九年级科学期末考试
九年级上科学期末试卷【含答案】
九年级上科学期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在常温下呈液态？A. 氧气B. 水C. 硫磺D. 铜粉2. 地球围绕太阳转动的周期是？A. 一天B. 一年C. 一个月D. 一小时3. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气4. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛5. 下列哪个化学反应属于氧化反应？A. 灼烧木材B. 水合作用C. 光合作用D. 酸碱中和二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
（）2. 食物的消化和吸收只发生在胃里。
（）3. 光的传播速度在真空中是最快的。
（）4. 植物通过光合作用产生氧气。
（）5. 声音在空气中的传播速度比在水中快。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光的波长越长，其颜色越______。
2. 地球上的水循环主要通过______、蒸发和降水三个过程实现。
3. 在生态系统中，绿色植物属于______。
4. 人体最大的消化腺是______。
5. 物质由固态变为液态的过程称为______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述水的三态变化及其对应的物理现象。
2. 解释什么是光合作用，并简述其过程。
3. 描述地球自转和公转的基本特征。
4. 简述食物链和食物网在生态系统中的作用。
5. 解释什么是可再生能源，并给出两个例子。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电热水器功率为2000瓦，如果连续使用5小时，计算消耗的电能（以千瓦时为单位）。
2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，计算汽车行驶的总距离。
3. 如果实验室有0.5摩尔的盐酸溶液，计算其中含有的氢离子数量。
4. 一块金属的质量为200克，密度为2.5克/立方厘米，计算这块金属的体积。
5. 某化学反应的化学方程式为2H2 + O2 -> 2H2O，如果反应物中有4摩尔的氢气，计算反应后的水的摩尔数。
初三科学期末试卷带答案解析
初三科学期末试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.同学们通过学习科学养成了关注生活的良好习惯，对下列各个量的估测中，你认为最接近实际的是（ ） A ．一般中学生一小时步行40km B ．正规篮球场的宽度约150mC ．把科学课本从地面拾起放到桌面做功大约2JD ．教室里一盏日光灯的功率约为1000W2.下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ）。
A ．Na 2CO 3溶液加入澄清石灰水中 B ．Fe 2O 3加入NaOH 溶液中 C ．稀盐酸滴入Ba （OH ）2溶液中 D ．CO 2通入澄清石灰水中3.水是生命之源。
下图中能正确描述水的各物理量之间的关系图像是（ ）4.常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（ ）5.向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图所示曲线表示的是（ ）序号甲乙A ．②⑤B ．①③④C ．①②④D ．①③⑤ 6.下列生命现象与其原因分析正确的是（ ）7.下列物质的化学式和对应的俗称不一致的是（ ） A ．NaOH 烧碱B ．Ca （OH ）2 熟石灰C ．Na 2CO 3 纯碱D ．NaCl 苛性钠8.下列叙述中不正确的是（ ）A ．我们肉眼看到的“太阳”，实际上是太阳的光球层B ．月球上的环形山是陨石撞击的结果C ．根据大爆炸宇宙理论，现在的宇宙起源于大约137亿年前“原始火球”的大爆炸D ．地震是地球内力作用的结果，地震来临时，应赶紧从室外跑到坚固的建筑物内9.已知某溶液中存在五种离子，各离子间的个数比为：Cl －∶SO 42－∶Fe 3+∶K +∶M=2∶3∶1∶3∶1，则M 可能为（ ）：A ．CO 32－B ．Mg 2+C ．Na +D ．Ba 2+ 10.如图是桃树的果实，下列说法正确的是（ ）A ．桃树是裸子植物B ．①是种子，②是果皮C ．桃花的子房发育成种子D ．桃子是桃树的生殖系统二、填空题11.轮滑是青少年喜爱的一种运动。
九上科学期末考试卷
九上科学期末考试卷九年级上册科学期末考试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程。
这个过程主要发生在植物的： - A. 根- B. 茎- C. 叶- D. 花2. 牛顿第一定律指出，物体在没有外力作用时，将保持：- A. 静止- B. 匀速直线运动- C. 加速直线运动- D. 任意运动3. 以下哪个不是物质的三态变化？- A. 固态- B. 液态- C. 气态- D. 等离子态4. 电流通过导体产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间的关系，由以下哪个定律描述？- A. 欧姆定律- B. 焦耳定律- C. 法拉第电磁感应定律- D. 牛顿冷却定律5. 以下哪个不是生态系统中的生物成分？- A. 植物- B. 动物- C. 微生物- D. 土壤二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，它由______、细胞质、细胞核等组成。
2. 遗传物质DNA的主要功能是贮存和传递遗传信息，它存在于细胞的______中。
3. 植物生长需要多种无机盐，其中含氮、含磷、含钾的无机盐被称为______。
4. 牛顿第二定律表明，物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比，其数学表达式为______。
5. 物质由固态变为液态的过程称为______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述水的三态变化过程，并解释温度如何影响这一过程。
2. 解释为什么说牛顿第三定律是物体运动的基本规律。
3. 简述生态系统中能量流动的特点，并举例说明。
四、实验题（共10分）1. 设计一个实验来验证牛顿第一定律。
请描述实验步骤、预期结果和结论。
结束语请同学们认真审题，仔细作答，确保答题准确无误。
预祝考试顺利，取得优异成绩！。
浙教版2023-2024学年九年级上学期科学期末试测卷B(含解析)
九上科学期末测卷B亲爱的同学:1.本卷共四大题,满分 100 分,完成时间90 分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无放。
做题时,请认真审题,细心答题。
祝你成功!一、选择题（本题共15 个小题；每小题2 分，共30 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）1.科学实践探究需要仔细观察和思考，下列是小新同学实验后的心得，错误的是（）A．收集唾液时，用舌尖抵住上颌齿根，唾液能快速流入试管中B．观察血涂片时，由低倍镜转换到高倍镜后，视野中最多的是红细胞C．可以通过直接测量食物燃烧放出热量的多少来大致比较不同食物所含能量的多少D．观察小鱼尾鳍内的血液流动，先找到毛细血管，然后根据血流方向判断小动脉和小静脉2.物质的用途不但与物质的化学性质有关，与它的物理性质也有关，下列有关金属的用途与利用的性质关系不正确的是（）A．铝及铝合金制炊具，是因为铝抗腐蚀性好、质轻，和良好的导热性，且价廉美观B．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性C．银的导电性比铜、铝好，一般不用银制电线、电缆，是因为银的密度大，且价格贵D．锡丝可作保险丝，是因为锡的熔点高3.用干燥洁净的玻璃棒蘸取某溶液滴到湿润的pH 试纸上，测得pH＝10，则该溶液（）A．不能使酚酞试液变色 B．实际的pH＜10C．一定存在OH﹣ D.一定为碱溶液4.下列物质中，不属于合金的是（）A．不锈钢 B．黄铜 C．氧化汞 D．生铁5.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子，“○”代表氧原子)。
下列有关说法错误的是( )A．过程I 反应类型为化合反应B．排列再紧密的分子之间也有间隙C．参加反应的物质分子个数比为 1：1D．过程Ⅱ发生了物理变化6.如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。
下列关于汽车匀速上升时的说法，正确的是()A．动能增加，重力势能不变 B．动能增加，重力势能增加C．动能不变，重力势能不变 D．动能不变，重力势能增加7.如图所示，分别用力F1 、F2 、F3 匀速提起重物A，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是( )A．F1 ＝F2 ＝F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1 ＝F3 D．F1＜F2＜F38.据《扬子晚报》报道，今年4 月，陕西汉中市区，一辆运输浓盐酸的车辆发生事故，导致酸液泄漏闹市，经喷水和撒石灰处理后，排除了险情。
初三科学期末试卷带答案
初三科学期末试卷带答案考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列不遵循质量守恒定律的是( ) A ．蜡烛燃烧后剩下的烛油的质量比原来少 B ．镁条燃烧后质量比原来镁条质量增加 C ．电解18g 水生成2g 氢气和14g 氧气 D ．12g 碳燃烧生成44g 二氧化碳2.下列除杂（括号内的是杂质）所选试剂合理的是（ ）A ．Cu(Zn)稀盐酸B ．CO 2气体(HCl) 氢氧化钠溶液C ．CuO(Cu) 浓硫酸D ．Na 2SO 4溶液(Na 2CO 3)氯化钡溶液3.如图所示是某学校的初三学生在练习跳远运动的几个阶段，则该中学生（ ）A ．助跑阶段机械能总量不变B ．起跳时机械能为零C ．从起跳到落地的过程动能是先变小后变大D ．经过最高点时重力势能最大，动能为零落地4.下面三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况。
则下列选中不正确的是（ ）A ．曲线1表示的是睡眠状态，此时呼吸频率较慢，呼吸深度浅B ．曲线2表示的是长跑状态，此时呼吸频率快，呼吸深度较深C ．曲线3表示的是潜水状态，此时呼吸频率慢，呼吸深度很深D ．曲线3呼吸深度最深，消耗的氧气最多 5.下列能量不是电视机工作时所获得的是（ ） A ．光能 B ．热能 C ．电能 D ．声能6.通过实验可以获取证据，得出结论。
下列做法中不能获得明显证据的是（ ）A ．为了证明NaOH 溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀HClB ．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口C ．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在Na 2CO 3溶液中滴加酚酞试液D ．为了证明SO 42-离子，加入含稀硝酸的Ba(NO 3)2溶液7.“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术。
浙教版九年级上册科学期末试卷及答案
浙教版九年级上册科学期末试卷及答案一、选择题1. 下列选项中，不属于元素的是？A. 氢B. 碳C. 铁D. 时间答案：D2. 下列哪种物质是由原子直接构成的？A. 氧气B. 水C. 铁D. 沙子答案：C3. 太阳系中，离太阳最近的行星是？A. 金星B. 地球C. 水星D. 土星答案：C4. 下列哪种现象是由光的折射引起的？A. 彩虹B. 镜子中的反射C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅答案：D5. 下列哪种物质在常温常压下是气体？A. 氧气B. 铁C. 氢气D. 硫磺答案：A二、填空题1. 元素周期表中共有______个周期，______个族。
答案：7个周期，18个族2. 水的化学式是______，它由______和______元素组成。
答案：H₂O，氢，氧3. 地球绕着太阳转，这个运动叫做______。
答案：公转4. 光的传播速度在真空中是______。
答案：299,792,458米/秒5. 人眼能看到的可见光波长范围大约是______。
答案：380到740纳米三、解答题1. 解释什么是原子？并简要描述原子的结构。
答案：原子是物质的基本单位，由原子核和核外电子组成。
原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电。
核外电子带负电，围绕原子核运动。
2. 解释什么是光的反射？并描述光的反射现象。
答案：光的反射是光线遇到物体表面时，部分光线从原路返回的现象。
平面镜成像、水面成像等都是光的反射现象。
3. 解释地球的自转和公转，并描述它们对地球上生活产生的影响。
答案：地球的自转是地球绕着自己的轴旋转，这个轴叫做地轴。
地球的公转是地球绕着太阳转。
地球的自转和公转产生了昼夜交替、四季变换等现象，对地球上生物的生活和活动产生了重要影响。
四、应用题1. 一辆汽车行驶在水平路面上，速度为60千米/小时。
如果汽车行驶的方向与风速方向相同，风速为20千米/小时，求汽车的实际速度。
答案：汽车的实际速度为60 + 20 = 80千米/小时。
浙江省嘉兴九年级上册科学期末测试卷
一、选择题：
1、关于动机的正确说法是（）。
A、动机可以激发人去做有意义的事。
B、动机是一个通向成功的关键。
C、动机是一种过分的期望。
D、动机可以为人们提供激励。
2、培养动机，最有效的方法是（）。
A、夸赞学生。
B、威胁学生。
C、让学生参加比赛。
D、教会学生完成任务。
二、判断题：
1、学习学科时，给予学习者正确动机可以有助于他们达到更高的成就（）。
2、如果学生具有足够的动机，就可以获得成功（）。
三、简答题：
1、什么是动机？
答：动机是一种保持并促进活动的能力，它是一个主动的、有目的性的、有意识的力量，可以引导人们实现其目标。
浙江初三初中科学期末考试带答案解析
浙江初三初中科学期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、计算题1.工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计，g=10N/kg．是多少？（1）此滑轮组中的动滑轮重力G动（2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是多少？（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是多大？2.如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提升到2m高的平台上，若每块石板的重力均为1．2×104N．当滑轮组一次提升一块石板时，钢丝绳的拉力F的功率为3000W，此时滑轮组的机械效率为80%，不计摩擦和钢丝绳的重力，求：（1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是多少？（2）若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力F是多少？3.如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0．1倍，物体被匀速拉动的距离为1m．当物体质量为2kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力．求：（1）物体质量为2kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；（2）动滑轮的重力；（3）物体质量为10kg，以0．1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率．4.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M的体积为3×10﹣3m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0．5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小．求：（g=10N/kg）（1）求物体M的重力？（2）求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？（3）求滑轮组提升重物的机械效率？5.如图所示，质量为20kg的物体沿水平面以0．4m/s的速度做匀速直线运动，地面与物体间的摩擦力为12N．（g=10N/kg）21世纪教育网版权所有（1）不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦的情况下，绳子自由端的拉力为多少？（2）若考虑绳重、滑轮与轴之间的摩擦，且滑轮组机械效率为80%，绳子自由端的拉力为多少？拉力做功的功率为多少？6.如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升．如表是提升物体时采集到的信息：物重G OA OB（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率．（机械效率保留三位有效数字）．7.如图所示，工人以20cm/s的速度拉着绳子使重物沿竖直方向匀速向上运动，已知物体重400N，动滑轮重100N，不计绳重和摩擦．求：（1）工人5s钟所做的功；（2）工人做功的功率；（3）该动滑轮的机械效率．8.如图所示，用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5m，拉力为400N．求：（1）拉力所做的功．（2）该滑轮组的机械效率．9.在图装置中，物体m=10千克，在F的作用下，m以0．4米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，弹簧秤的示数为10牛顿．求：（1）拉力F为多少牛顿？（2）物体受到水平面的阻力是多少牛顿？（3）在10秒钟内拉力做功多少焦耳？（4）拉力的功率多大？10.如图所示的叉车是工业搬运车辆，是指对成件托盘货物进行装卸、堆垛和短距离运输作业的各种轮式搬运车辆．某品牌叉车的相关数据如表所示．某次装货过程中，该叉车载着2000kg货物以最大行驶速度水平行驶将货物送往1km货车处，然后将2000kg货物举高2m．叉车水平行驶过程中受到阻力为总重的0．03倍．g=10N/kg．求：（1）叉车行驶1km克服摩擦力做的功．（2）将货物举起时对货物做的功．（3）若在整个过程中消耗汽油0．5L，计算叉车的效率．（q汽油=4．6×107J/kg，ρ汽油=0．72×103kg/m3）11.陆羽公园矗立着由汉白玉制成的“茶圣”陆羽的雕像，其质量为5．4t，吊装时用如图所示的滑轮组将雕像匀速吊上3m的高台．已知提升雕像时，拉力F的功率为6×103W，绳子自由端移动速度为0．3m/s．（g=10N/kg）求：（1）滑轮组将雕像吊上3m高台需要的时间t为多少秒？（2）滑轮组对雕像做的有用功是多少？（3）提升雕像的过程中滑轮组的机械效率是多少？12.如图1所示，用滑轮组提升矿井内重为7840N的物体M，汽车匀速前进了20m．此过程中，汽车拉力F所做的功W随汽车运动的距离s的变化关系如图2所示．不计绳重和摩擦，动滑轮有重力．（1）由图可知，拉力F总共做的功W= J（2）物体M上升的高度是m．（3）该滑轮组的机械效率为多大？13.质量为40kg 的货物放在水平地面上．（1）小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物，已知拉力F=250N，货物在10s内被匀速提升了3m．求此过程中拉力的功率；（2）求滑轮组的机械效率．14.搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：（1）滑轮组的机械效率；（2）动滑轮的重；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．15.配重M单独置于水平地面上静止时，对地面压强为3×105帕，将配重M用绳系杠杆的B端，在杠杆的A端悬挂一滑轮，定滑轮重150N，动滑轮重90N，杠杆AB的支点为O，OA：OB=5：3，由这些器材组装成一个重物提升装置，如图所示，当工人利用滑轮组提升重力为210N的物体以0．4m/s的速度匀速上升时，杠杆在水平位置平衡，此时配重M对地面压强为1×105帕．（杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计，g=10N/kg）（1）求滑轮组的机械效率？（2）配重M质量是多少千克？（3）为使配重M不离开地面，人对绳的最大拉力是多少牛顿？浙江初三初中科学期末考试答案及解析一、计算题1.工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计，g=10N/kg．是多少？（1）此滑轮组中的动滑轮重力G动（2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是多少？（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是多大？【答案】（1）此滑轮组中的动滑轮重力G动是400N；（2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是55．6%；（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是500N．【解析】（1）由图可知当G=400N时，η=50%，η====50%，解得G动=400N；（2）因为η===，所以滑轮组的机械效率η′==≈55．6%；（3）当滑轮组的机械效率为60% 时：η″=，即60%=．解得物体的重力G″600N，由图可知，n=2，则运送建材时绳子端的拉力F=（G″+G动）=（600N+400N）=500N．2.如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提升到2m高的平台上，若每块石板的重力均为1．2×104N．当滑轮组一次提升一块石板时，钢丝绳的拉力F的功率为3000W，此时滑轮组的机械效率为80%，不计摩擦和钢丝绳的重力，求：（1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是多少？（2）若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力F是多少？【答案】（1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是0．2m/s；（2）若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力F是9000N．【解析】（1）根据η==可得总功：W总===3×104J，由P=可得拉起古板的时间：t===10s，所以古板的上升速度：v====0．2m/s；（2）由W额=G动h=W总﹣W有可得动滑轮重力：G动===3000N，由图知，通过动滑轮绳子段数n=3，不计摩擦和钢丝绳的重力，由F=（G物+G动）可得，当滑轮组一次提升两块石板时拉力为：F=×（2×1．2×104N+3000N）=9000N．3.如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0．1倍，物体被匀速拉动的距离为1m．当物体质量为2kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力．求：（1）物体质量为2kg 时，在水平面上受到的滑动摩擦力； （2）动滑轮的重力；（3）物体质量为10kg ，以0．1m/s 的速度匀速运动时，拉力F 的功率． 【答案】（1）物体质量为2kg 时，在水平面上受到的滑动摩擦力2N ； （2）动滑轮的重力2N ；（3）物体质量为10kg ，以0．1m/s 的速度匀速运动时，拉力F 的功率1．2W ． 【解析】（1）物体受到的摩擦力： f=0．1G=0．1×2kg×10N/kg=2N， （2）因为η===，故F===N由图知，滑轮组由3段绳子拉着动滑轮，由F=（G 动+f ）得动滑轮重力： G 动=3F ﹣f=3×N ﹣2N=2N ，（3）当物体质量为10kg 时，物体在水平面上受到的滑动摩擦力为： f′=0．1G′=0．1×10kg×10N/kg=10N自由端的拉力为：F′=（G 动+f′）=×（2N+10N ）=4N 拉力功率为： P===Fv=4N×3×0．1m/s=1．2W ．4.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M ，已知被提升的物体M 质量为76kg ，M 的体积为3×10﹣3m 3，在M 物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F 将物体M 以0．5m/s 的速度匀速提升了10m 的高度，此过程中，拉力F 做的功W 随时间t 的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小．求：（g=10N/kg ）（1）求物体M 的重力？（2）求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？ （3）求滑轮组提升重物的机械效率？ 【答案】（1）物体M 的重力为760N ；（2）动滑轮下端挂钩上的绳子拉力为730N ； （3）滑轮组提升重物的机械效率为91．25%．【解析】（1）物体M 的重力：G=mg=76kg×10N/kg=760N；（2）物体M 浸没在水中，则V 排=V=3×10﹣3m 3，物体M 受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1×103kg/m 3×10N/kg×3×10﹣3m 3=30N ， 则动滑轮下端挂钩上的绳子拉力：F 拉=G ﹣F 浮=760N ﹣30N=730N ；（3）由于物体未露出水面，物体受浮力作用，则滑轮组提升重物所做的有用功： W 有=（G ﹣F 浮）h=730N×10m=7300J；货物以0．5m/s 的速度匀速提升到10m 的高度， 由v=可知，运动的时间：t===20s ，由图乙可知，此时拉力做的总功是8000J ， 所以滑轮组提升重物的机械效率：η=×100%=×100%=91．25%；5.如图所示，质量为20kg的物体沿水平面以0．4m/s的速度做匀速直线运动，地面与物体间的摩擦力为12N．（g=10N/kg）21世纪教育网版权所有（1）不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦的情况下，绳子自由端的拉力为多少？（2）若考虑绳重、滑轮与轴之间的摩擦，且滑轮组机械效率为80%，绳子自由端的拉力为多少？拉力做功的功率为多少？【答案】（1）不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦的情况下，绳子自由端的拉力为4N；（2）若考虑绳重、滑轮与轴之间的摩擦，且滑轮组机械效率为80%，绳子自由端的拉力为5N，拉力做功的功率为6W【解析】（1）由图知，n=3，则拉力F=f=×12N=4N；（2）滑轮组的机械效率η====，所以F2===5N，拉力端移动的速度：s=3×0．4m/s=1．2m/s，拉力做功功率：P2=F2v=5N×1．2m/s=6W．6.如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升．如表是提升物体时采集到的信息：（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率．（机械效率保留三位有效数字）．【答案】（1）若不计杠杆自重和摩擦，拉力F的大小为80N；（2）若实际拉力F为90N，拉力做的总功为9J，杠杆的机械效率88．9%．【解析】（1）不计杠杆自重和摩擦，由杠杆平衡条件可得：F×OB=G×OA，即F×0．4m=40N×0．8m解得：F=80N；（2）由表中数据可知：s=0．1m，h=0．2m，拉力做的总功：W总=F′s=90N×0．1m=9J，有用功：W有用=Gh=40N×0．2m=8J，杠杆的机械效率：η=×100%=×100%≈88．9%．7.如图所示，工人以20cm/s的速度拉着绳子使重物沿竖直方向匀速向上运动，已知物体重400N，动滑轮重100N，不计绳重和摩擦．求：（1）工人5s钟所做的功；（2）工人做功的功率；（3）该动滑轮的机械效率．【答案】（1）工人5s钟所做的功为250J；（2）拉力做功的功率为50W；（2）该动滑轮的机械效率为80%．【解析】（1）由图知，n=2，不计绳重和摩擦，拉力：F=（G轮+G物）=（400N+100N）=250N，绳端移动的距离：s=vt=20cm/s×5s=100cm=1m，拉力做功：W总=Fs=250N×1m=250J．（2）拉力做功的功率：P===50W；（3）物体升高的高度：h===0．5m，有用功：W有=Gh=400N×0．5m=200J，该动滑轮的机械效率：η=×100%=×100%=80%．8.如图所示，用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5m，拉力为400N．求：（1）拉力所做的功．（2）该滑轮组的机械效率．【答案】（1）拉力所做的功为4000J；（2）该滑轮组的机械效率为75%．【解析】（1）由图可知，n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2×5m=10m，拉力做的功：W总=Fs=400N×10m=4000J；（2）拉力做的有用功：W有=Gh=600N×5m=3000J，该滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=75%．9.在图装置中，物体m=10千克，在F的作用下，m以0．4米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，弹簧秤的示数为10牛顿．求：（1）拉力F为多少牛顿？（2）物体受到水平面的阻力是多少牛顿？（3）在10秒钟内拉力做功多少焦耳？（4）拉力的功率多大？【答案】（1）拉力F为20N；（2）物体受到水平面的阻力是10N；（3）在10秒钟内拉力做功40J；（4）拉力的功率为4W．【解析】（1）如图，物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力f=F示拉力F=F示+f=2F示=2×10N=20N；（2）因为物体做匀速运动，所以物体受到的阻力f=F物=10N；（3）分析滑轮可知，n=2，拉力端移动速度：v=v物=×0．4m/s=0．2m/s，拉力端移动距离s=vt=0．2m/s×10s=2m，拉力做功：W=Fs=20N×10s=40J（4）拉力的功率：P===4W．10.如图所示的叉车是工业搬运车辆，是指对成件托盘货物进行装卸、堆垛和短距离运输作业的各种轮式搬运车辆．某品牌叉车的相关数据如表所示．举高2m．叉车水平行驶过程中受到阻力为总重的0．03倍．g=10N/kg．求：（1）叉车行驶1km克服摩擦力做的功．（2）将货物举起时对货物做的功．（3）若在整个过程中消耗汽油0．5L，计算叉车的效率．（q汽油=4．6×107J/kg，ρ汽油=0．72×103kg/m3）【答案】（1）叉车行驶1km克服摩擦力做的功为1．89×106J．（2）将货物举起时对货物做的功为4×104J．（3）若在整个过程中消耗汽油0．5L，叉车的效率为11．7%．【解析】（1）叉车和货物的总重力：G=（m货+m车）g=（2000kg+4300kg）×10N/kg=6．3×104N，该叉车载着货物以最大行驶速度水平行驶，则牵引力：F=f=0．03G=0．03×6．3×104N=1．89×103N，叉车行驶1km克服摩擦力做的功：W1=Fs=1．89×103N×1×103m=1．89×106J．（2）将货物举起时对货物做的功：W2=G货h=m货gh=2000kg×10N/kg×2m=4×104J．（3）在整个过程中发动机所做的有用功：W有=W1+W2=1．89×106J+4×104J=1．93×106J，根据Q=mq、ρ=可得0．5L汽油完全燃烧放出的热量：Q=mq=ρVq=0．72×103kg/m3×0．5×10﹣3m3×4．6×107J/kg=1．656×107J，叉车的效率：η=×100%=×100%≈11．7%．11.陆羽公园矗立着由汉白玉制成的“茶圣”陆羽的雕像，其质量为5．4t，吊装时用如图所示的滑轮组将雕像匀速吊上3m的高台．已知提升雕像时，拉力F的功率为6×103W，绳子自由端移动速度为0．3m/s．（g=10N/kg）求：（1）滑轮组将雕像吊上3m高台需要的时间t为多少秒？（2）滑轮组对雕像做的有用功是多少？（3）提升雕像的过程中滑轮组的机械效率是多少？【答案】（1）滑轮组将雕像吊上3m高台需要的时间t为30秒；（2）滑轮组对雕像做的有用功是1．62×105J；（3）（3）提升雕像的过程中滑轮组的机械效率是90%．【解析】（1）由图可知，n=3；则绳子自由端移动的距离：s=3h=3×3m=9m，根据v=得所用的时间：t===30s；（2）雕像的重：G=mg=5．4×103kg×10N/kg=5．4×104N；滑轮组对雕像做的有用功：W=Gh=5．4×104N×3m=1．62×105J；有用（3）已知拉力F的功率为6×103W，t=30s，根据P=得拉力做的总功：=Pt=6×103W×30s=1．8×105J；W总提升雕像的过程中滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=90%．12.如图1所示，用滑轮组提升矿井内重为7840N的物体M，汽车匀速前进了20m．此过程中，汽车拉力F所做的功W随汽车运动的距离s的变化关系如图2所示．不计绳重和摩擦，动滑轮有重力．（1）由图可知，拉力F总共做的功W= J（2）物体M上升的高度是m．（3）该滑轮组的机械效率为多大？【答案】（1）80000；（2）10；（3）该滑轮组的机械效率为98%．=80000J；【解析】（1）由图2知，汽车匀速前进20m时，拉力F总共做的功：W总（2）由图1知，n=2，因为绳端移动的距离s=2h，所以物体M上升的高度：h=s=×20m=10m；=Gh=7840N×10m=78400J；（3）有用功：W有滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=98%．13.质量为40kg 的货物放在水平地面上．（1）小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物，已知拉力F=250N，货物在10s内被匀速提升了3m．求此过程中拉力的功率；（2）求滑轮组的机械效率．【答案】（1）此过程中拉力的功率为150W；（2）滑轮组的机械效率为80%．【解析】（1）由图可知，n=2，则绳子自由端移动的距离：s=2h=2×3m=6m，=Fs=250N×6m=1500J，拉力做的功：W总拉力的功率：P===150W；（2）提升重物做的有用功：W=Gh=mgh=40kg×10N/kg×3m=1200J，有滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%；14.搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N 的物体匀速提升3m ，所用的拉力为50N ，不计绳重及摩擦．求：（1）滑轮组的机械效率；（2）动滑轮的重；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．【答案】（1）滑轮组的机械效率为80%；（2）动滑轮的重为30N ；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为170N ．【解析】由图可知，n=3；（1）滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%；（2）由F=（G+G 动）可得，动滑轮的重：G 动=3F ﹣G=3×50N﹣120N=30N ；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，则拉力：F′=（4G+G 动）=（4×120N+30N）=170N ．15.配重M 单独置于水平地面上静止时，对地面压强为3×105帕，将配重M 用绳系杠杆的B 端，在杠杆的A 端悬挂一滑轮，定滑轮重150N ，动滑轮重90N ，杠杆AB 的支点为O ，OA ：OB=5：3，由这些器材组装成一个重物提升装置，如图所示，当工人利用滑轮组提升重力为210N 的物体以0．4m/s 的速度匀速上升时，杠杆在水平位置平衡，此时配重M 对地面压强为1×105帕．（杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计，g=10N/kg ）（1）求滑轮组的机械效率？（2）配重M 质量是多少千克？（3）为使配重M 不离开地面，人对绳的最大拉力是多少牛顿？【答案】（1）滑轮组的机械效率为70%；（2）配重M 质量是150千克；（3）为使配重M 不离开地面，人对绳的最大拉力是250牛顿．【解析】（1）根据图示可知，n=2，则F=（G+G 动）=（210N+90N ）=150N ；滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%=70%；（2）设配重M 的底面积为S ，由p=可得：3×105Pa=﹣﹣﹣﹣①当物体匀速上升时，作用在杠杆A 端的力：F A =3F+G 定=3×150N+150N=600N；由杠杆平衡条件可得，F B ×OB=F A ×OA即F B ===1000N ； 由p=可得：1×105Pa==﹣﹣﹣﹣﹣② 联立①②可得：3=G M =1500N ；由G=mg 可得，m===150kg ；（3）当配重对地面的压力为0时，人对绳子的拉力最大，此时B 端受到的拉力为1500N ； 由杠杆平衡条件可得，F B ′×OB=F A ′×OA即F A ′===900N ；由二力平衡条件可得：3F′+G 定=F A ′F′===250N ．。
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九年级科学期末考试g取10牛／千克。
1．下列生活中的变化，属于物理变化的是( ) A．米饭变馊B．牛奶变酸C．湿衣服晾干D．铁锅生锈2．在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律也是科学的重要研究方法。
在科学史上通过实验分析、推理得出，却不能用实验直接验证的定律或原理是( ) A．牛顿第一定律B．欧姆定律C．焦耳定律D．质量守恒定律3．下列各组都是生活中常见的物质。
从物质分类的知识可知，属同一类物质的是( )A．海水、糖水、雨水B．食盐、纯碱、石灰水C．食醋、酱油、氧气D．石墨、白酒、甲烷4．冬天我们可采用向手“哈气”或两手“相搓”的方法使手暖和一些。
这两种取暖方式( ) A．都是通过做功取暖B．都是通过热传递取暖C．“哈气”是通过热传递取暖，“搓手”是通过做功取暖D．“搓手”是通过热传递取暖，“哈气”是通过做功取暖5．在消化道的某一器官内抽取内容物进行化验，结果发现其中的蛋白质已被初步消化，脂肪类物质还没有被消化，那么该器官应是( ) A．口腔B．食道C．胃D．小肠6．下列各种说法中，正确的是( ) A．废旧金属的回收，是充分利用金属资源的有效途径B．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药C．合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料D．对于人体的必需元素，摄入量越多越有利于人体健康7．不能说明分子间有间隔的是( )A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大8．在天平的两盘分别放入质量相等的烧杯，烧杯中各盛100g9.8%的硫酸溶液，向两个烧中同时加入哪组金属，反应终止时天平仍保持平衡（）A．锌、铁各7g B．锌、铁各5g C．锌、铁各4g D．锌、铁各3g9．下列化学方程式书写完全正确的是( ) A．4Fe+3O2===2Fe2O3 B．Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+H2OC．Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑D．CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2+Na2SO410．下列仪器或工具在使用过程中，用到了杠杆原理的一组是( ) ①量筒②剪刀③烧杯④试管夹⑤托盘天平⑥弹簧测力计人A①②⑨B．②④⑤C．①③⑤D．④⑤⑥11．两年半的初中生活，同学们学到了许多知识，也增强了体质。
身体也更加高大、壮实了。
从新陈代谢的角度看，身体长高长壮是由于( )A．同化作用大于异化作用B．异化作用大于同化作用C．只进行同化作用D．只进行异化作用12．萝卜存放时间长了会空心，这是因为存放期间( ) A．呼吸作用消耗了大量的氧气B．光合作用消耗了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有机物D．光合作用消耗了大量的二氧化碳13．如图，水平的传送带上放一物体，物体下表面及传送带上表面均粗糙，导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连，弹簧左端固定在墙壁上，不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦。
当传送带如箭头方向运动且速度为V时，物体与传送带发生相对滑动，当传送带逐渐加速到2V时，物体受到的摩擦力和灯泡的亮度将( )A．摩擦力变大灯泡的亮度变亮B．摩擦力变小灯泡的亮度变暗C．摩擦力不变灯泡的亮度不变D．摩擦力不变，灯泡的亮度变亮15．利用电流的热效应工作的家用电器是( ) A．电饭煲B．洗衣机C．电冰箱D．电视机16．将下列各组物质混合后溶于水，只得到无色溶液的是( )A．NaNO3、NaCl、Na2SO4B．MgCl2、NaOH、KNO3C．CuSO4、CaCl2、MgCl2D．BaCl2、AgNO3、KCl17．如图所示，不计空气阻力，摆动的小球在( )A．A、C点时机械能最大B．A点时动能最大C．B点时动能最大D．C点时势能最小18．张先生出差时恰逢抄表日，家中电能表的示数为出差返回时发现家中有一盏60W的台灯亮着，检查其它电器都已切断电源，再查看电能表，示数为则张先生出差离家的时间为( ) A．2400小时B。
14．4小时C．0．24小时D．240小时19．利用实验鉴别生活中的物质。
下表列举四种待鉴别的物质和对应的鉴别方法：正确的是( ) A．①②B．①③C．②④D．③④20．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是( ) A．图①表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系B．图②表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系C．图③表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系D．图④表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系二、简答题(每空1分，共30分)21．请根据下表回答有关问题：(1)表中的物质属于碱的是。
(2)利用表中的物质作为反应物，写出一个制取氢氧化钠的化学方程式：。
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的。
①无色酚酞试液②紫色石蕊试液③pH试纸(4)芋艿皮上含有一种碱性的物质——皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍。
你认为可选用下列来涂抹止痒。
①食醋(含醋酸) ②熟石灰③纯碱22．人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。
(1)地壳中含量最高的金属元素是。
(2)下列金属的应用中，利用金属具有导热性的是：。
(A)做电线(B)压成箔拉成丝(C)做炊具(D)做成饰品(3)日常使用的金属材料多数属于合金，下表列出了一些常见合金的主要成分和性能由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有(填序号)①强度更低②硬度更高⑧熔点更高④抗腐蚀性更好(4)根据所学知识，写出一个生成金属的化学方程式：。
(5)2008年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁。
钢铁与直接接触容易生锈，采用在钢铁表面涂油、刷漆等，都能防治钢铁生锈。
23．科学家发现某种合金具有“形状记忆功能”：如果在较低温度时将它弯曲成某一形状，然后加热到较高温度时再弯曲成另一形状；那么当降到原来较低温度时，它会自行恢复到低温时的形状。
现用它制成如图装置：在可绕圆心O转动的均匀轻质圆盘的三个不同位置上安装了三个用形状记忆合金做成的螺旋圈，它们在温度低时收紧、在温度高时放松。
实验表明：当把该圆盘的下半部分浸在盛有一定量热水的水槽中时，只要给圆盘一个起始转动的力，圆盘就能克服摩擦和水的阻力连续转动起来。
(1)上述装置能否看作是一个“永动机”? 答：。
(2)发挥你的想象力，提出一个应用形状记忆合金的设想(参照示例，另举1例)。
示例：用形状记忆合金制作一个“保险丝”，安装在电器内易发热物体附近，当温度过高时，记忆合金就恢复到它高温时的形状，断开电路，防止电器过热。
你的设想：(所提的设想应是制作“保险丝”以外的) 。
24．在马拉松比赛中，运动员体内分解有机物所释放的能量(填“大于”、“小于”或“等于”)肌肉收缩所消耗的的能量；此时他体内肝糖元的含量在(填“增加”、“减少”或“不变”)。
25．血-液循环完成人体内物质运输的功能，在血液循环的过程中，血液的成分在不断地变化。
经过体循环，从左心室流出的血回到右心房时变成了血，经过肺循环，由右心室流出的血回到左心房时变成了血。
26．跳绳是一项很好的健身运动。
某同学作了相关的测量：小明的体重为400牛，跳起时升高的高度平均为0．02米，则小明跳一次做功焦；若小明1分钟跳1．50次，则小明跳绳时的功率为瓦。
27．当皮肤上山现小伤口时，医生往往用双氧水(H_,02)进行消毒，在消毒时常能观察到有气泡产生，这是因为人体细胞内的过氧化氢酶能迅速分解双氧水。
产生的气泡是，请写出过氧化氢酶分解双氧水的化学方程式。
28．手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池，具有体积小、充电时间短、放电时间长等优点，放电时的工作原理是锂(Li)跟二氧化锰作用生成LiMnO2。
(1)在LiMnO2里，锂元素显+1价，则锰元素的化合价为；(2)写出锂电池放电时的化学方程式；(3)锂电池充电时，是将电能转化为能；(4)已知某笔记本电脑的铭牌上标有“19V 64．6W'’字样，则电脑的额定电流是A。
29．如图，O为杠杆的支点，OA=40厘米，OB=50厘米，B点所挂物体重60牛，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点需加一个竖直向上牛的动力，这是一个(选填“省力”或“费力”)杠杆。
30．白炽灯的灯丝断了，将它搭接起来后，灯还可以发光，但是往往在不长的时间里，灯丝很容易从________处烧断，这是因为该处的电阻________，工作时产生的热量________，因此容易烧断。
三、实验探究题(每空1分，共14分)31．为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。
(1)从物质分类的角度来看，A物质属于。
(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”) (2)加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是。
(3)同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分中除了氯化钠外还有。
(4)同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入。
写出有关反应的化学方程式：32．A、B、C三种化合物，在日常家庭生活中都得到广泛应用。
其中A通常情况—下为液体，B、C为固体。
A是生命之源，人们每天都必须饮用它；B是一种碱性氧化物，常用作干果的干燥剂；C的俗名又叫苏打，把C加入经发酵后的面团中，使蒸出的馒头松软可口。
回答下列问题：(1)A的化学式是，B的俗称是。
(2)把适量的A滴在一小块B上，产生大量的A蒸气，其原因是。
(3)在C溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈色；说明C溶液呈性。
33．小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时，已知灯泡的额定电压是3．8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于109，滑动变阻器上标有“10fl lA”字样。
图甲是测定灯泡的额定功率的电路。
(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡(选填“短路”或“开路”)。
电压表与小灯泡之间的连接方式是(填“串联”或“并联”)(2)排除故障后，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是A，小灯泡的额定功率是W。
(3)若电压表0—15V的量程损坏，换用0～3V的量程，能否测出小灯泡的额定功率?(填“能”或“不能”)。
请在考试后与同学一起研究能或不能的理由。
四、分析计算题(34题4分，35、36题各6分，共16分)34、酶是一种神奇的物质，生物体内的许多生物化学反应都是在酶的催化作用下进行的。
某同学制订以下的实验计划来探究唾液淀粉酶的催化作用与哪些因素有关，记录有关数据和现象如下，回答有关问题：试管2滴加碘液后不变色的原因是________________________________。