六年级上册品德课第一单元课件.pptPPT课件
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教科版品德与社会六年级上册全册课件
03
总结词
民族团结与和谐社会
05
04
详细描述
分析民族文化的传承和发展，强调政 府和社会各界在保护和传承民族文化 方面所做的努力和取得的成果。
06
详细描述
阐述民族团结和谐社会的重要性，分析民族团 结的内涵和实现途径，强调各民族之间的相互 尊重和包容。
第十五课：世界文化之旅
总结词
世界各国文化的特点与差异
详细描述
科技的发展历程：从 工业革命到现代科技 革命，科技对人类社 会产生了深远的影响 。
科技改变生产方式： 科技的发展使得生产 方式发生了翻天覆地 的变化，提高了生产 效率和产品质量。
科技改变生活：科技 在医疗、交通、通讯 等领域的应用，极大 地改善了人们的生活 质量。
第十一课：科技发展改变了我们的生活
总结词
中华文化的起源与传承
详细描述
介绍中华文化的起源，包括古代文明、民族融合等方面 ，阐述中华文化的传承和发展，强调中华文化的独特性 和包容性。
总结词
中华文化的特点和价值
详细描述
分析中华文化的特点和价值，如注重家庭、强调孝道、 尊重传统等，阐述这些价值观在当今社会的意义和作用 。
总结词
中华文化的国际影响
教育方式的变革：科技 的发展使得教育不再局 限于传统的课堂，在线 教育、远程教育等方式 为人们提供了更多的学 习机会。
第十二课：科技是把双刃剑
总结词：认识科技发 展带来的负面影响及 应对措施
详细描述
环境污染问题：科技 的发展加速了工业化 进程，同时也带来了 严重的环境污染问题 ，如空气污染、水污 染等。
人与自然的和谐共生
阐述人类与大自然相互依存的关系，提倡人与自然和谐共生的理念 。
六年级上册品德课第一单元课件.ppt
分值为5
1、现场的男生们，你们的兴趣爱好是什么呢？ 2、现场的女生们，你们的兴趣爱好是什么呢？ 3、请男同学们说一说女生的缺点与优点。 4、请女同学们说一说男生的缺点与优点
分值10
分值15
分值20
分值25
分值10
分值15
说说自己的个性表现在哪里（至少 三点，多说一点多加一分）
夸夸自己的同桌哪几点好
• 请说一说你心目中的男生（女生） 是什么样子的。
• 你喜欢别人在你难过的时候嘲笑你吗？ • 如果不想，自己应该怎样做呢？ • 己所不欲，勿施于人这句话有道理吗？
• 哎呀哎呀！一不小心抽到了体育题 啊！ • 坐20个蹲跳起即可！呵呵！
• 男生和女生为什么会有这么多的不和？ • 是根本想不到一起去，还是暂时的不和？ • 男生和女生能不能不要老说别人的缺点， 找找自己的好不好呢？ • 请说一说自己的缺点。大胆点！
1、请表演男生打架时有一位同学过 来劝解时的情景 分值10~20，由向老师来评分
有的同学有问题不会解答，另一 位来帮助他（分值15）
表演出加了1000分后的激动心情！
通过这堂课你有什么收获？
分值10，努力回答吧
这节课同学们很开心吧。这一个单元 的学习，使我们学会了同学们交往不愉快 时的应变，还有在同学们难过的时候要说 些安慰的话等等。让我们把朋友之间的友 谊当做一颗树，让它在我们心中茁壮成长， 而我们的友谊已经深入地下拔不出来了。
Hale Waihona Puke
1、现场的男生们，你们的兴趣爱好是什么呢？ 2、现场的女生们，你们的兴趣爱好是什么呢？ 3、请男同学们说一说女生的缺点与优点。 4、请女同学们说一说男生的缺点与优点
分值10
分值15
分值20
分值25
分值10
分值15
说说自己的个性表现在哪里（至少 三点，多说一点多加一分）
夸夸自己的同桌哪几点好
• 请说一说你心目中的男生（女生） 是什么样子的。
• 你喜欢别人在你难过的时候嘲笑你吗？ • 如果不想，自己应该怎样做呢？ • 己所不欲，勿施于人这句话有道理吗？
• 哎呀哎呀！一不小心抽到了体育题 啊！ • 坐20个蹲跳起即可！呵呵！
• 男生和女生为什么会有这么多的不和？ • 是根本想不到一起去，还是暂时的不和？ • 男生和女生能不能不要老说别人的缺点， 找找自己的好不好呢？ • 请说一说自己的缺点。大胆点！
1、请表演男生打架时有一位同学过 来劝解时的情景 分值10~20，由向老师来评分
有的同学有问题不会解答，另一 位来帮助他（分值15）
表演出加了1000分后的激动心情！
通过这堂课你有什么收获？
分值10，努力回答吧
这节课同学们很开心吧。这一个单元 的学习，使我们学会了同学们交往不愉快 时的应变，还有在同学们难过的时候要说 些安慰的话等等。让我们把朋友之间的友 谊当做一颗树，让它在我们心中茁壮成长， 而我们的友谊已经深入地下拔不出来了。
Hale Waihona Puke
六上苏教版品德ppt课件ppt课件
通过角色扮演，让学生亲身体验、感受 知识，增强学习效果。
VS
详细描述
角色扮演法是一种生动的教学方法，通过 让学生扮演某一角色，亲身体验、感受知 识，增强学习效果。在六上苏教版品德 PPT课件中，可以设计一些角色扮演的环 节，让学生通过扮演角色来加深对课程内 容的理解，同时增强学习的趣味性和互动 性。
03
中华优秀传统文化与民族精神在现代社会的作用
课程大纲
01
02
03
04
主题四
国家安全与个人成长
内容1
国家安全的基本概念和重要性
内容2
个人在国家安全中的责任和义 务
内容3
国家安全与个人成长的关系及 维护国家安全的途径
CHAPTER
02
课程内容
主题一：公民道德教育
总结词
培养良好的道德品质
详细描述
通过具体案例和实践活动，引导学生树立正确的道德观 念，培养良好的道德品质，包括诚实守信、尊重他人、 关心社会等。
正确率
学生作业的正确率如何，是否能够 掌握所学知识。
作业态度
学生的作业是否整洁、规范，反映 出其学习态度如何。
期末考试
成绩分析
期末考试成绩的整体情况如何， 高分、低分比例如何。
知识点掌握程度
通过考试成绩分析，了解学生对 知识点的掌握程度。
答题技巧
学生在答题过程中是否掌握了正 确的答题技巧，如时间分配、做
总结词
增强法制意识
详细描述
介绍相关法律法规，引导学生了解公民的基本权利和义 务，增强法制意识，学会用法律维护自己的权益。
总结词
提高社会适应能力
详细描述
通过模拟社会场景和角色扮演等形式，帮助学生了解社 会规则和人际关系，提高社会适应能力，增强自我保护 意识。
VS
详细描述
角色扮演法是一种生动的教学方法，通过 让学生扮演某一角色，亲身体验、感受知 识，增强学习效果。在六上苏教版品德 PPT课件中，可以设计一些角色扮演的环 节，让学生通过扮演角色来加深对课程内 容的理解，同时增强学习的趣味性和互动 性。
03
中华优秀传统文化与民族精神在现代社会的作用
课程大纲
01
02
03
04
主题四
国家安全与个人成长
内容1
国家安全的基本概念和重要性
内容2
个人在国家安全中的责任和义 务
内容3
国家安全与个人成长的关系及 维护国家安全的途径
CHAPTER
02
课程内容
主题一：公民道德教育
总结词
培养良好的道德品质
详细描述
通过具体案例和实践活动，引导学生树立正确的道德观 念，培养良好的道德品质，包括诚实守信、尊重他人、 关心社会等。
正确率
学生作业的正确率如何，是否能够 掌握所学知识。
作业态度
学生的作业是否整洁、规范，反映 出其学习态度如何。
期末考试
成绩分析
期末考试成绩的整体情况如何， 高分、低分比例如何。
知识点掌握程度
通过考试成绩分析，了解学生对 知识点的掌握程度。
答题技巧
学生在答题过程中是否掌握了正 确的答题技巧，如时间分配、做
总结词
增强法制意识
详细描述
介绍相关法律法规，引导学生了解公民的基本权利和义 务，增强法制意识，学会用法律维护自己的权益。
总结词
提高社会适应能力
详细描述
通过模拟社会场景和角色扮演等形式，帮助学生了解社 会规则和人际关系，提高社会适应能力，增强自我保护 意识。
部编版六年级道德与法治第一单元《我们的守护者》优质PPT课件
餐饮公司侵犯杨颖肖像权 被判赔100万并道歉
思考：你知道该商家的行为是触犯了哪部法律吗？
民法是什么
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健 康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法知道人们签订和履行 合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
相关链接
一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签 订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的 名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日 期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方 式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利 和义务，保障买卖行为的顺利进行。
《国籍法》
《未成年人保护法》 《劳动者权益保障法》 《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《婚姻法》
《继承法》
“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。”
法律无时不在
我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到 死亡，都受到法律的保护。
工厂里
道路上
法律 无处 不在
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
一家工厂向河里排放污水，导致大 量鱼虾死亡。
新学期开学典礼，校长带领师生全 体肃立，一起唱《义勇军进行曲》
《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国广告法》 《中华人民共和国国歌法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国婚姻法》
认识我国的 三大实体法
我当小判官
2019年8月11日，嫌疑人王某与妻子周某某因家庭琐事发生争执， 后王某驾驶车辆将周某某撞伤。目前，受害人周某某在医院治疗， 生命体征平稳。
我看到残疾人受到法律 的特殊保护。法律让大 家的生活更有保障。
我家邻居在路上遭遇了交通 事故，法院判决肇事司机承 担了全部赔偿责任。我觉得， 法律让生活更公平。
六年级品德第一单元ppt课件ppt课件
3. 反思环节：教师引导学生进行反思，让学生思考自己 在日常生活中是否有不尊重他人的行为，如何改进。
详细描述
2. 讨论环节：教师引导学生进行讨论，让学生分享在 日常生活中如何做到尊重他人。
总结反思：通过活动，学生能够深刻理解尊重他人的重 要性，并能够在日常生活中践行。
THANKS
感谢观看
识解决问题的能力。
单元教学目标
让学生了解公民的基本权利和 义务，知道权利和义务的相互 关系。
帮助学生理解权利和义务的重 要性，树立正确的权利义务观 。
提高学生分析问题和解决问题 的能力，指导其在现实生活中 正确行使权利、履行义务。
单元重难点解析
重点
让学生明确公民的基本权利和义 务，了解权利和义务的分类及其 具体内容。
03
案例分析
案例一：不诚信的后果
详细描述
2. 分析这个行为对 其他同学和自己的 影响。
总结词：缺乏诚信 会导致信任破裂和 不良后果。
1. 描述一个学生在 考试中作弊的例子 。
3. 强调诚信在生活 中的重要性。
案例二：团队合作的力量
详细描述
2. 分析在团队合作中遇到的困难 和如何克服。
总结词：团队合作可以战胜困难 ，实现共同目标。
礼貌待人、尊重他人隐私 、不恶意攻击他人、不歧 视弱势群体等。
尊重他人是建立良好人际 关系的基础，只有尊重他 人才能赢得他人的尊重和 信任，进而建立良好的人 际关系。同时，尊重他人 也是社会和谐稳定的重要 基石之一。
以某个校园欺凌事件为例 ，讲述主人公因为不尊重 他人而最终导致严重后果 ，说明尊重他人的重要性 。同时也可以引申到个人 生活中，说明尊重他人对 事业成功和生活幸福的重 要性。
详细描述
详细描述
2. 讨论环节：教师引导学生进行讨论，让学生分享在 日常生活中如何做到尊重他人。
总结反思：通过活动，学生能够深刻理解尊重他人的重 要性，并能够在日常生活中践行。
THANKS
感谢观看
识解决问题的能力。
单元教学目标
让学生了解公民的基本权利和 义务，知道权利和义务的相互 关系。
帮助学生理解权利和义务的重 要性，树立正确的权利义务观 。
提高学生分析问题和解决问题 的能力，指导其在现实生活中 正确行使权利、履行义务。
单元重难点解析
重点
让学生明确公民的基本权利和义 务，了解权利和义务的分类及其 具体内容。
03
案例分析
案例一：不诚信的后果
详细描述
2. 分析这个行为对 其他同学和自己的 影响。
总结词：缺乏诚信 会导致信任破裂和 不良后果。
1. 描述一个学生在 考试中作弊的例子 。
3. 强调诚信在生活 中的重要性。
案例二：团队合作的力量
详细描述
2. 分析在团队合作中遇到的困难 和如何克服。
总结词：团队合作可以战胜困难 ，实现共同目标。
礼貌待人、尊重他人隐私 、不恶意攻击他人、不歧 视弱势群体等。
尊重他人是建立良好人际 关系的基础，只有尊重他 人才能赢得他人的尊重和 信任，进而建立良好的人 际关系。同时，尊重他人 也是社会和谐稳定的重要 基石之一。
以某个校园欺凌事件为例 ，讲述主人公因为不尊重 他人而最终导致严重后果 ，说明尊重他人的重要性 。同时也可以引申到个人 生活中，说明尊重他人对 事业成功和生活幸福的重 要性。
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部编版六年级上册第一单元《我们的守护者》道德与法治课件(共5课时)
课堂反思：
通过这节课的学习，你学到了什么？
（法律就在我们的身边，法律和我们的 生活息息相关，它赋予了我们权力，也 规定了我们的义务，法律维护着我们的 正常生活。）
课后作业：
调查了解身边的法律故事，准备举行 “法律故事会”。
要求：讲清事情的经过和结果，讲清故 事带给我们的启示。
1、感受生活中的法律
西，要（
）等。
），借了别人的东
3.刑法是规定（
）的法律，民法是维护人们（
）的法律。
4.法律如同指南针，告诉我们（ ）；法律如同尺子，衡量我们 （ ）；法律如同武器，是保护我们的（ ）。
二、判断。
1.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。（ ）
2.人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。（ ）
3.与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。（）
法律的作用大
总结：法律的作用
法律
指南针 告诉行为方向
尺子 衡量行为对错
武器 保护我们的后盾
相关 链接
法律援助是现代社会的一种法律保障 制度，由政府法设立的法律援助机构组 织实施，为经济困难或特殊案件中的当 事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提 供法律服务。
法律援助在保障公民合法权益、推 进司法公正等方面发挥着重要作用，为 符合条件的公民提供法律援助是政府的 责任。
[选做题]
爸爸就职的公司拖欠工资，爸爸该如何维权呢？
除了图上显示的，法律还赋予我们哪些 权利呢？
法律规定了我们的义务， 我们小学生有哪些义务？
除了图上所示，我们还有那些义务？
纪律、法律、道德都规范着 我们的行为，它们有什么不同呢？
与纪律、道德不同，法律 是由国家制定和颁布的，具有 强制力和权威性。
部编版六年级道德与法治第一单元《我们的守护者》优质PPT课件
我看到残疾人受到法律 的特殊保护。法律让大 家的生活更有保障。
我家邻居在路上遭遇了交通 事故，法院判决肇事司机承 担了全部赔偿责任。我觉得， 法律让生活更公平。
这些活动都要受法律的约束，也会受法律 的保护。
爸爸妈妈带孩子到医院看病
法律大家谈
法律是什么？请你根据你的理解，谈谈 你对法律的认识。
我有财产权
法律保护我们的权利
我有受教 育权
讨论：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？
监督权
生命健康权
02 03
01
04
人身自由权 人格尊严权
法律保护我们的权利
可顾客在第二次申请退货当中，还要求了客服介入，最终被判定为支持买家退货，面对这样 的结果，李先生虽然感到十分的无奈，可也只好接受了！但是作为一名生意人，李先生想要知 道对方的退货原因，以便之后做出整改！
因此李先生带着自己的困惑，加上了顾客的联系方式，结果无意当中，在对方的朋友圈当中， 看到了都是穿着自家衣服拍下的旅游照片，这让黄先生感到十分的纳闷和生气！因此李先生一 度认为，对方就是在利用买家可七天无理由退货这个机制的漏洞，来做“试穿族”！
餐饮公司侵犯杨颖肖像权 被判赔100万并道歉
思考：你知道该商家的行为是触犯了哪部法律吗？
民法是什么
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健 康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法知道人们签订和履行 合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
相关链接
一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签 订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的 名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日 期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方 式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利 和义务，保障买卖行为的顺利进行。
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04
教学方法与策略
教学方法选择
01
02
03
案例分析法
通过引入具体的案例，引 导学生进行讨论和分析， 增强学生对知识的理解和 运用能力。
互动式教学法
通过提问、讨论、小组合 作等方式，鼓励学生积极 参与课堂活动，促进师生 和生生之间的互动交流。
情境模拟法
通过模拟真实情境，让学 生扮演不同角色，体验不 同情感，加深对知识的理 解和记忆。
道德情感
在理解道德认知的基础上，培养学生的道德情感，如责任感、同情心、公正感等。这些情 感是形成健康人格和良好社会行为的重要因素。
行为养成
最终，我们要帮助学生将道德认知和情感转化为实际行动。通过角色扮演、实际操作、社 区服务等手段，让学生在实际生活中实践道德行为，形成良好的习惯。
难点内容解析
自我认知与认知他人
单元教学目标
01
02
03
04
1. 帮助学生了解自我，建立 正确的自我认知。
2. 引导学生掌握科学的学习 方法，提高学习效率。
3. 培养学生的自主意识和创 新能力，提高做事能力。
4. 提高学生的人际交往能力 ，培养良好的合作精神。
单元教学内容与时间安排
1. “认识自我”部分（第 1-…
通过自我评价、他人评价等方 式，帮助学生全面了解自己的 优点和不足，建立正确的自我 认知。
六年级品德第一单元ppt课件
目录
• 单元概述 • 单元各课内容梳理 • 单元重点难点解析 • 教学方法与策略 • 学生学情分析 • 教学评价与反馈
01
单元概述
单元简介
• 本单元主要围绕“自我成长”这一主题，通过“认识自我”、“学会学习”、“学会做事”、“学会交往”四个方面的内 容，帮助学生了解自我、认识自我，掌握学习、做事、交往的方法和技巧，为学生的自我成长打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 男生和女生能不能不要老说别人的缺点， 找找自己的好不好呢？
• 请说一说自己的缺点。大胆点！
1、请表演男生打架时有一位同学过 来劝解时的情景
分值10~20，由向老师来评分
有的同学有问题不会解答，另一 位来帮助他（分值15）
表演出加了1000分后的激动心情！
通过这堂课你有什么收获？
Hale Waihona Puke 分值10，努力回答吧• 请说一说你心目中的男生（女生） 是什么样子的。
• 你喜欢别人在你难过的时候嘲笑你吗？ • 如果不想，自己应该怎样做呢？ • 己所不欲，勿施于人这句话有道理吗？
• 哎呀哎呀！一不小心抽到了体育题 啊！
• 坐20个蹲跳起即可！呵呵！
• 男生和女生为什么会有这么多的不和？ • 是根本想不到一起去，还是暂时的不和？
这节课同学们很开心吧。这一个单元 的学习，使我们学会了同学们交往不愉快 时的应变，还有在同学们难过的时候要说 些安慰的话等等。让我们把朋友之间的友 谊当做一颗树，让它在我们心中茁壮成长， 而我们的友谊已经深入地下拔不出来了。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
分值为5
1、现场的男生们，你们的兴趣爱好是什么呢？ 2、现场的女生们，你们的兴趣爱好是什么呢？ 3、请男同学们说一说女生的缺点与优点。 4、请女同学们说一说男生的缺点与优点
分值10
分值15
分值20
分值25
分值10
分值15
说说自己的个性表现在哪里（至少 三点，多说一点多加一分）
夸夸自己的同桌哪几点好
• 请说一说自己的缺点。大胆点！
1、请表演男生打架时有一位同学过 来劝解时的情景
分值10~20，由向老师来评分
有的同学有问题不会解答，另一 位来帮助他（分值15）
表演出加了1000分后的激动心情！
通过这堂课你有什么收获？
Hale Waihona Puke 分值10，努力回答吧• 请说一说你心目中的男生（女生） 是什么样子的。
• 你喜欢别人在你难过的时候嘲笑你吗？ • 如果不想，自己应该怎样做呢？ • 己所不欲，勿施于人这句话有道理吗？
• 哎呀哎呀！一不小心抽到了体育题 啊！
• 坐20个蹲跳起即可！呵呵！
• 男生和女生为什么会有这么多的不和？ • 是根本想不到一起去，还是暂时的不和？
这节课同学们很开心吧。这一个单元 的学习，使我们学会了同学们交往不愉快 时的应变，还有在同学们难过的时候要说 些安慰的话等等。让我们把朋友之间的友 谊当做一颗树，让它在我们心中茁壮成长， 而我们的友谊已经深入地下拔不出来了。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
分值为5
1、现场的男生们，你们的兴趣爱好是什么呢？ 2、现场的女生们，你们的兴趣爱好是什么呢？ 3、请男同学们说一说女生的缺点与优点。 4、请女同学们说一说男生的缺点与优点
分值10
分值15
分值20
分值25
分值10
分值15
说说自己的个性表现在哪里（至少 三点，多说一点多加一分）
夸夸自己的同桌哪几点好