中学家长学校总结
中学家长学校工作总结

中学家长学校工作总结中学家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、今天WTT给大家带来了中学家长学校工作总结,希望对大家有所帮助。
中学家长学校工作总结篇一人的一生,受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。
但是,当前,我们的家庭教育,无论是在教育观念、教育内容上,还是在教育方法上,都还有许多不适应的地方,在新形势下,许多家长感到教子艰难,甚至无所适从。
基于这种情况,我校在加强学校教育的同时,办好家长学校,从当前家庭教育的实际出发,普及科学的家教知识,传播行之有效的家教方法,不断提高家庭教育的质量和水平,增进学校与家庭的沟通与理解,形成教育合力。
一、建立家长学校领导机制,确保工作的有效开展。
为使我校“家长学校”更具规范性和生命力,能开展经常性的工作,我校健全了“家长学校”的组织领导机构,成立了家长学校“领导小组”和“家长委员会”。
其组成情况为:由校长任家长学校校长,其它成员分别由学校党、政、工、团、优秀学生家长的代表共同组成。
领导小组组织并实施家长学校经常性的工作,做好家长学校信息的收集、反馈、调研和决策工作,家长学校领导小组成员分工明确,每学期坚持二到三次会议,讨论工作,使家长学校的工作落到实处。
“家长委员会”主要由不同年级和班级的优秀家长组成,负责将家长的意见和建议及时反馈给学校,起到家长和学校沟通的纽带作用。
二、明确家长学校教育主题,提高家长的教育艺术。
我们学校是一所示范性学校和接收外来工子弟的学校,相对来说,家长对孩子与学校的期望值较高,学生层次不齐。
家长他们期望值很很高,但是又苦于缺少教育方法,与孩子的隔阂因此而产生。
在我们学校遇到的家庭教育上的问题大凡有以下几种:一是学习很好,但是人际交往存有一定的困难,对亲情、友情有漠视的表现,心理问题较多,家长对孩子的愁眉苦脸感到很无奈;二是不爱学习,心中没有目标,打球玩游戏,得过且过,家长对孩子的逆反性格,感到束手无策,非常头痛。
初中家长学校工作总结

家长学校工作总结1我校是一所省示范高中、省级绿色学校,有着七十年的办学历史。
学校全面贯彻党的教育方针,以完善的办学设施和精良的师资队伍,积极推行素质教育。
现有40个教学班,在校学生2400余人,在职教职工156人。
近年来,在区委区政府的坚强领导和上级主管部门的指导下,根据学校实际情况,实实在在地举办家长学校,形成家庭、社会、学校三结合,齐抓共管育新人的良好局势。
现将我校家长学校工作汇报如下:一、学校重视,思想统一我校历任领导对家庭教育都有着充分而明晰的认识,非常重视家长的教育工作,始终致力于提高家长的素质,构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络的工作。
学校一方面到周边“省级家长示范学校”参观学习,借鉴他人办校之成功经验,一方面组织全体教师认真学习领会《安徽省教育系统家长学校工作试行条例》、市教育局黄教工[20__]172号《关于进一步做好家庭教育及家长学校的通知》、区关工委、区教育局、区妇联黄教字[20__)142号文件精神和现代教育教学理念及他人“三位一体”教育的成功经验,并展开讨论。
通过学习,大家统一了思想,充分地认识到,举办家长学校有其重大的意义:家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针,政策和法规,帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念,帮助家长了解学生的生理,心理发展的特征,掌握科学的教育方法和技能,指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。
举办家长学校的现实意义还体现在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,取得教育的良性互动,对创建校园的精神文明建设,创设安定团结的内外部环境,对保障校产的安全等都将产生积极的、现实的意义。
因此,我校坚定了办好家长学校的信念.举办家长学校就必须树立正确的办学理念。
家庭教育是“三大支柱”之一,是国家教育的重要组成部分。
没有家庭教育的参与和补充,学校教育是不可能办好的。
家长学校工作是学校教育的延伸和补无,它以青少年学生为中心,以“终身学习”为终极目标,重在提高家长素养,教会家长如何教育子女做人,如何发展孩子的非智力因素,促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。
2024中学家长学校工作总结

2024中学家长学校工作总结
尊敬的家长们:
2024年的中学家长学校工作已经圆满落下帷幕。
在过去的一年里,我们共同努力,取得了一系列的成绩和进展。
现在,我想向各位家长总结一下我们的工作情况。
首先,我们继续扩大了家长学校的规模和影响力。
通过各种宣传渠道,我们广泛宣传家长学校的活动和资源,吸引了更多的家长参加。
同时,我们与其他学校和机构建立了紧密的合作关系,互换经验和资源,共同提升家长学校的质量。
其次,我们注重丰富家长学校的课程内容。
我们邀请了各领域的专家,组织了一系列有针对性的讲座、培训和讨论活动。
这些活动涵盖了教育、心理健康、亲子关系、青春期等各个方面,为各位家长提供了更多的知识和技能。
此外,我们积极响应家长需求,开设了一些特色的课程和活动。
比如,我们组织了亲子游戏、户外拓展等活动,让家长和孩子共同参与其中,增进亲子关系。
我们也邀请了一些成功人士,分享他们的成功经验和故事,激发家长和孩子的学习热情。
最后,我们重视家长反馈,不断改进和调整我们的工作。
通过问卷调查和面对面交流,我们了解到家长们的需求和意见,根据他们的反馈做出相应的改变。
我们也建立了家长交流平台,让家长们可以相互分享经验和交流意见。
总的来说,2024年的中学家长学校工作取得了许多成绩,但也面临一些挑战。
我们会继续努力,不断改进我们的工作,为家长们提供更好的支持和资源。
希望各位家长们能继续支持和参与我们的工作,共同为孩子的成长和发展努力。
谢谢大家!。
家长学校学习总结8篇

家长学校学习总结8篇第1篇示例:家长学校学习总结作为家长,我们时刻都在思考如何更好地教育和引导孩子,让他们健康、快乐成长。
在这个过程中,参加家长学校学习成为了我们的一个重要途径。
通过家长学校的学习,我们不仅能够获取更多的教育知识,还能够和其他家长交流经验,共同探讨如何更好地教育孩子。
在过去一段时间的家长学校学习中,我深刻地体会到了几点重要的收获。
家长学校让我认识到了家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。
通过学习,我了解到了家庭教育对孩子的成长发展有着至关重要的影响。
父母的言传身教、家庭氛围、家庭关系等方面都会对孩子产生深远的影响。
我们要注重家庭教育,营造良好的家庭氛围,为孩子的成长提供良好的环境。
家长学校让我学会了更好地与孩子沟通。
在学习中,我们了解到了一些关于与孩子沟通的技巧和方法,比如倾听、尊重孩子的选择、鼓励和表扬等。
这些方法都可以帮助我们更好地了解孩子的需求和想法,与他们建立起更加密切的关系。
只有建立起良好的亲子关系,才能更好地引导孩子成长。
家长学校也让我学会了更加关注和尊重孩子的个性发展。
每个孩子都是独一无二的,他们的兴趣、爱好、性格都各不相同。
作为父母,我们要尊重和接纳孩子的个性,不断地发掘和培养他们的潜能。
只有将孩子视为一个独立的个体,才能更好地引导他们健康成长。
家长学校还让我认识到了学习是一个持续不断的过程。
在学习中,我们要不断地积累知识,更新观念,学会适应社会的变化。
只有不断地学习和进步,才能更好地指导孩子,让他们在成长中不断地进步和发展。
通过家长学校的学习,我收获了很多知识和经验,也更加深刻地认识到了作为家长的责任和使命。
我将会继续努力,不断学习,不断进步,为孩子的成长和未来贡献自己的力量。
希望未来的家长学校能够越办越好,为更多的家庭带来更多的帮助和支持。
【字数:446】第2篇示例:家长学校学习总结近年来,随着社会的发展和家长对子女教育的重视,越来越多的家长选择参加家长学校进行学习。
家长学校的总结范文

一、前言家长学校是近年来我国教育部门为提高家庭教育质量,加强家校合作而设立的一种新型教育模式。
自成立以来,家长学校在我市各级各类学校得到了广泛推广和应用,为家长提供了丰富的家庭教育知识和技能。
现将本学期家长学校工作总结如下:二、工作回顾1. 丰富课程设置,满足家长需求本学期,家长学校针对不同年龄段学生的特点,开设了家庭教育、心理健康、亲子沟通、安全常识等课程。
通过邀请专家授课、案例分析、互动交流等形式,使家长们在短时间内掌握实用的家庭教育方法。
2. 加强师资队伍建设,提升教学质量家长学校注重师资队伍建设,邀请具有丰富家庭教育经验的教师担任主讲,确保课程质量。
同时,加强教师培训,提高教师的专业素养和教学水平。
3. 拓展家校合作渠道,促进共同成长家长学校积极开展家校活动,如家长座谈会、亲子运动会、家长志愿者活动等,让家长亲身参与学校管理,增进家校之间的沟通与理解。
此外,家长学校还建立了家校微信群、QQ群等网络平台,方便家长随时了解学校动态,分享教育心得。
4. 注重个性化服务,满足家长特殊需求针对部分家长的特殊需求,家长学校开展个性化辅导,如一对一咨询、心理辅导等,帮助家长解决实际问题。
三、工作亮点1. 家长参与度高,满意度提升本学期,家长学校课程参与人数达到XXX人,家长满意度达到95%以上。
家长们纷纷表示,通过参加家长学校,对家庭教育有了更深入的了解,对孩子的教育更加有信心。
2. 家校合作成效显著,学生成长迅速家长学校通过加强家校合作,使家长更加关注孩子的成长,家校共同为孩子营造了良好的成长环境。
本学期,学生在学业、品行、体质等方面均有明显提高。
3. 社会影响广泛,树立良好口碑家长学校在我市各级各类学校取得了良好的社会反响,得到了广大家长和社会各界的认可。
本学期,家长学校成功举办了XX场活动,吸引了XXX人次参与。
四、工作展望1. 深化课程改革,提高课程质量家长学校将继续优化课程设置,引入更多具有前瞻性的家庭教育理念和方法,提高课程质量。
家长学校工作总结

家长学校工作总结一、工作回顾本学期的家长学校工作已圆满结束,通过一系列的活动与教育措施,我们致力于加强与家长的沟通与合作,促进学校与家庭的共育工作,共同为学生的健康成长营造良好的环境。
家长会议的组织本学期,我们成功举办了多次家长会议,包括期初的家长会、期中家长会以及期末总结会。
每次会议前,我们都进行了充分的准备,明确会议目的和内容,确保信息的准确传递。
在会议上,我们向家长汇报了学生的学习情况、学校的教育教学计划以及需要家长配合的事项。
同时,也积极听取家长的意见和建议,为改进学校工作提供参考。
家庭教育指导活动我们深知家庭教育的重要性,因此开设了系列家庭教育指导课程,邀请专家为家长授课,内容涵盖亲子沟通、学习习惯培养、心理健康等方面。
这些课程受到了家长们的热烈欢迎,有效提升了家长的教育理念和育儿技能。
家校互动平台的建设为了更好地进行家校沟通,我们建立了家长微信群、QQ群等线上沟通平台,方便家长随时了解学校动态,与老师进行即时交流。
同时,我们还通过平台发布学校通知、教育资讯等,增强了家校之间的信息透明度。
二、成效分析经过一学期的努力,家长学校工作取得了显著成效。
家校关系更加和谐通过家长会议和互动平台的建设,家校之间的沟通和理解更加深入,家长对学校的信任度明显提高,为学校工作的顺利开展创造了有利条件。
家长育儿水平提升家庭教育指导活动的举办,使家长们的教育观念得到了更新,育儿技能得到了提升。
许多家长反映,在家庭教育中遇到的困惑和问题得到了有效的解决。
学生综合素质提高家校共育的模式使学生得到了更加全面和深入的教育。
在学校教育和家庭教育的共同作用下,学生的学业成绩、品德修养、心理健康等方面都有了明显的提高。
三、存在问题虽然家长学校工作取得了不少成绩,但也存在一些问题和不足。
部分家长参与度不高尽管我们做了大量的工作,但仍有部分家长对家长学校的活动参与度不高,缺乏与学校的有效沟通。
这在一定程度上影响了家校共育的效果。
2020年中学家长学校活动工作总结5篇

2020年中学家长学校活开工作总结5篇师大附中附属中学一贯重视学校、社会、家庭三方面教育力量的整合,以学校教育为主导,充分利用社会教育资源,积极引导家长配合学校教育,使三股教育力量形成合力,构建了教育工作的立体化格局。
一、指导重视,组织健全二、加强沟通,亲密合作,积极改进家庭教育方式(一)家长学校定期活动,在各年级家长会上带着家长们学习?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?,帮助他们理解和熟悉其中的内容和要求,帮助他们增强新形势下对子女进展行为标准教育的责任感和紧迫感,促使他们改进家庭教育的方法,积极配合学校,努力进步家庭教育的效果。
(二)引导家长树立正确的人才观。
我们在组织广阔家长开展了教育思想大讨论活动,积极引导家长确立正确的人才观、科学的教育观,使他们既重视孩子文化知识的学习,关心孩子的成绩,又重视培养孩子的健全人格和良好品德;既关心孩子的日常生活,又重视他们的行为标准的养成。
(三)引导家长在指导孩子学习过程中,注意培养他们的学习兴趣,激发创造活力,让孩子在怡情中益智,在快乐中成长,在获取知识的同时形成关心别人、保护别人、尊重别人和以人为本的价值取向。
通过孩子的自我设计、自我认识、自我管理,到达知、情、意、行的统一。
(一)形式多样,广泛沟通。
1、不断完善健全家长会形式。
定期家长会:原那么上每个班级一学期召开两次定期家长会,即学期中途和学期完毕各一次,真诚征求家长对学校教育教学工作的意见和建议,以促进学校更好开展,家长们对家校联络工作比较满意,认为举办家长学校使家长受益非浅。
不定期家长座谈会:请个别家长到学校来,对学生中存在的典型问题进展全面分析,及时理解情况,恰到好处地对家长给予指导。
2、班级博客日日报,日日新。
我校16个班级均建立班级德育博客。
其中一项内容是家校联络与交流,包含“家教天地〞、“家校互动〞两大板块,主要侧重于家校沟通。
博客这个平台使得家长能及时理解甚至掌握孩子在校的学习和生活情况,同时也能通过留言等方式及时与教师沟通,共同促进学生的进步。
家长学校工作总结范文(三篇)

家长学校工作总结范文(____字)一、工作简述家长学校是为了加强家庭教育,促进家长积极参与学校教育,提升学生素质而设立的机构。
在过去的一年,我负责组织、协调和开展家长学校的各项工作。
下面将从工作目标、工作内容、工作成果、存在问题和改进措施等方面进行总结。
二、工作目标本年度的工作目标主要有以下几点:1. 提升家长参与率:鼓励更多的家长参与到家长学校的活动中来,提高家长参与率。
2. 促进家庭教育研讨:组织各类家庭教育研讨会和讲座,提供优质的家庭教育资源。
3. 加强校-家沟通:建立健全校与家庭之间的沟通渠道,及时反馈学校的教育政策和教育动态。
4. 支持学生发展:为学生提供学习辅导、心理辅导等服务,促进学生全面发展。
三、工作内容1. 举办家庭教育讲座:策划并组织家庭教育讲座活动,邀请专家学者讲解家庭教育的重要性、方法和技巧,提供家长们的互动交流平台。
2. 开展亲子活动:举办亲子游园、亲子料理、亲子DIY等活动,鼓励家长与孩子一起参与传统文化体验,增进亲子关系。
3. 开展家长学堂:建立家长学堂,开设课程如家庭教育心理学、沟通技巧、亲子关系等,培养家长的教育观念和能力。
4. 组织家长会议:定期召开家长会议,邀请家长代表与学校教师进行沟通交流,解决家校沟通问题。
5. 开展学生辅导活动:组织学生辅导班,提供学习辅导和心理咨询服务,帮助学生解决学习和心理问题。
四、工作成果在本年度的工作中,取得了一些具体的成绩和效果:1. 家长参与率提高:通过多种渠道宣传家长学校的活动和课程,家长参与率得到了显著提高,获得了家长的肯定和信任。
2. 学生发展支持:学生辅导活动的开展,为学生提供了学习和心理的支持,帮助学生建立正确的学习态度和健康的心理状态。
3. 家校沟通加强:家庭教育讲座和家长会议的召开,增进了学校与家长之间的沟通,有效解决了一些教育问题和误解。
4. 教育资源共享:通过家长学校的平台,共享教育资源和经验,提高了家长的教育水平和教育方式。
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中学家长学校总结
近年来,我校在县委、政府及县教育局、龙泉镇党委、政府的领导下,在全校师生共同努力下,教学成绩连年上台阶,获得了巨大的办学效益,得到了社会各界的普遍赞誉。
如此成绩的取得,除了广大师生的共同努力之外,还有一个重要的原因,那就是取得了学生家长的大力支持。
办好家长学校,争取家长支持,做到学校教育与家庭教育的有机结合,这就是我们龙泉中学提高教育教学质量的一条重要途径和获得成功的宝贵经验。
近年来,在办好家长学校,争取家长支持方面,我们结合学校实际,群策群力,主要做好以下工作:
一、统一思想,提高认识
坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想及十六大精神为指导,在广大教职工中进行家长学校办学目的和办学意义、办学方法的宣传教育。
通过宣传教育,大家统一了思想,提高了认识,在教职工中普遍形成了一种“教育家长,影响社会,指导家长,教育子女”的家长学校办学理念。
既认识到了办好家长学校对提高办学效益的重要性,又懂得了怎样办好家长学校的方法、途径,为家长学校工作的开展打下了坚实的思想基础。
二、加强领导,健全组织
学校领导十分重视,把家长学校的办学工作列为学校的
一项重要议程。
校长亲自负责,起草了《龙泉中学家长学校章程》、《龙泉中学家长委员会章程》,建立健全了家长学校的领导组织。
1、成立了由学校行政、工会、团委及各班主任组成的校务委员会,成立了由各班家长代表组成的家长委员会,并选举产生了家长委员会副主任和年级组长。
2、校长亲自任家长学校的校长,由教务主任、政教主任任副校长,年级组长和各班主任为家长学校负责具体事务的干事。
3、家长学校聘请龙泉镇有关领导为名誉校长,负责协调各方面工作,促使家教工作正常、如期进行。
家长学校各领导和干事之间分工明确,具体负责,真抓实干。
建立健全的领导组织,为家长学校工作的顺利开展提供了有力的组织保证。
三、真抓实干,措施到位
1、大部分学生不住校,学生在家里活动的时间比在校学习的时间长,学生学习成绩的差异与其在家里的自觉学习有密切关系。
因此,争取家长的支持在龙泉中学就显得尤为重要。
针对实际,学校十分重视家长学校的工作,做到年初有计划,中间有落实,年终有总结。
2、周密计划,提前安排。
每学年开学,随着教学工作的开始,家长学校对一年的家长教育工作做出了计划。
从组
织机构、培训时间、内容、纪律要求等方面都作出了具体周密的安排。
3、结合计划,在工作中注意狠抓落实,即:组织机构落实,管理措施落实,培训内容落实,培训时间、地点落实,主讲人落实。
4、做好宣传、组织和动员工作。
任何一所学校都必须有学生,家长学校也不例外。
每学期开学,学校就召开教师会、班会,全面开展入学动员工作。
培训期间,学校又通过签到、点名等办法加强考勤管理,严肃考核纪律。
做到台上有人讲、台下有人听,保证了家长学校的生源。
5、每一位授课教师都精心准备认真授课,在授课前都要针对自己的教学内容写出相应的教案,在授课中争取做到认真细致,循循善诱,认真对家长进行青少年心理健康和《未成年人保护法》等家庭教育相关知识的讲授。
6、学校行政、工、青、妇相互协作,共同探讨家教工作的新思路,统一思想,密切配合,共同为搞好家教工作而力。
四、争取到社会各级各部门的大力支持
1、镇党委、政府对家教工作高度重视,历年来都把开办家长学校之事提到议事日程,主要领导经常过问及参会。
2、学校聘请县检察院副检察长张丽斌为学校的法制副校长,张副检察长多次为家长、学生进行预防青少年违法犯
罪方面的专题讲座。
3、学校聘请县关工委、团委的有关同志为家长作专题讲座。
4、聘请省上的教育专家到学校为家长讲授家庭教育知识,传授家教的良方。
很多家长感触颇深,对学校的关心给予了很高的评价。
五、取得了很大的办学效益和社会效益
1、龙泉中学独立建校8年,家长学校的成立也有了8年的历史。
家长学校担负着培训家长,教育家长的使命,8年来,参加学习的家长达7600多人,参加学习率为 %,通过考试检测合格率为100%。
家长学校的教育,为家长拓宽了家庭教育方面的知识,提高了家长的家教水平,使素质教育、创新教育、法制教育等观念深入家庭,使学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密配合相辅相成,形成了一个统一的教育网络,对学生形成了积极有效的影响,直接促进了学校办学效益和社会效益的和谐发展。
2、由于家长的积极配合和学校的严格管理,龙泉中学学生的法制意识明显增强,得到了社会各界的好评,XX年5月被县禁毒委授予“无毒学校”的称号。
3、近年来,学校的教学成绩连年上台阶,获得了很好的办学效益,升学率居全县中学前列,学生入学率、巩固率、毕业率均能完成教育局下达的指标任务,居全县前列。
为高
一级学校输送了大批的合格新生。
教育是一项长期性、艰巨性的工作,家长学校的教育也是这样。
在办好家长学校,“教育家长,影响社会,指导家长,教育子女”方面,我们已经作了很多努力。
经过我们的多年来的不懈努力,我们已经在家长学校这块阵地上取得了很大的成绩,得到党委、政府、教育主管部门的充分肯定和社会各界的普遍赞誉,但成绩已属过去,今后的工作还任重道远,我们将不断总结经验,发扬成绩,克服不足,努力实践“三个代表”思想,与时俱进,开拓创新,为我县的教育事业,为家长学校的教育,再创新的佳绩。