2019-2020年度家长学校工作总结

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2020家长学校工作总结(精选3篇)

2020家长学校工作总结(精选3篇)

编号:2020家长学校工作总结(精选3篇)甲方:乙方:签订日期:年月日X X公司2020家长学校工作总结(精选3篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是收集整理的2020家长学校工作总结(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长学校工作总结1本学期,我校家长学校工作认真落实“成功起步,走向幸福”的办学;理念为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。

我校坚持以抓好家教工作为突破口,全面推动学校整体工作,学校发生了巨大变化。

现将本学期家长学校工作做如下总结:1、重视家长学校工作。

本学期在校领导的带领下,召开了领导班子会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,要求家长学校工作要做得有声有色。

2、开展家长学校活动为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。

本学期组织了一、三、五年级家长开展了家校活动。

20xx,年9月18日,开展一年级家校活动,分管德育工作的杨建东副校长就学校的发展概况、教师团队建设、学生培养目标及学校的办学特色等作了详尽的介绍。

并作为一名教育者从学校的角度,对家长们提出了一些建议和要求。

一(1)的班主任陆雪梅老师,从“入学近况、在校表现、年段特征、课程与时间、学科要求”等几个方面进行了深入讲座。

9月27日,邀请了XX市教育服务中心的朱亚洪老师,来校为三年级学生家长作“做从容智慧的家长”的专题讲座。

教师上课内容按计划确定,提前认真备课,力求上课精彩、灵活、实用。

让家长运用家教知识,解决家庭教育中遇到的问题,促进子女身心健康发展的技能、技巧,全面了解子女的能力,恰当分析子女情况的能力,有效解决子女各类问题的能力。

家长学校工作总结5篇_度学校工作总结

家长学校工作总结5篇_度学校工作总结

家长学校工作总结5篇_度学校工作总结1. 家长学校是为了帮助家长更好地教育孩子而设立的教育机构。

在过去的一年里,我在家长学校工作中积累了丰富的经验和收获了许多成长。

下面是我对这一年的工作进行总结和反思。

我认为家长学校工作的核心是帮助家长提高教育水平。

在这一年中,我通过举办多场家长讲座和研讨会,邀请专业人士进行授课,提供有针对性的教育培训和指导,帮助家长了解儿童心理发展和教育原理,提高他们的教育能力和科学育儿的技巧。

通过这些活动,我看到了很多家长在教育中的成长和进步。

我注意到家长学校的功能不仅限于教育培训,还可以帮助家长建立良好的家庭教育环境。

在这一年中,我组织了一些家庭活动,比如亲子游戏,家庭日等,鼓励家长和孩子们共同参与加强家庭成员之间的沟通和互动。

这些活动不仅让孩子们感受到了家庭的温暖和关爱,也让家长们更好地了解孩子的内心世界,提高了家庭的凝聚力和亲密度。

我认为在家长学校的工作中,需要注重与其他教育机构的合作和交流。

在这一年中,我积极与学校和社区的教育机构进行合作,共同举办一些教育活动,比如家庭教育咨询会等。

通过这些合作,我拓宽了自己的教育资源,提高了自己的教育水平,也让更多的家庭受益于这一合作。

在未来的工作中,我将继续加强与其他教育机构的合作,为更多的家庭提供教育支持和帮助。

我认为家长学校的工作还需要注重个人的专业素养和职业发展。

在这一年中,我不断学习和提高自己的教育理论和实践能力,参与一些教育培训和学术研讨,不断更新自己的知识储备,拓宽自己的教育视野。

通过这些努力,我不仅提高了自己的专业能力,也为家长学校的发展做出了贡献。

我相信,只有不断提高自己的专业素养,才能更好地为家长服务,帮助更多的家庭和孩子。

我对这一年的家长学校工作进行了总结和反思。

通过这些工作经历,我积累了丰富的经验,提高了自己的教育素养,也为许多家庭提供了教育支持和帮助。

在未来的工作中,我将继续努力,为更多的家长和孩子提供优质的教育服务。

2019年家长学校工作总结范文4篇

2019年家长学校工作总结范文4篇

本文目录年家长学校工作总结—学年家长学校工作总结度家长学校工作总结家长学校教育工作总结一、工作总结(一)健全组织机构,确保亲子共成长工程工作顺利开展学校贯彻落实市教育局“亲子共成长”工作精神,制定了《亲子共成长课堂教学常规》,对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案管理都进行了明确的规定。

学校成立了校长牵头,教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组,明确职责,落实家长学校各环节的组织工作。

另外,每个班选出两名热爱家长学校工作的代表,成立家长委员会,作为家长学校的组成成员,形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构,有利的促进了家长学校工作的开展。

(二)认真学习,全面提高班主任的授课水平为全面提高班主任的授课水平,我们组织全体教师认真开展“家庭教育读本”学习培训活动。

为确保培训活动有实效,学校制定了详细的学习计划和配当表,提出了明确的学习要求,通过集中与分散的形式,组织班主任学习了《牵手两代青苹果家长讲堂》、《家教智慧从哪里来》、《家庭教育指导——班主任读本》、《你的身边有我——一个心理咨询师的家教咨询手记》,通过学习,大大提高了班主任的家教水平,为家长学校的授课工作奠定了基础。

(三)制定方案,抓环节落实,确保授课质量1、制定方案。

学年制定家长学校方案,学期制定家长学校授课计划,明确家长学校授课时间、内容,保证每学期4课时的授课。

2、做好课前准备工作,为课程的进行做好铺垫精心挑选课程:根据学校教育活动安排,征求班主任和部分家长的意见,挑选家长最感兴趣的课程,由班主任以年级为单位提前一周进行集体备课、确定家长作业,根据各年级提供的不同家长学校作业,学校分别印发作业纸。

做好开课通知:每次家长学校上课前,学校都提前印发开课通知,确保家长到校率。

各班级在开课前精心布置教室,写上欢迎词或家长学校开课内容,营造浓厚的学习氛围。

认真做好家长考勤工作。

每次家长学校开课,校级领导与中层分包年级,对每个班级的出勤率,上课情况,早退等内容进行检查。

家长学校年度的工作总结4篇

家长学校年度的工作总结4篇

家长学校年度的工作总结4篇家长学校工作总结篇一家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带,怎样把孩子教育好,这就需要每个家长都懂得儿童生理、心理特点和发展过程,掌握抚育、培养、教育儿童的科学方法,做合格家长。

为了更好地普及这方面的科学知识,开展好我校的家教工作,本学期我校开展了以下几项工作。

一、健全家长学校组织机构为更好地开展家长学校工作,学期初我们重新组建了家长学校组织机构,学校领导高度重视家长学校工作,学校领导亲自抓,政教处密切配合,班主任具体工作,形成了完整的管理体系。

每个班选出两名热爱家长学校工作的代表,作为家长学校的组成成员,形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构,有利的促进了家长学校工作的开展。

二、加强学习,不断提高自身素质为使学生家长掌握少年儿童的心理健康标准,更好地利用科学的方法教育、影响他们的下一代,使素质教育走进每一个家庭,在开展家长学校工作中注重家长的理论学习,本学期组织学生家长继续订阅《家庭导报》、《中华家教》、《好妈妈》等有关家教方面的刊物,要求家长认真阅读其主要内容,把学到的知识运用到实际生活中去。

通过学习使家长知道了作为家长要为孩子创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要,掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。

三、开展丰富多彩的家教活动一、家长答卷。

学校初订阅的家教方面的有关内容,要求家长不仅要运用到家庭的'实际生活中,还要从理论上有一个深刻的认识,本学期组织家长答卷一次,从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。

二、举办家教讨论会。

针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识,我们感到不仅会给家庭教育带来不良影响,也会给学校实施素质教育带来阻力,为了消除这些影响,进一步规范家庭教育,走出家庭教育的误区,10月份我们组织1—6年组部分家长代表进一步学习了《小学生家庭教育》中的部分内容,学习后家长代表开展讨论,通过学习大家对开展家庭教育有了进一步的认识。

家长学校2019年度工作总结

家长学校2019年度工作总结

家长学校2019年度工作总结家长学校2019年度工作总结一家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。

家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。

一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。

一、走进学校,强化家教意识本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。

这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。

二、专题讲座,提升家教水平家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。

三、沙龙活动,发觉自我力量家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。

先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。

每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。

这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。

通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。

家长学校教学工作总结(精选3篇)

家长学校教学工作总结(精选3篇)

家长学校教学工作总结(精选3篇)家长学校教学篇1每个人在成长的道路上要接受三方面的教育,即学校教育、社会教育与家庭教育。

如何在丰富学校教育内涵的同时,不断扩大学校教育的外延,充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素,各取所长,使这三方面的力量有机结合起来,已成为许多教育工作者共同思考的一个重大课题。

为此,我们学校十分重视发挥家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系,努力办好家长学校。

一、加强领导、完善机构为了搞好工作,我们首先成立了家长学校组织机构,由校长、副校长、德育主任、大队辅导员、各班班主任以及部分家长组成。

并制订了切实可行的家长学校管理制度,便于运行。

期初、期末分别召开学校德育小组会议,其中就有专题讨论如何办好家长学校的内容,做到领导重视,组织保证,同时召开了一次家长委员会成员会议,及时反馈,以促进学校教育工作的提高。

二、规范管理,严抓质量任何管理活动是指向一定目标的,只有有了明确的目标,才能把管理活动引向正确的方向,从而取得良好的效果。

因此,我们根据学校和家长的实际情况,主要从“授课质量”与“家校互动”做好两篇文章。

(一)严格保证授课质量要保证家长学校的授课质量,就必须抓好两个环节,首先是提高讲课质量,我们认真做到“精聘讲师、精心组织”。

其次是制订了制度和工作规范来调动家长期听课的积极性:1.建立了考勤制度,对出席听课的情况进行及时考勤记录; 2.建立测试制度,为使家长更好地参加学习,我们要求家长在听完一阶段系列家教讲座后,还进行必要的测试,包括基本知识、听课体会,努力体现学以致用的原则,测试采用“开卷考形式”;3.评选优秀家长,对于学习认真、学以致用、效果显著、表现突出的家长,给予表彰。

4.制定了家长学校学员守则,每学期建立好家长学校学员学籍档案。

由于强化了流程管理,所以家长出席率高,学习成效显著。

(二)开展教育活动实现家校互动1.召开家长学校活动。

通过家长学校活动,向家长宣传学校的办学方针、教育指导思想;介绍教育发展方向,引导家庭教育观念,帮助家长树立正确的人才观,重视孩子良好习惯的培养。

家长学校工作总结(通用6篇)

家长学校工作总结(通用6篇)

家长学校工作总结(通用6篇)家长学校工作总结(通用6篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份工作总结吧。

那么你有了解过工作总结吗?以下是小编为大家收集的家长学校工作总结(通用6篇),欢迎大家分享。

家长学校工作总结1“家长是孩子的第一任教师”家庭对孩子的润物细无声,潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用,如果说学校教育是“阳光”那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”教育好孩子是学校的任务,也是家庭的责任。

一、基本情况我校大多数家庭都能重视家庭教育,重视孩子德、智、体、美、劳全面发展,关注孩子身心健康,教育孩子学会做人,懂得“十年树木,百年树人”的道理。

但同时也有少部分家长自身文化素质不高,缺乏教育孩子适当的方式方法,从而影响了孩子的健康成长。

二、主要成绩1、把家委会工作列入重要工作议程,邀请家委会成员们参与学校重大事件的决策、管理中,发挥家委会成员在学校管理中的知情权、选择权、评议权、监督权和决策权。

2、定主题召开各类学生家长座谈会,如“如何适应初中生活”六年级新生家长会,“初三家长要面对的…”九年级毕业班家长会,通过家长会,让家长了解教育子女的方式方法,掌握一定的教育艺术。

3、开展亲子活动,在活动中,让孩子理解父母,让父母了解孩子,让家长树立民主、平等、和谐的教育思想。

4、评选学习型家庭,使全民学习思想深入人心,营造良好的家庭氛围。

三、具体做法:(一)、组织落实三级家委会,发挥家委会的管理作用。

在落实班级家委会、年级家委会的基础上,9月28日,杨柳初级中学成立新一届校级家委会。

会上,各委员认真学习各项规章制度,并增补顾夏敏为新一届校家委会副主任,潭校长作了重要讲话。

她指出,当前学校、家庭教育面临的最大问题之一是学生的思想品德问题,学校、家庭要把教会学生如何做人作为教育的首要任务,要把学生在家庭中的行为表现列入学生成长考核的内容之一,并且她指出,学校拆一建二后,新学校有许多发展契机,学校要给家长知情权、选择权、评议权、监督权和决策权,让家长真正为学校发展出谋划策。

家长学校工作总结5篇_度学校工作总结

家长学校工作总结5篇_度学校工作总结

家长学校工作总结5篇_度学校工作总结在家长学校的一年里,我们做了很多努力来加强家长和学校之间的联系。

以下是我们的工作总结:1.策划了“亲情日”,我们邀请了家长们到学校,观看学生们的表演,进行家长会议以及与老师交流。

这个活动获得了广泛的好评和支持。

2.创建了“家长网”,我们为家长们提供了一个平台,让他们可以分享经验,交流意见,以及获取最新的校园消息。

该网站已经成为了家长们互相之间交流的必备工具。

3.与家委会合作,我们组织了一系列的家长家访活动,让学校和家庭之间的联系更加紧密。

我们希望这种联系可以帮助我们更好地了解每个学生的家庭情况,如此可以更好地指导他们的学习。

4.定期的家长会,家长们可以了解学生的学习进展,并与老师交流。

我们的老师们总是竭尽全力去回答家长们的问题和解决他们的疑虑。

5.与家长一起制定家庭作业计划,让家庭作业不只是是打发时间,改变他们对这类任务的态度,让他们认识到家庭作业对他们学业的帮助。

1.定期会议:家长学校领导将定期召集家长们开会,讨论学校发展,研究怎样共同培养好学生。

2.决策支持:家长学校领导及家庭委员会,在决策理事会上拥有提案权,以表达家长们的意见和关切。

3.信息与资源共享:家长学校负责与学校住宿生学会一起举办家长学校活动,以便家长们能够了解和学习有关校园文化、社区、社交以及学业成长相关的信息与资源。

4.协调:家长学校领导协助管理团队与班级家长委员会互动,达成协议以便出现任何问题时,能够更随时而有力地进行沟通。

总体说来,在这一年间,我们通过各种方式建立了紧密联系,为学校和学生的进步打下了坚实的基础。

以下是我们家长学校在过去的一年中所做的工作总结:1.进行家长动员:在新学年开始之前,我们为新家长召开会议,介绍学校的各项工作与要求,让他们了解我们的教育理念和目标,达成学校与家庭共赢的理念。

2.建立家长沟通平台:我们制定了优秀家长支持计划(PEP),让学校负责人与PEP志愿者一起,建立家长与学校之间的沟通平台。

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2019-2020年度家长学校工作总结
本学期,在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下,我校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:
一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动
本学期来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

期初,召开了校务工作会议,宣布成立新的家长学校组织机构,决定***副校长具体负责,由德育组宣讲组和学校骨干教师***等担任课任教师,开展各项工作。

组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,落实具体责任,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长学习培养孩子的哪些习惯?如何让孩子爱上学习?等活动。

并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议,传授家教方法
本学期来,家长学校召开家长会议着重组织家长讨论如何让孩子爱上学习?学校根据学生家长要求,两次请来校外家教专家来校讲座,一次是南京的教育研究中心的***老师,一次是北京知心姐姐报告团的***老师,通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。

经过这些家长会议,既加强了家校联系,
又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

三、印发家校德育联系册,使用网络互动平台,密切家校联系
本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。

印发家校德育联系册,要求班主任及授课教师及时填写学生在校思想情况,并就家长提出的问题及时反馈和解决。

另外,就有条件的家长,使信息更加畅通,使用了家校网络互动平台,公布课程表及作息时间表,及时发送各班的放学时间及家庭作业情况,使家长容易掌握孩子动向,便于检查孩子作业。

以上两项活动都纳入到班级考核和教师绩效评定中。

同时,家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码,以便各课任老师及时向家长反映问题。

经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

四、组织教师家访,了解学生在家表现
本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。

尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一手资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。

虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长
学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

***小学家长学校委员会。

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