苏教科学四年级下册第二单元测试题
苏教版四年级数学下册全册单元测试题及答案

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】第一单元测试卷(二)时间:90分钟满分:100分分数:一、我会填。
(14分)1.李叔叔在笔直的公路上开车,车向前行驶的运动是(),方向盘的运动是()。
2.摩天轮的运动是()。
3.直梯的升降运动是()。
4.钟面上时针从12到6,所做的运动是()。
5.妹妹拉开抽屉拿出一个转笔刀,削起了铅笔。
这句话中“拉开抽屉”的运动是(),“削铅笔”的运动是()。
二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(15分)1.如,有3条对称轴。
()2.等边三角形一定有3条对称轴。
()3.在运动的过程中,平移改变了物体的形状。
()4.从6:00到9:00,时针旋转了90°。
()5.梯形一定是轴对称图形。
()三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下面四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是()。
A B C D2.下面()是由旋转一定角度,得到的图形。
A B C D3.下面的图形中,对称轴最多的图形是()。
A B C D四、分别把下面的图形补全,使它们成为轴对称图形。
(20分)五、按要求画一画。
(21分)1.把上面的图形补全,使它成为一个轴对称图形B。
2.将图形B向右平移4格,再向下平移4格,最后顺时针旋转90°得到图形C。
3.将图形C向右平移3格得到图形D。
六、旋转下面每组中的一个图形,使每组图形变成我们学过的四边形,画出旋转后的图形。
(18分)参考答案一、1. 平移旋转 2. 旋转 3. 平移 4. 旋转5. 平移旋转二、1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕三、1. B 2. A 3. D四、五、略六、【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。
】第二单元测试卷(二)时间:90分钟满分:100分分数:一、写一写,读一读。
(16分)写作:()读作:()写作:()读作:()写作:()读作:()写作:()读作:()二、我会判。
苏教版《科学》四年级下册复习题

《科学》四年级下册复习题第一单元《骨骼与肌肉》1、人的手骨共有〔27〕块,脊柱由〔许多〕块骨组成人体有〔206〕块骨头,它们共同组成了人体的支架——〔骨骼〕。
分成四局部:〔头骨〕、〔躯干骨〕、〔手臂骨〕、〔腿脚骨〕。
骨骼具有〔支持运动〕、〔支撑身体〕、〔爱护脏器〕的作用。
2、骨即〔硬〕又〔结实〕,不但能长〔长〕,还能〔长粗〕。
骨头里有〔骨髓〕和〔血管〕,骨髓能制造〔血细胞〕。
3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做〔关节〕。
具有节有〔运动〕和〔缓冲〕的作用。
常见的类型有:〔铰链关节〕、〔旋转关节〕、〔球状关节〕。
4、人体主要关节有:〔肩关节〕、〔肘关节〕、〔腕关节〕、〔指关节〕、〔髋关节〕、〔膝关节〕、〔踝关节〕。
5、关节常见的运动方法有:〔屈伸〕、〔旋转〕、〔既能屈伸又能旋转〕。
6、关节的运动方法与相应的关节名称:〔1〕屈伸:肘关节、指关节、膝关节〔2〕旋转:桡尺关节〔前臂〕〔3〕既能屈伸又能旋转:肩关节、髋关节7、要使我们的身体动起来,仅靠〔骨骼〕是不够的,还必须有〔肌肉〕的参与。
人体肌肉共有〔600〕多块。
肌肉占到了人身体重量的〔40%〕。
8、做手臂活动模型时,硬纸板代表的是〔骨头〕,绳子代表的是〔肌肉〕,铆钉代表是〔关节〕,人体的各种动作都是由肌肉的〔收缩和舒张〕带动〔骨〕、〔关节〕而完成的。
9、、附着在骨头上的肌肉总是〔成对〕在一起工作,一个〔收缩〕,另一个就〔放松〕。
10、人体静止不动时,负责〔心跳〕、〔呼吸〕的一些肌肉仍在运动。
11、体育运动可以强健我们的〔骨骼〕和〔肌肉〕。
12、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样:增强体力的运动工程:举重、游泳。
增强柔韧性的运动工程:体操、伸展肢体、游泳。
增强耐力的运动工程:羽毛球、自行车、慢跑、游泳。
13、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些〔蛋白质〕和〔钙〕含量高的食品。
14、蛋白质含量高的食品有:〔鱼、虾、肉、蛋类;豆、奶类〕。
最新苏教版四年级数学下册第二单元测试题及答案三套

最新苏教版四年级数学下册第⼆单元测试题及答案三套最新苏教版四年级数学下册第⼆单元测试题及答案三套第⼆单元达标测试卷⼀、我会填。
(每空1分,共26分)1.先写出下⾯各算盘上表⽰的数,再读出来。
写作()写作()读作()读作()2.⼀个九位数,它的最⾼位和⼗万位上都是“8”,其余各位上都是“0”,这个数是(),它是由()个亿和()个万组成的。
3.最⼩的五位数是(),⽐它⼩1的数是()。
最⼤的⼋位数是(),它⽐最⼩的⼋位数多()。
4.⼀个数四舍五⼊后所得的近似数是45万,这个数最⼤是(),这个数最⼩是()。
5.760010000是()位数,它的最⾼位是()位,6在()位上,表⽰6个()。
6.在⾥填上“>”“<”或“=”。
40090041万999910000997600998000 4512000045110000370万3700000 4004004040007.根据我国第五次⼈⼝普查统计,全国总⼈⼝为⼗⼆亿九千五百三⼗三万,如果每⼈节约⼀分钱,可节约()分,以“元”作单位写作()元,⽤“万元”作单位的近似数是()万元。
⼆、我会辨。
(每题1分,共6分)1.百万位左边⼀个数位是⼗万位,右边⼀个数位是千万位。
() 2.每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
() 3.9040600读作:九百零四万零六百。
() 4.由3个⼗万,8个千和5个⼗组成的数是38050。
() 5.读数时,每级末尾的0都不读。
() 6.⼀个数的近似数⽐它本⾝要⼤。
()三、我会选。
(每题1分,共5分)1.⼀千⼆百亿的末尾有()个0。
A.8 B.9 C.102.下⾯三个数中⼀个“零”也不读的是()。
A.505005 B.500505 C.5055003.三⼗亿零三⼗,两个“3”中间有()个零。
A.5 B.6 C.74.100万粒⽶约重25千克,1亿粒⽶约重()千克。
A.250 B.2500 C.250005.58500≈58万,⾥最⼤可以填()。
苏教版小学科学四年级下册单元试题 全册

四年级科学下册第一单元检测题一、填空题。
1、人体的骨头共有____块,它能共同组成人体的支架,叫做____。
骨头中间的软物质叫______,它能制造__________。
2、骨骼具有___、____、_____的作用。
3、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做____。
4、人体的各种动作都是由肌肉的_____、和____带动____、_____而实现的。
5、大腿骨和小腿骨相连接地地方叫做______。
6、人体的肌肉共有____块,占到人体重量的____。
7、经常运动,可以改善人体的_____性,并且肌肉_____,体力充分。
8、体育运动可以增强我们的____和_____,使身体更加强健。
9、长期坚持体育锻炼,可以使骨长得________。
二、判断题。
1、骨骼就是指某一块骨头。
〔〕2、脊柱是由许多块脊椎骨组成的。
〔〕3、有些关节好似门上的合页一样,使肢体能做屈伸运动。
〔〕4、人体肌肉占到身体重量的50% 〔〕5、运动前做准备活动,对减少运动创伤的作用很大。
〔〕6、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。
〔〕7、青少年要注意坐、立、走的姿势。
〔〕8、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。
〔〕9、人的骨骼又硬又结实,它是实心的,也是无生命的。
〔〕10、骨头里有骨髓和血管。
〔〕11、软骨不属于骨。
〔〕12、要使我们的身体运动起来,仅靠骨骼是不行的,还需要肌肉参与。
〔〕三、填表:将以下体育运动根据对人体的健康效果填表。
1、举重2、体操3、游泳4、伸展肢体5、慢跑6、骑自行车7、打羽毛球四、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。
肩关节屈伸膝关节挠尺关节〔前臂〕 旋转 指关节 肘关节 既能屈伸又能旋转 颌关节 髋关节四年级科学下册 第二单元检测题一、填空。
1、蚕的一生分为以下四个阶段: 、、 。
2、刚孵出的小蚕叫 ,在蚕的成长过程中,它要经过 次蜕皮。
蚕蜕皮的原因是 。
3、蚕蛾的身体分为 局部,有 形状的。
4、传说是五千年前的教人们养蚕抽丝的。
【苏教版】四年级科学下册第二单元测试卷(含参考答案)

)和(
)。
二、判断。(每空 1 分,共 18 分)
1、 剪 开茧 后的 蛹就不 能正 常发育
了。
()
2、蚕只 吃桑叶, 不吃其它 植物的叶
片。
()
3 、 蚕 结 茧 后 6-7 天 为 抽 丝 的 最 佳 时
机。
()
4、 养蚕很 容易 ,只要 给它点 吃的就 能长
大。
()
5、 发现蚕生 了病要 及时隔
8、蚕蜕皮前,不吃不动,像睡着了一样,叫做(
)。
9、蚕吃的食物主要是( )。桑叶要(
),不能带有
( )。蚕除了吃( )外,还会吃(
)、(
)、
等叶子。
10、蚕宝宝的家要(
)、( )、( )、蚕的天
敌很多,如:(
)、( )、( )等,喂养的时
候要远离它们。
11、被称为“纤维皇后”的(
),可以制作(
)、
(
5、蚕蛾和蝴蝶的相同点和不同点( 答:相同点:
4 分)
不同点:
五、简答。( 22 分) 1、蚕宝宝是什么时候开始吐丝的?(
2 分)
6、青蛙和蝴蝶的一生生长变化相同吗?如果不同, 别。( 2 分)
请你分析它们的区
2、怎么样进行抽丝?( 3 分)
7、还有哪些动物的生长会经历变态?(至少写出
4 种)( 4 分)
3、说说蚕蛹的身体特点。( 2 分)
答: 蚕宝宝吐丝后变成了茧蛹。茧蛹的身体是椭圆形,一 节一节的,一端较粗,一端较尖,粗端是头部,外部褐色、 很硬。在蛹的头部可以看到一对眼,一对还没有变成的触角。 在蛹的胸部,可以看到一对没有完全变成的翅。如果用手指 捅一捅它,它会动。
4、在蚕宝宝出生前,我们应该做哪些准备?( 3 分)
苏教版(2017)四年级下册科学第二单元地球、月球和太阳检测卷(一)(含答案)

苏教版(2017)四年级下册科学第二单元地球、月球和太阳检测A卷一、填空题1.太阳是银河系中离地球最近的______。
2.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最__________,影子的方向总是和太阳的方向__________。
3.太阳在天空中的位置变化轨迹呈(_______)形。
4.古代中国人认为天像一口(_______),地像一个方形的棋盘,是(_______)的。
5.古希腊学者亚里士多德根据(______)时地球投射到月球的弧形阴影,推测地球的形状是(______)形的。
6.月球围绕地球运行,是地球的(______)。
7.(______)是一颗自身能发光、发热的气体星球,它的体积相当于(______)万个地球那么大。
8.月球上没有(______),没有(______),缺乏生命存在的必要条件。
9.太阳是离地球最近的____________;太阳与地球之间距离约为____________亿千米。
10.随着月亮在星空中每天自西向东地移动一大段距离,我们看到它的_______也在不断地变化着,这就是月相。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的“圆缺”就是指__________,当月球运行到地球的背日方向,即农历十五左右,月球的亮区全部对着地球,我们能看到一轮圆月,这一月相称为_________。
二、选择题11.小明测得一颗小树在阳光下的影子长4米,过一小时再去测量,小树的影子长5米。
小明测量的时间是()。
A.上午B.下午C.晚上12.做实验时,如果洒出的酒精在酒精灯外燃烧,我们应该()。
A.用湿抹布扑灭火焰B.用嘴吹灭火焰C.用水浇灭火焰13.冬天我们堆的雪人是()的水。
A.气态B.固态C.液态14.下列天体中()体积最大。
A.月亮B.太阳C.地球15.冬天我们堆的雪人是()的水。
A.气态B.固态C.液态16.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,质量足够大的天体,称为()。
苏教版科学四年级下册第二单元《地球、月球与太阳》测试卷(后附答案)

苏教版科学四年级下册第二单元《地球、月球与太阳》测试卷一、选择题1.冬天我们堆的雪人是()的水。
A.气态B.固态C.液态2.铺铁轨时通常要在铁轨间留缝隙,这是因为()。
A.夏天铁轨受热体积会缩小B.夏天铁轨受热体积会增大C.加快散热3.关于酒精灯的使用方法,下列错误的是()。
A.先观察灯内酒精是否加满,打开灯帽,将灯帽横放在灯旁B.加热完成后,用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰C.用外焰加热物体4.下面说法正确的是()。
A.白云就是水蒸气B.白云是水蒸气凝结形成的C.白云是水凝固形成的二、填空题5.古代中国人对地球形状的认识是“天圆地方”:天空像一口( )在地上的锅,地像一个( )形的棋盘,是( )的。
6.古希腊学者亚里士多德根据( )时地球投射到月球的弧形阴影,推测地球的形状是( )形的。
7.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为__________。
8.从太空中拍摄的地球照片上,蓝色部分是( ),绿色部分是( )。
9.大约50年前,科学家提出了新观点:月球上的环形山大部分是由来自宇宙的( )撞击形成的。
10.月球围绕地球运行,是地球的( )。
11.月球上没有( ),没有( ),缺乏生命存在的必要条件。
12.月球本身不( ),但能( )太阳光。
三、判断题13.水是液体,冰是固体,水蒸气是气体,所以他们不是同一物质。
( ) 14.冰开始融化的温度是0℃,在融化的过程中,冰的温度会保持不变。
( ) 15.水沸腾的过程中要吸收热量,温度会保持不变。
( )16.盛冰的瓶子外壁有很多水珠,说明水可以从气态变成液态。
( ) 17.-22℃读作零下22摄氏度。
( )18.一杯水放在桌子上,一段时间后,水的温度肯定会下降。
( )19.冬天,屋檐下挂满冰棱是一种凝结现象。
( )20.水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息。
( )21.云、雾、雨、雪、露都是由水凝结形成的。
( )22.物体都具有热胀冷缩的性质。
苏教版小学科学四年级单元测试题

苏教版小学科学四年级单元测试题一、填空题:(25分)1、空气是气体有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。
2、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性)。
3、热空气比同体积的冷空气(轻);热空气会(上升),冷空气会(下降)。
4、热气球、孔明灯是利用(热空气上水道原理制成的)的原理制成的。
5、空气总是在流动的,空气的流动就形成了(风)。
6、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),大约占空气体积的(21% )。
7、空气中含量最多的气体是(氮气),大约占空气体积(78 % )。
8、空气是由多种气体混合而成的,空气中包括(氮气)、(氧气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。
9、(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊。
10、二氧化碳不支持燃烧,可以用来制作(灭火器)。
11、如果空气中除了正常成分外,还增加了有害物质,空气就被(污染了)了。
12、森林有(氧气制造厂)(天然空调器)(绿色蓄水)(空气净化)等美誉。
二、判断题。
(30分)1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。
()2、空气很轻,但可以占据空间。
(√)3、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。
(√)4、空气和水都可以被压缩。
()5、燃烧用去的是空气中的氧气。
(√)6、空气是一种单纯的气体()??7、二氧化碳比空气重。
()8、人类活动是造成空气污染的主要原因。
(√)9、空气污染只对人有害,不危害其他的生命。
()10、早晨大雾弥漫时最好不要到室外锻炼。
(√)三、选择题。
(15分)1、冬天,厨房里烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集到( C )。
A、窗边B、地面上C、天花板上D、门口2、利用热空气上升的原理可以制成( A )。
A、孔明灯B、竹蜻蜓C、风筝D、氢气球3、( B )相遇会产生二氧化碳气体。
A、醋和铁B、小苏打和醋C、水和小苏打4、下列物品中,没有利用压缩空气的是( D )。
A、篮球B、空气枪C、轮胎D、热气球5、夏天,从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠,那是因为空气中有( D )。
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九年级义务教育小学科学(苏教版)四年级下册
第二单元质量检测试题
(时限40分钟)
班级:姓名:等级:___________
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)
大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象、丰富的客观事物和科学概念,请将它们对号入座吧!
科学关键词:纤维皇后产卵羽化上山蚕沙结茧完全变态蚁蚕蛹休眠丝绸蚕蛾中国气孔桑叶
科学现象和客观事物:
1.最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是:__中国__。
2.蚕蛾交配后开始:__产卵___。
3.蚕卵刚刚孵化出的蚕宝宝叫:_蚁蚕___。
4.蚕丝的美誉是:__纤维皇后_。
多年前,我国西汉的张骞用__丝绸__打开了中国通往西域各国的贸易通道,使得中国与西方的物质和文化交流成为现实。
6.蚕宝宝的粪便叫:__蚕沙___。
7.蚕蛹长出羽毛变成蚕蛾:___羽化__。
8.当蚕宝宝身体成半透明状时,它要找一个固定的位置,一动不动准备吐丝:_上山_。
9.蚕宝宝最后一次蜕皮后变成的另一种形态:___蛹____。
10.蚕宝宝的一生经历了蚕卵、蚕宝宝、蛹、___蚕蛾___四个阶段。
11.蚕宝宝吐丝将自己的身体层层包围起来:____结茧____。
12.蚕宝宝蜕皮时,会有一天时间不吃也不动,这是:____休眠___。
13.像蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫:_完全变态__。
14.蚕喜欢吃的食物:__桑叶___。
15.蚕的呼吸器官:__气孔___。
二、构建思维导图(将合适的科学概念填写在相应的圆圈中)
科学概念:卵 幼虫 蛹 成虫 桑叶 温度
三、实验探究。
1.阅读下面短文,回答问题。
刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为_蚁蚕__,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了。
蚕蚁出壳后约40分钟即有食欲,这时就要开始喂养过程了。
蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体变成白色,一段时间后
它便开始蜕皮。
蜕皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫_休眠__。
经过一次蜕皮后,就是二龄幼虫,二龄期为各龄期最短的一期,约为两天。
它蜕一次皮就算增加一岁,幼虫共要蜕皮_四_次,成为五龄幼虫,再吃桑叶约8天成为熟蚕,开始吐丝结茧。
蚕在茧中进行最后一次蜕皮,成为蛹。
约10天后,羽化成为蚕蛾,破茧而出。
出茧后,雌蛾尾部发出一种气味引诱雄蛾来交尾,交尾后雄蛾即死亡。
蚕从孵化出壳到上山结茧一般要经过27天左右。
(1)根据短文内容,结合自己养蚕过程,将短文补充完整。
(2)蚕“上山”时,下列说法正确的是__ABC____。
A .蚕上山后,要先排尿。
B .我们可以将报纸揉成团让蚕上山。
C .可以用硬纸做成格子状方便蚕上山。
D .蚕上山后吐丝,大约一周左右时间。
(3)蚕的一生要经历__卵___、__幼虫__、___蛹___和成虫四个阶段。
(4)养蚕的盒子要放在__通风、干燥___地方。
(5)请将蚕的一生中各阶段的图片编号按正确顺序排列:__2341__。
○1 ○2 ○3 ○4
(6)蚕宝宝吐丝结茧需要 C 天时间。
A 、15
B 、10
C 、2——3
2.认真阅读下列表格中的辨认方法,了解辨认蚕蛾的方法。
卵 幼虫 蛹 成虫 桑叶 温度
请你辨认下面的蚕蛾是雄蚕蛾还是雌蚕蛾。
( ) ( )
3.下面两幅图分别表示蝴蝶的一生和蝉的一生变化过程,仔细观察回答下列问题。
蝴蝶的一生 蝉的一生
(1)蝴蝶和蝉的生长过程并不完全相同。
蝉在生长发育过程中要经过
卵 幼虫 蛹 茧 成虫
卵 幼虫
成虫
(卵)、幼虫、(成虫)三个阶段,而蝴蝶则要经过(卵)、(幼虫)、(蛹)、成虫四个阶段。
(2)像蚕一样的变化是完全变态,像蚂蚁一样的变化属于不完全变态(少一个蛹的阶段),那么蝴蝶的一生是_完全_变态发育,蝉的一生是_不完全_变态发育。