党员学习《问责条例》心得体会:终身问责不要有侥幸思想

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常怀敬畏之心 勇于担当尽责

常怀敬畏之心  勇于担当尽责

常怀敬畏之心勇于担当尽责
《中国共产党问责条例》学习体会
作为全面从严治党的重要制度,《中国共产党问责条例》无疑是全面从严治党的又一制度利器,补齐了从严治党责任领域的“短板”,开列每个党员干部责任清单,唤醒每个党员干部的责任意识。

头悬利剑,常怀敬畏之心。

俗话说,“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。

”《中国共产党问责条例》从规定6种问责情形,到明确7种问责方式,再到规定问责时限、实行“终身问责”,1700余字的《中国共产党问责条例》充分体现了管党治党的政治责任,也为我们划清了纪律底线,党员干部要视党纪国法为高悬在自己头上的“三尺利剑”,心存敬畏。

手握戒尺,常思不足之处。

守纪律是为人处事的底线,是干事创业的基础,不守纪律犹如“盲人骑瞎马、夜半临深池”,党员要对照《问责条例》从思想上来一次清洗,着眼固本培元“育新苗”,深化清理整治“除杂草”,根除不良思想、不良作风、不良习惯,主动接受组织和群众的监督。

时刻用政治纪律规范自己,用违法违纪案件警示自己。

重塑信念,不忘初心,继续前进。

心中有责,唤醒担当意识。

“有所畏”最终要落脚到“有所为”。

党员干部要增强“责任田”意识,勇于担当,敢于作为。

不能因为有问责有纪律,就迈不开步子不作为。

要脚踏实地,把干事创业作为自己的职责和使命,在难题面前,
敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前,敢抓敢管、敢于碰硬;在风险面前,敢作敢为,敢担责任,才能无愧于群众、无愧于党员身份。

2024年三个问责办法学习心得体会样本(3篇)

2024年三个问责办法学习心得体会样本(3篇)

2024年三个问责办法学习心得体会样本近年来,随着社会的不断发展,问责制度日益成为推动社会进步和发展的重要手段之一。

为了进一步完善问责机制,2023年我国提出了三个新的问责办法,分别是责任追究制度、绩效考核制度和信息公开制度。

在学习这三个新的问责办法的过程中,我深感其对于推动社会进步和提高治理效能的重要性。

以下是我在学习过程中的心得体会。

首先,责任追究制度是一种重要的问责手段。

在社会管理和治理过程中,责任追究是一项重要的措施,可以有效地推动工作完成,并对未能履职的人予以相应的问责。

通过建立和完善责任追究制度,能够形成工作责任明确、责任到人的氛围,从而促进工作的顺利进行。

在学习责任追究制度的过程中,我深刻认识到责任追究是一项需要有问责意识和责任担当的工作,无论是个人还是组织,都要清醒地认识到自己的责任和义务,做到言行一致,履职尽责。

同时,责任追究也需要有一套科学的评价体系和评价标准,只有如此,才能公正、客观地评价每个人的工作表现,并对其进行相应的追责。

其次,绩效考核制度是一种有效的问责工具。

绩效考核制度是一种通过对工作绩效进行评估和考核,以达到激励和惩罚的目的,从而提高工作效率和质量的方法。

在绩效考核制度的学习中,我认识到绩效考核是一种全过程的管理方式,需要通过规范的指标和标准来评估工作的完成情况,同时还需要有一套公正、客观的评估方法和流程,才能使绩效考核制度发挥其应有的作用。

另外,在绩效考核中,除了对工作完成情况进行评价外,还需要对工作方法和工作态度进行评估,以综合考核的方式来评价一个人或组织的整体绩效。

通过绩效考核制度的引入,可以激发个人和团队的工作积极性和责任心,提高工作效率和质量。

最后,信息公开制度是一种推进透明治理的有力手段。

信息公开制度是一种将政府工作和决策过程中的信息公之于众的制度安排,可以促进政府的公开透明,增加政府的公信力和民众的参与度。

在学习信息公开制度的过程中,我深感信息公开对于建立阳光政府、提高治理效能的重要性。

学习问责规定心得体会

学习问责规定心得体会

学习问责规定心得体会
学习问责规定的心得体会经过一段时间的学习和实践,我深刻认识到问责规定在管理
和组织中的重要性,并从中获得了以下心得体会:
首先,问责规定是组织中维护公平性和公正性的重要工具。

通过建立明确的问责制度,可以使组织中的各个成员在遵守规定和履行职责方面保持一致。

这对于确保组织内部
的公平竞争和公正决策至关重要。

其次,问责规定能够有效地激励和激发组织成员的工作积极性和责任感。

当每个成员
都知道他们的行为将受到评估和追责时,他们通常会更加努力地工作,以避免承担责任。

这有助于提高整个组织的效率和绩效。

再次,问责规定有助于发现和纠正问题。

当组织中的成员违反规定或者表现不佳时,
问责制度提供了一种有效的机制来识别和解决这些问题。

通过明确的问责规定,组织
能够更加及时地发现问题,并采取相应的纠正措施,确保组织的正常运行。

最后,问责规定能够增强组织的透明度和信任。

当组织中的成员知道他们的行为将受
到评估和追责时,他们更倾向于保持透明和诚实。

这有助于建立更加开放和信任的组
织文化,促进团队合作和沟通。

综上所述,学习问责规定使我深刻认识到其在组织中的重要性。

问责规定可以确保组
织的公平性和公正性,激发成员的积极性和责任感,发现和纠正问题,增强组织的透
明度和信任。

在未来的工作和生活中,我将始终遵守问责规定,并将其应用于我所处
的各种组织和环境中。

问责条例学习心得模板11篇

问责条例学习心得模板11篇

问责条例学习心得模板11篇问责条例学习心得模板 (1) “举一纲而万目张,解一卷而众篇明。

”相信随着问责条例的制定实施,全面从严治党的制度笼子将更加密实,有权必有责、有责要担当、失责必追究的倒逼机制将更加严厉。

问责如同一把杀手锏,给那些不把纪律规矩当回事,在工作生活中信马由缰、信口雌黄、我行我素的党员干部的作风套上了笼头,不敢再肆意妄为,让纪律规矩真正成了不可碰触带电的高压线。

喊破嗓子,不如甩开膀子,动员千遍,不如问责一次。

一次次扯开了大嗓子,却看不见甩开的膀子,那么久而久之,党员干部就会麻木不仁,难免产生“只要无过,无功也罢”的政治错觉。

找到问题却不能解决问题或及时解决问题,只会让群众更反感。

“真抓”还是“假抓”、“实抓”还是“虚抓”、“常抓不懈”还是“偶尔抓抓”,都体现了转作风是否严实。

所以,深入地转变工作作风,积极地以“严”和“实”的态度进行整改,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。

党员干部在协调推进“四个全面”战略布局、加快实现“两个百年”伟大实践中,难免出现这样或那样的问题,必须始终坚持凡是对党和人民事业不利的,就当机立断、立马横刀,坚决改、彻底改、一刻不耽误地改,改得越早越好,改得越彻底越好,切忌拖泥带水,更不能留下死角和尾巴。

能不能一抓到底、坚持不懈,把作风建设变成常态、推向深入,关键要看在解决问题上是不是下真功夫、硬功夫,发现反弹能不能严肃处理,解决深层次问题能不能啃下硬骨头。

曾在中央全面深化改革领导小组第二十一次会中强调:“把抓改革作为一项重大政治责任,增强推进改革的思想自觉和行动自觉,既当改革促进派、又当改革实干家,以钉钉子精神抓好改革落实,扭住关键、精准发力,敢于啃硬骨头,盯着抓、反复抓,直到抓出成效。

”转作风不能有“陌上花开缓缓归”的闲情逸志,知道错了的东西,要及时改正,决不能借故拖延,明知故犯。

《中国共产党问责条例》心得体会:要“问”更要“责”

《中国共产党问责条例》心得体会:要“问”更要“责”

《中国共产党问责条例》心得体会:要
“问”更要“责”
中共中央政治局6月28日召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。

中共中央总书记习近平主持会议。

《问责条例》的通过代表了党中央“从严治党”的决心,是党中央对严肃党风党纪的进一步提升,是党中央为广大党员干部划定的一道政治红线。

从去年印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》到今年通过的《中国共产党问责条例》,从对党员要求进行自我行为规范和对违纪行为划定界限到今年释放出的强烈的“失责必问,问责必严”信号都表明着党中央对于当前广大党员在生活中、工作上的高标准严要求,随着《问责条例》在中共中央政治局会议上的通过,接下来各级党组织必将组织党员对《问责条例》进行学习理解贯彻,在实施《问责条例》过程中,各级党组织应当做到“问”更应做到“责”。

《问责条例》落点在“问”。

要在“问”字上,做到能问、勤问、敢问。

完善监督制度,以制度为基准保障广大党员干部问的权利和义务。

在责任问题上要充分发挥制度作用,对领导干部要能问工作问题、勤问经济问题、敢问敏感问题,要鼓励党员干部直面询问、善于接受询问。

将“问”在党员干部的生活工作中作为常态化机制。

《问责条例》重点在“责”。

“问”能保证对问题进行深入的了解,但只问不责在实施过程中会导致《问责条例》缺乏足够约束力,较难形成有效的约束制度同时在对广大党员干部中间也难以形成心理威慑。

因此,《问责条例》要“问”更要“责”。

要完善已有的问责制度,量化问责标准,保证问责有章可循,有例可依;要加强问责延续性,对已达处理期的同志要加强考核管理,保证达到条例入心,不再触犯的效果。

学习心得体会:让失责必问“不落一人”

学习心得体会:让失责必问“不落一人”

学习心得体会:让失责必问“不落一人”《中国共产党问责条例》坚持有权必有责、有责必担当、失责必追究,以问责倒逼责任落实,从制度层面铸就一道全面从严治党的“铜墙铁壁”,着力推动管党治党从宽松软走向严紧硬,使不敢担责者无隙可乘,无处藏身,让失责必问“滴水不漏”,不落一人。

一、小错不断要问责时下还有人误以为“大错不犯,小错不断”不会被问责,习惯于上班迟到早退,工作时间聊天网购,开会缺席顶替等小错小节。

殊不知《问责条例》规定,推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实,管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制损害群众利益不正之风和腐败问题突出的,都要被问责。

很明显不是仅仅出了严重腐败问题和重大事故才被问责,而是落实中央八项规定精神不力、党员干部小事小节不注意,累累发生不正之风的也要被问责。

《问责条例》的核心思想和内在逻辑是,有权必有责,有责必担当,失责必追究。

释放和传递的信号是失责必问、问责必严。

各级党组织和党员领导干部,千万不要再看老皇历、务必改掉老习惯,从小事做起,从现在做起,从自己做起,做到人前人后一个样,有无监督一个样,上班下班一个样,君子检身,常若有过,严格要求,严于律己,慎独、慎初、慎微,自重、自警、自省,学深悟透《问责条例》,见思想见灵魂见行动,以问责落实责任,以担当诠释忠诚。

二、推拖搪塞要问责现实中,一些党员干部变着法子推脱搪塞,一是依仗手中权力,设置关口障隘,得不到好处就推诿搪塞敷衍了事;二是不学习,工作能力低,遇到问题就束手无策,只有采取“拖”的办法来应对;三是无所谓,不在乎,对上级或群众要求解决的问题久拖不决,不想办法、不认真研究,一天、一周、几个月的拖下去。

今日复明日,明日何其多。

党员干部推诿搪塞,严重败坏党的形象,离间党群干群关系。

这些人之所以推脱搪塞,只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,关键就在于没有正确认识权力与责任的关系;一些地方和单位之所以党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛,根本原因是党组织和党员领导干部没有担起管党治党的政治责任。

学习《中国共产党问责条例》的意义体会精选

学习《中国共产党问责条例》的意义体会精选

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近日,中共中央印发了《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

这让党的问责工作有章可循、有据可依,是管党治党的强大利器,是推进依法治国的重要保障,是强化党员领导干部政治责任的迫切需要,是释放有责必问、问责必严的强烈信号,对于统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局,实现党的历史使命,具有重大政治意义。

《条例》进一步推动了全面从严治党从宽松软走向严紧硬,扎紧制度笼子。

党要管党、从严治党,是党的建设的一贯要求和根本方针。

然而,过去一个时期,在管党治党的问题上,不同程度地出现了失之于宽、失之于松、失之于软的问题。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、全面从严治党,以中央八项规定为肇始,以作风建设为突破口,以党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育和两学一做学习教育为抓手,以反腐倡廉为动力,以制度建设为保障,着力解决管党治党宽、松、软的问题,成效明显。

如今《条例》的出台,更是推动了全面从严治党走向深入,在深化中坚持、坚持中深化,使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。

1 / 6《条例》进一步突出了管党治党主体责任、监督责任、领导责任,聚焦关键少数。

权力就是责任,责任就要担当。

当下,党内出现的各类腐败,其成因主要在于权力的滥用,关键在于未能将严以用权、严以律己、严以修身落到实处,各级党组织、纪检监察组织履职尽责不到位。

《条例》是一种外部的约束,是一种机制,也是一种压力的概念。

问责条例心得体会

问责条例心得体会

问责条例心得体会近日,我的单位新制定了《问责条例》,作为一名员工,我深感该条例的意义和价值。

通过阅读以及在实践中的体验,我对《问责条例》有了更深入的理解和体会。

首先,问责条例是对管理者的一种督促和警醒。

主管领导必须认真理解问责条例,自觉履行监管职责,对于违反规定的员工严格问责,赏罚分明,体现公正与公平。

同时,在问责对象与问责机关之间的矛盾中,主管领导必须秉持公正中立的态度处理好双方的博弈,使问责具有针对性和现实性。

其次,问责条例是推动组织管理活动不断提高的一个重要机制。

问责不仅针对员工的过错和不当行为,也包括对组织机构的管理和决策。

通过问责机制对组织机构实行制度监督和惩戒,可以促进组织机构的改进和提升,进而争取更好的管理效果。

在实际操作中,我们可以对发现的问题及时整改,给员工与组织机构一个明确的信号:表现优异者将会受到肯定和褒奖,而不当行为和管理缺失者将会受到批评和处罚。

最后,问责条例需要得到全员的认识和支持。

对问责条例的全员宣传,可以增强大家对该条例的认识和理解,提高对组织管理的敬畏之心。

在实践中,我们应该以问题为导向,根据实际情况做好问责工作,并不断强化问责的意识与责任感。

可以建立定期反馈制度,为员工提供一个合理的途径向领导反映自己的想法与感受,形成员工与管理者的有机互动。

《问责条例》旨在着力促进各项管理工作的科学化、制度化、规范化,提高管理水平和工作效率,维护组织的稳定和良好形象。

问责,是一种管理手段与管理方式,其效果取决于上级管理者的严格执行和全员的配合与支持。

综上所述,我们应该从容和认真地面对问题,切实提高自身的责任心和执行力,努力落实《问责条例》,为组织的发展和进步贡献自己的力量。

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党员学习《问责条例》心得体会:终身问责
不要有侥幸思想
近日,中共中央印发《中国共产党问责条例》,让党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”,把问责作为从严治党利器。

笔者觉得这把从严治党的“利器”,可谓锋利无比。

该“条例”第十条“实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责。


由此看来,党中央依法治国、从严治党,下了狠心,动用了铁手腕。

终身问责,不要有侥幸思想。

“实行终身问责”,这就等于先给大家打了“预防针”。

这就是说,不仅是对造成严重责任的责任人,在职在岗时的问责,而且是在责任人离职离岗,甚至退休后,还要照样问责。

就是说,那些因为失职失责,性质恶劣、后果严重的责任人,不要抱有任何侥幸思想。

其实,问责这把利器,是没有时效性的并且就像一条可伸可缩、无限长度的橡皮绳,可以从你在职在岗,一直伸出甩到你退休以后的时段。

只要你符合问责条例第十条“失职失责性质恶劣、后果严重的”情形的,问责这个利器可以随时抛向你。

任何责任人不要抱有
任何幻想、不要做美梦。

有朝一日,问责这把利器光顾到你头上,就不是开玩笑的。

为此,笔者奉劝那些责任人,一定要先认真吃透条例精神并认真负起、负好自己该负的责任。

负好责任,可以说是上不愧党、下不愧民。

既是对党负责,又是对自己负责。

笔者没记错的话,去年从某大报上曾经看到一则消息。

内容是说,我国铁道部一位已经退休八年的官员,因为其在位在岗时,犯下的经济问题,在退休八年后的依法治国、从严治党的当下,照样被揪出来。

不仅让他这个老虎,把“吃”掉的吐出来,而且还对其进行了问责、问责。

笔者列举这个真实的案例,也许会起到一定的教育作用。

一句话,责任人要小心谨慎,把该条例要当成自己履职履责的警示牌或警钟。

不要把党中央的问责条例,当成吓唬鸟的“稻草人”。

请记住:问责条例这把利器的时效性,是“永久”牌的,一直管到你退休后了。

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