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教育局工作述职报告5篇

教育局工作述职报告5篇

【导语】述职报告是上级主管部门考核、评估、任免、使⽤⼲部的依据。

以下是整理的教育局⼯作述职报告,欢迎阅读!【篇⼀】教育局⼯作述职报告 按照局⾥分⼯,我协助局长分管机关⾏政、计划财务审计、基建、电教装备及校办产业⼯作。

⼀年来,在局长的正确领导和班⼦成员的⼤⼒⽀持下,在分管科室的不懈努⼒和全体同志的密切配合下,完成了本职⼯作任务。

现将有关情况向组织和同志们作以简要汇报: ⼀、关于岗位职责履⾏情况 ⼀是加强机关⾏政管理,为全局⼯作的正常运⾏提供后勤保障。

⼀年来,⽂秘档案⼯作管理规范,印信保管⽆差错,上传下达及时、准确⽆误;车辆管理进⼀步加强,尽管数量少,但由于妥善安排、科学调度,基本保证了机关特别是领导⽤车,并争得上级业务主管部门的⽀持,对原有车辆进⾏了适度更换;全年机关车辆实现了安全运⾏。

在强化机关⾏政管理的同时,狠抓了综合治理特别是学校安全⼯作2016年,先后组织开展了校舍安全、消防安全、⾷品卫⽣安全、交通安全、节假⽇值班值宿等多次专项检查和抽查。

通过采取⼀系列措施,全系统安全⼯作取得了较好的效果,全年没有发⽣重⼤安全事故。

⼆是加⼤计划财务审计⼯作⼒度,为整个教育教学⼯作的顺利进⾏提供经费保障。

在财政资⾦困难、监管⼒度不断加⼤的情况下,资⾦运⾏取得了预期效果,保证了全系统和局机关必需的经费⽀出。

内部审计⼯作进展顺利,除完成对各基层单位的常规审计任务外,还适时地开展了校长离任等专项审计⼯作,为强化财务管理奠定了基础。

三是着⼒抓好基础设施建设,进⼀步改善办学条件。

农村危倒校舍改造成效显著。

⼀年来,我们克服困难,执着争取,在⼤幅度压缩开⼯项⽬的不利形势下,终于争得上级同意,先后完成了⼯程项⽬的可研编制、计划规划、⽤地审批、图纸设计等各项前期准备⼯作。

四是重点解决装备⼯作中的突出问题,促进信息技术教育的快速发展。

1、抓建设,全⾯完成了农村中⼩学现代远程教育⼀期⼯程试点⼯作。

基本搭建起了现代远程教育的信息平台,实现了天、地的⽆缝隙覆盖。

教育局信息公开XX年度工作报告(1)

教育局信息公开XX年度工作报告(1)

教育局信息公开XX年度工作报告(1)根据《中华人民共和国政府信息公开条例》以及市政府办要求,完成教育局XX年度政府信息公开工作年度报告。

一、政府信息公开工作概述XX年,在市委、市政府的正确领导下,我局认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和中央、省、市工作部署要求,坚持以公开透明、公平公正为主线,以服务中心、方便群众为立足点,以促进权力公开透明运行和重点领域信息公开工作为重点,围绕中心、贴近民生、强化措施,依法、及时、准确地公开了相关政府信息,推进政府信息公开工作深入开展。

(一)组织机构建设情况。

根据人事变动和工作需要,及时调整充实我局政府信息公开工作领导小组及其办公室,成立了由局长任组长,主管局长领导任副组长,各股室负责人为成员的领导小组,局办公室作为政府信息公开工作机构具体负责政府信息公开的组织协调工作,并指定由教育信息中心负责市教育局政府信息公开的信息采集、日常更新维护等工作。

逐步形成政府信息公开的制度体系,建立健全政府信息主动公开制度,切实做好政府信息发布协调、发布保密审查、政府信息公开报送和考核、公开受理举报等工作,做到有章可循。

建立了政府信息依申请公开机制,明确市教育局办公室为受理政府信息公开申请的机构,公布了受理和监督电话,建立了受理答复机制,做到了件件能受理,事事有答复。

健全载体平台,发挥服务功能。

我局对宁安教育信息网政务公开栏目进行全面改版,信息公开平台功能进一步健全,及时更新政务公开内容,设置了包括教育概况、教育局领导、机构设置、股室职责、局长信箱等公告专栏,对机关信息及时全面进行公开。

做到了拓宽公开渠道、创新公开方法、丰富公开形式,向社会公开本部门应该和可以公开的信息。

同时,在市教育局设置电子公示栏进一步加大信息公开力度,充分发挥其服务功能。

督促各单位从机构设置、职能、政策法规、收费依据标准等方面对部门信息全面实行公开,为推进政府信息公开工作奠定了坚定基础。

二、政府信息公开情况(一)公开的主要内容XX年我们对政府信息进行了梳理和编目,新增主动公开政府信息1339条。

2024年教育局局长个人述职报告范本(三篇)

2024年教育局局长个人述职报告范本(三篇)

2024年教育局局长个人述职报告范本为保持严谨、稳重、理性、官方的语言风格,对提供的内容进行改写如下:一、坚守正风,踏实工作,简朴生活本人秉持正直的作风,踏实的工作态度,以及简朴的生活方式。

在业余时间,致力于书法练习和球类运动,以修身养性。

在工作中,我积极创新,追求卓越,不畏艰难,坚守原则,敢于直面问题,勇于承担责任。

在工作和生活中,我始终坚持高标准、严要求。

二、深化学习,持续提升个人素质与能力我坚持理论学习,与时俱进。

无论工作多忙,我都坚持每天关注新闻,学习政策法规,并深入研读《人民教育》和《领导科学》等刊物,以不断提升政治理论和政策法律水平。

今年下半年,我还组织全局干部职工和全区___多名学校干部学习了新的《义务教育法》,通过学习,我更加清晰地认识到我区教育存在的结构性和机制性矛盾,并深知解决这些问题需要政府及相关部门等多个层面的共同努力。

三、勤勉务实,确保工作扎实有效我始终以勤政、务实、高效、创优为目标,严格遵守工作纪律,今年应出勤___天,我实际出勤___天,加班___天。

我力求每项工作都目的明确、方法科学、效果显著。

对于大事、难事、新事,我亲自调研,集思广益,并身体力行地执行自己应做的具体工作,以高质量和高效率作出示范。

四、开拓创新,推动工作取得新成绩1. 加强制度建设,构建高效、务实型机关。

我进一步加强了机关制度建设工作,制订和完善了《办公制度》、《学习制度》等___项机关制度,有效激发了机关干部的工作积极性和创造性,增强了他们的责任意识和服务意识。

2. 强化班子建设,发挥整体效能。

在班子内部,我坚持原则、民主、团结,确保分工明确,责权统一。

在人事安排、经费管理、危房改造、单位搬迁等涉及部门或个人利益的问题上,我都能坚持原则,集体研究,民主决策,使班子成员思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,充分发挥了班子的整体效能和优势。

3. 推进人事改革,加强教育干部队伍建设。

我组织实施了教育系统第三轮人事制度改革,对全区70所中小学___名行政人员进行了选聘。

教育局年度信访工作汇报

教育局年度信访工作汇报

教育局年度信访工作汇报上半年以来,我局的信访工作在区委、区政府的正确领导下,在区信访局的业务帮助和指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

紧紧围绕维护全区社会政治稳定的目标,依据《国务院信访工作条例》、《河南省信访条例》,认真落实信访工作十项制度,坚持日报告制度,坚持每月召开排查和消除不安定因素工作会议和信访工作例会,积极排查和消除不安定因素、努力解决在我局信访工作中存在的问题,截至目前我局未出现一例赴京、赴省、赴市、赴区上访、信访事件,为促进我区的社会政治稳定和经济繁荣发展,作出了积极的贡献。

我们的具体做法是:区卫生局领导班子本着“信访非小事,小事不上访”的工作警示和“抓学习,促提高”的信访工作要求。

认真学习贯彻党的十六大精神,深刻领会“三个代表”重要思想的精髓。

通过每月的信访工作例会,教育区卫生局及下属各二级机构的全体干部职工要把思想统一到党的十六大精神和“三个代表”重要思想上来,正确理解党和政府的各项工作,正确理解党和政府困难,以积极向上、奋发有为的精神投身于工作当中,为全区人民身心健康服务,为我区经济腾飞努力,为我区社会政治稳定奉献。

组织区卫生局全体工作人员及下属各单位信访工作负责人或“一把手”对信访工作《条例》进行认真学习,局党组还要求各单位信访工作负责人或“一把手”不但自己要学《信访条例》,还要组织本单位内全体干部职工认真学习。

在学习的同时,要求坚持理论联系实际,着眼社会稳定,真心实意的树立宗旨意识,群众观念。

只有把各项信访制度落实好,才能真正的开展好其它各项工作。

从例会和排查不安定因素着手,促进各项信访制度的有效落实。

真正从实践“三个代表”的重要思想,从维护社会稳定的高度认识信访工作的重要性。

通过认识的提高,我局信访工作从“被动抓”到“主动抓”,从“应付抓”到“认真抓”,切实做好了信访工作。

1、每季度都召开一次局党组会议,专题研究信访工作,听取局各部门及下属各二级单位的信访工作汇报,分析当时信访工作形势,解决信访工作中存在的突出问题2、继续实行信访工作“一把手”负责制,坚持“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,主管人员具体干的工作机制,形成了人人重视信访工作的良好氛围。

亳州市教育局工作总结报告

亳州市教育局工作总结报告

亳州市教育局工作总结报告亳州市教育局在过去一年中,紧紧围绕提升教育质量、促进教育公平、深化教育改革、加强师资队伍建设等重点工作,取得了一系列显著成绩。

以下是本年度的工作总结报告:一、教育质量提升本年度,我们通过实施素质教育,深化课程改革,加强教学研究,不断提高教育教学质量。

在全市范围内推广了新的教学方法和评价体系,鼓励教师创新教学模式,激发学生的学习兴趣和创造力。

同时,我们加强了对学生综合素质的培养,举办了各类学科竞赛和文体活动,促进学生全面发展。

二、教育公平推进为了缩小城乡、区域、校际之间的教育差距,我们加大了对农村和贫困地区教育的投入,改善了这些地区的办学条件。

实施了贫困家庭学生资助政策,确保了每个孩子都能接受公平的教育机会。

此外,我们还通过优化教育资源配置,实现了教育资源的均衡分配。

三、教育改革深化在教育改革方面,我们推动了学校管理体制改革,赋予学校更多的自主权,鼓励学校根据实际情况制定个性化的发展规划。

同时,我们积极探索教育评价体系改革,逐步建立起以学生发展为本的评价体系,减轻学生的应试压力。

四、师资队伍建设加强教师是教育发展的基石。

我们重视教师队伍的建设,通过多种途径提高教师的专业素养和教学能力。

组织了教师培训和研修活动,引进了先进的教育理念和教学方法。

同时,我们还加强了师德师风建设,营造了尊师重教的良好氛围。

五、教育信息化建设随着信息技术的快速发展,我们积极推进教育信息化建设,利用现代信息技术手段,提高教育教学效率。

建设了教育信息资源库,实现了优质教育资源的共享。

同时,我们还加强了网络教学平台的建设,为师生提供了便捷的在线学习和交流渠道。

六、学生身心健康关注学生的身心健康是我们工作的重中之重。

我们加强了对学生心理健康的关注,建立了心理健康教育体系,为学生提供了心理咨询和辅导服务。

同时,我们还重视学生的体育锻炼,开展了丰富多彩的体育活动,增强了学生的体质。

七、家校社会协同育人我们认识到,教育不仅仅是学校的责任,还需要家庭和社会的共同参与。

县教育局2023年《政府工作报告》重点工作推进落实情况汇报

县教育局2023年《政府工作报告》重点工作推进落实情况汇报

县教育局2023年《政府工作报告》重点工作推进落实情况汇报引言本文旨在对县教育局2023年《政府工作报告》重点工作的推进落实情况进行汇报。

政府工作报告是政府公开向社会公众汇报过去一年工作情况和未来一年工作计划的重要文件,对于推进县教育事业的发展具有重要的指导和推动作用。

在2023年,县教育局以中央政府的决策部署为指引,积极落实重点工作,取得了一系列成果。

下文将具体介绍2023年县教育局在各项重点工作中的推进情况。

一、加强学前教育建设为了提高学前教育质量,县教育局重点推进了学前教育的建设工作。

具体的推进措施包括:•完善学前教育基础设施:县教育局出台了一系列政策,加大对学前教育基础设施建设的投入力度。

通过修缮校园环境、增设教育设施等举措,有效提升了学前教育场所的质量和安全水平。

•提高教师队伍素质:县教育局着力提高学前教育教师素质,加大对学前教育教师培训的投入。

通过举办培训班、交流学习等方式,培养和提升了一批学前教育优秀教师,进一步提升了学前教育的教学质量。

•加强对学前教育机构管理:县教育局加强了对学前教育机构的管理监督,加大了对学前教育机构的巡查频次和力度。

通过加强对学前教育机构的监管,有效提升了学前教育机构的管理水平和服务质量。

以上工作的推进情况如下:•学前教育基础设施建设取得了明显进展,校园环境得到了改善,学前教育场所的数量和质量得到了提升。

•学前教育教师培训工作取得了较好的实效,一批学前教育优秀教师的培养和提升使得教师队伍的整体素质得到了提高。

•学前教育机构管理工作的加强取得了积极成果,监管措施的强化有效提升了学前教育机构的管理水平。

二、推进中小学教育质量提升为了提高中小学教育质量,县教育局在2023年采取了一系列举措。

具体的推进措施包括:•加大教育投入:县教育局加大了对中小学教育的投入力度,增加了教育经费的分配。

通过增加教育经费的投入,保障了师资配备、教育设施设备等方面的需求,提高了中小学教育的基础条件。

教育局述职报告5篇

教育局述职报告5篇

教育局述职报告5篇教育局述职报告篇120__年以来,在局党组的领导下,我股室努力转变工作作风,不断提高加强服务意识,积极协调配合局机关股室和上级机关、区直相关部门,认真完成各项工作任务。

现将人事股近期思想、工作及廉政情况报告如下。

一、主要工作及完成情况人事股的主要职责是负责局机关及所属单位的人事、劳动工资、年度考核、机构编制管理、表彰奖励、人事档案管理等工作;指导制定教育系统中长期人才发展规划;负责教师资格认定的管理和中小学教师专业技术职务评审推荐工作;规划并指导教育行政管理人员及所属各级各类学校校长队伍建设和培训工作;指导全区各级各类学校内部人事与分配制度改革;指导各类师范类毕业生就业,并负责毕业生档案管理、办理就业报到手续。

今年以来,我们主要做了以下工作:一月份:1、在人事部门的指导下,完成了20__年度的职称评定的全部工作。

20__年我区教育系统共评定通过了25名中学高级教师,30名中学一级教师,40名小学高级教师,以及124初级职称,共219人的信息上报到职称数据库。

2、在人事部门的统一指导下,完成了20__年的人事年度报表上报工作。

人事年报工作如果简单理解,就是数字的堆砌,但实质上作为国家每年人事政策与工资政策制定的依据,具有重要的意义。

对此,我们本着“严肃认真,力求准确”的原则,对全区教育系统43个单位、4000多个人员的十多万个数据进行整理分析统计汇总,并与上年度的数据进行参照对比后,及时准确上报。

3、根据区政府与局党组的研究意见,积极宣传并落实义务教育学校实施绩效工资政策,配合人事与财政部门,要求各单位“实事求是,务必准确”,反复两次审核了义务教育学校3419名教师的绩效工资标准,保证了绩效工资的及时发放,促进了全区教育大局的稳定。

二月份:1、在局党组的领导下,由人事股牵头,各股室人员通力配合,分成8个考核小组,完成了20__年度的3823名教职工的年度考核工作。

2、按照省教育厅的通知精神,对3名特困优秀教师进行了春节慰问工作,把每人500元的慰问金及时送至特困优秀教师家中。

石家庄市教育局2021年度法治政府建设工作报告

石家庄市教育局2021年度法治政府建设工作报告

石家庄市教育局2021年度法治政府建设工作报告文章属性•【制定机关】石家庄市教育局•【公布日期】2022.01.13•【字号】•【施行日期】2022.01.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】立法工作正文石家庄市教育局2021年度法治政府建设工作报告2021年,石家庄市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平法治思想,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会和中央全面依法治国工作会议精神,在市委、市政府的坚强领导下,大力推进法治政府建设各项工作,持续深化依法行政、依法治教、依法办学、依法治校,着力提升教育治理能力和水平,为推动教育高质量发展,加快建设教育强市打下坚实的法治基础,多项工作取得了良好的成绩。

一、加强法治政府建设统筹领导(一)切实履行推进法治建设第一责任人职责。

贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》,充分发挥局党组在推进法治建设中的领导核心作用,落实主要负责人推进法治建设第一责任人职责和其他负责人在其分管工作范围内法治建设相关职责,统筹推进依法行政、依法治教、依法办学以及法治宣传教育工作。

将法治建设纳入年度重点工作一体安排一体部署一体落实。

(二)健全法治政府建设工作机制。

一是逐步健全法治建设工作推进机制。

形成由政策法规科牵头、各有关处室(单位)各司其职、齐抓共管的法治建设工作机制。

二是认真落实法治建设报告制度。

每年第一季度向市政府报送上一年度法治政府建设情况报告,并在市教育局门户网站向社会公布。

三是有效建立法律顾问、公职律师制度。

聘任2名律师担任市教育局法律顾问,全年由其为我局对外签订的合同协议、重大决策出具法律意见书18份。

通过遴选招聘或者鼓励局年轻干部参加国家统一法律资格考试,局机关2名干部获得国家统一法律资格A证。

(三)深入开展法治宣传教育。

一是着力提升机关干部法治素养,认真落实市教育局机关理论学习中心组学法制度,将习近平法治思想、宪法法律以及党内法规纳入局党组理论中心组学习内容,先后5次集中学习了习近平总书记关于依法治国重要讲话精神、宪法、民法典、民办教育促进法实施条例等法律法规等。

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教育局年度工作报告文档Annual work report of Education Bureau编订:JinTai College教育局年度工作报告文档小泰温馨提示:工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作,汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。

本文档根据工作报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

尊敬的各位领导、各位同仁:我代表xx教育局,将XX年工作完成情况及20xx年工作安排汇报如下:一、XX年工作完成情况(一)坚持立德树人,构建德育管理体系一是加快德育评价体系建设。

制定并下发了《推进全市中小学德育工作精细化管理的指导意见》和《xx市中小学德育工作精细化管理评价实施方案》两个文件,基本构建了全市德育综合管理体系。

全年对各学校对文件落实情况进行跟踪问效,对落实不到位的学校进行了限期整改。

二是深入开展系列主题活动。

开展了“学雷锋月”、“校园读书月”、校园之星评选、“做一个有道德的人”“十小”评选等主题宣传教育活动。

开展“好习惯”评选活动。

共有46人、18个班级被评为鸡西市级好习惯示范生、示范班。

一小学被评为鸡西市好习惯示范校。

涌现了xxx中学的学生郑旭、张宇勇擒劫匪、实验小学的于闻笙见义勇为勇救落井女孩等先进事迹,弘扬了社会正能量。

(二)统筹规划各类教育,促进全市教育均衡发展一是规范发展学前教育。

近三年,我市学前教育建设项目总投入2915万元,新扩建公办幼儿园7个,解决了农村幼儿“入园难”问题。

为加快学前教育教师队伍建设,两年来,共面向社会招聘27名幼儿教师,义务教育学校向xxx幼儿园转岗19人。

二是均衡发展义务教育。

完成第五小学和逸夫中学两所学校标准化学校创建工作。

全市省级标准化学校创建率达到91%。

“阳光分班”实施三年来,得到了社会的广泛认可,并在鸡西地区推广。

完成了实验小学和五小学“班班通”建设,至此,我市11所镇内学校实现了“班班通”全覆盖,与联通公司合作启动了“三通两平台”教育信息化建设工作。

我市教育信息化水平保持全省前列。

三是品牌发展高中教育。

总建筑面积3.6万平方米,投入1.2亿元的xxx中学顺利投入使用,标志着我市高中阶段教育向均衡发展迈出了重大一步,较好地满足了全市人民对优质高中教育的期盼和要求。

我们将力争在20xx年完成省级示范性高中创建工作。

XX年高考我市理科最高分680分,一表、二表上线率均比去年有所上升。

四是规模发展职业教育。

职成学校与当地企业合作开设了绿色食品精深加工、生物制药、旅游业和对俄经贸等新专业;与发达地区合作办学,有效解决了毕业生的就业问题。

积极开展各种技能培训,职业高中、成人中专两所学校共培训2045人。

职高学生参加技能大赛, 1人获鸡西市级第一名,6人荣获省级优秀奖。

(三)深入开展“双提升”活动,打造德能双馨教师队伍XX年在全市深入开展了“师德师能双提升”活动。

全市教师队伍整体素质有了较大提高。

一是教师师德素养明显提升。

完善了师德评价体系,实行师德“一票否决制”。

层层签订“三乱”治理责任状。

加大违纪教师查处力度,今年共查处教师违规案件2起,对6名教师给予全市通报批评,教育“三乱”现象得到了有效遏制。

深入挖掘师德先进典型。

有3名教师被评为省“师德建设先进个人”,宝东镇学校被评为省“师德建设先进集体”。

二是师能提升活动增质显著。

全市各校开展了教材教法培训、送教下乡、联片教研、“教学开放月”、教职工读书活动、中小学校长专题论坛等,使全市教师专业素质有了较大提高。

成功举办了全市第十届教师课堂教学大赛,其中4名教师在全省竞赛中获一等奖。

三是及时补充新教师。

为逐步解决我市部分学科教师不足的现状,经市政府同意,申报“特岗教师”计划20人(中学11人,小学9人);坚持公开、平等、竞争、择优的原则,招聘高中教师10人(本科学历6人,研究生学历4人),引进人才1人,招聘幼儿教师17人。

(四)大力改善办学条件,教育工程安全有序推进一是新续建教育工程进展顺利。

XX年新建项目有虎头镇中心学校生活楼、东诚镇中心学校幼儿园、杨岗和迎春中心学校教师周转宿舍共4个,各项工程手续正在有序办理中。

续建工程有xxxxx幼儿园、宝东镇中心学校幼儿园、宝东镇中心学校生活楼及教师周转宿舍和第二中学生活楼,总建筑面积1.044万平方米,现已全部完工并投入使用。

二是及时启动灾后校舍维修工作。

五月份,因受风灾的影响,实验xxx中学、一中、逸夫中学等12所学校的校舍不同程度受损。

彩钢维修面积近5000平方米,屋面卷材防水维修4000余平方米,对5所学校老化用电线路进行升级改造,面积近2万平方米。

(五)强化校园安全工作,全力打造和谐平安校园一是高度重视安全工作。

为规范我市中小学校校服征订管理工作,避免毒校服进入校园,教育局出台了《关于学生校服征订管理办法》,进行了公开招标,在公示后,确定了供应厂商。

二是扎实开展安全大排查大整顿工作。

教育局联合食药监局、交警大队等部门开展检查、整顿活动,将全市17所幼儿园作为检查重点,对存在问题的幼儿园下达了整改通知书。

9月、10月又对各学校安全隐患治理整改情况进行了回头看,重点检查整改情况,查找遗漏的安全隐患。

(六)加大对上争取力度,全力服务地方经济发展截止目前,引进财源型项目1个-xx市双平粮食贸有限公司粮食深加工及物流仓贮项目,现已完成前期投资5300万元,完成任务指标数106%;共争取上级政策性项目目32个,到位资金4320.3万元,完成任务指标数54%;包乡扶村方面,教育局多次深入新乐乡中心村协助其进行环境综合整治和新农村建设等工作,落实包扶资金4万元。

二、存在问题一是教育发展还不够均衡。

由于我市城镇化建设加快,农村富余人口涌入城市,导致我市城镇学校如一小、二小、一中等学校班额较大,个别乡村学校生源相对不稳,控辍保学任务仍很艰巨。

二是教师队伍结构不合理。

全市教师平均年龄已达43.2周岁,存在一线教师数量日渐不足,学前教育和部分学科专业教师紧缺,工勤岗位过多占用教师编制或雇用人员过多等问题。

三是教育工程存在资金缺口。

XX年新、续教育工程尚存在资金缺口约1500万元,另外学前教育和校安工程存在配套设施资金投入不足等问题。

三、20xx年重点工作一、均衡发展各级各类教育一是学前教育方面,在完成学前教育三年行动计划的基础上,加快公办幼儿园内涵建设。

规范民办园,扶持普惠性幼儿园。

二是义务教育方面,落实《关于进一步推进县域义务教育均衡发展的指导意见》黑教联〔XX〕69号文件,建立城乡学校对口帮扶,促进校际资源共享。

继续实施“阳光分班”,保障进城务工人员随迁子女接受义务教育权利,建立留守儿童关爱体系。

三是高中教育方面,今年要完成创建省级示范性高中的前期准备工作,高考升学率要保持全省平均水平以上。

四是职成教育方面,职高要在做好原有优势专业同时,要根据企业、市场的需求有针对性地开设绿色食品、生物制药、旅游业等新专业。

要加强校企合作、定向培养高素质技能人才。

五是教学管理方面,建立教学质量跟踪监测体系,切实减轻学生课业负担。

提高体育中考分值,改革招生考试方案。

设立有效教学3个试点校,逐步在全市范围内推广高效课堂。

二、切实加强教师队伍建设20xx年将继续深入开展“师德师能双提升”活动。

一是师能提升方面,要按计划开展教师假期培训、专家讲座、网络教研、送教下乡、校长专题论坛、教学拉练、课堂大赛等活动,提高校长、教师整体素质。

二是师德建设方面,要继续完善师德评价体系,实行师德“一票否决制”。

层层签定“三乱”治理责任状。

完善包保责任制,实行重点监控,动态管理。

严格执行学校领导假期巡回走访制度,坚决杜绝教师有偿补课行为。

三是师资配置方面,要全面落实《关于进一步推进县域义务教育均衡发展的指导意见》黑教联〔XX〕69号文件,结合实际,制定出台校长、教师交流具体实施办法,促进校长、教师合理流动和均衡配置。

根据《黑龙江省xxx小学关于妥善解决中小学已辞退民办教师和代课教师问题的实施意见》黑政发〔XX〕21号文件精神,妥善解决全市已辞退民办、代课教师的历史遗留问题。

三、大力改善办学条件20xx年要完成三项教育工程。

一是教育续建工程,要保质保量完成XX年4个续建工程。

(虎头镇中心学校生活楼、东诚镇中心幼儿园、杨岗和迎春镇中心学校教师周转宿舍,建设面积6140平方米,预计总投入1179万元。

)二是标准化学校创建工程,要完成忠诚小学、实验中学的标准化创建工作。

至此,全市21所义务教育学校将全部成为省级标准化学校。

三是教育信息化建设工程,按“三通两平台”要求,完成7所学校(宝东小学、太和小学、新乐、伟光、迎春、东诚、逸夫中学)“班班通”建设,全市将在全省率先实现“班班通”义务教育学校全覆盖。

四、做好校园安全工作一是开展安全教育活动。

要开齐开全安全教育课,开展各类应紧演练,提高师生自救、自护能力。

二是强化安全工作落实。

要层层签定安全责任状,共筑安全防线。

每月要对全市学校进行一次安全排查,对出现问题进行限期整改,确保全市学校无安全事故发生。

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