大学计算机基础2部

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2第一部分模拟试题

第一题单项选择题

1、在Excel中提供了一整套功能强大的( ),使得我们对数据的管理变得非常容易。

A、数据集

B、程序集

C、对象集

D、命令集

2、在Excel中建立了数据库后,只要有字段名,Excel会自动产生一个( )。

A、数据单

B、对象单

C、字段单

D、记录单

3、在Excel中,“∑”按钮的意思是( )。

A、自动求积

B、自动求差

C、自动求除

D、自动求和

4、在Excel中,对于参数较多且比较复杂的函数,建议用户使用( )来输入量。

A、删除函数

B、复制函数

C、粘贴函数

D、以上都不对

5、在Excel工作表操作中,可以将公式“=B1+B2+B3+B4”转换为( )。

A、“SUM(B1:B5)”

B、“=SUM(B1:B4)”

C、“=SUM(B1:B5)”

D、“SUM(B1:B4)”

6、Excel能够自动将最近使用的( )文件列在“文件”菜单项下。

A、一个

B、两个

C、三个

D、四个

7、在Excel的“数据”菜单下,我们可以对选定的单元行或列中的内容按( )排序,规则可以是字母

顺序、数值大小、笔画多少或日期,还可以自定义排序元素组。

A、只能递增

B、只能递减

C、递增、递减

D、以上都不对

8、在Excel中,如果直接在单元格上粘贴,则会( )。

A、改变原数据的字体大小、颜色等格式

B、保持原数据的字体大小、颜色等格式

C、只保持原数据的字体大小

D、只改变颜色等格式

9、Excel中,编辑单元格内容的方法是( )。

A、单击要编辑的单元格,插入点将出现在该单元格中

B、双击要编辑的单元格,插入点将出现在该单元格的上一个单元格中

C、双击要编辑的单元格,插入点将出现在该单元格中

D、单击要编辑的单元格,插入点将出现在该单元格的下一个单元格中

10、Excel中使用剪贴板复制数据时,所选择的单元格的数据被复制到( )的剪贴板中。

A、Windows

B、Excel

C、Word

D、Access

11、在Excel中,按文件名查找时,可用( )代替任意一个字符。

A、?

B、;

C、*

D、+

12、在Excel中要使表格的前几行信息不随滚动条的移动发生变化可以( )命令来实现。

A、拆分窗口

B、冻结窗口

C、拆分和冻结窗口

D、重排窗口

13、在Excel中,当点击右键删除单元格的内容时( )。

A、将删除该单元格所在列

B、将删除该单元格所在行

C、将彻底删除该单元格

D、以上都不对

14、在Excel工作表中,如果输入到单元格中的数值太长或公式产生的结果太长,单元格不能完整显示其

内容时,应( )。

A、适当增加行宽度

B、适当增加列宽度

C、适当增加行和列宽

D、适当减少行宽度

15、在Excel中,复制单元格公式主要应用于( )。

A、两个工作表中

B、三个工作表中

C、同一个工作表中

D、多个工作表中

16、在Excel中,在默认状态下数据输入工作表后,文字的水平对齐方式为( )。

A、左对齐

B、居中

C、上对齐

D、右对齐

17、在Excel中,当前工作簿的文件名显示在( )。

A、任务栏

B、标题栏

C、工具栏

D、其他任务窗格

18、在Excel的公式运算中,如果与公式相关的数据没有准备好,那么公式所在的单元格中将( )。

A、显示1

B、显示0

C、显示2

D、什么也不显示

19、在命名单元格时,先选定单元格范围,然后单击( ),输入名称并回车。

A、名称框

B、插入函数框

C、两者都可以

D、两者都不对

20、Excel的多步撤消功能最多可以撤消工作表中的最后( )步操作。

A、14

B、15

C、16

D、17

21、在Excel中,给单元格添加批注时,单元格右上方出现( )表示此单元格已加入批注。

A、红色方块

B、红色三角形

C、黑色三角形

D、红色箭头

22、在Excel中,复制引用公式分为两种类型,相对引用和绝对引用,相对引用主要用于( )。

A、同一个工作表

B、两个工作表

C、三个工作表

D、多个工作表

23、在Excel中,如果同时打开了两个工作簿,单击“关闭”按钮会将( )工作簿关闭。

A、两个

B、—、个

C、打开一个

D、最小化—个

24、当Excel窗口中同时打开了多个文件,在多个文档之间进行切换时,可以使用Windows切换程序的快

捷键( )来实现。

A、Alt+Shift

B、Ctrl+Tab

C、Ctrl+Shift

D、Alt+Tab

25、在使用Excel自动分类汇总功能时,系统将自动在清单底部插入一个( )行。

A、总计

B、求和

C、求积

D、求最大值

26、在Excel中,显示所需工具栏选项时,可通过从( )菜单栏的“工具栏”中选择需要显示的分项

来完成。

A、工具

B、视图

C、表格

D、数据

27、在Excel中,若单元格中出现#N/A,这是指在函数或公式中没有( )时产生的错误信息。

A、被0除

B、被0乘

C、可用数值

D、以上都不对

28、Excel的运算符有四类,以下哪一类是不正确的( )。

A、算术运算符

B、比较运算符

C、文本运算符

D、等差运算符

29、在Excel的编辑栏中输入公式时,应先输入( )号。

A、?

B、=

C、*

D、#

30、Excel允许用户把经常输入错误的单词添加到( )的列表中。

A、更正

B、修改

C、删除

D、自动更正

31、在Excel中,数字的千位后加千分号“,”,例如1999999可以记作( )。

A、19999,99

B、199,9999

C、19,99999

D、1999,999

32、指出公式=MAX(A2,A4:A6,B3)表示( )。

A、比较A2、A4、A6、B3的大小

B、求A2、A4、A6、B3中的最大值

C、求A2、A4、A5、A6、B3中的最大值

D、求A2、A4、A5、A6、B3的和

33、在默认状态下一个工作簿中只提供( )。

A、一个工作表

B、两个工作表

C、三个工作表

D、多个工作表

34、在Excel格式设定中,单元格的内容除了文本属性外,还有可能是数值、日期或公式等,所以有时Excel

会主动( ),不当作文本类型来处理。

A、改变输入的数字或符号

B、只改变输入的数字

C、只改变输入的符号

D、既不改变数字也不改变符号

35、在Excel中,用户( )输入相同的数字。

A、只能在一个单元格中

B、只能在两个单元格中

C、可在多个单元格中

D、不可以在单元格中

36、对数据进行排序时,排序操作会影响到其他相邻列,如果排序数据列与相邻列之间插入( )再进

行排序操作,就不会对相邻列产生影响。

A、数据

B、空行

C、空列

D、满列

37、Excel能识别四种类型的序列,下列哪—种是不能识别的( )。

A、等差序列

B、日期序列

C、时间序列

D、自动填充序列

38、在Excel中,“选项”对话框在( )菜单中。

A、编辑

B、工具

C、窗口

D、格式

39、在工作表创建完成后,如果忘了输入一行或一列数据,而这一行或列的数据又位于表格的中间,那么

可以使用Excel的( )修改工作表。

A、行列删除功能

B、行列插入功能

C、行列隐藏功能

D、以上都不对

40、Excel中的查找和替换功能处于( )中。

A、工具菜单

B、编辑菜单

C、窗口菜单

D、格式菜单

41、在A1单元格中输入 2,选中A1到A10,按“Ctrl+D”执行的操作是( )。

A、从A1到A10数字递增l

B、从A1到A10数字递减l

C、从A1到A10数字相同

D、无任何结果

42、在Excel中,选择( )菜单下的“页眉和页脚”选项,可以为要打印的工作表添加页眉和页脚。

A、文件

B、工具

C、视图

D、表格

43、在Excel中,选中某行或某列后点击鼠标右键选择“隐藏”,能将选中的行或列隐藏,如果想撤销隐

藏,只需在隐藏处( )。

A、单击“窗口”菜单,选择“取消隐藏”

B、单击鼠标左键选择取消隐藏

C、“拉”出原来的行或列

D、以上都不对

44、在打印Excel工作簿时,如果将工作表页面的打印方向指定为横向,应选择( )菜单下的“页面

设置”。

A、文件

B、工具

C、编辑

D、视图

45、Excel在默认排序时是根据单元格中( )进行排序的。

A、数据

B、记录

C、字段

D、对象

46、在Excel中,下列不能打开最近已保存的工作簿文件的方法是( )。

A、从Windows的“开始”菜单的“文档”列表中打开文件

C、使用“打开”命令打开文件

B、从“文件”菜单中打开最近使用过的文件

D、使用“编辑”命令打开文件

47、在进行各种工作表编辑之前,首要的工作就是( )。

A、输入数据

B、选择工作表

C、插入图片

D、打开编辑框选择字体

48、在切换Excel工作表时,单击( )即可从当前工作表切换到所选工作表中。

A、工作表标签

B、格式刷

C、对象

D、替换

49、在Excel中输入身份证号码时,应首先将单元格数据类型设置为( ),以保证数据的准确性。

A、“数据”

B、“文本”

C、“视图”

D、“日期”

50、Excel划分打印区域所选的单元格时,以( )作为区域的边界。

A、空白

B、虚线

C、实线

D、无

51、对于许多复杂的计算,Excel都给出了( )。

A、相应的算法

B、相应的函数

C、相应的程序

D、以…上都不对

52、单元格的数据有效性可以规定( )。

A、数据输入的/顷序

B、文本的格式和色彩

C、用户编辑的权限

D、输入法是否开启

53、关于Excel单元格描述错误的是( )。

A、是Excel的基本结构单位

B、相互之间可以存在数据联系

C、单元格内的文字可以设置多种字体和颜色

D、不能在单元格内部设置斜线分割单元格

54、在Excel中,将工作表或单元格中的数据复制到剪贴板中可使用( )快捷键。

A、Ctrl+C

B、Ctrl+X

C、Ctrl+V

D、Ctrl+Y

55、关于IF函数描述错误的是( )。

A、IF函数判断两个参数的大小获得返回值

B、IF函数在条件为真时返回第二个参数

C、IF函数在条件为假时返回第三个参数

D、IF函数的条件参数可以是—个数值也可以是—个表达式

56、Excel提供( )来创建图表。

A、编辑图表

B、视图

C、工具

D、图表向导

57、Excel中,不能实现“粘贴”功能的命令是( )。

A、选择“编辑”菜单中的“粘贴”命令

B、单击“常用”工具栏中的“粘贴”命令

C、按Ctrl+V键

D、按Ctrl+X键

58、在Excel的“名称框”中输入C4产生的操作是( )。

A、将当前单元格命名为“C4”

B、在当前单元格内输入“C4”

C、设置C4为当前单元格

D、当前单元格的数据等于C4单元格的数据

59、Excel中,如果要恢复已经撤销的操作,选择“编辑”,菜单中的“重复”命令或者按( )键。

A、Ctrl+Y

B、Ctrl+U

C、Ctrl+R

D、Ctrl+W

60、在Excel单元格内输入较多的文字需要换行时,按( ) 键能够完成此操作。

A、Ctrl+Enter

B、Alt+Enter

C、Shift+Enter

D、Enter

61、在Excel编辑状态下选择“文件”“新建”命令将( )。

A、新建一个工作簿

B、新建一个工作表

C、打开新建工作簿对话框

D、打开新建工作表对话框

62、对于Excel 工作表描述错误的是( )。

A、可以重命名

B、可以复制

C、可以移动

D、可以自动排序

63、在Excel中,若单元格的数字显示为#,应采取的措施是( )。

A、改变列的宽度,重新输入

B、列的宽度加足够大,使相应数字显示出来

C、删除数字,重新输入

D、扩充行高,使相应数字显示出来

64、在Excel的对话框中单击“?”按钮后,鼠标指针箭头的旁边出现一个“?”,可以通过将鼠标指针移

动到对话框中的某个选项,然后单击鼠标( )键来获得有关该选项的帮助信息。

A、左

B、右

C、中

D、左右

65、Excel系统中图表文件的扩展名是( )。

A、XLS

B、XLC

C、XLT

D、XLA

66、Excel中,如果要在单元格中插入当前日期,可以按Ctrl+ ( )键。

A、;

B、:

C、/

D、—

67、在Excel中,当两个都包含数据的单元进行合并时( )。

A、所有的数据丢失

B、所有的数据合并放入新的单元格

C、只保留最左上角单元格中的数据

D、只保留最右上角单元格中的数据

68、要退出中文Excel 2000返回到Windows桌面,以下方法不正确的是( )。

A、选择“文件”菜单中的“退出”命令

B、按Ctrl+A1t+Del键

C、双击Excel标题栏左上角的控制菜单按钮

D、单击Excel标题栏右上角的“X” (关闭)

69、在进入Excel一个新的工作表时,可以看到工作表中有许多的灰色线框,这些灰色线框是工作表网格

线。Excel中的工作表网格线是( )。

A、不可以隐藏的

B、必须隐藏的

C、可以隐藏的

D、不可删除的

70、在Excel中,要知道屏幕上某个元素的功能时,可以通过“帮助”中的( )命令。

A、选择

B、激活产品

C、这是什么命令

D、网上Office

71、在Excel中下面( )运算符的优先级最高。

A、-

B、+

C、/

D、:

72、在Excel中,按键盘上的( )键,可以在显示公式和显示计算结果之间切换。

A、Ctrl+

B、Ctrl+/

C、Ctrl+?

D、Ctrl+。

73、在系统默认状态下,工作簿中的每个工作表标签都是以( )。

A、Tablel、Table2…来命名

B、Sheetl、Sheet2…来命名

C、Tablel、Sheet2…来命名

D、Sheetl、Table2…来命名

74、计算单元格A1,B1,C1中数据的和,可以在单元格中输入公式( )。

A、A1+B1+C1

B、=Al+B1+C1

C、A1+B1+C1=

D、A1=B1+C1

75、在Excel制表工作中,如果操作错误,按( )可撤消最近的一次操作。

A、Ctrl+Z

B、Ctrl+A

C、Ctrl+C

D、Ctrl+V

76、在Excel中,利用( )菜单给单元格或区域定义名字。

A、插入

B、工具

C、视图

D、编辑

77、文本在没有完全输入单元格之前,单击数据编辑栏中的( )按钮,即可取消文字输入所选单元格。

A、_

B、_或X

C、X

D、以上都对

78、在Excel中,工作薄中( )。

A、只有一个类型的工作表

B、只有两个不同类型的工作表

C、有多种类型的工作表

D、以上都不对

79、Excel中,利用MAX函数来计算各项的( )。

A、最大值

B、最小值

C、平均值

D、汇总值

80、在Excel XP中,一个工作表最多能够包含( )行数据。

A、不限

B、65536

C、65535

D、32768

81、在启动Excel 2000时,系统将自动创建一个新的( )。

A、模板

B、上次使用的工作薄

C、上次使用的模板

D、工作薄

82、在Excel中,可以使用( )来控制单元格中输入数据的类型及范围。

A、数据

B、工具

C、视图

D、数据有效性

83、Excel中,输入日期的格式有多种,下列方法哪个是不正确的( )。

A、10/25/1999

B、OCT 25 1999

C、1999-25-10

D、25、10、1999

84、在Excel、中,给表格加上内部边框时需选择( )菜单下的“单元格”选项。

A、工具

B、视图

C、格式

D、数据

85、Excel、中,如果求和的区域是不连续的单元格区域,那么在引用单元格时,需按住( )键并依次

选定各个单元格区域。

A、Shift

B、Tab

C、Ctrl+Shift

D、Ctrl

86、在Excel中,包含三个工作表,在Excel窗口中能够显示( )的内容。

A、一个工作表

B、三个工作表

C、不限制

D、以上都不对

87、在Excel中,使光标自动移动到Al单元格上的是( )。

A、Ctrl+End键

B、Ctrl键

C、Shift键

D、Ctrl+Home键

88、在Excel、中,所谓的A1、B3单元格,是使用单元格所在( )来定义单元格的名称。

A、行

B、列

C、行和列

D、以上都对

89、在Excel中,如果你只记得函数的名称,而记不清它的所有格式,你可以先在单元格中输入一个等号

及函数名,然后按下( )键,Excel则自动打开“函数参数”对话框。

A、Ctrl+A

B、Ctrl+C

C、Ctrl+F

D、Ctrl+V

90、Excel中,当输入分数时,应先输入( )及一个空格。

A、0

B、?

C、*

D、,

91、在下面对重命名工作表的操作,描述正确的是( )。

A、右键单击工作表标签中的表名,从菜单中选择“重命名”,输入新表名

B、单击工作表标签中的表名,从菜单中选择“插入”,输入新表名

C、右键单击工作表标签中的表名,从菜单中选择“插入”,输入新表名

D、单击工作表标签中的表名,从菜单中选择“重命名”,输入新表名

92、PowerPoint中,有关修改图片的错误说法是( )。

A、裁剪图片是指保存图片的大小不变,而将不希望显示的部分隐藏起来

B、当需要重新显示被隐藏的部分时,还可以通过“裁剪”工具进行恢复

C、如果要裁剪图片,单击选定图片,再单击“图片”工具栏中的“裁剪”按钮

D、按住鼠标右键向图片内部拖动时,可以隐藏图片的部分区域

93、在PowerPoint中,若要将线条限制在从其起始点开始,在以15度角为移动单位的各个方向上进行绘

制,应在拖动时按住( )键。

A、Shift

B、Ctrl

C、Ctrl+Shift

D、Tab

94、在PowerPoint中,如果想把多个图形—次移动到其他位置,首先应( ),然后在拖动图形。

A、按Ctrl键依次单击各图形

B、按Shift键依次单击各图形

C、按Ctrl键依次单击各图形,并单击“绘图”工具栏的“绘图”工具的“组合”命令

D、依次单击各图形

95、PowerPoint中,下列有关发送演示文稿的说法中正确的是( )。

A、在发送信息之前,必须设置好0utlook 2000要用到的配置文件

B、准备好要发送的演示文稿后,选择“编辑”菜单中的链接,再选择“邮件收件人”命令

C、如果以附件形式发送时,发送的是当前幻灯片的内容

D、如果以邮件正文形式发送时,则发送的是整个演示文稿,还可以在邮件正文添加说明文字

96、在“视图”菜单中,单击“幻灯片放映”按钮,屏幕上看到的是( )。

A、从第一张幻灯片开始放映

B、从当前幻灯片开始放映

C、从当前幻灯片的下一张开始放映

D、随机从某页开始放映

97、在( )视图下可以在同一屏上浏览到多张幻灯片。

A、大纲

B、幻灯片浏览

C、幻灯片

D、幻灯片母版

98、以下有关PowerPoint的说法正确的是( )。

A、PowerPoint是Office中的一个组件,Word、Excel土产生的数据能被其使用

D、PowerPoint是Office中的一个组件,但Word、Excel产生的数据不能被其使用

C、PowerPoint的动画设置非常简单,但要让一个对象做圆周运动却无法实现

D、PowerPoint可通过编程实现其复杂的动画效果

99、PowerPoint中进行保存文档时,系统默认的文件类型名是( )。

A、.PPT

B、.PPS

C、.DOC

D、.XLS

100、下列选项中,关于退出PowerPoint,返回Windows桌面的方法错误的是( )。

A、选择“文件”菜单中的“退出”命令

B、按Alt+F4

C、选择“窗口”菜单中的“退出”命令

D、单击PowerPoint标题栏右上角的关闭按钮101、PowerPoint中,下列说法错误的是( )。

A、可以利用自动版式建立带剪贴画的幻灯片,用来插入剪贴画

C、可以修改剪贴画

B、可以向已存在的幻灯片中插入剪贴画

D、不可以为图片重新上色

102、在PowerPoint中可以插入的内容有( )。

A、文字、图表、图象

B、声音、视频剪辑

C、超级连接

D、以上几个方面

103、以下用来插入一段声音剪辑的命令是( )。

A、格式/影片和声音

B、幻灯片放映/影片和声音

C、插入/影片和声音

D、工具/影片和声音

104、下列的视图方式中( )不是PowerPoint的视图方式。

A、“普通视图”

B、“页面视图”

C、“幻灯片放映视图”

D、“幻灯片浏览视图”105、在PowerPoint中,若在改变图形大小时保持原始图形的横纵比例,应在拖动拐角的句柄时按住( )键。

A、Shift

B、Ctrl

C、Ctrl+Shift

D、Tab

106、在PowerPoint中,你可以修改所有八种模版配色方案,利用( )。

A、配色方案格式面板

B、配色方案编辑面板

C、配色方案任务面板

D、配色方案工具面板

107、不连续的几张幻灯片可以被同时选中,方法是先选中第一张幻灯片,然后按下( )键,继续选择接下来的幻灯片。

A、Alt

B、Shift

C、TAB

D、Ctrl

108、启动排练计时可以使用( )命令。

A、幻灯片放映/时间设置

B、幻灯片放映/排练计时

C、幻灯片放映/时间选项

D、幻灯片放映/时间格式

109、单击“幻灯片放映”菜单中的“设置放映方式”命令,在“设置放映方式”的对话框中有3种不同的方式放映幻灯片,请你选出不属于3种的是( )。

A、演讲者放映

B、自动放映

C、在展台浏览

D、观众白行浏览

110、在PowerPoint 中,要以图形对象的中心为基点进行缩放来改变图形大小时,在拖动句柄时则应该按住( )键。

A、Ctrl

B、Shift

C、Ctrl+Shift

D、Tab

111、在PowerPoint的编辑状态下,要使用在幻灯片中除占位符外的其他位置添加文本时,可以利用( )。

A、“绘图”工具栏的“文本框”

B、“绘图”工具栏的“对话框”

C、“绘图”工具栏的“写文本”

D、Save As

112、在PowerPoint中,插入新幻灯片的快捷键为( )。

A、Ctrl+A

B、Shift+Enter

C、Shift+M

D、Tab+M

113、幻灯片放映文件的扩展名为( )。

A、PPT

B、PPS

C、DOC

D、EXE

114、在PowerPoint中,创建艺术字的方法是( )。

A、单击“绘图”工具栏的“插入艺术字”工具按钮

B、单击“插入”菜单的“插入艺术字”命令

C、调出“艺术字”工具栏,并单击其中的“艺术字形状”工具栏

D、调出“艺术字”工具栏,并单击其中的“艺术字库”工具栏

115、PowerPoint是( )。

A、文字处理软件

B、数据库管理软件

C、幻灯片制作与播放软件

D、网页制作软件

116、PowerPoint中提供了( )种视图方式。

A、4

B、5

C、6

D、7

117、幻灯片放映时可按( )键终止放映。

A、Ctrl+F4

B、Esc

C、Ctrl+Shift

D、Ctrl+Enter

118、在Access中带有一个( ),称作工具箱。

A、控制板

B、浮动的控制板

C、浮动的数据框

D、数据框

119、在Access数据库的表中作为主键的字段,必须是每个记录的值都( )。

A、可能相同

B、可能不同

C、相同

D、不同

120、在Access表向导中,会把选中的示例字段添加到“新表中的字段”列表框中的按钮是( )。

A、>

B、<

C、<<

D、>=

121、在Access中,最简单的方法是使用( )来建立表。

A、表向导

B、图向导

C、表格

D、编辑

122、Access数据库是一种( )数据库,在Access文件中,一个表中的两个对象之间都应该有着直接或间接的关系。

A、对象型

B、数据型

C、关系型

D、以上都不对

123、在Access数据库中,对表的行和列都有特殊的叫法,每一列叫做一个( )。

A、字段

B、对象

C、表格

D、图

124、在Access表中跳转时,“>*”按钮表示在这个表中( )一个记录。

A、插入

B、删除

C、复制

D、粘贴

125、Access两个表对象a与b可定义三种关系类型,下面类型中( )不正确。

A、一对—关系

B、一对二关系

C、一对多关系

D、多对多关系

126、在Access修改查询中的数据,则数据( )。

A、被保存在查询中

B、不会改变

C、被保存在创建查询的表中

D、是否保存要根据查询创建的条件决定

127、在Access中,创建报表时数据可以来源于( )。

A、表

B、查询

C、表或查询

D、以上都不对

128、一般来说,Access会( )字段的数据类型。

A、按要求检查

B、不检查

C、自动检查

D、半自动检查

129、从规模上划分Access数据库属于( )。

A、微型数据库

B、小型数据库

C、中型数据库

D、大型数据库

130、在Access中的操作,大部分都是通过设置( )的属性来完成的。

A、工具

B、对象

C、表格

D、视图

131、Access数据库程序是由若干个对象组成的,每种对象完成( )功能。

A、一种

B、两种

C、三种

D、多种

132、Access应用程序提供了( )种SQL聚合函数。

A、6

B、9

C、8

D、10

133、Access中,将表中的数据按照实体进行存放,意味着在数据库中每种数据需要存储( )。

A、一次

B、两次

C、三次

D、多次

134、在Access中,按“数据库向导”创建数据库分为( )情况。

A、一种

B、二种

C、多种

D、三种

135、Access中,对于设置为主关键字的字段,其索引方式一定是( )。

A、“无”

B、“有”

C、可能为“有”

D、可能为“无”

136、用Access创建数据库时,数据库的核心是( )。

A、图

B、数据

C、表

D、以上都不对

137、只有在Access中首先创建了一个( )之后,才能开始创建一个表。

A、对象

B、数据

C、表格

D、数据库

138、由Access创建一个自动计数的字段,当记录被添加时,该计数器会自动加一,该计数字段值( )。

A、可能重复多次

B、可能重复—次

C、永远不会重复

D、不用考虑

139、( )是作为Access数据库的默认文件名。

A、User表

B、Db

C、User

D、Dbl

140、保存Word 2002文档的快捷键是( )。

A、Ctrl+S

B、Alt+S

C、Shift+S

D、Ctrl+C

141、在Word中,当打印不连续的页面时,使用( )符号分隔不连续的页码。

A、连字符(—)

B、逗号(,)

C、顿号(、)

D、空格

142、在Word中,在编辑文档时,如果觉得改变后的文本不合适,希望仍使用以前的文本,需要执行( )操作。

A、按ESC键

B、单击常用工具栏中的“撤消”按钮

C、按DeL键

D、执行“编辑”、“清除”命令

143、在Word XP文档中,为了将光标返回到上次的位置,需按( )。

A、Shift+F5

B、Ctrl+F5

C、Alt +F5

D、Alt+F4

144、在Word XP中,剪贴板可以为用户保留( )项内容。

A、6

B、12

C、24

D、8

145、在Word XP中,关闭对话框时,可以使用快捷键( )。

A、Alt+F

B、Ctrl+F4

C、Shift+F4

D、Alt+F4

146、在Word XP中,对段落可以进行居中对齐设置的快捷键为( )。

A、Ctrl+P

B、Ctrl+C

C、Ctrl+R

D、Ctrl+E

147、在Word XP和,从一个制表位到另一个伟U表位时,需要按( )。

A、Ctrl+T

B、Tab

C、Home

D、End

148、Word XP表格的最大行数和列数为( )。

A、32767行,63列

B、255行,255列

C、255行,63列

D、32767行,32767列149、在Word XP中,几个单元格合并之后,单元格中的内容按( )方式显示。

A、只显示最左边或最上面单元格的内容

B、各个单元格中的内容合并到一个单元格中显示

C、只显示最右边或最下面单元格的内容

D、各个单元格中的内容不再显示

150、在Word XP中,对下一个很大的表格,如果想显示在两个页面中,需要执行( )操作。

A、用鼠标单击要出现在下一页中的行,然后按Shift+Enter键

B、用鼠标单击要出现在下一页中的行,然后按Enter键

C、用鼠标单击要出现在下一页中的行,然后按Ctrl+Enter键

D、用鼠标单击要出现在下一页中的行,然后按Alt+Enter键

第二题多项选择题

1、在 Microsoft Excel中,可以打开或保存( )。

A、在本机硬盘工作簿

B、可连接的网络驱动器上的工作薄

C、在Intranet上的工作簿

D、Internet上的FTP节点中的工作簿

2、若要A1至A4单元格内的4个数字求平均值,可采用的公式或函数有( )。

A、SUM(A1:A4)/4

B、(A1+A2:A4)/4

C、(A1+A2+A3+A4)/4

D、(A1:A4)/4

3、在EXCEL2000中可以设置哪些类型的边框( )。

A、无边框

B、外边框

C、内部边框

D、自定义边框

4、要查找工作簿,可以基于( )。

A、文件名

B、文件位置

C、作者

D、其他摘要信息

5、有关绝对引用和相对引用,下列说法正确的是( )。

A、当复制公式时,单元格绝对引用不改变

B、当复制公式时,单元格绝对引用将改变

C、当复制公式时,单元格相对引用将会改变

D、当复制公式时,单元格相对引用不改变

6、下列关于图表表格和嵌入图表的说法,正确的是( )。

A、图表表格中只有图表,而嵌入图表包含在数据工作表中

B、嵌入表格中只有图表,而图表表格包含在数据工作表中

C、图表表格和嵌入图表相互可以转化

D、图表表格和嵌入图表不能相互之间转化

7、WORD允许用户同时打开文档数据的多少,取决于( )。

A、窗口的多少

B、分割窗口多少

C、内存容量的大少

D、硬盘容量的大小

8、在工作表的单元格中,可以输入( )。

A、数字

B、文本

C、日期

D、公式

9、假定有几张人事表单,若按照人员职称递减排序,则( )。

A、工人排在工程师之前

B、教授排在助教之前

C、助理排在厂长之前

D、工程师排在财务之前

10、下列哪一个可以作为列表的编号( )。

A、壹贰叁...

B、I.II.III…

C、SECTION A,SECTION B SECTION C…

D、A,C,E

11、Tom在修改一文档,光标此时在一行首,他欲将光标移至一行尾,下面操作不正确的是( )。

A、直接用鼠标点到行尾

B、按END键

C、按数字键盘

D、按CTRL+END键

12、某用户想为一个Word文档设置密码,以下操作正确的是( )。

A、选择“工具”菜单下“选项”,在选项对话框设置

B、选择“工具”菜单下“设置密码”

C、选择“文件”菜单下“另存为”,在另存为对话框中选择“选项”,再进行密码设置

D、Word2000没有该功能

13、对某个数据库制作数据透视表,可以设置的有( )。

A、页字段

B、数据字段

C、行字段

D、列字段

14、DELETE和“编辑”菜单中的删除命令的区别在于( )。

A、DELETE用来删除单元格

B、DELETE仅能删除单元格的内容

C、删除命令可删除单元格的内容,格式或批注

D、删除命令可以删除整个单元格

15、EXCEL2000可以插入各种对象,包括( )。

A、艺术字体

B、各种图形

C、剪贴画

D、文本框

16、Excel窗口中包括( )。

A、标题栏

B、工具栏

C、编辑栏

D、菜单栏

17、EXCEL为保护工作簿,采取的措施有( )。

A、设置打开权限

B、设置保存权限

C、设置阅读权限

D、修改权限

18、Excel2000中增加了许多Internet/Intranet功能,包括( )。

A、链接到其它Office文档

B、链接到WEB

C、保存为HTML格式

D、创建超链接

19、Excel2000中提供的图表类型有( )。

A、柱形图

B、面积图

C、条形图

D、散点图

20、用户可以包含在WEB页中的图形格式为( )。

A、GIF

B、BMP

C、JPEG

D、DOT

第三题判断题

1、Office XP不同中文版中包含有Access 2002。()

2、索引可以加快索引字段的查询以及排序与分组操作,并可使表中的行实现单值性。()

3、在按升序对字段进行排序时,如果字段中同时包含Null值和零长度字符串的记录,则零长度字符串首

先显示,紧接是Null值的记录。()

4、链接就是资源文件和目标文件之间创建一个映射,当源文件修改后,修改的结果也会在目标文件中同

步放映出来。()

5、在使用多表查询中,必须先建立表间的关系。()

6、窗体可以用来帮助用户查看或输出存储在数据库中数据的信息,但通过窗体用户不可以输入数据记录。

()

7、在使用多表查询中,必须先建立表间的关系。()

8、如果添加的记录中有自动编号的字段,同时被添加的表中也有该类型的字段时,添加时不要加入自动

编号的字段。()

9、改变报表的某一节的高度和宽度不影响整个报表的高度和宽度。()

10、如果要复制数据库,则不要使用数据库密码。如果设置了密码,复制的数据库将不能同步。()第四题实践思考题

题目素材:

题目要求

1、创建空数据库“考生成绩.mdb”;

2、新建“考试成绩表”包含字段“ID”、“姓名”、“性别”、“考试科目”、“成绩”;

3、将题目素材中所有的数据输入考试成绩表;

4、建立“合格学生”查询,从“考生成绩”表中检索所有成绩大于等于60分的学员的全部信息;

5、导出“合格学生”查询中的数据为“合格考生.txt”;

6、建立报表“补考名单”,将所有小于60分的考试名单生成报表。

2第二部分参考答案

第一题单项选择题

1、D

2、D

3、D

4、C

5、B

6、D

7、C

8、B

9、C 10、A 11、C 12、C 13、C 14、B 15、C 16、D 17、B 18、B 19、D 20、C 21、B 22、A 23、A 24、D 25、A 26、B 27、C 28、D 29、B 30、D 31、D 32、C 33、C 34、A 35、C 36、C 37、C 38、B 39、B 40、B 41、C 42、C 43、C 44、A 45、A 46、D 47、B 48、A 49、B 50、B

5l、B 52、D 53、B 54、A 55、D 56、D 57、D 58、C 59、A 60、B 61、C 62、D 63、B 64、A 65、A 66、A 67、C 68、B 69、C 70、C 71、D 72、A 73、B 74、B 75、A 76、A 77、C 78、C 79、A 80、B 81、D 82、D 83、C 84、C 85、D 86、A 87、D 88、C 89、A 90、A 91、A 92、D 93、A 94、B 95、A 96、A 97、B 98、A 99、A 100、C 101、D 102、D 103、C 104、B 105、A 106、C 107、D 108、B 109、B 110、A 111、A 112、B 113、B 114、A 115、C 116、B 117、B 118、B 119、A 120、A 121、A 122、C 123、A 124、A 125、B 126、C 127、C 128、C 129、C 130、B 131、A 132、B 133、A 134、B 135、B 136、C 137、D 138、C 139、D 140、A 141、B 142、B 143、A 144、C 145、D 146、D 147、B 148、A 149、B 150、C

第二题多项选择题

1、ABCD

2、AC

3、ABCD

4、ABCD

5、AC

6、AC

7、CD

8、ABCD

9、ACD 10、AB 11、CD 12、AC 13、ABCD 14、BD 15、ABCD 16、ABCD 17、AD 18、ABCD 19、ABCD 20、AC

第三题判断题

1-5 N Y N Y Y 6-10 N Y Y N Y

第四题实践思考题

大学计算机基础课程模拟试题一答案

大学计算机基础课程模拟试题一答案 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.在Word 2003中,下列说法正确的是(B)。 A.位于界面最上方的蓝色长条区域,用于显示文件的名称与存储路径,称为标题栏 B.执行菜单栏的“视图”命令,点击“标尺”选项,在文本编辑区上边和下边会显示标尺 C.状态栏中会显示已经打开的Word文档的当前文档页码、文档总共的节数、文档的总页码、文档的作者、当前光标的位置信息 D.Word 2003一般默认安装在【Program Files】/【Microsoft Office】/【OFFICE11】子文件夹下 2.在PC中,I/O的中文意思是(C)。 A.读写存储器 B.操作系统 C.输入/输出 D.接口电路 3.在Word 2003中,执行菜单栏中的(A)命令进行设置,可以禁止Word启动时自动显示任务窗格。 A.视图/任务窗格 B.文件/属性 C.窗口/任务窗格 D.工具/选项 4.Internet中电子邮件服务使用的协议是(D)。 A.TCP/IP B.HTTP/FTP C.SPX/IPX D.POP3/SMTP 5.当一个文档窗口被关闭时,该文档将(D)。 A.保存在外存中 B.保存在内存中 C.保存在剪贴板中 D.由用户决定是否保存 6. 与十进制数7等值的二进制数是(A)。 A.0111 B.0101 C.1000 D.1001 7.下列存储容量单位中,最大的是(D)。 A.Byte B.KB C.MB D.GB 8.在Windows中按文件名查找时,可用(A)代替任意单个字符。 A.? B.* C.! D.% 9.在PowerPoint 2003中,新建演示文稿已选定“诗情画意”应用设计模板,在文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将(B)。 A.采用默认型设计模板 B.采用已选定设计模板 C.随机选择任意设计模板 D.用户指定另外设计模板 10.Windows窗口菜单中呈灰色的选项,表示(A)。 A.该选项不能执行 B.该选项可以执行 C.该选项正在执行 D.该选项已被删除 11.一台完整的计算机硬件是由(D)、存储器、输入设备和输出设备组成。 A.加法器 B.控制器 C.驱动器 D.中央处理器 12.在Windows中,若要查看某个文件或文件夹的属性,可(B)该文件夹图标,并在弹出的菜单中,选择“属性”。 A.右键双击 B.右键单击 C.左键双击 D.左键单击 13.下列程序不属于附件的是(C)。 A.计算器 B.记事本 C.网上邻居 D.画笔 14.计算机系统加电启动时,应先给外部设备加电,再给(A)加电。 A.主机 B.投影仪 C.显示器 D.打印机

大学计算机基础操作题汇总

大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 ??????各段行间距倍:格式→段落→缩进和间距→行距? ? ? (3)插入图片:插入→图片 ?????设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式(4)设置页码和页码位置:插入→页码 ? (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式

? 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 ? (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉)

? (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) ? ? 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距

? ?? (4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 ? 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 ? 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶 ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字

? (3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% ? (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号 (5)分栏:选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线 ? ?

大学计算机基础课程总结

2013-2014学年度第一学期(XX学院) 课程总结与分析课程名称:大学计算机基础任课教师:XXX 授课时间:2013.9.10-2013.12.29 学时安排: 4 学时/周授课班级:XXX 学生人数:X人 《大学计算机基础》是一门计算机公共基础类课程,门非常重要的基础课程。 一、教学学时与内容: 本学期共上课15 周,计划学时:60学时,实际完成教学内容: 第一章计算机基础知识第二章Windows XP 的使用 第三章计算机网络基础第四章Internet 基础及应用第五章Word 2003 文字处理软件第六章Excel2003 电子表格处理软件第七章PowerPoint2003 演示文稿制作软件第八章常用工具软件 二、教学方法:理论课:讲授法、演示法、实验法实践课:上机操作 三、教学总结: 《大学计算机基础》是非计算机专业的公共基础课,知识,使学生在学习过程中通过大量的实践操作,逐步掌握Word2003、Excel2003、PowerPoint和网络的基本操作。 《大学计算机基础》是一门操作和应用性很强的课程,学生操作基础又参差不齐,所以在教学中我加强教学管理,注意对学生学习态度的教育;注重提高学生学习兴趣,采取多种教学方法结合;注重教学内容的应用性;注重实践能力的培养,并在实验课上认真辅导学生上机,及时发现问题并及时解决;注重因材施教;鼓励学生互相学习共同提高,培养学生自主学习的能力。通过一学期的教学,学生对此门课程产生了极大的兴趣并掌握了计算机对于在校学生来说是60 学时。 主要讲授计算机的基础 WindowXP 、

的基本操作。 在教学过程中,出现的主要问题是:学生能力水平的层次参差不齐,尤其对于程序设计部分,少数学生跟不上教学进度,甚至有的失去了学习兴趣,针对这种情况,我主要采用的教学方法是:按照教学进度要求正常授完课后,针对学生的情况,对不同的学生进行不同的教学方法,做到因材施教,力求全班都达到教学标准要求。 四、教学效果:通过一个学期的教学,学生基本上学习和掌握了应学的基础知识和专业技能,顺利完成了学习任务,教学效果良好,可以说是圆满完成了教学任务。 五、教学建议: 在教学过程中,应把学生分成几个大组进行分层次教学,还应适量增加课时,增加实验项目,以满足所有学生的学习愿望,从而达到更好的教学效果。《计算机应用基础》是一门对动手能力要求较高的课程,在以后的教学过程中应加大实践的比例,在讲理论课的时候,应能做到边讲边练,提高课堂教学效果。 XX学院:XX 2013年12月31日

大学计算机基础试题及答案完整版

大学计算机基础试题及答案完整版 一、单选题 1、 完整的计算机系统由(C )组成。 A 、 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B 、 主机和外部设备 C 、 硬件系统和软件系统 D 、 主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、 以下软件中,(D )不是操作系统软件。 A 、Windowsxp B 、unix C 、linux D 、microsoft office 3、 用一个字节最多能编出(D )不同的码。 A. 8 个 B. 16 个 C. 128 个 D. 256 个 4、 任何程序都必须加载到(C )中才能被CPU 执行。 A.磁盘 B.硬盘 C.内存 D.外存 5、 下列设备中,属于输出设备的是(A )。 A 、显示器 B 、键盘 C 、鼠标 D 手字板 6、 计算机信息计量单位中的K 代表(B )。 A. 102 C. 103 D. 28 7、 RAM 代表的是(C )。 A.只读存储器 B.高速缓存器 C.随机存储器 软盘存储器 8、 组成计算机的CPU 的两大部件是(A )。 A 、运算器和控制器 B.控制器和寄存器 C 、运算器和内存 D.控制器和内存 9、 在描述信息传输中bps 表示的是( D )。 A 、每秒传输的字节数 B 、每秒传输的指令数 C 、每秒传输的字数 D 每秒传输的位数 10、 微型计算机的内存容量主要指(A )的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、 十进制数27对应的二进制数为(D )。 A.1011 B. 1100 C.10111 D.11011 12、 Windows 的目录结构采用的是(A )。 A 、树形结构 B 、线形结构 B. 210 D.

大学计算机基础操作题汇总

大学计算机基础操作题 汇总 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉) (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 (4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶 19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字 (3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码 给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号

大学计算机基础教程课后习题答案大一

计算机基础作业 第一章计算机与信息社会 习题1 一、思考题: 1.计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特征是什么? 答:计算机经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大、超大规模集成电路等4个阶段。 电子管计算机的特征是:采用电子管作为计算机的逻辑元件,内存储器采用水银延迟线,外存储器采用磁鼓、纸带、卡片等,运算速度只有每秒几千次到几万次基本运算,内存容量只有几千个字节,使用二进制表示的机器语言或汇编语言编写程序。 晶体管计算机的特征是:用晶体管代替了电子管,大量采用磁芯作为内存储器,采用磁盘、磁带等作为外存储器。 采用了中小规模集成电路的计算机的特征是:用集成电路代替了分立元件。集成电路是把多个电子元器件集中在几平方毫米的基片上形成的逻辑电路。 采用了大、超大规模集成电路的计算机的特征是:以大规模、超大规模集成电路来构成计算机的主要功能部件,主存储器采用集成度很高的半导体存储器,目前计算机的最高速度可以达到每秒几十万亿次浮点运算。 4.计算机主要用于哪些领域? 答:计算机主要应用在科学和工程计算、信息和数据处理、过程控制、计算机辅助系统及人工智能等领域。 7.信息技术都包含那些? 答:信息技术主要包括信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术三个层次。 二、选择题 1.最早的计算机是用来进行(A)的。 A )科学计算B)系统仿真C)自动控制D)信息处理 2.构成第二代计算机的主要电子元件是(B) A )电子管B)晶体管C)中.小规模集成电路D)超大规模集成电路 3.以下哪个不是计算机的特点(D) A )计算机的运行速度快B)计算机的准确度高C)计算机的存储容量巨大D)计算机的体积很小 4办公自动化属于计算机哪项应用(A) A )数据处理B)科学计算C)辅助设计D)人工智能 5.以下关于信息的特征不正确的是(B) A )共享性B)不可存储C)可处理性D)可传递

大学计算机基础操作题(1)

1、(1)用Excel 制作如下表格 要求:1、在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。 2、增加表格线,数据右对齐,文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标,绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、(2) 要求在左起第一张工作表中完成: 1、第一行填充颜色为灰色-25% 2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X 轴”),绘制一柱形图,图表标题为“本学期期末成绩单”。 注:不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。 3、(3)要求: 1、按上表样式建表,在表的第一行前插入标题,幼圆,加粗,14号字。 2、增加表格线,第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数,要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。

4、(4)要求: (1)按上表样式建表,表的第一行是标题,隶书,加粗,16号字,合并单元格并居中。 (2)增加表格线,表中文字及数据均居中。 (3)第一列单元格底纹为淡黄色,第一行单元格底纹为淡绿色。 (4)统计每个单位产量的“合计”值,要求必须使用公式或函数计算,保留1位小数。 (5)计算出各列的“平均值” 和“最大值”,要求必须使用函数计算,保留2位小数。 5、(5)要求: 1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”,隶书14号字,合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线,外围框线为粗线。 3、计算各行的“实发工资”项,保留两位小数,要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”,要求必须使用函数或公式计算,保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序,如相同再按基本工资升序排序。 6、(6)要求: 1、表的第一行是标题“上半年利润表”,宋体加粗16号字,合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线,第一行单元格为黄色底纹。 3、计算各行的“税后利润”,要求必须使用公式计算,保留两位小数。 4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图,显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”,必须使用函数计算,保留两位小数。

大学计算机基础课程标准

《大学计算机基础》课程标准 课程名称:大学计算机基础课程 课程类别:公共基础课 教学学时:32(理论)+32(实践) 课程学分:3 先行课程: 适用专业:非计算机类专业 参考教材: 1. 《大学计算机基础》云南大学出版社 2011年2月(主编:张洪明、陈环、刘玉菊、布瑞琴、朱有才) 2. 《大学计算机基础》高等教育出版社2011年8月(主编:周艳萍、施洋) 3.《大学计算机基础》云南大学出版社 2007年9月(主编:张洪明) 4.《大学计算机基础》中国铁道出版社2005年8月(主编:郭晔) 一、课程性质 大学计算机基础是面向全校非计算机专业的一门公共课程。针对非计算机专业计算机基础教学的规律,与计算机的应用能力和技能密切结合,大学计算机基础向学生系统介绍以操作系统、网络技术、多媒体技术为核心的,包括计算机系统构成、操作系统、办公信息处理、计算机网络、信息检索与安全、多媒体技术及应用、网页设计等内容的计算机科学的基本概念,全面提升计算机文化基础的层次,体现文化和信息意识,突出计算机知识的基础性和实用性。学生通过本课程的学习,能够较全面和系统地了解计算机的软、硬件技术和网络的基本概念,具备在网络环境下应用计算机的基本技能和信息处理能力。 二、课程目标 (一)知识目标 1.掌握计算机的基础知识,了解计算机工作原理和信息处理原理。 2.掌握Windows操作系统的一般知识和操作技术。 3.熟练掌握Word、Excel、PowerPoint的使用和操作。 4.了解和掌握计算机网络的基本原理,掌握简单的Html网页设计语言的使用,掌握 Dreamweaver 网页制作基本技术。 5.了解多媒体图像、音频、视频等基本原理,掌握Flash等软件的一般使用。 6.了解和掌握信息检索技术和信息安全技术。 (二)职业技能目标 培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力,具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力。 (三)素质养成目标 1.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致和工作作风; 2.培养学生的自主学习意识和团队协作精神; 3.培养学生诚实守信意识和职业道德 4.培养学生创新意识和信息化处理工作的意识和能力。 (四)职业资格证书考核要求 获得云南省高校非计算机专业计算机应用能力考试(一级C类考证)

大学计算机基础教程(清华大学出版社)课后习题答案全(借鉴内容)

计算机课后练习答案

习题1 1.1 选择题 1. 美国宾夕法尼亚大学1946年研制成功的一台大型通用数字电子计算机,名称是( C)。 A) Pentium B) IBM PC C) ENIAC D) Apple 2.1981年IBM公司推出了第一台(B)位个人计算机IBM PC5150。 A) 8 B) 16 C) 32 D) 64 3. 中国大陆1985年自行研制成功了第一台PC 兼容机,即(C)0520微机。 A) 联想B) 方正C) 长城D)银河 4. 摩尔定律主要内容是指,微型片上集成的晶体管数目每(C)个月翻一番。 A) 6 B) 12 C) 18 D) 24 5. 第四代计算机采用大规模和超大规模( C)作为主要电子元件。 A) 电子管B) 晶体管C)集成电路D)微处理器 6. 计算机中最重要的核心部件是( B)。 A) DRAM B) CPU C) CRT D) ROM 7. 将微机或某个微机核心部件安装在某个专用设备之内,这样的系统称为(C)。 A) 大型计算机B) 服务器C) 嵌入式系统D)网络 8. 冯.诺依曼计算机包括,(B)、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。 A) 显示器B)运算器C)处理器D)扫描仪 9.从市场产品来看,计算机大致可以分为大型计算机、(C)和嵌入式系统三类 A) 工业PC B) 服务器C) 微机D) 笔记本微机 10.大型集群计算机技术是利用许多台单独的(B)组成的一个计算机系统,该系统能够像一台机器那样工作。 A) CPU B) 计算机C) ROM D)CRT 1.2 填空题 1. 计算机的发展经历了(电子管)、(晶体管)、(集成电路)和(大规模集成电路)四代变迁。 2.未来的计算机可能朝着(量子计算机)、(光子计算机)、(生物计算机)等方向发展。 3. 计算机系统是由(硬件系统)、(软件系统)两部分组成的。 4. 从目前市场上产品来看,微机包括(个人计算机)、(苹果系列微机)、(一体微机)、(笔记本微机)、(平板微机)、(掌上微机)和PC 服务器等几种。 5. 微处理器是由(运算器)、(控制器)和(一些寄存器)组成。 1.3 简答题 1. 什么是摩尔定律?你认为摩尔定律会失效吗?为什么? 答:摩尔定律是由英特尔(Intel)创始人之一戈登·摩尔(Gordon Moore)提出来的。其内容为:集成电路上可容纳的晶体管数目每18个月翻一番。这一定律揭示了信息技术进步的速度。 芯片上元件的几何尺寸总不可能无限制地缩小下去,这就意味着,总有一天,芯片单位面积上可集成的元件数量会达到极限,所以摩尔定律总有一天会失效。 2. 什么是硬件?计算机主要有哪些硬件部件组成? 答:计算机硬件系统是指计算机系统中看得见、摸得着的物理实体,即构成计算机系统各种物理部件总称。计算机硬件是一大堆电子设备,它们是计算机进行工作的物质基础。微

大学计算机基础操作题和选择题

大学计算机基础操作题和选择题 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码

(5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉)

(4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为2.5倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距

(4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶

19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字

(3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号 (5)分栏:选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线

大学计算机基础课程说明

大学计算机基础课程说明 课程编码: 课程类别:专业必修课 学时:68 学分:2 考核方式:考试 课程性质、目的与任务: 大学计算机基础是普通高校计算机专业或非计算机专业的一门基础课程。熟练掌握计算机知识,深入应用计算机技术,以经成为人们在社会各领域工作的基本技能。因此掌握计算机基础知识和应用计算机的能力已成为人才素质的培养和知识结构中不可缺少的重要组成部分。大学计算机基础不仅是文化教育,也是素质教育看,更是技术技能教育。通过学习大学计算机基础,可以使学生更好地了解和应用计算机,培养学生应用计算机独立解决问题的能力,为今后进一步的学习打下坚实的基础。 大学计算机基础课程的教学目标是使学生能够: 1. 了解计算机的基本概念; 2. 掌握计算机组成的基本原理; 3. 熟悉并掌握常用的计算机办公软件,即目前流行的Office 2010的基本组件的用法; 4. 了解计算机网络的基本原理及实际应用; 5. 掌握多媒体技术的基本概念及常用的多媒体操作软件;

6. 掌握数据库的基本理论及操作方法; 大学计算机基础课程教学过程的重点内容包括: 1. 计算机的基本概念,基本方法; 2. 计算机的基本组成原理及工作流程; 3. Office 2010各组件的具体使用方法; 4. 计算机网络的基本知识; 5. 多媒体及数数据库的基本原理和操作。 大学计算机基础课程授课的指导思想是: 1. 立足改革,以培养高素质有创造精神的人才为教学目标。 2. 以学生为中心,采用与现实生活贴切和具有趣味性的实例进行讲解,有利于调动学生学习的积极性,引导学生主动学习。 3. 强化实践,大学计算机这门课主张在理解的基础上进行反复的实践操作,因此就需要在实践过程中不断发现问题及解决问题,也只有这样才能真正做到学习致用,通过实践来强化对于计算机基本理论的掌握。

大学计算机基础试题及答案

大学计算机基础试题及答案(完整版) 一、单选题 1、完整的计算机系统由(C)组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、以下软件中,(D)不是操作系统软件。 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoft office 3、用一个字节最多能编出(D)不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5、下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表(B)。 A. 102 B. 210

C. 103 D. 28 7、RAM代表的是(C)。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是(A)。 A、运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C、运算器和内存 D. 控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指(A)的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为( D)。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12、Windows的目录结构采用的是(A)。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

大学计算机基础操作题汇总

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉) (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

大学计算机基础课程总结

2013-2014学年度第一学期(××学院) 课程总结与分析 课程名称:大学计算机基础 任课教师:××× 授课时间:2013.9.10-2013.12.29 学时安排:4学时/周 授课班级:××× 学生人数:×人 《大学计算机基础》是一门计算机公共基础类课程,对于在校学生来说是一门非常重要的基础课程。 一、教学学时与内容: 本学期共上课15周,计划学时:60学时,实际完成60学时。 教学内容: 第一章计算机基础知识 第二章 Windows XP 的使用 第三章计算机网络基础 第四章Internet基础及应用 第五章Word 2003文字处理软件 第六章Excel2003电子表格处理软件 第七章PowerPoint2003演示文稿制作软件 第八章常用工具软件 二、教学方法: 理论课:讲授法、演示法、实验法 实践课:上机操作 三、教学总结: 《大学计算机基础》是非计算机专业的公共基础课,主要讲授计算机的基础知识,使学生在学习过程中通过大量的实践操作,逐步掌握WindowXP、Word2003、Excel2003、PowerPoint和网络的基本操作。

《大学计算机基础》是一门操作和应用性很强的课程,学生操作基础又参差不齐,所以在教学中我加强教学管理,注意对学生学习态度的教育;注重提高学生学习兴趣,采取多种教学方法结合;注重教学内容的应用性;注重实践能力的培养,并在实验课上认真辅导学生上机,及时发现问题并及时解决;注重因材施教;鼓励学生互相学习共同提高,培养学生自主学习的能力。通过一学期的教学,学生对此门课程产生了极大的兴趣并掌握了计算机的基本操作。 在教学过程中,出现的主要问题是:学生能力水平的层次参差不齐,尤其对于程序设计部分,少数学生跟不上教学进度,甚至有的失去了学习兴趣,针对这种情况,我主要采用的教学方法是:按照教学进度要求正常授完课后,针对学生的情况,对不同的学生进行不同的教学方法,做到因材施教,力求全班都达到教学标准要求。 四、教学效果: 通过一个学期的教学,学生基本上学习和掌握了应学的基础知识和专业技能,顺利完成了学习任务,教学效果良好,可以说是圆满完成了教学任务。五、教学建议: 在教学过程中,应把学生分成几个大组进行分层次教学,还应适量增加课时,增加实验项目,以满足所有学生的学习愿望,从而达到更好的教学效果。《计算机应用基础》是一门对动手能力要求较高的课程,在以后的教学过程中应加大实践的比例,在讲理论课的时候,应能做到边讲边练,提高课堂教学效果。 ××学院:×× 2013年12月31日

大一大学计算机基础教程期末考试题

1、在Windows启动后,要执行某个应用程序,下列方法中,___ D __是错误的。 A.在资源管理器中,用鼠标双击应用程序名 B.利用“开始”菜单的“运行”命令 C. 在资源管理器中,选择应用程序,击Enter键 D.把应用程序快捷方式添加到“开始”菜单的“程序”--“启动”组中 2、在Word中,系统默认的中文字体是(B)。 (A)黑体 (B)宋体 (C)仿宋体 (D)楷体 3、在Excel中,使用“保存”命令得到的文件格式为___ D ____。 A、.doc B、.exe C、.txt D、.xls 4、在PowerPoint中,可对母版进行编辑和修改的状态是(C)。 (A)幻灯片视图状态 (B)备注页视图状态 (C)母版状态 (D)大纲视图状态 5、IP地址是由一组长度为(C)的二进制数字组成。 A.8位 B.16位 C.32位 D.20位 6、下列IP地址中,不正确的是(C)。 (A)192.42.34.212 (B)202.116.37.228 (C)202.116.38.256 (D)222.200.132.253 7、下面不属于局域网络硬件组成部分的是(D)。 A.网络服务器 B.个人计算机工作站 C.网络接口卡 D.调制解调器 8、网络传输的速率为8Mbit/s,其含义为(B)。 A.每秒传输8兆个字节 B.每秒传输8兆个二进制位 C.每秒传输8000千个二进制位 D.每秒传输800000个二进制位

9、在一座办公楼内各室计算机连成网络属于(B)。 A.WAN B.LAN C.MAN D.GAN 10、PC机的(C)一般由静态RAM组成。 (A)外存 (B)CMOS系统参数存储器 (C)Cache (D)主存 11、计算机的工作过程本质上就是(A)的过程。 A.读指令、解释、执行指令 B.进行科学计算 C.进行信息交换 D.主机控制外设 12、微型计算机常用的针式打印机属于(A)。 (A)击打式点阵打印机 (B)击打式字模打印机 (C)非击打式点阵打印机 (D)激光打印机 13、操作系统是(A)。 (A)计算机与用户之间的接口 (B)主机与外设之间的接口 (C)软件与硬件之间的接口 (D)高级语言与汇编语言之间的接口 14、“32位微机”中的32指的是(B)。 (A)微机型号 (B)机器字长 (C)内存容量 (D)存储单位 15、要表示从0到99999的所有的数,至少需要用(D)位二进制数。 (A)14 (B)15 (C)16 (D)17 1、在Windows中的“任务栏”上显示的是(A)。 (A)系统正在运行的所有程序 (B)系统后台运行的程序 (C)系统禁止运行的程序 (D)系统前台运行的程序 2、在Word中,要将页面大小规格由默认的A4改为B5,则应该选择“页面设置”命令中的(D)选项卡。 (A)页边距 (B)纸张来源

大学计算机基础A选择题

西安理工大学《大学计算机基础A》填空题 1.Tcp/Ip协议是Internet实用的网络通用协议。 2.输入设备接受用户送入的原始数据程序。 3.操作系统属系统软件的核心部分。 4.扫描仪是将图形输入到计算机的设备。 5.1KB能保存1024个ASCII码,512个汉字,1024个西文字符。 6.5位二进制代码可表示32中不同的状态。 7.ASCII码用7为二进制编码,可表示128个字符。 8.CPU的中文名称中央处理单元。 9.CPU中的控制器是计算机的神经中枢和指挥中心。 10.Excel文件的扩展名是.XLS。 11.Internet最基本的通信协议Tcp/Ip。 12.IpV4地址采用4个字节表示。 13.Ip地址分为网络地址和主机地址。 14.RAM是指随机存取存储器。 15.ROM是指只读存取存储器。 16.WAN的中文名是广域网。 17.Windows开机后首先显示的是桌面。 18.Windows的一个文件有4个属性:只读、隐藏、系统、存档。 19.Word中分栏效果可在打印预览图和页面视图看到。

20.八进制124转十进制: 21.多媒体计算机有文字,图片。 22.半角与全角的切换方法:shift+space。 23.操作系统是指处理其管理、存储管理、设备管理、信息管理。 24.操作系统是用户与计算机的接口。 25.处于执行状态的过程,时间用完转换为就绪状态。 26.磁盘的盘片被逻辑地划分为若干个同心圆,每一个同心圆称为一个磁道,磁道又被等分为若干段,每一段称为一个扇区。 27.存储器主要功能是存放程序和数据。 28.存储器是计算机存储数据和程序的记忆单元集合。 29.大约1985年,第二代电子计算机电子管改为晶体管。 30.计算机工作时,两种信息,数据流和控制流。 31.选定文件夹后,可用鼠标右键单击它。 32.Ctrl+Alt+Del 弹出关闭程序结束任务。 33.西文字符最常用ASCII字符。 34.信息输入、输出操作系统统称实时操作系统。 35.关机后,随机存储器的信息会消失,只读存储器中的信息不会消失。 36.计算机的工作过程实际是快速执行指令的过程。 37.计算机软件是由程序、数据、文档三部分组成。

大学计算机基础习题参考答案

《大学计算机基础教程》习题参考答案 习题一 一、选择题 1.从第一台计算机诞生到现在的50多年中,按计算机采用的电子器件来划分,计算机的发展经历了()个阶段。 A) 4 B) 6 C) 7 D) 3 2.在软件方面,第一代计算机主要使用()。 A) 机器语言 B) 高级程序设计语言 C) 数据库管理系统 D) BASIC和FORTRAN 3.一个完整的计算机系统通常应包括()。 A) 系统软件和应用软件 B) 计算机及其外部设备 C) 硬件系统和软件系统 D) 系统硬件和系统软件 4.计算机辅助教学的英文缩写是()。 A) CAD B) CAI C) CAM D) CAT 5.在《信息交换用汉字编码字符集基本集》中,共包含()。个汉字和图形符号。 A) 6763 B) 12000 C) 682 D) 7445 6.计算机的存储系统通常包括()。 A) 内存储器和外存储器 B) 软盘和硬盘 C) ROM和RAM D) 内存和硬盘 7.在计算机内部,计算机能够直接执行的程序语言是()。 A) 汇编语言 B) C++语言 C) 机器语言 D) 高级语言 8.主要决定微机性能的是()。 A) CPU B) 耗电量 C) 质量 D) 价格 9.下列四条叙述中,正确的一条是()。 A) 操作系统是一种重要的应用软件 B) 外存中的信息可直接被CPU处理 C) 用机器语言编写的程序可以由计算机直接执行 D) 电源关闭后,ROM中的信息立即丢失 10.在微型计算机中,I/O设备的含义是()。 A) 输入设备 B) 输出设备 C) 输入输出设备 D) 控制设备 11.所谓应用软件,指的是()。 A) 所有能够使用的工具软件 B) 能被各应用单位共同使用的某种特殊软件 C) 专门为某一应用目的而编制的软件 D) 所有微机上都应使用的基本软件 12.微型计算机的发展是以()技术为特征标志。 A) 存储器 B) 操作系统 C) 微处理器 D) 显示器和键盘 13.微型计算机的总线一般由()组成。 A) 数据总线、地址总线、通信总线 B) 数据总线、控制总线、逻辑总线 C) 数据总线、地址总线、控制总线 D) 通信总线、地址总线、逻辑总线、控制总线 二、填空题 1.一台电子计算机的硬件系统是由、、、和五部分组成的。运算器 ,控制器, 存储器,输入设备,输出设备 2.微型机的主要性能指标有、、和。主频,存储容量(硬盘

大学计算机基础试题答案

大学计算机基础试题答案 一、单选题练习 1.以下软件中,()不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.linux D.microsoft office 2.完整的计算机系统由()组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 3.用一个字节最多能编出()不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到()中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是()。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表()。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是()。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器8.组成计算机的CPU的两大部件是()。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存9.在描述信息传输中bps表示的是()。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指()的容量。

A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为()。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是()。 A.树形结构 B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到()。 A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项()。 A.有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括()。 A.控制总线 B.地址总线 C.传输总线 D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和()三个层次。 A.数据层 B.逻辑层 C.用户层 D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的()。 A.外码 B.内码 C.ASCII码 D.标准码 18.Windows的剪贴板是用于临时存放信息的()。 A.一个窗口B.一个文件夹C.一块内存区间D.一块磁盘区间 19.对处于还原状态的Windows应用程序窗口,不能实现的操作是()。 A.最小化 B.最大化C.移动D.旋转 20.在计算机上插U盘的接口通常是()标准接口。 A.UPS B.USP C.UBS D.USB 33.用以太网形式构成的局域网,其拓扑结构为(B)。 A.环型B.总线型C.星型D.树型

大学计算机基础课程学习总结

大学计算机基础课程学习总结 一个学期的信息技术课很快就过去了,在这一学期的课里,和其他班不同,我们班迎来了两位老师,但一样的是,我两位老师的指导下都收获颇丰。 一.学到了什么? 课程中,老师主要给我们讲了计算机的购买、电子邮件的收发、如何进行网上购物、word 的使用及论文的撰写格式设置、个人简历的制作、excel的使用及其应用、制作生成成绩通知单、幻灯片的制作及其应用······我认为收获最丰富的还是word和excel的使用及应用,尤其是论文的撰写及个人简历的制作,这些都关系到未来我们的毕业与就业,十分重要。 二.你认为本课程的学习难点有哪些? 1.计算机的购买。在计算机的购买这一课中,我们讲到了计算机硬件选择与安装以及软件选择与安装。这里涉及的知识比较复杂,尤其是内存容量单位间的换算、几个进制的转换以及一些基础知识的记忆。常常是老师讲课的时候听懂了,但下节课回来又忘记了,所以我感觉课后的复习十分重要。 2.在word的使用方面,由于我担任团支书及团学干事,对其的使用频率大,所以相对来说使用的比较熟练。但在论文格式的撰写一课中,涉及到目录的生成时我不太理解,使用的也不太好,但最后经过老师牺牲下班时间对我的辅导,我最终掌握了目录的生成。然后,我觉得日常比较少用到的交叉引用及表格的插入也相对来说比较难熟练掌握。 3.在excel的使用方面,由于相对来说用的比较少,所以一些不常用的功能如插入频率分布统计函数、条件格式化、分类汇总及高级筛选使用仍然会比较不熟练。 三.你认为本课程可以省略讲解什么内容? 我认为在本课程当中,没有东西应该省略讲的,因为课程中讲到的都是一些基础且重要的知识,即使我已经掌握,但通过老师的讲解总能得到不一样的收获。但我个人感觉PPT的讲解可以再讲些深入的内容。 四.你希望该课程还能学到什么方面的知识? 我个人一直比较喜欢视频的制作以及photoshop的使用。首先,视频的制作可以方便日后的一些展示需要。其次,虽然现在使用美图秀秀的人群已经相当普及,但我个人认为能使用Photoshop进行相片美化及处理的才是真正的能者。另外,我个人比较喜欢朗诵,然后我发现课本有关于制作配乐诗朗诵的任务,我觉得可以尝试看看。其实我感觉信息技术真的是一门很有用的学科,所以如果有时间我希望多点掌握知识。 五.你对本课程的建议: 我觉得在讲完一些基础知识的基础上,如果有时间老师可以给我们拓展一些视频制作等有用但不常用的知识。

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