哪吒闹海
哪吒的闹海的原因是
哪吒闹海的原因是因为东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，目的是为民除害，结果是龙王三太子被哪吒剥皮抽筋，然后龙王来报复，哪吒自尽，之后复活战败龙王。
陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球。
忽然光芒四射，从中跳出一个男孩。
李靖闷闷不乐，一位名叫太乙真人的道长却来贺喜，为孩儿取名哪吒，收为徒弟，当场赠他两件宝物：乾坤圈和浑天绫。
哪吒七岁，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女。
哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来增援的龙王之子敖丙。
龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。
于是，东海龙王请来三位兄弟，共商报复之计。
第二天，四海龙王带领水兵水将兴风作浪，水淹陈塘关，要李靖交出哪吒才肯收兵。
哪吒想要反击，遭到李靖的阻拦，并收去哪吒的两件法宝。
哪吒为了全城百姓的安危，挺身而出，悲愤自刎。
事后，太乙真人借莲花与鲜藕为身躯，使哪吒还魂再世。
复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。
主要人物：
1、哪吒
李靖的第三子，因为见义勇为而与东海发生冲突，为了保护家人，自刎而死，在复活后找到东海报仇雪恨。
2、太乙真人
哪吒的师傅，在哪吒出生时来到李府贺喜，并收哪吒为弟子，传与他乾坤圈和浑天绫，后在哪吒死后又使其复生
3、东海龙王
东海的龙王，在哪吒七岁，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女，正因为此，哪吒和他发生冲突，打死了他的三太子。
小学三年级语文《哪吒闹海》原文及知识点
【导语】《哪吒闹海》主要讲了哪吒为民着想，不畏强暴，⼤闹东海，制服龙王⽗⼦，使⼈民⼜过上安定⽣活的故事。
以下是整理的（⼩学三年级语⽂《哪吒闹海》原⽂及知识点），希望帮助到您。
⼩学三年级语⽂《哪吒闹海》原⽂ 从前，有⼀位⼤将军叫李靖，皇帝派他镇守东海边的陈塘关。
李靖有个⼉⼦叫哪吒。
哪吒⽣下来之前，在他母亲的肚⼦⾥整整呆了三年。
刚⽣下来的时候，他包在⼀个⾁球⾥头，圆溜溜的，在地上滚来滚去。
李靖说：“这⼀定是个妖怪。
”他拔出宝剑，向⾁球劈去。
⾁球裂开了，从⾥⾯蹦出⼀个⼩男孩⼉，⽩⽩胖胖的，见了李靖就叫“爹”，见了李夫⼈就叫“娘”，还真惹⼈喜欢。
这时，天上下来⼀位神仙，对李靖说：“恭喜你添了⼀个男娃娃。
这个娃娃很了不起，让我收他当徒弟吧。
”神仙边说边拿出⼀个镯⼦，⼀块⼿帕，交给李靖，说：“这是我给徒弟的礼物，这镯⼦叫乾坤圈，这⼿帕叫混天绫。
” 哪吒七岁那年夏天的⼀个中午，天⽓⼗分炎热。
哪吒来到东海边洗澡。
他拿出混天绫在⽔中⼀浸，海⾯晃了⼀下；⼜⽤混天绫在⽔中⼀搅，海上掀起了⼤浪，把东海龙王的⽔晶宫震得东摇西晃。
龙王正在龙宫⾥睡午觉，突然感到天摇地动，连忙叫他的⼉⼦敖丙带上夜叉出去看看，到底是怎么回事。
敖丙他们钻出⽔⾯⼀看，原来是个娃娃在洗澡，⽤⼿中的红⼿帕搅起了⼀个⼜⼀个⼤浪。
敖丙⼜⽓⼜急，对⼿下⼈嚷道：“快去，把那个⼩孩⼉给我杀了！” 夜叉举起斧头朝哪吒奔去，对着哪吒就劈。
哪吒连忙⼀闪，取下乾坤圈，向夜叉扔去，正好打中夜叉的脑袋。
别看这⼩⼩的乾坤圈，却⽐⼀座⼤⼭还重，⼀下⼦就把夜叉打死了。
敖丙⼀见，⼤叫⼀声，举起⼿中的枪，⽤⼒⼀挥，海⽔便卷起了巨浪，向哪吒扑去。
哪吒轻轻⼀跃，跳到了半空。
海浪从他脚下汹涌⽽过，扑上了海岸，漫过了海堤，顿时淹没了海边⼀个渔村。
哪吒叫道：“你是什么⼈，敢这样胡作⾮为？” 敖丙傲慢地说：“我是东海龙王的太⼦，你搅翻了我们龙宫，⼜打死了我家夜叉，我现在就要你的命。
” 敖丙说完，举枪就剌。
【神话故事】哪吒闹海的故事
【神话故事】哪吒闹海的故事哪吒闹海的故事是中国传统神话故事之一，讲述了人们的信仰所造就的神明之子哪吒为保护百姓而英勇抗敌的故事。
以下是一篇关于哪吒闹海的故事的1000字汉文版本。
古时候，东海之中有一片乌云密布的河底深渊，名为蓬莱。
那里居住着一群凶恶的水妖，经常出没于海上吞噬轮船，祸害百姓。
这天，东海国王通知当地的神仙们：「水妖的恶行必须收手，我们不能再让百姓受他们的伤害。
」听到国王的命令后，所有的仙人纷纷议论起来，准备派遣能够战胜水妖的大力神。
而最终的结果是，他们决定将一颗蓬莱山上长出的太阳宝珠运到东海，由此形成硬化的海面，让水妖无法躲藏。
于是，大力神托塔李天王带领着仙人们，将太阳宝珠运来。
但就在他们要将宝珠放置在海面上时，突然从海里蹦出许多水泡，其中一颗绽开，一个别致风雅、英俊威武的小男孩从里面走出。
这个小男孩是来自于雷电之中，名叫哪吒。
他身穿火红衣裳，青丝披肩，腰插赤蛇，脚踩两轮祥云，一双金色眼睛显得炯炯有神。
哪吒问大家：「我是谁？我来这里是为了什么？」天王取笑道：「哈哈，你是个喷火吞云的小魔头，听说你喜欢闹事，所以我们让你闹闹水妖。
」哪吒听后，脸上露出险恶的微笑。
他道出了自己的心愿：「我从小都喜欢替百姓除害。
既然你们称我为小魔头，那我就去除那些真正的魔头！」于是，哪吒脱下赤蛇剑，剑光一放，化为赤蛇形状，将太阳宝珠射向蓬莱深渊。
一声巨响，太阳宝珠撞击到海底，海面随之变成了黯淡的灰色。
接着，哪吒将火尖枪指向苍波之上，于是海浪变得越来越大起来，恶浪滔天，无不掀翻百丈高的山峰。
水妖们并不甘心就这样被击败，他们拿出了最后的底牌：黑店子。
黑店子是将海水变成漆黑，令人看不见目标的恶毒咒语。
大家看到这一幕，都在心里暗暗担忧哪吒，毕竟这里的水妖实力诡异得很，其中有许多蛇精蝎子。
面对黑店子，哪吒并不慌张。
他取下自己左眼的金珠，艰难地插进海面，瞬间，半边天都亮了起来。
大家纷纷看到了哪吒站在那里，一袭红衣，手持火尖枪，恶浪将他触碰到的地方化成了泡影。
闹海哪吒闹海的故事
闹海哪吒闹海的故事您听说过哪吒闹海的故事吗？那可老精彩啦！哪吒这小娃娃呀，可不得了。
他生在陈塘关总兵李靖的家里，打小就机灵得不像话。
他身上带着法宝呢，什么乾坤圈、混天绫，这可都是超级厉害的玩意儿。
有一天啊，天气特别好，哪吒就跑到海边去玩。
这海啊，是东海龙王的地盘。
哪吒到了海边，那混天绫一入水，可就不得了喽。
这混天绫在水里一搅和，整个东海就像开了锅似的，海水翻涌，把东海龙宫晃得七荤八素的。
东海龙王呢，正坐在龙宫里喝茶呢，突然被晃得差点从椅子上摔下来。
他就派夜叉出去看看是怎么回事。
夜叉那模样长得可吓人了，青面獠牙的。
夜叉浮出水面，看到是个小娃娃在捣乱，就对着哪吒大喊：“小娃娃，你在这儿捣什么乱呢？”哪吒可不怕他，说：“我在这儿玩呢，关你什么事？”夜叉一听就火了，举起大叉子就朝哪吒刺去。
哪吒多机灵啊，身子一闪，就躲开了，然后把乾坤圈一扔，这乾坤圈就像长了眼睛一样，“嗖”的一下就砸在了夜叉的脑袋上，直接就把夜叉给打死了。
这可把龙王气坏了，龙王又派他的三太子敖丙出去。
敖丙那可是威风凛凛的，他带着一群虾兵蟹将就冲了出来。
敖丙看到哪吒就骂道：“你这小毛孩，竟敢在东海撒野，还打死了夜叉。
”哪吒也不客气，说：“谁让你们的夜叉先对我动手的。
”然后两人就打起来了。
敖丙哪是哪吒的对手啊，哪吒把混天绫一甩，就把敖丙给缠住了，再用乾坤圈一打，敖丙也被打得趴在地上。
哪吒可调皮了，他把敖丙的龙筋给抽了出来，想拿回去给爹爹做腰带呢。
龙王这下可心疼坏了，也愤怒极了。
他就跑到天庭去告状，想让玉帝惩罚哪吒。
可是哪吒才不怕呢，他就是这么一个天不怕地不怕的小英雄。
后来呀，虽然哪吒惹了不少麻烦，但他的勇敢和机灵也让他成为了人们心中的传奇小英雄呢。
哪吒闹海的过程
哪吒闹海的过程
哪吒闹海的过程始于在江南麒麟山中，洪荒神火神将其所携带的“天鞭”投入了一个陷阱中，哪吒从出生时就把“天鞭”抓住，因而被称为“孩子王”。
后来，哪吒在太白金星的引导下来到青丘西方，并受到妖王九头蛇的
怂恿而闹海。
他的威武彰显，势不可挡，遂令天下百姓闻风而动。
更
有仙族决定以天帝超度其灵魂，令哪吒得以苏醒再次闹海。
哪吒此番闹海发动了天下众神抗争，最后，玉帝建立联军，各方一共
出动了五百多位神将，以一番苦战最终胜出。
而哪吒则在战斗中受伤，被玉帝护送到花果山，他被洗尽罪孽，遂被飞升到了天庭前，受到玉
帝授经，化做神尊。
最后，哪吒成为一个伟大的反抗者，为大家带来了希望，有了“哪吒闹海”的故事，传承着千古的生机！。
哪吒闹海典故和寓意概括
哪吒闹海典故和寓意概括篇一：哪吒闹海典故是中国古代神话传说中的一个著名故事，讲述了哪吒因为与龙王三太子争夺明珠而引发了一场海啸，最后被佛祖收服并度化的故事。
这个故事的寓意在于强调人们应该和谐相处，不要为了个人利益而损害大众利益，同时也展现了哪吒勇敢、正义和不畏强权的形象。
在故事中，哪吒是一个年轻勇敢、正义的神祇，他为了保护百姓免受海啸的侵袭，不惜与龙王三太子发生冲突，最终引发了一场大战。
在战斗中，哪吒展现了强大的力量和勇气，但他并不鲁莽，而是先用智慧解决了问题。
最终，哪吒得到了佛祖的度化，成为了一个慈悲为怀、神通广大的神祇，同时也成为了中国传统文化中的一个重要形象。
哪吒闹海典故的寓意十分深刻，强调了人们应该和谐相处，不要为了个人利益而损害大众利益。
这个故事也展现了哪吒勇敢、正义和不畏强权的形象，让人们对他的英勇行为感到钦佩和敬意。
哪吒闹海典故已经成为了中国传统文化中的一个重要组成部分，深受人们的喜爱和传颂。
拓展:哪吒是中国古代神话传说中的神祇，被认为是雷神的儿子，有时也被称为哪吒元帅。
哪吒的主要形象是一个身穿红色铠甲、手持火尖枪的年轻神祇，常常为了保护百姓而与邪恶势力作斗争。
在哪吒闹海故事中，哪吒的形象得到了进一步的丰富和发展，他不仅能够施展神通，还能够运用智慧解决问题，体现了中国古代传说中神祇的智慧和力量。
篇二：哪吒闹海典故是中国神话传说中的一个著名故事，讲述了哪吒为了拯救百姓而与大海恶势力斗争的故事。
这个故事的寓意在于强调人民的力量和勇气可以战胜一切困难，同时也表达了弘扬正义和不屈不挠的精神。
据传说，哪吒是道教中的神祇，是东海龙王的三太子。
有一天，哪吒听说东海龙王囚禁了百姓，便决定前去解救百姓。
他首先用自己的神通力将大海里的水都吸干了，然后大闹东海龙宫，最终打败了东海龙王。
哪吒还夺取了龙王的龙珠，使得东海龙王变得虚弱无力。
哪吒的行为感动了百姓，他们纷纷赞扬他的英勇和勇气。
最终，哪吒成功地拯救了百姓，成为了一个英雄。
关于哪吒闹海的故事主要内容
关于哪吒闹海的故事主要内容
《哪吒闹海》是中国古代文化中的一个有名的神话故事，主要内容如下：
故事发生在远古时代，东海龙王的公主敖丙怀孕九年后，生下了一个名叫哪吒的婴儿。
哪吒出生时就拥有特殊的力量，拥有三个头，六只手，九只脚。
他自幼聪明机智，但也非常顽皮，经常给家里带来麻烦。
一天，东海龙王去海底参加会议，将哪吒留在了家中。
哪吒在无聊中玩火，不小心点燃了自家的房子，并引发了火灾。
为了保护家人和村庄不受伤害，哪吒舍身成为玉蝶。
他的肉体被敖丙化成一条鲤鱼，被安放入儿子身体内，以保护他。
几年后，哪吒长大成人，他意识到自己的身世，便决心找到自己的肉身和真正的结合。
由于他对东海深处有着特殊的感应力量，他前往东海悬崖上的崂山寻找真身。
哪吒通过修炼把肉身从儿子体内取出，自己也变回原本的样子。
此时，龙王得知哪吒找回了真身，感到非常害怕，担心哪吒将成为他的劲敌。
为了保护自己，龙王派出了一支龙军攻击哪吒。
哪吒使用他的神力打败了龙军，还引来了东海的水怪。
哪吒面对威胁东海居民的水怪，展示了他无穷的能力，与水怪进行了激烈的战斗。
最终，哪吒利用他的神力和神器，斩杀了所有的水怪，维护了东海的安宁。
他还用自己的力量平息住海洋，保护了海中居民的生活。
《哪吒闹海》中讲述了哪吒的成长经历、他与家庭的纠葛以及他保护东海居民的壮举，展示了他的英勇和牺牲精神，传承了中国古代文化中的伟大主题和价值观念。
这个故事也成为了中国文化中的经典之一，对后世产生了深远的影响。
小学三年级上册语文第32课《哪吒闹海》原文及教案
小学三年级上册语文第32课《哪吒闹海》原文及教案【原文】从前，有一位大将军叫李靖（jìng），皇帝派他镇守东海边的陈塘（táng）关。
李靖有个儿子叫哪吒。
哪吒生下来之前，在他母亲的肚子里整整呆了三年。
刚生下来的时候，他包在一个肉球里头，圆溜溜的，在地上滚来滚去。
李靖说：“这一定是个妖（yāo）怪。
”他拔出宝剑（jiàn），向肉球劈（pī）去。
肉球裂开了，从里面蹦出一个小男孩儿，白白胖胖的，见了李靖就叫“爹（diē）”，见了李夫人就叫“娘”，还真惹（rě）人喜欢。
这时，天上下来一位神仙，对李靖说：“恭（gōng）喜你添了一个男娃娃。
这个娃娃很了不起，让我收他当徒弟吧。
”神仙边说边拿出一个镯（zhuó）子，一块手帕，交给李靖，说：“这是我给徒弟的礼物，这镯子叫乾坤（qiánkūn）圈，这手帕叫混（hùn）天绫（l íng）。
”哪吒七岁那年夏天的一个中午，天气十分炎热。
哪吒来到东海边洗澡。
他拿出混天绫在水中一浸（jìn），海面晃了一下；又用混天绫在水中一搅（jiǎo），海上掀起了大浪，把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。
龙王正在龙宫里睡午觉，突然感到天摇地动，连忙叫他的儿子敖（áo）丙（bǐng）带上夜叉出去看看，到底是怎么回事。
敖丙他们钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，用手中的红手帕搅起了一个又一个大浪。
敖丙又气又急，对手下人嚷道：“快去，把那个小孩儿给我杀了！”夜叉举起斧头朝哪吒奔去，对着哪吒就劈。
哪吒连忙一闪，取下乾坤圈，向夜叉扔去，正好打中夜叉的脑袋。
别看这小小的乾坤圈，却比一座大山还重，一下子就把夜叉打死了。
敖丙一见，大叫一声，举起手中的枪，用力一挥，海水便卷起了巨浪，向哪吒扑去。
哪吒轻轻一跃，跳到了半空。
海浪从他脚下汹（xiōng）涌而过，扑上了海岸，漫过了海堤（dī），顿时淹没了海边一个渔村。
哪吒叫道：“你是什么人，敢这样胡作非为？”敖丙傲慢地说：“我是东海龙王的太子，你搅翻了我们龙宫，又打死了我家夜叉，我现在就要你的命。
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《哪吒闹海》教学设计之一【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课本11个生字，两条绿线内的确7个字只识不写。
3、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。
4、凭借具体的语言材料，学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。
【教具准备】词卡、教学挂图、录象片段
【教学课时】两课时
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
同学们听说过哪吒吗？你是怎么知道的？
二、看图，揭示课题
（出示图片）图上谁是哪吒？图上两人神态有什么不同？你们想不想像讲故事一样，说出哪吒和夜叉交战的过程？
板书课题，读准音。
你读课题后有什么疑问？
三、初读指导
1、自学生字词
（1）给每个自然段写上序号，画出不认识、不理解的词语。
（2）会读会写田字格里的生字，会读田字格上面的生字。
（3）理解下列词语的意思。
捉拿掀起随即机灵称霸兴风作浪胡作非为
2、检查自学效果
（1）出示词语，指名认读。
（2）理解词语。
3、学生试读课文。
4、分自然段指名读课文。
5、听老师范读课文
四、写字指导
1、注意点：
称：左部第一笔是平撇。
混：右下部比的笔顺。
即：左部末点应紧贴提尖。
2、用钢笔在书上描红。
五、作业
1、在《习字册》上描红
2、读课文。
思考：按哪吒闹海的原因、闹海的经过、闹海的结果这一顺序把课文分成三部分。
第二课时
一、复习
交流：把课文分成三个部分
二、精读训练
1、学习第一自然段（起因）
（1）指名读。
（2）说说哪吒闹海的原因？
（3）从“决心治一治”中你读懂了什么？
（4）齐读第1自然段。
2、学习第二至四自然段（经过）
△哪吒是怎么为老百姓出气，他是怎么大闹龙宫的呢？有哪位同学看过动画片，来说一说？
（1）我们来看看课文是怎么描写哪吒闹海的？自由读课文
△第2自然段
（1）指名读。
（2）指导看图：图上人分别是什么样的？能用几句话描述一下吗？
（3）这幅图和课文中哪些句子的意思相应？找出来读一读。
你能给这一幅图起一个名字吗？
△第3自然段
（1）指名读。
（2）这一自然段有几句话？什么叫机灵？小哪吒的机灵表现在哪里？
（3）过渡：龙王怎么样了？
△第4自然段
（1）指名读。
（2）嗷嗷直叫是什么意思？哪些词语说明了三太子来势凶猛，那么哪吒是怎么对付的呢？请看3、4、5三句话。
（3）第三、四、五句说了什么？板书表示哪吒动作的词。
这些动作可以看出什么？
（4）那三太子死后怎么样？（板书：现出原形）
3、齐读
4、齐读课文。
三、作业
1、有感情地朗读课文。
2、按照事情的发展顺序练习说说哪吒是怎样闹海的
3、比一比，再组词。
叉（）即（）扔（）
又（）却（）仍（）
哪吒闹海
人们不敢下海捕鱼
为百姓出口气决心治一治
人们过上太平日子。