六年级的建议书范文锦集四篇
关于六年级的建议书范文锦集八篇
关于六年级的建议书范文锦集八篇关于六年级的建议书范文锦集八篇在当下社会，很多地方都会使用到建议书，建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。
相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级的建议书10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的建议书篇1尊敬的校长：您好！我是学校六年级的学生。
我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。
大家都知道，任何植物生长都需要时间。
校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。
如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。
日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。
缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。
之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。
可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。
所以，我建议：1.把植物摆放在同学们不经常走的地方。
2.常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。
3.对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。
4.在全校进行保护植物的宣传。
5.给大的植物周围上一层比较结实的围栏，防止同学们踩踏植物的根。
6.在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒，认真做好。
这些小小的建议，希望校长参考。
如有不当之处，望多多指正。
六年级的建议书篇2广大的居民们：你们好！我曾听说过这么一句话：“世界上最后一滴水，将会是人类的眼泪。
”如果人们不加节制的用水，那么世界将会变成一片沙漠，一片荒原，甚至地球这位可爱的母亲将会从宇宙的名单中去除。
据我观察，汤口人民也就是你们居民，大部分在浪费水。
你们要知道，水资源不是无穷无尽的，一旦用完，人类和其它生物将会濒临灭绝，这将会是一个很严重的错误。
六年级的建议书(15篇)【精编】
六年级的建议书(15篇)六年级的建议书1（662字）亲爱的同学们：地球是我们的母亲，是我们人类动物植物共存的地方，作为小学生虽然不能用自己的力量号召大家珍惜资源，但身边的小事是我们应该做的，为了让地球母亲健康，让我们来保护它吧！在学校和生活中，我们应当明白资源是有限的，不要一味地大量浪费水、电、纸、煤等等。
1、节约用水在使用水时我们可以把淘米的水用来浇花洗菜。
洗手的水可以拿来拖地，拖完地的水可以用来冲厕所，这样既可以保持家里的整洁，又不浪费。
2、节约用电在写作业时，如果天还亮就不要开灯，天暗就开台灯。
在如有开电视、电脑等亮度高的电器中就不要开灯。
这样既可以保护我们的眼睛，又不会浪费电。
3、节约用纸在家里，纸是常见的物品，但也是最为浪费的物品。
餐巾纸可以这样使用，洗完手尽量不要用纸巾改用布擦手，在学习中可以把写过的纸拿来当草稿纸，这样既可以保持我们学习和生活中的整洁，又不会浪费纸。
4、节约用煤在生活中，父母总会做一顿饭给孩子吃，但许多父母会忘记关煤气，煤气不关不仅会造成危险而且还会浪费钱，可以在旁边定一个闹钟提醒要关煤气，这样既可以保证家里人的安全，又不会浪费。
地球我的家，保护靠大家。
同学们，让我们用实际行动来证明我们对地球母亲的爱吧！建议人：张伦瑛11月5日六年级的建议书2（631字）亲爱的老师、同学们：大家好！大家都知道，水十分珍贵，是生命之源。
一个人如果三天没喝一口水的话，就会死亡。
可是，现在有许多人都没有节水的意识，也很少做到保护这份珍贵的资源，有的只是无尽的浪费。
一滴又一滴珍珠般珍贵的水，就那样白白地流走了。
有的地区淡水资源十分匮乏，许多干旱地区水比油还珍贵。
很多的家庭，只得清早翻山越岭去找水喝，所以，我们应该珍惜水资源才对呀！大家是否知道，水也分可饮用水和不可饮用水。
我们不能直接喝海水，喝了之后会不停的呕吐，最后得咸水症而亡。
所以，我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。
许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的，其实不是，淡水资源只占水资源总量的百分之五左右，十分稀少。
关于六年级的建议书锦集五篇
关于六年级的建议书锦集五篇关于六年级的建议书锦集五篇在生活中，越来越多人会去使用建议书，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。
那么你有了解过建议书吗？下面是小编整理的六年级的建议书9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的建议书篇1亲爱的XXX校长：我是本校的一名学生。
在进行我们环保小队进行的期间，我特地查访了学校后门口。
现在，我将调查结果向你反映：一、空气污染问题：我校后门有一条路。
之所以每天都有不少商舨在那儿摆卖东西，是因为那里是同学们放学，上学必经之路。
他们有的卖零食，卖烧烤，油炸东西……据我所知卖烧烤，油炸东西……都是用煤和木炭的燃烧工具。
煤和木炭都没有充分燃烧，冒出一股刺鼻的气味，就会感到呼吸困难。
只想吐。
这些气味其实是有毒的二氧化硫，一氧化碳等气体发出的，全都是有害于同学们的健康。
二、环境卫生问题：我们校园内树木成林，四季花香被评为“园林式学校”。
可是，我觉得学校后门口的环境与“园林式学校”相差着太远。
因为有些学生在那儿买东西，为了贪图方便，随手把垃圾丢在地上，那些商舨后又不清理卫生，造成那条路很肮脏。
三、建议 1、请学校领导来到后门了解情况，同时向有关部门反映。
让管理部门责令把这些商舨搬走。
2、学校组织监督小组，看看谁在哪里买东西吃，又乱丢垃圾。
3、成立宣传小组，一方面向同学们宣传无证摊点的危害，一方面到这些摊点去向商舨们宣传保护环境的重要性。
我们只有一个石碣实验小学，如果“她”被破坏了，就不再美丽……保护环境取决于我们每一个人的行动，取决欲你，我，他。
为了绿色，为了美丽的石碣实验小学。
让我们行动起来吧！让我做起奉献出一份力量。
此致敬礼建议人：A*** 20xx年2月4日六年级的建议书篇2全国开汽车的叔叔、阿姨们：你们好！为了节约能源，保护我们赖以生存的自然环境，锻练身体，我建议叔叔、阿姨们少开车，多坐公共汽车和地铁。
具体内容如下：一﹑现在中国石油价格居高不下，开车成本较高。
我们可以多坐公共汽车、轻轨和地铁少开车，这样可以少花钱。
六年级小学生建议书整（四篇）
六年级小学生建议书整尊敬的校长和老师们：大家好！我是六年级（某班）的学生XXX。
今天，我站在这里向大家提交一份建议书，希望能够改进我校的教育环境和学生学习体验。
以下是我给出的建议：一、教学方法的改进1.多样化的教学方法：老师们可以尝试采用更多的多媒体教学，如使用PPT、视频等展示知识点，以及组织小组讨论和互动活动，让学习变得更有趣味和生动。
2.激发学生的学习兴趣：老师们可以根据学生的兴趣和特长设置一些选修课，如音乐、美术、体育等，让学生们能够在学习中找到自己的乐趣。
3.鼓励学生自主学习：老师们可以给予学生更多的自主选择权，让他们能够按照自己的学习节奏和方式来完成作业和学习任务，培养他们的学习能力和创造力。
二、课外活动的丰富多彩1.增加体育运动项目：学校可以增加学生参与各种体育运动的机会，如设置更多的运动场地和器材、组织各种体育比赛等，让学生们能够健康、积极地参与体育活动。
2.丰富的社团活动：学校可以开设各种丰富多彩的社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、科学社团等，让学生们在课余时间能够发展自己的兴趣爱好，并培养他们的综合能力。
3.实践活动的组织：学校可以组织一些实践活动，如户外考察、社区服务等，让学生们能够在实际活动中学习知识，并培养他们的实践能力和团队合作意识。
三、设施和环境的改善1.提升教室设施：学校可以更新教室的设施，如更舒适的座椅、更亮的灯光、更好的音响设备等，营造一个良好的学习环境。
2.改善食堂饮食品质：学校食堂可以增加更多的蔬菜和水果供应，提供更营养、健康的饮食，让学生们能够吃到更好的食物。
3.增加自习室和图书馆的开放时间：学校可以延长自习室和图书馆的开放时间，让学生们能够有更多的时间和地点进行自主学习和阅读，提高学习效果。
四、增加家长和学生的沟通渠道1.定期家长会：学校可以定期举行家长会，让家长和老师们能够面对面地交流，了解学生的学习情况和问题，并共同探讨解决方法。
2.开设家长学校：学校可以开设一些教育培训课程，如亲子教育、学习方法培训等，让家长能够更好地理解和辅导孩子的学习。
六年级的建议书【必备7篇】
六年级的建议书【必备7篇】建议书作文六年级篇1各位领导：我即将离开母校，回顾六年来年小学生活，母校的领导和老师结工作认真负责的态度令我钦佩。
我要留下对母校的美好祝愿，也向母校提几条建议。
一、扩大操场现在学校的学生是越来越多了，一下课，高年级的，低年级的，都挤在一块小地方，高年级很容易就把低年级给撞倒，或受伤。
我建议把操场扩大些，那样就能减少不必要的麻烦。
二、把假花拆掉，换真花假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就变得非常脏，反而给学校添加上污点。
我建议把假花拆了，换上真花，真花不仅晴天好看，雨雪过后还是一样艳丽，而且还可以美化环境。
敬爱的领导，我们建议可行吗？衷心祝愿我们的学校越办越好。
__20__年3月22日六年级环保建议书篇2各位市民：你们好！地球是我们的家，同时也是我们的母亲。
地球慷慨地提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。
尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。
因此，我提出一些建议：1、珍惜现在的每一口清新的空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。
要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。
虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市和乡村严重缺水，所以，我们要节约用水。
所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，从自我做起。
从小做起，改掉不好的习惯。
爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，那样地球就能炫出青春的笑容。
一个爱地球的小学生六年级作文爱护地球的建议书篇3亲爱的同学们：大家好，我们的新中国已经成立几十年了，虽然生活越来越富裕，科技越来越发达了。
六年级的建议书范文集合4篇
六年级的建议书范文集合4篇六年级的建议书范文集合4篇在学习、工作生活中，需要使用建议书的场合越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。
那要怎么写好建议书呢？下面是小编收集整理的六年级的建议书5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的建议书篇1竹山市民们：你们好！我们的生活越来越好，城市也越来越繁华。
但是，我们在享受生活时，忘记了对地球“母亲”的保护，随处都能看到人们浪费资源或污染环境的现象：大人小孩随手乱扔垃圾，工厂产生的废气直接被排放空中，上班族以车代步轿车排放了尾气，屋内无人电灯整宿开着，洗完手不关水龙头清澈的水哗哗流走……全体市民们如果我们不警醒长期这样下去的话，终有一天我们幸福的家园就会走向毁灭。
所以，我提出以下建议：珍惜水资源 1.洗完手顺手关掉水龙头。
2.用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。
3.喝水尽量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉。
珍惜电资源 1.尽量做到“人在灯开，人走灯关”。
2.尽量少用洗衣机洗衣服。
3.尽量少看电视，可用书或报纸来代替。
4.尽量买节能灯泡。
节约纸张 1.把不用的草稿纸装订起来，继续使用。
2.用报纸练习毛笔字。
3.草稿纸尽量用完，别写两三个字就扔掉。
4.可以用用完了的草稿纸包装东西。
5.采取一定的措施，控制宣传单的发放。
保护环境 1.不在自然景观，如河，森林，草地乱扔垃圾。
2.少开车，避免尾气导致雾霾。
3.少开化工厂，不让他们乱扔垃圾。
竹山的父老乡亲们，让我们积极行动起来，一起珍惜、爱护我们的碧水蓝天，共建我们的绿色家园！六年级的建议书篇2尊敬的教育局局长：您好！我是一个小学六年级的学生，我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文，我很震撼，也很伤心。
我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景，看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是，这样的现象经常在我身边出现。
比如，有些小孩子们拿着纸飞机飞，很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸，都是从那些树制造的。
六年级的建议书范文合集4篇
六年级的建议书范文合集4篇六年级的建议书范文合集4篇在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到建议书，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。
如何写一份恰当的建议书呢？以下是小编帮大家整理的六年级的建议书5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的建议书篇1尊敬的学校领导：您们好！我已经是一个即将毕业的小学生了。
在学校里已经生活了快六年了，对这里的一草一木都十分的熟悉。
感谢母校的领导和老师们这么多年的培育！临别前，我想就学校的情况提出我的几点建议：一、建议学校组建一支校级篮球队。
今年，我们中国篮球队又向前迈了一大步。
对于我们青少年来说，打篮球既可以锻炼身体又可以为学校，将来为国家争光。
二、各班班级的后黑板的墙角应设几个装废纸的麻袋。
强调全校师生都应当把废纸丢到麻袋里，把积累下来的废纸卖掉，这样不仅能使我们的校园环境得了清洁，还能用卖废纸得到的钱拿去交付学校的电、水费等。
以上是我的一点小建议，也许有点天真，不太合理，但有些现象确实需要改善，望学校领导和各位老师们商议商议。
六年级的建议书篇2亲爱的同学们：大家好！现在的地球十分美丽，也十分壮观，但是这只是地球的表面，而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球，也威胁着人类的生存，这都是人类自己造成的.。
例如：人们滥砍滥伐，随意捕杀动物，许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长，为了使这些悲剧不再发生，我提出以下几条建议：第一，节约用水，水是生命之源，不管是动物、植物，还是人类都离不开水，哪怕是一滴水，我们都不能浪费。
我们要保护水源，不让他们受到任何污染|、破坏。
第二，我们要讲究卫生，不乱扔果皮杂物，不随便吐痰，这也是保护环境的其中之一。
第三，不乱砍树木，要保护好身边的一草一木。
如果没有了树，地球上还会有动物和人类吗？如果每一个人都不珍惜绿色，那么也相当于伤害着自己。
第四，节约资源，不使用一次性碗筷，尽量少使应一次性物品，多使用经久耐用物品。
六年级小学生的建议书
六年级小学生的建议书六年级小学生的建议书(精选6篇)在日常生活中，大家一有合理化的建议，可以通过建议书把建议传递给想传递的人。
下面是小编给大家带来的六年级小学生的建议书，欢迎大家阅读参考，一起来看看吧!六年级小学生的建议书（精选篇1）敬爱领导先生：现在，走在路上总能见到被人类随意丢弃的白色塑料袋以及其他废旧塑料品，它们随风飘荡，有的挂在树上，有的扩在草坪，楼层上，既不美观，又会污染环境，人们叫它们是白色垃圾，据报纸介绍，这些乱七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不会烂掉，而且还会严重影响土地质量。
而现在除了这些，还有别的问题，在这个大家园中，哪儿哪儿几乎都有工厂，而这些工厂，难道不是你们操办的么，在工厂的上面还有烟冲，不仔细看不知道的还以为无烟从里面冒出，，其实冒出的是看不见的毒烟啊！如果毒烟进入我们大家的身体里去了，有生命危险了，那该怎么办？厂领导先生，你们停止你们的疯狂的行为吧！那清澈的湖水已经不成样子啦！对以上的事情，第一件事，我建议：1.让大家都知道白色垃圾对我们大家的危害。
然后一起让大家的身边都有一个绿色的小袋子，使他们丢垃圾的时候不会再丢在地上。
2.每一个星期天上午举行一次活动：宣传环境卫生的重要，使大家多多了解。
第二件事情，我建议：关闭那些没有有对人类身心有害的工厂，办学校，半小店，办一些对人类有用又不伤害人类的东西，为人类造福，不是也很好么？之所以人类会做那样的事情，就只是为了钱，为了地位，为了权利。
难道就不想想人类，想想地球么？我们只有一个地球，如果“她”破坏了，那么就不再美丽，保护环境取决于我们每一个人的行动，为了人类，为了地球，让我们行动起来吧，让我们献出我们自己的一份心吧！20__年__月__日六年级小学生的建议书（精选篇2）给父母的一封建议书爸爸妈妈：我感到你们对我的学习压力太大，有时我写完作业，刚想要出去玩，你们发现了，便“逼”着我去复习，我被“逼”无奈，只能乖乖地服从命令。
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六年级的建议书范文锦集四篇
六年级的建议书篇1
尊敬的环保局局长：
您好！
我是一个六年级的小学生，也许您会想，为什么我会突然来信，对于这个问题，您等一下就知道了。
我现在要向您反映一个情况：现在，我们这个市区的环境也来越差。
这就是此次写信来的主要目的。
之前，检察人员来我们温岭检查时，就发出了三个想不到的感叹。
让我们羞愧不已。
但是，我们的环境越来越差，最为突出的表现是我们购物中心后面的小道上，哪儿遍地都是垃圾，各种杂七杂八的东西都有：竹签、塑料杯、瓜皮果壳、泡沫盒……垃圾日益增多，堆积如山，这可让人有脚无入足之地。
堆积如山的.垃圾发出阵阵“迷人”的味道，连一只蚂蚁都不敢靠近，样子十分的危急。
要想解决这些问题，我们一定要争对问题的所在，不能治标不治本。
所以，我提了一下几个建议：
1、让那些流动小吃摊尽快撤离，这样就可以防止垃圾的来源，让人们没有机会去破坏环境。
2、在购物中心后面多情几个保洁人员，这样可以保持卫生，有垃圾环卫工人就可以清理，那些不必要的麻烦都可以消除。
3、在哪里多放几个垃圾桶，这样人们就不会将垃圾人
在地上，垃圾也不会到处乱飞。
4、制定一个计划，发现有人乱扔垃圾，就适当的惩罚一下，这样就不会有人捣乱了。
为了我们的环境，为了世界更美好，请您呼吁大家，让大家一起保护环境。
六年级的建议书篇2
尊敬的学校校长：
您好！
我即将离开母校了，在这六年的小学生涯中我亲眼目睹了学校里全体师生的所作所为。
正所谓国有国法，家有家规，校有校纪，可是我们学校到处粘贴着校园语言“请讲普通话，请写规范字”“普通话是校园语言”等。
但部分老师和学生却视而不见，高高挂起。
因此，我向学校提出以下建议：
一、学校应针对“请讲普通话，请写规范字”制定规章制度，对于那些不遵守者要严惩不待。
二、校园内应形成“师生”“生生”互相监督的氛围。
对于做得好的个人和班级要给予一定的奖励。
三、学校针对“请讲普通话，请写规范字”要多组织一些竞赛性的活动，以增加师生的积极性和意识，促进大家的乐学及不经意的学习，真正讲好普通话，写好规范字。
快毕业的我，没有什么礼物献给学校，望我这小小的建议能给学校带来更大的喜悦、收获。
六年级的建议书篇3
尊敬的教育局局长：
您好！
我是一个小学六年级的学生，我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文，我很震撼，也很伤心。
我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景，看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是，这样的现象经常在我身边出现。
比如，有些小孩子们拿着纸飞机飞，很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸，都是从那些树制造的。
而那些树，是要经历过几十年才能种出来的。
现在的人类在疯狂地用纸，许多高大的树叶成了矮矮的树桩。
所以，我想除了几条解决用纸过多的办法：
一、现在家家户户都有了电脑。
但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差，因为玩游戏时间太长了。
所以，我提出建议，让全深圳市的小学都用电脑写作业。
这样，不仅让孩子玩游戏的时间减少，而且如果做作业不用纸，就保护了许多的树木，这样，树就不会遭殃了。
二、许多的孩子买一本书，看一下就不看了，根本就没学进什么东西，还买的是很多页数的纸，有时候，书会找不到，这样又浪费了一本书，但浪费的还是纸啊！所以，我觉得孩子应该在网上看书，既不会找不到书，又不会浪费太多的木材，真是一举两得啊！
我们来到这个世界，应该是保护地球，应该用我们先进的科技技术来保护地球，而不是用我们先进的技术来破坏它。
人们，行动吧，让我们的地球母亲变得更美丽，更健康吧！
六年级的建议书篇4
尊敬的校长：
您好！我是六年级二班的一名学生，为了让我们的校园环境更加优美，设备更加齐全，我想向您提一些建议。
首先，校园的环境还需要改善。
现在，地上随处可以看见果皮纸屑，同学们的行为往往不尽人意：楼上的同学常常把废纸扔到楼下，有的同学干脆把吃剩的早餐倒在树根下……每次我们打扫清洁区都要花好长时间，有时刚扫完又有人扔垃圾了。
建议您每周五下午都让全校师生进行一次清洁大扫除，平时还要要求教师多对学生进行一些必要的教育，还可以举办一些有关环境保护的征文、演讲比赛，增强同学们的环保意识，以便让学校的环境更加优雅。
其次是学校北面的体育器材。
每当下课，就有许多同学到那里玩单杠、爬横梯。
其中有一条竖杆已经很不稳定了，前几天有个学生爬上去，摇摇晃晃，一不小心可能就会掉下来。
下面种的草不多，要是从那么高的地方摔下来，后果一定不堪设想。
我建议学校对这些器材进行加固，以保证同学们的人身安全。
这就是我的一点建议，如果有什么不妥当，请您指出，如果合适，请您采纳。
祝您
身体健康！万事如意！
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