中学第二学期学校工作计划31
中学第二学期工作计划三篇
中学第二学期工作计划三篇中学第二学期工作计划篇1一、期初工作要求1、制订每学期的教学计划和周课时安排，学生上机操作课、多媒体教室、录播教室、教师使用电子备课室，做到有计划、有使用记录。
2、建全“系统和机房工作日志”登记制度，设备使用说明书装订成册，归类存放，做好使用记录、维修记录。
3、自查学生机房、多媒体教室、录播教室、电子备课室的制度是否健全并落实到位，内部配套设施是否齐全完好，务必做到管理到位，物品摆放规范，环境卫生保持整洁。
4、确定网管人员管理网络，确保校园网可靠、安全运行。
建立校园网管理中心，负责全校整体网络管理，确保各项管理、教学软件正常运行、信息交流畅通。
二、近期工作要求5、不断健全、充实、更新潘家湾中学校园信息。
逐步推进潘家湾镇各所学校整体网络建设。
6、重视软件的应用和管理，在教学和管理中充分使用和管理好现有软件。
学校应建立有一定数量、高质量的课件制作材料库，以便教师在自行制作辅助教学软件时调用，充分满足教育教学的需要。
7、注意设备的维修保养，对机器故障应及时请专业人员维修，对造成的损失应明确责任，严格执行赔偿制度。
设备报损，需经学校领导审核同意方可实施。
8、做好经费投入记载表和相应的支撑材料，保证做到专款专用，全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。
9、做好一师一优课设备的调试工作。
三、今后努力方向10、学校的应用软件建设应符合统一数据规范要求，采取分布式多层次方式，逐步建立校内教学数据库，以便数据共享、信息流通及网际互联。
最终建立属于本校自有的网络服务器。
11、更新部分网络设备，以提高网络运行速度，随学校教育教学应用的需要增加网络存储设备的配备。
12、进一步完善校园网络，促使网络教研常规化、具体化。
为网络教研提供方便快捷实用的网络平台。
提高全体教师的网络教研能力和参与积极性。
13、增加对科任教师的信息技术培训，使每位教师能熟练使用各种教学软件，能够独立制作教学课件。
14、做好电子校务公开。
中学第二学期学校工作计划(3篇)
中学第二学期学校工作计划（3篇）（一）是要进一步强化学校治理，提高工作效益。
充分调动全体教职工的工作积极性和制造性，为师生创立一个学习好、生活好、工作好的优良环境。
（二）是要进一步加强师资队伍建立，优化育人环境，为教师铺路子，压担子，实行多种形式提高教师的业务水平，培育骨干教师和学科带头人，造就更优秀的教师，让全体学生在优秀的教育下学习成长。
（三）进一步提高教育教学质量。
让每一名学生都能进步，让优等生拔尖，让中等生创优，让临时的后进生能够不断提高成绩，办社会满足的教育。
（四）转变工作作风。
上下班严格遵守学校作息时间，上班时间不能做与工作无关的事，任何时间不能喝酒上班，教师不准打麻将和到休闲消遣场所活动。
（五）抓好控辍保学的各项工作。
做好辍学学生返校发动工作，辍学率不能超过3﹪，控辍保学工作有困难准时向党委政府报告。
中学其次学期学校工作规划2一、培训目标和培训重点以我校三年进展规划为纲要，以校本教研、课题讨论为重点，以课堂教学改革为基点，强化质量意识、改革意识、效劳意识，严谨务实，仔细做好教学讨论、教学指导、教学效劳工作，全面提高课堂教学水平，努力开创我校教科研工作新局面。
（1）加强常态教研活动，创立学科讨论共同体，建立集体备课新制度。
（2）以“基于作业单互助课堂”工程讨论为方向，区语文、数学、英语、科学、社思和信息六个学科试点工程讨论为契机，突出重点，着手推动有效学习课堂变革（3）开展备课组负责命制单元试卷，开展解题、命题与说题等活动，引导教师讨论考试、讨论教学、讨论学生。
二、主要内容和根本形式1.学校组织教师每人每学期读一本书，写一篇读书心得体会，组织教研组内进展读书心得沟通。
2.学校聘请专家进展两次专题培训：（1）有关基于作业单的互助课堂专题培训（2）有关班主任班级治理讲座3以“基于作业单互助课堂”工程讨论为方向，区语文、数学、英语、科学、社思和信息六个学科试点工程讨论为契机，以各备课组承办、教研组主办的主题研讨开放周活动一学期一次，着手推动有效学习课堂变革。
中学第二学期工作计划（通用8篇）
中学第二学期工作计划（通用8篇）中学第二学期工作计划篇1一、指导思想在新的一学期里，政教处围绕＂比学赶超、创先争优＂活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕＂三个服务＂（服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步）的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。
遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持＂早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓＂，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标将我校的学生教育成＂思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真＂的好学生。
打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是：围绕一个中心——＂以服务教学为中心＂，捉住两个重点——＂加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理＂，凸显三个亮点——＂主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化＂。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识。
2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。
3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制。
4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。
5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍。
6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录。
8、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
有关中学第二学期工作计划6篇
有关中学第二学期工作计划6篇中学第二学期工作计划篇1一、指导思想在学校总体工作的指导下，艺术组将继续以学校工作计划为指导，认真抓好日常教学工作，以提升教学质量为核心,力争全面提升艺术组的教学质量;提高学生艺术创作能力，开展生动活泼、形式多样的艺术学科综合活动和丰富多彩的校园艺术文化活动，培养学生的审美意识，提高学生的艺术素质。
二、目标要求1、认真组织教师理论学习，落实集体备课。
2、提高自身素质，进一步提高教育教学能力。
3、加强教师的培训与学习。
4、优化课堂教学，使学生艺术成绩合格率、优秀率得到进一步提高。
5、做好艺术尖子生的辅导工作，积极参加区以上艺术节比赛活动并取得名次。
三、工作重点及主要措施1、以美术组、音乐组为单位，利用每周二中午进行业务学习，学习课标及教材相关内容，为教师专业水平测试打下坚实基础。
周一上午进行集体备课，落实集体备课制度，授课后经过研讨修改进行二次授课。
2、我们组将以学习促反思，加强课后反思，养成良好的反思品质。
增强自我完善意识。
此外要求每位教师一学期至少精读一至两本好书。
充分发挥学校阅览室和计算机络的作用，充分利用课余时间，去查询、阅读与自己学科相关的资料，及时了解教育科研的新动态，加强组内教师的经验交流与学习，力求在交流中互相学习，互相促进，彼此提高。
组织教师积极撰写论文，积极参与各级各类论文评比活动或经验总结，力争提高获奖档次。
同时积极开展优秀反思评比活动。
3、本学期，在小课题研究方面，我们从教育教学的实际情况出发，对小课题作了有益的探索。
做好本学期小课题的申报工作。
中学第二学期工作计划篇2本学期，在校党委的统一领导下，根据中学工作实际，在师德师风建设、常规工作落实，创新工作思路、打造魅力校园等方面扎实做好工作。
一、加强学习，规范行为，创设风清气正的育人环境孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
”教师的言行表现能够影响一个学生的一生。
其所为“身教必然重于言教”。
优秀中学第二学期学校工作计划6篇
优秀中学第二学期学校工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学第二学期工作计划
中学第二学期工作计划
1. 提高数学成绩：制定每天的数学学习计划，包括复习课堂知识、解答习题和参加额外的数学辅导班。
2. 积极参与体育课：积极参加学校组织的各类体育活动，提高身体素质，增强团队合作意识。
3. 主动参与英语口语练习：每天找机会与同学用英语对话，尝试用英语进行简短的演讲，提高口语表达能力。
4. 提高科学实验能力：多参与学校科学实验室的实践活动，积极参与实验设计和数据分析，提高科学实验能力。
5. 读书计划：每个月读一本中学生适合的经典文学作品，通过阅读丰富知识，提高语文水平。
6. 坚持写作练习：每周完成一篇作文，不拘泥于题目要求，可以根据自己的兴趣和社会热点自由发挥，提高写作能力。
7. 担任学生会干部：积极参与学生会的各项活动，提升领导能力和组织协调能力。
8. 参加艺术课程：报名参加音乐或美术课程，培养对艺术的兴趣，提高审美素质。
9. 主动帮助他人：提倡友善和乐于助人的精神，主动与同学交往，关心他人并提供帮助。
10. 健康生活方式：每天保证充足睡眠时间，合理饮食，多参加户外活动，保持身心健康。
有关第二学期中学教学工作计划三篇
有关第二学期中学教学工作计划三篇第二学期中学教学工作计划篇1一、指导思想：深入贯彻学校“一切为了学生的成长和发展”的办学理念，紧紧围绕课程改革以及高考要求，积极推进教学创新，打造高效课堂，大力营造规范有序、公平竞争、和谐进取的教学氛围，努力提高教学服务与教学管理水平，进一步提高教学质量。
二、工作目标：非毕业年级在期末市自查考试中成绩有较大提高，在新办四校排名中，所有学科均分三分之二学科均分位于前2名；在四校联考中争取8个学科排名第1名；高三年级在高考中本科上线人数达到或超过预定指标420人，力争完成或突破重点指标50人。
1.提质量：（1）教育管理精细化、常态化、长效化；（2）推进高效课堂向智慧课堂提升；（3）完善教学质量评估制度；（4）健全学教学督导机制，打造学科教学共同体；（5）制定教师梯队培养计划，建立名师培养对象，加强名师辐射作用；（6）校本课程建设。
2.创特色：智慧管理抓建设，创新校本课程建设，努力做到课外活动校本化，课程活动课程化，进一步加大科技创新教育。
3.树品牌：加强品牌学科建设，开展强师活动，推进教师专业化发展，重视名师工程建设。
三、工作要点：1.完善教学管理与评价制度，使教学工作的管理常态化、规范化、精细化，进一步完善教学质量评价制度；2.提高年级、教研组教学管理水平，形成良好的教风、级风；3.稳步推进高三备考工作，及时调整每个阶段的备考策略，最大限度地提高成绩；4.抓紧抓好非毕业年级的教学，确保阶段性教学目标能够落实完成；5.狠抓教师队伍建设，全面促进教师的专业发展推进名师工程建设；6.开发校本教材，创新校本课程建设，大力推动教学研究，不断提升课堂教学的实效性，推进高效课堂向智慧课堂提升；7.推进课外活动校本化和社团活动课程化，积极开展学生培优、补差和各种第二课堂活动，力争学科竞赛出好成绩，科技创新出新成果，体育、艺术出尖子，素质培养出亮点；8.完善教学保障条件，提高教学服务水平，优化教学服务质量。
初级中学第二学期学校工作计划
初级中学第二学期学校工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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xx中学20xx-20xx学年度第二学期工作计划
一、指导思想：
以党的十八大精神为指针，进一步贯彻落实国家和省市《中长期教育改革和发展规划纲要》，围绕学校教代会的讨论意见，全面落实市局各类会议精神，把推进有效德育管理、高效课堂管理、实效科研管理作为提高教育教学质量的途径。
树立科学的质量观，科学的管理观，科学的人才观。
二、工作目标：
1.强化有效德育，激发师生内驱力。
2.深入推进高效课堂建设，确保高效课堂出效益。
高一、高二在全面完成工作目标的前提下，力争全市农村高中保二争一，高三全面完成市素质教育目标，使高考质量再上新台阶。
3.发挥自身优势，在全市高中争先进位，争取素质教育的各项考核名列全市普中前列。
4.着力教科研工作，转化为促进学校发展，提高学生学习效率的生产力。
三、具体工作及措施：
（一）、办公室当好校长行政助手，认真协调好各处室关系，做好人事服务、档案服务、行政服务等工作。
本学期在加强日常政务工作、档案整理工作、各类统计报表工作外，重点做好学校周工作安排反馈制和20xx年大事记整理工作，拓展渠道，加强学校的宣传工作。
（二）、教育方面，本学期要实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变，德育工作者由外控向内省的转变，抓细抓实学生的养成教育。
1.加强德育队伍建设。
贯彻职代会精神，完善班主任工作的考核机制，班主任工作培训，定期召开班主任经验交流会；围绕感恩励志、思想道德、法制教育、安全教育、前途理想等内容开好主题班会。
将继续组织举行德育论坛，拟请教育专家作讲座；请本校班级管理工作效果好的班主任介绍经验；同时在教师中开展校级师德标兵的评选，在学生中开展德育标兵的评选；组织班主任参加校本培训。
2.丰富德育形式，进一步扩大德育阵地。
⑴.狠抓常规管理。
本学期工作重点是校园净化问题，杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”等现象。
⑵.继续加强对学生的法制、法规、安全教育。
提高学生的自我防范意识，管好自己的人，看好自己的门。
政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”明理成人班。
⑶.开展丰富德育活动：本学期将以“歌颂祖国，歌颂改革开放成果，爱校”为主题，举办一期摄影（以“用镜头记住我们的校园”为主题）书画展，还举行三五“学雷锋”活动，“传承民族文化，弘扬传统美德”主题教育活动，红五月系列活动（五四作文大赛、五四演讲比赛、五四先进表彰），夏令营军训，爱心、感恩征文演讲比赛等。
⑷.继续抓好学生心理健康教育，帮助学生解决青春期和高考迷茫等心理困扰。
本学期学校将邀请心理专家来校给高二、高三学生开展心理讲座，促进学生心理的健康发展，健全学生人格的发展。
⑸坚持工作的持久性。
力戒忽冷忽热或虎头蛇尾或有计划措施，无落实总结。
（三）、教学方面，本学期将继续深入推进高效课堂建设，确保高效课堂出效益，强化对教育教学人员及管理人员的考核，提升学生的实验技能、拓宽学生的图书阅读面。
1.着力德育课程的建设，激发学生学习的内驱。
本学期要做到全员德育，全程德育，全面德育，将德育功能的实施情况，作为课堂评价的标准之一。
2.强化师德建设，激发教师工作热情。
⑴.将师德师风建设作为学校工作计划、年终考核的重要方面。
⑵.强化“四坚持”工作：坚持在学生中开展“我最喜欢的教师”评教活动；坚持举办“青年教师教学基本技能比赛”、“优秀教案评比”等活动；坚持期中考试后“期中视导”工作；坚持期中考试后和期末考试前由全体学生对任课教师及班主任的教育教学情况进行客观公正的评价。
⑶.加强对青年教师业务能力和业务水平的考核，认真实行“三查”（查教案、查听课笔记、查作业批改），并及时反馈。
3.强化“行知课堂”，精致课堂管理。
⑴.以学校公开课、备课组研讨课和质检小组随堂听课等形式深入进行高效课堂教学研究。
⑵.以导学案为抓手，强化校本教研，提升课堂效能。
加大对原创的优秀导学案的奖励力度。
⑶.加强对各备课组长的指导与培训，从提高业务水平和增强工作责任心两个方面严格要求。
⑷.各年级组建立相关的责任制，形成分管校长—年级组长—年管会成员—教师为主线的，以教科室、教务处、年级组成员组成的各类小组为核心的高效课堂推进体制。
4.强化过程监控与考核，注重实效。
⑴.规范办公纪律和请假制度。
凡因教学研讨等原因出差可凭通知直接到教务处安排相关工作。
因事、因病必须办理请假手续，没有紧急情况不得电话请假，如确需电话请假，必须事后补办请假手续，否则不予认可。
假期到期要及时到教务处销假，以便工作安排。
禁止私自调课（包括早晚及六日值班），执行巡课制度。
坐班时间要足，保证精力的投入，备课改作业要实，保证工作效率；提倡求真务实，告别出工不出力。
⑵.提高教学工作检查及其反馈的针对性。
定期对作业进行专项检查和调研。
备课组组长是作业布置、督查的第一责任人。
⑶.抓实训练、辅导、反馈等环节。
切实提高命题的信度和质量，控制好试题难度，先审后考，确保出精品题、经典题。
各年级模考试卷分析结合《备课组目标达成反思录》《班级学科教师目标达成反思录》及《班主任班级目标达成反思录》，分析到备课组、到班、到学科、到学生，保证考试效能的最大化。
⑷加强对学生学习任务按时完成、独立完成情况的督查。
其中包括课上任务、课后任务、硬性任务、弹性任务等各方面。
为提高教学效果提供切实保障。
（四）教科研方面，以提升教育教学质量为中心，以深化课程、课堂改革为重点，以抓实教研组建设为基点，以促进教师的专业化发展为根本，紧密结合学校教育教学工作实际，以课题为龙头，以活动为载体，以课堂为核心，深化教育教学研究。
1.规范“行知课堂”的质检工作，完善“行知课堂”的督查职能。
⑴.每周一由教科室组织对质检老师进行培训。
⑵.成立以分管校长牵头、教科室挂靠主任落实、教师代表参与的督查小组。
2.加强教研组、备课组建设，抓实校本教研。
3.大力开展好“问题式”校本教研。
编辑“年度论文集”和“寒、暑假读书心得汇编”。
4. 指导和组织学校教研组开展研究活动。
5.完善教育科研骨干队伍的建设。
举办各种主题论坛，分层抓好各级骨干教师、教学能手的队伍建设。
（五）、总务后勤方面，以“规范、安全、卫生、服务”为宗旨，进一步加强维修、绿化等常规工作，特别做好学校操场塑胶跑道的维护工作，更要全力做好食堂和教育超市的管理工作，严格要求，过程监管，切实保证为师生膳食提供优良环境，排解生活之忧。
研究制定后勤人员的绩效工资方案，提高后勤人员的工作效率。
（六）、高三工作是学校教学工作中心，认真用好各地信息卷，开细备课组质量分析会，分析到每项每题，指出问题、提出措施；开好每次质量分析会，质量分析会重点分析临界生的转化情况，加大对临界生转化的奖励力度；开好以班级为单位的教师、学生座谈会。
要创新二轮复习方式方法，重视双基的前提，突出抓好知识网络的构建，注重绘图能力，实验题解题和读题能力的培养。
（七）、工会工作，本学期将继续紧紧围绕学校中心工作，整理双代会代表建议和意见，提交学校行政，为学校决策提供参考。
大力推进学校民主政治建设，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，举办各种活动，丰富教职工业余生活：如组织举办教职工篮球赛、庆五一掼蛋比赛，乒乓球比赛等。
关心教职工的学习生活，组织教职工体检，协助组织教职工暑期培训、学习、教研等。