经典韩语语法大集结(一)
初级韩语必备的语法总结
一助词韩语的语序：主语（—이/가, —은/는）+状语（—에서）+宾语(—을/를)+谓语1）—이/가, —은/는的区别：共同点：都是用于名词和代词后面表示主语。
不同点：—이/가用于——（1）主语是第三人称并且是第一次被提及的时候（2）对누구,무엇,어디,언제,어느的疑问词为主语的问句进行回答时。
가用在开音节，이用在闭音节。
—은/는用于——向别人介绍，说明自己和他人，他物时。
는用在开音节，은用在闭音节。
—은/는表示大主语，—이/가表示小主语。
例：哪儿痛? 어디가아픕니까? 다리가아픕니다.例：这里是济州岛，济州岛有很多石头。
여기가제주도입니다. 제주도는돌이많습니다.2）—에서是状语后面的助词，用在表示场所的名词后，表示动作进行的场所或动作的出发点，相当于汉语的“在”，“从”，“自”。
3）—을/를接在宾语后面的助词，当宾语末位音不带收音时用—를，当宾语末位音带收音时用—을。
4)—에表示时间，地点的名词连用，注意“四个不”昨天(어제)，今天(오늘)，明天(내일)，现在(지금)，这四个表示时间的名词后不能用助词—에例：9点见面→ 9시에만납니다.昨天来了→ 어제왔습니다.去学校→ 학교에갑니다.5)—마다接在表示名词的后面，表示包罗，相当于汉语里的“每”例：天(날) → 每天(날마다)星期一(월요일)→ 每星期一(월요일마다)周末(주말)→ 每周末(주말마다)30分钟(30분) → 每30分钟(30분마다)6）在……之前名—전에动—기전에例：下午（오후）之前→ 오후전에例：30岁（서른살）之前→ 서른살전에例：吃饭（밥먹다）之前→ 밥먹기전에例：来(오다)之前→ 오기전에7）在……之后名—후에动—ㄴ/은후에例：30分钟（30분）后→ 30분후에例：到达(도착하다)后→ 도착한후에例：考完试(시험이끝나다)后→ 시험이끝난후에例：吃（먹다）完后→ 먹은후에8）从……到—에서—까지一般接在表示场所的名词后—부터—까지一般接在表示时间的名词后例：从星期一到星期六월요일부터토요일까지例：从家到学校집에서학교까지9) —와/과, —하고相当于汉语里的“和”，连接两个同类名词，如名词末尾音节不带收音用—와，如名词末尾音节带收音用—과，而—하고没有使用界限，且多用于口语里。
韩语语法整理
目录一、收音不规则形式 (1)二、表“因为...所以...”等因果关系 .. (4)三、表原因、理由等（除“因为...所以...”）,“由于...”.. (5)四、表“虽然...但是...”等转折关系 .. (6)五、表假设 (7)六、表推测 (9)七、表让步（即使...） .. (10)八、表时间 (11)九、表否定 (13)十、表意志、打算、目的等 (15)十一、表示询问对方意见、提问或提出邀请等 (17)十二、表状态或程度 (18)十三、表“无论...”或“不管...” (20)十四、表选择 (21)十五、表比较 (22)十六、表场所、方向、状况等 (23)十七、表带有某种情感色彩 (24)十八、表并列、连接、介绍、承上启下等关系 (26)十九、表示（包含）范围 (27)二十、表示必须、一定等绝对化概念 (28)二十一、关于다가的用法 (29)二十二、表示“和”、“跟” (30)二十三、关于（이）나的用法 (31)二十四、关于（으）로的用法 (32)二十五、两两对应的语法 (33)二十六、表示“带...（结果）去...” .. (34)二十七、关于는지的用法 (35)二十八、直接引语和间接引语 (36)二十九、其他语法 (38)一、收音不规则形式（一）尾音以ㄹ为收音的动词或形容词1、遇到以辅音ㄴ/ㅂ/ㅅ开始的词尾时，ㄹ去掉。
2、遇到以元音아/어以外开始的词尾时，ㄹ去掉。
（二）ㅂ的不规则动词以ㅂ音为结尾的词遇到元音开始的词时，ㅂ去掉。
添加오或우。
仅有돕다和곱다添加오，其余均添加우。
（입다、잡다、좁다等词不发生变化）（三）ㄷ的不规则形式尾音ㄷ遇到元音时，将ㄷ变成ㄹ。
（닫다、믿다、받다等词不发生变化）（四）ㅡ的不规则形式ㅡ遇到元音时，ㅡ脱落。
当词语的字数超过两个时，以前一个字为准。
如：쓰다→써요、바쁘다→바빠요（五）ㅎ的不规则形式ㅎ遇到元音时，ㅎ将脱落；当与以아/어开始的词尾（如아/어서、았/었습니다）连用时，将出现元音缩写（좋다、많다等词除外），例如：（六）르的不规则形式当르与元音词尾（았/었、어/어서、아/어요等）相遇时，ㅡ脱落，但ㄹ保留，并在前一个字上加ㄹ。
韩语语法汇总(一)
韩语语法汇总(一)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：韩语语法总结（一）韩国语语法总结细致啊！第一章韩国语的语法结构:主语(加助词)+谓语(加助词)+宾语(加时态)나(는) 밥(을) 먹(는)다我+ 饭+ 吃【语法】词类概论第一章名词第一节名词的概念名词表示人、事物的名称。
如：버Ȇ(父亲)，작업반장(作业班长)，공기(空气)，벼(稻子)，천진(天津)。
名词还表示抽象的事物，即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。
如：혁신(革新)，규율(纪律)，운동(运动)，모순(矛盾)，노선(路线)，사상(恩想)，행복(幸福)，친선(友谊)，생각(想法)，웃음(笑)，기(喜悦)，속도(速度)。
第二节名词的种类一活动体名词和非活动体名词名词根据它所表示的对象的性质分为活动体名词和非活动体名词。
活动体名词表示人或动物的名称。
如：사람(人)，선생(先生，老师)，이사장(董事长)，노동자(工人)，이백(李白)，소(牛)，개(狗)，새(鸟)。
非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。
如：교실(教室)，돌(石)，자동Ȋ(汽车)，도시(城市)，풀(草)，나무(树)，꽃(花)，봄(春)，기(喜悦)，견Ƞ(见解)，승리(胜利)。
二完全名词和不完全名词名词按照其语能分为完全名词和不完全名词。
完全名词有一定的独立见习生性，在句子中能单独形成为句子成分，一般名词都属于这一类。
如：선생님은학생들Ǵ게한국어을가르칩니다. 老师给学生教韩国语。
노동자들은나라의주Ǿ입니다. 工人是国家的主人。
其中的“선생님”，“학생”，“한국어”，“노동자”，“나라”，“주Ǿ”，都是完全名词。
不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。
它前面必须附加修饰，才能作句子成分，大多数不完全名词的意义十分抽象，它必须和某些规定词尾结合，有的还要加谓语才能表示某种意义。
经典韩语语法大集结(一)
经典韩语语法大集结【1】【韩语语法】TOPIK高级语法之-(으)로말마암아用于名词、代词或名词形词尾-(으)ㅁ后，表示原因。
相当于汉语中的“因为”、“由于”。
例句：전쟁으로말미암아많은사람들이목숨을잃었다.（因为战争，很多人失去了生命。
）【韩语语法】-라고(나)/-이라고(나)할까跟在动词、形容词和“이다”型名词后面,以“라고(나)/-이라고(나)할까”的形式在句子中使用，表示话者的想法不是非常肯定，相当于汉语的“可能……”【韩语语法】TOPIK高级语法之-(으)ㄹ턱이없다用于动词词干后，表示没有理由做某事，即不会去做某事。
例句：기대도하지마! 그사람이올턱이없어. 别指望了！那个人不回来。
【韩语语法】TOPIK高级语法之-(ㄴ/는)다가에用于动词词干、形容词词干，以及过去时制词尾-았/었/였和将来时制词尾-겠后。
表示从别人那里听到的事实是产生后句行为的原因。
例句：친구가유럽으로여행간다기에나도함께가자고했어요. 朋友说去欧洲旅行，我建议一起去。
【韩语语法】-ㄹ지(도)모르다跟在动词后面，以“ㄹ지(도)모르다”的形式在句子中使用，表示情况不明或尚难断言，相当于汉语的“不一定”【韩语语法】-ㄹ/던것처럼跟在动词后面，以“ㄹ/던것처럼”的形式在句子中使用，表示所比较的两个事情比较相似，相当于汉语的“象……”“……一样”【韩语语法】TOPIK高级语法之-(으)ㄴ/는탓에, -(으)ㄴ/는탓으로, -(으)ㄴ/는탓이다.这三个语法用法和意思都一样，都是用于动词词干、形容词词干或이다词干后，表示其前面的内容是产生后面否定现象的原因。
비가많이오는탓에여행갈수없습니다.由于雨下的大，不能去旅行了。
【韩语语法】-ㄹ필요가있다跟在动词后面，以“ㄹ필요가있다”的形式在句子中使用，表示做某种事情的必要性，相当于汉语的“有必要”【韩语语法】-ㄹ참이다跟在动词后面，以“ㄹ참이다”的形式在句子中使用，表示做某个事情的同时或话者的打算和预想，相当于汉语的“正想……”【韩语语法】TOPIK高级语法之-(으)ㄴ/는까닭에用于动词词干、形容词词干或이다词干后，表示原因。
韩语语法知识点总结
韩语语法知识点总结一、词汇和句子结构韩语是一种主谓宾语语言，这意味着句子的基本结构是主语、谓语和宾语的排列。
韩语的词汇非常庞大，包含了许多汉字和外来语词汇，因此对于初学者来说，掌握词汇是非常重要的。
除此之外，还需要了解一些语法知识，如主谓宾语的一致性、词尾的变化等。
二、名词在韩语中，名词的词尾变化非常丰富。
名词的词尾变化可以表示名词的格、数和主谓关系。
在韩语中，名词的格有8种，包括主格、宾格、与格、从格、向格、由格、抽象格和其他格。
名词的数有单数和复数两种形式。
在韩语中，复数名词的词尾变化也非常复杂，有9种不同的词尾形式。
此外，名词还可以表示主谓宾关系，这需要通过词尾变化来实现。
三、代词在韩语中，代词分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词和相对代词。
代词的使用与名词类似，也有名词的格、数和主谓关系的变化。
另外，韩语中的代词还有一些特殊的用法，比如相对代词可以用来引导定语从句，不定代词可以用来表达不确定的概念。
四、形容词韩语的形容词可以分为普通形容词和特殊形容词两种。
普通形容词的词尾变化包括标准形态和一种词尾变化形态，用来表示形容词的比较级和最高级。
而特殊形容词的词尾变化有个别形态、按形指示别形态和特殊构词法。
五、动词韩语的动词有时态、语气、假设和法度四个方面的变化。
动词的时态包括现在时、过去时和未来时三种，分别用来表示动作的进行、完成和将要发生。
动词的语气包括陈述、命令、请求和感叹四种，用来表示说话人的语气态度。
假设形式主要分为真实假设和虚拟假设两种，用来表示假设的真实性程度。
法度形式主要分为不定法、祈使法和尊敬法三种，用来表示说话人对行为的态度。
六、副词韩语中的副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。
副词的特殊之处在于它们可以修饰名词、动词和形容词，可以在句子中担任状语的角色。
七、连词韩语中的连词可以分为并列连词、递进连词、转折连词、条件连词和原因连词。
连词用来连接句子和句子之间的关系，可以起到使句子更加连贯的作用。
韩语语法
韩语语法部分一．主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语，动词一般位于词尾，可以说，韩语非常容易识别。
主语的标识符为'가' 和'이' (还有'께서',.当主语以元音结尾用'가', 以辅音结尾，用'이'.宾语的标识符为'를'和'을'，当主语以元音结尾，用'를',以辅音结尾,用'을'.진수가밥을먹습니다. Jinsoo 吃米饭. (Jinsoo 米饭吃.)미경이영화를봤습니다. Mi Kyong 看过电影了. (Mi Kyong 电影看过了.)有时，主语标识符会由'이'变为'은',由'가'变为'는'.此时表示对比或仅代表这是一个主题.有时'은' 和'는' 在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语.나는아침에일찍일어납니다. 我早晨早早起床.(我在早晨很早地起床.)이연필은참좋습니다. 这支笔真的很漂亮.(这支枝笔真的好.)二．动词动词根据起行动性质的特点，可分为自动词与他动词。
1.他动词（타동사）：动词所表示的动作必须设计到某种对象的，叫他动词。
在有他动词的句子成分中，一定要有与他动词对应的'直接宾语'。
아이가밥을먹는다.孩子吃饭。
孩子是吃的行动者,饭是吃所涉及的对象,有饭，才能完整地实现吃的行为。
下面例句中的动词，都为他动词쓰다- 나는글을쓴다. 我写字짓다- 사람들이집을짓는다. 人们盖房子업다- 언니가동생을업는다. 姐姐背孩子쏘다- 포수가새를쏜다. 猎人射鸟他动词词还有파다쌓다심다고치다묻다맞다들다꺾다안다가두다신다덮다몰다2.自动词(자동사): 动词所表示的动作不涉及其他对象的，叫自动词。
학생이간다. 学生走去。
这句子里面的动词'走'并不涉及到另一个对象。
韩语语法总结
韩语语法总结韩语作为一门东亚的主要语言，拥有独特的语法结构和表达方式，对于学习者来说可能有些难度。
在这篇文章中，我们将深入探讨韩语的一些重要语法知识，帮助读者更好地掌握这门语言。
1. 主语和谓语在韩语中，主语和谓语是句子的核心部分。
与汉语不同的是，主语通常出现在谓语之后。
例如，句子“我喜欢吃饭”在韩语中的表达是“나는밥을좋아해요”（na-neun bap-eul jo-a-hae-yo）。
其中，“나는”（na-neun）是主语，意为“我”，“밥을”（bap-eul）是宾语，意为“饭”，而“좋아해요”（jo-a-hae-yo）是谓语，意为“喜欢”。
2. 动词时态韩语的动词时态非常丰富，包括过去、现在和将来等多种时态。
其中，过去时态可以通过在动词后面添加“었/았/였”来表示。
例如，动词“먹다”（meok-da）意为“吃”，将其表示为过去时态则是“먹었어요”（meok-eoss-eo-yo），意为“吃过了”。
3. 修饰语和被修饰语修饰语在韩语中一般位于被修饰语之前。
例如，句子“漂亮的花”在韩语中的表达是“예쁜꽃”（ye-bbeun kkot）。
其中，“예쁜”（ye-bbeun）是修饰语，意为“漂亮的”，“꽃”（kkot）是被修饰语，意为“花”。
4. 语气助词韩语中有丰富的语气助词，可以用来表示肯定、疑问、否定等不同的语气。
例如，句子“你吃饭了吗？”在韩语中的表达是“밥먹었어요?”（bap meok-eoss-eo-yo？）。
其中，“먹었어요”（meok-eoss-eo-yo）表示过去时态，同时也是一种语气助词，用来表示疑问。
5. 从句韩语中的从句可以用来表达原因、条件、目的等不同的意思。
例如，句子“因为下雨，所以我没有去公园”在韩语中的表达是“비때문에공원에가지않았어요”（bi ttae-mun-e go-won-e ga-ji anh-a-ss-eo-yo）。
其中，“비때문에”（bi ttae-mun-e）表示原因，“공원에가지않았어요”（go-won-e ga-ji anh-a-ss-eo-yo）表示结果。
韩语语法笔记总结
먹+였→했
用于以“하”为结尾的谓 词词干之后。
공부하+였습니다→공부했 습니다
表示说话者对句子的主 尊敬词 谓词词干/体词谓词形+시（开）/ 으 体，即行为的发出者状态、 이 분은 누구십니까?
尾 시（闭）
性质的保有者的尊敬。
动词词干/体词谓词形+시/으시+时 制词尾+终结词尾
表示存在与否，相当于汉 가 있 语的“有/没有…”“…
在/不在”
형이 있습니까? 아니오,없 습니다.
现在时 将来时 겠
았
表示说话的瞬间动作正在
进行，韩国语中没有表示
现在时的时制词尾，它的
陈述句和疑问句的谓语不 그는 대학생입니다.
另加时制词尾时则表示现
在时。
表示行动和状态在说话的
瞬间以后产生。注：1.在 主语是第一人称的陈述句 선생님이 무엇을 하시겠습
相当于汉语的“的、之”。 우리의 학교.
이것
은 나의 책입니다.
介绍固 定格式 体词+를/을 소개하다
相当于汉语的“介 绍…”。 表示特定的称谓，相当于 汉语的“叫”“称”。
제 친구를 소개하십시오. 그 학생은 강여실이라고
介 绍
体词+라고（开）/ 이라고（闭） 하
다 直表示接引用。
부릅니다. 어느 학생이<한국어가 어 렵습니까?>라고 물었습니
用。
선문을 안 보았습니다.
못+ 表示客观否定，因外部的 너무 바빠서 쉬지 못했습
原因或行动而使之不可能 니다.
时使用。
신이 작아서 못 신습니다.
친구와 영화관에 갔습니
名词、代词+와（开）/ 과（闭） 하 相当于汉语的“和…一
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经典韩语语法大集结【1】
【韩语语法】TOPIK高级语法之-(으)로말마암아用于名词、代词或名词形词尾-(으)ㅁ后，表示原因。
相当于汉语中的“因为”、“由于”。
例句：전쟁으로말미암아많은사람들이목숨을잃었다.（因为战争，很多人失去了生命。
）
【韩语语法】-라고(나)/-이라고(나)할까跟在动词、形容词和“이다”型名词后面,以“라고(나)/-이라고(나)할까”的形式在句子中使用
，表示话者的想法不是非常肯定，相当于汉语的“可能……”
【韩语语法】TOPIK高级语法之-(으)ㄹ턱이없다用于动词词干后，表示没有理由做某事，即不会去做某事。
例句：기대도하지마! 그사
람이올턱이없어. 别指望了！那个人不回来。
【韩语语法】TOPIK高级语法之-(ㄴ/는)다가에用于动词词干、形容词词干，以及过去时制词尾-았/었/였和将来时制词尾-겠后。
表示从别人那里听到的事实是产生后句行为的原因。
例句：친구가유럽으로여행간다기에나도함께가자고했어요. 朋友说去欧洲旅行，我建议一起去。
【韩语语法】-ㄹ지(도)모르다跟在动词后面，以“ㄹ지(도)모르다”的形式在句子中使用，表示情况不明或尚难断言，相当于汉语的“不一定”
【韩语语法】-ㄹ/던것처럼跟在动词后面，以“ㄹ/던것처럼”的形式在句子中使用，表示所比较的两个事情比较相似，相当于汉语的“象……”“……一样”
【韩语语法】TOPIK高级语法之-(으)ㄴ/는탓에, -(으)ㄴ/는탓으로, -(으)ㄴ/는탓이다.这三个语法用法和意思都一样，都是用于动词词干、形容词词干或이다词干后，表示其前面的内容是产生后面否定现象的原因。
비가많이오는탓에여행갈수없습니다.由于雨下的大，不能去旅行了。
【韩语语法】-ㄹ필요가있다跟在动词后面，以“ㄹ필요가있다”的形式在句子中使用，表示做某种事情的必要性，相当于汉语的“有必要”
【韩语语法】-ㄹ참이다跟在动词后面，以“ㄹ참이다”的形式在句子中使用，表示做某个事情的同时或话者的打算和预想，相当于汉语的“正想……”
【韩语语法】TOPIK高级语法之-(으)ㄴ/는까닭에用于动词词干、形容词词干或이다词干后，表示原因。
例如：눈이많이온까닭에산에못가겠어요. 的意思就是下了很大的雪，不能去登山了。
【韩语语法】TOPIK高级语法之“-에도불구하고”用于名词或名词形词尾-(으)ㅁ后，表示其后面的结果与前面行为、状况所期待的结果不同或相反。
相当于汉语中的“虽然…但（是）…”、“尽管…但（是）…”例句：너를이해함에도불구하고너를용서할수없다. 我虽然理解你，但不会原谅你。
【韩语语法】~ㄴ/던나머지跟在动词、形容词后面，以“ㄴ/던나머지”的形式在句子中使用，表示某种事情的结果，相当于汉语的“除了……”、“甚至……”。
어머니는기뻤던나머지눈물까지흘렸다妈妈很高兴甚至流了眼泪；분개한나머지한동안말을잊었다极其愤慨甚至一时忘该说什么
【韩语语法】~는/던참이다跟在动词后面，以“는/던참이다”的形式在句子中使用，表示做什么事情的时间，相当于汉语的“正想……”。
길에가려던참에상사한테서회의
통지를받았어요正想回家呢，上司说要开会；여자친구과함께공원에데이트갈
참인데요正想和女友一起去公园
【韩语语法】-(으)랴마는用于动词词干、形容词词干、이다词干，以及过去时制词尾
-았/었/였和将来时制词尾-겠后。
表示说话人认为前句的内容不是事实，相当于汉语中的“虽然不可能…但”、“虽然不会…但”。
这时后句的内容一般与前句的内容意思相反。