七年级下册政治选择题集

（一）单项选择题1、初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”，下列属于这一心理现象的有………………………（）A、把父母的细心教诲看作是没完没了的唠叨，自己好象什么都懂，渴望独立B、有逆反心理，也有创新精神C、善于处理人际关系，乐于人际交往D、保持与父母的沟通，主动与家人交流2、中学被誉为人生发展的“黄金时期”，这是因为………………………………（）A、中学生在心理发展上处于“断乳期”B、中学阶段学习的文化知识最有用C、中学阶段是人们长身体、智力发育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关键时期D、中学阶段是人们由家庭和学校走向社会的过渡阶段3、新学期开始，学校和老师会提出一个严肃的问题——读书是为了什么？下面几种回答，你最欣赏的是…………………………………………………………………………（）A、为了家父而读书B、为了光耀门楣而读书C、为了明礼而读书D、为了自已的成长和社会的需要4、跨入中学后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴对自己的看法与评价。

这说明初中阶段的你们……………………………………（）A、对自己的优缺点有了清醒的认识B、特别希望别人看重和抬高自己C、个人的自我意识开始大大增强D、已经懂得客观公正地评价自己5、球王贝利一生在大小比赛中进球无数，有人问他：“哪个球踢的最好？”他回答：“下一个。

”这个事例告诉我们…………………………………………………………（）A、不要好高骛远，贪心太大B、球王贝利非常谦虚谨慎C、一个人要不断超越自我的勇气和决心D、球王贝利有种不服输的精神6、“没有最好，只有更好”，这说明………………………………………………（）A、世上根本就没有真正“好”的事物B、“好”事物只是暂时的B、人们追求的目标没有最高，只有更高D、“超越自我”就达到了最高境界7、当我们进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。

”这种调节情绪的方法属于………………………………………………………………（）A、理智控制B、改变认识C、合理宣泄D、理性升华8、我国古代思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；能够认识自己才是真正的聪明，“自知”比知人更可贵。

后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训。

这说明………………………………………………………………………………………（）A、正确认识和评价自己，能够促进自我调整，促进自身健康发展B、认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷C、要善于美化自己的外在形象，给人以好感D、正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增强自信心9、“天生我材必有用”、“我能行，我成功”，这是一种………………………………（）A、狂妄自大的表现B、自尊自信的表现C、胆小怕事的表现D、自卑、懦弱的表现10、下面的图片表明，最能表现人的情绪的是……………………………………（）A、语言声调B、身体姿势C、动作快慢D、面部表情11、把快乐告诉别人，一份快乐就成为两份，把自己的忧愁告诉朋友，一份忧愁就成为半份。

这句话说明调节情绪的方法属于………………………………………………（）A、转移注意B、学会用理智控制C、理性升华D、合理宣泄12、情绪是人们内心世界的晴雨表，其表现丰富多彩。

心理学上一般把情绪分为如图表示的………………………………………………………………………………………（）A、过度情绪表现与适度情绪表现B、失常情绪表现与适度情绪表现C、健康情绪与过度情绪D、健康情绪与不良情绪13、塞缪尔•斯迈尔斯说：“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

”塞缪尔•斯迈尔斯的这番话说明了………………………………………………………（）A、人生根本没有幸福和快乐可言B、现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折C、人们无法克服和战胜各种困难和挫折D、在人生的道路上，困难和挫折总是随时与我们相伴14、“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠的”大仲马的这句名言对我们的启示……………………………………………………………（）A、人生是灾难，因此要数念珠求神保佑B、人生的旅途是无边的苦海，要知足者常乐C、要以乐观、幽默、向上的生活态度来对待人生D、对烦恼和苦难要抱着无所谓的态度15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

这句格言包含的寓意有………………（）A、人们只有经过吃苦受累、备尝艰辛之后，才能取得成功B、逆境可以成为催人奋进的坚强斗志和强大的精神力量C、人世间不存在任何顺境D、苦难是世上一切人们的一笔宝贵的精神财富16、下面对“艰难困苦，玉汝于成”的正确理解是………………………………（）A、艰难困苦，使人们得到锻炼，经受考验，才能获是开发，最终走向成功B、艰难困苦，是人们获得成功的必备经历，否则便不能取得成功C、人世间的一切成功和胜利都是在经过艰难困苦的锤炼之后取得的D、人生经历就是由无数艰难困苦所联接而成的痛苦之路17、巴尔扎克曾说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者万丈深渊”。

对这句话理解正确的是……………………………………………………………………………………（）A、挫折是事业成功的障碍B、挫折在一定的条件下也是可以变成好事，也有积极作用C、挫折不是一件好事D、挫折能给人造成精神上的烦恼和痛苦18、遇到挫折后，要争取最后的成功，要找到正确的补救方法是……………………（）A、过多的自责失去信心B、自我开拓，自我放任C、自我排解，自我疏导D、把责任推委给他人、社会19、面对困难和挫折，我们所持的生活态度应是……………………………………（）A、报怨命运不公平B、等待好运来临C、忘却不堪回首的往事D、积极、乐观、自信、奋发向上20、“你若失去了财产—你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，——你就失去了许多；你若失去了勇敢——你就把一切失去了。

”歌德这句话说明…………………………………………（）A、勇敢比财产和荣誉更重要B、有了勇敢就有了财产、荣誉和一切C、有了奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量D、有了勇敢，就能战胜困难和挫折21、“虽说挫折带凄苦是人生浓重的底色。

……没有挫折的人生，人生没有刻骨铭心的挫折，既不丰富又不完整。

”这句话说明…………………………………………………（）A、一生中从未遇到任何挫折、事事顺利的人是没有的B、只有悲剧性人物才有挫折C、只有英雄和伟人才经历了挫折的D、多姿多彩的人生是由挫折组合而成的美丽图画22、一个人的意志品质的主要表现是………………………………………………（）A、独立性、创造性、坚持性、自制力B、果断性、自制力、复杂性、独立性C、独立性、果断性、自制力、坚忍性D、发展性、果断性、艰巨性、坚忍性23、中学生具有的意志品质的特点是………………………………………………（）A、稳定性和可塑性B、强烈性和不成熟性C、反复性和不稳定性D、不成熟性、不稳定性和可塑性24、达尔文从小就喜欢生物，有一次他从树皮底下捉到三只昆虫，两只手不够，便用口把昆虫含回了家。

爱因斯坦四、五岁时，对罗盘发生了兴趣，认为“一定有什么东西深深地隐藏在事情的背后。

”这使他对隐藏在事物背后的自然规律发生了浓厚的兴趣。

这说明…………………………………………………………………………………………（）A、兴趣是人们与生俱来的心理品质B、只有学者和科学家才有兴趣C、兴趣是逐渐培养和靠成功激励而形成的D、有了兴趣和好奇心，就有了成功25、“一屋不扫，何以扫天下？”给我们的启示是……………………………………（）A、理想的实现的过程，就是磨砺意志的过程B、在劳动和体育锻炼中，人的意志得到锻炼C、在干大事中才能有效地磨炼意志D、要成就大事，要从小事做起，从点滴做起26、“慈母手中线，游子身上衣。

”孟郊这句诗表明……………………………（）A、父母对子女的关爱是天经地义的B、父母对子女的关爱是人世间最珍贵、最美好的情感C、父母对子女的关爱是出于自然本能的需要D、父母对子女的关爱只限于对子女衣食方面的满足27、与父母产生了矛盾和隔阂后的最好办法是………………………………（）A、回避矛盾，等待时间去淡化一切不愉快B、不予理采，进行冷处理，久面久之，亲子之间的矛盾自然消失C、主动与父母沟通，平心静气地与父母进行交流，坦露自己的心迹D、据理力争，让父母最终服从自己的观点和立场28、有人说，“天下无不是的父母”，这句话……………………………………（）A、合情合理，表明子女时时理解父母，处处体谅父母的用心B、是错误的，因为父母也有不正确的时候C、是正确的，因为父母对子女倾注了无微不至的关爱D、是错误的，因为世上根本就不存在“无不是”的绝对正确29、我们孝敬父母，应该这样……………………………………………………（）①体贴父母的辛劳②关心父母的健康③理解父母的用心④尊重父母的教诲⑤分担父母的忧虑⑥不向父母提出过分的要求⑦以自己的发展为出发点处理家务事⑧以自己的爱好和兴趣为中心来对待父母的要求A、①②③⑦⑧B、①③⑤⑥⑧C、①③④⑤⑦D、①②③④⑤⑥30、某中学生在作文中写道：“张老师眼镜后面的那双眼睛，是那么犀利，那么明快，我每次在课堂上的一点小动作几乎都没逃过张老师的眼睛，张老师那双严厉而又充满爱意的眼神，让我感到羞愧。

”这表明……………………………………………………（）A、老师对学生的严格要求是师生之间产生矛盾的主要原因B、师生之间不可避免地存在着考教与学的矛盾C、老师以抓住学生的违纪事实来显示其尊严D、老师随时督促学生努力学习和良好习惯的养成31、“千里难寻是朋友，朋友多了…千金难买是朋友，…”告诉我们应该…………（）A、人世间没有真正的朋友B、真挚的友情无法获得C、我们要珍视友情，维护友爱D、朋友们的帮助和关心是不存在的32、每个人都需要朋友，这是因为……………………………………………………（）A、友情能使我们的生活充满和谐，没有烦恼B、拥有朋友，可以显示自己的人缘好B、友情可以满足我们爱与被爱的心理需求D、没有朋友，会被人看不起33、法国作家雨果曾说：“世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

”人们的宽广心怀在对待友情上应表现为…………………………（）A、在朋友之间发生争执时，以自己的意见为准B、当好友在学习上比自己优秀时，自己暗中努力赶超他（她）C、不能对好友的缺点和错误提出和进行批评，以免伤了朋友之情D、尊重朋友的意见，原谅朋友的一些过错，为朋友的成功而高兴34、英国作家有个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果。