加工制造类专业简介
56装备制造大类
56装备制造大类5601 机械设计制造类专业代码560101专业名称机械设计与制造基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设计、机械制造工艺、机械制图等基本知识，具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业，在设计、工程、生产及质检管理等岗位群，从事产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术服务等工作。
主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备工程制图能力；3．具备使用三维机械设计软件进行结构设计的能力；4．具备基本的机械制造工艺编制能力；5．具备生产现场管理和机械设备维护能力；6．掌握常用的数控机床操作和编程技能；7．掌握机械零件测量、检验及分析技能。
核心课程与实习实训1．核心课程机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技术、产品三维造型与结构设计等。
2．实习实训在校内进行金工、电工基本技能、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、数控加工综合等实训。
在机械制造、产品设计及应用企业进行实习。
349职业资格证书举例数控铣床（加工中心）操作工数控车床操作工机械制图员衔接中职专业举例机械制造技术机械加工技术数控技术应用模具制造技术接续本科专业举例机械工程机械设计制造及其自动化专业代码560102专业名称机械制造与自动化基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。
高等职业教育专科 装备制造大类4607 汽车制造类专业简介(2022年)
4607汽车制造类专业代码460701专业名称汽车制造与试验技术基本修业年限三年职业面向面向汽车工程技术人员，汽车运用工程技术人员，汽车整车制造人员，汽车零部件、饰件生产加工人员，检验试验人员，机动车检测工等职业，汽车整车和总成产品装配、调试、检测与标定，汽车整车和总成试验，下线车辆故障返修，汽车生产现场组织管理，汽车整车及部件质量检验与评审，汽车营运服务，汽车车身制造与智能制造技术应用等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车技术原理、装调工艺、质量检验标准、试验规程等知识，具备汽车样品试验、整车装调、车辆下线检测标定、故障车辆返修、生产现场组织管理、汽车技术培训等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车整车和总成样品试制、试验，成品装配、调试、测试、标定、质量检验及相关工艺管理和现场管理，车辆返修，售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有汽车和总成样品试制试验、成品装配调试环节识读工艺卡作业、工艺管理及工艺改善的能力；2. 具有汽车总装生产线故障车辆维修的能力；3. 具有整车质量检验与标定的能力；4. 具有汽车生产现场班组、设备、质量、安全生产等组织管理的能力；5. 具有汽车试验台架搭建、试验数据采集与分析及解决试验过程问题的能力；6. 具有解决汽车售后产品质量问题的能力；7. 具有适应汽车产业数字化发展需求的能力，了解汽车相关产业文化，遵守职业道德准则和行为规范，具有社会责任感和担当精神；8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
376主要专业课程与实习实训专业基础课程：汽车构造、汽车机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车装调基础、汽车计算机基础、汽车网络技术基础、汽车专业英语。
专业核心课程：新能源汽车技术、汽车装配与调试技术、汽车生产现场管理、汽车质量检验技术、汽车试验技术、汽车故障诊断技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汽车结构认知、装配调试、故障检测与排除、性能检测、试验与标定等实训。
德国留学专业介绍-机械制造及其自动化
全球制造技术领域的主导企业之一德国通快TRUMPF集团 金属成形业的全球技术和市场领导者舒勒集团
包括造纸机械、烟草机械和机床三大集团的柯尔柏集团
德国最著名的机床制造商之一哈默，是中小型五轴精密加工领域专家。
01 德国工业4.0
专业介绍
机械制造及其自动化 环境工程
01
机械制造及其自动化
01 机械制造及其自动化
机械制造及其自动化
机械制造及其自动化就是将机械设备与自动化通过 计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技 术，包括CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机 辅助制造）、FMS（柔性制造系统）等等，最终形 成大规模计算机集成制造系统（CIMS），使传统的 机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括 数控机床、加工中心等。
01 机械制造及其自动化薪资对比
年薪（人民币）
5.9%—2.4-3. 6万 38.8%—3.6-5.4万 35.3%—5.4-7.2万 14.1%—7.2-9.6万 4.7%—18-24万 1.2%—36-60万
德国年薪工资 3.汽车 6.机械及装备制造
01 机械方向德国知名企业
德国知名汽车企业：戴勒姆-奔驰汽车公司，大众汽车公司，BMW，奥迪，劳 斯莱斯等
据德国一家独立市场调研机构的统计，截至2014年8月，德国70%的工业中小企业都已经开始“ 工业4.0”的革新，主要包括引入自动化、智能化的设备进行生产。
02
环境工程
Your life can be enhanced, and your happiness enriched, when you choose to change your perspective.
5902-药品制造类-高职专业解读
2．实习实训在校内进行食品感官检验、食品营养检测、食品微生物检测、食品营养配餐设计等实训。
在食品生产企业、食品流通企业、餐饮企业、第三方食品检测机构进行实习。
职业资格证书举例食品检验工公共营养师营养配餐员内审员衔接中职专业举例食品生物工艺接续本科专科举例食品质量与安全5902 药品制造类专业代码590201专业名称中药生产与加工基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中医药学基础理论、中药材的鉴定、中药材的资源调查分析、中药材的规范化种养、中药材的炮制加工、中药材的制剂、中药材的管理等基本知识，具备中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发等能力，在医药卫生、农业、生物等行业从事中药材栽培与养殖、炮制加工、鉴定、制剂、质量控制及中药市场营销管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向医药卫生、农业、生物等行业，在生产、经营、行政管理等岗位群，从事中药材栽培与养殖、中药材鉴定、中药材生产与加工、制剂生产、中药商品购销和管理等工作。
主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备常见中草药识别的能力，能正确应用中药栽培理论知识指导实践，进行中药材的规范化种养；3．具备鉴别中药材真伪优劣的基本技能，掌握中药安全性与有效性评价的基本理论与方法，掌握中药质量鉴定分析方法；4．掌握中药饮片净选、加工、炮制的工作技能；5．掌握中药制剂生产的基本理论、生产工艺流程和质量控制，具备常用中药制剂生产制备的职业能力以及分析、解决生产中出现问题的能力；4846．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备在中药科研及相关领域独立工作以及获取新知识和创新的能力；7．掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识。
核心课程与实习实训1．核心课程中药学、药用植物学、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术等。
2．实习实训在校内进行药用植物栽培、中药鉴定、中药加工炮制、中药制剂生产等实训。
中职机械类专业教学
中职机械类专业教学：专业课程与实践一、机械制图机械制图是机械类专业的基础课程，主要培养学生的空间想象能力和绘图能力。
通过学习机械制图，学生可以掌握机械零件的尺寸标注、技术要求和加工工艺等基本知识，为后续专业课程的学习打下基础。
二、工程材料工程材料是机械类专业的重要课程，主要介绍各种工程材料的性能、应用及加工方法。
通过学习工程材料，学生可以了解金属材料、非金属材料和复合材料的性能特点、应用范围和加工方法，为后续机械设计、制造和维修等工作提供材料基础。
三、机械设计机械设计是机械类专业的核心课程，主要介绍机械零件的设计原理、方法和标准。
通过学习机械设计，学生可以掌握机械零件的设计方法、标准件的选择与使用、机器的维护与保养等知识，为后续机械制造、维修和设计等工作提供设计基础。
四、机械制造机械制造是机械类专业的重要课程，主要介绍机械零件的加工方法、工艺流程和制造技术。
通过学习机械制造，学生可以了解各种加工设备的原理、操作和维护方法，掌握机械零件的加工工艺和制造技术，为后续的实践操作提供制造基础。
五、液压与气动液压与气动是机械类专业的重要课程，主要介绍液压和气压传动的基本原理、元件和系统设计。
通过学习液压与气动，学生可以了解液压和气压传动的特点、应用范围和系统设计方法，为后续的设备操作和维护提供技术支持。
六、机械设备机械设备是机械类专业的重要课程，主要介绍各种通用机械设备的工作原理、结构和性能特点。
通过学习机械设备，学生可以了解各种通用机械设备的工作原理、结构和性能特点，为后续的实践操作提供设备基础。
七、机电一体化机电一体化是机械类专业的拓展课程，主要介绍机电一体化的基本概念、技术和应用。
通过学习机电一体化，学生可以了解机电一体化的基本概念、技术和应用领域，掌握机电一体化系统的设计和分析方法，为后续的自动化生产和智能制造等领域提供技术支持。
八、环保与节能环保与节能是机械类专业的拓展课程，主要介绍环保和节能的基本知识、技术和应用。
机械类专业介绍
机械类专业介绍：一、师资力量专兼职教师15名，其中高级讲师1名，讲师8名，95％以上具有本科学历，“双师型”教师8名。
二、实习实训机械类专业拥有实训车间（机械加工车间，钳工车间，焊接车间）3个，可同时满足300多个学生实训，计算机辅助设计室2个、机械拆装和模具拆装室各一个。
三、获得证书参加职业认证考试合格者，可获得中华人民共和国制造业类中级职业等级证书。
四、专业介绍：1、机械加工技术培养目标：培养学生具备良好职业道德和个人品质，掌握机械加工技术所必需的专业基础知识、基本理论和现代制造技术；主要从事普通机械加工的工艺实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作。
主要课程：机械制图、电工与电子技术、金属工艺学、极限配合与技术测量、机械基础、机械加工技术、机械设备控制技术、数控机床加工技术、机械CAD/CAM等。
适应岗位：本专业毕业生适合于制造业所需要的车工、铣工、刨工、磨工、钳工、钻工、数控机床操作等岗位需求。
2、数控技术应用培养目标：本专业培养掌握数控技术及应用等方面的专业知识和必要的文化基础知识，具有数控机床、加工中心等设备的操作、安装、调试、维护的能力，能适应社会主义市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要的德、智、体、美、全面发展的中、初级数控技术实用性专门人才。
机械制图、机械基础、金属加工技术、电工技术、电气控制技术、公差配合与测量技术、CAD/CAM、数控技术基础、数控仿真加工技术、数控加工工艺与工装、数控专业外语等课程。
适应岗位：主要从事数控设备的操作、安装、调试、编程、维护工作、CAD/CAM软件的应用工作、车间生产和技术管理等工作。
3、模具设计与制造专业培养目标：培养学生成为具有较强的模具设计、制造、维修能力及相关设备的操作、维护技能的应用型人才。
主要课程：机械制图、机械基础、模具材料、模具制造、模具结构设计、电工基础、ProE、金属工艺学、模具CAD/CAM。
适应岗位：从事模具的设计和制造；金属材料、塑料等制品的成型、工艺规程编制；冲压与塑料成型机械的安装、调试、维护等工作。
最新整理、发酵食品工艺学教学大纲(加工制造类)食品生物工艺)
《发酵食品工艺学》教学大纲一、课程基本信息1、课程中文名称：发酵食品工艺学2、课程英文名称：Food Fermentation Technology3、课程类别：专业模块4、适用专业：食品科学与工程5、总学时：54学时(其中理论36学时，实验18学时)6、总学分：3学分二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务发酵食品工艺学是一门综合性及实践性很强的课程，内容既以微生物生理及其发酵的生化机制、微生物遗传育种、代谢调节等理论为基础，又以化工原理、发酵动力学、发酵技术及设备等工科内容为支撑，要求学生通过本课程的学习，深入探讨发酵食品的微生物作用机制、发酵与酿造的调控等理论，了解发酵食品生产的工艺原理、产品的形态、种类及其卫生与安全等方面的基本知识，掌握发酵食品生产的工艺设计和品控措施、发酵生产的一般工程计算、新产品开发思路等技能。
以适应食品研究开发、生产经营管理、质量控制等各行业对人才知识结构的需求。
三、理论教学内容与教学基本要求第一章绪论（2学时）1、什么是发酵、酿造2、发酵食品的渊源及其文化内涵3、发酵的微生物和工程技术发展史4、发酵食品工程及产品特点5、发酵技术的发展趋势及研究热点第二章发酵与酿造食品的一般工艺和原理（4学时）第一节发酵的基本要素及调控1、发酵基质2、环境条件3、发酵微生物第二节发酵生产一般工艺1、发酵工艺类型2、固液态发酵的工艺过程3、固液态发酵的特点第三节发酵食品形成的一般生化历程1、原料降解2、目的产物转化3、产物再平衡第三章发酵微生物及发酵剂（4学时）第一节通常参与发酵的微生物（第一、二节共1学时）第二节生产用菌种的选育及保藏1、菌种选育的一般程序和方法2、生产菌种的保藏原则及措施第三节发酵剂的类型及制备（第三、四节共3学时）1、生产发酵剂的概念及类型2、直投式发酵剂简介3、生产用发酵剂生产及使用原则第四节曲的微生物学及生物化学1、中国曲的特点及存在形式2、种曲和曲3、曲的生产工艺第四章发酵与酿造过程调节控制（2学时）第一节发酵过程的代谢变化1、与代谢变化有关的参数2、代谢变化和代谢曲线第二节深层液态发酵过程调控1、基质浓度的变化及控制2、温度变化及控制3、溶氧浓度及控制4、pH变化及控制5、泡沬的产生及消除6、发酵终点的判断7、无菌检查及异常发酵处理8、发酵的染菌及防止第三节固态发酵过程调控1、固态发酵工程的特点2、固态发酵工程技术沿革3、固态发酵过程调控参数4、酿造调控第五章酒精发酵与酿酒工艺学（10学时）第一节酒精发酵（一、二节共3学时）1、酒精发酵原料2、与酒精发酵有关的微生物3、酒精发酵生化机制4、酒精发酵工艺5、酒精蒸馏与精馏第二节白酒酿造1、中国名酒简介2、白酒的种类、风味物质成分和品质评价3、白酒酿造工艺4、酒类陈酿的机理及催陈方法第三节葡萄酒酿造（3学时）1、世界名酒及其历史简介2、葡萄酒的分类方法3、葡萄原料及制汁调整4、参与发酵的微生物及发酵机制5、葡萄酒发酵工艺第四节啤酒酿造（3学时）1、啤酒种类及其品质2、啤酒酿造原料3、麦芽制造4、麦汁制备5、发酵工艺6、过滤和灌装第五节黄酒酿造（1学时）1、黄酒的种类2、黄酒原料及曲3、黄酒工艺第六章醋酸发酵与酿醋工艺学（4学时）第一节醋酸发酵工艺1、参与的微生物2、醋酸发酵的工艺类型3、醋酸的提取及后加工第二节食醋生产工艺1、食醋的成分和功能性2、生产用原料及预处理3、食醋的固态发酵工艺4、食醋的液态深层发酵工艺第七章酱油及豆制品发酵工艺学（6学时）第一节酱类与酱油酿造（第一、二节共4学时）1、酱类与酱油酿造原料2、酱类与酱油酿造的微生物及菌群演替3、酿造理论4、酱油酿造工艺及新技术应用5、制酱工艺第二节腐乳制造工艺1、腐乳制造技术沿革2、腐乳类型及产品特点3、腐乳的原料及处理4、腐乳发酵5、腐乳生产中常见问题及解决措施第三节豆豉及纳豆（1学时）1、豆豉的产品特性2、传统豆豉生产过程及微生物菌群演替3、纳豆的产品特性4、纳豆菌及纳豆生产第四节丹贝生产工艺（1学时）1、生产原料及预处理2、丹贝生产工艺3、丹贝发酵过程控制4、丹贝及其衍生产品的功能性第八章微生物性功能食品与食品添加剂（2学时）第一节功能性发酵制品1、微生物多糖2、活性肽3、功能性发酵乳制品和肉制品第三节微生物性食品添加剂1、黄原胶2、红曲及食用微生物色素3、乳酸菌素及生物防腐剂4、细菌纤维素5、微生物性风味物质第九章发酵食品的安全性（2学时）第一节发酵食品安全性问题起源第二节微生物代谢产物安全性1、霉菌发酵产品安全性2、细菌发酵产品安全性3、微生物发酵的旁路代谢产物安全性四、实验教学内容与教学要求详见实验课大纲。
机械加工企业概要介绍模板
机械加工企业概要介绍模板公司简介[公司名称]是一家专注于机械加工领域的企业。
我们致力于为客户提供高质量的机械加工服务，并秉承简单而高效的策略来满足客户需求。
作为行业内的领导者，我们拥有多年的经验和丰富的专业知识，以确保客户满意度的最大化。
服务范围我们提供广泛的机械加工服务，包括但不限于以下方面：- 零件加工：我们拥有先进的机械设备和技术团队，可以精确加工各种类型的零件，满足客户对尺寸和质量的严格要求。
- CNC加工：我们拥有先进的数控机床，并有经验丰富的操作人员，可以进行高精度的CNC加工，确保工件的精度和质量。
- 制造和装配：我们具备制造各种机械设备和零部件的能力，并可以进行装配和调试，以提供完整的解决方案给客户。
- 表面处理：我们提供多种表面处理服务，如镀铬、喷涂、阳极氧化等，以增强零件的耐用性和美观度。
质量控制我们注重质量控制，并采取一系列的措施来确保产品的质量和可靠性。
我们拥有严格的质量管理体系，并配备了先进的检测设备，以进行精确的检测和测试。
我们的质检团队会对每个工序进行严格的检查，并保证产品符合相关的标准和要求。
优势和竞争力作为一家机械加工企业，我们有以下优势和竞争力：- 技术实力：我们拥有一支经验丰富的技术团队，能够解决各种复杂的加工问题，并提供专业的咨询和建议。
- 设备先进：我们投资了大量的先进机械设备，包括数控机床、加工中心等，以确保加工质量和效率的最大化。
- 快速响应：我们高效的生产流程和敏捷的团队可以及时满足客户的需求，确保订单的准时交付。
- 竞争价格：我们通过优化生产流程和采购策略，能够提供具有竞争力的价格，为客户节约成本。
合作案例我们与众多企业建立了长期合作关系，并成功完成了许多机械加工项目。
以下是我们的一些合作案例：- 汽车零部件加工：我们为多家汽车制造商提供零部件加工服务，如发动机零件、底盘部件等。
- 机械设备制造：我们与一家工程机械制造商合作，提供各种机械设备的制造和装配服务。
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1 / 51 加工制造类专业简介 序号 1 专业名称 钢铁冶炼 基本学制 3-4年 培养目标 具有良好的职业素养与综合职业能力，能在钢铁企业炼铁、炼钢及铁合金冶炼岗位上，从事生产操作、设备维护和基层管理的技能型、应用型人员。 从业范围 主要面向冶金行业，从事钢铁冶炼中的烧结、炼铁、炼钢、浇铸、铁合金等生产操作、设备维护和基层管理工作。 职业能力要求 1.热爱本专业，恪守职业道德与法律法规，能够按照钢铁冶炼的基本原理和工艺流程，进行炼铁、炼钢、铁合金等生产操作，满足钢铁企业对生产操作人员基本专业技能的需要，并获得初步的工作经验。 2. 熟悉钢铁冶炼中主要生产岗位和任务的具体操作要求，能初步分析、解决生产技术问题，能够对生产突发事故实施应急处理，能评价与改进自身的操作技术，形成初步的生产经验。 3.在科学、安全原则下，能够按照工艺要求，完成日常生产操作，正确使用相关设备，并能形成基本工作习惯。 4．具有热能综合利用和节能技术的基本知识。 5.具有产品质量分析及生产常见事故处理的能力。 6．具有良好的职业素养和团队合作精神，对生产设备和岗位能够进行初步的管理与协调。 7.养成较好的学习习惯，会运用自主学习和合作学习的学习方法，形成一定的专业发展能力。 专业学习的主要内容 烧结与球团、炼铁、炼钢、铸钢基本原理与工艺、铁合金生产基本原理与工艺、安全生产、环保与节能 、金属材料与热处理、热工基础、机械基础、电工基础、冶金机械设备等。在校内进行钢铁冶炼的模拟综合实训。在校外大中型钢铁企业进行钢铁冶炼专业实习。 专门化方向 烧结与球团、炼铁、炼钢、铁合金。 2 / 51
序号 2 专业名称 金属压力加工 基本学制 3-4年 培养目标 培养具有良好的职业素养与综合职业能力，从事金属压力加工及相关企业生产操作和基层管理的技能型、应用型人员。 从业范围 主要面向冶金行业，在金属轧制、拉拔、锻造、挤压的职业岗位从事生产操作，也可从事生产设备与热工设备的管理工作。 职业能力要求 1. 具有安全生产、节能降耗的意识，严格遵守操作规程、恪守职业道德。 2．能够按照压力加工基本原理和工艺流程进行轧制、锻造、挤压、拉拔等生产操作。 3．熟悉压力加工不同生产岗位和任务的基本工艺流程及操作要点，并了解各生产岗位主要设备及其功能。 4．能进行压力加工设备及相关设备的安装、调整、运行和维护，对生产和质量和常见设备事故进行处理，具备基本生产及管理经验。 5．具有良好的职业素养和团队合作精神，对生产设备和岗位能进行初步的管理和协调。 6．养成较好的学习习惯，会运用自主学习和合作学习的有效学习方法，形成一定的专业发展能力。 专业学习的主要内容 轧钢生产原理与工艺、有色金属压力加工原理与工艺、金属制品生产原理与工艺 加热炉、压力加工机械设备、工程制图、电工基础、工程力学、金属材料与热处理。在校内进行压力加工生产模拟实训，在校外金属压力加工企业进行专业岗位实习。 专业化方向 黑色金属压力加工、有色金属压力加工、金属制品生产 3 / 51
序号 3 专业名称 有色金属冶炼 基本学制 3年 培养目标 本专业培养具有有色金属冶炼生产操作技术、冶炼设备运行维护和管理的中级技能型人员。 从业范围 本专业主要面向有色金属冶炼及相关企业，从事有色金属冶炼的生产操作、设备运行维护和产品营销等工作。 职业能力要求 1、熟悉有色金属冶炼生产原理，掌握有色金属冶炼技术的基本知识； 2、具备有色金属冶炼主要生产岗位操作技能，严格遵守生产岗位操作规程； 3、典型有色金属冶炼设备生产线的基本结构与工作原理的应用。及其性能，具备设备维护保养基本技能； 4、掌握有色金属冶炼原材料、辅助材料的性质、作用和质量检测方法； 5、掌握有色金属冶炼设备及相关设备的生产运行，能够处理常见的设备故障； 6、了解有色金属冶炼安全生产知识、环境保护、资源与能源节约基本知识； 7、能从事有色金属冶炼原辅材料和产品的营销和售后服务。 专业学习的主要内容 无机化学、电化学、金属学及热处理、冶金原理、重有色金属冶金学（或轻金属冶金学、稀有稀土金属冶金学）、冶金通用机械及冶炼设备、金属材料分析检测、冶金环境工程。在校内进行典型有色金属冶炼的综合实训，在有色金属冶炼的相关企业进行综合实习。 专门化方向 重有色金属冶炼（如铜、铅、锌、镍、钴、锡、镉、铋、汞、金、银等）、轻金属冶炼（如铝、镁、钾、钠、钙、锶、钡等）、稀有稀土色金属冶炼（如锂、铷、铯、铍、钛、锆、铪、钒、铌、钽、钼、钨、镓、铟、铊、锗、铼、钪、钇等）。 职业资格证书 重冶备料工、焙烧工、火法冶炼工、湿法冶炼工、电解精炼工。 4 / 51
序号：4 专业名称：机械制造技术应用 基本学制：初中毕业生3-4年，以3年为主。 培养目标： 本专业培养机械加工，机械设备的安装、保养、运行和维护、简单维修，产品常规检查等方面的一线操作人员。 从业范围： 主要面向各相关行业的企业及其他机械制造与服务组织，从事机械加工，机械设备的安装、保养、运行、维护与简单维修，产品的常规检查及售后服务等工作。 职业能力要求： 1、具有生产安全、环境保护与节能等意识，严格遵守操作规程； 2、具有机械零部件的识图能力； 3、掌握钳工、车削、铣削加工的基本知识，具有钳工、车工、铣工的基本操作能力； 4、具有使用检测工具从事产品常规检测的能力； 5、初步具有数控车床操作与简单编程能力； 6、具有典型通用机械设备的安装、调试、维护、保养及售后服务能力。 专业教学的主要内容： 机械制图、机械基础、电工电子技术及应用实训、机械加工技术及实训、液压与气压传动及实训、检测技术应用及实训、典型机床加工技术及实训。在校内进行机械加工、简单设备拆装等综合实训，在相关企业进行综合实训或实习。 专门化方向： 农业机械、食品（包装）机械、化工机械、冶金机械、工程机械 职业资格证书： 钳工、车工、铣工。 5 / 51
序号：5 专业名称：汽车制造与检修* 基本学制：3－4年，以3年为主 培养目标： 本专业培养在汽车制造企业及其维修企业，从事汽车零部件加工制造、总成装配、过程检测与调试，整车维护与修理工作的一线操作人员。 从业范围： 毕业生主要面向汽车制造企业可从事汽车零部件制造，整车装配、性能检测与诊断等工作；也可面向汽车维修企业从事汽车检测、维修等工作。 职业能力要求： 1、具有生产安全、环境保护与节能意识，严格遵守操作规程； 2、掌握汽车制造基础知识，了解汽车生产工艺过程。具有熟练使用汽车装配工具完成基本的汽车装配的能力； 3、了解汽车构造及其工作原理，具备一定的装配调试专业知识与操作技能，具有不同岗位的综合适应能力； 4、掌握机械设备、检测仪器、常用工具等的使用与维修方法。能正确解决加工制造或装配调试过程中发生的一般性技术问题； 5、具有汽车性能检测调试，汽车维护操作、汽车常见故障的分析与排除的能力。 专业教学的主要内容： 机械制图、机械基础、电工电子基础及应用实训、汽车构造及应用实训、汽车制造加工工艺及应用实训、汽车性能检测诊断及故障排除、汽车新技术、在校内进行专业综合实训，在相关企业进行综合实训或实习。 专门化方向： 汽车电子技术应用、汽车装配与调试、汽车钣金与涂装、汽车营销 职业资格证书： 汽车维修、汽车装调工。 6 / 51
序号：6 专业名称：数控技术应用 基本学制：初中毕业生3-4年，以3年为主。 培养目标： 本专业培养现代制造领域的数控设备操作、编程和数控加工工艺编制的一线操作人员。 从业范围： 主要面向制造类企业及其他相关专业组织，从事数控设备的操作与编程工作，也可从事数控加工产品的质量检验工作，还可从事数控设备的管理、销售和技术服务等工作。 职业能力要求： 1、具有安全生产、环境保护及节能意识，严格遵守设备操作规范； 2、掌握机械制图的一般知识，能识读中等复杂机械零件图； 3、掌握机械制造的相关知识，具有机械产品生产的初步能力； 4、初步掌握电气控制技术的相关知识和一般操作技能； 5、初步掌握机床数控技术的基本常识，了解常用数控机床的种类及工艺范围，具有操作、维护和保养常用数控机床的能力； 6、掌握数控加工某一工种的工艺分析和编程技术； 7、初步掌握一种CAD/CAM软件的使用技术，具有运用一种自动编程软件的初步能力； 8、熟悉产品质量管理和质量控制的知识，具有对数控加工产品质量进行检验、分析的初步能力。 专业教学的主要内容： 机械制图、机械基础、设备控制技术、车削加工技术及应用实训、钳加工技术及应用实训、数控加工技术及应用实训、CAD/CAM技术，在校内进行专业综合实训，在相关企业进行综合实训或实习。 专门化方向： 数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工。 职业资格证书： 数控车工、数控铣工、数控加工中心工。 7 / 51
序号：7 专业名称：模具技术应用* 基本学制：初中毕业生 3-4年，以3年为主。 培养目标： 本专业主要培养在模具制造行业及模具产品相关企业，能从事冷冲压模具与注塑成型模具制造工作的一线操作人员。 从业范围： 从事模具制造、装配、调试与维修工作，可进行普通机床、数控机床以及成型设备等操作，也可承担模具相关企业的产品检测、质量管理与营销工作。 职业能力要求： 1、具有安全生产、环境保护与节能等意识，良好的团队协作能力，严格遵守操作规程； 2、具有识读与绘制模具图纸的能力； 3、具有模具制造的基本操作能力； 4、具有使用量具与仪器，检测模具零件的基础能力； 5、具有模具CAD/CAM技术基本应用能力； 6、具有典型冷冲压模具与注塑成型模具制造、装配与调试基本能力。 专业教学的主要内容： 机械制图、机械基础、电工电子技术及应用实训、检测技术应用及实训、模具零件加工技术实训、冷压冲模制造综合实训、注塑成型模具制造综合实训、模具CAD/CAM综合实训、在相关企业进行综合实训或实习。 专门化方向： 冷冲压模具制造、注塑成型模具制造。 职业资格证书： 模具制造工。