小学家长学校工作总结
小学第一学期家长学校工作总结5篇
小学第一学期家长学校工作总结5篇篇1本学期，我校家长学校工作以“培养合格人才”为宗旨，做好家长的思想工作，加强家校沟通，促进家庭教育、学校教育、社会教育和谐发展，取得了一定成效。
现将本学期家长学校工作总结如下：一、加强组织领导，完善家长学校工作机制我校高度重视家长学校工作，将家长学校工作纳入学校工作计划，并定期开展活动。
为确保家长学校工作落到实处，我校成立了以校长为组长的家长学校工作领导小组，制定家长学校工作计划，定期召开家长学校工作会议，商讨家长学校工作，做到有计划、有组织、有落实、有总结。
二、拓宽学习渠道，提升家长素质1. 举办专题讲座，增强家长的教育意识。
我校针对不同年龄段学生的特点，举办了多种形式的专题讲座，如“如何培养孩子的自信心”、“如何与孩子沟通”、“如何辅导孩子完成家庭作业”等。
这些讲座不仅丰富了家长的教育知识，还帮助他们掌握了更有效的教育方法。
2. 开展亲子活动，增进亲子关系。
本学期，我校组织了“亲子运动会”、“亲子游园会”等活动，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中增进感情。
这些活动不仅锻炼了孩子的身体，也增强了亲子之间的沟通和理解。
3. 举办经验交流会，分享教育心得。
我校定期举办家长经验交流会，让优秀家长分享自己的教育心得。
这些交流会为家长提供了一个互相学习、互相借鉴的平台，有助于提升整体家长的教育水平。
三、丰富学习内容，促进家校共育1. 注重德育培养。
我校在家长学校课程中注重德育培养的内容，引导家长关注孩子的道德发展，培养孩子的良好品德。
通过开展“孝亲尊师”、“诚信友爱”等主题活动，让家长和孩子共同践行社会主义核心价值观。
2. 强化安全教育。
安全教育是学校工作的重中之重，我校在家长学校课程中强化了安全教育的内容。
通过讲解安全知识、观看安全视频等形式，提高家长的安全意识，并引导家长在日常生活中加强对孩子的安全监管。
3. 关注心理健康。
针对当前学生心理健康问题日益严重的现状，我校在家长学校课程中特别关注心理健康教育的内容。
小学家长学校工作总结三篇
小学家长学校工作总结三篇
小学家长学校工作总结。
作为小学家长学校的工作人员，我在过去的一段时间里积极参与了家长学校的
工作，通过这些经验，我总结了以下三点：
首先，家长学校的重要性。
家长学校是学校与家长之间沟通的桥梁，通过家长
学校，可以让家长更加了解学校的教育理念、教学方式以及学生的学习情况。
在家长学校的活动中，我发现越来越多的家长愿意参与其中，他们对学校的关注和支持也更加积极。
因此，家长学校的存在对于促进学校和家长之间的合作至关重要。
其次，家长学校的内容丰富多样。
在过去的一段时间里，我们组织了各种形式
的家长学校活动，包括家长讲座、亲子活动、家长学习班等等。
这些活动不仅让家长们学到了更多的教育知识，也增进了家长和孩子之间的亲子关系。
在家长学校的活动中，我看到了很多家长和孩子们一起参与其中，他们在活动中学到了很多知识，也收获了很多快乐。
最后，家长学校需要不断改进和完善。
虽然我们已经做了很多工作，但是我认
为家长学校还有很大的发展空间。
我们需要不断地改进和完善家长学校的内容和形式，更好地满足家长们的需求。
我们还需要更多地倾听家长们的意见和建议，让家长学校真正成为家长们的学习和交流平台。
总的来说，家长学校是非常重要的，通过家长学校的工作，我们可以促进学校
和家长之间的合作，让家长们更加了解学校和孩子的学习情况。
我相信在未来的工作中，我们会不断改进和完善家长学校的工作，让它成为更加美好的平台。
小学家长学校工作总结十五篇
小学家长学校工作总结十五篇小学家长学校工作总结15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。
但却发现不知道该写些什么，以下是我们整理的小学家长学校工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学家长学校工作总结1家庭是儿童生活的第一个环境，父母是儿童的第一任老师，家庭教育对一个人的成长，起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。
随着社会的不断发展，人们对教育越来越重视，每个家庭都想把自己的孩子教育好。
开办家长学校，提升家长的教育理念，从而家校共育，形成合力，推动了家长与孩子共同成长。
一.确定主题，明确目的在新学期伊始，我们就成立了新的家长学校组织机构。
然后召开会议，研究部署了各项工作，重视抓早、抓细、抓落实，并经过讨论确定本学年的工作主题，分工明确，责任到人。
这个学期的主题是：继续抓习惯的养成，创建学习型家庭。
二.精心备课，精彩讲座主题设定好之后，我们组里在每次家长学校开办前都要进行集体备课，先由主备课人说出她的构思，然后大家在一起共同商讨，制定出具体的、最切实可行的授课方案，再结合自己本班的实际情况备出自己的特色教案，精心制作课件。
在统一的时间，各班组织召开家长学校，每位老师都进行了精彩的讲座，给家长解答了困惑，传授了育儿方法，从而在教育理念上达成共识。
三.听后反思，完成作业我们开办这个家长学校就要让它见到时效，家长们听后要有一个反思，这样才能真正推动他理念的更新。
因此，每一次家长学校授课后，都要求每一位家长进行反思，写出认识深刻的听后心得。
四.社会实践，开阔视野我们吸收了一些优秀的家长，使他们成为家长学校的志愿者。
我们邀请他们参加学校的运动会、六一儿童节，有利于使他们加深对素质教育内涵的理解，让他们感受荔城二小的光辉历程，为自己的孩子选择这样一所品牌学校而自豪！同时调动他们的参与热情，献计献策，发挥各自的社会功能。
小学家长学校工作总结(十五篇)
小学家长学校工作总结(十五篇)小学家长学校工作总结(15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。
那总结应该包含什么内容呢？下面是我们整理的小学家长学校工作总结，欢迎阅读，希望大家能喜欢。
小学家长学校工作总结1本学期，家长学校围绕学校中心工作，做了以下几件事：一.抓好家长学校常规工作，保障家长学校工作有序开展。
为了保障家长学校顺利开展，开学初重点抓好家长学校的工作计划拟定，要求各年级、各班级针对年级、班级儿童特点，认真做好各项工作的安排，特别要做好授课工作安排，以此保障家长学校工作序开展。
二.加强学习，进一步提升对家校工作重要性的认识，扎实做好家校工作。
本学期，继续组织教师深入学习《中共中央国务院有关进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强对家庭教育工作的重要性和紧迫性，积极做好家长学校各项工作，组织教师认真学习全国妇联、教育部联合颁发的《有关进一步加强家庭教育工作的意见》，领会精神，掌握方法，不断健全，努力提升家庭教育工作的水平。
认真学习市关工委下发的“有关开展五家活动的通知”，明确内容，精心组织，把开展“五家活动”的工作做扎实。
三.抓好毕业班授课工作，充分调动家长积极性，协同做好毕业班工作。
为了保证毕业班顺利进行。
本学期安排了毕业班授课工作，这次授课工作由学校副校长赵xx主讲。
他在授课中讲清了学校对毕业班的具体工作：首先是要加强学生的思想品德教育，重点阐述教育孩子从小立志，长大报效祖国。
第二是加强教学管理。
根据毕业班的实际情况，对毕业班的课务作适当调整，请家长给予配合和支持。
第三是加强学业质量管理，在学习的过程中，增多集中练习的次数适当提升内容的难度，要求家长正确对待孩子的学业成绩，不能以一次练习结果而感到过重的思相压力，要引导孩子正确对待，舞励孩子迎头赶上。
小学家长学校工作总结报告5篇
小学家长学校工作总结报告5篇篇1一、引言本学期，家长学校工作在小学阶段的教育教学中起到了至关重要的作用。
为了更好地推动家校合作，共同营造良好的教育环境，我校开展了一系列活动，取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本学期家长学校工作的内容、成果及经验教训，并提出改进建议，以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 组建家长委员会，增强家校沟通；2. 开展家长教育培训，提升家长教育理念；3. 组织家长会，促进家校交流与合作；4. 实施家长志愿者活动，增强家长参与学校管理的意识；5. 推广家庭教育知识，优化家庭育人环境。
三、重点成果1. 家长委员会有效运行，架起家校沟通的桥梁；2. 家长教育理念得到更新，家庭教育质量得到提升；3. 家长会成功举办，家校合作更加紧密；4. 家长志愿者活动丰富多样，提高了学校管理水平；5. 家庭教育知识普及率提高，受到家长的好评。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：家长参与度不高；解决方案：通过宣传、激励机制等措施提高家长参与度；2. 问题：家庭教育资源不均；解决方案：加强与社区、企业等合作，共享资源；3. 问题：家长与学校沟通渠道不畅；解决方案：完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设。
五、自我评估/反思本学期家长学校工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。
如部分家长参与度不高、家庭教育资源分配不均等问题仍需解决。
在今后的工作中，我们将继续优化家长学校工作机制，提高家长参与度，丰富家庭教育资源，加强与家长的沟通与合作。
同时，我们将注重发挥家长委员会的作用，拓展家长志愿者活动的形式和内容，不断提高家庭教育水平。
六、未来计划1. 进一步完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设；2. 举办更多有针对性的家长教育培训活动，提升家长教育理念；3. 拓展家长志愿者活动的形式和内容，鼓励更多家长参与学校管理工作；4. 加强与社区、企业等合作，共享家庭教育资源；5. 定期组织家长会，加强家校交流与合作，共同营造良好的教育环境。
小学家长学校工作总结5篇
小学家长学校工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们：大家好！在过去的一学期中，我们小学家长学校紧紧围绕“培养健康快乐、积极向上的小学生”的目标，开展了丰富多彩的活动，取得了显著的教育成果。
下面，我将对本期工作进行全面总结，以便我们共同回顾过去、展望未来。
一、课程建设与教学成果本期家长学校开设了多个专题课程，包括“亲子沟通技巧”、“家庭教育与心理健康”、“孩子行为习惯培养”等，旨在帮助家长掌握科学的教育方法，促进孩子的全面发展。
通过系统的教学与互动实践，家长们普遍反映收获颇丰，孩子们在行为习惯、学习态度、社交能力等方面也有显著提升。
二、亲子活动与家校互动我们组织了多场亲子活动，如“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”、“亲子阅读会”等，让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情、加强沟通。
同时，通过定期的家校互动，我们及时了解家长的需求和意见，不断改进教学方法和活动形式，实现了家校共育的目标。
三、家庭教育讲座与培训为了提高家长的教育理念和方法，我们邀请了多位教育专家进行讲座和培训。
这些讲座和培训涵盖了家庭教育的重要方面，如“如何培养孩子的自主学习能力”、“如何建立良好的亲子关系”等，为家长提供了实用的建议和指导。
四、心理健康关爱与支持针对小学生心理健康的重要性，我们特别设置了心理健康关爱课程和活动。
通过学习心理健康知识、开展心理疏导活动等，我们帮助孩子们学会了如何面对压力、如何调整情绪，为他们的健康成长提供了有力支持。
五、总结与展望回顾本期工作，我们取得了丰硕的成果，孩子们在知识、能力和素质方面得到了全面提升。
同时，我们也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
为此，我们提出以下建议，希望得到大家的支持和配合：1. 进一步加强家校合作，共同关注孩子的成长过程。
2. 继续开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子间的感情。
3. 加强心理健康教育，提高孩子们的心理素质和应对能力。
4. 不断创新教学方法和活动形式，以满足家长和孩子们的需求。
秋学期小学家长学校工作总结7篇
秋学期小学家长学校工作总结7篇篇1一、引言本学期家长学校工作在学校领导的指导下，紧紧围绕家校协同育人的核心理念，开展了一系列丰富多彩的活动，不仅加强了家校之间的紧密联系，也提高了家长的教育理念和方法。
下面，我将就本学期家长学校的工作做出详细的总结和反思。
二、工作内容概述1. 开学初家长会在学期伊始，组织召开了开学初家长会，向家长们介绍了本学期学校的工作计划和目标，引导家长们积极配合学校的教育教学工作。
同时，也通过此次会议了解了家长们对于学校工作的期望与建议。
2. 家校互动活动本学期组织了多次家校互动活动，如家长进校园活动、亲子阅读活动等。
这些活动不仅增强了家校之间的情感联系，也让家长们更加了解学校的教育教学环境和孩子的在校生活。
3. 家长学校课程针对家长在教育过程中遇到的困惑和问题，开设了家长学校课程，包括家庭教育讲座、心理辅导讲座等，旨在提高家长的教育水平和能力。
4. 家长志愿者活动积极动员家长参与学校的志愿者活动，如校园安全巡逻、文艺汇演等，增强家长对学校的归属感和责任感。
三、重点成果1. 提升了家长的教育理念和方法通过家长学校课程和讲座，家长们对现代教育理念有了更深入的了解，教育方式方法更加科学，家庭教育氛围更加和谐。
2. 加强了家校沟通和合作本学期家校互动活动频繁，家长们更加了解学校的工作和孩子的学习生活情况，家校之间的合作更加紧密。
3. 促进了学生健康成长通过家校协同育人，学生们在学习、生活、心理等方面都得到了良好的成长环境，整体表现更加优秀。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分家长对学校教育教学的参与度不高。
解决方案：通过推送学校动态、班级微信群等方式，增加与家长的沟通频率，提高家长的参与度。
同时，举办家长代表座谈会，听取家长的意见和建议。
2. 问题：部分家长在教育孩子方面存在困惑。
解决方案：开设线上线下的家庭教育咨询平台，为家长提供个性化的指导和服务。
同时，鼓励家长之间的交流分享，相互学习育儿经验。
小学第一学期家长学校工作总结8篇
小学第一学期家长学校工作总结8篇篇1本学期家长学校工作旨在加强家校合作，促进学生健康成长，通过一系列活动的开展，取得了良好的效果。
以下为本学期家长学校工作的总结。
一、工作内容概述本学期家长学校工作主要包括以下几个方面：组织召开家长会、开展家长进校园活动、举办家庭教育讲座、实施家长志愿者活动等。
通过这些活动的开展，加强家校之间的沟通与联系，提高家长的教育意识和教育方法，为学生的健康成长创造良好的环境。
二、重点成果1. 成功召开家长会：本学期共举行X次家长会，参与人数达XXX 余人。
会上，家长们认真听取了学校工作报告，了解学生在校的学习、生活情况，积极参与讨论，提出建议和意见。
2. 家长进校园活动：本学期组织开展了多次家长进校园活动，包括参观校园、观摩课堂教学、与学生互动交流等。
家长们通过亲身参与，更加了解学校的教育教学工作和学生的校园生活。
3. 家庭教育讲座：邀请了经验丰富的教育专家为家长们开展家庭教育讲座，内容涵盖家庭教育的理念、方法和技巧等。
家长们通过讲座学习，提高了家庭教育水平，更加关注学生的心理健康和成长需求。
4. 家长志愿者活动：本学期实施了家长志愿者活动，家长们积极参与学校的各项活动，如义务劳动、安全护卫、辅导学生等。
这些活动增强了家校之间的联系，提高了家长对学校工作的认同感和满意度。
三、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分家长对学校教育工作的参与度不高，缺乏有效的沟通渠道。
解决方案：通过家访、电话、微信群等多种方式加强与家长的沟通，提高家长的参与度。
同时，定期开展家长会，让家长了解学校的教育教学工作和学生的校园生活。
2. 问题：部分家长在家庭教育方面存在困惑，缺乏正确的教育方法。
解决方案：开展家庭教育讲座，邀请教育专家为家长们传授家庭教育的理念、方法和技巧，帮助家长提高教育水平。
四、自我评估/反思本学期家长学校工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在后续工作中，我们将进一步加强家校合作，丰富活动内容，提高活动的针对性和实效性。
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小学家长学校工作总结小学家长学校工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是为大家整理的小学家长学校工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学家长学校工作总结1家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我班家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
期初，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。
组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论”怎样帮助您的孩子适应小学生活”,”怎样做一个合格的家长”,”怎样辅导孩子学习”等活动。
并在其中贯穿家庭德育教育。
二、传授家教方法本学年来，召开家长会议着重组织讨论”怎样帮助您的孩子适应小学生活”,”怎样做一个合格的家长”,”怎样辅导孩子学习”等讲座。
通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。
经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、密切家校联系本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。
以便家长向老师反映情况，获取信息。
同时，学校要求家长每星期写反馈意见。
经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、教师家访了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。
尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。
经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
五、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。
1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。
邀请部分家长参加学校的运动会、班级文化建设等活动，取得了很好的效果。
家长们在看到自己的孩子在运动场上的表现和孩子亲手制作的作品时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。
2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。
3、开展亲子阅读活动，即家长与孩子一起阅读。
这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。
活动既是教育的基础，又是教育的目的。
在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。
家庭中大人与孩子一起阅读。
通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。
在这里，我们不妨理解得更广泛些。
从参与人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。
从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书小学家长学校工作总结2为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。
一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、学校关工委成员等构建成家庭教育的网络结构。
每学期都举行家长学校活动，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。
家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。
学校积极构建”三结合”教育网络，形成教育合力。
二、各项制度扎实在家长委员会领导下，认真做好家长学校学期工作计划，认真考核，平时注意资料积累，家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。
三、教学活动正常1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。
本学期，共举办5次家长学校专题讲座，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。
2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。
3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
4、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。
三、教育效果显著1、我校广泛开展《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的宣传、教育活动，开展多种形式各类教育实践活动，10月17日，组织四至六年级开展了“拥抱大自然”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然。
2、树立典型，以点带面。
学校的各项活动，家长们都积极支持。
通过家长学校培训活动，家长们感触很深，家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，本学年，我校红茂森家长获得苏州“苏州市第二届指导孩子三会优秀家长”。
3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。
4、学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，本学期组织安排了2次集体家访，家访率达到80%，组织安排了5次家长学校专题讲座，家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评。
新的一年，我们学校将面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！小学家长学校工作总结3家长的素质、人生观、日常道德规范、待人处事等会对孩子的成长起到潜移默化的作用。
为推动我校家长学校的规范化建设，切实提高办学质量，我校一直以来都非常重视家长学校的工作，经常通过家长会、学校大型活动、家校路路通等方式和机会与家长进行交流沟通。
通过会议、讲座、发放学习资料等方式对家长进行培训，帮助家长不断提高家庭教育的水平和能力。
现将20xx学年家长学校总结如下：一、制度健全，明确职责为切实把家长学校工作落实到实处。
学校成立了家长学校领导小组，朱培杰校长任组长，各中小学校长和分管德育校长任成员，具体负责家长学校工作。
完善了家长学校管理的各项制度，分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》等，并严格执行。
学校还将家长学校纳入到学校工作计划中，狠抓落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。
努力做到家长学校有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有指导教师。
二、管理规范，有效学习我镇家长学校管理规范。
家长学校设有家长委员会，各委员参与学校管理、信息反馈工作和承担监督学校工作的责任。
每学期至少开展1—2次集中会议，通过广泛听取、集中反馈的方式将广大家长的意见和建议及时反馈给学校。
家长学校有计划地组织家长参加学习，提高家长对子女的管理和教育素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验。
家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、年级组长、部分优秀教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。
学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，利用家长学校培训时间，由学校分管领导等进行关于家长教育专题培训。
培训内容有亲情互动主题班会、当前教育形势及政策解读、如何做好亲子沟通、如何迎接中考、优秀家教经验介绍等。
三、活动丰富、效果良好家长学校活动内容丰富多彩，有全校性的大型活动，有小型座谈，有班级授课活动，也有各种讲座。
每学期活动不少于4次，出席对象稳定，出勤率达95%以上，受到家长的普遍重视。
大型活动有参加艺术节、运动会、家长讲堂；小型活动有座谈会、亲子活动、道德讲堂；学习活动有讲座、学习资料发放；交流活动有家长会、专题研讨会等。
1、根据不同情况召开小型座谈会。
如初一新生、初三毕业班等家长会议，通过家长会，有针对性地解决问题，使家长掌握了一定的教育艺术。
如：如何对待学生早恋问题、学生手机使用问题、对违反纪律学生的教育问题、学生使用网络问题、如何进行心理健康教育问题、如何进行感恩、礼貌、抗挫、进取精神教育等。
2、组织亲子交流活动。
开展了丰富多彩的“大手牵小手，亲情在我心”的主题家校互动活动。
让家长们倾听孩子的心声、学会与孩子交流的艺术。
3、定期组织家长会活动。
本学年，全镇中小学召开家长会120次，毕业年级家长会12次。
通过家长会，使家长及时了解孩子在学习、思想、交往等各方面的情况，及时调整家长对子女的教育思路，通过向家长介绍在管理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的事件，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任。
通过向家长介绍品学兼优的学生，或奖励表扬在某个方面有进步的学生，使其他的家长或学生产生“见贤思齐”的愿望，使学生学有目标、有榜样、有动力。
学校还组织部分优秀家长现身说法，介绍家教经验，互动交流，使家长、学生、学校受益。
4、举办家长讲堂活动。
通过家长讲堂，让学生和家长们了解尉氏县和蔡庄镇的地方史，为自己身为蔡庄人而骄傲，自然而然地激发起对养育自己的这片热土的热爱。
家庭教育在学生成长过程中有着相当重要的地位，其中人格的建全、情商的构建等均是学校教育所无法替代的。
家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康。
本学期以来，我镇家长学校工作因地制宜、创造性地开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
小学家长学校工作总结4这学期的工作在紧张、忙碌中渡过了。
家长学校本着帮助提高家长素质，宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确的教育方法，促进学生和谐发展，密切联系家庭与学校、社会的三者这间的关系坚持认真办好家长学校，服务于广大的学生家长，做好他们的参谋。