有一次，我们在教室里，他把自己的文具当成了小士兵，在课桌上摆起了战场，还大声喊着：“冲啊！”结果被老师发现了，挨了一顿批评，不过他吐吐舌头，还是笑嘻嘻的。
二、动物描写类1. 可爱的小猫- 我家有一只小猫，它叫咪咪。
咪咪长得可漂亮啦，浑身雪白的毛，就像穿了一件白色的小毛衣。
它的眼睛像两颗蓝色的宝石，到了晚上还会闪闪发光呢。
咪咪特别懒，整天就知道晒太阳。
它晒太阳的时候，四脚朝天地躺着，肚子一起一伏的，可好玩了。
它捉老鼠的时候可机灵了，就像一个小侦探，只要老鼠一出现，它就悄悄地靠近，然后猛地扑上去，一下子就把老鼠抓住了。
2. 调皮的小猴子- 在动物园里，我看到了小猴子。
小猴子可调皮啦。
它的身子小小的，毛是棕色的，尾巴长长的，像一条小绳子。
小猴子在树上跳来跳去，一会儿从这棵树跳到那棵树，一会儿又抓住树枝荡起了秋千。
有个小朋友给它扔了一个香蕉，小猴子一下子就接住了，它熟练地剥开香蕉皮，大口大口地吃起来，吃完还把香蕉皮顶在头上，逗得大家哈哈大笑。
三、事件描写类1. 有趣的课间十分钟- 课间十分钟可有趣啦。
下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞出了教室。
有的同学在跳绳，绳子在空中甩得呼呼响，就像一条飞舞的小龙。
有的同学在踢毽子，毽子在脚上像长了翅膀一样，飞来飞去。
我和几个小伙伴在玩捉迷藏呢。
我躲在大树后面，心里想：“他们肯定找不到我。
”可是，有个小伙伴太聪明了，一下子就把我找到了，我们都哈哈大笑起来。
2. 第一次做家务- 我第一次做家务是扫地。
二年级又短又简单的写话
二年级又短又简单的写话
1. 今天我看到一只小猫咪，哇，它好可爱呀！就像一个毛茸茸的小团子。
我走过去想摸摸它，它居然跑掉了，哼！
2. 我的同桌真有趣，他今天给我讲了一个笑话，把我逗得哈哈大笑，这笑话可真逗呀！
3. 妈妈做的饭菜好香呀，我吃得肚子圆圆的，哎呀，我都快走不动路啦！
4. 公园里的花开得好漂亮啊，红的像火，粉的像霞，难道你不想去看看吗？
5. 我有一个好朋友，我们经常一起玩耍，一起做游戏，多开心呀！
6. 天上的白云一会儿变成小兔子，一会儿变成大象，哇，太神奇了吧！
7. 弟弟今天哭鼻子了，因为他的玩具找不到了，哎呀，小可怜！
8. 学校的操场好大呀，我们可以在上面尽情地奔跑、玩耍，多棒啊！
9. 爷爷给我讲了一个故事，是关于孙悟空的，孙悟空可厉害了，就像一个超级英雄！
10. 我喜欢下雨天，听着雨滴打在窗户上的声音，滴答滴答，多好听呀！
观点结论：二年级的生活丰富多彩，有好多有趣的事情呀！。
二年级口语交际写话
二年级口语交际写话1. 嗨，小朋友们！今天咱们来学习怎么跟别人说话，还有怎么把自己想说的话写下来，好不好啊？这可是超级有趣的事情哦！2. 想象一下，你在学校遇到了一个新同学，你会怎么跟他打招呼呢？你可以这样说："你好啊！我叫小明，很高兴认识你。
你叫什么名字呀？"看，是不是很简单？记住要微笑哦，这样会让新朋友觉得你很友好。
3. 如果你想邀请好朋友来你家玩，你可以这样说："小红，明天是星期天，你要不要来我家玩？我有新买的积木，我们可以一起搭城堡！"哇，听起来就很好玩，对不对？4. 有时候，我们会不小心碰到别人，这时候要记得说对不起。
比如："哎呀，对不起！我不是故意的。
你没事吧？"记住，说对不起的时候要真诚，不要像小机器人一样。
5. 当别人帮助了你，别忘了说谢谢。
比如老师帮你整理书包，你可以说："谢谢老师，您真是太好了！"老师听到后一定会很开心的。
6. 有时候，我们会遇到不懂的问题，不要害怕问别人。
你可以这样说："老师，我不太明白这道题，您能再讲一遍吗？"老师一定会很乐意帮助你的。
7. 当你看到同学画了一幅漂亮的画，你可以夸奖他："哇，你画的真好看！那只小狗看起来像是活的一样！"记住，真诚的夸奖会让别人很开心哦。
8. 如果你不小心弄坏了同学的东西，要勇敢地承认错误。
你可以这样说："对不起，我不小心把你的铅笔盒弄坏了。
我会买一个新的赔给你。
"诚实是最好的品德哦。
9. 有时候，我们会遇到不开心的事情。
这时候可以跟老师或者父母说："老师，我今天心情不太好，因为。
"说出来会让你感觉好一些的。
10. 当你想要表达自己的想法时，可以这样说："我觉得我们可以这样做。
"大胆地说出你的想法，但也要尊重别人的意见哦。
11. 有时候，我们会遇到困难。
二年级写话作文六篇
二年级写话作文六篇《我最喜欢的玩具》我最欢的玩具是一辆高铁模型，这是妈妈送给我的新年礼物。
我给它取名叫“复兴号”。
复兴号轮子上面一点是红色的，窗户是透明的，其它地方都是灰色的。
复兴号很长，大概有四十公分，但是却很矮，只有三公分高。
它的车头尖尖的，像一颗出膛的子弹。
复兴号有两种玩法：一种是打开车体下面的开关，复兴号便会往前走；另一种玩法是把车身中间的按钮往后拉，门便打开了，车厢发出蓝光，广播器播报：“列车进站，下车时请当心！”声音逼真极了。
现实中的复兴号车速可达每小时三百五十千米，妈妈说，以前坐火车到外婆家需要十五小时，现在要五小时了。
这真是科技改变生活呀！《黄山奇石》黄山的奇石可真多啊！我最喜欢的就数“老僧采药”了。
在一座山峰上，有几块巨石，最下面有一块大大的石头，像人的身体一样；中间有块圆形的石头，像人的脑袋；最上面的石头是扁平的，真像一顶僧帽呀！三块石头叠在一起，俨然一位老僧人。
他身后有一块大石头，像极了药箱，“药箱”上正好露出一棵树的几枝树梢，真像刚采到的药材。
“老僧人”头部有一处凹下去的地方，活脱脱就是他深邃、饱经沧桑的双眸。
此刻，他正遥望对面的山峰，仿佛在寻找可采药之处。
黄山的奇石可真有趣呀！《公园的一角》这天，太阳公公爬到蓝天上，伸了个懒腰，说道：“起床啦！”听到这句话，公园里的一切都苏醒了。
燕子从窝里飞出去找食物；小鱼在池塘里欢快地游来游去；小草小花沐浴着阳光；竹笋从土里探出了脑袋；桃花露出了笑脸；柳条迎风飘扬，让人想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”……公园的一角真美丽啊！《收南瓜》秋天到了，菜园里的南瓜都成熟了。
小兔去菜园里摘南瓜。
到了菜园，小兔心想：我一定要摘一个最大的南瓜。
于是，他找啊找，终于，他找到了一个又大又圆的南瓜。
他刚想运回家，忽然，他犯起愁来：怎样才能把南瓜运回家呢？这时，熊猫骑着自行车和他打招呼，小兔看到自行车上面的轮子，他灵机一动：轮子是圆的，可以滚，南瓜是圆的，也可以滚呀！想到这里，小兔竖起南瓜，轻轻一推，南瓜果然滚了起来。
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美丽的桂林春天里的发现春天到了，大地上五彩缤纷，你发现了哪些春天的色彩回顾课文《识字2》，选用课文中的词语，描写美丽的美丽的家乡讲童话故事 回顾课文《月亮湾》，说一说你的家乡哪儿最美，将它举办“童话故事会”，让孩子们将小伙伴们的精彩表演3
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学会劝阻续写《沉香救母》根据图意和提示，练说劝告用语，学习和掌握劝阻的技“沉香一头扑进了妈妈的怀抱”，想象一下，这时他们后悔的蜗牛续编《狐假虎威》通过续写《蜗牛的奖杯》，让学生大胆和合理地进行想续编《狐假虎威》，鼓励学生我手写我心，增强写作的未来的交通工具选择自己喜欢的一个小动物，按一定顺序写出它的外形大胆展开想象，说说、画画未来的交通工具，并学会用
续编故事：会走路的树 以《会走路的树》为蓝本，展开想象，“小鸟来到有趣的游戏能根据自己的经历将游戏的过程写清楚,激发学生主动我爱吃的水果 选择一种自己喜欢的水果，通过看、闻、尝等方式12
看文字画编故事根据画面内容，发挥想象，编一个小故事。
可爱的动物仿写《问银河》以《问银河》为蓝本，能模仿文中的句式，结合自己的夏天的美景留心观察夏天的景色，抓住最具特征的事物选一样15
我想变成XX 以《真想变成大大的荷叶》为蓝本，展开想象：夏
表
备注
美丽的桂林山水。
的色彩呢？
，将它写下来，向同学们介绍。
彩表演描述出来。
进行想象，明白课文所蕴藏的道理。
写作的自信心。
阻的技巧。
时他们会说些什么？
的外形特点。
生主动观察、乐于表达的欲望。
等方式，全方位感受水果的特点，用一段话写下来。
选一样，写具体，写出夏天的味道。
象：夏天来了，你想变成什么样子？
鸟来到小驯鹿的家……”。
自己的生活体验将意思表达完整。
学会用几句连贯的话来表达自己的想法。