“春之声”普通话大赛策划书
校园普通话大赛活动策划书
校园普通话大赛活动策划书第一篇：大学生校园普通话大赛策划书引言：语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识,在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。
在我院第三届校园科技学习节来临之际，中文与新闻传播系在校团委的号召下，将举办以“四海同音，万众一心”为主题的校园普通话大赛。
建立以班级为基础，以老师为榜样，以学生为窗口，带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示长大学子的青春风采，弘扬校园文化。
一、主办单位：长沙学院校团委二、承办单位：长沙学院中文与新闻传播系三、活动主题：“四海同音，万众一心”，在大力推广普通话的同时展示长大学子的青春风采，加强交流与团结，弘扬校园文化。
四、参赛对象：长沙大学全体在校学生五、具体安排：（一）报名方式：以班为单位报到各系学生会学习部，再由各系学习部将名单交至中文系学生会。
（二）活动时间：xx年10月底--11月（三）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，朗诵自备作品，个人才艺展示四个环节。
（四）比赛流程：1、初赛初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛初赛时间：11月5日-11月15日2、复赛复赛时间：11月22日复赛地点：多媒体b多4复赛将从各系脱颖而出的选手中选出20名参加决赛。
3、决赛决赛时间：11月27日决赛地点：多功能厅评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
（五）评分标准：a、一分钟自我介绍（30`）评分细则：1、格调高雅，台风大方；(5分)2、发音准确，表达清晰；(10分)3、语调自然，表达流畅；(10分)4、富有创意，有幽默感。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书普通话大赛策划书1活动背景：信阳师范学院作为河南省内重要的教师培训基地，其教育战略意义一直深受社会及学校领导的重视，学校培养优秀教师的职能更是体现在学校教学和日常活动之中。
为继承和发扬这一优良传统，信阳师范学院校学生会学术部特拟定于此每年开展全国推广普通话宣传周活动之际，举办一场具有指导作用和教育意义的普通话推广活动，为在校学生增强普通话运用能力提供一个锻炼的平台，同时为迎接新一轮普通话等级测试做准备，真正为同学们服务。
活动目的：1、弘扬民族文化，传承民族精神。
2、提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活。
3、提高普通话表达水平，提高自身层次要求。
4、挖掘具有高水准的普通话专业人才，树立校园普通话形象。
主办单位：信阳师范学院校团委、信阳师范学院学生会协办单位：信阳师范学院语言文字工作委员会，景明网，，策划承办单位：信阳师范学院学生会学术部活动日期：xx年10月――11月活动地点：理科楼报告厅活动实施方案：一、前期准备1.向领导老师及主席团递交活动申请。
2.校学生会社会实践部负责活动费用的筹集。
3.校学生会宣传部负责海报设计、制作，要求新颖独特。
4.各院学生会进行院内宣传，校园广播宣传和景明网宣传等。
二、活动实施：报名时间：xx年10月21日――24日在全校范围内进行初赛报名报名方式：可以以个人名义或组队的形式从各个院系报名或到逸夫楼下指定报名点报名。
报名要求：信阳师院的.全体师生，了解并热心推广普通话公益事业（可组队参加）。
三、比赛程序：（1）初赛：10月25号在人文楼进行初赛。
初赛选手需准备自我介绍和自备稿件朗读，限时两分钟。
主要考查选手普通话水平和普通话基础知识。
（2）复赛：以才艺展示和指定即兴话题评述方式，考查选手综合素质。
选拔20名选手参加总决赛。
（3）决赛：11月4号晚7点在理科楼报告厅举办普通话形象大使暨主持人选拔大赛决赛和颁奖典礼。
以才艺展示、模拟主持，即对一个主题进行即兴演讲或者进行普通话才艺展示（如：话剧节选，配乐朗诵，电影经典片段表演）等形式，考查选手综合素质。
“春之声”普通话大赛策划书
“春之声”普通话大赛策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：s1501五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站七、活动流程：1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）1—2分钟的特色自我介绍。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。
4、由评委作简要点评5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场八、活动意义：九、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名十、活动经费：1、证书：10×=25元2、打印费：10元3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元合计：100元策划书：英语系团总支广播站xx年4月6日各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、项目背景普通话，作为中国的官方语言，对于提高国民素质、促进沟通交流具有重要意义。
为了推广普通话的使用，提高普通话口语水平，我们计划组织一场普通话大赛。
二、项目目标本次普通话大赛的目标是：1.提高参赛选手的普通话口语表达能力。
2.激发学生学习普通话的兴趣，增加对普通话的关注度。
3.宣传普通话推广的重要性，提高普通话在日常交流中的应用频率。
三、项目内容本次普通话大赛主要包括以下内容：1. 报名和选拔阶段•每个参赛学校组织报名，选择出代表队伍参赛。
•针对报名学校组织选拔赛，以确定参赛队伍。
2. 初赛•所有参赛选手进行初赛角逐。
•初赛采取分组形式，每组进行表演和自由发言环节。
3. 半决赛•根据初赛成绩，选拔出的优秀选手参加半决赛。
•半决赛设置辩论环节，增加选手的辩论能力考核。
4. 决赛•在决赛中，最优秀的选手进行个人陈述和现场问答环节。
•决赛评委会综合各个环节的表现，评选出冠军、亚军和季军。
四、项目实施计划本项目的具体时间安排如下：阶段 | 时间 |——– | ————- |报名和选拔阶段 | X月X日 - X月X日 |初赛 | X月X日 - X月X日 |半决赛 | X月X日 - X月X日 |决赛 | X月X日 - X月X日 |五、项目预算本次普通话大赛的预算主要包括以下方面:•物资费用（会场租赁、设备租赁等）•工作人员费用六、项目推广策略为了提高普通话大赛的影响力和参与度，我们将采取以下推广策略:1.利用校园媒体和社交媒体进行宣传，包括海报、宣传视频等。
2.发放宣传册和赛事详情手册，以便学生和家长了解和参与。
3.邀请嘉宾和专业人士作为评委和嘉宾参与活动。
七、项目评估与反馈为了评估项目效果和获得参赛选手的反馈意见，我们将进行以下工作：1.设计问卷，收集参赛选手和观众的意见和建议。
2.定期召开反馈会议，总结经验和教训，优化项目管理。
以上是本次普通话大赛的详细策划书，旨在提高普通话口语水平，激发学生学习普通话的兴趣，促进普通话在日常交流中的应用频率。
普通话策划书（精选11篇）
普通话策划书（精选11篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，需要认真地为此写一份策划书。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编整理的普通话策划书，希望对大家有所帮助。
普通话策划书篇1一、活动意义：为了加强推广普通话和推行规范字的工作，提高教师业务素质、学生的语言交际能力，规范教育教学行为，以增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识为切入口，以构建和谐、文明、书香校园文化，营造良好的氛围为目标，扎实有效的开展此项活动。
二、活动目的。
1、使学生更形象、更深入地了解祖国的语言文化，体验祖国语言文字的魅力。
2、通过活动的开展，让全体师生都能够讲一口流利的普通话，使普通话成为校园语言，教师、学生在教育学习、宣传、会议和其它各种活动中，能够用普通话沟通交流。
3、促进师生良好品质和意志力的发展，重视日常写字，各科作业都要求书写规范、认真、端正、工整，真正做到“提笔就是练字时”，让学校真正成为使用规范字的主要阵地。
二、承办部门：建筑工程技术12071班团支部三、活动时间：20xx年10月五、活动流程：1、前期宣传：通过学校广播，校园贴吧，出板报等方式对活动进行宣传。
2、做校园调研：利用课余时间调查不同地方，不同学生对讲普通话的认识。
a、分10组人分别再校园不同地方做问卷调查。
b、对调研结果进行统计。
3、举办书法展，宣扬中国汉字。
a、邀请建筑工程学院翰韵书法协会展示书法作品。
b、邀请学校书法老师做现场讲解。
3、组织举办讲普通话，写规范字大讲堂：申请教室举办对普通话及规范字的主题讲堂，选出主讲，制作PPT等必备多媒体辅助道具。
内容新颖，有吸引力，争取让每个参与的同学都有所收获。
可以出一些相关的题让同学们作答，与参与同学有充分互动。
4、举办朗诵大赛：设立奖项，参与有奖，朗诵内容不限，可配乐朗诵，邀请评委进行公正评比。
5、举办书法大赛：将优秀书法作品及图片摄影作品等进行公正评比，设立奖项，参与有奖。
声优大赛策划书(精选3篇)_会歌大赛策划书
声优大赛策划书（精选3篇）_会歌大赛策划书声优大赛策划书（精选3篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：“春之声”普通话大赛策划书一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：s1501五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站七、活动流程：1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）1—2分钟的特色自我介绍。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。
4、由评委作简要点评5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场八、活动意义：九、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名十、活动经费：1、证书：10×=25元2、打印费：10元3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元合计：100元策划书：英语系团总支广播站xx年4月6日第2篇：原声电影配音大赛策划书一．比赛目的:加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,互相学习,增进沟通与感情,培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌和提高综合素质,营造良好的英语学习氛。
“春之声”普通话大赛策划书通用范本
内部编号：AN-QP-HT423版本/ 修改状态：01 / 00In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of TheProposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.编辑：__________________审核：__________________单位：__________________“春之声”普通话大赛策划书通用范本“春之声”普通话大赛策划书通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。
一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：s1501五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
2021年普通话比赛的策划书
2021年普通话比赛的策划书2021年普通话比赛的策划书1一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届春之声普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：s1501五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站七、活动流程：1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）12分钟的特色自我介绍。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。
4、由评委作简要点评5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场八、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名九、活动经费：1、证书：10__2.5=25元2、打印费：10元3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元合计：100元2021年普通话比赛的策划书2一、活动主题《文化传承与时代追求》普通话比赛二、活动背景普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。
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一、运动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国应用的最广泛的同一语言，为全院师生进步普通话程度与意识，更为同学们顺利通过普通话程度测试，特别性举办这次运动。
二、运动名称：第二届春之声普通话大赛之初赛三、运动光阴：4月12日晚7：00四、运动地点：S1501策划书网策划书五、运动目标：进步大学生的普通话程度及口头表达能力，丰厚大学生的生活，给予在校学生一个自我展现的时机。
六、运动前期筹办：策划方案1、由广播站成员往各班进行运动的前期鼓吹，并请鼓吹部出两张海报，以扩张鼓吹力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部分部长内容来自策划书网（）3、参与对象：英语系09级整个学生4、部分筹办：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技术，口齿清楚、流畅、声音嘹亮、表达能力强4分，精力风采，形象气质佳，衣着得体，仪表慷慨2分，绕口令1分。
策划方案6、各班先在班优点报名，班擅长4月8日前将名单交于广播站七、运动流程：1、运动起头，先由主持人先容到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）12分钟的特征自我先容。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、运动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，生动气氛。
4、由评委作扼要点评5、颁布比赛效果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优异奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。