2018--2019学年第一学期期中教学质量检测九年级历史试卷

2016--2017学年第一学期期中教学质量检测九年级历史试卷（满分：100分考试时间：60分钟）一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案，请把正确答案前面的字母填在下表相应的空格内.每小题2分，共50分）1、如右图所示建筑物是世界八大奇迹之一，它反映的是（）A、古巴比伦文明B、古埃及文明C、古印度文明D、古代中国文明2、当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒.“那里”是（）A、古埃及B、古希腊C、古罗马D、古印度3、阿拉伯数字的发明者是（）A 阿拉伯人B 古埃及人C 古印度人D 古巴比伦人4、1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指( )A、《神曲》B、《大唐西域记》C、《战争与和平》D、《马可·波罗行纪》5、历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的.罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说.l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是( )A、希腊、罗马文化B、人文主义思想C、“自由、平等和人权”思想D、科学社会主义思想6、某作品“描写了人类战胜邪恶，达到真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天主教教会的各种罪恶，赞美了现实生活，强调人的价值和理性的伟大.”该作品是( )A、《神曲》B、《哈姆雷特》C、《奥赛罗》D、《蒙娜丽莎》7、16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”.这反映了当时( )A、寻找黄金是为了传播基督教B、输出黄金是殖民扩张的重要方式C、黄金是推行外交政策的唯一手段D、追求黄金是新航路开辟的推动力之一8、印第安人说：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富.”这句话中的“他”指的是新航路的开拓者、多次进行美洲探险的杰出航海家( )A、麦哲伦B、哥伦布 C、达·伽马 D、迪亚士9、它加速了欧洲资本原始积累，却使非洲丧失近亿的精壮劳力.它是( )A、亚历山大东征B、罗马帝国的扩张C、罪恶的“三角贸易”D、哥伦布发现新大陆10、“有些历史学家认为德国是有罪的，而有些人则责备俄国和法国，还有人说这罪行双方都有份.”概括而言，第一次世界大战的性质应该是：( )A、德国蓄意发动的侵略战争B、英法被迫应战的自卫战争C、非正义的帝国主义战争D、塞尔维亚等国的民族解放战争11、1831年六月的一天，美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主正在用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们.一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象愤怒地说“太可耻了，等有一天我有机会，一定要把这奴隶制度彻底打垮！”后来这位年轻水手当上美国总统，真的实现了这个伟大的抱负.他是( )A、华盛顿B、林肯C、杜鲁门 D、尼克松12、从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了( )A、国家的独立问题 B、扩大再生产的资本问题C、资本主义发展中的劳动力问题D、资本主义发展的原料问题13、恩格斯在《德国现状》一书中评价拿破仑：“（他）并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君.……他把他的法典带到他的国家，这个法典比历来的法典都优越得多.”材料中的“法典”指的是( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《民法典》14、美国华裔能源部长朱棣文曾说：“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活.”工业革命中“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是( )A、蒸汽机B、珍妮机C、火车机车D、轮船15、根据以下漫画，说明工业革命以来，工业文明给人类社会带来的问题主要包括( )①环境污染②交通拥堵③交通发达④生产力水平高A、①②③B、②③④C、①③④D、①②16、华盛顿、章西女王、玻利瓦尔三位历史人物的共同点是( )A、领导的都是资产阶级革命B、都使国家赢得了独立C、都沉重打击了美洲殖民者D、都领导了反殖民斗争17、它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训.这一伟大的历史事件是( )A、英国宪章运动B、北美独立战争C、法国巴黎公社D、拉美独立运动18、列宁曾说:“巴黎公社被镇压了，但《国际歌》却把它的思想传遍了全世界.”“它的思想”是指( )A、天赋人权思想B、人文主义思想C、.无产阶级革命思想D、资产阶级民主思想19、有一场革命，“它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例：它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式.”这场革命是( )A.中国的新民主主义革命B.俄国的二月革命C.俄国十月革命D.巴黎公社革命20、.斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业.”这一思想给苏联发展带来的直接影响是（）A.建立了社会主义制度B.导致了国民经济比例严重失调C.加速了农业化的发展D.形成了过度集中的经济管理体制21、 1922年在华盛顿会议上签署的《九国公约》宣称，各国尊重中国的独立和领土完整，在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则.这些内容的实质是( )A.开始形成日本独霸中国的局面B.开始形成美国控制中国的局面C.中国的主权和独立开始受到国际社会的尊重D.使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面22、导致下表中工业生产下降的主要原因是( )1929～1932年美、德、英、法等国工业生产下降情况A.一战的影响B.帝国主义分赃不均C.经济危机的打击D.殖民地人民的斗争23、1992年，邓小平视察南方，发表了著名的“南方谈话”，指出：“计划不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场.”下列哪些史实能论证邓小平的这个观点( )A.美国的罗斯福新政；苏俄的战时共产主义政策B.中国的改革开放；苏俄的战时共产主义政策C.美国的罗斯福新政；苏俄的新经济政策D.苏俄的新经济政策；斯大林时期的“斯大林模式”24、 2009年3月23日，美国政府公布了帮助银行业剥离不良资产的详细计划，极大地鼓舞了投资者，23日纽约股市三大股指涨幅均超过6.5%.该内容反映出70多年前罗斯福新政的特点是( ) A.刺激工业生产 B.缓解经济危机的影响C.加强对经济的干预和指导D.加强联邦政府的权力25、在当今世界上，各种形式的恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁.20世纪30年代后期，威胁世界和平的主要势力是 ( )A.法西斯势力B.国际垄断势力C.殖民主义势力D.封建军阀势力第二卷（材料题50分）26、阅读材料，回答问题.（16分）材料一：从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步.这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现“的时代.材料二：从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力，获得了政治统治权.这些国家先后开始或完成了第一次工业革命……初步形成了西方先进、东方落后的世界格局.当谈到18世纪00年代末的英国和法国时，恩格斯指出：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革.”材料三1838--1870年英国铁路里程变化情况：1838年----500英里；1850年---6600英里；1870年-----15500英里——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）据材料一，“地理大发现”指什么事件? 有何历史意义？（3分）（2）据材料二，“革命风暴横扫整个法国”、“一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”分别是指什么?（4分）（3）以英国为例，简要说明“地理大发现”、资产阶级革命和工业革命三者之间的关系.（4分）⑷结合所学知识指出导致材料四铁路里程变化的主要发明是什么？该变化对人们生产生活有何影响？（3分））（5）这一事件对我们有什么启示？（2分）27、（11分）“宣战”意指一国向另一国通知或宣告终止两国之间的和平状态，转入战争状态.它的作用旨在说明进行战争的理由，使对方和中立国获悉战争状态开始存在.也被延伸用于一方对另一方的挑战.阅读下列材料回答问题.材料一西欧的中世纪是个特别“黑暗的时代”.基督教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一套严格的等级制度，把上帝当作绝对的权威，……谁都不可违背，否则，宗教法庭就要对他制裁，甚至处以死刑.……而在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们可以自由地发表各种学术思想……于是许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文学艺术.这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧.材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的.17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张.——《世界史(以文明演进为线索)》材料三有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点.⑴材料一中的“黑暗的时代”是从什么时候开始改变的？“这种要求”的实质是对什么的宣战？试概括“春风”“慢慢吹遍整个西欧”的积极影响.（5分）⑵材料二英、法、美三国资产阶级革命宣战的对象有何区别？（2分）结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件.（3分）⑶根据材料三结合所学知识分析，从本质而言，英国“关于权利的诉求”的法律性文件是对什么权利的宣战与限制？（1分）28、（11分）战争与和平是相伴人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争.今天就让我们围绕“战争与和平”这个话题，阅读下列材料并回答问题.材料一：1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争.战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响.——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》(1)根据材料一回答：一战的导火线是什么？（1分）有人认为没有这一事件发生，第一次世界大战就不会爆发.你同意这种看法吗？请说明理由.（3分）材料二巴黎和会“三巨头”华盛顿会议请回答：（2）通过材料二中两次会议的召开，形成了怎样的国际关系格局？（1分）简要评价这一体系？(2分）（3）一战中被称为“凡尔登绞肉机”的凡尔登战役说明了什么？（2分）由此考虑，战争留给我们哪些历史启迪？（答出两点，切合题意即可）（2分）29、（12分）杰出人物对历史发展起了重要的推动作用.阅读下列材料，回答问题.【聚焦动荡年代解读治国智慧】材料一 1920～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿.1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号.为此，列宁说：“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式.”材料二1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统.面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验.（1）据材料，说说列宁与罗斯福面临的相同境况是什么？（2分）（2）据材料并结合所学知识，说说列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各是什么？各有何特点？（6分）【走近历史人物汲取人生营养】材料三列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线.这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶.”材料四罗斯福说：“首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身……”（3）从上述两位杰出人物的经历与话语中，你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力？历史是一门重要的人文学科，你认为学习历史对自己的成长有何帮助？（4分）九年级历史参考答案及评分建议一、选择题答案（每小题2分，共50分）26、答案要点：(16分)（1）⑴事件：新航路的开辟.（1分）意义：拓展了人类的活动空间和范围；打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面；使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地. （2分）（2）分别指法国大革命、英国工业革命.（4分）（3）“地理大发现”推动了资产阶级革命，为它提供了物质基础而①英国资产阶级革命，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义道路扫清了道路，为英国工业革命提供了前提.②工业革命创造了巨大了生产力，为资本主义最终战胜封建主义奠定了物质基础，进一步巩固了资产阶级的统治.（4分，答出其意即可）⑷发明：火车.（1分）影响：方便了人们的出行；货物的运输更快捷.（言之有理即可， 2分）（5）科学技术是第一生产力（2分）27、（11分）⑴文艺复兴时期（或14世纪开始）；（1分）教会神学和封建统治；（2分）为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础.（2分）⑵对象：英、法：本国封建专制制度；美国：英国殖民统治.（2分）文件：英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》.（3分）⑶王权.（1分）28、(11分)（1）萨拉热窝事件（1分）；不同意：第一次世界大战的根本原因是资本主义经济政治发展不平衡规律，改变了帝国主义各国的力量对比，后起的帝国主义国家要求重新过分世界；（3分）（2）凡尔赛——华盛顿体系（l分）这一体系建立了战后暂时的帝国主义世界和平秩序，但由于它不可能消除帝国主义国家间的矛盾，因此，不能长久维持下去（2分）（3）说明了战争的残酷性（或惨烈性）（2分）；A、和平来之不易，战争的悲剧决不能重演，我们要珍惜和平；B、人类的命运息息相关，要实现共同发展，只有加强国际合作.C、各国都应当互不侵犯，不干涉内政，和平共处（答出两点，切合题意即可）（2分）29、（12分）（1）面临危机.（或政治危机、经济危机，意思相近即可）（2分）（2）列宁的新经济政策是在探索社会主义道路中尝试用市场手段发展生产力.（或利用商品、货币关系发展经济，意思相近即可）罗斯福新政是在资本主义国家经济中增强一定的计划性.（或加强国家对经济的干预和指导）（6分）（3）乐观自信、勇于探索、敢于创新、意志坚强等.学习历史可以帮助我们形成对祖国历史文化的认同感，树立对国家、民族的历史责任感和使命感，培养爱国主义情感}学习历史可以帮助我们形成健全的人格，树立正确的世界观、人生观、价值观等.（符合题意、积极向上即可）（4分）。