【精选】部编人教版二年级语文下册(二下)第七单元测试卷带答案-新版
【精选】部编人教版小学二年级语文下册(二下)第七单元试卷(含答案)-新版
第七单元测试卷(总分：100分)积累运用（68分）一、认一认，连一连。
（6分）二、给下列加点的多音字选择正确的读音。
（12分）三、读拼音，写词语。
（12分）四、按查字典的要求填表。
（12分）五、照样子，填上合适的词语。
（6分）六、给下面的句子加上合适的标点。
（6分）1.可是蜘蛛看到顾客后却吓得匆忙跑回网上2.小鹿小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵3.小鸟飞来说这里缺点儿树蝴蝶飞来说这里缺点儿花小兔跑来说这里还缺条路小猴跑来说这儿应该盖所房子小狐狸说七、句子模仿秀。
（用加点的词语写句子）（6分）1.有虫子来的话，大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把他们赶跑。
2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才．织完那条长长的围巾。
3.这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。
八、日积月累。
（4分）春春清，夏暑。
秋露霜降，冬雪雪冬。
九、你说我说。
（4分）哪些小动物对人类有益？应该怎样保护它们呢？大家来说一说吧。
读写天地（32分）十、课内阅读。
（8分）“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。
1.连一连。
（3分）青蛙蝴蝶小鸟唱歌吆喝飞舞2.把选文中画“”的句子换个说法，保持意思不变。
（2分）3.从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围、、，还引来了，修了一条。
这是一只的青蛙。
（3分）十一、课外阅读。
（9分）乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。
它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有井。
”猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。
它把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。
新部编版二年级语文下册第七单元测试卷含答案-优质
部编版语文二年级下册第七单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(3分)小姑娘的膝．(qīxī)盖上放着一本童话书。
她正在专心致志地读．(dúmài)着,边读边抽泣．(lìqì),原来她被书中的故事感动了。
二、看拼音,写词语。
(18分)shàn zi yù dào bù ān tóu tòng zuì hòu （）（）（）（）（）shāng diàn zhōng yúfǎnɡ zhī xiāo shī（）（）（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)决快完玩期棋( )乐( )工( )子( )定贪( ) 日( )四、根据课文内容把短语补充完整。
(5分)( )地散步( )地说( )的围巾( )的小草( )的目光五、仿写词语。
(12分)例:绿茵茵(ABB式词语)例:自言自语(ABAC式词语)六、按要求写句子。
(6分)1.例:蜘蛛看到顾客后,却匆忙．．跑回网上。
(用加点的词语写一句话)2.例:夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。
(仿写比喻句)七、根据课内积累,填空。
(6分)春雨惊谷天,夏芒夏相连。
秋处秋霜降,大雪雪冬寒。
八、课内阅读。
(10分)“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。
1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。
(4分)纵情—( ) 忽然—( )2.现在泥塘变成了什么样子呢?(3分)3.青蛙为什么不再卖泥塘了?(3分)九、课外阅读。
(14分)蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。
最新部编人教版二年级语文下册(二下)第七单元单元试卷及答案
二年级语文下册第七单元检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(46分)1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。
(3分)可怜．(lián lán) 竹竿．(gān gǎn) 抹．布(māmǒ)颈．项(jǐn jǐng) 趴．着(bāpā) 吆喝．(hèhē)2．看拼音，写字词。
(10分)(1) chōu fang zhībiān zhī小毛虫要学会丝，为自己茧屋。
(2) shàn màn màn shān大象的耳朵像子，地动。
(3) juédìng shāng diàn蜘蛛开一家。
(4) mài bān青蛙想掉烂泥塘到城里住。
3．照样子变一变，再组词。
(8分)例：亭→停(停止)曼→____( ) 只→____( )元→____( ) 子→____( )娃→蛙(青蛙)跟→____( ) 棋→____( )寓→____( ) 咚→____( )4．查字典填空。
(5分)(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有____画，我还会写带有这个偏旁的字________、________。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是________和________，可分别组词为________、________。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
( )(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
( )(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
( )(4)舞蹈的编．排很有创意。
( )6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4分)端详惊讶羡慕自言自语(1)感到很吃惊。
( )(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
部编版二年级语文下册第七单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第七单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）基础积累（共69分）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1．大象的耳朵像两把扇．（shān shàn）子，可以扇．（shān shàn）走虫子。
2．雨下得真大，似．（sì shì）乎是从天上用盆泼下来似．（sì shì）的。
[3．有一只蜘蛛很寂．（jì shū）寞．（ｍòｍō），很无聊。
4．尽．（jìn jǐn）管这次拔河比赛我们班输了，但大家都尽．（jìn jǐn）力了，所以没什么好遗憾的。
二、拼一拼，写一写。
（8分）yù dào tóu tòng jué dìng 1．小明难题就感到，我教给他做题方法。
zhěng zhěng zhōng yú wéi jīn 2．妈妈用了一个星期，把这条编织好了。
yīng gāi cǎo zǐ3．我们在这块空地上种下，绿化环境。
三、选字组词。
（8分）根跟（）着（）本到倒（）来（）立般搬（）家一（）完玩贪（）（）成四、照样子，填一填。
（9分）1．（盖）房子（）毛衣（）泥塘（）事情2．一（片）叶子一（）翅膀一（）茧屋一（）老牛3．（生）机勃勃尽（）竭力与世隔（）笨（）笨脚五、读句子，猜一猜句中加点字的读音和意思，选一选。
（填序号）（4分）1．他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
字音：（） A. jiē B. xiē字义：（） A. 把盖在上面的东西拿起。
B. 用力按压。
2．这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕．。
字音：（） A.ɡēn B. hén字义：（） A. 量词。
B. 事物留下的印迹。
六、写出句中加点词的近义词。
（8分）1．小毛虫觉得自己仿佛．．周游了整个世界。
（）2．青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
【新教材】部编版二年级下册语文第7单元试卷及参考答案
第7单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(46分)标出。
(3分)1．选择加点字的正确读音，用“____”可怜．(lián lán)竹竿．(gān gǎn)抹．布(māmǒ)颈．项(jǐn jǐng) 趴．着(bāpā)吆喝．(hèhē)2．看拼音，写字词。
(10分)(1) chōu fang zhībiān zhī小毛虫要学会丝，为自己茧屋。
(2)shàn màn màn shān大象的耳朵像子，地动。
(3) juédìng shāng diàn蜘蛛开一家。
(4)mài bān青蛙想掉烂泥塘到城里住。
3．照样子变一变，再组词。
(8分)例：亭→停(停止)曼→____() 只→____()元→____() 子→____()娃→蛙(青蛙)跟→____() 棋→____()寓→____() 咚→____()4．查字典填空。
(5分)(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有____画，我还会写带有这个偏旁的字________、________。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是________和________，可分别组词为________、________。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
()(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
()(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
()(4)舞蹈的编．排很有创意。
()6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4分)端详惊讶羡慕自言自语(1)感到很吃惊。
()(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
( )(3)仔细地看。
()(4)自己对自己说话。
最新部编人教版小学二年级语文下册(二下)第七单元测试题及答案
第7单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(46分)标出。
(3分)1．选择加点字的正确读音，用“____”可怜．(lián lán)竹竿．(gān gǎn)抹．布(māmǒ)颈．项(jǐn jǐng) 趴．着(bāpā)吆喝．(hèhē)2．看拼音，写字词。
(10分)(1) chōu fang zhībiān zhī小毛虫要学会丝，为自己茧屋。
(2)shàn màn màn shān大象的耳朵像子，地动。
(3) juédìng shāng diàn蜘蛛开一家。
(4)mài bān青蛙想掉烂泥塘到城里住。
3．照样子变一变，再组词。
(8分)例：亭→停(停止)曼→____() 只→____()元→____() 子→____()娃→蛙(青蛙)跟→____() 棋→____()寓→____() 咚→____()4．查字典填空。
(5分)(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有____画，我还会写带有这个偏旁的字________、________。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是________和________，可分别组词为________、________。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
()(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
()(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
()(4)舞蹈的编．排很有创意。
()6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4分)端详惊讶羡慕自言自语(1)感到很吃惊。
()(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
( )(3)仔细地看。
()(4)自己对自己说话。
部编版二年级语文下册第七单元测试卷含答案(最新)
部编版语文二年级下册第七单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(3分)小姑娘的膝．(qīxī)盖上放着一本童话书。
她正在专心致志地读．(dúmài)着,边读边抽泣．(lìqì),原来她被书中的故事感动了。
二、看拼音,写词语。
(18分)shàn zi yù dào bù ān tóu tòng zuì hòu （）（）（）（）（）shāng diàn zhōng yúfǎnɡ zhī xiāo shī（）（）（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)决快完玩期棋( )乐( )工( )子( )定贪( ) 日( )四、根据课文内容把短语补充完整。
(5分)( )地散步( )地说( )的围巾( )的小草( )的目光五、仿写词语。
(12分)例:绿茵茵(ABB式词语)例:自言自语(ABAC式词语)六、按要求写句子。
(6分)1.例:蜘蛛看到顾客后,却匆忙．．跑回网上。
(用加点的词语写一句话)2.例:夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。
(仿写比喻句)七、根据课内积累,填空。
(6分)春雨惊谷天,夏芒夏相连。
秋处秋霜降,大雪雪冬寒。
八、课内阅读。
(10分)“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。
1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。
(4分)纵情—( ) 忽然—( )2.现在泥塘变成了什么样子呢?(3分)3.青蛙为什么不再卖泥塘了?(3分)九、课外阅读。
(14分)蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。
2019-2020下学期部编人教版二年级语文下册(二下)第七单元测试卷(带答案)
第七单元主题训练卷一、主题感悟(48分)1.故事里的心事(1)补充词语，并分类。
(12分)①泪流( )( )②捧腹( )( )③( )( )大笑④破涕( )( ) ⑤( )( )成声⑥痛( )流( )形容高兴的词：________形容悲伤的词：_______(2)一条_______而又_______的小毛虫要想脱胎换骨，要想羽化成为____________，必须经过自己_________的工作。
通过毛虫的羽化，我们懂得了每个人都有自己________的事情，万事万物都有自己的________，不要因为自己不如别人而感到________，要______、充满信心。
(16分)(3)大象有一对大耳朵，像__________。
我会选一选，把儿歌补充完整。
(8分)2.故事中的生活蜘蛛和青蛙当起了售货员。
蜘蛛卖____，卖____，卖________，最后________；青蛙卖____，最后__________________。
(12分)二、主题探究(17分)1．根据意思连线，选择你最喜欢的一种笑，在后面的括号里画一颗“”。
(5分)2．如果你是小商人，独自一人到街上去卖橘子，你该如何吆喝呢？想一想，试着把下面的句子补充完整。
(12分)瞧一瞧，看一看，来买新鲜的橘子！你看这橘子的形状，_______________。
再看这橘子的颜色，_________________。
闻一闻味道，___________________。
价格__________________。
欢迎大家前来选购。
三、主题应用(35分)(一)阅读拓展(15分)谁愿意河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。
河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾箱里。
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二年级语文下册第七单元检测卷
一、给下列加点字正确注音。
1.弟弟拿着扫．（）帚和簸箕在卧室扫．（）地。
2.张叔叔一口气喝．（）完一瓶啤酒，赢得了一片喝．（）彩声。
3.爷爷拿着扇．（）子坐在树荫下，一边扇．（）风，一边喝茶。
二、读拼音，写词语。
三、我会一个字组三个词。
四、仿写词语。
五、选词填空。
尽情尽力
1.小运动员们在足球场上（）地奔跑。
2.我们应（）干些力所能及的事。
只要只有
3.这件事只（）明明才能做好。
4.（）全班同学齐心,没有克服不了的困难。
六、仿写句子。
1.你的耳朵怎么是耷拉的呢？
呢？
2.要是周围有些草就好了。
要是。
3.蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
，才。
七、阅读大舞台。
（一）课内阅读
可是大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。
这样，虫子飞不进去了。
有虫子来的话，大象只要把他
的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家，我是我。
”
1.给下面的汉字注音。
痛：烦：
2.大象为什么把耳朵放了下来？
3.大象为什么说“人家是人家，我是我”？
（二）课外阅读
小猴穿鞋
深山老林里住着一群猴子。
一天，一只猴子从山上溜下来，独自跑到山下玩耍。
他看见来来往往的人都穿着鞋子，感到非
常好奇。
于是灵机一动，也想弄双鞋子穿穿。
有了鞋就不怕蒺（jí）藜（lí）扎脚了。
小猴子晚上悄悄溜到一户人家，从窗台上偷了一双小孩儿的鞋，兴高采烈的回到了山里。
猴子想学人走路的姿势，到伙伴面前炫耀一下。
哪里知道，他穿上鞋子后，脚跟的倒站不稳了，步子也迈不开了，走起路来像喝醉酒似的。
小猴子这副样子，逗得小伙伴们笑弯了腰。
正在这时，远处来了一只大老虎。
小伙伴们一个个都爬到树上躲起来了。
可怜的小猴子脚上穿
着鞋，一步也挪不动。
他想把鞋子脱掉，可是怎么也撕扯不开，他吓慌了，急得吱吱乱叫。
多亏妈
妈及时赶到，跳过来一把抱起小猴子上了树。
老虎走了以后，小猴子哭着对妈妈说：“我以后再也不穿鞋子了？”
1.短文共有个自然段。
2.小猴子为什么要穿鞋子？在文中用“——”画出来。
3.小猴子为什么说“以后再也不穿鞋子了”？
八、看图写话。
观察图片，图中有哪些动物？在什么地方？把你看到的、想到的写成一个小故事吧！
参考答案
一、1.sào sǎo 2.hē hè 3.shàn shān
二、决定遇见搬走编织泉水消失痛快分布
三、示例：安全安心平安商店商人商量整个整体整理
四、示例：亮晶晶金灿灿轰隆隆尽心尽力不见不散自由自在小心翼翼白发苍苍议论纷纷
五、1.尽情 2.尽力 3.只有 4.只要
六、示例： 1.妈妈的背包在哪里
2.爸爸能陪我打球就好了
3.小毛虫经历了很长时间变成蝴蝶
七、（一）1.tòng fán
2.因为大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
3.因为大象听了人家的话，把耳朵竖起来，给自己增添了烦恼。
（二）1.5
2.画出：他看见来来往往的人都穿着鞋子，感到非常好奇。
于是灵机一动，也想弄双鞋子穿穿。
3.因为老虎来了，小猴子因为穿着鞋子爬不了树，想脱掉鞋子，却怎么也脱不了，差点让老虎吃掉。
（言之有理即可）
八、略。