浙江省台州市外国语学校2013-2014学年高二政治上学期期中试题
浙江省杭州外国语学校2013-2014学年高一物理上学期期中试题新人教版
浙江省杭州外国语学校2013-2014学年（第一学期）高一期中考试物理试卷※试卷共分四个部分，满分100分，考试时间90分钟；所有答案请写在答题卷上。
全卷g=10m/s 2第Ⅰ卷 (选择题，共46分)一、单项选择题(每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不答的得0分。
)1．下面关于质点的说法正确的是（ ）A ．研究汽车通过道路上的斑马线需多少时间可把汽车看作质点B ．蚂蚁很小，可把蚂蚁看成质点C ．研究篮球运动员的技术动作时篮球不能看成为质点D ．研究“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接时“天宫一号”和“神舟八号”可视为质点2．关于速度和加速度，下列运动情况不可能．．．出现的是（ ） A ．物体的加速度增大时，速度反而减小 B ．物体的加速度为零时，速度反而不为零C ．物体的加速度增大，相等时间内速度的变化量却在减小D ．加速度的方向保持不变，速度方向却发生变化3．一个物体从A 点运动到B 点，下列结论正确的是（ ）A ．物体的位移的大小总是小于或等于它的路程B ．物体的位移与路程的方向相同，都从A 指向BC ．物体的位移的大小一定等于路程D ．物体的位移是直线，而路程是曲线4．如图为表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象，其异同点是( )A ．运动速率相同，3 s 内经过路程相同，起点位置相同B ．运动速率相同，3 s 内经过路程相同，起点位置不同C ．运动速率不同，3 s 内经过路程不同，起点位置相同D ．无共同点5．一物体自t =0时开始做直线运动，其速度—时间图像如图所示。
下列选项正确的是（ ） A ．在0～6 s 内，物体离出发点最远为30 m B ．在0～6 s 内，物体经过的路程为30 m C ．在0～4s 内，物体的平均速度为7.5 m/sD ．在4～6 s 内，物体的位移不为零6．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB 。
浙江省杭州外国语学校2013-2014学年高二物理上学期期中试题新人教版
浙江省杭州外国语学校2013-2014学年（第一学期）高二期中考试理科物理试卷一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分．每小题只有一个选项符合题意．1．关于电源的电动势，下面叙述不正确．．．的是 A ．同一电源接入不同电路，电动势不会发生变化B ．电动势等于闭合电路中接在电源两极间的电压表测得的电压C ．电源的电动势反映电源把其他形式的能转化为电能的本领大小D ．在外电路接通时，电源的电动势等于内外电路上的电压之和2．如图所示， A 为空心金属球，B 为靠近A 的另一个原来不带电的枕形金属壳。
将另一个带正电的小球C 从A 球开口处放入A 球中央，但不触及A 球。
则B 出现的情况是 A ．靠近A 的一端带正电，远离A 的另一端带负电 B ．靠近A 的一端带负电，远离A 的另一端带正电 C ．靠近A 的一端带负电，远离A 的另一端不带电 D ．靠近A 的一端带正电，远离A 的另一端不带电3．某电场的电场线的分布如图所示。
一个带电粒子由M 点沿图中虚线所示的途径运动通过N 点。
则下列判断正确的是 A ．粒子带负电B ．粒子在M 点的加速度大C ．粒子在N 点的速度大D ．电场力对粒子做负功4．如图所示，电动势为E 、内阻为r 的电池与定值电阻R 0、滑动变阻器R 串联，已知R 0=r ， 滑动变阻器的最大阻值是2r ．当滑动变阻器的滑片P 由a 端向b 端滑动时，下列说法中正 确的是 A ．滑动变阻器消耗的功率不变 B ．滑动变阻器消耗的功率变大C ．定值电阻R 0上消耗的功率变小D ．滑动变阻器消耗的功率变小5．在如图所示的电路中，E 为电源电动势，r 为电源内阻，R 1和R 3均为定值电阻，R 2为滑动变阻器。
当R 2的滑动触点在a 端时合上开关S ，此时三个电表A 1、A 2和V 的示数分别为I 1、I 2和U 。
现将R 2的滑动触点向b 端移动，则三个电表示数的变化情况是 A ．I 1增大，I 2不变，U 增大 B ．I 1减小，I 2增大，U 减小 C ．I 1增大，I 2减小，U 增大 D ．I 1减小，I 2不变，U 减小6． 如图所示，真空中有一个固定的点电荷，电荷量为+Q ．图中的虚线表示该点电荷形成的电场中的四个等势面．有两个一价离子M 、N （不计重力，也不计它们之间的电场力）先后从a 点以相同的速率v 0射入该电场，Ｍ、Ｎ的运动轨迹分别为曲线apb 和aqc ，其中p 、q 分别是它们离固定点电荷最近的位置．①M 一定是正离子，N 一定是负离子．②M 在p 点的速率一定大于N 在q点的速率．③M 在b 点的速率一定大于N 在c 点的速率．④M 从p →b 过程电势能的增量一定小于N 从a →q 电势能的增量．以上说法中正确的是A.只有①③B.只有②④C.只有①④D.只有②③7．如图所示电路，闭合开关时灯不亮，已经确定是灯泡断路或短路引起的，在不能拆开电路的情况下（开关可闭合，可断开），现用一个多用电表的直流电压挡、直流电流挡和欧姆挡分别进行如下操作及对故障作出相应判断（如表所示），以上操作和判断均正确的是A．只有1、2对B．只有3、4对C．只有1、2、4对D．全对二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.8．如图所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路，平行板电容器中央有一个液滴处于平衡状态，当增大电容器两板间距离的过程中A．电容器的电容变大 B．电阻R中有从a流向b的电流C．液滴带负电 D．液滴仍然平衡9．有两只电流表A1、A2是由完全相同的小量程电流表G1、G2改装而成，A1的量程为I1=0.6A，A2的量程为I2=3A两表接入电路后均未烧坏，则A．A1、A2表的内阻之比为R1: R2 =1:5B．将A1、A2串联接入电路后，指角偏角之比为5:1C．将A1、A2串联接入电路后，读数之比为5:1D．将A1、A2并联接入电路后，读数之比为1:510．如图水平面的上方有竖直向上的匀强电场，平面上静止着质量为M的绝缘物块，一质量是m的带正电弹性小球，以水平速度v与物块发生碰撞，并以原速率返回，弹回后仅在电场力和重力的作用下沿着虚线运动，则下列说法正确的是A．弹回后球的机械能守恒B．弹回后轨迹是抛物线C．弹回后机械能与电势能的总和守恒D．弹回后动能增加.11．如图所示，在竖直放置的半径为R的光滑半圆弧绝缘细管的圆心O处固定一点电荷，将质量为m，带电量为+q的小球从圆弧管的水平直径端点A由静止释放，小球沿细管滑到最低点B时，对管壁恰好无压力，已知重力加速度为g，则下列说法正确的是A．小球在BB．小球在BC．固定于圆心处的点电荷在AB弧中点处的电场强度大小为3mg/qD．小球不能到达C点（C点和A在一条水平线上）三．实验题：本题共3小题，共计24分．把答案填在相应的横线上．12．某实验小组要描绘一只规格为“2.5 V0.5 A”小电珠的伏安特性曲线，除了提供导线和开关外，还有以下一些器材：A．电源E(电动势为3.0 V，内阻不计)B．电压表V(量程为0～3.0 V，内阻约为2 kΩ)C．电流表A(量程为0～0.6 A，内阻约为1 Ω)D．滑动变阻器R(最大阻值10 Ω，额定电流1 A)(1) 为完成本实验，请用笔画线当导线，将实物图连成完整的电路，要求实验误差尽可能的小．(图中有几根导线已经接好)(2) 下表中的数据是该小组在实验中测得的，请根据表格中的数据在方格纸上作出电珠的13．（1）如下图所示，某同学用多用电表欧姆档测量一个电阻阻值的示数和档位情况，则这个电阻的阻值约为▲ Ω．为了测量得更精确些，该同学进行了第二次测量，请选择下面列出的有关步骤，并按先后顺序写出▲A．将两表笔短接，电阻调零；B．将两表笔分别跟被测电阻两端接触，观察指针位置，记下电阻值；C．将面板上的旋钮旋至×10档；D．将面板上的旋钮旋至×1k档；（2）如果下图是该同学是用直流5mA挡测量电流，则电流为▲ mA。
浙江省台州市外国语学校2011-2012学年高二上学期期中考试物理(理)试题(无答案)
台州市外国语学校2011学年第一学期期中测试高二物理理科试卷命题人：陈华煜 时间：90分钟 满分：100分一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，共11小题，每小题3分，共33分1．真空中两个点电荷Q 1、Q 2，距离为R,当Q 1增大到原来的3倍，Q 2增大到原来的3倍，距离R 增大到原来的3倍时，两电荷间的库仑力变为原来的（ )A ．1倍B ．3倍C ．6倍D ．9倍2、关于电场强度和电场力，下列说法正确的是（ ）A ．由qF E =知，电场中某点的场强大小与放在该点的电荷所受到的电场力的大小成正比，与电荷的电荷量成反比 Ｂ．由qF E =知，电场中某点的场强方向，就是放在该点的电荷所受到的电场力方向 Ｃ．在qF E =中，Ｆ是电荷q 受到的电场力，E 是电荷q 产生的电场的强度D ．由qEF =可知，电荷q 受到的电场力的大小，与电荷的电荷量成正比，与电荷所在处的电场强度的大小成正比3．关于电动势,下列说法不正确的是（ ） A ．电源两极间的电压等于电源电动势B ．电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大第6题图 C ．电源电动势的数值等于内、外电压之和D ．电源电动势与外电路的组成无关4。
如图所示电路，电压保持不变，当电键S 断开时，电流表A 的示数为0.6A ，当电键S 闭合时，电流表的示数为0.9A ，则两电阻阻值之比R 1：R 2为（ ）A ．1：2B 。
2：1 C.2：3 D 。
3：25、真空中,两个等量异种点电荷电量数值均为q ，相距r,两点电荷连线中点处的电场强度的大小为：A 。
0B 。
2kq/r 2C 。
4k/r 2D 。
8kq/r 2 6．图中实线是一簇未标明方向的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a 、b 是轨迹上的两点.若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据题意不能做出判断的是（ ）A ．带电粒子所带电荷的符号B ．带电粒子在a 、b 两点的受力方向C ．带电粒子在a 、b 两点的速度何处较大D ．带电粒子在a 、b 两点的电势能何处较大7。
浙江省台州市外国语学校2013-2014学年高二上学期期中考试化学试题 Word版无答案
高二上学期期中考试化学试题考试时间：90分试卷满分：100 命题人：孙连海一、选择题（本题共20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）1、能提高合成氨反应产率的方法是A．升高温度B．使用催化剂C．降低压强D．分离出NH32、下列关于电解质的有关叙说正确的是A．电解质溶液的浓度越大，其导电性能一定越强B．两种强电解质溶液混合后，溶液的导电能力一定增强C．难溶物质可能为强电解质，如BaSO4是强电解质D．多元酸、多元碱的导电性一定比一元酸、一元碱的导电能力强3、下列事实可证明氨水是弱碱的是A．氨水能跟氯化亚铁溶液反应生成氢氧化亚铁B．铵盐受热易分解C．0.1mol·L－1氨水可以使酚酞试液变红D．0.1 mol·L－1氯化铵溶液的pH约为54、下列有关化学反应速率的说法中，正确的是A．用铁片与硫酸反应制取氢气时，用98％的浓硫酸可以加快产生氢气的速率B．等质量的锌粉和锌片与相同体积、相同物质的量浓度的盐酸反应，反应速率相等C．SO2的催化氧化是一个放热反应，所以升高温度，反应速率减慢D．汽车尾气中的NO和CO可以缓慢反应生成N2和CO2，使用催化剂可以加快该化学反应的速率５、在气体反应中，能使反应物中活化分子数和活化分子百分数同时增大的方法是①增大反应物的浓度②升高温度③增大压强④移去生成物⑤加入催化剂A．①③⑤B．②③⑤C．②⑤D．①③④6、在N 2 +3H22NH3的反应中，经过一段时间后，NH3的浓度增加了0.6 mol·L－1。
此时间内用H2表示的平均速率为0．45 mol·L－1·s－1，则此段时间值是A．1 s B．2 s C．0．44 s D．1．33 s7、在原电池和电解池的电极上所发生的反应，同属氧化反应或同属还原反应的是A、原电池正极和电解池阳极所发生的反应B、原电池正极和电解池阳极所发生的反应C、原电池负极和电解池阳极所发生的反应D、原电池负极和电解池阴极所发生的反应8、pH值相同的盐酸和醋酸两种溶液中,它们的A．H+的物质的量相同B．盐酸和醋酸的物质的量浓度相同C．H+的物质的量浓度不同D．OH-的物质的量浓度相同9、下列有关pH变化的判断中，正确的是A．随温度的升高，碳酸钠溶液的pH减小 B．随温度的升高，纯水的pH增大C．新制氯水经光照一段时间后，pH减小 D．氢氧化钠溶液久置于空气中，pH增大10、若某溶液中由水电离产生的C（H+）=1×10 12 mol·L－1，则在此溶液中一定能够大量共存的离子组为A．Na+、Cl－、K+、NO3－ B．Na+、Ca2+、Cl－、HCO3－C．H+、Al3+、NH4+、CO32- D．Mg2+、Fe2+、Cl－、NO3－11、某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是A.用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸B.用托盘天平称量25.20g NaClC.用广泛pH试纸测得某溶液的pH为2.3D.用25mL滴定管做中和滴定时，用去某浓度的碱溶液21.70mL12、某温度下, 在固定体积的密闭容器中, 可逆反应 A(气) + 3B(气) 2C(气) 达到平衡时, 各物质的物质的量之比为 A : B : C = 2 : 2 : 1, 保持温度不变, 以 2 : 2 : 1 的物质的量之比再次充入A、B、C, 则:A. 平衡正向移动B. 平衡不移动C. 平衡时B的体积分数增大D. 平衡时C的体积分数可能变小13、某反应：A == B + C 在室温下不能自发进行，在高温下能自发进行，对该反应过程中△H、△S的判断正确的是A、△H＞０、△S＞0B、△H＞0、△S＜0Ｃ、△H＜0、△S＞0 Ｄ、△H＜0、△S＜014、20℃时，1LH2S的饱和溶液，浓度约为0.1mol·L-1，其电离方程式为：第一步 H2S H+ + HS─；第二步 HS─H+ + S2─。
浙江省台州市外国语学校2013-2014学年高二下学期第一次月考历史试题
浙江省台州市外国语学校2013-2014学年高二下学期第一次月考历史试题温馨提示：本卷共二道大题，选择题和材料题。
答案写在答题卷上，写在试卷上无效。
一、选择题（本大题共24小题，每题2分，共计48分。
在每题所给的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
）1、在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。
下列各项中，与“小国寡民”相关的是①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A．①②③B．①③④C．①④D．③④2、恩格斯说：“随着商业和工业的发展，发生了财富积累和集中于少数人手中以及大批自由公民贫困化的现象。
摆在自由公民面前的只有两条道路：或者从事手工业去跟奴隶劳动竞争，而这被认为是可耻的、卑贱的职业，并且不会有什么成功；或者变为穷光蛋。
他们在当时条件下不可避免地走上了后一条道路；由于他们数量很大，于是就把整个雅典国家引向了灭亡。
所以，使雅典灭亡的并不是民主制，而是排斥自由公民劳动的奴隶制。
”对这段话理解正确的是A．雅典的直接民主制度容易导致民主泛滥和社会动荡，导致雅典灭亡B．雅典的小国寡民体制不能容纳雅典社会的发展从而导致雅典亡国C．雅典亡于社会发展的停滞和公民权利与责任意识的逐渐淡化D．雅典亡于数量庞大的穷困自由民的革命与造反3、古代希腊雅典的民主政治A．从根本上限制了奴隶主阶级的利益B．民主不仅仅限于男性公民，妇女也同样享有C．阻碍了雅典社会的进步D．既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器4、下列对古代希腊罗马政治制度的评述，正确的是①古希腊的民主政治中已初步体现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征②古希腊的民主政治是小国寡民的产物，是一种狭隘的民主制③《十二铜表法》是为保护平民的利益而颁布的④罗马帝国之所以能长久统治，跟罗马法对社会关系和社会矛盾的有效调节有重要关系A．③④B．②③④C．①②④D．①②③④5、恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》指出：“罗马法是纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现，以致一切后来的法律都不能对它做任何实质性的修改。
浙江省台州市外国语学校13-14高一上学期期中-化学
浙江省台州市外国语学校2013—2014学年度上学期期中考试高一化学试题时间90分钟分值100分出卷人陈益原子量H 1 C 12 O 16 N 14 Cl 35.5 Na 23 Mg 24 Al 27 Cu 64一、选择题（每小题3分，共18小题）1、日常生活中常用到“加碘食盐”“含氟牙膏”等商品，这里的碘和氟应理解为A．单质B．分子C．元素D．氧化物2、下列名言名句中隐含化学变化的是A．千里冰封，万里雪飘B．行到水穷处，坐看云起时C．野火烧不尽，春风吹又生D．只要功夫深，铁杵磨成针3、水是人类赖以生存的物质。
H2O的相对分子质量为A．16B．18 C.20D．224、分类是学习和研究化学的一种重要方法，下列分类合理的是A. K2CO3和K2O都属于盐B．H2SO4和HNO3都属于酸C．KOH和Na2CO3都属于碱D．Na2O和Na2SiO3都属于氧化物5、生物学家借助新的显微技术，成功观察到小于200纳米的微粒。
下列分散系中，分散质微粒半径最小的是A．雾B．蛋白质溶液C．石灰乳D．KNO3溶液6、以下关于物质元素组成的说法正确的是A．碱都含氢元素B．酸都含氧元素C．盐都含金属元素D．有机物都含碳、氢、氧元素7、下列有关化学用语表示正确的是A．金属铁和稀盐酸反应的化学方程式：2Fe +6 HCl = 2 FeCl3+ 3 H2↑B．碳酸氢钠的电离方程式：NaHCO3 = Na+ + HCO3-C．氯原子的结构示意图：D．中子数为146、质子数为92的铀(U)原子14692U8、设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A.常温下，18gH2O中含有2N A个氢原子B.标准状况下，22.4LCCl4含有N A个CCl4分子C.1mol Na转变成1molNa+ 会失去2N A个电子D.0.1 mol·L－1HCl溶液中含有O.1N A个HCl分子9、常温下，2L物质的量浓度为0.5mol·L-1KOH溶液含有A. 0.5mol的K+B．0.5mol的H+C．1.0mol的H+D．1.0mol的OH－10、对于4℃时100 mL水中溶解了22.4 LHCl气体(标准状况下测得)后形成的溶液。
浙江省杭州外国语学校2013-2014学年下学期高二年级期中考试生物试卷(文科)
浙江省杭州外国语学校2013-2014学年下学期高二年级期中考试生物试卷（文科）注意事项：1、考试时间90分钟，本试卷满分100分。
2、第Ⅰ卷答案请用2B铅笔填涂在答题卡上，第Ⅱ卷请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题。
在答题卡、答题卷相应处写上考场号、考试序号、班级、姓名。
所有答案均做在答题卡、答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
第Ⅰ卷（选择题共70分）一、选择题（共50小题，1-30小题每题1分，31-50小题每题2分，共70分。
每小题中只有一个选项是符合题意的。
不选、多选、错选均不得分）1．在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。
甲血清中具有治疗作用的物质是A．疫苗 B．外毒素 C．抗原 D．抗体2．鸟类体内B淋巴细胞和T淋巴细胞的发育场所依次为A．骨髓胸腺 B．胸腺骨髓 C．腔上囊胸腺 D．胸腺腔上囊3．某生物兴趣小组利用同位素标记法，重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验，预测实验结果是：沉淀物中放射性强。
可是检测实验结果时，却得到了相反的结果，上清液中放射性强。
你认为最可能的原因是A．实验时间过长，细菌解体，子代噬菌体被释放出B．实验时间过短，大量的子代噬菌体没有被释放出C．搅拌力度过大，大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离D．搅拌力度过小，大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离4．切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现A．智力下降 B．甲状腺重量下降C．血中促甲状腺激素含量下降 D．血中促甲状腺激素释放激素含量下降5．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是A．在植物组织培养中生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的再分化B．无籽番茄的生产过程是：去雄，然后在雌蕊上涂抹一定浓度的脱落酸C．植物激素是由专门器官产生的D．红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”这种气体指的是CO26．一个转运RNA的一端3个碱基是CGA，此转运RNA运载的氨基酸是A．酪氨酸（UAC） B．谷氨酸（GAG） C．精氨酸（CGA） D．丙氨酸（GCU）7．下列与多倍体形成原理有关的是A．花药离体培养过程B．纺锤体的形成受到抑制C．个别染色体增加D．非同染色体自由组合8．直接参与人体与外部环境之间的物质交往过程的四大系统为A．呼吸系统消化系统循环系统排泄系统B．神经系统循环系统消化系统内分泌系统C．免疫系统呼吸系统神经系统排泄系统D．排泄系统消化系统免疫系统内分泌系统9．区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是A．染色体是奇数还是偶数 B．是否有染色单体C．是否含有同染色体 D．染色体是否联会配对10．让Aa的植株自花授粉，在所结的30粒种子中，表现为A性状的有13粒，表现为a性状的有17粒。
【解析版】浙江省台州外国语学校2013届高三上学期第一次月考数学文试题
2012-2013学年浙江省台州外国语学校高三（上）第一次月考数学试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分方程组的解为：．．C．D．3．（4分）（2008•海淀区一模）“”是“”的（）“””π±，即”“5．（4分）已知x，y为锐角，且满足cos x=，cos（x+y）=，则sin y的值是（）B，求出，sinx=；，=sinx=75328．（4分）已知函数，则f（0）等于，要求==2联立方程组10．（4分）函数y=a x与y=﹣log a x（a＞0，且a≠1）在同一坐标系中的图象只可能是（）．．．D ．23﹣ 或0=12．（4分）（2006•北京）已知是（﹣∞，+∞）上的减，≤＜二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）13．（4分）计算tan10°tan20°+（tan10°+tan20°）=1．=+14．（4分）已知函数f（x）满足2f（x）+3f（﹣x）=x2+x，则f（x）=．故答案为15．（4分）（2007•江苏）已知函数f（x）=x3﹣12x+8在区间[﹣3，3]上的最大值与最小值分别为M，m，则M﹣m=32．16．（4分）已知曲线C：y=2x2﹣x3，点P（0，﹣4），直线l过点P且与曲线C相切于点Q，则点Q的横坐标为﹣1，切线方程为7x+y+4=0．三、解答题：本大题共4小题，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．（10分）已知函数f（x）=cos2x﹣2sinxcosx﹣sin2x．（Ⅰ）求f（x）的最小正周期；（Ⅱ）求f（x）的最大值、最小值．sin2x=sin2x=）当时，，即18．（8分）已知函数f（x）是定义域在R上的偶函数，且在区间（﹣∞，0）上单调递减，求满足f（x2+2x+3）＞f（﹣x2﹣4x﹣5）的x的集合．19．（12分）已知函数f（x）=x3+ax2+bx+5，记f（x）的导数为f′（x）．（1）若曲线f（x）在点（1，f（1））处的切线斜率为3，且x=时，y=f（x）有极值，求函数f（x）的解析式；（2）在（I）的条件下，求函数f（x）在[﹣4，1]上的最大值和最小值．x=x=时有极值，∴）x=），20．（6分）（2009•陕西）已知函数f（x）=x3﹣3ax﹣1，a≠0（1）求f（x）的单调区间；（2）若f（x）在x=﹣1处取得极值，直线y=m与y=f（x）的图象有三个不同的交点，求m 的取值范围．解得，）的单调增区间为）的单调减区间为。
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高二上学期期中考试政治试题时间：90分钟总分：100分一、单项选择题(每小题2分,共80分)1．由于人类活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍。
这说明（）A.人类活动对客观事物的发展具有阻碍作用B.事物之间的联系是客观的、无条件C.必须用联系的观点认识和处理问题D.物质决定意识，意识反映物质2. 古有一人，无论做何事均问阴阳先生，看是否吉时，一日，被塌墙所压，请邻人救，邻人曰：“先问阴阳先生，今日是否宜动土。
”这一故事启示我们A．要坚持唯物主义，反对唯心主义 B．要坚持辩证法，反对形而上学C．一切唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的D．要从正确的思想原则出发处理事情3.下列既体现联系的观点,又体现发展的观点的一项是 ( )A.城门失火,殃及池鱼B.青出于蓝而胜于蓝C.邯郸学步D.唇亡齿寒4．日趋严重的交通拥堵凸显了城市管理模式和发展方式的粗放——城市规划缺乏前瞻性。
加强城市规划的前瞻性需要①不断完善对事物发展规律的认识②分析把握事物存在和发展的条件③把握事物运动变化发展的趋势④在理论基础上充分发挥意识能动性A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④5．播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。
要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。
这是因为( )A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论具有相对独立性6．“揠苗助长”的寓言故事给人们深刻的哲学启示，它告诉人们( )A．做任何事情都必须充分发挥主观能动性B．尊重客观规律就能做成事情C．利用客观规律改造客观世界才是目的D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础7．李白的《望庐山瀑布》有“遥看瀑布挂前川”一句，后人评说其意境全在“挂”字上，因为一个“挂”字道出了一个深刻的哲理，这就是（）A. 动中有静，静中有动B.动者恒动，静者恒静C.动即是静，静即是动D. 方静方动，方动方静8. “你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的寓意是（）A．学习小鸟快乐生活 B．世界的本质是客观的C．人的尊严在于思想 D．思维是客观存在的反映9.“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
”这句话表明A．每一时期人们对客观事物的正确认识总是有限的，但这种认识又总在扩展、加深。
B．有的事物人们能够认识，有的事物人们不能认识。
C．要正确地认识事物，必须靠先天的聪明D．有的人能正确地认识事物，有些人永远不能10.孙武曾率军三万打败楚国二十万大军，并在战争中撰写《孙子兵法》。
孙武著兵法说明实践是（）A.认识的来源和动力B.认识的目的和归宿C.检验真理的标准D.获得知识的唯一途径11。
美国的金门大桥是“4+4”八车道模式，由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象，桥上经常发生堵车问题。
一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同，改为“6+2”或“2+6”模式。
整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到很好的解决。
这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。
故事告诉我们①系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥②发挥主观能动性，利用现有资源比开发资源更重要③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化④整体与部分密不可分，部分功能时常大于整体功能A．①② B．②③C．①③ D．③④12.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，必须正确理解发展的实质。
下列说法中能够正确反映发展的实质的是（）A.发展就是事物的运动和变化B.发展是同一事物的重复和循环C.发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧事物D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程13．16世纪，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的说法。
这件事说明（）A．感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质B．实践是检验认识正确与否的唯一标准C．实践是认识发展的动力 D．真理是对事物及其规律的正确反映14.费尔巴哈说：如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一头牛。
说明：A. 物质决定意识，有什么样的上帝就有什么样的上帝观念B. 不是上帝创造人，而是人按照自己的形象创造了上帝C.上帝的观念是人脑自生的D.人以外的其他动物是没有意识的15.有了人脑不一定有意识。
是因为（）A. 人脑只是意识的“加工厂”B. 意识只有部分内容来自人脑C. 意识不一定是人脑的产物D. 人脑不一定是健全的人脑16. ．心理学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多练习的人，如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过1万小时。
下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双C．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗D．善不积不足以成名，恶不积不足以灭17.下列观点中，正确反映事物联系的观点有（）①雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳②乌鸦叫丧，喜鹊报喜③888，就是发发发④我国发射天宫一号成功,增强了民族凝聚力,为促进人类科技进步作出更大贡献。
A.①②B.②④C.①③D.①④18.某一学校下午课间有10分钟时间安排学生唱校园歌曲，用来激发学生的情怀。
这里蕴含的哲理是（）A.意识是高度发达的物质系统即人脑的机能B.意识对人体生理活动具有调节和控制作用C. 课间唱校园歌曲与学生的学习呈正相关D.课间唱校园歌曲有利于陶冶学生的情怀19.从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话，从功能单一的“大哥大”到可以视频通话的3G手机。
通讯工具的进步说明（）A．任何运动变化都是发展 B。
事物发展的道路是曲折的C．事物发展总是一帆风顺的 D。
事物是变化发展的20．“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。
”这种说法A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反反映客观事物C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性和条件性21．漫画《宝宝快跳》中父母的要求（）①急于求成，忽视了量的积累②是主观主义，没有从实际出发③看到了创新需要解放思想④未按客观规律办事⑤说明了理论对实践有指导作用A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑤22.人类至今还不能对地震作出可靠的预测。
这是因为认识具有（）A.反复性B.无限性C.上升性D.客观性23．实用主义者詹姆士认为“有用的观念就是真理”。
这种观点的错误在于否认了真理的（）A．条件性 B．具体性 C．相对性 D．客观性24.没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。
下列属于规律的是A．价格时涨时落 B．苹果落地C．太阳东升西落 D．新陈代谢25.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是从A．自然界中抽象概括出来的共同属性B．社会事物中抽象概括出来的共同属性C．万事万物中抽象出来的共同属性 D．万事万物的总和26. 人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。
这表明（）A．人们能够创造自然物 B．人们能够改变自然物的具体形态C．人工化的自然物不再具有客观性 D．人们已经全面把握自然规律27．三角形内角之和等于180°。
但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。
这说明（）①真理和谬误是相伴而行的②任何真理都有自己适用的条件和范围③真理是有条件的、具体的④对同一确定对象的认识会有多个真理A.①④B.③④C.②③D.①③28.辩证唯物主义认识论认为，处在主观与客观交汇点上的是（）A．思维 B.认识 C.实践 D.物质29.哲学中的两个基本派别是( )A．唯物主义和唯心主义 B．马克思主义哲学和非马克思主义哲学C．辩证法和形而上学 D．无产阶级哲学和非无产阶级哲学30.我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。
”这些话说明（）A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定B、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性C、规律是不以人的意志为转移的，具有客观性D、规律是可以认识和利用的31．目前，我国的远程教育日益兴盛。
学习可以不去学校，而在家里通过计算机网络直接参与学习的各个环节。
这个事实表明（）A．随着科技发展，事物的联系越来越不具有客观性B．运动是物质的根本属性C．人们可以根据事物的固有的联系，建立新的联系D．外部联系是事物变化发展的条件32.俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群而悲。
”这句话的哲学寓意是（）A.整体对局部有决定作用B.局部性质和意义的体现离不开整体C.既要统观全局，又要重视局部D.整体与部分相互区别33．实践是客观的物质性的活动，对“客观的物质性”应这样理解( )A．实践是与主观对立的客观事物B．实践的主体、对象、手段都是客观的C．实践是带有强烈目的性的活动D．实践可以离开人的意识而独立存在34.哲学要研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题，即（）A.可知与不可知的关系B.主观精神与客观精神的关系C.思维与存在的关系D.意识与物质的辩证关系35.南北朝时，宋季雅非常仰慕吕僧珍的品行，特地花重金买下吕宅旁的一栋房子。
有人笑他买得太贵。
他却说：“我用百金买房，而用千金买邻”.“千金买邻”所隐含的哲理要求我们（）①用联系的观点看问题②立足部分、重视整体③坚持系统优化的方法④把握事物的内外部条件A．①②③ B．②③④ C.①②④ D．①③④36. 下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A、①②B、①③C、①④D、②③37.某用户在网络微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童”活动，信息被关注和转发，产生了一系列连锁反应：社会公众参与街拍、慈善基金参与、警方出警调查核实……“关注产生力量，围观改变中国”。
由此可见①信息的传递是一个从逐渐量变到根本质变的演变过程②信息的传递是一个不可逆的从量变到质变的发展过程③信息的传递是一个人与人不断互动建立具体联系的过程④信息的传递是一个人与人改变条件建立固有联系的过程A、①③B、①④C、②③D、②④38．根据经济发展的实际，浙江省委提出了“腾笼换鸟”思路，即下决心改变粗放型经济发展方式，腾出空间培育“吃得少、产蛋多、飞得远的鸟”。
这从哲学上启示我们A．意识决定事物的发展 B．思想要适应变化了的实际C．运动是物质的固有属性 D．物质与意识是一致的39．我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。