优秀党员教师先进事迹材料
优秀教师事迹材料五篇(可供参考)
优秀教师事迹材料五篇【篇一】**，男，汉族，中共党员，现在**县**中学任教，校委会成员，并担任学校德育主任一职。
他是一名优秀的共产党员，在工作中，他坚持立足平凡岗位，践行志愿精神，不忘初心，不惜抛洒青春，为农村教育奉献青春。
先后获得省优质课一等奖、省优秀指导老师、省法制大赛优秀管理员、县骨干教师等荣誉。
他在赢得了同行尊敬的同时，也得到了学校领导和**人民的一致认可。
鉴于该同志的优秀表现，工作至今，他先后被市教育局、环保局评为“环保文明先进个人”，市教育局授予“优秀阅卷教师”、县委县政府授予“优秀园丁”、县文明办、团县委授予“最美文明志愿者”、“优秀共青团干部”、“网络宣传先进个人”、县教育局授予“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”、“校园安全先进个人”、“法治工作先进个人”、“优秀工会干部”、“服务师生好主席”等荣誉称号，这些荣誉又赋予他巨大动力，激励他继续把工作做到尽善尽美。
不忘初心践行志愿精神志愿工作是做好自己本职工作的同时又要积极主动去参与的。
在**中学，他一直担任德育主任工作，分管学校常规管理和安全工作，他每天早起晚归，白天上课、批改作业，管理班级、找学生谈心，晚上查寝、帮学生补习作业，尽职尽责。
尽管如此繁忙，但是，只要是有机会他就会参与志愿活动，不会因为平时工作辛劳就对志愿工作应付了事，反而丝毫不懈怠，全身心的投入工作。
2017年他带领一群老师和学生组建起了**中学志愿者协会，两年来，他带领志愿队开展了30多项志愿活动。
他说：”公益是一种荣耀，这辈子你做公益，是你的福分，是你的荣耀。
你未必有能力做慈善，但公益人人可以参与。
你参与，你快乐，你可以改变别人，但首先需要改变的是自己。
今天社会的一些困境，不会因为你捐一点钱起到什么作用，而是你捐钱的这份善意，影响到更多人，整个社会才会跟着改变，这样的影响就是巨大的。
”的确，爱是可以传播的，每一个人心中都有善念。
当我们热忱无私地付出之后，也许我们会带动更多的人参与其中，唤醒更多人心中的善念，点燃公益之火把。
教师共产党员先进事迹材料范文
教师共产党员先进事迹材料范文教师，以教育为生的职业，这个职业是人类社会最古老的职业之一。
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教师共产党员先进事迹材料范文篇一__，男，汉族，生于1982年3月，现年30岁，本科学历，红星二场学校教师。
2004年8月参加工作。
2010年7月加入中国共产党。
参加工作以来，我始终坚持严格要求自己，工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，创造了优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
现将本人先进事迹介绍如下：一、坚持党的理论知识学习，坚定政治信念，树立党员形象。
做为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。
在平时的教学与生活中，认真贯彻落实科学发展观，在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。
在平时的工作中，我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作,教书育人，积极完成组织分配的各项任务。
二、关爱学生，落实以人为本的教育理念，培养全面发展的人才。
“没有爱的教育是残缺不全的。
”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”，这就需要我们无私奉献“爱心”，需要我们坚守一份“责任。
”在教育教学工作中，创新班级管理机制，逐步形成学生自主管理的责任制，每个人都是班级的一员，人人树立“班级是我家，我们都爱它”的观念。
在班级中，要做到“我为人人，人人为我”。
让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。
经过全体同学的努力，我们班在学校运动会，合唱比赛，国学诵读等活动中都取得了优异的成绩，学生行为习惯有了很大改观，班级多次荣获流动红旗。
爱孩子，讲方法。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。
教师优秀党务工作者先进事迹材料集合7篇
教师优秀党务工作者先进事迹材料集合7篇1. 张老师是我们学校优秀的党务工作者，他在党建工作中表现出色，为学校的党组织和师生做出了突出贡献。
他在担任党支部书记期间，积极组织党员参加各种党内活动，使党组织的凝聚力和战斗力得到了显著提升。
他还积极参与学校党的建设工作，帮助学校加强党员教育，推动党建工作深入开展。
在他的带领下，党支部党建工作取得了明显的成效，并被评为优秀党支部。
我们都对张老师的工作充满了敬意与感激。
2. 王老师是一位敬业的党务工作者，他在学校的党建工作中起到了重要的作用。
他坚持认真履行党支部书记职责，严格执行党组织的各项工作。
他注重开展党员教育和培训，通过组织各类培训班、座谈会等形式，为党员提供学习机会和交流平台，提高了党员的政治意识和组织观念。
同时，他还积极争取学校的资源支持，为党支部的活动提供保障和支持。
他的工作得到了广大党员和师生的一致认可和赞扬。
3. 张老师是学校杰出的党务工作者，他在党建工作中表现出色。
他注重学习党的理论知识，不断提高自己的政治水平。
他还积极参与各项学校活动，为学校的党组织提供了有力的支持。
他善于组织协调，能够有效地调动全体党员的积极性和创造性，在党建工作中取得了明显成效。
他还利用工作之余，积极宣传党的政策，帮助党组织加强与师生的联系，形成了浓厚的党建氛围。
4. 石老师是学校优秀的党务工作者，他在党建工作中展现出了出色的能力和素质。
他任党支部书记期间，认真履行党组织的各项工作，并注重加强党员的思想教育。
他积极组织参与党内活动，带领党员积极参与社区服务、志愿者活动等，为学校党组织赢得了良好的口碑。
他还致力于培养和引导年轻党员，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
他的先进事迹将继续激励我们做好党建工作。
5. 李老师是一位兢兢业业的党务工作者，他在学校的党建工作中扮演着重要的角色。
他热心组织各类党内活动，积极推进党员的思想教育和学习培训。
他注重发挥党员的先锋模范作用，带领全体党员积极投身到学校的改革发展中。
教师党员事迹材料范文4篇
教师党员事迹材料范文4篇本文是关于教师党员事迹材料范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
李文化同志参加工作以来，在教学工作实践中，她的思想逐渐成熟起来，对党的认识更加深刻，对党员的责任和义务更加明确，心中时刻装着群众的利益，每做一件事，多从“利他”的角度去想去做。
参加工作十一年来，她担任了九年的班主任工作。
她热爱自己的神圣的事业，有强烈的敬业精神，勤勤恳恳，以学校为家，以学生为本，任劳任怨，时刻把学生放在心上，乐于奉献，全身心地投入到教书育人中。
她处处为学生着想，从思想上，学习上和生活上各个方面关心学生。
在她担任xx和xx两届高三班主任工作中，她无偿地资助班级的三名特困生，每个月为每个学生资助200元钱，帮助他们走好学生时代最关键的一步。
她不求学生任何的回报，她的付出是她发自内心真正想做的事情，因为她知道她的付出换来的可能是他们一生的机会和幸福。
她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，巧妙灵活的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用和耐心细致的辅导，同时注重对学生学习能力的培养。
她注重个人业务的提高，积极参与教学活动和教育科研，撰写多篇教育学术论文，班主任方面参与两项省级课题研究，并有论文发表。
她先后被评为校级骨干教师，长春市骨干教师，校教学标兵等，但她最看重的是学生评选她为“优秀导师”。
得到学生认可的老师才是真正的好老师。
她积极引导学生在思想上的进步，带动学生积极分子的成长，起到一名党员教师的榜样作用。
她注重对学生思想品格的教育，倡导高尚的人格追求，为他们增添为国家、为人民学习的信念。
处处以共产党员的风范去影响学生，去感染学生，为人师表。
坚持教书与育人相结合，坚持言教和身教相结合。
她所在班级的学生很多人都思想积极要求进步，向党组织递交了入党申请书，并有几名学生都成为了入党积极分子。
她教过两名校学生会主席和两名团委副书记，引导他们在工作方面突出表现的同时，思想上更加地进步。
她担任年级党支部的组织委员，负责学生党员的发展工作。
优秀教师党员先进事迹材料【优秀7篇】
在学习、工作或生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是白话文整理的优秀教师党员先进事迹材料【优秀7篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
教师共产党员先进事迹材料篇一___是__科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。
从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。
艺术学院党委和教工三支部对___同志的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质作为一名教师共产党员，__同志深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。
除组织安排的学习外，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。
通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。
始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作作为一名教龄11年的青年教师，熊__同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教；对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。
优秀共产党员先进事迹材料(教师)
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 优秀共产党员先进事迹材料（教师）5 优秀共产党员先进事迹材料（教师）xx同志，男，汉族，xx中学高中部语文教师。
2001年参加工作。
2007年加入中国共产党。
参加工作以来，一直奋斗在教学第一线。
该同志参加工作以来认真工作，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。
兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
现将其先进事迹介绍如下：一、政治信念坚定，律己育人做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。
以”八荣八耻”作为自己的行动指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。
积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。
做人真诚，能先他人之忧而忧，后他人之乐而乐。
团结同事，尊重老教师向老教师学习。
为青年教师做好表率。
在所在年级收到广大师生的好评。
作为一名党员，该同志极重视政治学习，永葆政治敏感性。
时常学习党的文件，用心领悟党的精神，对于别人对党的政策的误解，对党的先进性的质疑，能耐心的用党的制度党的纲领予以解释。
在党员中1/ 15收到好评。
二、教学追求创新，管理注重细节该同志无论在班级管理中还是在个人教学中都非常注重合作，在做每一项工作时，都会以兼容并包的态度广泛听取备课组老师及同班级的老师的建议，把自己的工作干好。
该同志在工作中还能够追求创新，把别人想到的事做到最好，把别人想不到的事想到做到。
该同志在11年的教学一线工作中注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。
突出完成了以下工作：1、实践课堂模式改革。
教师优秀共产党员事迹材料
教师优秀共产党员事迹材料
《教师优秀共产党员事迹材料》
李老师，是一名优秀的教师，也是一名优秀的共产党员。
在教育教学工作中，她始终秉持着党的教育方针，以党的教育思想为指导，为广大学生树立了良好的榜样。
李老师在教学上一丝不苟，她勤奋备课，精心设计教学方案，注重培养学生的创新能力和实践能力，深受学生喜爱。
她还带领学生积极参与社会实践活动，让学生在实践中学到更多的知识和技能，培养学生的社会责任感和爱国情怀。
在党建工作中，李老师积极投身共产党组织的建设和活动中。
她关心党员的工作和生活，热心帮助困难党员，积极组织党组织的各项活动，促进党员的团结和进步。
她还组织开展了一系列的党性教育活动，提高了党员的思想政治素质和党性修养。
作为一名优秀的共产党员，李老师在工作中充分发挥了自己的先锋模范作用，受到了学生和同事们的一致称赞。
她不仅在教学上取得了显著的成绩，更是以自己的实际行动践行了共产党员的优秀品质，为学校的教育教学事业和党建工作做出了积极的贡献。
她的事迹不仅在学校里传为佳话，也在党员群体中广为流传。
作为一名共产党员教师，李老师用自己的实际行动诠释了共产党员的优秀品质，展现了共产党员在教育教学工作中的精神风
采。
她的事迹将激励更多的教师和党员为教育事业贡献力量，为党的事业不懈奋斗。
优秀教师事迹材料(3篇)
优秀教师事迹材料（3篇）优秀教师事迹材料篇一严xx，1958年出生，大学本科学历，党员，中学高级教师，1979年参加工作，先后从事初中数学、物理、政治等学科的教学，担任学校的教研组长、教导主任、政教主任等职。
从教28年来忠诚党的教育事业，始终能以一个共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，兢兢业业，默默奉献，在自己的本质岗位上作出了突出的成绩，深受学生爱戴、家长欢迎并受到学校和社会各界的广泛好评。
教育教学工作中成绩显着，富有特色。
一、重视政治思想道德建设。
能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治理论，不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，坚持学习教育教学理论和法律法规，提高教育教学管理水平和依法执教的能力，在实践中能以共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，把自己的教师职业但做自己终身的事业去实践、去追求，努力做人民满意的教师。
正是自己的努力，在糖厂子弟学校任教期间先后多次被评为“优秀共产党员”、“双文明先进个人”、“自学积极分子”等荣誉称号。
XX年度被十四中评为“优秀共产党员”。
二、重视自身建设、提高自身素质，提升教育教学质量。
自工作以来，能坚持钻研业务知识，以提高自身教育教学素质。
经过自学于1990年前先后取得大专、本科学历，于XX年取得了中学高级教师资格。
在教育教学实践中，严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，在推进素质教育的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。
力求向课堂45分钟要效果，不断提高教育教学质量。
在28年的教育教学生涯中，先后担任过8届初三毕业班班主任并担任数学教学，他所带班级及所任学科成绩在黄羊片位居前列，1996年以来担任初中毕业班思想品德课的教学工作，连年取得中考好成绩，在黄羊考片分别名列前一、二、三名。
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优秀党员教师先进事迹材料目录第一篇：优秀党员教师先进事迹材料第二篇：优秀党员教师先进事迹材料第三篇：优秀党员教师先进事迹材料第四篇：优秀党员教师先进事迹材料第五篇：优秀党员教师先进事迹材料更多相关范文正文第一篇：优秀党员教师先进事迹材料优秀共产党员事迹材料潘洁芳，女，汉族，，本科学历，平潭中学教师。
？年？月参加工作。
？年？月加入中国共产党。
参加工作以来，潘洁芳始终坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟。
工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，创造了优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
现将其先进事迹介绍如下：一、努力学习政治知识，加强思想道德修养做为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。
在平时的教学与生活中，她始终坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想, 学习《党章》、《科学发展观》、《保持共产党员先进性》等书，认真贯彻落实科学发展观，在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。
在平时的工作中，她时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作,教书育人，积极完成组织分配的各项任务。
二、认真钻研业务理论，提高业务工作能力作为一名党员，一名学校行政管理人员，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作提出了更高的要求。
为此，她十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好组织工作的能力，并以实际行动做好党务工作，争做广大教职员工的“楷模”，为广大党员树立了榜样。
工作以来，她积极做好行政管理工作的同时，还积极做好妇女工作，帮助女教职工在教学工作中建功立业，表现出突出的业务水平和工作能力。
三、密切联系群众关系，促进学校干群团结身为一名党员牢记的宗旨就是全心全意为人民服务，以服务人民为荣，以损人利己为耻，自担任惠阳区党代表以来，她积极走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，切实地把党的正确决定变为学校广大教职工的(请继续关注..)自觉行动；严格遵守国家法律，认真恪守职业道德，用自身的形象去影响群众，使教职工了解学校情况，理解领导意图，在促进教职工与领导的交流与沟通上起到了承上启下的作用，在教职工中树立了良好的威望，得到了领导和同志的一直好评。
四、积极参加党内活动，促进自身素质发展积极参加党内的各项活动，从不缺席、迟到、早退现象，认真作好每次活动记录，总结不足，及时改正不正确的思想及行为。
努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。
不断增强党性，廉洁奉公，在工作中时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了党和学校交给的各项任务，认真地履行了以为优秀党员和人民教师的神圣职责。
该同志以全心全意为人民服务为宗旨，严格遵守党的章程，认真执行党的方针、政策，切实履行了一名党员的义务，工作成绩突出，经支部民主选举，被推荐位优秀党员。
第二篇：优秀党员教师先进事迹材料自从入党以来，崔长波同志一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员，优秀党员教师先进事迹材料。
选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，作为一名党员教师，崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。
始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身科学发展观学习实践活动之中，始终保持先进性。
作为一名党员教师，就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。
一、学理论，明方向。
拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的十七大精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践"三个代表"重要思想，社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定；认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，注重学习的计划、针对和实效性，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际；无论在党的组织生活、学习讨论，还是在任课教学中，都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容，与同事们共同提高。
坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。
在教学工作中也取得了一些成绩，崔长波同志撰写的作文教学论文获得过自治区二等奖，全国一等奖，因为崔长波同志的敬业和奉献精神，领导也曾给予崔长波同志较多的荣誉。
在区教育局升级上档工程中被评为“三星级教师”称号。
在XX年被区政府授予“三等功”奖励。
在XX年他被中心校推荐为赤峰市骨干教师，正在培训中，事迹材料《优秀党员教师先进事迹材料》。
二、爱孩子，讲方法。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。
自参加工作以来，崔长波同志把全部的精力和心思都用在教学上。
在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富；他都一样地教育、关爱。
坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。
“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。
“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。
因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。
在学习上崔长波同志不放弃任何一个学生，在生活上，他嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。
正因为如此他得到家长的爱戴和欢迎。
家长的信任、欢迎是对他最大的褒奖。
崔长波同志公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。
三、爱学习，勤钻研。
做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。
不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。
每天，崔长波同志都给自己定几样要做的事。
他研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。
他把相关的书籍找来，一本本翻看。
并从网络中搜集素材去学习。
在教学中，崔长波同志不断地体会到做教师的乐趣。
崔长波同志的教学水平不断提高，学生都喜欢上崔长波同志的课。
工作中多听取教师的意见，有不懂的问题就向有经验的教师请教。
通过不断的学习他的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。
教学是苦的，但苦中也有乐。
无论在成功或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
四、爱事业，讲协作。
是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。
在工作中崔长波同志牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。
有了对工作的热爱，对事业的追求，他在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。
每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，崔长波同志也得到了锻炼和提高。
五、爱集体，讲奉献。
为了崔长波同志钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，他时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。
每次学校有什么临时工作、任务交给他，虽然有时候也感到疲惫，但他是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。
学校需要他做什么他就要全力做好。
作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。
因此学校安排的工作，他都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。
有付出才有回报，有工作才有快乐。
崔长波同志用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。
不断实现着自我的人生价值。
在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了他，是党教育、培养了他，是美丽河中心校党组织群体塑造了他，认可了他。
他正在用他的行动为他心中的信念之旗增色。
第三篇：优秀党员教师先进事迹材料XX-XX学年度优秀教师党员先进事迹材料邱彩虹同志1963年9月出生，中共党员，本科学历，1986年7月参加工作。
现为中学高级教师，是逸挥中学一名普通的语文教师，她忠诚党的教育事业，在26年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索着了“情感教学式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
具体表现汇报如下：一、努力学习政治知识，加强思想道德修养（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积极践行“三个代表”的重要思想，按时参加学校召开各类政治学习，竭力支持党支部及学校工作，在工作及中起到了先锋模范带头作用。
（二）在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，吃苦在前，克己奉公，积极贡献。
经常超负荷的工作，在工作中，严格遵守党的纪律和国家的法律，严密保守党、国家和学校的秘密，认真执行党的决定，努力维护学校教师员工的团结和支持学校的发展，对党忠诚老实，言行一致，服从组织分配，出色完成党的交给的各项任务。
（三）积极践行社会主义荣辱观和教师行为规范，把“八荣，八耻”和教师职业道德行为规范作为自己的道德准则，时刻严格要求自己，以身边优秀的党员、优秀群众为榜样，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，努力缩小与优秀党员的差距，时刻向着优秀党员的队伍靠拢，为实现优秀党员的理想而努力奋斗。
二、认真钻研业务理论，提高业务工作能力身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。
在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、教法，精心备课、上课、批改作业，耐心的辅导。
在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。
对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。