初一七年级生物下册《第四章测试卷》(附答案)【人教版适用】
初一七年级生物下册《第四章测试卷》(附答案)【人教版适用】
初一七年级生物下册《第四章测试卷》(附答案)【人教版适用】第四章检测卷时间：45分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分）1.如图所示是血液分层实验，下列说法错误的是（）A。
①是抗凝剂B。
②是血浆C。
③是白细胞D。
④是红细胞2.血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是（）A。
血浆B。
白细胞C。
红细胞D。
血小板3.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是（）A。
①个体最小，能穿透血管壁B。
②数量最多，能够吞噬病菌C。
③的数量最多，具有运输氧的功能D。
①②③三种细胞中只有③没有细胞核4.人们到医院看病时，有时需要做血常规化验。
医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（）A。
血浆B。
白细胞C。
血小板D。
红细胞和血红蛋白5.下列对血小板功能的叙述中，正确的是（）A。
具有运输氧气的作用B。
具有防御和保护的作用C。
具有运输二氧化碳的作用D。
具有止血和凝血的作用6.以下有关血液的说法正确的是（）A。
B型血的病人可以接受AB型的血B。
人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些C。
正常人的血液中血浆约占25%，是一种淡黄色液体D。
紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的病人献血200mL7.血液在哪种血管中流动速度最慢（）A。
动脉B。
静脉C。
毛细血管D。
淋巴管8.下列哪一项不属于动脉血管的特征（）A。
管壁厚B。
血流速度快C。
把血液从心脏送到身体各部分D。
是血液与组织细胞进行物质交换的场所9.输液时针刺入的是静脉，分析原因，错误的是（）A。
静脉多数分布较浅B。
静脉内红细胞单行通过C。
静脉内血流速度较慢D。
静脉管壁较薄10.甲、乙、丙三人同行，丙受伤急需输大量血，已知丙的血型为B型，甲的血型为AB型，乙为B型，可以给丙输血的是（）A。
甲B。
乙C。
甲、乙都可以D。
甲、乙都不可以11.足底的血液沿下肢静脉回流到心脏，而不倒流的主要原因是（）A。
2019七年级生物下册4.4.3第三节输送血液的泵——心脏测试卷(含答案)
人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵——心脏班级姓名座号评分A.呼吸系统B.循环系统C.泌尿系统D.内分泌系统2.瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是( )A.动脉+心室+心房B.心房+动脉+心室C.心房→心室→动脉D.心室+动脉+心房3.下列关于人体心脏的叙述，正确的是中( )A.心房与心室之间有瓣膜B.心脏壁最厚的是右心室C.左心室中流静脉血D.右心房连接肺静脉4.通过观察人的心脏结构模型,可以看到与主动脉相连的是( )A.左心房B. 左心室C.右心房D.右心室5.下列关于人体心脏的叙述，不正确的是( )A.构成心脏的组织主要是肌肉组织B.心脏内有四个腔，左右两部分不相通市对C.由心脏输送出去的血液都是动脉血D.一次心脏跳动包括心脏的收缩和舒张6.如图所示，人的心脏结构示意图，有关心脏结构的叙述错误的是( )A.心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是bB.①为上腔静脉，内流静脉血C.③为肺动脉，内流静脉血D.用静脉滴注药物时，药物首先进人心脏的a腔7.血液循环的动力来自于( )A.动脉B.静脉C.毛细血管D.心脏8.在血液循环系统中，没有瓣膜的结构是( )A.静脉B.心室和动脉之间C.心房和心室之间D.动脉9.与人体心脏四腔直接相连的血管中，流动脉血的是( )A.肺动脉和主动脉B.肺静脉和主动脉C. 上下腔静脉和肺静脉D.肺动脉和上下腔静脉10.对心脏进行灌流，如果将水从肺静脉灌人，水定会从下列那条血管出来( )A.肺静脉B.肺动脉C.主动脉D.上、下腔静脉11.如图所示，是心脏结构示意图，下列说法正确的是( )A.图中①是主动脉，内流动脉血B.图中②是左心房，内流静脉血C.图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉D.图中④内流的是静脉血12.每年5月份的第二个周日是母亲节，为感恩母爱，某同学打算亲自为妈妈做一道她最爱的菜——芹菜炒猪心。
在菜市场挑选猪心时，该同学摸到猪心。
最厚( )A.左心室壁B.右心室壁C.左心房壁D.右心房壁13.如图所示，在心脏结构示意图中，与主动脉和肺动脉相通的分别是( )A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④14.如图所示，是心脏结构示意图，在血液循环中，肺循环的起点是( )A.①B.②C.③D.④15.甲血管与心房相连，流动脉血;乙血管与心室相连，流静脉血，两条血管的名称依次是( )A.肺静脉和肺动脉B.主动脉和上、下腔静脉C.肺动脉和肺静脉D.上、下腔静脉和主动脉16.如图所示，人体的血液循环，下列说法正确的是( )A.当血液流经①时，血红蛋白与氧分离B.图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血C.若②为小肠，则血液流经②后，营养物质减少D.若②为肾脏，则血液流经②后，尿素和氧气明显减少17.人体体循环的起止部位分别是( )A.左心室、右心房B.左心室、左心房C.右心室、右心房D.右心房、左心室18.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( )A.心室+动脉+毛细血管静脉- +心房B.心室静脉+毛细血管+动脉+心房C.心房+动脉毛细血管→静脉+心室D.心房静脉+毛细血管+动脉心房19.某人得了急性扁桃体炎，医生在其臀部注射药物。
人教版七年级下册《生物》期末测试卷(附答案)
人教版七年级下册《生物》期末测试卷（附答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“绿水青山就是金山银山”。
下列选项中不符合此理念的是（）A．垃圾分类，变废为宝B．围湖造田，扩展耕地C．植树造林，净化空气D．节能减排，绿色出行2、有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响3、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆4、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力5、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液6、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。
下面四个选项中，与其他三个不同的是（）A．低温贮藏水果、蔬菜 B．农田及时松土C．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D．小麦种子晒干入仓7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少8、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物9、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。
下面列举的措施中，与光合作用无关的是（）A．合理密植B．提高大棚内二氧化碳浓度C．增长光照时间D．夜间适当降低大棚内温度10、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。
该诗句描写的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物能适应一定的环境11、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实12、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物13、动物的结构与功能相适应。
人教版七年级生物下册第四单元第六、七章达标测试卷附答案
人教版七年级生物下册第四单元第六、七章达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题2分，共50分)1．回顾眼球结构，在功能上类似于显微镜光圈的是()A．角膜B．晶状体C．瞳孔D．视网膜2．眼球中能接受光的刺激并转化为神经冲动的结构是()A．虹膜B．脉络膜C．晶状体D．视网膜3．眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。
下列关于保护眼、耳的叙述，错误的是()A．长时间近距离看书、写字容易引发近视B．近视的人可以通过配戴凹透镜矫正视力C．用尖锐的东西挖耳朵容易使鼓膜受损D．遇到巨大声响时，可张嘴、堵耳以保护鼓膜4．某运动员在训练中不慎摔下了高低杠，造成脊髓横断，尽管她的下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能。
原因是()A．大脑和下肢之间的联系被切断B．大脑中的运动中枢受到损伤C．大脑无法发出运动指令D．脊髓中的运动中枢受到损伤5．下列各项活动中不是反射的是()A．婴儿膀胱里尿液多了会排尿B．物体突然在眼前出现时会眨眼C．手遇到烫的东西会缩回D．风吹玉米苗时，玉米苗晃动6．如表所示神经系统结构与功能相对应，不正确的是()选项结构功能A 脊髓反射、传导B 大脑调节人体生命活动的最高级中枢C 小脑协调运动，维持身体平衡D 脑干调节心跳、血压、呼吸、运动等7. 下列与成语“望梅止渴”反射类型相同的是()A．老马识途B．蜻蜓点水C．缩手反射D．蜘蛛织网8．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是()A．神经系统由脑和脊髓组成B．鼓膜是听觉感受器C．膝跳反射的神经中枢在大脑D．“望梅止渴”是人类特有的复杂反射9．如图是缩手反射的反射弧模式图，其中神经中枢是()(第9题)A．①B．③C．④D．⑤10．下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是()A ．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B ．一个神经元由轴突和树突组成C ．神经元受到刺激后，会产生神经冲动D ．复杂反射是神经调节的基本方式11．在5月12日逃生演习中，同学们听到警报声迅速逃生。
人教版七年级下册《生物》期末测试卷【附答案】
人教版七年级下册《生物》期末测试卷【附答案】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（）A．脂肪——米饭B．糖类——马铃薯C．蛋白质——牛奶D．铁质——瘦肉2、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔4、人的生命开始于（）A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育5、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（）A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血 D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康6、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（）A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压D．ab段和cd段曲线都表示呼气7、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是（）A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B．人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织C．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的D．在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统8、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗9、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物10、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质B．维生素C C．铁D．钙11、呼吸道不具有的功能是（）A．温暖气体B．湿润气体C．清洁气体D．交换气体12、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入13、下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来14、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡15、移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（）A．防止秧苗出现萎蔫现象B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸16、人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（）A．减少了一半 B．增加了一半 C．不变 D．有的增加，有的减少17、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法18、“绿水青山就是金山银山”。
2022年人教版七年级上册第4章《几何图形初步》测试卷(附答案)(3)
第4章几何图形初步测试卷〔3〕一、选择题〔每题3分，共36分〕1．〔3分〕如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“建〞字一面的相对面上的字是〔〕A．和B．谐C．社D．会2．〔3分〕如图是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体，从左面看几何体得到的图形是〔〕A．B．C．D．3．〔3分〕如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形顺次是〔〕A．正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B．正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C．正方体、圆柱、三棱锥、圆锥D．正方体、圆柱、四棱柱、圆锥4．〔3分〕如图，对于直线AB，线段CD，射线EF，其中能相交的图是〔〕A．B．C． D．5．〔3分〕以下说法中正确的选项是〔〕A．画一条3厘米长的射线B．画一条3厘米长的直线C．画一条5厘米长的线段D．在线段、射线、直线中直线最长6．〔3分〕如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中∠α与∠β互余的是〔〕A．B．C．D．7．〔3分〕点E在线段CD上，下面的等式：①CE=DE；②DE=CD；③CD=2CE；④CD=DE．其中能表示E是CD中点的有〔〕A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8．〔3分〕C是线段AB上一点，D是BC的中点，假设AB=12cm，AC=2cm，那么BD的长为〔〕A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm9．〔3分〕如图是一正方体的平面展开图，假设AB=4，那么该正方体A、B两点间的距离为〔〕A．1 B．2 C．3 D．410．〔3分〕用度、分、秒表示91.34°为〔〕A．91°20′24″B．91°34′C．91°20′4″ D．91°3′4″11．〔3分〕以下说法中正确的选项是〔〕A．假设∠AOB=2∠AOC，那么OC平分∠AOBB．延长∠AOB的平分线OCC．假设射线OC、OD三等分∠AOB，那么∠AOC=∠DOCD．假设OC平分∠AOB，那么∠AOC=∠BOC12．〔3分〕甲乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角〔如图〕，两人做法如下：甲：将纸片沿对角线AC折叠，使B点落在D点上，那么∠1=45°；乙：将纸片沿AM、AN折叠，分别使B、D落在对角线AC上的一点P，那么∠MAN=45°．对于两人的做法，以下判断正确的选项是〔〕A．甲乙都对B．甲对乙错C．甲错乙对D．甲乙都错二、填空题〔每题3分，共24分〕14．〔3分〕以下各图中，不是正方体的展开图〔填序号〕．15．〔3分〕M、N是线段AB的三等分点，C是BN的中点，CM=6cm，那么AB= cm．16．〔3分〕线段AB，延长AB到C，使BC=2AB，D为AB的中点，假设BD=3cm，那么AC的长为cm．17．〔3分〕假设时针由2点20分走到2点55分，那么时针转过度，分针转过度．18．〔3分〕一个角的补角是这个角的余角的4倍，那么这个角的度数为°．19．〔3分〕如图，点O是直线AD上的点，∠AOB，∠BOC，∠COD三个角从小到大依次相差25°，那么这三个角的度数是．20．〔3分〕如图，将一副三角板折叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，那么∠AOC+∠DOB=度．21．〔3分〕如下图，一艘船从A点出发，沿东北方向航行至B，再从B点出发沿南偏东15°方向航行至C点，那么∠ABC等于多少度．三、解答题：〔本大题共52分〕22．〔3分〕线段a、b，画一条线段，使它等于2a﹣b〔不写作法，保存作图痕迹〕23．〔3分〕根据以下语句，画出图形．四点A、B、C、D．①画直线AB；②连接AC、BD，相交于点O；③画射线AD、BC，交于点P．24．〔20分〕计算题：〔1〕〔180°﹣91°32′24″〕×3〔2〕34°25′×3+35°42′〔3〕一个角的余角比它的补角的还少20°，求这个角．〔4〕如图，AOB为直线，OC平分∠AOD，∠BOD=42°，求∠AOC的度数．25．〔9分〕如图，是由7块正方体木块堆成的物体，请说出图〔1〕、图〔2〕、图〔3〕分别是从哪一个方向看得到的？26．〔7分〕如图是一个正方体的平面展开图，标注了A字母的是正方体的正面，如果正方体的左面与右面标注的式子相等．〔1〕求x的值．〔2〕求正方体的上面和底面的数字和．27．〔10分〕如图，将书页一角斜折过去，使角的顶点A落在A′处，BC为折痕，BD平分∠A′BE，求∠CBD的度数．参考答案与试题解析一、选择题〔每题3分，共36分〕1．〔3分〕如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“建〞字一面的相对面上的字是〔〕A．和B．谐C．社D．会【考点】专题：正方体相对两个面上的文字．【分析】利用正方体及其外表展开图的特点解题．【解答】解：这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，其中面“建〞与面“会〞相对，面“设〞与面“谐〞相对，“和〞与面“社〞相对．应选D．【点评】注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．2．〔3分〕如图是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体，从左面看几何体得到的图形是〔〕A．B．C．D．【考点】简单组合体的三视图．【分析】找到从左面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在左视图中．【解答】解：从左面看易得上面一层左边有1个正方形，下面一层有2个正方形．应选A．【点评】此题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图．3．〔3分〕如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形顺次是〔〕A．正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B．正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C．正方体、圆柱、三棱锥、圆锥D．正方体、圆柱、四棱柱、圆锥【考点】几何体的展开图．【分析】根据正方体、圆锥、三棱柱、圆柱及其外表展开图的特点解题．【解答】解：观察图形，由立体图形及其外表展开图的特点可知相应的立体图形顺次是正方体、圆柱、三棱柱、圆锥．应选A．【点评】可根据所给图形判断具体形状，也可根据所给几何体的面数进行判断．4．〔3分〕如图，对于直线AB，线段CD，射线EF，其中能相交的图是〔〕A．B．C． D．【考点】直线、射线、线段．【分析】根据直线、射线、线段的定义对各选项分析判断利用排除法求解．【解答】解：A、直线AB与线段CD不能相交，故本选项错误；B、直线AB与射线EF能够相交，故本选项正确；C、射线EF与线段CD不能相交，故本选项错误；D、直线AB与射线EF不能相交，故本选项错误．应选B．【点评】此题考查了直线、射线、线段，熟记定义并准确识图是解题的关键．5．〔3分〕以下说法中正确的选项是〔〕A．画一条3厘米长的射线B．画一条3厘米长的直线C．画一条5厘米长的线段D．在线段、射线、直线中直线最长【考点】直线、射线、线段．【分析】利用直线、射线、线段的意义和特点，逐项分析，找出正确答案即可．【解答】解：A、射线可无限延长，不可测量，所以画一条3厘米长的射线是错误的；B、直线是无限长的，直线是不可测量长度的，所以画一条3厘米长的直线是错误的；C、线段有两个端点，有限长度，可以测量，所以画一条5厘米长的线段是正确的；D、直线、射线都是无限延长，不可测量，不能比拟长短，只有线段可以比拟长短，所以在线段、射线、直线中直线最长是错误的．应选：C．【点评】此题考查直线、射线、线段的意义以及特点：直线两端都可以无限延长的线，两端都没有端点，直线是无限长的，直线是不可测量长度的．射线是直线上的一点和它一旁的局部所组成的图形称为射线或半直线，只有一个端点，另一边可无限延长，射线可无限延长，不可测量．线段是直线上两个点和它们之间的局部叫做线段，有限长度，可以测量，有两个端点．6．〔3分〕如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中∠α与∠β互余的是〔〕A．B．C．D．【考点】余角和补角．【分析】根据图形，结合互余的定义判断即可．【解答】解：A、∠α与∠β不互余，故本选项错误；B、∠α与∠β不互余，故本选项错误；C、∠α与∠β互余，故本选项正确；D、∠α与∠β不互余，∠α和∠β互补，故本选项错误；应选C．【点评】此题考查了对余角和补角的应用，主要考查学生的观察图形的能力和理解能力．7．〔3分〕点E在线段CD上，下面的等式：①CE=DE；②DE=CD；③CD=2CE；④CD=DE．其中能表示E是CD中点的有〔〕A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【考点】两点间的距离．【专题】推理填空题．【分析】点E如果是线段CD的中点，那么点E将线段CD分成两段长度相等的线段．即：CE=DE．由此性质可判断出哪一项符合要求．【解答】解：假设点E是线段CD的中点，那么CE=DE，故①正确；当DE=CD时，那么CE=CD，点E是线段CD的中点，故②正确；当CD=2CE，那么DE=2CE﹣CE=CE，点E是线段CD的中点，故③正确；④CD=DE，点E不是线段CD的中点，故④不正确；综上所述：①、②、③正确，只有④是错误的．应选：C．【点评】此题考点：线段中点的性质，线段的中点将线段分成两个长度相等的线段．8．〔3分〕C是线段AB上一点，D是BC的中点，假设AB=12cm，AC=2cm，那么BD的长为〔〕A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm【考点】两点间的距离．【分析】先求出BC，再根据线段中点的定义解答．【解答】解：∵AB=12cm，AC=2cm，∴BC=AB﹣AC=12﹣2=10cm．∵D是BC的中点，∴BD=BC=×10=5cm．应选C．【点评】此题考查了两点间的距离，主要利用了线段中点的定义，熟记概念是解题的关键，作出图形更形象直观．9．〔3分〕如图是一正方体的平面展开图，假设AB=4，那么该正方体A、B两点间的距离为〔〕A．1 B．2 C．3 D．4【考点】几何体的展开图．【分析】首先求出正方体的棱长，进而得出正方体A、B两点间的距离即可．【解答】解：∵AB=4那么该正方体的棱长为，∴把正方形组合起来之后会发现A、B在同一平面的对角线上，所以该正方体A、B两点间的距离为2，应选：B．【点评】此题主要考查了几何体的展开图，得出正方体的棱长是解题关键．10．〔3分〕用度、分、秒表示91.34°为〔〕A．91°20′24″B．91°34′C．91°20′4″ D．91°3′4″【考点】度分秒的换算．【分析】根据度分秒的进率，可得答案．【解答】解：91.34°=91°+×60′=91°20′+×60″=91°20′24″，应选A．【点评】此题考查了度分秒的换算，度化成分乘以60，分化成秒乘以60．11．〔3分〕以下说法中正确的选项是〔〕A．假设∠AOB=2∠AOC，那么OC平分∠AOBB．延长∠AOB的平分线OCC．假设射线OC、OD三等分∠AOB，那么∠AOC=∠DOCD．假设OC平分∠AOB，那么∠AOC=∠BOC【考点】角平分线的定义．【分析】画出反例图形，即可判断A、C；根据延长线的意义和射线的意义即可判断B；根据角平分线定义即可判断D．【解答】解：A、如图，符合条件，但是OC不是∠AOB平分线，故本选项错误；B、反向延长∠AOB的角平分线OC，故本选项错误；C、如图，∠AOC=2∠DOC，故本选项错误；D、∵OC平分∠AOB，∴∠AOC=∠BOC，故本选项正确；应选D．【点评】此题考查了角平分线的定义，射线的应用，主要考查学生的理解能力和辨析能力．12．〔3分〕甲乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角〔如图〕，两人做法如下：甲：将纸片沿对角线AC折叠，使B点落在D点上，那么∠1=45°；乙：将纸片沿AM、AN折叠，分别使B、D落在对角线AC上的一点P，那么∠MAN=45°．对于两人的做法，以下判断正确的选项是〔〕A．甲乙都对B．甲对乙错C．甲错乙对D．甲乙都错【考点】翻折变换〔折叠问题〕．【分析】甲沿正方形的对角线进行折叠，根据正方形对角线的性质，可得∠1=45°，故甲的做法是正确的；乙进行折叠后，可得两对等角，而四个角的和为90°，故∠MAN=45°是正确的，这样答案可得．【解答】解：∵AC为正方形的对角线，∴∠1=×90°=45°；∵AM、AN为折痕，∴∠2=∠3，4=∠5，又∵∠DAB=90°，∴∠3+∠4=×90°=45°．∴二者的做法都对．应选A．【点评】此题考查了图形的翻折问题；解答此类问题的关键是找着重合的角，结合直角进行求解．二、填空题〔每题3分，共24分〕14．〔3分〕以下各图中，③不是正方体的展开图〔填序号〕．【考点】几何体的展开图．【分析】利用正方体及其外表展开图的特点解题．【解答】解：只要有“田〞字格的展开图都不是正方体的外表展开图，所以③不是正方体的展开图．故答案为：③．【点评】解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形．15．〔3分〕M、N是线段AB的三等分点，C是BN的中点，CM=6cm，那么AB= 12cm．【考点】两点间的距离．【分析】根据得出AM=MN=BN，AB=3BN，BN=2CN=MN，根据CM=6cm求出CN=2cm，求出BN=2CN，AB=3BN，即可求出答案．【解答】解：∵M、N是线段AB的三等分点，∴AM=MN=BN，AB=3BN，∵C是BN的中点，∴BN=2CN=MN，∵CM=6cm，∴3CN=6cm，∴CN=2cm，∴BN=2CN=4cm，∴AB=3BN=12cm，故答案为：12．【点评】此题考查了求两点之间的距离的应用，关键是求出CN的长度．16．〔3分〕线段AB，延长AB到C，使BC=2AB，D为AB的中点，假设BD=3cm，那么AC的长为18cm．【考点】两点间的距离．【专题】计算题．【分析】根据题意得出AB的长，进而利用BC=2AB求出AC的长即可．【解答】解：如下图：∵D为AB的中点，BD=3cm，∴AB=6cm，∵BC=2AB，∴BC=2×6=12〔cm〕，∴AC=BC+AB=12+6=18〔cm〕．故答案为：18．【点评】此题主要考查了两点之间距离，利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键．17．〔3分〕假设时针由2点20分走到2点55分，那么时针转过17.5度，分针转过210度．【考点】钟面角．【分析】根据时针的速度乘以时针的时间，可得答案，根据分针的速度乘以分针转的时间，可得答案．【解答】解：假设时针由2点20分走到2点55分，那么时针转过17.5度，分针转过210度，故答案为：17.5；210．【点评】此题考查了钟面角，利用了时针的速度乘以时针的时间．18．〔3分〕一个角的补角是这个角的余角的4倍，那么这个角的度数为60°．【考点】余角和补角．【分析】根据互余的两角之和为90°，互补的两角之和为180°，表示出余角和补角，然后列方程求解即可．【解答】解：设这个角为x，那么补角为〔180°﹣x〕，余角为〔90°﹣x〕，由题意得，4〔90°﹣x〕=180°﹣x，解得：x=60，即这个角为60°．故答案为：60°．【点评】此题考查了余角和补角的知识，属于根底题，关键是掌握互余的两角之和为90°，互补的两角之和为180°．19．〔3分〕如图，点O是直线AD上的点，∠AOB，∠BOC，∠COD三个角从小到大依次相差25°，那么这三个角的度数是35°，60°，85°．【考点】角的计算．【专题】计算题．【分析】由题意可知，三个角之和为180°，又知三个角之间的关系，故能求出各个角的大小．【解答】解：设∠AOB=x，∠BOC=x+25°，∠COD=x+50°，∵∠AOB+∠BOC+∠COD=180°，∴3x+75°=180°，x=35°，∴这三个角的度数是35°，60°，85°，故答案为35°，60°，85°．【点评】此题考查角与角之间的运算，注意结合图形，发现角与角之间的关系，进而求解．20．〔3分〕如图，将一副三角板折叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，那么∠AOC+∠DOB=180度．【考点】角的计算．【专题】计算题．【分析】此题考查了角度的计算问题，因为此题中∠AOC始终在变化，因此可以采用“设而不求〞的解题技巧进行求解．【解答】解：设∠AOD=a，∠AOC=90°+a，∠BOD=90°﹣a，所以∠AOC+∠BOD=90°+a+90°﹣a=180°．故答案为180°．【点评】在此题中要注意∠AOC始终在变化，因此可以采用“设而不求〞的解题技巧进行求解．21．〔3分〕如下图，一艘船从A点出发，沿东北方向航行至B，再从B点出发沿南偏东15°方向航行至C点，那么∠ABC等于多少60度．【考点】方向角；平行线的性质．【专题】应用题．【分析】将实际问题转化为方向角的问题，利用平行线的性质解答即可．【解答】解：从图中我们发现向北的两条方向线平行，∠NAB=45°，∠MBC=15°，根据平行线的性质：两直线平行内错角相等，可得∠ABM=∠NAB=45°，所以∠ABC=45°+15°=60°．故答案为：60．【点评】根据方位角的概念，画图正确表示出方位角，利用平行线的性质作答．三、解答题：〔本大题共52分〕22．〔3分〕线段a、b，画一条线段，使它等于2a﹣b〔不写作法，保存作图痕迹〕【考点】作图—根本作图．【专题】作图题．【分析】根据线段的和、差的作法，先作出2a的长度，然后在2a上作出b的长度，即可得到2a﹣b．【解答】解：如下图，线段AC就是所要求作的线段2a﹣b．【点评】此题主要考查了线段的和差的作法，是根底题，需熟练掌握．23．〔3分〕根据以下语句，画出图形．四点A、B、C、D．①画直线AB；②连接AC、BD，相交于点O；③画射线AD、BC，交于点P．【考点】直线、射线、线段．【专题】作图题．【分析】根据直线、线段和射线的定义作出即可．【解答】解：如下图．【点评】此题考查了直线、射线、线段，主要是对文字语言转化为图形语言的能力的培养．24．〔20分〕计算题：〔1〕〔180°﹣91°32′24″〕×3〔2〕34°25′×3+35°42′〔3〕一个角的余角比它的补角的还少20°，求这个角．〔4〕如图，AOB为直线，OC平分∠AOD，∠BOD=42°，求∠AOC的度数．【考点】余角和补角；度分秒的换算；角的计算．【分析】〔1〕先算括号内的减法运算，再算乘法即可；〔2〕先算乘法，再算加法；〔3〕设这个角为x°，根据一个角的余角比它的补角的还少20°列出方程，解方程即可；〔4〕先由邻补角定义求出∠AOD的度数，再根据角平分线定义即可求出∠AOC 的度数．【解答】解：〔1〕〕〔180°﹣91°32′24″〕×3=88°27′36″×3=264°81′108″=265°22′48″；〔2〕34°25′×3+35°42′=103°15′+35°42′=138°57′；〔3〕设这个角为x°，根据题意得90﹣x=〔180﹣x〕﹣20，解得x=75；〔4〕∵AOB为直线，∠BOD=42°，∴∠AOD=180°﹣∠BOD=138°，∵OC平分∠AOD，∴∠AOC=∠AOD=69°．【点评】此题考查了余角和补角的定义，度分秒的换算，邻补角定义及角平分线定义，是根底知识，需熟练掌握．25．〔9分〕如图，是由7块正方体木块堆成的物体，请说出图〔1〕、图〔2〕、图〔3〕分别是从哪一个方向看得到的？【考点】简单组合体的三视图．【分析】根据从正面看得到的图形是主视图，从上面看得到的图形是俯视图，从左面看得到的图形是左视图，可得答案．【解答】解：〔1〕、是从上面看；〔2〕、是从正面看到；〔3〕、是从左面看．【点评】此题考查了简单组合体的三视图，利用了三视图的定义．26．〔7分〕如图是一个正方体的平面展开图，标注了A字母的是正方体的正面，如果正方体的左面与右面标注的式子相等．〔1〕求x的值．〔2〕求正方体的上面和底面的数字和．【考点】专题：正方体相对两个面上的文字．【分析】〔1〕正方体的外表展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面，然后列出方程求解即可；〔2〕确定出上面和底面上的两个数字3和1，然后相加即可．【解答】解：正方体的外表展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“A〞与“﹣2〞是相对面，“3〞与“1〞是相对面，“x〞与“3x﹣2〞是相对面，〔1〕∵正方体的左面与右面标注的式子相等，∴x=3x﹣2，解得x=1；〔2〕∵标注了A字母的是正方体的正面，左面与右面标注的式子相等，∴上面和底面上的两个数字3和1，∴3+1=4．【点评】此题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．27．〔10分〕如图，将书页一角斜折过去，使角的顶点A落在A′处，BC为折痕，BD平分∠A′BE，求∠CBD的度数．【考点】角的计算；翻折变换〔折叠问题〕．【分析】根据翻折变换的性质可得∠ABC=∠A′BC，再根据角平分线的定义可得∠A′BD=∠EBD，再根据平角等于180°列式计算即可得解．【解答】解：由翻折的性质得，∠ABC=∠A′BC，∵BD平分∠A′BE，∴∠A′BD=∠EBD，∵∠ABC+∠A′BC+∠A′BD+∠EBD=180°，∴∠A′BC+∠A′BD=90°，即∠CBD=90°．【点评】此题考查了角的计算，主要利用了翻折变换的性质，角平分线的定义，熟记概念与性质是解题的关键．第二十四章二次函数周周测1一、选择题〔共16小题〕1．如图，△ABC内接于⊙O，AB=BC，∠ABC=120°，AD为⊙O的直径，AD=6，那么AB 的值为〔〕A．3 B．2C．3D．22．如图，OA是⊙O的半径，弦BC⊥OA，D是⊙O上一点，假设∠ADB=28°，那么∠AOC 的度数为〔〕A．14°B．28°C．56°D．84°3．如图，⊙O的直径CD过弦EF的中点G，∠DCF=20°，那么∠EOD等于〔〕A．10°B．20°C．40°D．80°4．如图，点C，D是半圆上的三等分点，连接AC，BC，CD，OD，BC和OD相交于点E．那么以下结论：①∠CBA=30°，②OD⊥BC，③OE=AC，④四边形AODC是菱形．正确的个数是〔〕A．1 B．2 C．3 D．45．如图，圆心角∠BOC=78°，那么圆周角∠BAC的度数是〔〕A．156°B．78°C．39°D．12°6．如图，点A，B，C，在⊙O上，∠ABO=32°，∠ACO=38°，那么∠BOC等于〔〕A．60°B．70°C．120°D．140°7．如图，▱ABCD的顶点A、B、D在⊙O上，顶点C在⊙O的直径BE上，∠ADC=54°，连接AE，那么∠AEB的度数为〔〕A．36°B．46°C．27°D．63°8．如图，A、B、C是⊙O上的三点，且∠ABC=70°，那么∠AOC的度数是〔〕A．35°B．140°C．70°D．70°或140°9．以下四个图中，∠x是圆周角的是〔〕A．B．C．D．10．〔2021•龙岩〕如图，A、B、P是半径为2的⊙O上的三点，∠APB=45°，那么弦AB 的长为〔〕A．B．2 C．2D．411．如图，在⊙O中，∠OAB=22.5°，那么∠C的度数为〔〕A．135°B．122.5°C．115.5°D．112.5°12．如图，⊙O是△ABD的外接圆，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=58°，那么∠BCD等于〔〕A．116°B．32°C．58°D．64°13．如图，在⊙O中，直径CD⊥弦AB，那么以下结论中正确的选项是〔〕A．AD=AB B．∠BOC=2∠D C．∠D+∠BOC=90°D．∠D=∠B14．如图，在⊙O中，∠CBO=45°，∠CAO=15°，那么∠AOB的度数是〔〕A．75°B．60°C．45°D．30°15．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠OCB=40°，那么∠A的度数是〔〕A．40°B．50°C．60°D．100°16．如图，AB是⊙O的直径，AB垂直于弦CD，∠BOC=70°，那么∠ABD=〔〕A．20°B．46°C．55°D．70°二、填空题〔共13小题〕17．如图，点A、B、C、D在⊙O上，OB⊥AC，假设∠BOC=56°，那么∠ADB=______度．18．如图，点A、B、C在⊙O上，假设∠C=30°，那么∠AOB的度数为______°．19．如图，⊙O的直径AB与弦CD垂直，且∠BAC=40°，那么∠BOD=______．20．〔2021•盘锦〕如图，⊙O直径AB=8，∠CBD=30°，那么CD=______．21．在圆中，30°的圆周角所对的弦的长度为2，那么这个圆的半径是______．22．如图，⊙O是△ABC的外接圆，假设∠BOC=100°，那么∠BAC=______．23．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，点P在线段OA上运动．设∠BCP=α，那么α的最大值是______．24．如图，P是⊙O外一点，A、B、C是⊙O上的三点，∠AOB=60°，PA、PB分别交于M、N两点，那么∠APB的范围是______．25．如下图⊙O中，∠BAC=∠CDA=20°，那么∠ABO的度数为______．26．点O是△ABC外接圆的圆心，假设∠BOC=110°，那么∠A的度数是______．27．如图，点A、B、C、D都在⊙O上，∠ABC=90°，AD=3，CD=2，那么⊙O的直径的长是______．28．如图，OC是⊙O的半径，AB是弦，且OC⊥AB，点P在⊙O上，∠APC=26°，那么∠BOC=______度．29．如图，边长为1的小正方形网格中，⊙O的圆心在格点上，那么∠AED的余弦值是______．三、解答题〔共1小题〕30．〔1〕甲市共有三个郊县，各郊县的人数及人均耕地面积如表所示：人均耕地面积/公郊县人数/万顷A 20B 5C 10求甲市郊县所有人口的人均耕地面积〔精确到0.01公顷〕；〔2〕先化简下式，再求值：，其中，；〔3〕如图，A，B，C，D是⊙O上的四点，延长DC，AB相交于点E，假设BC=BE．求证：△ADE是等腰三角形．答案一、选择题〔共16小题〕1．A；2．C；3．C；4．D；5．C；6．D；7．A；8．B；9．C；10．C；11．D；12．B；13．B；14．B；15．B；16．C；二、填空题〔共13小题〕17．28；18．60；19．80°；20．4；21．2；22．50°；23．90°；24．0°＜∠APB＜30°；25．50°；26．55°或125°；27．；28．52；29．；三、解答题〔共1小题〕30．。
人教版初中生物七年级下册 第四单元第四章综合测试01试题试卷含答案 答案在前
第四单元第四章综合测试答案一、1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】B9．【答案】B10．【答案】A11．【答案】D12．【答案】A13．【答案】D14．【答案】D15．【答案】D16．【答案】C17．【答案】D18．【答案】C19．【答案】B20．【答案】A二、21．【答案】（1）C 血红蛋白（2）D（3）A 一些促进血液凝固的物质（4）B 水运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物22．【答案】（1）舒张由小变大（2）氧气增多，二氧化碳减少（或：由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血）营养物质和氧白细胞（或：吞噬细胞）（3）d 左心室23．【答案】（1）①（2）关闭动脉（3）120 A24．【答案】（1）E 肺血红蛋白 B 左心房（2）A 体（3）心肌（或：肌肉） D 心室25．【答案】（1）清水保证小鱼正常呼吸（2）低（3）毛细红细胞单行通过第四单元第四章综合测试一、选择题（40分）1．血红蛋白的特征是（）A．容易与氧气结合，容易分离B．容易与氧气结合，不易分离C．不易与氧气结合，容易分离D．不易与氧气结合，不易分离2．血浆的主要功能是（）①运输氧；②运输二氧化碳；③运载血细胞；④运输养料和废物。
A．①②B．③④C．①③D．②④3．血液循环的动力来自心脏，如图是人的心脏结构及其相连的血管示意图，有关分析正确的是（）A．①是右心室B．①内的血液流向③C．血液从④流向②D．②内的血液是动脉血4．关于血液在人体心脏中流动方向正确的是（）A．肺静脉→左心房→左心室→主动脉B．肺静脉→左心室→左心房→主动脉C．主动脉→左心房→左心室→肺静脉D．上、下腔静脉→左心房→左心室→主动脉5．在心房和心室之间以及心室和动脉之间有“瓣膜”结构，“瓣膜”的作用是（）A．加快血液流动B．减缓血液流动C．防止血液倒流D．没有太大的作用6．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，用显微镜观察到的视野如图，下列对血管类型判断正确的是（）A．①是静脉B．②是毛细血管C．③是动脉D．全是毛细血管7．无偿献血时，护士首先要用橡皮管进行捆扎，护士捆扎的部位及针刺的血管分别是（）A．针刺部位的远心端静脉B．针刺部位的近心端静脉C．针刺部位的远心端动脉D．针刺部位的近心端动脉8．下列关于血液的叙述，正确的是（）A．甲是B型血的人，可以给乙输血，则乙的血型一定是B型B．正常人的血浆是一种淡黄色液体，约占血液总量的55%C．人体出现炎症时，血液中血小板的数量会大量增加D．血液中的二氧化碳主要是由红细胞运输的9．如图为人体肺部血液循环示意图，图中结构①的血管类型和内部流动的血液类型分别是（）A．动脉、动脉血B．动脉、静脉血C．静脉、动脉血D．静脉、静脉血10．下列有关血管的叙述中，正确的是（）A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉11．如图为显微镜下观察到的人血涂片，若A型血患者输入B型血后，会黏结在一起，发生凝集的是（）A．①B．②C．③D．④12．心脏的四个腔都与血管相连，下面连接正确的是（）A．右心室连接肺动脉B．左心室连接肺静脉C．右心房连接主动脉D．左心房连接上、下腔静脉13．下列关于动脉的叙述中正确的是（）A．与心脏相连的血管B．有瓣膜的血管C．分布在深层的血管D．把血液从心脏运到全身的血管14．人体中血液循环是物质运输的主要方式，下列相关描述正确的是（）A．动脉里流动脉血，静脉里流静脉血B．肺泡中的氧气进入血液与血红蛋白结合需要穿过3层细胞膜C．同一个人体内成熟的红细胞和白细胞拥有相同的基因组成D．安全输血应以输同型血为原则。
七年级数学第四章《几何图形初步》单元测试卷(含答案) (2)
几何图形初步综合训练题1.如图，有7种图形，请你选用这7种图形中的若干种(不少于两种)构造一幅画，并用一句话说明你的构想是什么？举例：如图，左框中就是一个符合要求的图案，请你在右框中画出一个与这个不同的图案，并加以说明．一辆汽车解：答案不唯一，略．2.如图是一个长方体的展开图，每一面上都标注了字母(标字母的面是外表面)，根据要求回答问题：(1)如果D面在长方体的左面，那么F面在哪里？(2)B面和哪个面是相对的面？(3)如果C面在前面，从上面看是D面，那么左面是哪个面？(4)如果B面在后面，从左面看是D面，那么前面是哪个面？(5)如果A面在右面，从下面看是F面，那么B面在哪里？解：(1)右面．(2)E面．(3)B面．(4)E面．(5)后面．3.如图所示的是一个棱柱，请问：(1)这个棱柱由几个面围成？各面的交线有几条？它们是直的还是曲的？(2)这个棱柱的底面和侧面各是什么形状？(3)该棱柱有几个顶点？解：(1)这个棱柱由5个面围成，各面的交线有9条，它们是直的．(2)棱柱的底面是三角形，侧面是长方形．(3)有6个顶点．4.下面图1是正方体木块，若用不同的方法，把它切去一块，可以得到如图2、图3、图4、图5不同形状的木块．图1图2图3图4图5(1)我们知道，图1的正方体木块有8个顶点，12条棱，6个面．请你观察，将图2、图3、图4、图5中木块的顶点数a、棱数b、面数c填入下表：(2)观察这张表，请你归纳出上述各种木块的顶点数a、棱数b、面数c之间的数量关系，这种数量关系是：a＋c－b＝2(用含a、b、c的一个等式表示)．5.如图，直线有多少条？把他们分别表示出来；线段有多少条？把他们分别表示出来；射线有多少条？可以表示的射线有多少条？把他们表示出来．解：直线有3条，直线AB、直线AC、直线BC；线段有6条，分别为线段AB，线段AC，线段AD，线段BD，线段CD，线段BC；射线有14条，可以表示的射线有8条，分别为射线AB，射线AC，射线BA，射线BC，射线CA，射线CB，射线DB，射线DC.6.如图，已知数轴上的原点为O，点A表示3，点B表示－1，回答下列问题：(1)数轴在原点O左边的部分(包括原点)是一条什么线？怎样表示？(2)射线OB上的点表示什么数？(3)数轴上表示不大于3且不小于－1的部分的数是什么图形？怎样表示？解：(1)是一条射线，表示为射线OB.(2)负数和零(非正数)．(3)线段，线段AB.7.如图：(1)试验观察：如果每过两点可以画一条直线，那么： 第①组最多可以画3条直线； 第②组最多可以画6条直线； 第③组最多可以画10条直线； (2)探索归纳：如果平面上有n(n ≥3)个点，且任意3个点均不在一条直线上，那么最多可以画n （n －1）2条直线；(用含n 的式子表示) (3)解决问题：某班45名同学在毕业后的一次聚会中，如果每两人握1次手问好，那么共握990次手．8.如图，点C 是线段AB 上的点，点D 是线段BC 的中点．(1)若AB ＝10，AC ＝6，求CD 的长； (2)若AC ＝30，BD ＝10，求AB 的长． 解：(1)因为点D 是线段BC 的中点， 所以CD ＝12BC.因为AB ＝10，AC ＝6，所以BC ＝AB －AC ＝10－6＝4. 所以CD ＝12BC ＝2.(2)因为点D 是线段BC 的中点， 所以BC ＝2BD. 因为BD ＝10，所以BC ＝2×10＝20. 因为AB ＝AC ＋BC ， 所以AB ＝30＋20＝50.9.如图，已知线段AB ＝20 cm ，点M 是线段AB 的中点，点C 是AB 延长线上一点，AC ＝3BC ，点D 是线段BA 延长线上一点，AD ＝12AB.(1)求线段BC 的长； (2)求线段DC 的长；(3)点M 还是哪些线段的中点？解：(1)因为AC ＝AB ＋BC ，AC ＝3BC ， 所以3BC ＝AB ＋BC ，即AB ＝2BC. 因为AB ＝20 cm ，所以BC ＝10 cm.(2)因为AD ＝12AB ，AB ＝20 cm ，所以AD ＝10 cm.所以DC ＝AD ＋AB ＋BC ＝10＋20＋10＝40(cm)． (3)因为点M 是线段AB 的中点， 所以AM ＝MB ＝10 cm.所以DM ＝20 cm ，MC ＝20 cm. 所以点M 还是线段DC 的中点．10.线段AB 上有两点P 、Q ，点P 将AB 分成两部分，AP ∶PB ＝2∶3.点Q 将AB 也分成两部分，AQ ∶QB ＝4∶1，且PQ ＝3 cm.求AP 、QB 的长． 解：画出图形，如图：设AP ＝2x cm ，PB ＝3x cm ，则AB ＝5x cm. 因为AQ ∶QB ＝4∶1，所以AQ ＝4x cm ，QB ＝x cm. 所以PQ ＝PB －QB ＝2x cm. 因为PQ ＝3 cm ， 所以2x ＝3. 所以x ＝1.5.所以AP ＝3 cm ，QB ＝1.5 cm.11.如图所示，有一个圆柱形纸筒，一只虫子在点B 处，一只蜘蛛在点A 处，蜘蛛沿着纸筒表面准备偷袭虫子，那么蜘蛛想要最快地捉住虫子，应怎样走？ 解：如图所示，蜘蛛沿线段AB 爬行，能最快地捉住虫子．12.如图，已知点C ，D 为线段AB 上顺次两点，M 、N 分别是AC 、BD 的中点．(1)若AB ＝24，CD ＝10，求MN 的长；(2)若AB ＝a ，CD ＝b ，请用含a 、b 的式子表示出MN 的长． 解：(1)因为AB ＝24，CD ＝10， 所以得出AC ＋DB ＝14.因为M 、N 分别为AC ，BD 的中点， 所以CM ＝12AC ，DN ＝12BD.所以MC ＋DN ＝12(AC ＋DB)＝7.所以MN ＝MC ＋DN ＋CD ＝17.(2)因为AB ＝a ，CD ＝b ，所以得出AC ＋DB ＝a －b ，所以MC ＋DN ＝12(AC ＋DB)＝12(a －b)．所以MN ＝MC ＋DN ＋CD ＝12(a －b)＋b ＝12(a ＋b)．13.课间休息时小明拿两根木棒玩，小明说：“较短木棒AB 长40 cm ，较长木棒CD 长60 cm ，将它们的一端重合，放在同一条直线上，此时两根木棒的中点分别是点E 和点F ，则点E 和点F 间的距离是多少？你说对了我就给你玩．”聪明的你请帮小华求出此时两根木棒的中点E 和F 间的距离是多少？解：如图1，当AB 在CD 的左侧且点B 和点C 重合时，图1因为点E 是AB 的中点， 所以BE ＝12AB ＝12×40＝20(cm)．因为点F 是CD 的中点， 所以CF ＝12CD ＝12×60＝30(cm)．所以EF ＝BE ＋CF ＝20＋30＝50(cm)．如图2，当AB 在CD 上且点B 和点C 重合时，图2因为点E 是AB 的中点， 所以BE ＝12AB ＝12×40＝20(cm)．因为点F 是CD 的中点， 所以CF ＝12CD ＝12×60＝30(cm)．所以EF ＝CF －BE ＝30－20＝10(cm)．所以此时两根木棒的中点E 和F 间的距离是50 cm 或10 cm.14.请解答下面有关钟面上的角的问题． (1)8点15分，时针与分针的夹角是157.5°；(2)从12点整始，至少再经过多长时间，分针与时针能再一次重合？ 解：设至少再过x 分钟分针与时针再一次重合， 根据题意，得0.5x ＋360＝6x ， 解得x ＝72011.所以从12点整始，至少再过72011分钟，分针与时针再一次重合．15.已知在同一平面内，∠AOB ＝90°，∠AOC ＝60°. (1)∠COB ＝30°或150°；(2)若OD 平分∠BOC ，OE 平分∠AOC ，则∠DOE 的度数为45°；(3)在(2)的条件下，将题目中的∠AOC ＝60°改成∠AOC ＝2α(α＜45°)，其他条件不变，你能求出∠DOE 的度数吗？若能，请写出求解过程，若不能，说明理由．解：需要分两种情况讨论： 当OC 在∠AOB 内部时，因为OD 平分∠BOC ，OE 平分∠AOC ， 所以∠COD ＝12∠BOC ，∠COE ＝12∠AOC.所以∠DOE ＝∠COD ＋∠COE ＝12∠BOC ＋12∠AOC ＝12(90°－2α)＋12·2α ＝45°；当OC 在∠AOB 外部时，因为OD 平分∠BOC ，OE 平分∠AOC ， 所以∠COD ＝12∠BOC ，∠COE ＝12∠AOC.所以∠DOE ＝∠COD －∠COE ＝12∠BOC －12∠AOC ＝12(90°＋2α)－ 12·2α ＝45°.16.如图，O 是直线AB 上的一点，∠AOD ＝∠BOD ＝∠EOC ＝90°，∠BOC ∶∠AOE ＝3∶1. (1)求∠COD 的度数；(2)图中有哪几对角互为余角？ (3)图中有哪几对角互为补角？解：(1)根据题意， 得∠BOC ＋∠AOE ＝90°. 因为∠BOC ∶∠AOE ＝3∶1， 所以∠BOC ＝34×90°＝67.5°.所以∠COD ＝90°－67.5°＝22.5°.(2)∠COB 与∠COD ，∠COB 与∠AOE ，∠DOE 与∠COD ，∠DOE 与∠AOE.(3)∠COB 与∠COA ，∠DOE 与∠COA ，∠AOE 与∠EOB ，∠COD 与∠EOB ，∠AOD 与∠BOD ，∠EOC 与∠AOD ，∠EOC 与∠BOD.18.如图1所示，将一副三角尺的直角顶点重合在点O 处．(1)①∠AOD 和∠BOC 相等吗？说明理由；②∠AOC 和∠BOD 在数量上有何关系？说明理由； (2)若将等腰的三角尺绕点O 旋转到如图2的位置． ①∠AOD 和∠BOC 相等吗？说明理由；②∠AOC 和∠BOD 的以上关系还成立吗？说明理由． 解：(1)①∠AOD ＝∠BOC.理由略． ②∠AOC 和∠BOD 互补．理由略． (2)①∠AOD ＝∠BOC.理由略．②∠AOC 和∠BOD 互补．理由略．19．如图，已知∠AOB 内部有顺次的四条射线：OE 、OC 、OD 、OF ，OE 平分∠AOC ，OF 平分∠BOD.(1)若∠AOB ＝160°，∠COD ＝40°，则∠EOF 的度数为100°； (2)若∠AOB ＝α，∠COD ＝β，求∠EOF 的度数； (3)从(1)、(2)的结果，你能看出什么规律吗？解：(2)因为OE 平分∠AOC ，OF 平分∠BOD ， 所以∠COE ＝12∠AOC ，∠DOF ＝12∠BOD.因为∠EOF ＝∠COE ＋∠COD ＋∠FOD ＝12∠AOC ＋∠COD ＋12∠BOD ＝12(∠AOC ＋∠COD ＋∠BOD)＋12∠COD ＝12∠AOB ＋12∠COD ， 又∠AOB ＝α，∠COD ＝β， 所以∠EOF ＝12α＋12β＝12(α＋β)．(3)若∠AOB 内部有顺次的四条射线：OE 、OC 、OD 、OF ，OE 平分∠AOC ，OF 平分∠BOD ， 则∠EOF ＝12(∠AOB ＋∠COD)．20.如图，点D ，C 是线段AB 上任意两点，根据图形填空：(1)AD ＋CD ＝AC ；(2)AC ＋BC ＝AB ；(3)DB －BC ＝DC ；(4)AB －BD ＝AD. 21.如图：(1)试验观察：如果每过两点可以画一条直线，那么： 第①组最多可以画3条直线； 第②组最多可以画6条直线； 第③组最多可以画10条直线； (2)探索归纳：如果平面上有n(n ≥3)个点，且任意3个点均不在一条直线上，那么最多可以画n （n －1）2条直线；(用含n 的式子表示) (3)解决问题：某班45名同学在毕业后的一次聚会中，如果每两人握1次手问好，那么共握990次手． 21.如图，点C 是线段AB 上的点，点D 是线段BC 的中点．(1)若AB ＝10，AC ＝6，求CD 的长； (2)若AC ＝30，BD ＝10，求AB 的长． 解：(1)因为点D 是线段BC 的中点， 所以CD ＝12BC.因为AB ＝10，AC ＝6，所以BC ＝AB －AC ＝10－6＝4. 所以CD ＝12BC ＝2.(2)因为点D 是线段BC 的中点， 所以BC ＝2BD. 因为BD ＝10，所以BC ＝2×10＝20. 因为AB ＝AC ＋BC ， 所以AB ＝30＋20＝50.22.在一次数学活动课上，王老师给学生发了一张长40 cm ，宽30 cm 的长方形纸片(如图)，要求折成一个高为5 cm 的无盖的长方体盒子． (1)该如何裁剪呢？请画出示意图，并标出尺寸； (2)求该盒子的容积．解：(1)如图：(2)该盒子的容积为30×20×5＝3 000(cm3)．23.已知m、n满足等式(m－6)2＋2|n－m＋4|＝0.(1)求m、n的值；(2)已知线段AB＝m，在直线AB上取一点P，恰好使AP＝nPB，点Q为PB的中点，求线段AQ的长．解：(1)由题意，得m－6＝0，n－m＋4＝0，解得m＝6，n＝2.(2)如图，当点P在线段AB上时，因为AP＝2PB，所以AP＝4，PB＝2.因为点Q为PB的中点，所以PQ＝1.所以AQ＝AP＋PQ＝4＋1＝5；如图，当点P在AB的延长线上时，AP－PB＝AB，即2PB－PB＝6，所以PB＝6.因为点Q为PB的中点，所以BQ＝3.所以AQ＝AB＋BQ＝6＋3＝9.综上所述，线段AQ的长为5或9.。
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人教版初二生物下册第四章检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二总分得分一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分)1．如图所示是血液分层实验，下列说法错误的是()A．①是抗凝剂B．②是血浆C．③是白细胞D．④是红细胞2．血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是()A．血浆B．白细胞C．红细胞D．血小板3．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是()A．①个体最小，能穿透血管壁B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核4．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验。
医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的()A．血浆B．白细胞C．血小板D．红细胞和血红蛋白5．下列对血小板功能的叙述中，正确的是()A．具有运输氧气的作用B．具有防御和保护的作用C．具有运输二氧化碳的作用D．具有止血和凝血的作用6．以下有关血液的说法正确的是()A．B型血的病人可以接受AB型的血B．人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些C．正常人的血液中血浆约占25%，是一种淡黄色液体D．紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的病人献血200mL7．血液在哪种血管中流动速度最慢()A．动脉B．静脉C．毛细血管D．淋巴管8．下列哪一项不属于动脉血管的特征()A．管壁厚B．血流速度快C．把血液从心脏送到身体各部分D．是血液与组织细胞进行物质交换的场所9．输液时针刺入的是静脉，分析原因，错误的是()A．静脉多数分布较浅B．静脉内红细胞单行通过C．静脉内血流速度较慢D．静脉管壁较薄10．甲、乙、丙三人同行，丙受伤急需输大量血，已知丙的血型为B型，甲的血型为AB型，乙为B型，可以给丙输血的是()A．甲B．乙C．甲、乙都可以D．甲、乙都不可以11．足底的血液沿下肢静脉回流到心脏，而不倒流的主要原因是()A．下肢静脉较细B．下肢静脉中血液流速慢C．下肢静脉里有静脉瓣D．心脏的动力作用12．当护士给病人进行静脉注射时，常用橡皮管扎紧前臂，在被扎的远心端静脉积血膨大突起，这说明()A．静脉内的血液是从远心端流向近心端B．静脉的分布位置都很浅C．静脉的管腔很大，管壁弹性大D．静脉血管内无瓣膜13．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是()A．右心房→右心室→肺动脉B．左心室→左心房→主动脉C．肺动脉→右心房→右心室D．主动脉→左心房→左心室14．下列血管中，流动着动脉血的是()A．肺动脉B．肺静脉C．上腔静脉D．下腔静脉15．如图是人体血液循环的一部分，箭头为血流方向，请据图判断，血管P和Q分别是()A．动脉、静脉B．静脉、动脉C．静脉、静脉D．动脉、毛细血管16．下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是()A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血17．如图为人体肺内的血管结构和血流方向示意图。
有关叙述正确的是()A．a内流静脉血，c内流静脉血B．a内流动脉血，c内流动脉血C．a内流静脉血，c内流动脉血D．a内流动脉血，c内流静脉血18．血液循环的动力来自心脏。
如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。
有关分析正确的是()A．③是右心室B．④中的血液流向⑤C．①中流的是动脉血D．②中流的是动脉血19．如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是()A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离B．当血液流经②后，血液由鲜红变成暗红C．图中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径D．若②为小肠，则血液流经②后，静脉血变成动脉血20．如图是心脏工作示意图，下列叙述中正确的是()A．该图表示心室收缩，心房与心室间的瓣膜开放B．从③流出的血液进入主动脉，参与体循环C．与④相连的血管是肺静脉，里面流静脉血D．心脏四个腔中流动脉血的是①和②21．小刘患了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数是()A．1次B．2次C．3次D．4次22．小张得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径是()①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心室⑦右心室⑧肺部毛细血管A．③→④→⑥→①→⑧B．④→③→②→①→⑧C．④→③→①→②→⑧D．③→⑤→⑦→①→⑧23．如图为某同学用丝带扎紧上臂的示意简图。
发现丝带下方(近手指端)的血管①膨胀，血管②变扁；丝带上方的血管③膨胀，血管④变扁。
下列有关叙述中，正确的是()A．血管①、④是动脉B．血管②、③是静脉C．血管①中血液的含氧量比血管③低D．血管④中血液的含氧量比血管②高24．如图，若通过静脉给人注射一种药物，药物通过心脏四个腔的先后顺序是()A．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ、ⅣB．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、ⅡC．Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、ⅠD．Ⅳ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ25．下面是四个同学观察如图所示的心脏结构图后得出的结论，请你看一看这四位同学得出的结论中，错误的是()A．与心室相连，内流静脉血的血管是[2]B．体循环起始于图中[6]，终止于图中[4]C．在心室的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[8]D．[3]的存在使血液只能从心室流向动脉，绝不倒流二、非选择题(共50分)26．(13分)人体内有一条世界上最长的“河流”，有奔流不息的“红色河水”在流淌，其间溶解着养料和废物。
还有大小不同的“船只”在行驶，最大的“船只”起到“人体卫士”的作用，中等大小的“船只”运输的物质作用很大，人体缺少它就不能完成呼吸作用。
人体某部位河流受到损伤时，最小的“船只”就会牺牲自己，将伤口修补好。
根据所学的知识，谈谈你对这条河流的认识。
(1)人体内的“红色河水”是________，其显示红色的原因在于________________________________________________________________________。
(2)“河流”中的养料来源于__________系统，废物由________________产生。
(3)最大的“船只”是__________，它能______________，所以有“人体卫士”之称，中等大小的“船只”是________，它主要有运输________的功能，所以人体缺少它就不能呼吸。
(4)最小的“船只”是________，它有____________的作用。
27．(10分)下图为人体下肢某处组织细胞与周边血管内血流方向示意图，据图回答：(1)血管A内流动的是含________丰富，颜色鲜红的动脉血。
(2)血管B的管腔很细小，有些部位只容许红细胞单行通过，此为________血管。
(3)血管C内的血液最先流入心脏的哪个腔？__________。
分布在人体下肢处的静脉血管的内表面，通常具有防止血液倒流作用的是__________。
(4)为了抢救失血较多的病人，给患者输血时应以输________血为原则。
28．(13分)下图是人体血液循环示意图，图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。
请据图回答有关问题。
(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径：()→()→()→()→()。
(2)在图中，与A血管具有相同结构特点的血管是__________(用图中的字母回答)。
(3)当血液从D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量________。
(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管，则食物经过消化后分解成的________________________________________等营养物质，会在此处进入到血液中。
(5)将人血的永久涂片放在低倍显微镜下进行观察，所看到的数量最多的血细胞是____________。
29．(14分)下图是心脏工作示意图，请据图回答问题。
(1)图________表示：心房、心室舒张，血液经________流回心房；图________表示：心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室。
(2)心脏内有能开闭的瓣膜，图乙中，__________关闭，防止血液倒流入心房。
(3)A血管与心房相连，流动脉血，B血管与心室相连，流静脉血。
A、B血管分别是______。
A．主动脉、肺动脉B．肺静脉，上、下腔静脉C．肺动脉、肺静脉D．肺静脉、肺动脉(4)血液由左心室泵至全身，再返回右心房，这是________循环途径；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，这是________循环途径。
参考答案与点拨第四章检测卷1．C 2.A3．C点拨：①是血小板，②白细胞，③是红细胞。
白细胞的数量最少，当人体内有炎症时，白细胞能穿透血管壁到达患处，吞噬病菌；成熟的红细胞和血小板都没有细胞核。
4．D 5.D 6.D7.C8.D9.B10.B11.C12.A13．A14.B15．B点拨：图示中给出了血液流动的方向。
血液由主干流入分支的为动脉，血液由分支流入主干的为静脉。
图中血液由主干Q流入分支，由分支流入主干P，故Q为动脉，P 为静脉。
16．C点拨：甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉，丙是静脉，丁是毛细血管。
甲是流出心脏的血管是动脉，但是不一定流动脉血，例如肺动脉里流静脉血，A错误；乙血管从主干流向分支是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉，B错误；血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C正确；血液流经乙动脉→丁毛细血管→丙静脉后，如果是流经肺循环，血液由静脉血变为动脉血，如果是流经体循环，血液则由动脉血变为静脉血，D错误。
故选C。
17．C点拨：由图可知a是肺动脉，内流静脉血；b是肺部毛细血管；c是肺静脉，内流动脉血。
18．C19．B点拨：当血液流经①时，血液与肺泡完成气体交换，氧气进入血液，血液中的氧气含量增加，血红蛋白与氧结合；体循环的起点是左心室，肺循环的起点是右心室，所以图中虚线为肺循环路径，实线为体循环路径；小肠内的血液循环为体循环，体循环的血液变化为动脉血变成静脉血。
20．B点拨：当心房舒张、心室收缩时，房室瓣是关闭的，动脉瓣是开放的，A错误；③左心室流出的血液进入主动脉，是体循环的起点，B正确；与④左心房相连的血管是肺静脉，里面流动脉血，C错误；心脏四个腔中流动脉血的是③左心室、④左心房，D错误。
故选B。
21．B22.D23．C点拨：根据图中所示，丝带下方(近手指端)，也就是远心端的血管①膨胀，血管②变扁，说明①是静脉血管，内流静脉血，②是动脉血管，内流动脉血；丝带上方(近心端)的血管③膨胀，血管④变扁，说明③是动脉血管，内流动脉血，④是静脉血管，内流静脉血；所以血管②③中血液的含氧量比血管①④中血液的含氧量高。