商务谈判模拟大赛决赛具体流程
商务谈判模拟大赛策划书
商务谈判模拟大赛策划PLANNING BOOKS 书xx 大学文理学院第三届商务谈判模拟大赛策划书（预稿）一、主办单位二、大赛主题三、参赛对象及要求- 四、地点安排五、时间安排六、宣传方式七、奖项设置：八、比赛形式九、决赛流程十、预算一、注意事项11 12xx 大学文理学院第三届商务谈判模拟大赛策划书（预稿）为了响应共青团xx 大学文理学院委员会组织开展“泮池五月风科技文化节”的号召，为了激发学生的创新实践意识，培养学生的团队合作精神，为了促进专业学习与社会需求的有效结合，提高大学生的时间能力和综合素质，经贸系团总支决定开展商务谈判模拟大赛。
结合学院学生和专业的特点，结合更高层次的国家级、省级的各种学生竞赛。
以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，体现向真、向善、向美、和向上的校园文化特质。
通过充分发动、精心组织，开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，营造内容健康、积极向上、品格高雅、特色浓郁的校园文化氛围，促进青年学生成长成才。
21 世纪，经济竞争力愈演愈烈，若不能在这种环境下熟练地掌握经济贸易中的各种规则，我们将脱离时代。
商务谈判模拟大赛的开展，将帮助广大学生对市场经济体微观的运作有更加深入和理解和体会，有利于学生更好地把自己的学习和市场需求结合起来，从而提高个人的学习效率，为将来的就业或进一步学习提供一次难得的时间和锻炼的机会，全面提升个人应对市场竞争的能力。
据悉，首届商务谈判大赛在校园中反响热烈，预赛共有25 支团队156 名同学报名参与，在第二届商务谈判大赛中，经贸系万主任赞扬了参赛者们的团结合作精神，希望他们继续努力，不断提高自己的实践能力。
本届模拟商务谈判中，仍以学校“畅想文理”这充满生机与活力、激情与挑战的篇章经行开展。
一、主办单位：共青团XX大学文理学院委员会承办单位：XX大学文理学院经系团总支三、参赛对象及要求参赛人员必须是XX大学文理学院学院在校学生，参赛学生专业不限定。
商务谈判大赛策划书
商务谈判大赛策划书策划书:商务谈判大赛一、背景和目的商务谈判是现代商业环境中重要的沟通和合作方式，对个人和组织的发展都具有重要意义。
为了提升学生的商务谈判技能，培养他们的沟通能力和团队合作意识，我们计划举办一场商务谈判大赛。
二、活动内容和形式1. 时间和地点商务谈判大赛将于今年11月在我校举行，比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将在学生社团活动中心进行，决赛则在校内大礼堂举行。
2. 参赛对象和人数商务谈判大赛主要面向我校本科生，每个学院将派出不超过5支代表队参赛，每队由3名学生组成，共计参赛队伍为30支。
3. 赛制和评分规则商务谈判大赛采用小组赛的方式进行，每支代表队将与其他队伍进行辩论式谈判，通过对话沟通和辩论，展示商务知识和谈判技巧。
根据谈判过程中的表现和结果，评委将给出最终的评分。
4. 奖项设置商务谈判大赛将设置一、二、三等奖和优秀组织奖，此外，还将颁发最佳辩论者奖和最佳团队合作奖。
三、组织架构和人员分工1. 组织架构商务谈判大赛设立主办单位和承办单位两个部门。
主办单位负责活动整体策划、宣传和协调工作，承办单位负责具体的赛事组织和执行。
2. 人员分工主办单位将设立策划部、宣传部和协调部三个分工小组，各小组将分别负责活动策划、宣传推广和赛事协调。
承办单位将负责赛事规划、赛事组织和参赛学生指导。
四、预算和资源保障1. 预算商务谈判大赛的预算主要包括场地租赁费、赞助费、奖品费等。
费用预算为10万人民币。
2. 资源保障商务谈判大赛需要优秀的教师和行业专业人士来充当评委和指导，另外，还需要场地和设备资源的支持。
我们将积极与校内外相关单位合作，争取资源的支持。
五、宣传推广计划宣传是成功举办商务谈判大赛的重要环节，我们通过多种渠道进行宣传推广，包括以下几个方面：1. 校内宣传在学校广播、电视台和各学院进行宣传推广，利用校内网络平台发布相关信息。
2. 校外宣传通过新闻媒体、社交媒体等平台发布新闻稿、宣传文章，吸引外校学生和社会人士的参与。
全国高校商业精英挑战赛商务谈判策划书
全国高校商业精英挑战赛商务谈判策划书一、引言商务谈判是商业领域中极为重要的一环，它涉及到商业合作的关键决策和利益分配。
为了提高大学生商业谈判能力，培养他们的商业素养和团队合作能力，全国高校商业精英挑战赛商务谈判环节应运而生。
本文将针对此赛事，提出一份商务谈判策划书，以确保比赛能够顺利进行。
二、赛事概述全国高校商业精英挑战赛商务谈判环节是一项模拟商业谈判的比赛，旨在通过真实的商务案例，考察参赛选手的商业智慧、沟通能力、团队协作和解决问题的能力。
此环节将模拟真实商务场景，参赛队伍需要通过充分准备、合理分工和高效沟通，达成双方共赢的商业协议。
三、赛事流程1. 报名阶段：各高校组队报名参赛，每队人数不超过5人，报名截止后进行初步筛选。
2. 准备阶段：通过官方渠道向参赛队伍提供模拟案例和相关材料，参赛队伍需研究案例，制定商务谈判策略和计划。
3. 初赛阶段：参赛队伍进行线上商务谈判，双方进行模拟谈判，并提交书面商务协议。
4. 半决赛阶段：根据初赛表现，评委将选出表现出色的队伍晋级半决赛，进行更为复杂的商务谈判。
5. 决赛阶段：半决赛胜出的队伍将进入决赛，进行最终的商务谈判，评选出全国高校商业精英。
四、赛事要求1. 参赛队伍需具备良好的商业素养和团队合作能力，能够在有限时间内制定合理的商务谈判策略。
2. 参赛队伍应根据模拟案例，分析对方需求和利益，制定己方策略，并进行模拟谈判。
3. 参赛队伍需注重沟通能力，包括口头表达和书面撰写，要求清晰、准确、有说服力。
4. 参赛队伍需注重团队合作，合理分工，充分发挥每个队员的优势，共同达成商务协议。
5. 参赛队伍需具备良好的应变能力和解决问题的能力，能够在谈判过程中灵活应对各种情况。
五、赛事评分1. 初赛评分：根据商务谈判过程、商务协议内容和书面表达等方面进行评分，选出半决赛晋级队伍。
2. 半决赛评分：除初赛评分要素外，还将考察队伍的分工合作、应变能力和解决问题的能力，选出决赛晋级队伍。
商务谈判模拟竞赛方案
商务谈判模拟竞赛方案一、竞赛背景随着全球经济一体化进程的加快，商务谈判在国际贸易、企业合作等领域发挥着越来越重要的作用。
在我国，商务谈判不仅是企业发展的必备技能，也是个人综合素质的体现。
为了培养和提高广大青年学生的商务谈判能力，激发其创新意识和团队协作精神，我们特举办此次商务谈判模拟竞赛。
二、竞赛目的1.增强学生对商务谈判的认识，提高其在实际工作中的应用能力。
2.培养学生的团队协作精神，提升沟通与表达能力。
3.锻炼学生的思维能力，提高其在面对复杂商务环境时的应变能力。
4.拓宽学生的人际交往渠道，增强其社会竞争力。
三、竞赛形式本次竞赛采用模拟商务谈判的形式，参赛选手分为两队，每队由3-5人组成。
竞赛过程中，两队将就某一商务主题展开谈判，谈判内容涉及价格、质量、交货期、售后服务等方面。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
四、竞赛内容1.初赛：参赛选手根据给定的商务主题，自行准备谈判素材，进行模拟谈判。
评委根据选手的表现，评选出晋级复赛的队伍。
2.复赛：晋级队伍针对新的商务主题，进行更深入的模拟谈判。
评委根据选手的表现，评选出晋级决赛的队伍。
3.决赛：晋级队伍围绕最终商务主题，展开激烈的谈判。
评委根据选手的表现，评选出获奖队伍。
五、竞赛规则1.参赛选手须为在校大学生，专业、年级不限。
2.竞赛采用中文进行，要求发音清晰、表达准确。
3.参赛选手须严格遵守竞赛纪律，不得泄露谈判内容，不得恶意竞争。
4.评委评分采取百分制，得分最高者获胜。
5.竞赛评委由相关专业人士和教师组成。
六、奖励措施1.决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发荣誉证书和奖品。
2.优秀选手将有机会获得实习、就业推荐机会。
3.参赛队伍均可获得参赛证明，对个人综合素质评价有一定的积极作用。
七、竞赛组织1.主办单位：大学商务谈判协会2.承办单位：大学经济与管理学院3.协办单位：大学学生会、大学社团联合会八、竞赛时间与地点1.竞赛时间：2023年5月1日-5月31日，具体安排另行通知。
商务谈判大赛比赛流程
第十六届商务谈判大赛比赛流程第一部分：海选（无谈判阶段）所有队伍在候场室候场并签到，以签到顺序排号，等待主持人依次叫号入场。
入场后，各自进行团体介绍（2分钟），然后进入正式演讲（4分钟），演讲结束后评委进行点评（3分钟）。
演讲结束后，通过第二课堂下发的二维码进行到梦空间的签到。
海选成功签到的队伍可以加综测0.2分。
第二部分：预、初、复赛第一环节：队伍依次入场，等待评委老师到来，所有人员到位，主持人开始宣读开场词、介绍双方队伍名称，各队伍进行自我团队介绍（2～3分钟），且该过程中另一支队伍应回避。
第二环节：双方入座，主持人宣布比赛开始。
整体谈判时间为30分钟，在每队时间剩余5分钟及30秒时主持人会作出提醒。
谈判结束后，评委将进行点评（3分钟）。
第三部分：决赛（共计100分钟）一、开场介绍（共2分钟）1、主持人介绍以下内容：模拟商务谈判大赛主办单位，承办单位；评委会成员、其他到场领导及嘉宾、代表队名称和所在院系；2、主持人宣布介绍谈判议题和议题背景。
二、背对背演讲（共8分钟）背对背演讲（各方3分钟）：一方首先上场，利用演讲的方式，向观众和评委充分展示己方对谈判的前期调查结论，谈判案例题理解，切入点，策略，提出谈判所希望达到的目标，同时充分展示己方的风采。
一方演讲之后退场回避，另一方上场演讲。
要求：（1）必须按演讲的方式进行，控制时间，声情并茂，力求打动观众和评委。
（2）哪一方先上场由赛前抽签决定。
（4）每一方演讲时间不得超过4分钟，还剩40秒时有铃声提示。
（4）演讲由5位上场队员中的1位来完成，但演讲者不能是己方主谈。
（5）在演讲中，演讲者应完成以下几个方面的阐述：介绍本方代表队的名称、所在学校（单位）、队伍构成和队员的分工（每个队取一个有特色的名字，如管院四说客、外语学院金牌国际、某某大学秘密武器等，增加效果）；本方对谈判案例题的理解和解释；对谈判的问题进行背景分析，初步展示和分析己方的态势和优劣势；阐述本方谈判的可接受的条件底线和希望达到的目标；介绍本方本次谈判的战略安排；介绍本方拟在谈判中使用的战术；最后可以喊一句最能体现本队特色的口号。
模拟商业谈判大赛策划书3篇
模拟商业谈判大赛策划书3篇篇一《模拟商业谈判大赛策划书》一、活动背景商业谈判是商业活动中至关重要的环节，它涉及到各方利益的权衡与协调。
为了提升同学们的商业谈判能力、培养团队合作精神以及增强对商业知识的理解与应用，特举办此次模拟商业谈判大赛。
二、活动主题智慧交锋，共赢未来三、活动目的1. 提高学生的商业谈判技巧和策略运用能力。
2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 增强学生对商业知识的实际应用能力和分析问题解决问题的能力。
4. 为学生提供一个实践和展示自我的平台，丰富校园文化生活。
四、活动主体[具体学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间区间 1]）通过校园海报、班级宣传、学校官网等渠道广泛宣传本次大赛，介绍大赛的目的、流程、奖项设置等信息。
设立报名点，接受学生现场报名或线上报名，统计报名人数并做好报名信息记录。
2. 培训指导阶段（[具体时间区间 2]）邀请专业的商业谈判专家或有丰富经验的人士对参赛选手进行培训，包括商业谈判的基本知识、技巧、策略等方面的讲解。
组织选手进行模拟谈判演练，指导选手如何分析谈判对手、制定谈判方案、进行有效的沟通和协商等。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）参赛选手根据给定的谈判主题和背景资料，进行团队内部的讨论和准备，制定谈判策略和方案。
进行初赛，采用模拟谈判的形式，评委根据选手的谈判表现、策略运用、团队协作等方面进行打分，选拔出一定数量的队伍进入复赛。
4. 复赛阶段（[具体时间区间 4]）进入复赛的队伍根据新的谈判主题和背景资料，进一步完善谈判策略和方案。
进行复赛，采用更加正式和严格的模拟谈判形式，评委根据选手的表现评选出进入决赛的队伍。
5. 决赛阶段（[具体时间区间 5]）进入决赛的队伍进行的决战，根据给定的最具挑战性的谈判主题和背景资料，进行全面而深入的谈判。
决赛现场设置观众互动环节，增加比赛的趣味性和参与度。
华南农业大学第一届模拟商务谈判大赛比赛手册
华南农业大学第一届模拟商务谈判大赛比赛手册经济管理学院经管研究会一、大赛背景随着经济全球化、世界经济一体化的发展，各国企业之间的交流与合作日益频繁。
商务谈判不仅有利于企业的发展，而且一直致力于为实现经济目标，获取市场信息，开拓市场作出贡献。
商务谈判不仅促进了个人与企业之间的沟通，也是企业对外交流、洽谈的重要方式。
模拟商务谈判充分体现了智慧与激情的淋漓对决，知识与技能的全面交锋，可以让参赛者提前感受职场氛围，在商务礼仪与专业知识上有所增长和巩固。
二、大赛目的1、带动校区学生学习商务贸易知识的积极性，给学生一个将学习与实践相结合的平台，同时为将来的就业或进一步学习提供了一次实践和煅炼的机会，提升学生应对市场竞争的能力。
2、对于个人而言，模拟商务大赛可以提升参赛者学习知识、运用知识的能力，培养参赛者分析问题、透视问题的能力，全面提升个人融入社会的职场竞争力。
对于团体而言，模拟商务大赛可以培养参赛者的内外沟通能力，团队合作精神，优化自我素养。
3、模拟商务大赛为学生提供一次检验自我的机会，通过比赛，参赛者可以更好的了解到自己的长处以及弱处，从而引起参赛者对自己今后的人生的思考，帮助学生发现自己的优势。
三、大赛概况1.活动名称：华农赛区首届模拟商务谈判大赛2.活动主题：芬芳四月，群英尽聚，紫荆科技论商务3.活动时间：2013年4月中至5月中4.活动对象：12级、11级、10级、09级在校本科生5.主办单位：华南农业大学经济管理学院6.承办单位：经济管理学院经管研究会7.参赛形式：以团队形式参赛，每队4个人，8.赛事设计：初赛—复赛—半决赛—决赛9.活动邀请嘉宾：经管学院老师、研究生10.大赛联系人：湛佩贤648786，黄东烨622063四、大赛时间轴时间事项备注4月10日-4月18日报名时间4月18日晚19：00 大赛培训会；商务礼仪、谈判技巧等方面培训；其他高校优秀队伍经验分享4月23日中午12：30 初赛上交模拟商务谈判策划书，参赛者可以用参考案例，也可以自己在网上寻找其他案例。
模拟商务谈判大赛活动策划方案 (2)4篇
模拟商务谈判大赛活动策划方案 (2)模拟商务谈判大赛活动策划方案 (2)精选4篇（一）活动名称：模拟商务谈判大赛活动背景：商务谈判是现代商业活动中的重要环节之一，通过谈判双方相互交流、互动，达成双方的合作协议和商务目标。
模拟商务谈判大赛旨在提升参赛选手的商务谈判能力和实践经验，促进商务谈判研究和实践的发展。
活动目标：1. 提升参赛选手的商务谈判技能和组织能力；2. 促进商务谈判研究和实践的交流；3. 增进参赛选手之间的交流与合作；4. 构建商务谈判专业人才的培养平台。
活动时间：预计活动时间为2天，其中第一天为团队培训与讲座，第二天为商务谈判大赛。
活动地点：确定一个适合举办活动的场地，具备讲座和比赛所需的设施设备，包括投影仪、音响、麦克风等。
选择场地时应考虑容量、交通便利度和场地设施等因素。
活动策划方案：1. 参赛队报名阶段- 在各大高校和企业组织宣传活动，鼓励有意向参赛的个人或团队报名。
- 设立线上报名渠道，方便参赛者报名参加比赛。
- 设定报名截止日期，确定参赛队伍数量。
2. 团队培训与讲座- 与商务谈判专业人士合作，组织一次讲座，介绍商务谈判的基本原则、技巧和策略。
- 邀请成功企业家或商务谈判专家进行经验分享，为参赛选手提供实战指导。
- 安排团队培训，教授参赛选手团队合作、沟通技巧和谈判策略。
3. 商务谈判大赛- 根据参赛队伍数量，分组进行比赛。
每组选手分为买方和卖方角色，通过模拟商务谈判的情境，进行角色扮演。
- 设立谈判情境和案例，要求参赛选手根据给定的情境背景和目标，达成最佳的合作协议。
- 设立评委评分系统，以评估参赛选手的谈判技巧、思维逻辑和合作能力。
- 在比赛结束后，评选出优胜团队，并颁发奖项，鼓励优秀表现。
4. 后期活动- 对参赛选手进行反馈和评估，提供个人成长和发展建议。
- 发布比赛成果，包括获奖名单、优秀谈判案例等，增加参赛选手的曝光度和知名度。
- 组织颁奖典礼，邀请重要嘉宾出席，为获奖选手颁发奖品。
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谈判模拟大赛决赛具体流程
第一部分：开场介绍
主持人介绍：包括：商务谈判模拟大赛主办方，协办方；评委会成员、其他到场领导及嘉宾；代表队及其所用案例。
第二部分：背对背演讲（共6分钟）
1、背对背演讲（各方3分钟）：一方首先上场，利用演讲的方式，向观众和评委充分展示己方对谈判的前期调查结论，谈判案例题理解，切入点，策略，提出谈判所希望达到的目标，同时充分展示己方的风采。
一方演讲之后退场回避，另一方上场演讲。
要求：
⑴必须按演讲的方式进行，控制时间，声情并茂，力求打动评委。
⑵甲方先上场。
⑶每一方演讲时间不得超过3分钟，还剩30秒时有黄牌提示，时间到有红牌提示。
⑷演讲由5位上场队员中的1位来完成，但演讲者不能是己方主谈。
⑸在演讲中，演讲者应完成以下几个方面的阐述：介绍本方代表队的名称、队伍构成和队员的分工（每个队取一个有特色的名字以增加效果）；本方对谈判案例题的理解和解释；对谈判的问题进行背景分析，初步展示和分析己方的态势和优劣势；阐述本方谈判的可接受的条件底线和希望达到的目标；介绍本方本次谈判的战略安排；介绍本方拟在谈判中使用的战术。
第三部分进入正式模拟谈判阶段（25分钟）
1、开局阶段（5分钟）
此阶段为谈判的开局阶段，双方面对面，但一方发言时，另一方不得抢话头发言或以行为进行干扰。
开局可以由一位选手来完成，也可以由多位选手共同完成，剩1分钟时有黄牌提示，时间到有红牌提示。
发言时，可以展示支持本方观点的数据、图表、小件道具和PPT等。
开局阶段，双方应完成以下方面的阐述：
⑴入场、落座、寒暄都要符合商业礼节。
相互介绍己方成员。
⑵有策略地向对方介绍己方的谈判条件。
⑶试探对方的谈判条件和目标。
⑷对谈判内容进行初步交锋。
⑸不要轻易暴露已方底线，但也不能隐瞒过多信息而延缓谈判进程。
⑹在开局结束的时候最好能够获得对方的关键性信息。
⑺可以先声夺人，但不能以势压人或者一边倒。
⑻适当运用谈判前期的策略和技巧。
[9]一方发言的时候既不能喋喋不休而让对方没有说话机会，也不能寡言少语任凭对方表现。
2、谈判中期阶段（13分钟）
此阶段为谈判的主体阶段，双方随意发言，但要注意商业礼节。
一方发言的时候另一方不得随意打断，等对方说完话之后己方再说话。
既不能喋喋不休而让对方没有说话机会，也不能寡言少语任凭对方表现。
此阶段双方累计时间共13分钟，不分开计，剩1分钟时有黄牌提示，时间到有红牌提示。
此阶段双方应完成：
⑴对谈判的关键问题进行深入谈判。
⑵用各种策略和技巧进行谈判，但不得提供不实、编造的信息。
⑶寻找对方的不合理方面以及可要求对方让步的方面进行谈判。
⑷为达成交易，寻找共识。
⑸获得己方的利益最大化。
⑹解决谈判议题中的主要问题，就主要方面达成意向性共识。
⑺出现僵局时，双方可转换话题继续谈判，但不得退场或冷场超过1分钟。
⑻双方不得过多纠缠与议题无关的话题或就知识性问题进行过多追问。
⑼注意运用谈判中期策略和技巧。
3、休局、局中点评（2分钟）
此阶段为谈判过程中暂停，共2分钟，剩30秒时有工作人员提示。
在休局中，双方应当：总结前面的谈判成果；与队友分析对方开出的条件和可能的讨价还价空间；与队友讨论冲刺阶段的策略，如有必要，对原本设定的目标进
行修改。
4、最后谈判（冲刺）阶段（5分钟）
此阶段为谈判最后阶段，随意发言，但应注意商业礼节。
本阶段双方应完成：
⑴对谈判条件进行最后交锋，必须达成交易。
⑵在最后阶段尽量争取对己方有利的交易条件。
⑶谈判结果应该着眼于保持良好的长期关系。
⑷进行符合商业礼节的道别，向对方表示感谢。
⑸如果这一阶段双方因各种原因没有达成协议，但双方均要为拖延比赛而被扣分（达成的协议必须合理）。
第四部分评委提问（共4分钟）
1、评委提问要求：
⑴针对谈判议题本身、谈判过程的表现、选手知识底蕴和商务谈判常识进行刁难性问题提问。
⑵进一步考察选手的知识储备、理解、应变、语言组织能力。
⑶评委依次向每个参赛队提1—3个问题。
⑷问题不一定有标准答案，但要具有挑战性和现场性，主要是考选手的应变能力。
⑸每个问题的提问时间不超过1分钟，每个问题的回答时间不超过1分钟。
第五部分队伍退场，评委打分
⑴代表队进入休息室等候分数；
⑵下一代表队准备进场；。