2013年全国教师招聘考试每日一练(7.29)习题
2013教师招聘考试真题及答案
教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。
7.29-华图公务员考试“每日一练”行测练习题 (含答案与解析)
华图公务员考试行测部分每日一练41．以下各句中，加下划线的词语使用不恰当的一项是（）。
A．习习的风轻掠过河面，微波粼粼，投射长廊斑驳的白墙上，竟是我说不出的美轮美奂。
B．但近来作文，避忌已甚，有时如骨鲠在喉，不得不吐，遂亦不免为人所憎C．一个腐败分子被查办了，固然是咎由自取，人们会拍手称快，但同时更应引起有关部门深刻的反思D．冤案一再发生，而又迟迟没有体制上和制度上的进一步完善，这恐怕正说明了我们的反思多属于文过饰非42．下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（）。
A．在适当的阶段对所学知识进行及时的总结，是李波同学取得优异成绩的一条成功经验B．《哈利波特》这部科幻大片对我来说有较大的兴趣C．一则小品的好坏，不仅在于构思的巧妙，语言的诙谐幽默，还要考虑观众的文化背景和历史传统D．在市场取向的社会环境中，借由文化创意产业发展不那么庸俗化和低劣的产品，早已不是一件令人大惊小怪的事43．下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（）。
A．美国哈佛大学一位名叫理查德·哈斯的天体物理学家和一位地质学专家领导的科研小组正在对一块陨石进行研究B．在世界主要文明中，唯有日耳曼民族的起源不详，他们确切的史料起始于纪元前半个世纪罗马人的征讨C．刚发行的这期《老年周刊》，以大约一半的篇幅，对老年人关注的饮食问题进行了重点采访和报道D．为和平解决朝鲜核问题，目前，国际社会正采取了多种措施协力斡旋调解44．下列各句中，有语病的一句是（）。
A．众所周知，房地产行业是个资源消耗型行业，对土地、水泥、钢铁消耗巨大，同时它也是一个资本密集型行业，对利率比较敏感B．农业、农村和农民问题，是关系全面建设小康社会和现代化事业全局的重大问题C．某些司法部门的这种做法不利于公民宪法权利的保护，也不利于宪法作为国家根本大法的最高权威D．今年是本届政府任期的最后一年，我们要以更加昂扬的精神状态，努力把各项工作做得更好，向人民交出满意的答卷45．我们的纪录片的问题，手法上的落后对现实关注得少，缺乏深度，缺乏对社会人文主题的深度开采，缺乏用影像来表达一个比较深刻和开放性话题的能力，正是这一点使当代纪录片在整体上缺乏厚度和广度。
2013年教师招聘考试基础知识试题(一至六)
1.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了( )。
A.发现学习教学法 B.探究—研讨法 C.纲要信号图教学法 D.暗示教学法2.( )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。
A.教学内容 B.教学原则 C.教学方法 D.教学组织形式3.学而时习之，温故而知新，反映了( )教学原则。
A.系统性B.启发性C.思想性D.巩固性4.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是( )。
A.教学B.教学原则C.教学模式D.教学方式5.最早把评价引入课程编制过程之中的是( )。
A.泰勒 B.罗杰斯 C.布卢姆 D.布鲁纳6.课程的一般结构( )。
A.教学计划-教学大纲-教科书 B.课程总目标-领域目标-学科目标 C.课程目的-课程评价-课程实施 D.知识-经验-活动7.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是( )。
A.课程是知识B.课程是计划C.课程是经验D.课程是活动8.蔡元培所倡导的美育是( )。
A.艺术美育 B.哲学美育 C.超美育D.社会美育9.下列哪一观点是正确的?( ) A.智育等于教学 B.创造性思维即发散思维 C.进行美育即实施素质教育 D.智育是实现人全面发展的途径之一10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体性功能的( )。
A.文化功能 B.生存功能 C.发展功能 D.享用功能11.学校教育的基础是（）。
P87 A.学生 B.教师 C.课程 D.班级12.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。
P87 A.杜威 B.洛克 C.斯宾塞 D.赫尔巴特13. 青少年的身高体重有两个生长的高峰，这体现了个体身心发展的什么规律（）。
P47 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 不平衡性 D. 互补性14.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之’’思想的提出者是（）P113 A.思孟学派 B.孔子 C.孟子 D.杜威15.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验（）。
2013年全国教师招聘考试每日一练答案(10.10)
/ 2013年全国教师招聘考试每日一练答案（10.10）参考答案及解析1.【答案】C。
中公专家解析：掌握学习教学模式是布鲁姆基于“任何教师实际上都能帮助他的所有学生获得优异成绩”这一信念而提出来的。
掌握学习教学模式主张大多数学生能够掌握我们必须教授的内容，强调教学的任务就在于找到使学生掌握所学学科的手段，而基本任务则是确认怎样才算“掌握了这门学科”，并探求能使大部分学生达到这种掌握的方法。
2.【答案】C。
中公专家解析：智力的其他因素都要通过思维进行，所以思维力是智力的核心。
3.【答案】B。
中公专家解析：本题考查的是课外、校外教育与课内教育的共同点，课外、校外教育不受教学计划和教学大纲规范，所以A项错误；课外、校外教育有些只有学生参与，所以C项错误；D项课内教育受课程计划和课程标准规范，如必修课无法自愿选择。
4.【答案】BC。
中公专家解析：前者侵犯了学生的受教育权，后者侵犯了学生的学习权。
5.【答案】ACD。
中公专家解析：学习策略具有如下特点：(1)操作性和监控性的有机统一。
操作性和监控性是学习策略最基本的特性；(2)外显性和内隐性的有机统一；(3)主动性和迁移性的有机统一。
B选项属于教学策略的特征。
6.【答案】ABCD。
7.【答案】ACD。
中公专家解析：受教育者在教育活动中承担学习责任、以一定的方式接受教育影响，他们具有以下特点：发展性和不成熟性、可塑性与可教性、能动性和主体性。
B选项是教育者的特点。
8.【答案】√。
中公专家解析：班级是学校教育的一个基本单位，具有学校教育组织的特点。
同时，班级又是社会组织的一种形式，是社会的缩影，具有社会组织的一般特点。
9.【答案】√。
10.【答案】√。
中公专家解析：教师在利用强化或惩罚的目的是培养学生的良好行为。
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2013年教师招聘考试试题及答案
2013年教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．世界上最早的教育文献是我国的（C）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育“生物起源论”的代表人物是（D）A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（A）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（A）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想5．广义的教育制度是指（D）A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法8．尊重信任学生是教师的（）A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定11．心理现象就其产生方式是（）A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? （）A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感13．狼孩的心理障碍主要原因是（）A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （）A．气质B．性格C．能力D．兴趣15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （）A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （）A．广度B．强度C．时间D．空间17．直观时运用变式方法的目的是（）A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （）A．心境B．激情C．应激D．热情19．个性结构的核心成分是（）A．能力B．气质C．性格D．兴趣20．听觉中枢位于（）A．额叶B．顶叶C．颞叶D．枕叶二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
2013年全国教师招聘考试每日一练题目(8.27)
2013年全国教师招聘考试每日一练题目（8.27）中公教育海南分校1.以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）A.教育 B.教育学 C.教育论 D.德育论2.“有教无类”这一教育平等思想的提出者是（）A.柏拉图B.亚里土多德C.孔子D.孟子3.在教育过程中，根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。
针对（）孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质4.“师者，人之模范”，所反映出的教师劳动特点是()A．学习性 B.复杂性C．创造性 D.示范性5.与科教兴国相统一的观点和做法有（）A.经济要发展教育需先行B.把教育摆在优先发展的战略地位C.尊师重教，建设一流的教师队伍D.切实加大教育投入6.科尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了（）几个水平。
A.前习俗水平B.中习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平7.在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式8.由于学前儿童身心发展的不成熟性，要求学前教育专业教师要温和对待儿童。
即便孩子犯错，也不能打骂。
（）（判断题）9.四岁幼儿一般能集中注意约15分钟。
（）（判断题）10.教学活动的主体是学生，没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学。
（）（判断题）参考答案及解析1.【答案】B。
2.【答案】C。
2013教师海南区交流群:199285339网址：3.【答案】B。
中公专家解析：对胆汁质的儿童：培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴。
对多血质的儿童：培养热情开朗的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
对粘液质的儿童：培养积极探索精神及踏实、认真的特点，防止墨守陈规、谨小慎微。
对抑郁质的儿童：培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独。
4.【答案】D。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ACD。
中公专家解析：科尔伯格的道德发展理论可以总结为3水平6阶段，认为道德发展要经历前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个水平阶段。
2013年全国中小学教师招聘考试试题及答案课件
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14．班级建设设计以( )最为重要。
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A．实现目标的途径 B．实现目 标的具体方法
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C．实现目标的工作程序D．班级建 设目标的制定
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15．班级人际关系形成和发展的手段 是( )。
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6．班级文化是班级中教师和学生共同 创造出来的联合生活方式，不包括( )
。
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A．班级环境布置 B．班级人际 关系和班风
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C．班级制度与规范 D．教师与 个别学生的亲密关系
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7．做好班主任工作的前提和基础是( ) 。
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C．帮助学生成为学习自主、生 活自理、工作自治的人
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D．进行社会角色的学习
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11．目标管理的班级管理方法，是由 美国的( )提出的。
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A．德鲁克采集者退散 B．马 卡连柯 C．杜威 D．布鲁纳
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方面实际水平。
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3．ABCE【解析】班级管理主要 包括四种模式：常规管理，平行管理
，民主管理和目标管理。
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4．ABCD【解析】由班级管理原 则可知。
2014年全国教师招聘考试每日一练答案(7.29)
QQ群：166478372 2014年全国教师招聘考试每日一练答案（7.29）
参考答案及解析
1.【答案】C。
中公专家解析：所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
本题中列举了不同类型的直角三角形，其本质没变，为的是突出“含有直角”的本质特征，这种教学是运用了变式的教学方法。
2.【答案】C。
中公专家解析：德育过程具有长期性和反复性，不是直线提高的。
3.【答案】A。
中公专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指未满18周岁的公民。
4.【答案】ABD。
中公专家解析：杜威的“三中心”是指儿童中心、经验中心和活动中心。
5.【答案】ABD。
6.【答案】BCD。
7.【答案】√。
8.【答案】×。
中公专家解析：《论语》是孔子的弟子根据其言论编写的。
9.【答案】√。
中公专家解析：梅伊曼和拉伊把实验法带入教育学领域，主张教育研
究要实现“科学化”。
10.【答案】√。
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2013年全国教师招聘考试每日一练(7.29)习题
中公教育海南分校
1.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有()特点。
A.主体性
B.个别差异性
C.阶段性
D.不平衡性
2.注意培养学生的探究态度与能力的课程是()。
A.基础型课程
B.研究型课程
C.拓展型课程
D.必修课程
3.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()。
A.行为主义
B.格式塔
C.认知主义
D.建构主义
4.下列不属于讲授的优点的是()。
A.效率高，在较短时间里向学生传授较多的知识
B.成本低，不受条件设备的限制，省时省力
C.保证知识的系统性
D.能充分发挥学生的自主学习能力
5.赫尔巴特说：“我不承认有任何‘无教育的教学’”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。
这表明教学应该具有()。
A.个体性功能
B.教育性功能
C.文化性功能
D.社会性功能
6.从迁移的观点看，“温故知新”属于()。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移
7.下列因素中，会影响自我效能感高低的有()。
A.对成败的体验与认知归因
B.替代性和想象性经验
C.评价与劝说
D.生理与情绪状态
E.事情的难易程度
8.课外、校外活动计划的实施要求有()。
A.做好计划实施的发动工作
B.加强计划实施中的检查与指导
C.抓好典型，用典型带动更多学生参与活动
D.搞好计划实施的总结工作
E.以上选项都正确
9.布鲁姆的教育目标分类学提出了行为目标的三个领域，它们是()。
2014公务员国考海南区交流群:241353593
网址：
A.认知领域
B.社会领域
C.情感领域
D.健康领域
E.动作技能领域
10.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》明确提出教师要爱岗敬业，其内容具体包括()。
A.热爱祖国、热爱人民
B.甘为人梯、乐于奉献
C.认真备课上课、认真批改作业
D.志存高远、勤恳敬业
E.循循善诱、诲人不倦
1.【答案】C。
解析：个体身心发展的阶段性，决定了教育必须针对不同年龄阶段的受教育者采取不同的内容和方法。
2.【答案】B。
解析：研究型课程是培养学生的探究意识、态度和能力的课程。
3.【答案】A。
解析：行为主义学习理论强调强化原理。
4.【答案】D。
解析：讲授以教师为实施主体，不适合培养学生的自学能力。
5.【答案】B。
解析：这句话是教学的教育性原则的体现，表明教学具有教育性功能。
6.【答案】A。
解析：“温故知新”意思是温习旧的知识，得到新的理解和体会。
由此可以看出，是先前的学习经验对之后的学习产生了一种积极的促进作用，属于顺向正迁移。
7.【答案】ABCD。
解析：事情的难易程度是维纳成败归因理论当中的影响因素。
8.【答案】ABCDE。
9.【答案】ADE。
10.【答案】BCD。
解析：A项是爱国守法的内容，E项是教书育人的内容。
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网址：。