金融市场与投资课程说明
金融市场实训课程学习总结分析金融市场趋势和投资机会
金融市场实训课程学习总结分析金融市场趋势和投资机会金融市场是现代经济中至关重要的组成部分，其对经济发展和个人财务管理都具有重要影响。
为了更好地理解金融市场的运作和投资机会，我参加了金融市场实训课程。
在这门课程中，我学到了许多关于金融市场趋势和投资机会的知识，并且对于今后的投资决策，我有了更清晰的思考。
在金融市场实训课程中，我们首先学习了金融市场的基本概念和运作机制。
我们了解到，金融市场是各种金融资产买卖的场所，包括股票市场、债券市场、外汇市场等。
不同的金融市场受到各种主要因素的影响，如经济发展、政府政策等。
了解这些基本概念帮助我们建立了对金融市场的整体认识。
随后，我们学习了如何进行金融市场趋势分析。
趋势分析是市场分析的重要方法之一，可以帮助我们预测金融市场的未来走势。
通过研究过去的市场数据和价格图表，我们可以识别出市场的主要趋势和反转信号。
这对于制定投资策略和决策非常重要。
在实训课程中，我们学习了一些常用的趋势分析工具和技术指标，如移动平均线、相对强弱指数等。
这些工具的使用可以帮助我们更好地理解市场趋势。
另外，我们还学习了投资机会的分析和评估方法。
在金融市场中，投资者需要根据自身的风险承受能力和投资目标来选择适合自己的投资机会。
我们学习了如何评估不同投资品种的风险和收益，并探讨了投资组合的构建方法。
通过对不同投资品种的了解和分析，我们可以找到更好的投资机会，提高投资回报率。
除了理论学习，金融市场实训课程还开展了一系列实践活动。
我们参观了当地证券交易所，了解了股票市场的实际运作情况。
我们还进行了模拟投资实验，在真实的市场环境中调整和测试我们的投资策略。
这些实践活动增强了我们对金融市场的实际操作经验，并且使我们更加熟悉市场的运作。
通过金融市场实训课程的学习，我对金融市场趋势和投资机会有了更深入的了解。
我学会了如何进行趋势分析，以及如何评估和选择投资机会。
这些知识和技能对于我今后的投资决策将起到重要的指导作用。
金融市场与证券投资
金融市场与证券投资第一章金融市场的概述金融市场是指一系列交易场所，在这些场所中买卖各种金融资产。
这些资产可以是股票、债券、外汇、商品等。
金融市场提供了为企业和政府融资的途径，同时也给投资者提供了投资机会。
金融市场的特点是信息不对称和风险管理。
信息不对称存在于市场上，因为某些人比其他人更了解市场和某些股票。
风险管理是指管理金融风险的过程，主要是市场交易和交易后的风险管理。
第二章证券市场证券市场是指可以销售股票、债券、产权证券和衍生工具的公开市场。
它的主要功能是公司能够融资，而投资者能够获得收益。
证券市场主要分为两个市场：一级市场和二级市场。
一级市场是新证券的发行市场，也被称为初次公开发行市场。
在这里，公司发行新证券来筹集资金。
二级市场是现有证券的交易市场，也称为证券交易所。
在这里，证券交易员和经纪人对证券进行交易。
第三章证券投资证券投资是一项复杂任务，需要建立投资组合和管理风险。
它包括了从具有安全性且收益稳定的安全投资，到具有高风险和高回报的高风险投资的范围。
以下是一些证券投资的概念：1. 股票投资：股票是公司的部分所有权，投资者可以购买公司的股票，并获得成长和利润。
2. 债券投资：债券是企业和政府的借贷证券，投资者向企业或政府提供资金，借助债券获得固定收益。
3. 期货市场：期货市场是一种衍生工具，投资者可以投资于商品价格的变动，如金属、粮食或能源。
4. 期权市场：期权市场是卖方给予买方一种权利，允许买方在某个未来的具体时间或价格上购买或出售证券。
5. ETF投资：交易所交易基金（ETF）是一个投资组合，可以让投资者购买一揽子证券。
最后总结一下，金融市场和证券投资是公司和投资者获得资金和回报的重要途径。
了解这个市场和证券的投资是非常重要的，以便投资者可以制定自己的投资策略，并管理风险。
金融市场与投资分析课程教学大纲
金融市场与投资分析课程教学大纲课程简介本课程旨在介绍金融市场的基本概念和投资分析的方法，帮助学生了解金融市场的运作以及如何进行有效的投资分析。
通过本课程的研究，学生将获得投资决策的基本技能，并了解金融市场的实际运作情况。
课程目标- 了解金融市场的基本概念与组成结构；- 掌握投资分析的方法与工具；- 研究金融市场的运作规律与特点；- 培养投资决策的能力与技巧。
课程大纲第一单元：金融市场概述- 金融市场的定义与功能- 主要金融市场的分类与特点- 金融市场的参与者与角色第二单元：证券市场- 证券市场的概念与功能- 股票市场与债券市场的介绍- 证券交易的基本流程与规则- 证券投资的风险与收益分析第三单元：衍生品市场- 衍生品市场的概念与功能- 期货市场与期权市场的介绍- 衍生品交易的基本流程与规则- 衍生品投资的风险与收益分析第四单元：外汇市场- 外汇市场的概念与功能- 外汇市场的参与者与交易方式- 外汇市场的基本流程与规则- 外汇投资的风险与收益分析第五单元：投资分析- 基本的投资分析方法与工具- 金融报表分析与财务比率分析- 宏观经济分析与行业分析- 技术分析与基本面分析的应用第六单元：投资组合与资产配置- 投资组合的理论与组成- 资产配置的原则与方法- 风险与收益的权衡与优化- 投资组合管理与评估教学方法本课程将采用理论讲解、案例分析、小组讨论以及实践操作等多种教学方法，让学生能够更好地理解和应用所学知识。
评估方式学生的评估将通过课堂作业、小组报告、期中考试和期末考试等形式进行。
- 课堂作业占总评成绩的20%- 小组报告占总评成绩的20%- 期中考试占总评成绩的30%- 期末考试占总评成绩的30%参考资料- Hull, J. C. (2018). Options, futures, and other derivatives. Pearson.- Damodaran, A. (2012). Investment valuation: Tools and techniques for determining the value of any asset. John Wiley & Sons.以上是《金融市场与投资分析课程教学大纲》的简要内容，旨在帮助学生了解本课程的教学目标、内容和评估方式等重要信息。
金融与证券专业证券投资基金课程的优秀教案范本
金融与证券专业证券投资基金课程的优秀教案范本一、引言在金融与证券专业中，证券投资基金是重要的学习内容之一。
一个优秀的教案可以帮助学生更好地理解和学习这门课程。
本文将提供一份优秀的教案范本，提供给教师们参考和借鉴。
二、教学目标1.了解证券投资基金的定义和基本概念。
2.掌握证券投资基金的分类和运作模式。
3.理解证券投资基金的风险与收益特点。
4.学习证券投资基金的选取和评估方法。
5.熟悉证券投资基金市场的监管和法律法规。
三、教学内容与方法1.证券投资基金的定义和基本概念a. 定义：介绍证券投资基金的概念和特点。
b. 基本概念：解释基金份额、基金净值、基金规模等重要概念。
2.证券投资基金的分类和运作模式a. 分类：介绍股票型、债券型、货币市场型、混合型等不同类型的基金。
b. 运作模式：概述封闭式基金和开放式基金的运作方式。
3.证券投资基金的风险与收益特点a. 风险：讨论市场风险、信用风险、流动性风险等可能面临的风险。
b. 收益特点：分析基金的收益来源和收益分配方式。
4.证券投资基金的选取和评估方法a. 选取方法：介绍根据投资目标、风险偏好等因素选择基金的方法。
b. 评估方法：讲解如何通过基金经理绩效、基金规模等指标对基金进行评估。
5.证券投资基金市场的监管和法律法规a. 监管机构：介绍证监会、基金业协会等监管机构的职责和作用。
b. 法律法规：概述《基金法》、《证券投资基金监督管理暂行办法》等相关法律法规。
四、教学评估方法1.课堂讨论：组织学生进行小组或全班讨论，让学生积极参与，提高理解和运用能力。
2.个案分析：提供真实的基金案例，让学生通过分析和讨论来评估基金的优劣，培养实际操作能力。
3.作业与测验：布置相关作业和测验，测试学生对教学内容的掌握程度和应用能力。
五、教学资源1.教材：选择一本权威的证券投资基金教材作为主要教学资源。
2.案例：收集相关基金案例，用于教学案例分析和讨论。
3.互联网资源：推荐学生查阅证券投资基金相关的网站和资讯平台，了解最新行业动态。
《金融学》课程教学大纲
货币政策时滞
阐述货币政策从制定到实 施再到产生效果所需的时 间过程，包括内部时滞和 外部时滞。
货币政策效应
评估货币政策实施后对宏 观经济各方面的影响，如 产出、就业、物价和国际 收支等。
04
金融风险管理与监管
金融风险类型及识别
市场风险
由于市场价格变动（如利率、 汇率、股票价格等）而导致的 损失风险。
风险量化
运用统计和计量方法，对 风险进行量化和评估。
风险缓释
采取适当措施，降低风险 发生的概率和影响程度。
风险转移
通过保险、对冲等手段， 将风险转移给第三方。
风险报告与监控
定期生成风险报告，对风 险进行持续监控和评估。
金融监管体系及实践
监管机构与职责
介绍各国金融监管机构及其主要职责 ，如中央银行、证监会、银保监会等
金融市场的分类
根据交易对象的不同，金融市场可分 为货币市场、资本市场、外汇市场、 黄金市场等。
金融机构类型及功能
金融机构的定义与分类
金融机构是指从事金融活动的组织，包括银行、证券公司 、保险公司、基金公司等。
各类金融机构的功能
银行主要提供存贷款、支付结算等服务；证券公司负责证 券发行与交易；保险公司提供风险保障；基金公司则进行 基金管理等。
金融机构是金融市场的参与者和推动者，通过提 供金融服务、创新金融产品等方式促进金融市场 的发展。
金融市场与机构的互动关系
金融市场和金融机构之间存在紧密的互动关系， 二者相互促进、共同发展，共同推动金融体系的 稳健运行。
03
货币与货币政策
货币本质及职能
01
02
03
货币的本质
从商品货币到信用货币的 发展过程，探讨货币的本 质属性和功能。
“金融投资技术分析”课程教学大纲.doc
“金融投资技术分析”课程教学大纲教研室主任：任洲鸿执笔人：葛波军一、课程基本信息开课单位：经济学院课程名称：金融投资技术分析课程编号：203033英文名称：Technical Analysis of Financial Markets课程类型：专业任选课总学时：54 理论学时：36 实验学时：18学分：3开设专业：经济学先修课程：无二、课程任务目标（一）课程任务本课程是系统讲授金融市场投资技术分析的原理和方法方法，主要介绍技术分析的理论基础、道氏理论、图表简介、趋势的基本概念、主要反转形态、持续形态、各种技术分析指标等，使学生对整个技术分析的原理和方法有一定的了解。
（二）课程目标1.培养学生对证券投资分析方法的认知和掌握能力。
2•培养学生运用证券投资分析方法的基本原理解决相关实际问题的能力。
三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第一章技术分析的理论基础掌握理论基础，技术分析与岀入市时机选择，技术分析的灵活性和适应性，技术分析在股市和期货市场应用上的简要比较，了解技术分析的一些反面意见，随机行走理论。
第二章道氏理论掌握基本原则，了解对道氏理论的某些批评。
第三章图表简介掌握现有图表的类型，算术刻度和对数刻度，日线图作法，价格.交易量以及持仓兴趣，自己绘图和利用图表系统。
第四章趋势的基本概念掌握趋势的定义，趋势具有三种方向，趋势具有三种类型，规模，支撑和阻挡，趋势线，扇形原理，趋势线的相对陡哨程度，斜率，管道线，百分比回撤，速度阻挡线，反转日，价格跳空。
第五章主要反转形态价格形态掌握形态具有两个类别：反转型和持续型，头肩形反转形态，交易量的重要性，发现价格目标，了解倒头肩形，复杂头肩形形态，流产的头肩形形态，头肩形作为调整形态，三重顶和三重底，双重顶和双重底，理想形态的变体，圆顶和圆底，V形形态，或称长钉形。
第六章持续形态掌握三角形，对称三角形，上升三角形，充当底部形态的上升三角形，下降三角形，扩大形态喇叭形，钻石形态，旗形和三角旗形，楔形，矩形。
金融学本科专业培养方案
金融学本科专业培养方案金融学是应用经济学的一个重要分支，它研究金融市场、金融机构、金融资产和金融工具等领域，是当今世界上最热门的学科之一。
在现代市场经济中，金融领域的人才需求不断增长，而金融学专业毕业生的就业前景也日益广泛和广泛，受到了广大学子们的青睐。
下面就是关于金融学本科专业培养方案的阐述。
一、课程设置1.金融市场与证券投资课程：本课程主要涉及证券市场、股票市场等金融市场的基本理论和市场机制，深入分析了股票市场、债券市场、货币市场等各种市场的运行规律，以及投资组合理论和风险管理理论等内容。
2.银行与金融机构课程：本课程主要介绍银行与金融机构的基本运作机制、金融机构的各种业务，如吸收存款、发放贷款、证券投资等，以及探讨银行与金融机构在现代金融市场中的作用与影响。
3.风险管理课程：本课程主要涉及风险管理基本理论和方法，如金融工具的风险、市场风险、信贷风险等，以及对于各种风险管理措施的研究。
4.国际金融课程：本课程主要研究国际金融市场的基本理论和运作机制，如国际汇率、外汇市场、国际支付等。
此外还包括国际金融危机的原因、解决办法和国际金融合作法等内容。
5.金融工程课程：本课程主要探讨金融工程学的基本理论和方法，以及分析各种金融衍生品和金融工具，如期货、期权、掉期、互换等。
6.金融会计学课程：本课程主要涉及金融会计学的基本概念和方法，以及对各种金融交易的会计记录和报告，如证券投资、贷款等。
7.企业金融课程：本课程主要研究企业的投资决策、资本结构、资本市场融资等内容，以及面向企业的金融分析与评估。
8.金融法律课程：本课程主要介绍金融法的基本概念和内容，如金融机构的管理、证券市场的监管、金融诈骗制度等。
二、实践教学金融学本科专业培养方案也强调实践教学，通过采取以下几种教学方式，进一步性能培养学生的实践能力：1.实习实践：通过学校与各大银行、金融机构等金融单位的合作，为学生提供实习实践机会。
2.科研实践：可以组织学生参加学科研究，并积极参与金融市场、金融机构等各种学术会议或研讨会。
金融基础知识培训课程
金融基础知识培训课程金融是现代社会中关键的领域之一，是经济发展的重要推动力。
为了提供给人们更深入的金融基础知识，培养专业人才，我们特别设计了这门金融基础知识培训课程。
本课程旨在帮助学员建立起扎实的金融基础，提高他们的金融素养和应用技能。
第一部分：投资理论与实践1.1 金融市场概述本章节旨在介绍金融市场的基本概念、功能和组成部分。
学员将了解到股票市场、债券市场、外汇市场等不同类型的金融市场，以及它们的运作机制和交易规则。
1.2 投资基本原理在本章节中，我们将介绍投资的基本原理和策略。
学员将学习到风险与收益的关系、资产配置的重要性，以及不同类型投资组合的构建和管理方法。
第二部分：金融产品与服务2.1 金融产品概述本章节将重点介绍金融产品的不同类别和特点。
学员将了解到股票、债券、保险、基金等金融产品的基本知识，以及它们在实际投资和风险管理中的应用。
2.2 金融服务与机构在本章节中，我们将介绍各种金融服务和机构。
学员将了解到商业银行、证券公司、保险公司等金融机构的角色和职能，以及金融服务的种类和流程。
第三部分：风险管理与衍生品3.1 风险管理基础本章节将介绍风险管理的基本概念和方法。
学员将学习到风险评估与监控、风险分散与控制等风险管理技巧，并了解到相关的法规和监管要求。
3.2 金融衍生品在本章节中，我们将重点介绍金融衍生品和衍生市场。
学员将了解到期货合约、期权合约、利率互换等不同类型的金融衍生品，以及它们的交易机制和风险管理方法。
第四部分：金融市场分析与决策4.1 基本财务分析本章节将介绍基本的财务分析方法和指标。
学员将学习到利润表、资产负债表、现金流量表等财务报表的解读技巧，以及企业估值和投资决策的基本原理。
4.2 投资组合与资产定价在本章节中，我们将介绍投资组合的构建和资产定价的方法。
学员将学习到资本资产定价模型、有效边界理论等相关理论和实践方法。
第五部分：金融创新与科技应用5.1 金融市场创新本章节将介绍金融市场中的创新产品和业务。
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金融市场与投资课程说明 LELE was finally revised on the morning of December 16, 20202011—2012年Ⅱ学期《金融市场与投资》课程教学实施方案+教师简介丁丽，女，西南财经大学金融学院副教授，经济学博士。
研究方向为金融市场与投资、国际金融等。
1985年7月毕业留校，相继任教于西南财经大学国际经济系、金融学院。
主要讲授：国际金融原理/证券投资分析/金融市场与投资/投资银行学等课程。
一、课程基本信息课程名称：《金融市场与投资》课程代码：060475开课专业： 2010级社会劳动与保障1班、2班学分： 3总学时： 48学时二、课程性质、目的与任务《金融市场与投资》是一门将金融市场基本理论与基本业务知识相结合的应用性学科。
本课程立足于中国金融市场和证券投资实践，借鉴国外金融市场和证券投资理论和学术思想，系统介绍相关基本原理、运作机制和管理方法。
主要内容：理解金融市场的结构、功能、参与主体及其划分，以及证券市场中各种原生金融工具与衍生金融工具的概念、特征、及相互间的区别；了解证券投资的收益、风险，及其度量方法。
本课程推崇理论与实务相结合，力求做到具有系统性的学科知识、敏锐和创新性的观点与思路、实用性的投资技能、新颖性的信息资料。
三、教学基本要求1.根据学校本科专业培养目标，本课程全面、系统地讲授金融市场的主要内涵、交易工具，及其运行机制、证券投资的基本分析及技术分析以及金融市场与证券投资的最新发展及监管。
2.本课程的教学立足于中国金融市场和证券投资业实践，紧紧把握其最新发展动态，反映本学科当前的理论进展和发展趋势。
3.本课程的教学坚持基础理论与实际应用并重，注重学生实际操作能力的培养。
4.本课程的教学方式包括讲授、课堂提问、讨论、课堂展示、案例分析等。
5.课程考核采取期末考试和平时成绩并重的方式。
期末考试占50%，平时成绩占50%。
期末考试侧重考核学生理解、应用能力和综合分析能力；平时成绩结合考勤、课堂发言、课堂展示等方式确定。
各部分所占的分数比例为：考勤（10%）、课堂发言（10%）、课堂展示（15%）、作业+期中（15%）。
四、《金融市场与投资》的研究内容及学时安排研究内容：理解金融市场的结构、功能、参与主体及其划分，以及证券市场中各种原生金融工具与衍生金融工具的概念、特征、及相互间的区别；了解证券投资的收益、风险，及其度量方法。
学时安排：导论1学时第一部分金融市场篇第一章金融市场概述 2 学时第一节金融市场的构成要素一、金融市场概念二、金融市场的构成要素第二节金融市场的形成和发展一、金融市场的形成二、金融市场的发展第三节金融市场的功能与结构一、金融市场的功能二、金融市场的构成第二章货币市场 2学时第一节货币市场概述一、货币市场概念及其特征二、货币市场的参与者三、货币市场的主要功能第二节货币市场的划分及主要工具一、短期信贷市场二、短期证券市场三、贴现市场四、同业拆借市场五、大额可转让存单市场、债券回购市场第三章资本市场 9学时第一节资本市场概述一、资本市场的特征二、参与者、主要功能三、国际资本市场现状第二节资本市场的划分及主要工具一、中长期信贷市场二、债券市场三、股票市场四、中国多层次的资本市场发展现状第四章外汇市场4 学时第一节外汇市场概述第二节外汇市场的特点与作用第三节外汇市场的构成第四节外汇市场的交易方式第五节中国的外汇市场第五章金融衍生市场及工具8学时第一节金融衍生市场概述一、金融衍生市场形成二、发展三、特点第二节金融衍生工具一、远期二、期货三、期权四、互换期中考试 3学时第二部分证券投资分析篇第六章证券投资的基本分析一2学时第一节基本分析方法概述第二节基本分析一——宏观面分析第七章证券投资基本分析二3学时第一节上市公司财务分析第二节公司经营状况分析第八章证券投资的技术分析 7学时第一节证券投资技术分析概述第二节主要技术分析方法第九章指标分析3学时一、技术指标概述二、移动平均数(MA)和平滑异同移动平均数(MACD)三、威廉指标和KD指标四、相对强弱指标(RSI)第十章波浪理论、资产定价2学时一、波浪理论二、资产定价第十一章金融市场监管2学时一、世界主要国家的金融市场监管二、我国金融市场监管期末复习 3学时五、《金融市场与投资》的特点和教学方法（一）特点1、是一门综合性和交叉性很强的学科融合了经济学、西方经济学、货币银行学、会计学（基本分析-财务报表、指标）、数理统计等学科知识。
2、内容力求体现“本土化”特色努力克服目前比较流行的照抄照搬国外理论、教材，脱离中国实际的现象，教学内容力求体现“本土化”特色，既充分吸收西方证券投资理论，又密切结合中国的现实经济情况，特别是我国资本市场改革与发展的现实。
3、尽量反映金融微观化趋势，这必然使教学内容和结构体系较之现行的教材有较大的变化。
（二）教学方法多样化，以提高学生独立思考和勇于创新的能力1、采用讨论式教学方法，培养学生的主动性、创造性。
提倡参与式教学和启发式教学等方法，引导学生的主观能动性，教会学生学习与思考。
比如，在课堂讲授过程中，可以从经济生活中的热点问题入手，然后提出问题，启发大家思考、发言，使他们参与到问题的认识与讨论之中，以这种启发性的问题引起学生思考，激活学生思维，使师生之间的交流更加充分，从而调动学生学习、思考的积极性和主动性，提高其学习思考的兴趣。
（2）运用上机实习教学法，加深学生的感性认识，同时还可提高学生分析问题和解决问题的能力。
《金融市场与投资》是一门专业性强、实务性强、涉及面广的课程，要求学生要有丰富的联想力才能理解课本上所阐述的基本原理和理论知识。
但由于学生没有金融实践活动的经历，参与性和独立思考能力受到影响。
上机实习教学法就可以较好的解决这个问题。
学生们通过摸拟操作，能够从对实践问题的认识中来理解金融基本理论与观点，较好地弥补学生缺乏实践经验的缺陷，既加深学生对理论知识的理解，同时还可提高学生分析问题和解决问题的能力。
六、开课专业2010级社会与劳动保障专业1、2班七、先修课程：《宏观经济学》、《微观经济学》、《金融学》、《会计学》等。
八、参考资料（一）主要参考书1、<经济学原理>第四版曼昆著梁小民译,北京大学出版社2、《现代金融市场学》张亦春等，中国金融出版社，20023、《证券投资学》吴晓求中国人民大学出版社 20094、<投资学>第六版:(美)滋维·博迪ZVI Bodie 朱宝宪译；机械工业出版社5、《财务会计》概念、方法与运用；,第十版,Clyde P. Stickney 等著,刘华伶等译机械工业出版社6、《公司理财》第六版 A罗斯著吴世农译, 机械工业出版社7、《股市趋势技术分析》第九版约翰迈吉,罗伯特D爱德华郑学勤等著机械工业出版社8、《证券从业人员资格考试系列教材》（《证券市场基础知识》、《证券发行与承销》、《证券交易》、《证券投资分析》、《证券投资基金》）中国证监会从业人员资格考试委员会主编上海财经大学出版社出版《格雷厄姆投资指南》、《人性的弱点全集》、《巴菲特怎样选择成长股》、《逆向投资策略》、《股市投资法则》、《沃伦．巴菲特之路》。
《证券分析》(格雷厄姆著)、《聪明的投资者》(格雷厄姆著)。
（二）期刊与报纸《金融研究》、《中国货币市场》、《投资研究》、《中国证券报》、《第一财经日报》、《金融时报》、《参考消息》等（三）主要网站：中国经济信息网：中国经济学教育科研网：环球金融：和讯首页：世华财讯十、《金融市场与投资》教学反馈问题（一）开学教学摸底1.你认为本门课程的难度如何？A.非常难B.难C.一般D.容易E.非常容易2.你建议采取哪种教学方式？A.完全教师讲授B.教师讲授辅以课堂讨论C. 教师讲授、课堂提问、课堂展示等多种方式并用3.你对老师上好本课程的建议（二）半期教学情况反馈1.课上到现在哪些方面对您的学习有价值？2.如果你感到学习困难，原因是：A、课后的复习和预习不足；B、课堂上感觉听不懂C、其它3.针对本门课程，你课后主要做了哪些有助于学习的措施？4.你还有什么改进教学的建议？（三）期末教学情况评价及建议1.请评价一下这门课的教学质量。
2.如何提高这门课的教学质量？十一、课后思考、讨论题（一）思考题1.如何理解金融市场的概念?2．简述金融市场的各个构成要素。
3．简述我国改革开放后金融市场发展的过程和特点。
4．金融市场的主要功能有哪些?5．如何划分金融市场的结构?6.同业拆借市场和商业票据市场的概念及主要特点。
7．简述股票一级市场和二级市场各自的特点。
8.什么是股票，股票有哪些特点？9．简述股票基本分析的主要内容。
10．简述股票技术面分析的主要内容。
11. 试述我国股票市场现状和特征。
12.什么是债券，债券有哪些主要分类？13.试述我国国债市场现状和特征。
14.简述外汇市场的概念及其、特点。
15.简述外汇市场的构成。
16.简述外汇市场的主要交易方式及其特点。
17.简述金融衍生品市场的构成和分类。
18．什么是金融远期合约?简述其特点。
19．什么是金融期货合约?简述其特点。
20．简述金融期货和远期之间的主要区别。
21．简述金融互换合约的概念和特点。
22．简述现代金融市场理论的发展历程。
23.什么是资本市场线?简述其特点。
24.简述资本资产定价模型(CAPM)的主要内容和优缺点。
25.主要的金融监管体制有哪些各自的特点是什么26.简述金融监管的主要原则。
27.简述金融监管的对象和主要内容。
28.中国证券市场监管及特点。
（二）讨论、作业题根据教学进度、结合教学内容组织学生进行课堂讨论、作业，并根据国际、国内经济形势及资本市场的最新发展状况补充。
1、欧债危机的演变、教训与启示。
2、试比较资本市场的几种监管模式，并结合我国实际说明哪一种最适合中国采用。
3、目前我国证券市场与国外成熟市场的差距。
4、我国IPO高溢价的利弊。
5、大力发展新三板市场的意义。
6、金融“脱媒”、银行、证券7、金融资产证券化、金融市场国际化的发展现状。