班级安全活动方案

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选取年度安全小卫士活动方案

选取年度安全小卫士活动方案

选取年度安全小卫士活动方案
一、活动目标
1.增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力。

2.引导学生关注安全,积极参与安全教育活动。

3.树立安全小卫士榜样,鼓励同学们向他们学习。

二、活动时间
2024年1月18日至2024年1月25日
三、活动地点
学校操场、各班级教室及学校周边社区
四、参与人群
全校学生均可参与,特别鼓励安全意识较强的学生积极参与。

五、活动内容
1.安全知识宣传:通过海报、宣传册等形式宣传安全知识,包括交通安全、防火防灾、预防食物中毒等方面的内容。

2.安全演练:组织全校学生进行火灾逃生、地震避险等安全演练,提高学生的应对突发情况的能力。

3.安全技能比赛:开展急救技能比赛、模拟灭火比赛等安全技能比赛,激发学生主动学习安全技能的兴趣。

4.安全教育讲座:邀请专业人士进行安全教育讲座,让学生了解更多安全知识,提高自我保护能力。

5.安全小卫士评选:根据评选标准,评选出年度安全小卫士,并颁发荣誉证书和奖品。

六、评选标准
1.遵守学校规章制度,无违纪记录。

2.在安全教育活动中表现突出,积极参与各项安全活动。

3.在班级或学校安全方面做出突出贡献,如发现安全隐患并及时报告等。

4.在安全技能比赛和演练中表现优秀。

七、评选方式
1.班级推荐:每个班级可推荐1-2名学生参选。

2.校级评选:学校组织评审团对参选学生进行评审,最终确定年度安全小卫士名单。

3.评选结果将在全校范围内公示。

小学安全教育活动方案(通用17篇)

小学安全教育活动方案(通用17篇)

小学安全教育活动方案(通用17篇)小学安全教育篇1一、指导思想:为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物安全,促进学生身心健康发展。

认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策,切实加强学校安全知识教育,增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造有序的校园安全环境。

二、活动主题:强化安全管理,共建和谐校园三、活动时间:三月份最后一周(3月24日—3月29日)四、主要活动内容:(一)认真开展以下几项活动。

1、利用周一升旗仪式开展一次“安全教育周”总动员大会,国旗下讲话以“安全教育”为主题。

2、出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报。

学校出一期以宣传“安全知识”为主要内容的宣传窗。

利用黑板报、宣传窗向学生宣传安全知识。

3、各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。

4、以班级为单位举行小学生安全知识讲座。

学唱校园安全三字歌。

(二)对全校设施设备大检查=小学安全教育周活动方案1、学校将组织人员进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

2、各班对班级的各项设施设备进行检查,不能排除隐患的及时向总务处报告。

五、后续工作活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安和谐校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

小学安全教育活动方案篇2一、活动目的:加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

二、活动主题“加强安全教育,共建和谐校园”。

三、活动时间:201x年3月----6月四、活动项目:1、防流行病、传染病常识教育.2、交通安全教育3、消防安全教育4、安全用电教育5、食品卫生安全教育6、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等)五、具体措施:1、班级在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,出好一期“安全伴我行”的主题板报,2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

班级安全知识教育方案

班级安全知识教育方案

班级安全知识教育方案1. 教育目标班级安全知识教育的目标是提高班级成员的安全意识,增强自我保护能力,预防和应对各类安全事故和突发事件的能力,确保班级成员的人身安全和财产安全。

2. 安全意识培养通过开展安全知识讲座、观看相关安全教育视频、组织学习安全案例等形式,提高学生对各种安全风险的认知和警惕性。

同时,在日常生活中,引导学生养成安全防范的习惯,例如注意识别危险环境和危险行为,保持警惕、睡前检查安全隐患等。

3. 预防火灾教育学生认识火灾危害及火灾的防范措施,培养学生正确使用火源的意识和能力。

针对火灾应急,学生应了解家中和学校的逃生通道和应急疏散路线,并掌握基本的灭火方法,如用湿毛巾捂住口鼻抢险等。

4. 防范电器事故学生需了解电器使用的基本规范,学习正确使用电器和插座、避免过度负荷使用电器等。

同时,教育学生学会识别电器故障和电线老化等安全隐患,避免触电事故的发生。

5. 交通安全教育教育孩子们掌握常规交通法规,学会安全横过马路和过街过路口,加强对交通信号和标识的认知。

同时,要引导学生培养乘坐公共交通工具的良好行为习惯,并强调安全乘坐电动车和自行车的重要性。

6. 防范溺水事故教育学生认识溺水的危险性,并学会正确自救和救助他人。

在课堂中加强对防范溺水事故的宣传和教育,同时引导学生养成良好的水上安全行为习惯,避免涉水过深和独自游泳等不安全行为。

7. 防止网络安全问题引导学生正确使用互联网和手机,教育学生提高对网络攻击、网络诈骗和个人隐私泄露等问题的警惕性。

同时,加强对网络游戏的监管和引导,避免过度沉迷和影响学习。

8. 实施安全演练定期组织安全演练,包括应急疏散演练、火灾逃生演练等。

通过模拟真实的安全事故场景,让学生亲身体验和应对各类危险情况,提高应急反应和自救能力。

9. 建立班级安全档案建立班级安全档案,记录和更新班级成员的个人信息、紧急联系人、过敏史、疾病史等重要信息。

并定期进行档案审核,以确保及时有效地应对突发事件。

班级安全工作计划方案(通用5篇)

班级安全工作计划方案(通用5篇)

班级安全工作计划方案(通用5篇)时间真是转瞬即逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写工作计划了。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编整理的班级安全工作计划方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

班级安全工作计划方案1一、指导思想学校是未成年人高度集中的场所,学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。

班级是学校的细胞,为了有效预防安全事故的发生,确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全,必须大力加强班级安全教育工作,以预防为主,以排查隐患为重点,加大整改力度,为学校的教育教学工作保驾护航。

二、加强领导、明确责任责任分工:(班主任),对班级安全工作负总责;(班长)负责班级的环境卫生工作。

(卫生委员)负责班级的外包干区卫生工作。

(生活委员)负责食堂用餐时的环境卫生及安全工作。

(各学科科代表)结合各学科内容进行安全教育,并督促,检查各小组教学活动中的安全,确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全。

(班长)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改,必要的地方要张挂警示牌,要保证符合安全要求。

三、工作内容1) 对学生进行交通安全知识教育;2) 对学生进行自护、自救教育,每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;3) 对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;4) 对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育;5) 其他安全法制教育。

四、方法措施1) 把学生的安全教育纳入班级议事日程,班级坚持一月一次主题议会,一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练,班级一学期至少一次主题班会;2) 搞好宣传,营造氛围,充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传;3) 激励广大小干部增强责任感,坚持谁主管谁负责,谁在岗谁负责的原则,要用安全促和谐,用安全保障学生健康成长,用安全树立班级的良好形象,时时讲安全,事事保安全,增强安全防范意识,一旦发现安全隐患要及时设法解决,并及时报告班主任,要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。

安全教育活动实施方案

安全教育活动实施方案

安全教育活动实施方案•相关推荐安全教育活动实施方案(精选10篇)为了确保活动能无误进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。

那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的安全教育活动实施方案,希望对大家有所帮助。

安全教育活动实施方案篇1为确保师生的人身安全,进一步强化师生的安全意识,以“安全第一,预防为主”为原则,以“加强安全管理,构建平安和谐校园”为目标,结合我校实际,制订如下方案:一、活动时间20xx年xx月xx日至xx月xx日。

其中x月x日为安全教育宣传咨询日,x月第三个星期为学校安全应急预案演练周。

二、活动主题安全发展、预防为主三、活动目标以“安全教育活动月”为安全教育的平台,结合全市安全教育月的活动主题,集中开展一系列安全教育和安全演练活动,普及安全法规,宣传安全知识,弘扬安全文化,进一步增强师生安全意识,帮助师生掌握突发事件自我保护技巧,提高师生自我防护能力。

四、活动内容及形式(一)营造“安全教育月”活动氛围。

在学校门口和校园内悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传标语,利用安全知识长廊和宣传栏,对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等的安全教育,各班出一期以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报,营造“安全教育月”活动氛围。

(二)开展“安全知识进校园”活动。

在“安全教育月”活动期间,根据我校实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,认真开展好“八个一”安全宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

1、召开一次安全教育主题班队会。

以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”等为主题的班队会。

2、举办一场安全知识专题讲座。

要求校医为全校学生举行一次手足口病、风麻疹、水痘等传染病预防知识的教育。

3、组织开展一次应急演练活动。

在安全应急预案演练周期间组织全校师生举行校园突发安全事件人群紧急疏散演练活动,提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

班级安全教育活动方案7篇

班级安全教育活动方案7篇

班级安全教育活动方案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园安全教育月活动方案(通用6篇)

校园安全教育月活动方案(通用6篇)

校园安全教育月活动方案(通用6篇)校园安全教育月活动方案1为认真贯彻上级教育部门文件通知要求,切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步推进“安全发展学校”建设,结合我校实际,制定此活动方案。

一、活动目的通过开展“安全教育日”,进一步强化学校安全教育工作,不断提高师生的安全意识。

帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“安全和谐”的校园环境。

二、活动领导小组组长:副组长:成员:各班主任三、活动时间3月30日至4月3日四、活动主题“我安全,我健康,我快乐”。

五、活动内容(一)积极宣传,营造氛围1、周一升旗仪式,由辅导员做安全教育日活动动员讲话,举行教师、学生签名仪式。

2、在校园电子屏幕上打出多幅宣传标语。

(构造安全之墙,打造平安校园;创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园;我为平安校园出力,安全稳定我受益)3、利用校园广播、校园橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防校园伤害、防食物中毒及安全自救的能力。

(二)安全教育活动安排:1、一次少先队活动课:各班召开一次以“安全教育”为主题的少先队活动课。

重点做好预防溺水、交通安全、消防安全、防拥挤踩踏、防范校园伤害等针对性教育,教会学生基本的逃生技能和自护自救知识。

2、一期宣传:组织全体师生31日晚18:00——18:30在湖南卫视《新闻大求真》播出的的中小学安全教育为主题的节目。

3、一次“交通安全知识”专题讲座:周二(3月31日)邀请九州分局交巡防大队城区中队中队长陈晓君警官到我校作专题讲座。

4、一次“法制安全知识”专题讲座:周三(4月1日)邀请九州分局社区民警付学琴警官到我校作专题讲座。

5、一次“消防安全知识”专题讲座:周四(4月2日)邀请市消防支队战士到我校作专题讲座。

6、制作一期安全教育宣传版面:制作“关注食品安全,关爱健康人生”和“如何避免人流拥挤踩踏事故自救”宣传版面。

交通安全班级活动方案(5篇)

交通安全班级活动方案(5篇)

交通安全班级活动方案教学目标:1、透过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识2、引导学生在活动中认识生命的好处,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命好处。

热爱生命、保护生命3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,教学重点:让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线,明白有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规教学过程:讲解交通安全事故案例一、导入:透过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《____加强中职学校交通安全工作____通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们二、交通法规法律条文法规篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车就应注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、遇到交通事故怎样办?警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡三、观看小品--《爸妈,对不起》情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在必须要留意……,他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,杯具上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

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班级安全活动方案活动时间:XX年11月10日星期二活动地点:幼儿园大二班教室活动目的:1、通过开展“安全教育画展”活动,进一步帮助小朋友树立安全意识,掌握安全知识。

2、提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

3、小组合作寻找身边的安全隐患,贴上醒目的安全标志。

争做安全小卫士。

活动准备:幼儿准备:在爸爸妈妈的指导下,完成一幅完整的安全画。

教师准备:将幼儿带来的安全画布置成画展;有关安全标志卡片若干张。

活动过程:1、带领幼儿欣赏画展,播放轻音乐,渲染气氛。

2、结合自己的安全画,分享安全小知识。

(如:“过马路的安全”、“不能爬护栏”等)3、教师进行梳理,提升幼儿的安全知识经验。

安全教育内容十分广泛,涉及的内容方方面面,有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“着装安全”等等。

有很多小朋友都画了有关安全方面的小知识,如:我们上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

还有知道各种报警电话,包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

我们不做危险的事情,要学习自己保护自己,建立安全意识。

4、以小组为单位,寻找身边的安全隐患,贴上醒目的安全标志。

5、鼓励大家争做安全小卫士。

【范例】----------一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

『 1 』『 2 』『 3 』四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

【范例】----------孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。

为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,制定了一份安全教育计划:1、活动安全教育学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

体育课要认真听取老师的要求,注意安全。

2、生活安全教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

3、交通安全来校、回家途中注意安全。

路上车辆穿梭,街上人多拥挤,孩子们要提高警惕,不打闹玩耍。

4、食品安全过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。

养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。

5、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性,以及学生的安全教育活动,请家长积极配合学生做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

注:利用晨会课、生活与品德课、语文课等随时对学生进行教育。

【范例】-----教学内容:学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。

教学目标:通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:二、教学过程1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

1 2 32、安全使用煤气1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

3、游泳时要注意安全1)、游泳需要经过体格检查。

2)、要慎重选择游泳场所。

3)、下水前要做准备运动。

4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、水下情况不明时,不要跳水。

6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

4、交通安全老师介绍三则案例:案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。

交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。

据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。

这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三:有数据显示,1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受伤。

这绝对不是个骇人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

据悉,北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。

通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?行走时怎样注意交通安全:1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

5、发生火灾怎么办1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、校园安全1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)不在宿舍内点蜡烛看书。

人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾。

4)离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。

5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。

三、小结:只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。

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