高考那些事(二)
高考原创作文题
高考原创作文题
《高考那些事儿》
哎呀呀，说起高考，我就想起我那年高考时候的一件搞笑事儿。
记得那天早上，我起了个大早，精心收拾了一番，准备以最饱满的精神状态去迎接这场“大战”。
我背着沉甸甸的书包，里面装着我满满的信心和文具。
出门前，我还特意检查了一遍准考证啥的，可不能出啥岔子呀。
等我走到公交站，那心情别提多紧张了，就感觉心在嗓子眼儿蹦跶似的。
车来了，我随着人群挤了上去，刚站稳，突然发现不对劲，哎呀妈呀，我怎么感觉裤子有点不对劲呢，往下一瞅，我的天，我居然穿了条睡裤出来！我的脸“唰”地一下就红了，这可咋整啊，周围的人还都看着我呢。
我当时那个窘啊，真恨不得找个地缝钻进去。
脑子飞速运转想着解决办法，没办法，只能在下一站赶紧下车，飞奔回家去换裤子。
等我换好裤子再赶到考场的时候，已经满头大汗，气喘吁吁了，但好歹是赶上了，没有耽误考试。
现在回想起来，那可真是一段特别的经历呀，这高考还真是让人印象深刻。
高考对每个人来说都挺重要的，但也免不了会有这样那样好玩的小插曲。
我想，不管结果如何，这些经历都是我们成长路上的宝贵财富呢。
高考原创
作文题，就是能让我们回忆起这些有趣的点滴，它不仅仅是一场考试，更是我们生活中的一段难忘故事啊，哈哈！
咋样，我这事儿够有意思吧，相信每个人在高考的时候都有属于自己的特别记忆呢！。
考试心态
如何应对考试心态就是一个人的心情。
心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。
你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。
同样的道理，心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至关重要。
心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。
1. 加强心理调整，保持考前状态考试中的心理偏差有两种：一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西；二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。
那么如何进行考前的心理状态调整呢？考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。
在考前1天：考试前1天仍然有许多准备要做，不要认为“万事俱备，只欠东风”，也不要“破罐子破摔”，听天由命。
在这天应注意以下问题，第一，注意自己的饮食，考前1天应该遵循自己平时的饮食习惯，可以多加几个菜，适当增加肉蛋类食品，但不要为了补充能量而暴饮暴食，以免消化不良，直接影响第二天的考试；第二，不要参加剧烈的运动，以免体能消耗过大或发生其他的意外，从而影响第二天的考试。
也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏，以免过度兴奋。
适当的放松和休息应该是最后一天的主旋律.要认真检查考试时所使用的准考证、文具等，并把它们全部放在文具盒内，以保证第二天不出现慌忙现象；第五，如果有的同学不看书心里就不踏实，还要临阵磨枪，那就不妨把第二天所考科目的课本随意翻阅一遍，但不可太动脑筋。
如果有的同学不愿再看书，那就听一些轻松欢快的音乐，以放松一下自己；第六，严格按照平时的作息时间上床睡觉，不应太晚，也不宜太早，以免成太早或太晚上床而又不能及时入睡。
睡前可用温水洗脚，以帮助自己睡眠，如数数、深呼吸等。
切不要服用安眠药，因为安眠药会抑制人的大脑，导致第二天考试不够兴奋。
2. 要增强自信心要获取好成绩，一定要有自信心。
这如同体育运动员一样，要在比赛中获取好的名次，应该具有良好的竞技状态，以保证自己能够发挥出最好的水平。
青春的高考6篇
青春的高考6篇时间是让人猝不及防的东西，晴时有风阴时有雨，争不过朝夕……岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景……题记什么是青春？没有人下一个确切的定义；青春像什么？没有颜色能搭配上。
青春，是一个充满憧憬与希冀的花季，是一次疯狂的呐喊，是一段奋斗的岁月。
青春，尽管有点苦涩，有些迷茫，但我们对青春的梦想的追求从未停止。
17岁，正好。
我们，正青春。
时间，悄无声息地流淌着。
今天，距离2023年高考时间所剩不多，突然想起了刚进入高中的情景，仿佛发生在昨天。
将近两年多的时间，毫无声息地溜走了，不然怎么说时间是让人猝不及防的东西呢？高考，是一次磨砺，一次挑战，一次角逐。
通过高考，我们不断地努力去追求心中的梦想。
尽管这个过程是痛苦的，是煎熬的，但正是这些磨砺使我们遇到了更优秀的自己，使我们在茫茫人海中找到了属于自己的一片天空。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”在目前的这个阶段，我们需要坚信自己的梦想，一直一直地努力，追随内心深处最清晰的渴望。
努力地往前飞，再累也无所谓，要相信黑夜过后的光芒最美！在高三，我们会有很大的压力，会遇到挫折，会苦恼，会迷茫，但请保持绝对的自信，《灌篮高手》中安西教练曾说过：“一个人心都死了，那么比赛就提前结束了。
”因此，我们需要有“不破楼兰终不还”的执着与自信。
保持一颗平常心，对于高考至关重要。
正确看待每一次的考试成绩，以一颗坚强淡然之心去面对他人的否定。
我们不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
青春，就是资本，打了鸡血似的为了梦想奋斗，即使路上有质疑与嘲笑。
可是，在青春的年华里，我们经得起受伤，我们不怕受伤，勇往直前，只是证明为了心中的梦想，我们努力过，奋斗过……在时间的年轮里，青春似乎来得很晚，去得太早太早。
有一场青春叫高考，这是一次疯狂的呐喊，再不疯狂我们就老了。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
我执拗地相信我一定会成功，那么你呢？(2) [青春的高考]致敬我们的青春——高考距离2023高考还剩90天……青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。
浙江省高考方案
浙江省高考方案篇一：2017浙江高考改革新方案2017浙江高考改革新方案新高考真相大揭秘回复 1 楼2016-01-122015年10月底，浙江省高中学考纳入新高考招生选拔体系后的首场考试将举行。
按照高考招生综合改革试点方案，本次考试成绩既用于评价学业水平，又用于高考招生，对于2017年参加新高考的考生来说，这将是首次选考科目考试，9月，报名工作将开始。
关于新学考，以下信息你需要了解清楚看一则辟谣消息“2017年高考语文180分，数学150分，英语多考，综合320……”这类“爆炸性”消息，从去年开始至今一直流传不息，被朋友圈、QQ群、论坛、部分网媒大肆传播，甚至有不明情况的学校老师也将这条消息转发。
真相：记者发现，这类消息没有明确的信息来源，没有列明具体的发布时间，首发的也并不是权威的网站或新闻媒体，先在一些教育培训网站上发布，进而被不明真相的家长老师转发而流传起来。
据记者核实了解，其实在去年9月浙江省新高考试行方案颁布起，即对新高考的详细内容作了说明，根据《浙江省高考招生制度综合改革试点方案》规定：统一高考招生考生总成绩满分750分，其中语数外每门满分150分，选考科目按等级赋分，每门满分100分。
外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。
选考科目每年安排2次考试，分别在4月及10月进行。
外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。
网上所传的2017年高考改革方案属于网络传言，家长老师不可盲目轻信，注意识别。
新高考的那些事分值统一高考招生考生总成绩满分750分，其中语数外每门满分150分，按得分计入。
选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。
考试科目学考考试科目有：语文、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
二元思辨作文高考
二元思辨作文高考
《二元思辨之高考那些事儿》
哎呀呀，说起高考啊，那可真是一场让人又爱又恨的大“战役”呀！
记得我参加高考那年，考前一晚上，我紧张得呀，翻来覆去睡不着，心里就像有只小兔子在乱蹦跶，一直在想明天会不会遇到超级难的题呀，会不会紧张得大脑空白呀。
第二天到了考场，看着那一个个严肃的监考老师，还有考场里紧张的气氛，我的手心里都是汗呢。
拿到试卷的时候，我先是深吸了一口气，告诉自己要冷静。
然后开始慢慢地做题，遇到不会的题就先跳过，心里还默默念叨着：“别慌别慌，等会儿再回来收拾它。
” 考试中间我还瞄了一眼旁边的同学，心想他咋做得那
么快，是不是都胸有成竹啦，这可让我更紧张了。
但是当我做到后面几道题，发现是自己擅长的类型，一下子就有信心了，感觉自己又行了。
就这么一路战斗下去，终于考完了所有科目。
考完那一刻，我真的觉得自己好像经历了一场洗礼，整个人都有点恍惚。
高考啊，就是这样，有紧张，有焦虑，有困难，也有惊喜。
它就像一把双刃剑，一方面给我们压力，另一方面又让我们成长。
回过头来看，它真的是我们人生中特别重要的一个节点，但也不是唯一的节点呀。
我们要在其中学会面对，学会坚持，也要学会放下。
以后的路还长着呢，高考只是其中一段精彩的旅程呀。
哈哈，不管怎样，经历过高考，我们都变得更强大啦！。
四川2024艺体生高考录取规则
四川2024艺体生高考录取规则示例文章篇一：《四川2024艺体生高考录取规则，你知道吗？》嗨，大家好！我是一个对艺体生高考录取规则特别感兴趣的小学生哦。
今天就想和大家好好聊聊四川2024年艺体生高考录取的那些事儿。
我有个邻居哥哥，他就是个艺体生呢。
他可厉害了，画画超棒，篮球也打得很好。
他每天都在为自己的梦想努力着。
他就经常和我说起艺体生高考的事儿，这也让我对这个录取规则特别好奇。
在四川2024年呀，艺体生的高考录取规则好像是一个很复杂又很有趣的系统。
艺体生们首先得参加普通高考，这就和普通的高考生一样啦。
高考的分数那可是相当重要的。
就像盖房子的地基一样，要是地基不牢固，房子怎么能盖得高呢？高考分数就像这个地基，是非常关键的一部分。
然后呢，艺体生还得参加他们各自专业的考试。
比如说那些想当画家、设计师的美术生，他们就要参加美术专业的考试。
我听哥哥说啊，那个考试可严格了。
要画素描、色彩啥的。
就好比厨师做菜，得一道一道工序都做好，少了哪样都不行。
素描就像是炒菜前的切菜，得把形状切得精准，线条就像切出来的菜丝，要流畅又好看。
色彩呢，就像给菜加调料，得调出合适的味道，颜色搭配得和谐了，画才好看。
体育生也不容易啊。
他们要参加体育专项测试。
跑步的要跑得飞快，就像一阵风一样；跳远的得跳得老远，感觉像是能一下子跳到云彩里去似的。
他们在操场上挥汗如雨的时候，我就在想，这得有多大的毅力啊。
这体育专项测试的成绩在录取里也占着很大的比重呢。
还有音乐生，他们要唱歌或者演奏乐器。
我想象着他们在舞台上唱歌的样子，声音就像百灵鸟一样清脆动听。
他们演奏乐器的时候，手指在琴弦或者琴键上跳动，就像一个个小精灵在跳舞。
音乐生的专业考试也是决定他们能不能被理想学校录取的重要因素。
我就问哥哥：“那这些成绩怎么加起来算呢？”哥哥告诉我说，不同的学校可能有不同的算法。
有些学校可能会更看重专业成绩，就像有些饭店更看重厨师做出来菜的味道，而不是看他切菜切得有多好看。
我与女儿的高考那些事
我与女儿的高考那些事高考可以改变命运，让你我梦想成真。
但是无论在那个战场，只要努力，奇迹就会发生！—题记（1）在我那个年代，高考可以改变农村孩子命运，就会有一份工作，就会成为公家人，那是父辈务农常做的梦。
参加高考的那年是1991年，我在家乡的澄城中学文科班学习，三月本来是个阳光明媚日子，我和同学备战即将到来的预选考试，根本感觉不到春光灿烂。
因为只有通过那次预考，才有资格参加六月的高考。
和我要好的朋友有四个，我们形影相随，经常一起复习，一起吃饭，一起逃学。
四人之间，算我学习成绩比较突出。
学习休息时，我们一起预言谁能进入下轮考试。
你一言，我一语，我自信地笑着指着他们说：你们在考场外，就等着看我的表演吧。
那轮预考，我落选了，他们三个取得参加高考资格，那时我才明了不可以一时之得意而自夸其能的醒世之意。
聚在一起，我沮丧到了极点，感觉眼中世界灰色一片，他们给我都是安慰和鼓励。
预考后没几天，班主任把我叫到办公室，说教育局给一些发挥失常考生名额，让我继续备战，重拾斗志，准备即将到来的高考大赛。
他话语不多，眼中多是期待。
也许是那场预考失利，让我重新认识自己，我告诫自己：不可以一时之失意自坠其志。
在那六十天里，宿舍、教室和食堂，我没日没夜浸在题海战役中，昏天暗地，成为我和好友的青春主弦律。
那年高考，印象中天不是多热，我的考点在家乡的北关中学，父母多次说考试时他们来县城陪我，我的话语阻止不住考场外的父母的心，我在父母期待的目光中走进考场。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
就是那年夏天七月，我踉踉跄跄、有惊有险地挤过了“独木桥”，走进了陕西师范大学。
高三我所在的是文科应届班，初时班上有六十多人，预选考时筛去一半，走进高等学府，只有十三个，那年我的班级升学率比补习班还高出许多，在澄城中学文科班遥遥领先，那年我的班主任一举成为澄城教育界的“名师”。
高考改变了我的命运，让我一位农村孩子，走进西安都市，接受高等教育，毕业后，我先后在煤碳系统、水利部门工作，多年后成为个体经营者的发小戏谑：你是公家的人，不象我们，天亮就考虑今天支出。
高考两作文
高考两作文《高考作文之那些事儿》篇一《那难忘的“窗外”》每次一提到高考作文，我就想起我自己高考时候遇到的作文题目。
我的那一次高考作文题目是和“窗外”有关的。
看到这个题目的时候，我就开始在脑海里搜罗关于窗的一切回忆。
我就想到了我家那个老房子的窗户。
那窗户是木质的窗框，上了年岁之后，木头有点变形，每次开关都嘎吱嘎吱响，就像个老头子在咳嗽。
窗户上的玻璃有时候雾蒙蒙的，那可不是什么水汽之类的平常东西。
冬天的时候，我常常哈口气在玻璃上，然后趁着那股热气在玻璃上画画。
画过带着笑脸的太阳，还画过只有三根毛的抽象小男孩儿，那就是小时候的我对这个世界最天真的表达。
写作文的时候，我就把这些东西一股脑全写进去了。
我写我从那扇窗户看着外面老旧的胡同，胡同里有摇着蒲扇溜达的大爷。
有次看到一个小孩在胡同里追着一只瘸腿的小狗跑，小狗跑得惊慌失措，小孩跑得满脸通红。
我写一大早窗外就传来卖油条的叫卖声，那声音拖得长长的，带着浓浓的市井气息。
我还写雨的时候雨滴打在玻璃上的样子，它们流过玻璃就像一条条透明的小虫子。
这篇作文就像是我的一扇窗，把我的回忆全透着这个题目倒了出去。
最后成绩出来，这篇作文还得了个不错的分数呢。
篇二《“勇气”的书写》再说到高考作文里关于“勇气”这个题目的那次。
这可把我难倒了一阵子，勇气这东西感觉很抽象啊。
我就在那思考，突然就想到了我们班上以前有个很胆小的同学。
那家伙平时连只小虫子飞过面前都会大呼小叫的。
有一次我们在操场边发现了一只受伤的小鸟，鸟的翅膀耷拉着，眼神里都是惊恐。
这家伙在犹豫了好久之后，居然自告奋勇说要把小鸟带回家照顾。
当时他双手捧起小鸟的样子那可真叫一个小心翼翼。
他脸上一副视死如归的表情，就好像接过的不是一只小鸟，而是一颗随时会爆炸的炸弹。
他一路小跑去他爸爸的办公室拿药箱，中途差点把小鸟颠掉。
回家照顾小鸟的那几天，他不断克服自己对小动物那种莫名的害怕，给小鸟换药喂食。
看着小鸟一天天好起来直到重新展翅高飞的时候，他脸上那股成就感真是绝了。
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高考那些事（二）
上一节最后说到只有服调，才能给自己上到保险，避免因被退档而落榜。
那么现在就有家长疑惑，如果我服调了，被调配到不愿意学的专业怎么办？这就是我现在要说的，怎么规避被调配到完全不想学的专业。
每个学校的专业志愿里都有6个专业志愿，这其实也是学校给我们的6次选择机会。
很多家长问我，说一定要填满吗？这没有规定的，只是你自己为什么要放弃学校给你的选择机会，从而把调配的权利送给学校呢？所以我们要多了解学校今年在川的招生专业里，哪些专业是往年收分低，而自己又还觉得有些兴趣学，或者能够学好的。
那么我们选择一至两个这样的专业来保底，即使我前面的四个专业都因为分数不够没被录取，我也能保证这后面两个专业中的一个能被录到。
这样进校后，学起来相应的要容易些，也为你第二年想转专业做好准备。
因为现在虽然每所学校都说可以转专业，但是都是有一定的限制的，最常见的就是，你得在大一所学的专业里，成绩达到前10%左右，你才有资格申请转专业，所以如果你自己想读的专业没录上，又没给自己选择一个，分数较低还可以读到并且有能力学好的专业，而是被调配到完全不想学的专业里，那么你大一这一年的学习是很痛苦
的，同时对你第二年想转专业来说更是一件难上加难的事了。
因此，家长和学生都不应该放弃任何一个给你的机会，让自己变得被动。
至于如何了解哪些专业是自己可以或者有兴趣读的，建议家长上学校的官网，查看某些专业的课程设置，看看到底上些啥课，学些啥？不要想当然的看着专业名称就以为是学什么。
看了课程设置，孩子们基本就能知道这些东西他是否有兴趣或者有能力学好了。
以我女当年的专业志愿举个例子：女儿当年的学校A志愿是北京林业大学，北林的专业志愿是：1、木材科学与工程（家具设计与制造），2、工业设计，3、城市规划，4生物科学，5、野生动物与自然保护区管理，6、水土保持与荒漠化防治。
这6个专业志愿里，第一个是我们的目标专业，去北林就是冲着这个专业去的，第二和第三也是和设计相关的专业，第4 个生物科学是女儿除了设计以外最想学的专业，第5 和第6 就是该校往年收分低，女儿分数很有优势的专业。
而因为这两个专业所学课程涉及到很多生物知识，这也是女儿的长项，是她有信心能学好的专业。
这样就为万一没被录取到第一专业，第二年转专业做好了最基本的准备。
就着这个例子顺便说说专业极差的问题。
学校的调档规则是由各省招办决定的，而每所学校的专业录取规则，则是
由各所高校自己决定的。
这就由此产生了每所学校不同的专业录取方式。
所以建议家长，一定要认真阅读目标学校的招生章程，里面都会有详尽的说明。
这里面有些学校是按“分数清”的原则安排录取，也就是分数优先，根据考生成绩和专业志愿，从高到低依次录取，无专业极差，这种是比较好填的，例如11年的中国农业大学、苏州大学、武汉理工大学、东华大学等等；有的学校是按专业志愿优先原则录取，无专业极差，如11年的中国地质大学，这种录取规则，专业志愿就更重要了；还有的学校是按专业极差方式录取，如11年北京林业大学（分数极差为3、1、0）、南京农业大学（分数极差为3、2、1、0），这种录取规则是比较考人的。
什么是专业极差呢？就是当你第一个专业志愿无法满足，在看你第二个专业志愿时，便会在你的高考总分里减去一个相应的极差分数3分，用所得的分数来参与第二个专业志愿的录取，还无法满足，就再减去一个极差分数，用所得分数来参与第三个专业志愿的录取，依次类推，直到某个专业的分数合适了，就被录取到该专业，都无法满足，就看你是否服调，然后先放在一边，等所有考生的专业志愿检索完后，等学校给你调配一个当年未录满的专业。
我女当年理科总分538分，高出省一本线19分。
进学校调档线问题不大，但想读专业木材科学与工程（家具设计
与制造）相应就有风险。
这个分数只高出09年该专业的平均分线差3分，离10年该专业的平均分线差差了5分，只超过10年该专业最低分线差3分。
所以是有一定风险的。
而我们北林的专业志愿顺序里，按理说从往年的收分情况来看，是应该把城市规划填在第一个的，因为这个专业的分数远远高于木材科学与工程（家具设计与制造）、和工业设计，但由于前面所讲到的风险，再加上北林有分数极差，如果按照常规填法，把目标专业家具设计填在第二或者第三的话，城规没录上，538分里减去3分剩下535分，就更没把握被录取到该专业了。
所以我们当时是反其道而行之，把自己的目标专业填在了第一个专业志愿里（由于这种填法，很幸运的被录取到了目标专业，只高出本年的该专业最低分线差一分，所以如果填在第二，剩下535分就没戏了）。
如果没录上，那后面两个减去3分和4分后更悬了，就自然被掉到第4 、5、6专业里，我们也基本保证的了后面总有一个专业是能被录取上的，那样的话，进校读那些专业，如果还是觉得有必要转到自己的目标专业里，也能通过自己的努力，达到转专业的条件从而成功转入自己所想学的专业里。
再例如我干儿，12年理科成绩597分，一本线差79分，目标学校北京师范大学。
而这几年北师在四川地区的调档线线差基本就是79分，所以他的分数能进北师的话，都是没有选择专业优势的，北师的专业录取也是有专业极差的，在
2分以内，他当时最想报的的专业是心理学，但因为分数距离较大，再加上有极差分，就没报这个专业。
而是把第二喜欢的数学与应用数学专业填在了第一，后面还是让他选了两个往年收分低，自己又还觉得可以学的专业保底。
最后就以597分12年北师调档分的成绩被录取到了后面填报的（管理科学与工程）这个专业。
现在经过大一上期的学习后，他经过思考，还是觉得自己更愿意学习和数学相关的专业，自己在解题的过程中，更能找到兴趣点。
寒假回来后，和他妈妈以及我们商量后，大一下回到学校便提出了转专业申请。
由于他大一的专业成绩不错，加上转专业的考试数学也是他的强项，所以经过初试、复试、面试后，在5月就已经成功的获得了转专业的资格。
下学期就可以去学他自己喜爱的数学专业了。
虽然要重读一个大一，但是因为喜欢、因为有了未来奋斗的方向，所以一切都是值得的！
对于无专业极差的学校，那么就完全可以依照自己对专业的喜爱程度，由高到低来排序了。