优秀党员个人事迹材料2 教育系统优秀党员个人事迹材料 精品
党员教师个人先进事迹材料【2篇】
优秀党员教师个人先进事迹材料【优秀2篇】优秀党员教师个人先进事迹材料篇一xx老师是一名教育工，也是一名普通的党员，他没有什么惊人的业绩，只是在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作，始终以“一个党员，一面旗”的标准要求自己，时时以共产党员“三有一好”（即有理想、有责任、有能力、形象好）对照自己，在一言一行中注意维护共产党员的形象，身体力行体现共产党员先进性。
一、平凡岗位，党员本色1988年7月，丹桂飘香，菊花闹艳。
华师大毕业的xx老师默默的走上了三尺讲台。
就这样他一干就是21年。
xx老师以一个共产党员标准严格要求自己，干一行爱一行，主动上试教课、公开课，向学生传递中华民族五千年的文明与灿烂的文化，同时经常向老教师请教，积极参与课题的研究，认真组织和参加教研组教研活动，积极参与集体备课，认真完成带教任务，与其他年青教师一起学习，一起成长。
教学工作，看起来平凡却是有着十分重要意义的工作。
xx老师认为，平凡的岗位，同样可以干出不平凡的事业，关键是要干一行，爱一行，专一行。
二十多年的教育教学工作，xx老师历历在目。
每一节课前，xx老师都会用去两个多小时钻研教材，认真备课，撰写教案，并且有条不紊地设计好每一个教学环节。
课堂上，xx老师深入浅出地讲解每一个知识点，孜孜不倦地教导每一位学生。
课后，xx老师根据每课的学习要点精心设计作业内容，并对学生上交的每一份作业，进行精心批改，个别学生还会耐心辅导。
在他的努力下，历年来所带班级的学生的高考成绩都比较理想。
对于后进生，xx老师坚持用心去感化，用言行作表率，用情去陶冶。
xx老师记得曾经教过这样的一个学生。
他（蒋寒清同学）在家里绝对是个“小皇帝”，在学校无心向学。
每天总是迟到，学习成绩总是很差。
老师们只要一提到这一位同学的大名，就只有一个动作——摇头。
为了转化他，xx老师当了一回“侦探”，深入了解他的家庭情况，了解他的喜爱，了解他的每一天。
掌握种种情况后，xx老师在转化过程中做到“三个坚持”：一是每天早上坚持做同一件事，讲同一句话。
优秀共产党员个人事迹材料5篇
优秀共产党员个人事迹材料5篇！【篇一】xx同志，xxxx年生，于20xx年x月加入中国共产党，20xx年x 月毕业于xx大学国际经济法专业，20xx年x月进入xx设计院，20xx 年x月至20xx年x月在工程总承包分公司工作，曾任分公司团支部书记；20xx年x月至今在xx企业工作，任企业党支部宣传委员、综合管理部副主任及党支部书记。
该同志在平凡的工作岗位上严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，出色完成各项工作任务，起到了党员的先锋模范作用，得到了领导及群众的一致好评。
一、坚定信念、树立党员形象作为一名共产党员，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的十九大精神，坚持党的领导，坚定党的信念，模范履行党的义务，保持共产党员的先进性，积极践行群众路线，在反“四风”上态度鲜明、以身作则，认真遵守中央八项规等相关规定，勇于开展批评与自我批评。
能够结合生产工作实际，努力提高自身理论水平，制定学习计划，落实学习任务，提高学习的针对性和学习效果。
作为一名在中学期间就光荣加入中国共产党、有着十二年党龄的青年党员，时时刻刻用优秀党员标准严格要求自己，在工作和生活中起到了一个党员应有的模范带头作用。
二、兢兢业业、做好本职工作作为xx企业综合管理室副主任，该同志主要负责部门的生产管理、合同管理和其他综合事务工作。
（一）稳扎稳打、生产管理稳步推进20xx年xx企业新启动的项目共计xx项，面对紧张的生产任务，该同志安排本部门计划工程师按项目经理的要求启动各项生产工作，并及时协调处理生产中遇到的各类问题，为各项目按时完成提供了有力支持。
此外，该同志还负责对各月的合同、收费、生产情况进行统计分析，并上报相关的管理部门和上级单位。
这些统计工作的顺利开展，为各业务部门有效开展经营活动、为企业领导层科学决策提供了有力的支持。
（二）精益求精、合同管理成果初现除了常规的合同文件归档管理外，结合自己的专业背景，该同志参与了企业许多前期项目的招标文件和往来法律文书的审核工作，如肯尼亚和印度多个项目的招标文件的商务风险评估工作，通过全面阅读国外项目招标文件并提出详细的风险评价表，为项目决策提供依据，也为xx经营部门开展后续投标工作奠定了坚实基础。
教育系统优秀共产党员先进事迹材料
优秀共产党员先进事迹材料XXX，男，37岁，大学学历，中共党员。
2008年调入XXXX 任教。
多年来，该同志在平凡的工作岗位上，时时刻刻以一个党员的标准严格要求自己，以饱满的工作热情，扎实的工作作风，优异的工作成绩赢得了全校师生和学校领导的好评。
一、加强理论学习，树立全新的教育教学理念。
XXX同志积极贯彻党的教育方针、政策，落实科学发展观，投身于创先争优活动中，坚持每周的政治学习和业务学习，努力提高师德修养和业务水平，不断更新教育观念，构建新的课堂模式，想方设法提高课堂教学效率和学习成绩。
教学成绩显著，多次受到学校和教育部门的表彰奖励。
二、认真开展教学，努力培养学生良好的习惯。
XXX同志一直担任两个班的语文教学，教学中严格按照学校提出的教学“七认真”，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，课堂上努力做到少讲精炼多思考，圆满完成了教学任务。
在平时的教学中，他不但重视学习成绩的提高，更注重学生学习习惯的养成，培养学生自学能力，要求学生课前预习，培养学生动手查资料、查工具书的习惯，引导学生积极思考、发言，质疑问难。
课后通过勤查多问督促学生按时完成作业。
并且教给了学生自学的方法。
多年来，他形成了严谨的教学态度，所带班级的学生都养成了良好的学习习惯。
三、提高业务水平，认真开展教育教学研究。
XXX同志在教学中为了有效地贯彻新理念，实施新课程，提高教学效率，他自己不断加强业务学习，每学期都完成两万多字的学习笔记，他潜心研究教育教学理论，探索教学规律，积极撰写教育教学论文，近五年有8篇教学论文发表在省市级刊物上。
他还积极参与学校组织的各项教育教学活动，除坚持每周三的教研组活动外，曾先后参加过新课程学科培训和现代教育技术培训，并且能把学到的先进的理念和做法，灵活地用到自己的教育教学实践中，取得了显著的成绩。
四、尽职尽责，任劳任怨，圆满完成了办公室工作。
XXX同志不但担任两个班的语文教学，而且兼任办公室工作。
办公室工作具有综合性、服务性、琐碎性等特点，平时公文的收接、传送，材料的撰写上交，电话的接听、传达，会议的召集、服务，学校重大活动宣传报道，各类表册的填报汇总，集体和个人先进的评选上报，以及创先争优活动、作风建设年活动、“四治一树”活动、“为民富民，联村联户”活动、基层组织建设年等活动的组织实施。
优秀党员的个人事迹材料
优秀党员的个人事迹材料作为一名共产党员，要始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。
今天店铺给大家整理了优秀党员个人事迹材料，仅供参考。
优秀党员个人事迹材料篇一作为一名优秀的共产党员，我在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。
一、坚定理想信念，树立党员形象党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。
一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。
作为一名仅有十年党龄的党员，我深刻知道到我的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作激情。
所以，在日常生活和平时的工作中，我不断坚持的学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。
在平时的工作中，我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。
把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，他始终积极主动，不计得失，用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。
优秀教师党员先进事迹材料【优秀7篇】
在学习、工作或生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是白话文整理的优秀教师党员先进事迹材料【优秀7篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
教师共产党员先进事迹材料篇一___是__科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。
从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。
艺术学院党委和教工三支部对___同志的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质作为一名教师共产党员，__同志深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。
除组织安排的学习外，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。
通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。
始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作作为一名教龄11年的青年教师，熊__同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教；对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。
优秀党员教师个人事迹(3篇)精选范文
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优秀党员教师个人事迹第一篇：我是一名普通教师。
我一贯忠诚于党的教育事业, 在32年的从教生涯中, 时时以一个优秀教师的标准要求自己。
工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤, 从不迟早退, 以校为家, 热爱学生、团结同志, 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在多年的教育教学中, 为了提高自己的教学认识水平, 适应新形势下的教育工作, 我认真地参加了学校组织的政治理论学习, 贯彻和学习了*理论和__的重要思想。
注重学生的思想政治教育, 坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我知道孩子是祖国明天的希望, 少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格, 无论对今后的发展还是对国家和民族的未来, 都具有奠基性的意义。
为此, 努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。
如果孩子是花, 那么我就是雨, 滴滴滋润孩子纯洁的心田, 如果孩子是树, 那我就是太阳, 缕缕阳光伴随孩子的成长。
我是一位教师, 我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘, 播洒希望的种子, 期待收获的明天。
教师优秀党员事迹材料脚踏实地, 大胆创新是我教书育人的座右铭。
认真学习新教学大纲, 以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课, 扎扎实实地打好基础, 出色地完成教学任务。
在教学中我不是照本宣科, 而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围, 用学生乐于接受的方法来教学。
在数学教研课上, 我打破常规, 使学生对数学产生极大兴趣。
数学成绩总是在各科中摇摇, 赢得了广大教师好评, 学生家长的认可。
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师, 我深知学习是终身的事, 只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹, 才能做一名合格的中华人民共和国教师。
优秀党员主要事迹(优秀3篇)
优秀党员主要事迹（优秀3篇）个人优秀党员事迹材料篇一肖秀丽，大庆市一中实验一小一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。
从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。
把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
一、努力学习，特练苦练教学基本功。
1990年7月，肖秀丽同志以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。
为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。
十几年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。
同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》，在省、市级竞赛中取得优异成绩。
她深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。
她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。
二、认真钻研，勇当教研、科研排头兵。
几年来，在不断丰富自己的同时，还承担了“有意义的学习”市级科研课题的研究工作，并担任了大庆市兼职教研员的工作，在市里的统一部署和领导下，认真参与课题的研究，结合自己的工作实际，撰写了多篇有价值的论文。
1997年被聘为大庆市首批小学语文兼职教研员，肩上的担子更重了。
在完成教学工作的同时，还要研究指导全市小学语文教学工作，先后听、评课60余节，指导论文18篇。
教育系统“我身边的好党员”事迹材料
教育系统“我身边的好党员”事迹材料--老师自1992年6月加入中国共产党以来，工作生活中时时处处以优秀党员的标准严格要求自己，多次被评为五星级党员。
她立场坚定，在思想和行动上与党的路线方针保持一致，坚持政治理论学习，不断提升自己的政治素养；她勤奋工作，全面完成了学校分配的各项任务，发挥了党员的先进模范作用，赢得了全校师生及家长的好评。
自--年8月--老师一直担任--二中班主任，连续担任班主任工作16年。
她坚持德育为先、因材施教，尊重每一个学生的兴趣特长和个性发展，用满腔的真诚和严谨的态度，引领学生健康自信地成长，创建了一个个和谐团结的班集体。
所带班级班风学风优良，曾被评为--区文明班级，多次获得学校综合先进班、卫生先进班、学习成绩先进班等荣誉，所带班级成绩优秀。
思想上严于律己做一个热爱教育事业的幸福老师--老师把党的教育事业看成自己终身追求的幸福，经常强调要做一个热爱教育事业的幸福老师。
她坚定立场、信念，思想进步，积极拥护党的领导，坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在讲台和平时生活工作中深入学习宣传贯彻党的二十大精神，用满腔热情和三十多年的教育教学智慧从事教学事业。
她坚决服从组织安排，参加教育共同体，到金塘支教，积极参加抗疫防疫、文明创城、志愿献血等志愿者活动，积极参加--市教育局组织的追溯建党初心，共话百年辉煌专题网络培训，并制作完成了--年党史资料整理等任务，时时事事能起模范带头作用。
潘老师曾多年担任--二中第一支部宣传委员，她积极协助支部书记完成本支部的工作，对工作她总是充满热情，一丝不苟。
在两学一做活动中，再次认真学习共产党党章党规，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，关心爱护学生，她经常说：遇见了我的孩子们，我才有了这段最幸福的时光。
教学上认真钻研做一个陪伴学生成长的幸福老师--老师认真钻研新课程，树立全新的教学理念，适应新课程改革的要求，更新教育教学模式和方法。
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优秀党员个人事迹材料2教育系统优秀党员个人事迹材料
一、政治素质方面作为一名中国党员,该同志注重政治理论的学习和思想品德的修养,努力提高自身的思想政治觉悟.
在师德上,为人师表,率先垂范；在人品上,为人正直,与人为善.在工作中,勤于学习,善于思考,勇于实践,敢于执行,党员的先锋模范作用明显.
二、工作能力和成绩方面在工作中,该同志把每一次任务都当成挑战,努力追求没有最好,只有更好的人生目标.长期工作实践,使该同志具备了较强的文化专业素养、教学管理能力和教育科研能力.
（一）文化专业素养该同志长期从事初中地理教学,并曾先后负责过科技辅导员、教研组长、年级组长等工作,系涪陵区中学地理骨干教师.在工作中,始终不忘记读书,自觉学习现代教育理论和技术,勤钻研,善思考,不断地丰富自己、提高自己.
该同志多次获各级表彰,并在全区教师个人技能比赛中多次获奖；辅导的学生经常为学校争得荣誉.1999年教师节,获焦石镇人民政府表彰.
2000年,辅导的学生在重庆市青少年航模比赛中获2个团体一等.至少推门听课2次.
3．严格考试管理,认真成绩分析.在每次考试过程中,认真巡视督查,维持秩序,安排好各学科的阅卷工作.
该同志自己编写成绩分析程序,在考试后均会迅速对成绩进行统计分析、前后对比、横向比较,在
第一时间下发分析资料,并召开成绩分析会,认真落实培优补差.4．严格学籍管理,规范招生行为.
按照区教委要求,进一步规范了学籍管理,2019年我校学籍管理工作荣获二等奖.严格执行招生政策,保质保量完成了2019级招生工作,生源质量得到较大提升.
5．开展科技创新,培养学生特长.为发展学生的个性特长,学校切实搞好课外活动,积极组织学生参加科技创新竞赛,在
第五届涪陵区科技节中获团体二等奖,共计25人次师生获奖.
6．加强学校实验绩效管理.成立领导小组,加大学校教学仪器设备的管理、
使用、投入力度,提高仪器设备的使用率,做好教学仪器设备的登记及出借、使用记录,做好危险品的保管使用,充分发挥它们在教学中的作用.
7．严格教学过程检查.教务处专人负责检查每天的早晚自习、午休.
、教研活动情况,按时落实工作结果.
（三）教育科研能力1．常规教研管理（1）进一步建立健全教研制度.学校建立了以校长为组长的教研工作领导小组,建立有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生地、体艺、信息十个教研组,下设年级学科备课组,严格按计划开展工作.
认真落实《学科教研组工作规程》和《教研组工作考核方案》,规范和落实教研组过程管理.（2）加强集体备课.
为了让老师从繁重无用的抄写中解脱出来,把大量的时间用于研究大纲教材,探讨教法,辅导有困难的学生,学校继续坚持以备课组为单位、教研组包备课组、教务处监控检查的备课制度,坚持分工合作、资源共享的原则,将个人才智转化为集体优势,在全校形成一种崇尚学术、崇尚研究的氛围.从而切实提高教师的素质,切实提高备课质量,大幅度提高教学成绩.
（具体操作流程见《集体备课制度》）（3）扎实开展教师培训工作.为了切实落实课堂教学晋级达标活动和落实涪陵区老师梯级培养工程,该同志着力加强老师培训,构建活动开展平台,对教师进行培训.
重点从\一帮一\师徒帮扶、以赛代训组织参加各级大赛、充分利用机会组织教师外出进修、以校际交流为契机大面积打造教师开展了培训.2．教育科研工作该同志积极参加教研活动,主动用教研成果提高自己的教育教学水平,为学校教育科研管理做出突出贡献.
2019年3月,被评为涪陵区中小学教育科研先进个人；2019年,做为重庆市教育科研骨干教师培养对象参加重庆市
第三期中小学教育科研骨干教师培训.该同志在我校先后参与了以下课题研究工作：（1）2000年9月,参加了区级科研课题启学创两个子课题创新开展德育活动,增强学校德育工作实效性和优化教育环境,营造创新育人氛围的研究.
（2）2001年3月,参加了十五国家级重点课题整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验之——初中道德教育目标内容与途径方法研究实验子课题的。