《世说新语两则》PPT课件
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第8课《世说新语二则》课件(共30张PPT) 部编版语文七年级上册
——《世说·雅量》
谢安 ,字安石，东晋阳夏(今河南太康)人。其家族是 流寓江东的北方世家大族士族。少有名望，居会稽东山， 屡次谢绝征召，时人有谓：“安石不出，如苍生何？”
晋朝一百二十年历史，可以用两句话来作为概括:一、 世无英雄,使竖子成名！”； 二 “安石不出，如苍生 何？”司马氏的江山是在三国末期英雄凋零的时候攫取， 却因为谢安而得以延续。
谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。 风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。太傅 神情方王（旺），吟啸不言。舟人以公貌闲意说 （悦），犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧 动不坐。公徐云：“如此将无归？”众人即承响 而归。于是审其量，足以镇安朝野。
——《世说·雅量》）
谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至， 看书竟，默然无语，徐相局。客问淮上 利害。大曰：“小儿辈大破贼。”意色 举止，不异于常。
《世说新语》两则
读准字音，读准节奏。
咏雪
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论 文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何 所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄 女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公 大兄无奕女左将军王凝之妻也。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲 论文义。俄而雪骤,公欣然曰： “白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰： “撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻
在谢家的后辈中，谢安最看重的除了谢玄之外当数有
“咏絮才女”之称的谢道蕴，他曾叹息着对谢道蕴说：“可惜 你为什么不是男儿身呢？”谢安死后，有人问谢道蕴：“谢太 傅当年隐居东山不出，后来怎么又还是出仕为官了呢？”谢道 蕴答道：“对家叔而言，隐居与出仕又有什么不同呢？”
诚然，对谢安而言，隐逸是他的愿望，出仕则是他的责任。 他41岁那年才因为家族的缘故不得不出山，因为此前负天下之 望而又屡次拒绝朝廷征召，许多人对他咄咄相逼，而他泰然处 之；做宰相后他为举世所推崇，堪称言为世则，行为世范，但 他风流不减，依然我行我素，即使在国丧期间也是笙歌如故,旁 人苦劝甚至掩耳不听；淝水之战后他的声望与权势都达到了颠 峰，却在此时激流勇退，在乌衣巷中以诗酒自娱。
谢安 ,字安石，东晋阳夏(今河南太康)人。其家族是 流寓江东的北方世家大族士族。少有名望，居会稽东山， 屡次谢绝征召，时人有谓：“安石不出，如苍生何？”
晋朝一百二十年历史，可以用两句话来作为概括:一、 世无英雄,使竖子成名！”； 二 “安石不出，如苍生 何？”司马氏的江山是在三国末期英雄凋零的时候攫取， 却因为谢安而得以延续。
谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。 风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。太傅 神情方王（旺），吟啸不言。舟人以公貌闲意说 （悦），犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧 动不坐。公徐云：“如此将无归？”众人即承响 而归。于是审其量，足以镇安朝野。
——《世说·雅量》）
谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至， 看书竟，默然无语，徐相局。客问淮上 利害。大曰：“小儿辈大破贼。”意色 举止，不异于常。
《世说新语》两则
读准字音，读准节奏。
咏雪
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论 文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何 所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄 女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公 大兄无奕女左将军王凝之妻也。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲 论文义。俄而雪骤,公欣然曰： “白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰： “撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻
在谢家的后辈中，谢安最看重的除了谢玄之外当数有
“咏絮才女”之称的谢道蕴，他曾叹息着对谢道蕴说：“可惜 你为什么不是男儿身呢？”谢安死后，有人问谢道蕴：“谢太 傅当年隐居东山不出，后来怎么又还是出仕为官了呢？”谢道 蕴答道：“对家叔而言，隐居与出仕又有什么不同呢？”
诚然，对谢安而言，隐逸是他的愿望，出仕则是他的责任。 他41岁那年才因为家族的缘故不得不出山，因为此前负天下之 望而又屡次拒绝朝廷征召，许多人对他咄咄相逼，而他泰然处 之；做宰相后他为举世所推崇，堪称言为世则，行为世范，但 他风流不减，依然我行我素，即使在国丧期间也是笙歌如故,旁 人苦劝甚至掩耳不听；淝水之战后他的声望与权势都达到了颠 峰，却在此时激流勇退，在乌衣巷中以诗酒自娱。
《世说新语》两则(共45张PPT)
认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？ 知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否 定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟 宽广，有涵养吗？
认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其 求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行 的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。
•——对别人父亲的尊 称
•家君
•——对自己父亲的尊称
•君
•——您，对别人的尊称
•非人哉
•——真不是人啊
陈太丘与友期
理解字词句，翻译课文《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘 舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问 元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已 去。”
陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午 时碰头。正午已过,不见朋友来，太丘不再等 候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子 陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问 元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你 好久都不来,他已经走了。”
有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到 来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是 意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳 絮”一喻就好在有意象。
形似
撒盐
梨花
飞花 蒲公英 鹅毛
咏雪
意蕴
柳絮
撒盐（差可拟）
和睦
欣然
咏 雪 何所似
比
比
喻
较
大 笑 笑 轻松 乐
亲 情
柳絮 （未若）
未若柳絮因风起__________________________________________________
作业布置
1、积累写雪的诗 句或写雪的成语 。
认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其 求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行 的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。
•——对别人父亲的尊 称
•家君
•——对自己父亲的尊称
•君
•——您，对别人的尊称
•非人哉
•——真不是人啊
陈太丘与友期
理解字词句，翻译课文《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘 舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问 元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已 去。”
陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午 时碰头。正午已过,不见朋友来，太丘不再等 候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子 陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问 元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你 好久都不来,他已经走了。”
有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到 来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是 意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳 絮”一喻就好在有意象。
形似
撒盐
梨花
飞花 蒲公英 鹅毛
咏雪
意蕴
柳絮
撒盐（差可拟）
和睦
欣然
咏 雪 何所似
比
比
喻
较
大 笑 笑 轻松 乐
亲 情
柳絮 （未若）
未若柳絮因风起__________________________________________________
作业布置
1、积累写雪的诗 句或写雪的成语 。
人教版七年级语文上册《世说新语》二则 共32页PPT资料
不守信用，为人不讲礼貌，但知 错善改。
全文以寥寥数笔，就将当时的环 境和一个生动的人物形象展现在我 们面前。作者能做到这一点，关键 在于他使用一些非常形象地比喻， 凝练生动的语言，点出了人物与环 境的特点，使之跃然纸上。
乘船
华歆、王朗俱乘船避难， 有一人欲依 附， 歆辄难之。 朗曰：“幸尚宽， 何为不 可？” 后贼追至， 王欲舍所携人。歆曰： “本所以疑， 正为此耳。 既已纳其自托， 宁可以急相弃邪？” 遂携拯如初。 世以此
那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走， 却把人丢下自己走了。”
问题研究：
1、“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？
“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。 “尊君”是对别人父亲的一种尊称。 “家君”是对人称自己的父亲。
辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。 ①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下
全文翻译
陈太丘与友期
陈太丘和朋友约定一同外出,约好正午时碰头。正 午已过，朋友仍然不来，陈太丘不再等候就走了。他 走后朋友才来。他的儿子陈元方当时才七岁，正在大 门外玩耍。朋友便问元方：“你父亲在家吗？”元方回 答说：“等您很长时间不见您来，已经走了。”这位朋 友便发火骂道：“真不是人！和别人约好一快儿走，却 扔下别人，自己走了。”元方便说道：“您和家父约定 中午一同出发，您正午不来，这是不守信用；对着孩 子骂他的父亲，这是没有礼貌。”朋友感到惭愧，便从 车上下来，想跟陈元方握手，元方连头也不回地走进 自家的大门。
《世说新语》卷六残卷
此为唐代遗本，本件相当于《世说新语》中的“豪爽”门，现藏于日本。
学习文言小说的一般方法
1、清除障碍，顺畅朗读。 2、理解字句，整体感知。 3、复述故事，推究内涵。 4、审美评价，勇于创新。
全文以寥寥数笔，就将当时的环 境和一个生动的人物形象展现在我 们面前。作者能做到这一点，关键 在于他使用一些非常形象地比喻， 凝练生动的语言，点出了人物与环 境的特点，使之跃然纸上。
乘船
华歆、王朗俱乘船避难， 有一人欲依 附， 歆辄难之。 朗曰：“幸尚宽， 何为不 可？” 后贼追至， 王欲舍所携人。歆曰： “本所以疑， 正为此耳。 既已纳其自托， 宁可以急相弃邪？” 遂携拯如初。 世以此
那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走， 却把人丢下自己走了。”
问题研究：
1、“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？
“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。 “尊君”是对别人父亲的一种尊称。 “家君”是对人称自己的父亲。
辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。 ①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下
全文翻译
陈太丘与友期
陈太丘和朋友约定一同外出,约好正午时碰头。正 午已过，朋友仍然不来，陈太丘不再等候就走了。他 走后朋友才来。他的儿子陈元方当时才七岁，正在大 门外玩耍。朋友便问元方：“你父亲在家吗？”元方回 答说：“等您很长时间不见您来，已经走了。”这位朋 友便发火骂道：“真不是人！和别人约好一快儿走，却 扔下别人，自己走了。”元方便说道：“您和家父约定 中午一同出发，您正午不来，这是不守信用；对着孩 子骂他的父亲，这是没有礼貌。”朋友感到惭愧，便从 车上下来，想跟陈元方握手，元方连头也不回地走进 自家的大门。
《世说新语》卷六残卷
此为唐代遗本，本件相当于《世说新语》中的“豪爽”门，现藏于日本。
学习文言小说的一般方法
1、清除障碍，顺畅朗读。 2、理解字句，整体感知。 3、复述故事，推究内涵。 4、审美评价，勇于创新。
8《世说新语》二则 课件(共68张PPT)
答曰：“待君久不至，已去。”
整体感知
不是人哪! 哉，语 气助词，表感叹。
表示动作偏指一方。
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相 委而去。”元方曰：
谦词，对人谦 称自己的父亲。
舍弃。 就，副词。
“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无
拉。
守信。
礼。”友人惭，下车引 之。元方入门不顾。
他，指元方。
整体感知
读完课文，说说文中主要介绍了哪些内容。
时间： 寒雪日 地点： 家中 人物： 谢太傅、儿女 叙述事件： 谢太傅问白雪纷纷何所似，兄子和兄女发表了
自己的看法——“撒盐空中”“柳絮因风起”。 太傅大笑乐。（咏雪） 补叙身份： 谢道韫——谢无奕之女 王凝之之妻
整体感知
方法点拨
文言文的翻译有直译和意译两种。
回头看。
整体感知
译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午。过了 正午朋友没有到，陈太丘丢下友人离开了。他离开以后，他的 朋友才到。陈元方这年七岁，在家门外嬉戏。朋友问他：“你 的父亲在吗？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您没 有到，已经离开了。”客人便发怒说道：“不是人啊！和人家 相约同行，丢下我走了。” 陈元方说：“您与我父亲约定的
急。 高兴的样子。
大体。
“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
即“所似何”，像什么， 宾语前置。何，疑问代 词，什么。似，像。
即谢朗，字长度， 小名胡儿，谢安 次兄谢据的长子。
相比。
整体感知
不如，不及。
兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，
乘风。因，趁、乘。
左将军王凝之妻也。
精读细研
4.文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 补充交代了谢道韫的身份，是一个有力的暗示，表 明作者赞赏谢道韫的才气。
《世说新语》两则ppt课件
有人认为“柳絮因风起”好，是因为它给人以春天即将到来的感觉，有深刻 的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。（好的诗句要有意象，意象是 物象和意蕴的统一，“柳哪些事物来比喻雪。
未 若 鹅 毛 因 风 起 1、雪,如花瓣在天空翩翩起舞 。 2、鹅毛大雪，满天飞舞！ 3、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的 玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。 4、水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的 白茶花一样铺在大地。
提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点 春色。
夜雪 唐·白居易 已讶衿(jīn)枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。
提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉、视觉、听觉入手写雪，尽现雪 之寒、大、重。短短四句诗，把夜雪描写得曲折、细致。
白雪歌送武判官归京 唐· 岑(cén)参
通“否”
等待
“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”
“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”
不是 友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”
丢下，舍弃
那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走 了。”
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；
客问元方：“尊君在不？友”人（ ）答曰:“（
）太待丘君久不至，已去。”
友人
我父亲
元方
60
《世说新语》两则 2、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间观念的人 3、元方指出了父亲友人的哪两个错误？ “日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”
友人到底是一个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来 ？
3.友人到底是一个怎样的人？ 言而无信，不守信用。 缺乏修养、没有礼貌。 比较诚恳，知错能改。
新人教版七年级上册课件：5《世说新语》两则(共28张PPT)
友人惭，下车引之，元方入门不顾。 那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手， 元方连头也不回地走进了自家的大门。
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陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不 至，太丘舍去，（ 太丘）去后（友）乃至。元 方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在 元方 ）答曰：“（ 君 ） 不？”（ 家君 ）待君久（ 尊君 ） 不至，（ 家君）已去。”友人便怒：“（ 非人哉！（ 尊君 ）与人期行，相委而去。”元 君 ）日中不至， 方曰：“君与家君期日中。（ 则是无信；（ 君 ）对子骂父，则是无礼。”友 人惭，（友人 ）下车引之，元方入门不顾。
小组探究一：
1、哪句话交代了故事发生的背景？ 2、友Leabharlann 生气的原因是什么？小组探究二：
3、元方是如何反驳友人的？其驳 论的核心是什么？
4、从中看出元方是怎样的孩子？
5、元方“入门不顾 ”是否失礼？ 说 说你的看法。
1）不失礼。客人得知太丘已离去，不反省
自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪 入耳；小元方则针锋相对，指出对方“无信”、 “无礼”，义正而辞严。 2）失礼。因为“友”毕竟是与父亲平辈， 不应不尊重长辈。应该始终有礼貌，不能对客 人置之不理，要给人以改错的机会，允许人家 道歉。
• • • • • • • • 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ——毛泽东 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ——李白 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ——杜甫 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参
陈 太 丘 与 友 期
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理解字词句，翻译课文《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃
zxxkw
小组探究二：
3、对于下雪，儿女有那些比喻？ 4、用“撒盐空中”和“柳絮因 风起”来比拟“大雪纷纷”，你 认为哪个更好？为什么？你能说 出一两个形容飞雪的好比喻吗？
七年级语文上册第8课《世说新语两则》课件
语》—
— 《世说新
结合课下注释，自主翻译课文。
寒冷的雪天
咏雪
家庭集会
子侄辈
谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人集会在一起， 跟子侄辈们谈诗论文，
不久，一会儿 急 高兴的样子
什么
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纭何所似？”
忽然间雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纭扬扬 的大雪像什么呢？”
谢安高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥谢 无弈的女儿，
字叔平，大书法家 王羲之是第二个儿子
左将军王凝之妻也。 表判断
左将军王凝之的妻子。
咏雪
合作探究：
1、文章哪句话交代了咏雪的背景？ 2、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等 词语营造了一种怎样的家庭氛围? 3、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个 更好? 4、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认 为谁回答得最好？文章结尾交待了谢道韫的 身份，有什么用意?
陈太丘与友期 结合课下注释，自主翻译课文。
陈太丘与友期
相约而行。期，约定
到达
放弃
离开
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍
去， 陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午
（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘
就不再等候离开了，
才
嬉戏
去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：
陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁， 在门外嬉戏，那人问元方：
陈 太 丘 与 友 期 行
陈太丘与友期行
学习目标：
1、积累文言字词。 2、结合注释，疏通文句，理解文意。 3、学习古人诚实、取信、尊重他人的美德。 4、背诵《陈太丘与友期行》。
陈太丘与友期行
第8课《世说新语》二则课件(共43张PPT)
编者简介
刘义庆(公元403--444年)，南北朝 刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市) 人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、 加开府仪同三司。他秉性简素，爱好 文史，喜欢招聚文学之士，所著除 《世说新语》以外，还有《幽明录》 《宣验记》等小说和文集，但已散失。
《世说新语》是南朝宋（朝代） 的刘义庆组织一批文人编写的。 是六朝志人小说的代表作，古代 小说所记大多是传闻、轶事，以 短篇为主，在写法上一般都是直 叙其事。
父亲的友人： 无信：日中不至，则是不信； 无礼：对子骂父，则是无礼。 知错就改：友人惭，下车引之。 责备他人，不善自省：非人哉！与 人期行，相委而去。
2.作者写此文，意图是什么？
(1)借元方责客之语，说明 “信”和“礼”的重要性。 (2)也赞扬元方的聪敏。
咏 雪
（一）读准字音，正确停顿
听范读，注意重点字词的 读音，划分节奏
柳絮 xù 无奕 yì 谢道韫 yùn
谢太傅 fù 差可拟 chā nǐ 雪骤 zhòu
谢太傅\寒雪日\内集，与儿 女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣 然曰：“白雪纷纷\何所似？”兄 子胡儿\曰：“撒盐空中\差可拟。” 兄女\曰：“未若\柳絮因风起。” 公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女， 左将军\王凝之\妻也。
（2）元方“入门不顾”是否失礼。 ①元方“失礼”。理由：元方批
评友人无礼，自己更应做到有礼—— 友人已经认错，又是父亲的朋友，是 长辈，即使有错，也应以礼待之。
②元方“不失礼”。理由：友人 失信又失礼，行事不端，态度恶劣；
元方必须用“入门不顾”的态度维护
自己和父亲的尊严，这是坚持原则的
一种体现，同时也是给“友人”一个 难忘的教训。
拓
你能否再举几例古人 吟咏白雪时用的比喻 的诗句。
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③陛下 ④令尊 ⑦令郎 ⑧老朽
敬词：③④⑥⑦⑨
谦词： ①②⑤⑧
再 见
约好正午时碰头。正午已过，不见朋友来，太 丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太 丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。 拿人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道： “等你好久都不来，他已经走了。”拿人便发起 脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一 块走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说： “您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到， 就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就 是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想 跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的 大门。
探究：
1、“内集”、“欣然”、“大 笑”等词营造了一种怎 样的家庭氛围？
2、联系上下文，“儿女”的 含义与今天有什么不同？
3、文章结尾交代了谢道韫 的身份，有什么用意？
4、用“撒盐空中”和“柳絮 因风起”来比拟“大雪纷 纷”，你认为哪个更好？ 为什么？你能说出一两 个形容飞雪的好比喻吗？
译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，
《 世 说 新 语刘 》义 两庆 则
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陈
咏朗读课文，疏通文意：
1、圈点勾画出不理解的词 句，解释下列词语：
俄而 拟 乃 舍去 乃至 引
欣然 未若 期 委 信 顾
B、 “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢 傅的儿子和女儿。
C、 “未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如 比作风把柳絮吹得满天飞舞。
D、 “尊君” “家君”，前者是敬词，对别人父亲 一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的 父亲。
2、辨别下列词于哪些属于敬词，哪些属 于谦词？
①敝人 ②卑职 ⑤寡人 ⑥足下 ⑨麾下
天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632
译文： 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会 在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽 然间，雪下得紧了，太傅高兴地说： “这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他 哥哥的长子胡儿说：“ 跟把盐撒在空 中差不多。”他哥哥的女儿道韫说： “不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大
探究 ：
1、文中“君”、“家君”、“尊 君”的称谓有什么不同？
2、“期日中，过中不至”说 明陈太丘的朋友是个怎 样的人？元方义正词严 地指出了父亲的朋友的 哪两点错误？
3、元方“入门不顾 ”是否失 礼？说说你的看法。
课堂跟踪练习
1、下列说法不正确的一项是： B
A、 “期日中，过中不至”这句话点名了不守信用 的人是客而不是陈太丘。