演讲--武术

合集下载

演讲--武术ppt课件

演讲--武术ppt课件
8
竞技武术分类:
四、棍术
棍术,器械武术之一,用棍表演的武术套路的总称。指使用 棍的方法和技巧。明俞大猷《剑经》、戚继光《纪效新 书》、茅元仪《武备志》、程宗猷《少林棍法阐宗》等对 棍的击法均有详尽论述。握棍的方法称“把法”,常见的 有阳把(手心向上握棍),阴把(手心向下握棍)、阴阳 把(两手心相对)、对把(虎口相对),交叉把(左右手 交叉),滑把等。棍法有:打、揭、劈、盖、压、云,扫、 穿、托、挑、撩、拨等。练习棍术要求手臂圆热,梢把兼 用,身棍合一,力透棍梢,表现勇猛、快速,“棍打一大 片”的特点
起源
武术的起源可以追溯到原始社会,原始人使用棍捧、石器等同野兽搏斗。 学会了一些基本的格斗和搏杀技能。原始战争的出现,单人应战技能 得以完善。先秦时期,各国诸侯都非常重视培养和训练将士们的搏击 技术,剑术得到发展。汉代,带有搏击性质的“角抵”已有广泛的基 础,还发明了铁兵器,出现了编排起来的攻防连续套路。到了晋代, 练武活动已有“口决要术”,武术初见雏形。唐代,是中国武术的兴 盛时期,唐武则天开武举,不少武术人才脱颖而出,天下闻名的少林 武术的最早记载也起于唐朝初年。宋代,中国武术走向成熟。健身练 武已成为志士仁人生活的重要内容。而且,在民间还组成了研习武艺 的组织——“社”,开始出现武术的一些流派。元代出现了某些以传授 武艺为主要内容的武馆。明清时期,民间习武更为广泛,门派林立, 出现了数百种武术套路,武术流派趋于定型。
中国武术起源甚早早期的武术可以说是为了生存而搏击所谓的搏击可能是为了捕杀野兽或者是个人部落间的战斗之后武术在各朝代所重规的是在军事上的敁果而丏武术是一种属亍贵族与业的知识一般人民是丌懂这些技巧尤其是在奴隶社会时代随著时代的演迚到封建社会制度土地私有化等等収展才有武术的民间化形成现代所谓的武术有套路内外功法不门派大约是在明朝时期才形成的

5分钟中国传统文化演讲稿5篇

5分钟中国传统文化演讲稿5篇

5分钟中国传统文化演讲稿5篇5分钟中国传统文化演讲稿篇1尊敬的老师,叔叔阿姨们,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《__》。

武术是中华民族传统的精华,也是中华民族精神教育的载体。

“武术可以说是源于流长、穷其内容,是博大精深!它不仅是一种健身技艺,而且是一种优秀传统文化。

”武术这项民族传统体育运动,其运动内容丰富,武术这项民族传统体育运动,其运动内容丰富,形式多样,适应男女老少锻炼,不受场地、设备、季节、气候等限制,是强筋健骨、陶冶情操、自卫防身的良好手段。

广大人们通过武打小说或电影、电视,对武术十分钟情,尤其是在家长对幼影、电视,对武术十分钟情。

近年来武术这项古老的体育运动已经走入了幼儿园。

从幼儿发展武术方面会有利于打下坚实的基园。

从幼儿发展武术方面会有利于打下坚实的基础,更有利于武术的发扬。

鸡独立,白蛇吐信……,这些招式都是中华民族的瑰宝,讲究内外兼修,修身养性,非常练习。

我们的想法,就是要让武术走进平常人的生活。

而只要学生们从小有了武术的基础,这对他们的一生受益。

武术跟篮球、足球等运动项目相比,学生们从小就学习武术,更容易操作些,也能够强身健体,受益一生。

也许我们的家长都会担心小孩会用武术打架,其实,我们学习中华武术,不仅是强身健体,而且对进一步传扬我国的传统文化是一件大好事,“太极八卦连环掌,中华有神功。

”在我们的中华武术中需要一代代传承,有助于增强我们的阳刚之气,这种阳刚之气是一种底气,是一种勇气,是一种民族的力量,凝聚阳刚之气,是民族的希望力量。

所以我们一定要坚持习武,经得住考验,不怕苦。

传承我国的传统文化——武术。

武术是中华民族传统文化的一个代表,它源于中国,属于世界,它从一开始,就被中国人赋予灵魂,注定有中国心。

中华武术的魂是显明的,丰润的,它在和平年代,是养生的,儒雅的,而在风雨年代它又是奋起的,抗争的,在一次又一次的抗争中,它保证了中国人一次又一次的启蒙的进步,它富有救国救民的爱国精神,挽救中国于屈辱中,并为此付出了不懈的努力,中国人民在不断地胜利,从来就没有缺少国中华武术的身影。

武术教练演讲稿

武术教练演讲稿

武术教练演讲稿
武术教练演讲稿1尊敬的老师,叔叔阿姨们,亲爱的.同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《习武自强圆梦想》。

武术,自古以来就
是中华民族的国粹精华,中国作为武术发源地,我们引以为自豪。

在我们这样一个小县城,能够碰到我们的李老师,她那么辛苦地教
我们学习武术,我们真是三生有幸啊!
六岁时,妈妈送我去学武术,当时以为武术就是用来对付坏人,打架之类的事,可几年下来,在老师的教育下,我逐渐认识到武术
有着博大精深的文化内涵。

学习武术,武德至关重要,我看了一些
历史书籍,知道了在历史上,中华武术的传承有两种方式:一是择
人而教;二是教人育德。

习武之人,首先要分清善恶,其德必彰,
其行必是止恶扬善。

武术教练演讲稿2尊敬的各位领导,各位来宾,全体运动员、教练员、裁判员:
大家上午好~在这充满生机和活力的美好时节,我们非常高兴的
迎来了“健康校园杯”武术比赛。

在此,请允许我代表学校向参加
今天开幕式的所有来宾表示热烈欢迎,向筹办本次活动的相关工作
人员表示衷心的感谢,向参加本次比赛的全体运动员、裁判员表示
诚挚的问候。

众所周知,武术是以东方心灵为土壤,承继长久传统,以“始
于礼,终于礼”的武道精神为基础,通过竞赛、品式和功力检测等运动形式,是练习者增强体质,掌握技术,并培养坚忍不拔的`意志品质。

本次“健康校园杯”就是结合这样的新式赛事,促进同学们的身心健康发展。

最后预祝“健康校园杯”武术比赛圆满成功~运动员们赛出风格,赛出水平,取得优异的成绩~。

武术三分钟演讲稿范文

武术三分钟演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享关于武术的一些心得和感悟。

在此,我将以“武术——传承千年,砥砺前行”为题,与大家共同探讨武术的魅力与价值。

一、武术的起源与发展武术,作为中华民族的瑰宝,有着悠久的历史。

据史料记载,武术起源于原始社会,经历了夏、商、周等朝代的演变,形成了以拳法、剑术、枪法、棍术等为代表的丰富多样的武术体系。

在漫长的历史长河中,武术逐渐成为我国人民强身健体、自卫御敌的重要手段。

武术的发展历程,也是一部中华民族的奋斗史。

从秦汉时期的《武经总要》,到唐代的《武德经》,再到宋代的《武经七书》,武术在各个时期都得到了高度重视。

明清时期,武术进入了一个空前繁荣的时期,涌现出了诸如太极拳、形意拳、八卦掌等众多流派。

二、武术的价值与意义1. 塑造民族精神武术不仅是一种技艺,更是一种精神象征。

它强调的是勇敢、坚韧、自律、尊重等优秀品质。

通过习武,我们可以培养自己的意志力、自信心和团队协作精神,从而塑造出一种民族精神。

2. 增强体质,预防疾病武术讲究内外兼修,通过拳术、器械等练习,可以增强人体的心肺功能、提高免疫力,预防疾病。

同时,武术的练习还可以改善人的气质,使人体态更加健美。

3. 传承文化,弘扬民族精神武术作为我国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族的智慧与精神。

通过传承武术,我们可以弘扬民族精神,增强民族凝聚力,让世界了解中国,了解中华民族的优秀文化。

4. 培养道德品质武术强调武德,即武者应具备的品质。

在习武过程中,我们要遵循武德,尊敬师长,关爱他人,培养良好的道德品质。

三、武术的传承与创新1. 传承武术精髓在新时代,我们要传承武术的精髓,弘扬武术精神。

这就要求我们深入学习武术理论,掌握武术技艺,传承武术文化。

2. 创新发展武术在传承的基础上,我们要创新发展武术。

结合现代科技,将武术与现代体育、健身、养生等领域相结合,让武术焕发出新的活力。

3. 推广武术,让世界了解中国我们要积极推广武术,让更多的人了解武术,热爱武术。

武术发展史的演讲稿五分钟

武术发展史的演讲稿五分钟

武术发展史的演讲稿五分钟武术发展史的演讲稿。

大家好,今天我要和大家分享的是武术发展史。

武术,作为中国传统文化的重要组成部分,拥有悠久的历史和丰富的内涵。

它不仅是一种体育运动,更是一种文化传承和精神追求。

在漫长的历史长河中,武术经历了许多风雨,但始终保持着其独特的魅力和价值。

首先,我们来看看武术的起源。

武术起源于中国古代的战争和狩猎活动。

在古代社会,人们为了生存和自卫,开始学习各种武艺,以保护自己和家人。

随着时间的推移,这些武艺逐渐演变成了武术。

武术不仅是一种武器使用技巧,更是一种身心修炼的方式,它融合了哲学、艺术和技术,成为了中国传统文化的重要组成部分。

其次,我们来谈谈武术的发展历程。

在中国古代,武术经历了不同朝代的发展和传承。

从春秋战国时期的兵法,到唐宋明清时期的武术流派,武术在不同历史时期展现出了不同的风采和特点。

其中,少林武术、武当武术等流派更是对中国武术发展产生了深远的影响。

在近现代,武术也经历了一系列的改革和发展,不仅在中国得到了广泛的普及,还逐渐传播到世界各地,成为了世界性的体育项目。

最后,我们来探讨一下武术的现代意义。

随着社会的进步和人们生活方式的改变,武术作为一种传统文化遗产,仍然具有重要的现实意义。

它不仅可以增强人们的体魄和自我保护能力,更可以培养人们的意志品质和道德修养。

同时,武术作为一种体育运动,也可以促进人们的身心健康,提高人们的生活质量。

因此,我们应该重视和传承武术这一宝贵的文化遗产,让它在当代社会发挥更大的作用。

总而言之,武术作为中国传统文化的重要组成部分,拥有着悠久的历史和丰富的内涵。

它不仅是一种体育运动,更是一种文化传承和精神追求。

我们应该珍惜和传承武术这一宝贵的文化遗产,让它在当代社会发扬光大,为人们的身心健康和社会和谐作出更大的贡献。

谢谢大家!。

小学一年级武术演讲稿范文

小学一年级武术演讲稿范文

大家好!今天,我很荣幸站在这里,为大家演讲关于武术的主题。

武术,作为我国优秀的传统文化之一,承载着中华民族的精神风貌。

作为一名小学生,我深感自豪,因为我们有机会传承和发扬这一伟大的民族瑰宝。

一、武术的起源与发展武术,古称“武艺”,起源于我国远古时期。

那时,人们为了生存,学会了捕猎、搏斗,逐渐形成了初步的武术技艺。

经过几千年的发展,武术逐渐形成了以技击为主,内外兼修的特点。

在我国历史上,武术曾被誉为“国术”,是中华民族的瑰宝。

二、武术的特点与价值1. 技击性强:武术的基本功、套路、实战技巧等,都体现了其技击性。

通过练习武术,可以提高我们的身体素质,增强自我保护能力。

2. 内外兼修:武术注重内外兼修,即练习内外功。

内功包括呼吸、意念、道德等方面;外功包括拳法、腿法、摔法等。

内外兼修可以使我们身心健康发展。

3. 塑造人格:武术强调“武德”,要求习武者具有高尚的品德。

通过学习武术,我们可以培养勇敢、坚毅、正直、团结等优良品质。

4. 陶冶情操:武术动作优美、节奏感强,具有很高的审美价值。

练习武术可以陶冶情操,提高我们的审美情趣。

5. 促进身心健康:武术运动可以锻炼我们的身体,增强体质,预防疾病。

同时,武术锻炼还可以培养我们的意志力,使我们在面对困难时,保持乐观、积极的心态。

三、小学生学习武术的意义1. 增强体质:武术锻炼可以增强小学生的体质,提高免疫力,预防疾病。

2. 培养意志:武术练习需要持之以恒,这对培养小学生的意志力具有重要意义。

3. 传承文化:学习武术,可以让我们了解中华民族的优秀传统文化,增强民族自豪感。

4. 塑造人格:武术强调武德,通过学习武术,我们可以培养勇敢、坚毅、正直、团结等优良品质。

四、如何学习武术1. 基础训练:从基本功开始,如站桩、马步、拳法、腿法等,打下扎实的武术基础。

2. 系统学习:按照武术套路,系统学习各种拳法、腿法、摔法等。

3. 持之以恒:武术学习需要长期坚持,不能急于求成。

幼儿园中国武术演讲稿范文

幼儿园中国武术演讲稿范文

幼儿园中国武术演讲稿范文大家好,今天我想和大家分享的是中国武术。

中国武术,作为中国传统文化的瑰宝,源远流长,博大精深。

它不仅是一种武艺,更是一种文化,一种精神。

在幼儿园,我们就可以开始学习中国武术,因为它不仅可以锻炼我们的身体,更可以培养我们的意志品质。

首先,中国武术是一种优秀的体育运动。

通过学习中国武术,可以锻炼我们的身体素质,增强我们的体魄。

在幼儿园的时候,我们可以通过学习基本的拳法、腿法和器械动作,来提高我们的灵敏度、协调性和柔韧性。

同时,中国武术还可以增强我们的耐力和力量,让我们更加健康、更加强壮。

其次,中国武术是一种优秀的文化传统。

在中国几千年的历史长河中,武术一直是人们生活的一部分。

它不仅是一种武技,更是一种文化,一种精神。

学习中国武术可以让我们了解中国传统文化,感受中国人的勇敢、坚韧和智慧。

在幼儿园的时候,我们可以通过学习中国武术,了解中国的传统武术文化,培养我们对传统文化的热爱和尊重。

最后,中国武术是一种优秀的品格教育。

学习中国武术需要坚韧不拔的意志和毅力,需要不断的努力和坚持。

在幼儿园的时候,通过学习中国武术,我们可以培养孩子们的意志品质,让他们学会不怕困难、不怕失败,勇敢地面对一切挑战。

同时,中国武术还可以培养孩子们的团队精神和合作意识,让他们学会尊重他人、团结合作。

总之,中国武术是一种优秀的体育运动、文化传统和品格教育。

在幼儿园的时候,我们就可以开始学习中国武术,通过学习武术来锻炼身体、了解文化、培养品格。

让我们一起走进中国武术的世界,感受其中的魅力,让中国武术成为我们健康成长的伙伴。

谢谢大家!。

传统武术发言稿范文初中

传统武术发言稿范文初中

传统武术发言稿范文初中
大家好,我很荣幸能在这里向大家介绍传统武术。

传统武术是我国悠久的文化传统之一,它不仅是一种独特的武术技艺,更是一种历史和文化的传承。

通过学习传统武术,我们可以感受到中国古代文化的魅力,了解到中国人民勇敢坚毅、顽强不屈的精神。

传统武术不仅是一种身体的锻炼,更重要的是它能够培养我们的意志品质,增强我们的自律和毅力。

在学习武术的过程中,我们需要不断地磨练自己的意志,坚持不懈地练习,才能掌握技法,提高自己的身体素质。

传统武术也有着丰富的文化内涵。

它融合了中国古代哲学思想、道德观念和审美情趣,让我们在练习武术的过程中,能够领略到中国文化的精髓,体验到中国传统文化的博大精深。

通过学习传统武术,我们能够培养出坚强的意志和健康的身体,同时也能够了解到我国悠久的文化传统。

我希望更多的人能够走进传统武术的世界,感受到它所带来的力量和魅力。

谢谢大家!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

现状
一、竞技武术 竞技武术指高水平武术竞技,是为了最大限 度地发挥人个运动潜能和争取优异成绩而 进行的武术训练竞赛活动,它的特点是专 业化、职业化、高水平、超负荷、突出竞 技性。
竞技武术分类:
一、长拳 即传统北派武术中一部分拳术。查拳、华拳、炮捶、红拳均属长 拳之列。古代也有专称长拳的拳种。现代新编国标武术长拳是 中华人民共和国建立后发展起来的一个拳种,在武术运动中影 响较大,有广泛的群众基础。国标武术长拳吸取了查、花、炮、 红诸拳种之长,把长拳类型的手法、手型、步型、步法、腿法、 平衡、跳跃等动作规格化,按照长拳运动方法编成各种拳械套 路。它的特点是姿势舒展大方,动作灵活快速,出手长,跳得 高,蹦得远,刚柔相济,快慢相间,动迅静定,节奏分明。是 全国武术表演和比赛项目之一。长拳适合于青少年练习。从编 排上看,它既有适合于基础训练的一面,又有适合于竞赛、提 高的一面。它的内容包括拳、掌、勾三种手型,弓、马、仆、 虚、歇五种步型,还有一定数量的拳法、掌法、肘法和伸屈、 直摆、扫转、击响等不同组别的腿法及平衡、跳跃、跌仆、滚 翻动作。
青城派掌门--刘绥滨
2015-5-24
武术界名人
竞技武术分类:
三、太极拳
太极拳是汉民族辩证的理论思维与武术、艺术、引 导术、中医等的完美结合,它以中国传统太极拳 儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想, 集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为 一体,是高层次的人体文化。作为一种饱含东方 包容理念的运动形式,其习练者针对意、气、形、 神的锻炼,非常符合人体生理和心理的要求,对 人类个体身心健康以及人类群体的和谐共处,有 着极为重要的促进作用。
武术
词语解释 1.停止(止)战斗(戈)的技术。 2.使用(包括但不限于)打斗等手法、来达到 停止战斗的目的、的技术。 3.是修习一门制止侵袭的高度自保技术,它在 切实解决安全问题的基础上,使我们的头脑得 到应变能力的训练,简便易行、能够轻松提升 人的精神和身体素质,防卫健身,精进卓越, 快乐通融。
起源
竞技武术分类:
七、枪术
枪为武术常用器械之一,被称为长兵之帅。枪术历 史悠久,主要动作为拦、拿、扎。枪由上古矛戈 发展演变而成,宋代以后品种繁多。《隋书· 经籍 志》所载《马槊谱》就是介绍枪术的专着,宋代 枪术更加精进和普及。明何良臣《陈记》、吴殳 《手臂录》对枪术作了系统的分析和总结,并对 各家流派作了介绍。枪术除单练之外,也可与其 他武器对练,如大刀进枪、剑进枪、三节棍进枪 等。
竞技武术分类:
六、剑术 剑术,英文fencing,即舞剑或用剑刺杀的技艺或技能。 「剑术」指使用剑的方法和技巧。 《吴越春秋》卷九和《庄子· 说剑篇》都记述了古代击剑的技术和战术明 代茅元仪《武备志》中记载了剑的用法有:跨左击、跨右击,翼左击、 逆鳞刺、坦腹刺、双明刺、旋风格、御车格、风头洗等。 中华人民共和国成立以后,剑术成了剑的演练套路的代称,被列为全国 武术比赛项目。 增加了各种花法、平衡、翻腾、造型等动作,使剑术有了很大发展。 剑的击法有;劈、刺、点;撩、崩、截、抹、穿、挑、提、绞、扫等。 剑术的特点是:轻快敏捷、潇洒、飘逸,有「剑走美式」、「剑如飞风」 之说。
武术的起源可以追溯到原始社会,原始人使用棍捧、石器等同野兽搏斗。 学会了一些基本的格斗和搏杀技能。原始战争的出现,单人应战技能 得以完善。先秦时期,各国诸侯都非常重视培养和训练将士们的搏击 技术,剑术得到发展。汉代,带有搏击性质的“角抵”已有广泛的基 础,还发明了铁兵器,出现了编排起来的攻防连续套路。到了晋代, 练武活动已有“口决要术”,武术初见雏形。唐代,是中国武术的兴 盛时期,唐武则天开武举,不少武术人才脱颖而出,天下闻名的少林 武术的最早记载也起于唐朝初年。宋代,中国武术走向成熟。健身练 武已成为志士仁人生活的重要内容。而且,在民间还组成了研习武艺 的组织——“社”,开始出现武术的一些流派。元代出现了某些以传授 武艺为主要内容的武馆。明清时期,民间习武更为广泛,门派林立, 出现了数百种武术套路,武术流派趋于定型。
竞技武术分类:
四、棍术 棍术,器械武术之一,用棍表演的武术套路的总称。指使用 棍的方法和技巧。明俞大猷《剑经》、戚继光《纪效新书 》、茅元仪《武备志》、程宗猷《少林棍法阐宗》等对棍 的击法均有详尽论述。握棍的方法称“把法”,常见的有 阳把(手心向上握棍),阴把(手心向下握棍)、阴阳把 (两手心相对)、对把(虎口相对),交叉把(左右手交 叉),滑把等。棍法有:打、揭、劈、盖、压、云,扫、 穿、托、挑、撩、拨等。练习棍术要求手臂圆热,梢把兼 用,身棍合一,力透棍梢,表现勇猛、快速,“棍打一大 片”的特点
师爷留下来,代代相传 的技术,修心修身并重,轻表演重视技击! 传统武术,千人千样不单调,拳法朴实, 器械厚重,充满东方文化气息,让人倍感 亲切!
现状
三、健身武术 是根据国家关于提高中小学生健康水平的战 略需要、社会体育专业、体育教育专业培 养目标以及体育院校武术教学的实际情况 编写而成的。内容围绕健康教育和终身体 育培养这一主题,注重学生武术综合能力 的培养,反映健身武术的新理论、新知识、 新信息,适用于社会体育专业、体育教育 专业、民族传统体育专业及体育类相关专 业本科普修、选修武术课使用。理论有关 章节也可做为武术专修课参考使用。
发展
自从1840年鸦片战争开始,人们逐渐认识到火器威力,再加上连年的战 争,人们开始觉得武术是不能够战胜火器的,并且武术在现代战争中 并不是万能的,再加上受到西方文化的影响,人们不想在吃苦去练习 武术,生活在那个时代的拳师们只能够通过删除传统武术中高难的动 作、简化招式等措施以求减少吃苦过程,达到快速学会一个拳种的核 心东西;到了和平年代加上竞技武术的出现,以及改革开放后商业性、 娱乐性的武术表演越来越多,同时又为了把武术宣传到世界各地,以 及其他各方面的利益驱动。久而久之,武术变得有些不在像几百年前 的武术了,从而形成了现在状况。对于未来武术的发展,在短期内是 维持现状,至于未来由于人们更不愿意受苦学习武术,竞技武术更加 具有比赛性、商业性、娱乐性,隐藏在民间的武术得不到重视,所以 武术未来不容乐观。
发展
中国武术起源甚早,早期的武术可以说是为了生存而搏击,所谓的搏击可能是为了捕杀野 兽,或者是个人、部落间的战斗,之后武术在各朝代所重视的是在军事上的效果,而 且武术是一种属于贵族专业的知识,一般人民是不懂这些技巧,尤其是在奴隶社会时 代,随著时代的演进到封建社会制度,土地私有化等等发展,才有武术的民间化,形 成现代所谓的武术,有套路、内外功法与门派,大约是在明朝时期才形成的。 武术史是中国传统文化的一部分,武术史和其他史学文化一样,有其萌芽发展和成熟完整 的过程。中国武术史就是记载武术的历史演进过程及其规律的一门学科,是中国体育 史的组成部分之一,属社会科学的范畴。 武术是一种文化形态,是中国传统文化积淀的产物。武术理论(包括武术史)在其漫长的 发展过程中无论是在其本质特征、指导思想上,还是在其行为方式及发展模式方面无 不受到传统文化总体环境的影响,因此武术的文化形态既有本身的个性特征,亦有传 统文化的总体特征。中国武术史作为武术文化的重要组成部分,就其总体而言,既在 武术文化涵盖之内,又有自身的要素和特殊本质。中国武术史是武术文化大系统下的 完整的子系统。 武术史是一种特殊的社会现象,用辩证唯物主义和历史唯物主义观察中国武术的历史过程, 它的发展无不与同时期的政治、经济、文化发生密切的联系。从先秦出现的技击理论 到汉唐、宋元散见于兵书文学史志中的资料,从明代技击理论的成熟到近现代中国武 术现代化的大发展,都渗透着各个历史阶段的政治、军事、经济、文化、教育、宗教 信仰、风俗民情和人们的心理特征,历史的演变是构成绚丽多姿武术发展历史画卷的 根本原因和动力。
竞技武术分类: 二、南拳 又称南方拳,是明代以来流行于南方的汉族拳种的总称。它 以福建、广东为中心,广泛流传于长江以南地区,故称南 拳。作为南少林等拳种与中国南方各地汉族拳种相结合的 产物,技术套路繁多,遍布各省。由于历史悠久,再加上 师承关系的演变,形成了多种打法,但多数套路仍具有同 一特点,总属南拳。其共同特点是:套路短小精悍,结构 紧凑,动作朴实,手法多变,短手连打,步法稳健,攻击 勇猛,常伴以声助威,技击性强。南拳讲究桩功,以练坐 桩为主,还有丁桩、跪桩等。也还有练药手、打砂袋、铁 砂掌、点穴功、童子功、罗汉功、青龙功、排打功等。
竞技武术分类:
五、刀术
“刀术”指刀的使用方法和技巧。明代戚继光《辛 酉刀法》、何良臣《阵记》、俞大猷《单刀法选 》以及戚继光《武备志》中都记载了刀的用法和 使用技巧。刀以劈砍为主,“刀之利,利在砍”, 另外还有撩、刺、截、拦、崩、斩、抹、带、缠 裹等刀法。刀术的特点是:勇猛快速、气势逼人, 刚劲有力,如猛虎一般。刀,“其用法,唯以身 法为要,远跳超距,眼快手捷”,并要求进退闪 转和纵跳翻腾都要刀随身换,身械协调一致。
相关文档
最新文档