导学案第一单元检测练习题答案1

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人教版七年级历史上册导学案与答案全册1

人教版七年级历史上册导学案及答案全册1第1祖国境内的远古居民[学习目标]、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础历史知识。

2、看图对比古猿、北京人和现代人的头部的区别，培养学生的观察能力和想象力，培养学生独立思考和进行比较的能力。

3、使学生认识：我国是世界四大文明古国之一，在早期人类社会发展进程中具有重要地位和影响，是古代东方文明的中心，以此激发学生的爱国主义情感。

学习重点：北京人难点：内容距今久远，时间跨度很大，学生掌握本知识有一定难度。

【堂导入】人自来就有喜欢寻根的天性。

“人类是怎样产生的？”，教师可利用“导入框”中提出的这个问题，激发学生学习的兴趣，让学生说说他们所知的关于人类起源的神话传说，并由此导入新。

一、自主学习（用1分钟时间阅读文，找出下列问题并记忆。

）（一）我国最早的人类、我国境内已知的最早人类：——————；距今时间：————；地点—————。

2、人和动物的根本区别：————————。

（二）北京人、距今时间：————；地点—————。

2、使用工具和火是人类进步的重要标志。

北京人使用工具:____________;使用火：————。

3、北京人的生活：——————。

4、世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址：————————；世界上发现远古人类遗址最多的国家：——————。

（三）山顶洞人、距今时间：————；地点—————。

2、山顶洞人的生活与北京人相比，其进步之处：体质特征—————————；制造工具的技术————————————；火的使用————————；社会组织——————。

二、合作探究、你同意教材中“会不会制造工具，是人和动物的根本区别”这一看法吗？2、打制石器和天然石块有何区别？3、山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？三、精讲点拨、“远古社会”指的是原始社会；“传说时代”大体上是指人类进入氏族公社时期以来的原始社会时期。

远古社会也可以称为远古时代，与传说时代没有明显的界限，两者都属于模糊的时间概念，泛指原始社会。

九年级语文导学案参考答案

九年级语文上册导学案参考答案第一单元生活况味《项链》一、1．莫泊桑法国批评现实短篇小说之王羊脂球一生漂亮朋友2．chen dùn kuì jiǒnɡzhě bù lìn quàn qì nonɡchèn ténɡ3．（1）风韵，（女子）优美的姿态。

（2）因为自己不如别人而感到惭愧。

形秽：形态丑陋，引伸为缺点。

（3）难看，不体面。

（4）觑：看。

你看我，我看你，不知道如何是好。

形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

4．答案示例：十年辛苦，悲剧实闹剧。

十年清贫，美梦化噩梦；十年岁月，无知炼真知；十年青春，有价也无价；十年辛劳，苦处亦贵处；十年凄苦，悲剧亦喜剧；十年劳顿，梦碎变心碎。

二、1．小说以项链为线索将情节串联起来。

2．小说围绕“项链”主要写了六件事——无项链、需项链（序幕）借项链（开端）失项链、赔项链（发展）识项链（高潮、结局）。

3．示例：如第一部分可拟：“梦幻狂想曲”或“清贫女子之梦”；第二部分可拟“令人尴尬的请柬”或“猎枪和裙子”；第三部分：艰难的包装；租赁荣耀；玫瑰和项链；从忧愁到惊喜等。

第四部分：陶醉后的失落；乐极生悲；曲终人散悲剧生；从云雾里跌下等。

第五部分：痛苦和艰辛；十年辛苦不寻常；别了，青春……第六部分：意外邂逅；真相大白；造化弄人；人面不知何处去……4．小说到最后才说出项链是假的，这在作品中已有三处巧妙的暗示：一是借项链时，她的女友佛来思节夫人表现的相当大方，毫不迟疑地说“当然可以”；二是珠宝店老板说“我只卖出这个盒子”，这表明项链本不是什么贵重的首饰。

由于作者技巧高超，天衣无缝，读者的心又深深地被主人公的命运所牵动，以至于难以觉察出来。

小说到此戛然而止，使读者出乎意料，令人深思、回味，深化了主题。

如果写马蒂尔德把真项链要回来，欢天喜地换回几万法郎的话，则使文章的“以喜衬悲”的效果消失，使文章的讽刺意味锐减。

九年级英语Unit1单元检测题(word版有答案)

九年级年级英语下导学案Unit1 When was it invented?单元检测题一、单项选择 (10分)( ) 1. The novel called Hua Qiangu was into a play in 2015.A. makeB. madeC. making( ) 2. I took the wrong train ____________. I didn’t even know it unti l half an hour later.A. by mistakesB. by mistakeC. in mistake( ) 3. Edison______ the light bulb and Columbus ___________ America.A. discovered, discoveredB. invented, discoveredC. invented, invented( ) 4. ______ is waiting for you at the gate. He wants to say thanks to you.A. SomebodyB. AnybodyC. Everybody( ) 5. The Olympic games of 2016 will _________ in Brazil.A. be taken placeB. take offC. take place( ) 6. Look! A boy has fallen __________ the river. Let’s go and save him.A. intoB. offC. over( ) 7. In many places in China, the old over 90 __________not only by their family but also by the government.A. is taking good careB. are taken good care ofC. is taking good care of( ) 8. It ______ last week that the haze(雾霾) in Beijing caused many problems.A. reportsB. reportedC. was reported( ) 9. ----- So kind of you to give me a ride to the station!----- __________________.A. It doesn’t matterB. Never mindC. My pleasure( ) 10. I don’t like this kind of potato chips because they are not _________.A. crispyB. sweetC. soft二、完形填空(共10分)Look around in your1, and you’ll see2inventions. These inventions第1 页共6页have3our lives a lot. For example, the light bulb, the microwave oven, the alarm clock, the TV, the4. I think all these inventions are very5. The light bulb is used for seeing at night, so we have more time to work and6every day. The microwave oven is used for7meals. The alarm clock is used to8us time. Sometimes it can wake us up. The TV lets us know more9the world and brings us pleasure. The computer is used for playing game s and studying. What do you think is the most10invention? Can you tell us?( )1. A. family B. house C. desk( )2. A. much B. a lot C. many( )3. A. change B. changing C. changed( )4. A. computer B. car C. plane( )5. A. use B. useful C. used( )6. A. play B. to play C. playing( )7. A. make B. cook C. cooking( )8. A. tell B. telling C. ask( )9. A. with B. to C. about( )10. A. help B. helped C. helpful三、阅读理解(10分)Thomas Edison lit up the world with his invention of the electric light. Without him, the world might still be in the dark. However, the electric light was not his only invention. He also invented the motion picture camera and 1200 other things. About every two weeks he created something new.Thomas Edison was born in 1847. He attended school for only three months. His mother taught him at home, but Thomas was mostly self-educated. He started experimenting at a young age.When he was 12 years old, he got his first job. He became a newsboy on a train. He did experiments on the train in his spare time. Unluckily, his first work experience did not end well. They fired him when he accidentally set fire to the floor of the train. Then Edison worked for five years as a telegraph operator, but he continued to spend much of his time in experimenting his first patent(专利权) in第2 页共6页1868 for a vote recorder run by electricity.Thomas Edison was totally deaf in one ear and hard of hearing in the other, but he thought of his deafness as a blessing in many ways. It kept conversations short, so that he could have more time for work. He always worked 16 out of every 24hours. Sometimes his wife had to remind him to sleep and eat.Thomas Edison died at the age of 84. He left a great many inventions that greatly improved the quality of life all over the world.( ) 1. How often did Edison make a new invention?A. About every fourteen daysB. About every seven daysC. About once a weekD. About twice a week( ) 2. The underlined word “fired” in the passage means “__________”A. Gave somebody a jobB. Set fire to somebodyC. Let somebody downD. Forced somebody to leave his job ( ) 3. Edison considered his deafness as______.A. something badB. a gift from godC. a kind of abilityD. a disadvantage( ) 4. Which of the following sentence is NOT true according to the passage?A. Edison had only 8 hours rest each day after his deafnessB. Edison got his education mostly by self-teachingC. Edison had his first job in 1869D. Edison’s inventions greatly improved the quality of people’s life( )5. What does the passage mainly talk about?A. The function of the electric lightB. Edison and his experimentsC. The importance o f inventionsD. The whole life of Edison.四、根据汉语意思，完成单词 (5分)1. Zippers are very useful in our life.（日常的）2. I met her by in a crowded bus.（偶然）3. The p of the Internet has risen.（普及）4. The happened all of a sudden, but luckily the villagers were brought to a safe place.第3 页共6页puters were a wonderful________(发明) in the 1920s though they were very huge at that time.用所给单词的适当形式填空。

人教版五年级数学第一单元导学案(1.2.4.6)

3.4×0.91=3.094积保留整数是（）。积保留一位小数是( )。
积保留两4、练一练：P.10页的“做一做”。位小数是( )
笔记栏
港口小学五年级数学上册导学案第一单元（6）
合作共
展
二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）
1、小数乘整数乘法的，对于小数乘法。
2、简算:
学习目标;1、理解小数乘整数的意义和算理。
2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。
3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
学习重难点；正确进行小数乘整数计算理解小数乘整数的算理。
自学预展
口算训练：
125×48 11×26+19×26 7.6+5+2.4 13×101
1.53-0.7 8.5-1.31-4.69 362-97 0.65+1.35
2、使学生会根据需要，用“四舍五人法” 正确求出积的近似值。
3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣
学习重难点；用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。
自学预展
口算训练
1.2×0.3 0.7×0.5 0.21×0.8
1-0.82 1.3+0.74 1.25×8
一、知识链接：
笔算下面各题：
124×7 23×12 250×8
二、自主学习。
1.请同学们自学课本第二页例1，先独立完成下列练习：
问题：（1）例1是用哪几种方法解答的？
（2）你能说出每种方法的算理吗？
（3）为什么用3.5×3计算? 3.5×3表示什么？
(4)初步理解算理。第三种方法是怎样进行计算的？

七年级导学案参考答案(1)

参考答案第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点四、拓展训练（1）主题：融入集体，共享快乐活动形式：主题班会（2）资料收集、人员分工、现场布置、活动步骤设计等等。

（3）A.主持人宣布主题班会开始；B.请老师做开场白，宣布班会的目的、意义等；C.同学们通过演讲、唱歌等多种形式向大家介绍自己；D.老师做总结发言；E.主持宣布班会结束。

（4）与主题相关，言之有理即可。

第二框创建新集体4.材料分析（1）答：该班同学的做法是积极参与班级建设的表现，在班级建设的过程中，该班同学目标一致，人人动手，人人奉献，团结一致，互相协作，相信通过该班同学的共同努力，该班一定能建成强有力的班集体。

（2）答：该班班徽寓意深刻，积极向上，有非常强大的凝聚力和鼓舞力。

（结合分析，言之有理即可第二课把握学习新节奏第一课时学习新天地（六）点拨提升1．答案：开放性试题，能写出感受，言之有理即可。

2．答案：关键是我们在面对新的学习的时候，采用不同的方法和策略，要注意把握，学会自主学习，提升学习效率，科学安排时间，使用合理的学习方法，做到事半功倍等。

四、拓展训练4．（1）答：养成良好习惯适合初中学习。

（2）答：准备：初中学习新变化、新特点的整理；收集资料，制作相关的幻灯片；写发言稿。

邀请相关老师到会做学习方法的指导等。

（3）答：学习没有捷径，少走弯路就是捷径。

我们在学习中应该理解初中学习的特点，结合自身的学习方式和老师的授课方式，找到适合自己的学习方法，尽快适合初中学习。

第二课时享受学习（六）点拨提升（1）上课不专心听讲、不会科学安排时间、学习态度不端正、没有掌握学习方法、不能适合老师的讲课方式等。

（2）要享受学习，①P18②探索世界奥秘的过程，实质上是探究学习活动，有利于培养学生的创新精神和实践水平；探索世界奥秘能我们的好奇心和求知欲，发现自己的潜能；从无知走向有只，从知之甚少到知之甚多，能增强学习的自信心。

四、拓展训练（三）（1）答：正方辩题：学习是一个快乐的过程反方辩题：学习是一个痛苦的过程（2）答：在学习中充满了发现和自我精神满足的乐趣，在学习中我们的好奇心持续获得满足，潜能持续被激发。

部编版五年级语文上册导学案第一单元

1.《白鹭》学习单一、读拼音，写字词。

1.她衣着朴 sù（），但是让人感觉很美。

2.这个xiá zi（）里装着一只kǒu shào（），那是老师送给我的礼物。

3.这里的水是清澄的，因此，bái hè（）非常喜欢在这里停留。

二、选字组词，在所选的字的下面打√。

色（素速）适（宜以）白（鹤贺）（兼嫌）气三、选词填空。

嗜好爱好1.打篮球是我的（），因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。

2.他有吸烟这个不良（），因此身体很不好。

四、写出下列加点词语的近义词。

1.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。

（）2.即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常．．了。

（）3.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，它却很悠然．．。

（）五、选择题。

1.对下列句子理解正确的一项是（）白鹭是一首精巧的诗A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。

2.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

”这句话运用了（）的写作手法。

A比喻 B对比 C拟人六、按要求完成句子练习。

1.白鹭是一首精巧的诗。

（仿写比喻句）________________是__________________________。

2.白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_______________________________________________________________七、“白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

”说说你对这句话的感受。

本堂课也有些许不足之处：1 对文本外形描写扣的有些细，有些碎，文本解读段落间的的融合粘度不够高，语言不够诗意化。

2 实际课堂教学中，引导的多，学生自主探究的学习方式未能真正体现，主体性没有达到全员参与的效果。

人教版七年级数学上第一单元测试教案导学案教学设计同步练习课时作业含答案

初一数学第一单元测试设计：黄本华班级姓名得分一、精心选一选（每小题3分，共24分） 1．绝对值为5的负有理数是（）A ．5.2B ．5±C ．5D ．－52．下列说法正确的是（）A ．两个近似数3万和30000精确度是相同的B ．近似数3.40和3.4是一样的C ．数74350四舍五入到千位的近似值是74D ．四舍五入得到的近似数26.0精确到十分位3．下列式子正确的是（）A ．211(1)124= B ．2(2)4--=C ．44101020000+=D ．8607000保留三个有效数字的近似数是8614．若数a 、b 、c 在数轴上的对应点如图所示，则下列各式错误的是（） A ．0a b +> B ．0b c ->C ．0ac >D ．0abc >5．若78x --与4+6x 互为相反数，则（）A ．4x =-B ．4x =C ．12x =-D ．12x =6．如果a 是负数，那么a -，a 2，a a +，aa 这四个数中是负数的个数为 ( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个7．如果x 为有理数，那么下列各数中肯定比零大的是( )A.x 2008B.2008+xC.x 2008D.001.02+x 8．下列说法中①a -一定是负数；②a -一定是正数；③倒数等于它本身的数是1；④绝对值等于它本身的数是正数．其中正确的个数有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、细心填一填（每空2分，共26分）9．2.0-的倒数是，)3(+-的相反数是．10．在数轴上，与表示－1的点距离为3的点所表示的数是．11．若a -=3，则a = ，若2)(x -=4，则x = ．12．小王和小李共下14盘象棋，规定赢一盘记作＋2分，输一盘记作－1分，平局记作+1分，如果他们平局2盘，小李赢5盘，最后小李得分为分．13．三峡水库的库容可达393000000000m 3，用科学记数法表示该水库库容为 m 3．14．有理数0.03497精确到百分位是，有个有效数字；3.47×103 精确到百位数是．15．已知|a |＝2，b ＝－3，且a ＜b , 则 |b a -|＝． 16．在0,31,3,0.3,28,),1(,722322⎪⎭⎫ ⎝⎛--------π中有理数有m 个，自然数有n 个，分数有k 个，负数有t 个，则=+--t k n m ．17．按右图程序进行计算，输出的结果是．三、认真答一答18． (6分)在数轴上画出表示下列各数的点，再把这些数用“＜”号连接起来．)213(-+,－(－3), 0 ,22- ,5.1-, 101)1(--．19．计算（每小题6分）（1）)25.3()615()431()653(+----++；（2）()⎪⎭⎫⎝⎛-⨯-3116118；（3）3)21(31)1(22005+-⨯÷-；（4）)5()252499(-⨯-；（5）223)211(42415.0222⨯÷----⨯+-．20．（7分）若02)3(2=-++b a ，求20082007)()(b a b a +-+的值．21．（7分）某服装店以32元的价格购进30件连衣裙，针对不同的顾客，30件连衣裙的售价不完全相同．若以47元为标准，将超过的钱数记为正，不足的钱数记为负，记录结果如下表：该服装店售完这30件连衣裙后，赚了多少钱？初一数学第一单元测试设计：林爱玲班级姓名得分一、精心选一选（每小题3分，共24分）答案：⒈D ；⒉D ；⒊C ；⒋C ；⒌A ；⒍B ；⒎D ；⒏A二、细心填一填（每空2分，共26分）答案：9．－5，3；10．－4或2；11．±3，±2；12．＋10；13．3.93×1011 14．十万分位，四，3.5×103 ；15．1；16．6；17．192三、认真答一答18．．解： 22-＜)213(-+＜0＜101)1(--＜5.1-＜－(－3) 19．计算（每小题6分）（1）；解：原式=9-5=4（2）；解：原式=－3＋24=21（3）解：原式=－1×3×（－3）＋3=9＋12=21（4）；解：原式=（100－125）×5=500－15 =49945（5）．解：原式=14-＋19282443⨯-⨯⨯=14-＋2－6=144- 20．（7分）若02)3(2=-++b a ，求20082007)()(b a b a +-+的值．解：根据题意得，3,2a b =-=，原式=()()2007200811112---=--=- 21．该服装店售完这30件连衣裙后，赚了多少钱？解：+3+2+1＋0－1－2=3（47－32）×30＋3=153（元）该服装店售完这30件连衣裙后，赚了153钱。

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七年级下语文第一单元检测练习题
第一部分：
1、注意下列加点字的读音，或根据拼音写出相应的汉字。（4分）潸然（shān）如履平地（ lǚ）狂lán（澜） qiè 意（惬） 2、下列句子中没有错别字的一项是（ D ）（2分） A、照耀得你向黎明一般的舒畅，青春一般的欢愈— 。 B、这就是黄河上的羊皮伐—子。 C、在冰冻的密西根向西了— 望。 D、可以看出不曾有过的矜持。
劳勇敢、伟大坚强。
（二）圆明园残简
114156、．．本例比文喻如。通：如过：行回“味云读与流圆凭明水吊园、圆，明如 1明但蒙珠宁园对和也精7同残篇比把文仍虽．尘光为的圆对表神句喻读原”美坚饱象完明侵现。染宝玉，成一来，文贞受征美园略了语我册的“…垢气碎不侵了言无简圆残…与悲者中屈、、、略中法牍明生简”残惨的华该、、华标散园动”晶铮不缺遭无民句浩欺民形点佚比“，遇比族莹铮为把气侮族象。的喻断表的痛坚圆剔铁瓦她残成。章长和和明达无恨强原简此残“存透骨全践中园了限之不外本，句一。踏华遗、、。作痛情屈还是断”篇，文址者惜，的一章运美，
⑶可以从生动曲折的情节、丰富的人物形象、充满童趣的内容等方面推荐
⑷可以有类别、书名、作者、国别、精彩语句等
第二部分：（一）黄河颂
8、描绘黄河滚滚东去的雄伟气
1势也如两民的01“用强、1又。有“面族伟21体 “意1指、体、的大3这“从”魄体志黄不、现反灿精里我就昆” 魄和河能借了复烂神9还 ”伟在既”是仑。歌、内文，指更大。南“有想想山B颂蕴能力化歌北身容加象“象下黄含表量两躯，颂的强中我…中河的现。岸”歌中层抒不的”…的精中有仅颂华次情歌力华无景眼劈景仅中儿。、民气数颂指。前成。华女精族条身中势的南民的神的的体华，景北族勤。坚支；，流。
（“欢愈、伐子、了望”依次应为“欢愉、筏子、瞭望”
3、揣摩下列句子的含义。（2分）
⑴哦，我们的古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。
⑴把长江比喻成母亲，运用反复手法，强调祖国历史悠久，强调了长江对中华儿女的哺育。 ⑵那神情，就如同坐在大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑，又像在公园人工湖上的渡艇上戏弄着微波。 ⑵侧面描写，突出艄公的沉着和大胆以及划船的高超本领。
用了对比、拟人、引用、排比等修辞方法。(举例分析略)
（三）水之经典 1可水江看2抓柔点的2人9242看最1以之堰。．住顺来，．23类．，有．．一多和应它、阐要喜，因2最特最气，九加⑤服可发抓欢0服为．呵衬寨入典点富务塑；住都⑥务都成托沟顿于，喜它江型。A性于江段，下之号人长欢启堰(格社堰，有突文水。类流九迪之会的，代出两)不或的不寨人水(水之最意作处加表精息沟类的⑥能经值对者水标神的之、，性服典段得即所(点或特水净要)务耐都可一，见，于)
脑筋，就能战胜许多难以克服的困难。 6、口语交际：（2分）
萧伯纳的言外之意：讽刺年轻人的狂妄自大，
不知天高地厚。
7、语文活动探究：走进图书馆（4分）
⑴主要方法有：在借书处获得借书卡→根据图书分类，在文艺类里查找鲁迅 → 根据作品体裁查找
→ 《朝花夕拾》
⑵如：分工搜集信息，梳理信息，小组讨论，节奏划分有错误的一项是（ B ）（2分） A．我／站在／高山之巅，望／黄河滚滚。 B．想／望透／×黑夜／看中国的黎明 C．你／用纯洁的／清流，灌溉／花的国土。 D．像／一个巨人／出现在／亚洲平原之上
5、阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理？（2分）这个故事告诉我们：办法总比困难多，只要我们善于动