《唐栗子和他的同学们》读后感200字 - 读后感大全
《糖河镇的孩子们》读后感作文
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伟大领袖毛主席曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”我的班主任盖老师也常常对我们说：“阅读让思想含苞，让语言绽放，让精神奕奕清丽，亮眼明媚的阳光，温暖不变的阅读——最美!”所以我已经深深地爱上了阅读。
最近我又读了一本好书——《糖河镇的孩子们》。
小河穿镇而过，河水清澈见底，淡淡的，有些甜味，镇上的人叫他“糖河”。
一条条小河，一座座石桥，一幢幢飞檐翘脊瓦房。
刚读了开头我的心就已经被当代著名儿童文学家曹文芳老师笔下的小镇所吸引，迫不及待地读了下去。
一直想要当“司令”的麦冬，麦冬多才多艺的姐姐紫苏，紫苏的好朋友经常头疼的红婷,还有温柔可亲的杨老师…红婷和紫苏每天沿着河边的石板路走路上学。
河两岸的孩子们最大的乐趣就是到紫糖河边“战斗”、玩耍。
有时他们会绞尽脑汁地在“战斗”中打败对岸的孩子，有时他们又会为了救落水的小姑娘而不计前嫌地合作。
老师身体不好，不能生娃娃，孩子们采来河边的紫苏为老师补身体.......生活在河边的孩子们，他们的日子就像河水一样，不急不徐地向前流去，有欢笑，也有忧愁。
他们离我们很远，又仿佛就是我们身边的好朋友们。
他们虽然物质匮乏、欲望单纯，但是浓浓的亲情和朴素的灵魂却那么动人。
这本书让我感受到宁静和舒适，感受到满足与喜悦。
其间，深沉的爱和无私的陪伴从未离开。
作者：***公众号：二十小学语文天地。
倒霉蛋唐豆读后感
倒霉蛋唐豆读后感倒霉蛋唐豆读后感（一）这本书讲的是小学学生唐豆，她这个马虎，乐于助人的小女孩，在她身上总会发生那么多搞笑的事情，让年轻人笑得合不拢嘴。
她的同学关心、王茁壮、柳叶子等等，他们当中会吵、会闹、可他们总是那么团结友爱。
她的爸爸妈妈老是希望唐豆什么事都听他们的，可突发奇想有个性的唐豆会想出许多别出心裁的花样来，可以反问他们是有说有笑的“敌人”。
虽然唐豆有不少缺点，顽皮一些，但是在她的身上也有不少闪光点。
在他的身上我研究会了要手里乐于助人，与坏人智斗……上面描写的故事跟我身边发生的故事太像刻划了，有的时候，我就觉得那就像是在所写我像是一样。
比如；因为唐豆不爱吃饭，她爸爸妈妈蓄意采用饥饿疗法“整”她的故事，就跟我妈妈的办法一样，我妈妈老说我不爱吃饭是因为没过节饿过，所以有一次晚餐我吃的很少，妈妈也没想往常硬塞我吃东西，连睡觉前在的牛奶也没让我喝，可是到了半夜，我就像唐豆一样饿得悟都睡不着睡不着，乞求妈妈即使可她一点反应都没有，跟唐豆的故事一样，看完这个故事我就想，是不是大人对付小孩不吃饭威慑都喜欢用这一招呢？更有趣的故事是“手忙脚乱打翻面”，唐豆吃饭时真的就和我一样，吃饭的时候左手老是放在桌子底下不扶碗，爸爸妈妈说了多次也是死不悔改，嘿嘿，结果可想而知了，终于有一次一整碗煎饼全部洒在腿上了。
读了这本书，我有时候笑得前仰后合，有时又替唐豆担心。
她智勇双全，胆大心细，敢于尝试。
这点我要好好学习。
倒霉蛋唐豆萨德基（二）这是我最喜欢看的书本之一，暴发里面描写了许多围绕主人公唐豆发生的幽默、搞笑的故事。
唐豆读三年级，她淘气、顽皮、聪明，有许多的缺点，是个集马大哈、淘气包、倒霉蛋和梦想家于一身的小女孩。
我喜欢看这本书，是因为里面描写的每原因在于一个故事即使简单而幽默，常常看得我哈哈大笑，有时候泪珠都笑出来了呢，还有最主要的一点，里面描写的故事跟我身边发生的故事太像了，有的时候，我就写到觉得那就有点像在写我一样。
恬同学少年读后感
恬同学少年读后感这书里的少年们啊，那一个个都像是燃烧的小火球。
就说毛泽东吧，他在学校里简直就是个魅力无限的大神。
他读书可不是那种死读书，而是带着自己的思考，对啥事儿都有一股打破砂锅问到底的劲儿。
在课堂上和老师讨论问题，那思想的火花“噼里啪啦”地直冒，就像过年放的鞭炮，又响又热闹。
而且他特别关心国家大事，那个年代国家动荡不安，他心里就憋着一股劲儿，想要改变这个局面。
这让我想到我们现在，有时候可能就只顾着自己的小世界，什么追星啦，玩游戏啦，对国家大事关心得少得可怜。
人家毛泽东那时候可是把国家的命运当成自己的大事，这境界，高得不是一点半点。
还有他和同学们之间的友情，那真是让人羡慕得不得了。
他们一起讨论学问，一起锻炼身体。
书里描写他们在岳麓山上奔跑、呐喊的场景，我光看着文字都能感受到那种活力四射的劲儿。
他们互相鼓励，互相支持，就像一群并肩作战的小伙伴。
哪像我们现在，有时候和同学之间还会因为一点小矛盾就闹别扭。
他们这种纯粹又深厚的友情，就像冬天里的热乎汤，暖到心坎里去了。
蔡和森也是个很了不起的人物。
他和毛泽东一样，满脑子都是新思想，对旧的封建礼教那是深恶痛绝。
他在追求理想的道路上坚定得很，不管遇到多少困难，眼睛里始终透着一股坚毅的光。
他和毛泽东两个人，就像两颗互相吸引的星星，凑在一起就发出更耀眼的光芒。
他们组织的那些活动，就像一阵春风，吹进了当时有些沉闷的社会。
书里描写的学校氛围也特别棒。
老师们都很开明，鼓励学生们独立思考，自由发展。
这和我们现在有些学校只看重成绩的情况不太一样。
在那个学校里，学生们可以尽情地发挥自己的特长，追求自己的梦想。
这就像是给一群小鸟一片广阔的天空，让它们能够自由地飞翔。
读完这本书，我感觉自己像是被打了一针强心剂。
这些恰同学少年们的故事告诉我，青春就应该是充满热血、充满梦想、充满奋斗的。
我们不能在最好的年纪里碌碌无为，整天就知道混日子。
要像他们一样，有自己的理想，并且为了这个理想去努力拼搏。
小板栗，我想对你说-读《小板栗上学了》有感600字
小板栗，我想对你说-读《小板栗上学了》有感当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小板栗，我想对你说-读《小板栗上学了》有感600字，希望对大家有所帮助。
读了《小板栗上学了》，我想和小板栗成为好朋友，因为她是我的榜样姐姐，她做的事说的话都值得我学习。
我很羡慕小板栗丰富的想象力。
一天晚上，她去学校拿本子，走进黑洞洞的走廊有些害怕。
她的想象力来了：“觉得走廊像一张黑黑的大大的嘴巴”，要吃人似的.。
还有一次，她想出了一个奇特的玩法：把葡萄晒成葡萄干，葡萄干穿在长短不一的链子上，链子挂在一棵小树枝干上，就这样，一串串普通的葡萄干变成了一棵小小的、美丽的圣诞树。
想想我自己，太缺乏想象力了。
有一次，我在完成看图写话，一会儿就几句话写完了，妈妈说我写得太不好了，图上的人物根据图意可以展开想象，可能说的话，做的动作，心里想的都可以写出来，我明白看图写话也要有想象，才能写好。
还有一次，我跟老师学画画，画的是沙滩，老师让我画上添加点景物。
我只在画上添加了简单的贝壳，所以画画老师很生气，让我想象下，海边有什么呢？然后再画个小朋友，海蟹，海鱼，海参，海螺，龙虾……让我明白画画没有丰富的想象力是画不出有意义的作品的。
我很羡慕小板栗超好的耐心。
有一次，她面对太多的作业却毫不着急，认真地写完每一项作业，然后仔仔细细检查完才出去玩。
再看看我吧，一次学练字，第一个字端庄美观，没写几个，后面就略差些了，最后一个字本来再写几笔就写好了，但是我不耐烦了，就胡乱写完了这几笔，整页字都被“糟蹋”了。
还有一次，我练跳舞，跳着跳着，感到越来越没有耐心，甚至因为焦急而跳错了动作，后来就一直跳错，直到最后几乎全跳错了。
我感悟到：有的事没有足够的耐心是做不好的。
我还有很多羡慕的话要对小板栗说呢，小板栗，我羡慕你的聪明也羡慕你的活泼，更羡慕你的勇敢！。
读后感,孩子和栗子
读后感,孩子和栗子读后感一嗨，亲爱的小伙伴们，今天我想跟你们聊聊我读了《孩子和栗子》的感受。
你们知道吗？当我翻开这个故事，就好像走进了一个充满童真和温暖的小世界。
故事里的孩子呀，那股子天真劲儿真让人喜欢。
为了得到栗子，他们使尽浑身解数，那认真的小模样，让我忍不住笑出声来。
看着他们努力的样子，我想起了自己小时候，为了一颗糖，为了一个小玩具，也会这样不顾一切地去争取。
那种单纯的渴望，真的特别美好。
而且呀，这个故事里还有浓浓的亲情。
家长们看着孩子的调皮捣蛋，没有大声责骂，而是带着满满的爱和耐心。
这让我觉得，家就是这样一个温暖的港湾，不管我们在外面怎么折腾，总有家人在那里等着我们，包容着我们。
还有那些小伙伴之间的互动，互相帮助，一起分享，让我感受到了友谊的珍贵。
在成长的路上，有朋友一起玩耍，一起面对困难，是多么幸福的一件事啊！读后感二嘿，朋友们！我刚读完《孩子和栗子》，哎呀，感触好多，来跟你们唠唠。
一开始看到这个题目，我还以为就是简单地讲孩子吃栗子呢，没想到里面藏着这么多有趣的事儿。
那些孩子为了栗子，一个个古灵精怪的，有的蹦蹦跳跳，有的抓耳挠腮，简直太可爱啦！他们的那种执着和热情，让我想起我小时候为了喜欢的东西，也是这么不管不顾的。
还有啊，故事里的大人们也特别有意思。
他们没有因为孩子调皮就生气，反而在一边笑着看，这种宽松的氛围，真让人羡慕。
我就想，要是我小时候犯错了，大人也能这么宽容就好啦。
这个故事也让我明白了，其实快乐很简单，一颗栗子就能让孩子们开心好久。
不像我们现在，想要的东西越来越多，反而忘了最初的那种简单的快乐。
而且通过孩子们分栗子的情节，我看到了他们的善良和友爱。
大家都想着对方，都愿意分享，这种品质在现在可太珍贵啦。
读完这个故事，我心里暖暖的，好像又找回了小时候那种无忧无虑的感觉。
我觉得我们都应该像故事里的孩子一样，保持那份纯真和善良，这样生活才会更美好，不是吗？好啦，这就是我读《孩子和栗子》的一些想法，你们要是读了，肯定也会有不一样的感受，到时候咱们再交流交流！。
糖河镇的孩子们读书感悟
糖河镇的孩子们读书感悟
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我的快乐的童年是由一本本好书筑建而成,我爱这些带给我欢乐、知识的书。
今天，我读了一本名叫《糖河镇的孩子们》，我被书中的故事深深的吸引，让我回忆起我快乐的童年。
这本书主要讲的是一个小镇，因为有一条河叫汤河，所以小镇就叫汤河镇。
镇上有一所学校，那里有很多开心的事。
主角是紫苏，她的好朋友红亭是一个乐观开朗的人。
我喜欢这两个人。
我最喜欢的是唐河镇的孩子和锅底洼的孩子在一个叫九洞桥的地方打架。
胜者将获得紫苏叶，败者将被对方带走。
这个故事让我既开心又难过。
童年是快乐的，看，那一条糖河流过的小镇，太阳升起来了，照着那一条清澈见底的湖水。
听小鸟在空中唱歌，青蛙在呱呱叫，一只飞虫飞过，青蛙卷着舌头把飞虫咽进了肚子里，也就是这一瞬间，九洞桥上响起了打仗的声音，他们在奋力的“战斗”着，让我不由得猜测谁能赢。
童年是快乐的，我喜欢这本书，是因为我很喜欢这几个人物：东边的奶奶动不动就骂人，但她是爱紫苏的。
发誓再也不唱歌的紫苏因杨玉萍生孩子难产，惊恐的叫声，唱起了歌，歌声让杨玉萍*静了，生下一个健康的男孩。
紫苏也决定留在小镇，天天唱歌给孩子听。
我被她们的爱深深打动了。
生活在汤河镇的孩子们，像一条河流，带着轻松、欢笑和悲伤向前流淌。
这些事让我想起了我的童年，那里有快乐，有悲伤，有烦恼，这些都是我童年的一部分，也是我成长的印记。
读《糖河镇的孩子们》这本书的感想糖河镇
读《糖河镇的孩子们》这本书的感想糖河镇书籍是人类进步的阶梯，在书中我们能获取到很多知识，通过阅读我们能不断的成长，使得自己的大脑更加丰富，思维也更加广泛。
有一本书下面要介绍给大家，它叫做《糖河镇的孩子们》，下面来看看的吧。
读《糖河镇的孩子们》这本书的感想莎士比亚说,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.如果,你问我,书中的知识怎样学到?我会郑重其事的告诉你:旧书不厌百回读,熟读深思子自知.这本书给我带来了快乐,这本书给我的心里带来了抹不去的记忆,这本书便是《糖河镇的孩子们》一条小河穿镇而过,河水清澈见底,淡淡的,有些甜味,镇上人叫它"糖河".书中描写生活在唐河镇上的孩子们的快乐美好的童年！有欢笑，有忧愁。
这本书给我带来了快乐，也憧憬美好的未来。
在这本书里有一个人物叫紫苏。
我非常喜欢紫苏，他不仅长得漂亮，还长一副天生的好嗓子，唱歌是那么的动听，老师、同学，还有镇里的人都喜欢她，她也是一个非常懂事儿的女孩。
紫苏有个弟弟叫麦冬，因为紫苏皮肤黑，五个脚趾一样长。
麦冬喜欢喊她“小黑丫”笑他长了一双丑脚丫。
故意惹她生气，麦冬就是一个非常淘气捣蛋的小男孩儿。
紫苏有个同学也是她最好的朋友名叫红婷。
红婷打扮的花枝招展，头上，手腕，脖子上戴的红红绿绿。
她喜欢紫苏，紫苏也乐意有红婷陪伴。
他们天天一起上学，一起放学，一起玩耍，一起看电影。
一起畅想未来，彼此谈论长大时的愿望。
那紫苏的心愿是大了做一名医生，因为他的杨老师不能怀上孩子。
他想当一名医生，配制一副中药让杨老师能怀上孩子。
她非常有爱心。
也非常喜欢她的杨老师。
当红婷谈到愿望的时候，他却说头常疼，怕自己不能长大，心里非常沮丧，紫苏听了以后劝说红婷。
给红婷吃了定心丸才不再说这话。
看到紫苏和红婷处的这么好，我都羡慕了。
我也想拥有这样一个好朋友，开心的时候陪你一起笑，难过的时候给予鼓励。
能让我的童年不孤单。
成语故事的读后感15篇
成语故事的读后感15篇成语故事的读后感1再一次机缘巧遇中我买了一本《中国成语故事》。
这本书是一本毋庸置疑的好书，为什么这么说呢？这本书讲述了在我国古代个个阶级人的故事，上有高官皇帝，下有普通百姓。
在这本书中我最喜欢“贪天之功”这个故事了，它讲述了重耳经过19年的流亡，在秦国的帮助下成功回到晋国，当上了皇帝，重耳论功行赏，不少人为了金钱说自己做了什么什么，为有介子推他没有向皇帝领赏，但是在流亡期间介子推一直跟随着重耳，在饥寒交迫的时候，介子推还把自己大腿上的肉割下来给重耳住着吃，介子推不愿意和这些贪官污吏同朝为政，便隐居深山，重耳知道后十分后悔，便派人去找但是一无所获，重耳之后为了逼介子推下山，于是他放火烧山，介子推不愿做官便被烧死了，之后重耳十分后悔这个决定于是把这一天定位冷食节（清明节）这只是这一本书中的一个小故事，其实还有很多的故事，当你阅读完整本书只后你会懂得不少做人的道理，比如“一言九鼎”，“大公无私”……这里还有国计民生片，世像百态片，远见卓识片……这本书也可大大的提高你的习作水平，在习作中也可以用上成语，起到一个画龙点睛的作用。
读完了这本书也让我明白了不少的道理，例如：我们在对待被人的时候要“礼贤下士”，诚信方面要做到“一言九鼎”，在做事的时候要做到“三思而行”。
这就是我举得的好书《中国成语故事》。
成语故事的读后感2《成语故事》让我们深刻地了解到了历史的故事。
读完了这本书，我的成语量增加了不少，而且在我心里以前很难理解的成语一瞬间让我领悟了它的历史________。
真实一本奇书啊！这本书，它与我的心灵沟通，它会让我笑，也会让我伤心，就像我的形影不离的月牙猴，我看到它的样子，就想笑，它伤心的时候，我也会感到十分伤心。
《成语故事》里有许许多多我以前没有见过的成语，比如：“一丘之貉”、“游刃有余”、“智者千里，必有一失”、“图穷匕见”、“失之东隅，收之桑榆”、“偃旗息鼓”、“运筹帷幄”、“车载斗量”、“嗟来之食”等成语，这本书不仅告诉了成语内容，还在每一页的下面写下了关于这一章的名人名言，这本书对我来说，真是爱不释手！每一个成语里都隐藏着一个真实的故事，它已经被我们用真理揭开了。
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《唐栗子和他的同学们》读后感200字-读后感大全
《唐栗子和他的同学们》读后感
盐城市新洋第二实验小学
四（3）班周欣怡
今年寒假，我读了许多书，有《海底两万里》《金银岛》《草房子》《唐栗子和爸爸妈妈》《唐栗子和他的同学们》等等。
其中令我感受最深刻的就是《唐栗子和他的同学们》。
主人公唐栗子是一个小学生，他有着善解人意的心灵，他身边出现了许多善良友好的人物，有憨厚可掬的"小浣熊";，有热爱探索科学的易泽吉，还有善良、理解学生的老师当然，还有善良的另一面..傲慢凶狠的吕也。
这些人物的出现，丰富了唐栗子的生活。
唐栗子善良、羞涩、温顺，同时，他又多才多艺，爱写诗歌。
他爱用诗歌把心中的悲伤、愤怒体现出来，仿佛只有写诗歌才能让他心灵得到慰藉！我觉得自己和他有点相似，都有写作的梦想。
只是我比较喜欢编故事，而他喜欢创作诗歌。
我们的写作技巧都有待提高，但是为了心中的梦想，为了未来的写作之路，我们都需要付出很大的努力，让我们一起为实现自己的梦想加油吧！。