六年级数学下册 - 第三单元圆锥的体积例2、例3 - 最新优质数学ppt课件_11-15

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(公开课课件)六年级下册数学《圆锥的体积》 (共11张PPT)

(公开课课件)六年级下册数学《圆锥的体积》 (共11张PPT)

1 3×3.ຫໍສະໝຸດ 4×1.52×1.1=1 3
×7.065×1.1
= 2.5905 (m3)
2.5905×1.4≈4(吨)
答: 这堆煤的体积是 2.5905m3,约有4吨。
小结与作业
通过学习,圆锥的体积你会计算了吗? 本节课你学会了哪些知识?
作业:课本第34页的“做一做”1、2题。
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
课堂训练
2.判断下面的说法是不是正确。 1
(1) 圆锥的体积等于圆柱体积的 3 。( )
(2) 圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的
体积。
()
(3) 圆锥的高是圆柱的高的 3 倍,它们的体
积一定相等。
()
课堂训练
3. 一堆煤成圆锥形,底面半径是1.5m,高是 1.1m。这堆煤的体积是多少? 如果每立方米 的煤约重1.4吨,这堆煤约有多少吨? (得数 保留整吨。)
V圆锥=
1 3
V圆柱=
1 3
Sh
新知探究
3 工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如
图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果 每 立 方 米 沙 子 重 1.5t , 这 堆 沙 子 大 约 重 多少吨?(得数保留两位小数)
(1)沙堆的体积:
1 3
×3.14×(
4 2
)2×1.2=5.024(m3)≈5.02(m3)
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月3日 星期一2021/5/32021/5/32021/5/3

北师大版六年级下册数学《圆锥的体积》优秀课件 (共21张PPT)

北师大版六年级下册数学《圆锥的体积》优秀课件 (共21张PPT)
圆锥的体积
2021/6/20
1
学习目标
• 使学生参与实验,从而推导出圆锥体积的 计算公式。
• 能用公式计算圆锥的体积,并解决简单的 实际问题。
• 在活动过程中体会转化方法的价值,进一 步培养动手操作的能力。
2021/6/20
2
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3
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4
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5
2021/6/20
13
请你任选一组条件,求圆锥的体积:
(1)r=3厘米
h=2厘米
(2 ) d =6厘米
h =2厘米
(3) c=18.84厘米 h =2厘米
2021/6/20
14
求这个圆锥的体积,
45
小明的列式为 13.14334
3
3
小杰的列式为 13.14335
3
你认为( )的列式是正确的。
2021/6/20
15

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/7/12021/7/12021/7/12021/7/17/1/2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年7月1日 星期四2021/7/12021/7/12021/7/1

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年7月 2021/7/12021/7/12021/7/17/1/2021
问:圆锥体积、削去部分的体积与圆 柱体积之间的比是( ): ( ) : ( )
2021/6/20
19
讨论:以下圆柱体积与圆锥体 积之间有什么关系?
1、底面积相等,圆锥的高是圆 柱高的3倍
2、底面积相等,圆柱的高是圆 锥高的3倍
2021/6/20

六年级数学【下】册-3.圆锥的体积-人教新课标(优)(29张ppt)公开课课件

六年级数学【下】册-3.圆锥的体积-人教新课标(优)(29张ppt)公开课课件

随堂练习:
一个圆柱的体积是315立方厘米,
V 1 sh 与它等底等高的圆锥的体积是多少立
方厘米?
3
(名师示范课)六年级数学【下】册- 3.2.2 圆锥的体积 -人教新课标(2014秋)(29张ppt )公开 课课件
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实验准备:
1套不是等底等高的圆锥、圆柱体容 器,水,实验记录表。
实验要求:
把圆锥装满水倒进圆柱中,观察要 几次才能倒满,并作好实验记录。
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(四)总结拓展,体验成功
. 师生小结,体验成功
在课外选一个实物圆锥体,自己 测量,算出它的体积。
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六年级数学下册课件3.2.2圆锥的体积人教版共20张PPT

六年级数学下册课件3.2.2圆锥的体积人教版共20张PPT
3、一个圆锥的底面积是12平方厘米,高是 6厘米,体积是( 24)立方厘米。
4、一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱的 体积是3立方分米,圆锥的体积是( 1)立 方分米。
二、判断: 1、圆锥的体积等于圆柱体积的1/3。
× () 2、圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥
体的体积。
()
3、圆锥的高是圆柱高的3倍√ ,它们的体
打谷场上,有一个近似于圆锥的小 麦堆,测得底面半径是2米,高是1.5米。 你能计算出这堆小麦的体积大约是多少 吗?
答:这堆小麦的体积是6.28立方米.
一、填空: 用字12、、母圆 圆表锥 柱示的 体是体 积(积 的V==13(与13 s和13h它×(底)等面。底积等×高高))的,圆 锥的体积相等。
积一定相等。
()
4、一根圆柱形木料,把它加× 工成最大的
圆锥,削去部分的体积和圆锥的体积比
是2:1。
()

把一个棱长是6厘米的正方体木块,加工成一个最大圆锥体,圆锥的体 积曲面,展开后是扇形
高:只有一条高 底面:有一个底面,是圆形
(等底等高) (等底等高)
准备等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器各一个.
将圆锥形容器装满水,再倒入圆柱形容器,看几次能倒满.
圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱 体积的三分之一
V圆柱=sh
1 V圆锥= sh 3

人教版六年级数学下第3单元第2节第2课时圆锥的体积精品教育PPT课件

人教版六年级数学下第3单元第2节第2课时圆锥的体积精品教育PPT课件

)3。
(2)一个圆柱的底面半径是6㎝,高是7㎝,与它等底等高的
圆锥的体积是( 263.76 )㎝³。
(3)一个圆锥的底面积是7.8㎝²,高是1.8㎝,与它等底等高
的圆柱的体积是( 14.04 )㎝³。
(4)将一个体积是75.36㎝³的圆柱削成一个最大的圆锥,这
个圆锥的体积是( 25.12 )㎝³。
2.(易错题)判断题。
= 5.024≈5.02(m ³)
(3)沙堆的质量: 5.02×1.5=7.53(t)
1.2m 4m
答:这堆沙子大约重7.53t。
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分层训练
提升培优
思维创新
夯实基础
பைடு நூலகம்
加油啊!
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1.(基础题)填空题。
1 (1)圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的( )。圆锥体
积公式用字母表示是(
1
V = 3 Sh
?
你发现了什么?
圆柱和圆锥的底相等,高相等。
我们可以用实验的方法研究 圆柱和圆锥体积的关系。
结论:
等底等高,体积不等。
圆锥体积等于圆柱体积的-1 。
3
h
h
圆柱体积等于圆锥体积的3倍。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
V圆锥=—1V圆柱=—1Sh
3
3
工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥,这堆沙子的体 积大约是多少立方米?如果每立方米沙子重1.5t,这 堆沙子大约重多少吨?(得数保留两位小数)

六年级数学下册课件-3.2.2 圆锥的体积 -人教版(共13张PPT)

六年级数学下册课件-3.2.2 圆锥的体积 -人教版(共13张PPT)

(2)沙堆的体积:1 ×12.56×1.5=6.28(m3) 3
(3)沙堆重: 6.28×1.5=9.42(t)
答:这堆沙子的体积大约是6.28 m3 ,大约重9.42 吨。
一、判断对错,对的画“ ”,错的画“ ”。 ⑴ 圆锥体积等于圆柱体积的 1 。 ( )
3
⑵ 圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的
3
1 ×3.14 ×(12.56÷2÷3.14) 2 ×5
3
通过今天的学习,你有哪些收获呢?
有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的圆 柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形 零件。要削去钢材多少立方厘米?
15厘米
6厘米
●谢 谢
(2)把圆柱装满沙子往圆锥(装满)里倒,倒几 次才能倒完?
(3)通过实验,你发现了什么?
实验器材 实验过程
实验报告表
沙,水,等底等高的
圆柱和圆锥各一个
①在空圆锥里装满 ①在空圆柱里装满
沙倒入空圆柱里, 沙倒入空圆锥里,
倒了( 3)次
倒了( 3)次
结论
②圆锥的体积是和 ②圆柱的体积是和
它( 等底等高)圆柱 它( 等底等高)圆锥
圆锥的体积
小兔子,用我手中的 的雪糕跟你换一下, 怎么样?

圆柱的体积=底面积×高 V=Sh 那么圆锥的体积和圆,探究一下圆锥和圆 柱体积之间的关系。
(1)
(2)
(3)
(4)
不等底,不等高 不等底,等高 等底,不等高 等底,等高
实验要求:
(1)用圆锥装满沙子(要装满但不能凸出来)往 圆柱倒,倒几次你才把圆柱倒满?
体积的( )1
3
体积的( )3倍
圆锥体积计算 公式
1

六年级数学下册课件3.2.2圆锥的体积人教版共32张PPT

六年级数学下册课件3.2.2圆锥的体积人教版共32张PPT
3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面 积×高。( ×)
4、一个圆柱的体积是27立方米,和它等底等高 的圆锥的体积是9立方米。( √ )
例:一个近似于圆锥的沙堆,测得底面直径是4 米,高是1.5米。每立方米沙约重1.7吨,这堆沙 约重多少吨?(得数保留整吨数)
V 1 sh 1 r 2h
33

1 3
V=
1 3
sh
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
再次强调:
r
s
圆锥的体积
h 圆锥体积=底面积×高
V 1 sh
1 3
3
= 1 πr²h
3
练习1.计算下列圆锥的体积.
1 3.14 22 1.5
3
4米
6.28(立方米)
6.28 1.7 10.676 11(吨)
答:这堆沙约重11吨。
1.5米
谢谢指导!hsFra biblioteks同底等高:
h
h
s
s
实验验证:
同底(或等底)等高的圆锥与圆柱之间有什么联系?
从实验中你有什么发现?
等底等高:
h
h
s
s
等底等高的圆锥与圆柱 体积之间有什么关系?
等底等高:
h
h
s
s
圆柱的体积是与它等底等高圆锥体
积的3倍。
圆锥的体积是与它等底等高圆柱
体积的 1 。
3
圆柱体积=底面积 高
圆锥体积=底面积

人教版六年级数学下册3.2.2 圆锥的体积 (共32张PPT)

人教版六年级数学下册3.2.2 圆锥的体积  (共32张PPT)

1、圆锥的体积等于圆柱体积的1 .( × )
3
2、圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体
积。
(√ )
3、圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一
定相等。
(×)
29
一个圆柱与一个圆锥的体积和高分别 相等,已知圆锥的底面积是28.26cm², 圆柱的底面积是多少?
28.26× 1 =9.42( cm² )
1
2
3
4
小麦
它占了多大的空间呢?
5
学习目标: 1 、通过实验,发现圆锥与圆柱体积 之间的关系。 2、通过类推,理解圆锥的体积公式。 3、 能运用公式解决简单的实际问题。
6
小麦
张爷爷这堆小麦近似于一个圆锥,他量得底
面直径是4米,底面周长是12.56米,高是1.5
米,这堆小麦的体积大约是多少立方米?
3
答:圆柱的底面积是9.42 cm²
30
快乐的时光即将过去了, 这节课你有什么收获呢?
31
宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之 巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无 处不用数学。 —— 华罗庚
32
20
21
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23
圆柱的体积是与它等底等高圆锥体 积的3倍。
圆锥的体积是与它等底等高圆柱 体积的 1 。
3
24
圆柱体积=底面积 圆锥体积= 底面积


1 3
25
圆锥的体积 底面积高 1 3
V 1 sh 3
26
自学要求(二) 求出下列圆锥的体积 1、底面半径是3米,高是6米。 2、底面直径是4米,高是3米。 3、底面周长是12.56米,高是9米。
27
列式计算
1、一个圆柱的体积是75.36m³,与它等底等高的 圆锥的体积是多少m³? 2、一个圆锥的体积是141.3m³,与它等底等高的 圆柱的体积是多少m³? 3、一个圆锥形的零件,底面积是19cm²,高是 12cm.这个零件的体积是多少cm³? 要求:认真分析,计算准确,时间3分钟左右
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141.3×3=423.9(m³)
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三、知识应用
2. 一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等。 已知圆柱的高是4dm,圆锥的高是多少? 想一想,当一个圆柱与一 个圆锥的底面积和体积分 别相等时,圆锥的高与圆 柱的高又是什么关系呢?
4×3=12(dm) 答:圆锥的高是12dm 。
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三、知识应用
(一)做一做
2. 一个用钢铸造成的圆锥形铅锤,底面直径是4cm, 高5cm。每立方厘米钢大约重7.8g。这个铅锤重 多少克?(得数保留整数)
(1)铅锤底面积:
3.14×(
4 2
)2=3.14×4=12.56(cm2)
(2)铅锤的体积:
1 ×12.56×5≈21(cm3) 3
(3)铅锤的质量:
21×7.8≈163(g)
答:这个铅锤大约重163克 。
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三、知识应用
(二)解决问题
1. 填空 (1)一个圆柱的体积是75.36m³,与它等底等高的圆锥的体积是(25.12)m³。
75.36× 13=25.12(m³) (2)一个圆锥的体积是141.3m³,与它等底等高的圆柱的体积是(423.9)m³。
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三、知识应用
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3. 一个圆锥形沙堆,底面积是28.26m2,高是2.5m。用这堆 沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路不:变,所 以圆铺锥请的成形你体的 沙=想积公 堆913是一.路 的4×2否想路 体2×8,发2面 积.2.转生56的 。×换变体2前化.积5 ?后等沙于子
=23.55(m³) (2)所铺公路的长度
23.55÷10÷0.02
=2.355÷0.02
=117.75(m) 答:能铺117.75m。
四、布置作业
作业:第35页练习六,第7题。 第36页练习六,第8题。
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